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出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的具體步驟介紹

時(shí)間: 燕霞38 分享

  出國(guó)留學(xué)是許多學(xué)生追逐多年的夢(mèng)想,在留學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中,從留學(xué)規(guī)劃到遞交申請(qǐng)材料、收獲錄取Offer每一步都至關(guān)重要。下面小編為大家整理了有關(guān)出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)步驟的資料,希望對(duì)大家有幫助。

  出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)步驟

  第一步:確定意向國(guó)家、學(xué)校及專(zhuān)業(yè)

  此時(shí)計(jì)劃出國(guó)或者剛萌發(fā)留學(xué)想法的同學(xué)們,可以到各大留學(xué)資訊網(wǎng)站,預(yù)先了解各國(guó)的留學(xué)政策、教育概況等相關(guān)留學(xué)資訊。

  接下來(lái),同學(xué)們根據(jù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)排名、申請(qǐng)要求、地理位置、校園環(huán)境等因素,結(jié)合自身成績(jī)等條件,選擇兩到三所院校,規(guī)劃最適合的留學(xué)計(jì)劃。

  建議正在規(guī)劃出國(guó)留學(xué)的學(xué)生和家長(zhǎng),選擇與自身能力、留學(xué)期望、未來(lái)發(fā)展等目標(biāo)相匹配的留學(xué)院校與專(zhuān)業(yè),明確留學(xué)的時(shí)間規(guī)劃和意向?qū)I(yè)選擇!

  第二步:規(guī)劃自身學(xué)習(xí)、刷新語(yǔ)言成績(jī)

  學(xué)生明確留學(xué)意向?qū)W校和專(zhuān)業(yè)之后,根據(jù)申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的錄取要求,一方面規(guī)劃自身的學(xué)習(xí),提高GPA績(jī)點(diǎn)、參與相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。另一方面,在申請(qǐng)階段盡可能提高相應(yīng)的語(yǔ)言成績(jī),以便達(dá)到申請(qǐng)?jiān)盒5囊?

  雖然不少大學(xué)接受學(xué)生在沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī)的情況下遞交申請(qǐng),但是更多的大學(xué)明確規(guī)定學(xué)生申請(qǐng)時(shí)必須有滿足學(xué)校申請(qǐng)條件的語(yǔ)言成績(jī)。因此,建議同學(xué)們提前準(zhǔn)備語(yǔ)言考試,掌握留學(xué)申請(qǐng)的主動(dòng)選擇權(quán)! 第三步:遞交申請(qǐng)材料

  同學(xué)們可以根據(jù)自己院校和專(zhuān)業(yè)的需求準(zhǔn)備和遞交申請(qǐng)材料,包括成績(jī)單、PS、推薦信、語(yǔ)言成績(jī)、畢業(yè)證書(shū)等。關(guān)于申請(qǐng)材料的詳細(xì)清單,可以在所申請(qǐng)學(xué)校的官網(wǎng)上找到相關(guān)要求,按照要求逐一準(zhǔn)備。

  在這里特別說(shuō)明下,申請(qǐng)的材料中除了個(gè)人信息、已獲得的最高學(xué)歷等基本信息外,最重要的是體現(xiàn)自身的學(xué)習(xí)計(jì)劃和申請(qǐng)理由,尤其是要突出個(gè)人的興趣和特點(diǎn),以及與所選專(zhuān)業(yè)相關(guān)的、自身所具有的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。

  第四步:等待錄取通知

  遞交申請(qǐng)材料之后,就進(jìn)入等待錄取通知的階段了。之后申請(qǐng)人會(huì)陸續(xù)收到了幾所外國(guó)大學(xué)的offer,在確定選擇的學(xué)校后,必須在offer有效期內(nèi)給學(xué)校相應(yīng)的回復(fù)。

  在等待錄取通知的階段,建議同學(xué)們調(diào)整心態(tài),分散自己焦慮緊張的心情,繼續(xù)學(xué)習(xí)留學(xué)目的國(guó)的語(yǔ)言,研究當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,規(guī)劃自己過(guò)去之后的生活等等。

  第五步:簽證辦理

  確定入讀院校后,就可以開(kāi)始著手辦理簽證申請(qǐng),在各國(guó)大使館官網(wǎng)上都可以找到簽證的相關(guān)要求,按照其所述逐一準(zhǔn)備。

  特別強(qiáng)調(diào)的是,所有材料中關(guān)于家庭或個(gè)人財(cái)務(wù)情況的證明是重中之重!建議仔細(xì)解讀使館相關(guān)要求,或是咨詢留學(xué)專(zhuān)業(yè)人士!

  另外,大多數(shù)國(guó)家的簽證申請(qǐng)?jiān)O(shè)有面簽環(huán)節(jié),建議同學(xué)們提前做好面簽準(zhǔn)備!

  第六步:出國(guó)留學(xué)的行前準(zhǔn)備

  準(zhǔn)留學(xué)生拿到錄取通知書(shū)后首要申請(qǐng)學(xué)校住宿或校外租房,出國(guó)前必須提前預(yù)定機(jī)票,打包行李。在購(gòu)買(mǎi)機(jī)票時(shí),一定要核對(duì)目的地地址和機(jī)場(chǎng)代碼。根據(jù)留學(xué)目的地的氣候環(huán)境和個(gè)人的選擇需要,攜帶相應(yīng)的行李物品。

  在出發(fā)前,建議同學(xué)們?cè)俅螜z查簽證內(nèi)容和護(hù)照、申請(qǐng)大學(xué)宿舍、體檢、買(mǎi)機(jī)票、預(yù)約接機(jī)服務(wù)、行李準(zhǔn)備、換匯、出入境等相關(guān)事項(xiàng)。

  總結(jié)

  留學(xué)申請(qǐng)的過(guò)程重要而繁雜,尤其是前期的留學(xué)方案規(guī)劃、申請(qǐng)材料的背景提升方面、簽證的面簽環(huán)節(jié)中等。建議同學(xué)在申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)時(shí),多參考專(zhuān)業(yè)人士的建議,以保證最終的申請(qǐng)結(jié)果!

  出國(guó)留學(xué)需要注意的事項(xiàng)

  1.出國(guó)后的心態(tài)調(diào)整

  幾個(gè)機(jī)構(gòu)的專(zhuān)家不約而同的把心態(tài)調(diào)整與心理準(zhǔn)備放到了出國(guó)后第一個(gè)需要注意的事項(xiàng)上。學(xué)生一定要明確自己的位置,擺正自己的心態(tài)。自己過(guò)去不是享受的,而是學(xué)習(xí)鍛煉的;國(guó)外不是什么都好的,國(guó)內(nèi)不是什么都差的;做好落差感的心理準(zhǔn)備。這種心態(tài)的調(diào)整是非常有必要的,過(guò)去有很多例子說(shuō)明了孩子心態(tài)調(diào)整的重要性。有這樣一位同學(xué),在出國(guó)之前對(duì)國(guó)外的生活和學(xué)習(xí)抱有非常高的期望,結(jié)果過(guò)去之后產(chǎn)生了很大的心理落差,短時(shí)間內(nèi)就不斷地要求調(diào)換專(zhuān)業(yè)和學(xué)校,甚至要求回國(guó)放棄留學(xué)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的心理輔導(dǎo)和調(diào)整,該同學(xué)最終調(diào)整了過(guò)來(lái),最后也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

  孩子在國(guó)內(nèi)習(xí)慣了被動(dòng)式的學(xué)習(xí),家長(zhǎng)保姆式的生活照顧,突然置身于一個(gè)完全陌生的環(huán)境,變得事事都要自己拿主意事事都要自己去決斷,以前由父母安排的緊緊的時(shí)間都由自己來(lái)安排了,本來(lái)父母每個(gè)月掌握的有數(shù)的零用錢(qián)沒(méi)有了,反而是大把大把的錢(qián)可以自己隨便支配。這種環(huán)境的變化必然會(huì)導(dǎo)致心理上的巨大變化,家長(zhǎng)在孩子出國(guó)之前一定要給孩子打好預(yù)防針,防止孩子出去之后因?yàn)檫@種突然的“自由”而不能管控自己,出現(xiàn)金錢(qián)和安全上的問(wèn)題。

  2.學(xué)習(xí)方法的調(diào)整與適應(yīng)

  孩子在國(guó)內(nèi)習(xí)慣了以應(yīng)試教育為主的教育模式,而國(guó)外是與國(guó)內(nèi)截然不同的開(kāi)放教育模式。孩子出國(guó)之后面對(duì)這種教育模式的變化,短時(shí)間內(nèi)會(huì)出現(xiàn)明顯的不適應(yīng),需要一段時(shí)間來(lái)接受、適應(yīng)和磨合。如果家長(zhǎng)在孩子出國(guó)前就這方面多做一些準(zhǔn)備工作,比如多了解一下外國(guó)的教育模式與中國(guó)應(yīng)試教育的差異,多給孩子講解一下如何去應(yīng)對(duì)這種開(kāi)放式的教育,讓孩子在心理和實(shí)踐上都有一個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程,那么,這個(gè)磨合期就會(huì)大大縮短,有利于孩子快速的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  國(guó)外教育與國(guó)內(nèi)教育最大的差別就是改變了國(guó)內(nèi)教育填鴨式的教學(xué)方式,學(xué)生成績(jī)的評(píng)定不再是以考試成績(jī)?yōu)橹鳎蔷C合性的考評(píng)。這里尤其要注意幾點(diǎn):一是課堂表現(xiàn)的重要性,在國(guó)外一個(gè)學(xué)生成績(jī)的評(píng)定考試成績(jī)可能只占百分之三十到百分之四十,學(xué)生的課堂表現(xiàn)和考勤率成為重要的考評(píng)要素。這就要求學(xué)生不能像國(guó)內(nèi)一樣隨意的曠課,或在課堂上一味的聽(tīng)老師聽(tīng)講和記筆記。二是學(xué)生要學(xué)會(huì)問(wèn)問(wèn)題,不懂就要問(wèn),當(dāng)時(shí)有問(wèn)題當(dāng)時(shí)就溝通。第三一定要注意預(yù)習(xí)的重要性。孩子過(guò)去之后語(yǔ)言是個(gè)很大的難關(guān),特別是在聽(tīng)老師講課的過(guò)程中,老師的語(yǔ)速和課程的專(zhuān)業(yè)性會(huì)造成很大的理解障礙,畢竟不是母語(yǔ)國(guó)家,所以一定要做好預(yù)習(xí)工作,把課程提前都預(yù)習(xí)到,這樣才不會(huì)產(chǎn)生課堂上不知道老師講到哪的情況。

  3.加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力

  在國(guó)外留學(xué),對(duì)孩子的自主學(xué)習(xí)能力提出了相當(dāng)高的要求。國(guó)外的孩子從小在這種開(kāi)放式的教育背景下成長(zhǎng),已經(jīng)習(xí)慣了自主的研究式的學(xué)習(xí)方式,但是國(guó)內(nèi)的孩子仍然習(xí)慣于授課式的學(xué)習(xí)。國(guó)內(nèi)的孩子們習(xí)慣了聽(tīng)講、記筆記、做作業(yè)以及頻繁的考試,在這種約束之下,成績(jī)出來(lái)了,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性卻降低了。孩子到了國(guó)外開(kāi)放式的教育環(huán)境,沒(méi)有了這么多的約束,他的自覺(jué)性和主動(dòng)性就顯得尤為重要。學(xué)習(xí)是一件苦差事,特別是在國(guó)外那個(gè)陌生的環(huán)境,面對(duì)著那么多形形色色的誘惑,能夠抵制住誘惑自主的去學(xué)習(xí)是非常重要的。這對(duì)我們的家長(zhǎng)也提出了兩個(gè)要求:一是在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候一定要問(wèn)清楚孩子的意愿,選擇孩子喜歡的專(zhuān)業(yè),這樣孩子在學(xué)習(xí)中才能保持持久的熱情;二是有意識(shí)的鍛煉孩子的自主學(xué)習(xí)能力。

  4.善于制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)格的遵守

  善于制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且嚴(yán)格的去遵守自己制定的計(jì)劃,這是學(xué)習(xí)能力的一種體現(xiàn)。學(xué)習(xí)計(jì)劃既要有宏觀的,也要有細(xì)化的。宏觀的學(xué)習(xí)計(jì)劃要把握住自己留學(xué)之后的大方向;細(xì)分的學(xué)習(xí)計(jì)劃則要根據(jù)自己的目標(biāo)和學(xué)校的要求,把學(xué)習(xí)的內(nèi)容落實(shí)到每一個(gè)學(xué)期,每一個(gè)課程的安排。計(jì)劃的制定要符合自己的實(shí)際情況,可以請(qǐng)相關(guān)的老師幫助自己一起制定這個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃制定以后,自己一定要嚴(yán)格的執(zhí)行,不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),不然計(jì)劃的制定就沒(méi)有任何意義了。

  5.學(xué)會(huì)溝通,樂(lè)于溝通

  學(xué)會(huì)溝通,樂(lè)于溝通是孩子出去之后面對(duì)的第一大難關(guān)。因?yàn)槟吧沫h(huán)境,陌生的人群,遠(yuǎn)離了親人,孩子們過(guò)去之后第一感受到的就是寂寞。學(xué)會(huì)溝通這個(gè)時(shí)侯就顯得特別重要。學(xué)會(huì)溝通的第一步就是敢于張嘴說(shuō)話,國(guó)外的文化環(huán)境還是很喜歡那種敢于溝通,有問(wèn)題直接交流解決的孩子的;學(xué)會(huì)溝通的第二步就是學(xué)會(huì)理解,理解對(duì)方的文化習(xí)俗,理解對(duì)方的喜好與習(xí)慣,讓自己的溝通變得有效和令人愉悅才是最終的目的。

  大部分孩子出國(guó)之后都會(huì)選擇短期的寄宿家庭,希望更快的融入異國(guó)社會(huì)。就是在這短暫的寄宿家庭生活期內(nèi),因?yàn)闇贤ǖ恼系K與不及時(shí),曾經(jīng)出現(xiàn)了許多問(wèn)題。有這樣一個(gè)案例,有一個(gè)小姑娘出國(guó)之后選擇了一個(gè)寄宿家庭,這個(gè)家庭的女主人是個(gè)單身而且正在減肥,所以家里面沒(méi)有準(zhǔn)備很多吃的,冰箱里面也是空空如也,這個(gè)小姑娘每天都處在一種吃不飽的狀態(tài),但是又不敢和女主人進(jìn)行交流,只能打電話給爸媽哭訴。孩子出國(guó)了,獨(dú)立解決問(wèn)題的能力是必須要具備的。當(dāng)然,養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣做一個(gè)受人歡迎的人也是必須的。再次,提醒家長(zhǎng)們一定要幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,比如及時(shí)打掃房間衛(wèi)生,不浪費(fèi)水電煤氣,維護(hù)公用場(chǎng)合衛(wèi)生等等。養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,入鄉(xiāng)隨俗及時(shí)的去適應(yīng)新的環(huán)境對(duì)孩子的溝通能力和快速的成長(zhǎng)是非常有幫助的。

  6.安全問(wèn)題

  孩子出國(guó)后的安全問(wèn)題一直是家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題之一。應(yīng)該講,大多數(shù)情況下留學(xué)生所處的國(guó)家和地區(qū)都是安全的。但是安全問(wèn)題也應(yīng)被家長(zhǎng)和孩子們常掛心頭,不能松懈。在此專(zhuān)家建議家長(zhǎng)和孩子們出國(guó)之前要多了解一下所去國(guó)家的法律法規(guī)和風(fēng)土人情;摸清楚住宿地附近的治安情況;不要去一些不良場(chǎng)所如賭場(chǎng)等;不要晚歸,謹(jǐn)慎交友。同時(shí)一定別忘記購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)。

  7.協(xié)助孩子做好理財(cái)規(guī)劃

  現(xiàn)在的孩子大多沒(méi)有精打細(xì)算的理財(cái)意識(shí),在沒(méi)人監(jiān)管的情況下,大手大腳花錢(qián)的現(xiàn)象更容易出現(xiàn)。家長(zhǎng)要幫助孩子做好理財(cái)規(guī)劃,一方面幫助孩子制定消費(fèi)計(jì)劃;另一方面多查賬戶,及時(shí)了解孩子的資金狀況。

  消費(fèi)計(jì)劃除了固定的學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)用,還應(yīng)該把其他的一些細(xì)化的消費(fèi)明確一下,比如餐費(fèi),購(gòu)買(mǎi)生活必需品的費(fèi)用,學(xué)習(xí)費(fèi)用,娛樂(lè)費(fèi)用,交友費(fèi)用等。細(xì)分之后可以根據(jù)當(dāng)?shù)氐南M(fèi)水平給孩子制定一個(gè)消費(fèi)計(jì)劃,畢竟家長(zhǎng)的錢(qián)來(lái)之不易,在保證孩子的生活和學(xué)習(xí)水準(zhǔn)的前提下,控制孩子合理的消費(fèi)也能夠?yàn)榧议L(zhǎng)減輕一部分負(fù)擔(dān),同時(shí)還可以鍛煉孩子的獨(dú)立生活能力。對(duì)孩子的資金狀況及時(shí)的了解也是非常有必要的。在出國(guó)之時(shí),可以給孩子準(zhǔn)備一張信用卡以備不時(shí)之需,但過(guò)去后平常的花費(fèi)最好讓孩子用現(xiàn)金,包括出去的時(shí)候也最好給孩子帶上足夠的現(xiàn)金。因?yàn)楹⒆釉谙M(fèi)的時(shí)候,如果是刷卡,他對(duì)自己的消費(fèi)狀況沒(méi)有一個(gè)很明晰的概念,對(duì)于卡里錢(qián)剩多少也沒(méi)有一個(gè)形象的概念,用現(xiàn)金消費(fèi)則可以很好的避免這一點(diǎn)。同時(shí),信用卡最好辦一張與父母的工資卡相關(guān)聯(lián)的,這樣父母可以及時(shí)的知道孩子的資金狀況,有什么應(yīng)急的費(fèi)用也可以及時(shí)的給孩子必要的支援。

  8.重視臨行前的行程指導(dǎo)

  很多家長(zhǎng)都以為出國(guó)留學(xué)簽證是最難的一關(guān),辦完簽證就萬(wàn)事大吉高枕無(wú)憂了。其實(shí)這是一個(gè)誤區(qū),出國(guó)留學(xué)各方面的準(zhǔn)備工作都非常的重要,孩子辦好了簽證只是萬(wàn)里長(zhǎng)征走完了第一步。一般家長(zhǎng)所選擇的中介服務(wù)機(jī)構(gòu)在孩子臨行前都會(huì)有一個(gè)詳細(xì)的行程指導(dǎo)和培訓(xùn),很多家長(zhǎng)對(duì)這個(gè)行程指導(dǎo)都不是很重視,甚至很多人都只讓孩子過(guò)去聽(tīng)一下就算了。其實(shí)這個(gè)行程指導(dǎo)家長(zhǎng)是應(yīng)該很好的聽(tīng)一下的,這對(duì)把孩子出國(guó)前的準(zhǔn)備工作做足做細(xì)很有幫助,可以提前讓家長(zhǎng)對(duì)孩子出國(guó)后的一些狀況有個(gè)大體的了解,根據(jù)行程指導(dǎo)所做的準(zhǔn)備也會(huì)更有針對(duì)性一些,可以有效的避免很多不該發(fā)生的問(wèn)題發(fā)生。

  出國(guó)留學(xué)的好處

  1. 出國(guó)留學(xué)可以開(kāi)闊學(xué)生的眼界,而且對(duì)于很多不喜歡或不適應(yīng)在國(guó)內(nèi)被監(jiān)管和束縛者學(xué)習(xí)的孩子來(lái)說(shuō),可能會(huì)更喜歡國(guó)外先進(jìn)的思想理念,這種理念和思維方式毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)對(duì)學(xué)生以后的生活和工作態(tài)度有很深遠(yuǎn)的影響。而中學(xué)時(shí)代選擇在一個(gè)新的環(huán)境生活和學(xué)習(xí)對(duì)于這個(gè)年齡段來(lái)說(shuō)更容易也更快可以接受和適應(yīng),經(jīng)過(guò)前期的磨合階段,之后和當(dāng)?shù)赝g學(xué)生共同成長(zhǎng)在思維上、心理上都能夠更好的融入到國(guó)外的生活模式,真正的改變自己的思維方式和人生軌跡。

  2. 出國(guó)讀書(shū)早一些,學(xué)生更容易會(huì)改掉某些缺點(diǎn)和陋習(xí),比如說(shuō)懶散,缺乏時(shí)間觀念等等。素質(zhì)也會(huì)有很大提高,至少會(huì)養(yǎng)成不隨地扔垃圾、闖紅燈或者在公共場(chǎng)所說(shuō)話很大聲等在國(guó)內(nèi)不自覺(jué)的壞習(xí)慣。當(dāng)然,最好是在質(zhì)量和學(xué)習(xí)環(huán)境有保證的院校讀書(shū)。

  3. 出國(guó)對(duì)學(xué)生的自律性和毅力是一種極好的鍛煉,當(dāng)然還包括自立的生活能力。出國(guó)留學(xué)能很好的培養(yǎng)學(xué)生吃苦的精神,而這些特質(zhì)當(dāng)然都是越早擁有越利于學(xué)生的未來(lái)的。也許幾年的時(shí)間就可以讓學(xué)生擁有一輩子都收益的品質(zhì)和原則。而國(guó)內(nèi)的學(xué)生如果不是經(jīng)歷一些坎坷,而是幸福地在父母的羽翼下成長(zhǎng),也許就要到真正工作和進(jìn)入社會(huì)以后遇到更大的挫折才會(huì)領(lǐng)悟。

  4. 從中學(xué)開(kāi)始適應(yīng)國(guó)外的教學(xué)模式和課程,我相信以中國(guó)學(xué)生聰明的頭腦和扎實(shí)的基礎(chǔ)很容易在同學(xué)中嶄露頭角,用我們的付出和實(shí)力得到一張文憑和本事,奠定自己的未來(lái)。

  5. 最能得到提升的就是外語(yǔ)了,即使在國(guó)內(nèi)我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)或者其他語(yǔ)言成績(jī)很好,不過(guò)這對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)學(xué)科。但是在國(guó)外這門(mén)學(xué)科將成為我們學(xué)習(xí)和生活的必要工具,而且在國(guó)外的語(yǔ)言環(huán)境里,無(wú)法避免地接觸和應(yīng)用,語(yǔ)言水平的提高會(huì)比在國(guó)內(nèi)快很多。而我們的中學(xué)生思維模式還沒(méi)有被固定住,如果是英文的話,中學(xué)生在國(guó)內(nèi)所打下的英文基礎(chǔ)一般出國(guó)1個(gè)月左右就可以適應(yīng)基本的英文生活和學(xué)習(xí)環(huán)境了。而這是目前我們學(xué)生在國(guó)內(nèi)大學(xué)畢業(yè)都很難達(dá)到的實(shí)用英文水平。

  6. 另外還有一點(diǎn)就是機(jī)遇。誰(shuí)也無(wú)法預(yù)期將來(lái)會(huì)發(fā)生什么,會(huì)變成什么樣,但年齡比較小的時(shí)候和當(dāng)?shù)貙W(xué)生一起讀書(shū),更容易沒(méi)有芥蒂的結(jié)交世界各地的朋友,這無(wú)疑也是一大筆換不來(lái)的財(cái)富;或許未來(lái)還有可能移民或者去其他國(guó)家,從此過(guò)上不同的生活也為自己家族的未來(lái)改變了軌跡。

  7. 再有,年齡小也好調(diào)頭。如果真的發(fā)現(xiàn)留學(xué)院校、國(guó)家或者留學(xué)本身不適合自己再回國(guó)繼續(xù)讀書(shū)也不會(huì)有太大影響,而且也增長(zhǎng)了自己的見(jiàn)識(shí)和閱歷。但如果是大學(xué)再出去,就要顧慮的多了。

  
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