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美國(guó)女留學(xué)生的生活感受

時(shí)間: 莉莉39 分享

  前往美國(guó)留學(xué)一直受到很多學(xué)生的青睞,那么女生留學(xué)美國(guó)的真實(shí)生活感受如何呢?下面就隨學(xué)習(xí)啦小編來了解一些美國(guó)留學(xué)生的真實(shí)生活感受吧!

  美國(guó)留學(xué)生真實(shí)生活

  我十六歲來到美國(guó)洛杉磯,在這里上了一年半高中,現(xiàn)在上大三。當(dāng)初來美國(guó)的目的很明確,就是為了接受據(jù)說是大大優(yōu)于中國(guó)的美式高等教育。其實(shí),出國(guó)前并不了解美國(guó)的教育到底哪些方面比中國(guó)的好,只是聽得很多,也就姑且信了。但在四年后的今天,我就不會(huì)再人云亦云,因?yàn)槲覍?duì)美國(guó)教育的長(zhǎng)處和短處都有了切身的體會(huì)。

  總的來講,美國(guó)教育的優(yōu)長(zhǎng)非常顯著。我感受最深的是:美國(guó)的校園文化特別強(qiáng)調(diào)人的個(gè)體能動(dòng)性的發(fā)揮,提倡創(chuàng)新精神;與此同時(shí)又并行不悖地強(qiáng)調(diào)協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。美國(guó)中學(xué)里有多種多樣的學(xué)生組織與多彩多姿的課外活動(dòng),幾乎每個(gè)學(xué)生都會(huì)參加一個(gè)或多個(gè)組織,并積極參加諸如學(xué)科競(jìng)賽、文化沙龍、藝術(shù)團(tuán)體、體育比賽、社會(huì)實(shí)踐等各種活動(dòng)。

  你在學(xué)校的校慶日或其它慶典的文藝演出中,看到超過二百磅的丑妹妹跟其他人一起十分投入地跳舞,或在學(xué)校各種團(tuán)體中里看到頭發(fā)五顏六色、造型千奇百怪的同學(xué)專注地討論問題,一定不要奇怪,這在美國(guó)校園里是十分常見并會(huì)令人肅然起敬的情景。強(qiáng)調(diào)個(gè)性并不是行為張狂,打扮另類也不代表思想丑陋。學(xué)生的參與意識(shí)彰顯出美國(guó)學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生表現(xiàn)自我、張揚(yáng)個(gè)性、以及自由平等的校園文化特征。

  美國(guó)學(xué)校種類繁多的組織中,許多有明顯的種族色彩,像中國(guó)同學(xué)會(huì)、華人__聯(lián)盟等;有的則是針對(duì)各種社會(huì)問題成立的,如綠色環(huán)保學(xué)生會(huì)、同性戀協(xié)會(huì)等。這些組織大多是出自一個(gè)或幾個(gè)人的創(chuàng)意,學(xué)校對(duì)之不僅絕不干預(yù),而且鼓勵(lì)有加。美國(guó)大學(xué)――特別是一流大學(xué)在錄取本科生、研究生、甚至博士生時(shí),都會(huì)參考該生在高中學(xué)生組織中表現(xiàn)出來的領(lǐng)導(dǎo)能力,以及在各種活動(dòng)中展示出的個(gè)性特長(zhǎng)。

  無論在高中還是在大學(xué),來美不久的華裔學(xué)生在這些方面的表現(xiàn)都較本地學(xué)生略差。其中語言、文化的生疏毋庸置疑給中國(guó)學(xué)生表現(xiàn)自我能力造成很大制約,不少華裔同學(xué)顯得膽怯而缺乏自信。

  我認(rèn)為,融入一個(gè)陌生的社會(huì)總會(huì)有一個(gè)過程,但只有大膽主動(dòng)地去接受這個(gè)挑戰(zhàn),積極參與到各種組織或活動(dòng)中去,才可能盡快打破語言、文化、心理的隔閡。當(dāng)然,涉身其中也并不代表對(duì)美國(guó)文化的全盤接受。美國(guó)學(xué)校的自由之風(fēng)也有不盡如人意的地方:學(xué)生紀(jì)律觀念差、吸毒、校園暴力等較為普遍,這也許是美國(guó)校園文化的另類產(chǎn)物。

  從點(diǎn)一杯咖啡開始

  一個(gè)人不能走進(jìn)同樣的河流。但是我們卻重復(fù)著同樣的故事。托??剂艘粋€(gè)不錯(cuò)的成績(jī),被名校錄取,甚至本科來自很好學(xué)校的英文專業(yè)。當(dāng)你走進(jìn)真正的語言環(huán)境時(shí),都不免有些驚慌失措。和很多有過相同經(jīng)驗(yàn)的人交流過,那種語言的沖擊無異于人生中的一場(chǎng)海嘯。把你過去擁有的東西沖的七零八落,而你需要有重建災(zāi)區(qū)的勇氣和決心。

  “點(diǎn)一杯咖啡都困難?”這是真的。 很多初到美國(guó)的朋友,可以應(yīng)付基本學(xué)習(xí)和寫paper,卻發(fā)現(xiàn)日常生活的挑戰(zhàn)也需要一點(diǎn)一點(diǎn)地去克服。并不是不會(huì)說咖啡這個(gè)單詞,而是發(fā)現(xiàn)我們不懂點(diǎn)咖啡的習(xí)慣。一句“How do you like your coffee?”也會(huì)讓你覺得莫名其妙。原來這是要回答咖啡是否要加奶糖。而很多紐約的人的回答或許是,“One sugar, one cream!” 為什么用量化的語言去回答,沒有什么,只是習(xí)俗。糖包是一小袋一小袋的,奶是一小盒一小盒的。因此很多人習(xí)慣用量化的概念去回答。而不是我們想想中的“a little”。

  像雷達(dá)一樣吸收信息

  在一個(gè)真實(shí)的環(huán)境中,只有一刻不停地去吸收,去提問。才能迅速積累我們需要的知識(shí)。 同學(xué)之間在交談的時(shí)候,別以為和自己無關(guān),每一個(gè)時(shí)刻都無比珍貴,一個(gè)同學(xué)的真實(shí)案例可能會(huì)更好的解釋這個(gè)話題。在哥倫比亞大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,我和幾個(gè)美國(guó)同學(xué)在地鐵等車,莎拉和外系的安娜互留電話號(hào)碼,莎拉問,你的姓是什么。安娜回答之后,莎拉說,“Are you in the tribe?” Anna回答,“Yes!” 這段對(duì)話讓我讓我非常凌亂,因?yàn)閠ribe在英文里是部落的意思。在這里我無論如何也不知道她們?cè)诒磉_(dá)什么意思。我馬上提出了問題,也得到了解釋,莎拉發(fā)現(xiàn)安娜的姓可能是猶太人的姓,所以問安娜,“你也是猶太人嗎?”這種隨意的談話里包含里大量的知識(shí)。

  是的,我記得在最開始的第一個(gè)學(xué)期里,我?guī)缀趸氐搅擞啄甑臓顟B(tài),成為了一本“十萬個(gè)為什么”。 What is Black Panther movement? (什么是美國(guó)的黑豹運(yùn)動(dòng)?) What is gentrification?(使地區(qū)貴族化)、What iszoning rules?(什么是分區(qū)規(guī)則) What is the food bank?(什么是食物銀行?) What is black history month?(什么是黑人歷史月?)我?guī)缀醪环艞壝恳粋€(gè)提問的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑肋@些知識(shí)都是通往真正交流的鑰匙。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)這些問題后面不只是語言,而是深厚的文化。也許每一個(gè)問題之后,都需要讀好幾本書。而了解這些文化,才是通往下一個(gè)層次溝通的重要一步。

  美國(guó)留學(xué)醫(yī)療保險(xiǎn)選擇技巧

  第一要了解醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)的負(fù)擔(dān)(Premium Cost)。這是指投保人要支付的醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)。當(dāng)然,保險(xiǎn)費(fèi)越低越好。比較保險(xiǎn)費(fèi)多少固然重要,但一定要考慮保險(xiǎn)賠償支付及其他限制條件等規(guī)定。一般而言,保費(fèi)較低的保險(xiǎn)計(jì)劃,賠償支付也較低,且可能附有較多限制條件。因此,保險(xiǎn)費(fèi)不應(yīng)是投保人作決定的唯一因素,最重要的是確定保險(xiǎn)計(jì)劃能夠有效的保護(hù)自己。

  第二要了解醫(yī)療保險(xiǎn)公司的信譽(yù)。 買醫(yī)療保險(xiǎn),一定要找一家服務(wù)記錄良好的醫(yī)療保險(xiǎn)公司,否則將來賠償支付時(shí)麻煩太多。保險(xiǎn)公司的信譽(yù),可向?qū)W校的外籍學(xué)生顧問或在校留學(xué)生詢問,主要看保險(xiǎn)公司的服務(wù)是否滿足外國(guó)學(xué)生的特殊需要?有無專人回答并解決問題?對(duì)投保學(xué)生是否公平?賠償時(shí)是否快捷迅速等情況。

  第三要了解最高保險(xiǎn)支付額(Maximum Payment)。 這是指醫(yī)療保險(xiǎn)公司對(duì)投保人醫(yī)療費(fèi)用的最高支付額。通常,美國(guó)保險(xiǎn)公司對(duì)投保人的醫(yī)療費(fèi)用,都有支付最高額限制。當(dāng)某一種疾病的治療開支,超過設(shè)定的最高支付限額后,保險(xiǎn)公司就不再繼續(xù)付款。所以,最高保險(xiǎn)支付額越低,投保人所冒的危險(xiǎn)就越大。

  第四要了解保險(xiǎn)計(jì)劃的自付額(Deductible Amount)。 多數(shù)美國(guó)保險(xiǎn)公司在支付前,都要求投保人必須先支付一定的醫(yī)療費(fèi)用。投保人必須支付的金額,稱為自付額。自付額一般有兩種:一種為年度自付額,即投保人付夠一年自付額后,公司才開始賠償;一種為看病自付額,即投保人每次看病都要付自付額。看病自付額通常比年度自付額低,但每次看病都要付。無論何種情況,當(dāng)然是自付額越少越好。

  第五要了解保險(xiǎn)計(jì)劃的共付比率(Co-Payment Percentage)。 多數(shù)美國(guó)保險(xiǎn)公司對(duì)投保人的全部醫(yī)療費(fèi)用,一般只支付一定的百分比。如有些公司只付百分之八十的醫(yī)療費(fèi)用,投保人自己要付百分之二十。對(duì)不同的疾病,保險(xiǎn)公司也可能有不同的共付比率,有些疾病較高,另些疾病較低。此外,對(duì)醫(yī)療費(fèi)用的不同部分,實(shí)施不同比率的賠償。如保險(xiǎn)公司對(duì)醫(yī)療費(fèi)的前2000元付百分之百,從2000元到50000元付百分之八十,50000元以上再付百分之百。還有些公司在投保人自付額達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)后,會(huì)百分之百支付。不過,這種計(jì)劃的自付額一定較高。

  第六要了解特殊保險(xiǎn)限制規(guī)定(Special Limits)。 對(duì)某些醫(yī)療服務(wù),不少保險(xiǎn)公司規(guī)定有一定的支付限額,如對(duì)住院費(fèi)、醫(yī)生、手術(shù)費(fèi)、麻醉費(fèi)、心理治療費(fèi)等的限制。這些服務(wù)支付額限制的基本原則,一般是不能超過投保人居住地區(qū)的平均水平。所以,當(dāng)投保人需要這些醫(yī)療服務(wù)時(shí),一定要查出居住地區(qū)的平均醫(yī)療費(fèi)用,以確定保險(xiǎn)計(jì)劃中的特定服務(wù)支付限額足以應(yīng)付。

  第七要了解醫(yī)療保險(xiǎn)受益期限(Benefit Period)。 這是指保險(xiǎn)計(jì)劃的有效期,即為投保人看病支付醫(yī)療費(fèi)用的時(shí)間限制。如某一醫(yī)療保險(xiǎn)計(jì)劃規(guī)定52周的受益期,當(dāng)投保人某一疾病治療達(dá)52周后即不再支付,而不管投保人是否需要繼續(xù)治療。通常慢性疾病和嚴(yán)重傷害可能需要比52周更長(zhǎng)的時(shí)間去治療,一旦到達(dá)受益期限后,投保人只好自己付費(fèi)治療。

  第八要了解醫(yī)療保險(xiǎn)的延長(zhǎng)受益規(guī)定(Benenfit Extention)。 醫(yī)療保險(xiǎn)的延長(zhǎng)受益條款,是指投保人在不符合繼續(xù)投保條件下接受治療,保險(xiǎn)公司仍會(huì)支付醫(yī)療費(fèi)用。一般而言,多數(shù)美國(guó)醫(yī)療保險(xiǎn)公司在一定的期限內(nèi),仍會(huì)繼續(xù)支付投保人的醫(yī)療費(fèi)用開支。

  第九要了解醫(yī)療保險(xiǎn)的排除支付條款(Exclusion)。 這是指在保險(xiǎn)計(jì)劃中,規(guī)定某些醫(yī)療費(fèi)用項(xiàng)目不在保險(xiǎn)支付范圍之內(nèi),一般是在保險(xiǎn)之前已經(jīng)存在的疾病或眼睛、牙齒的毛病等。所以投保人應(yīng)仔細(xì)閱讀排除支付名單,以便確知那些醫(yī)療項(xiàng)目不在保險(xiǎn)支付范圍之內(nèi)。

  第十要了解出院與歸國(guó)條款(Medical Evacuation/Repatriation)。 這一條款對(duì)留學(xué)生有很大的關(guān)系。如保險(xiǎn)中有出院支付條款,投保人因接受治療而需回家時(shí),保險(xiǎn)公司就要支付必要的交通費(fèi)。如有歸國(guó)支付條款,萬一投保人在美國(guó)死亡,保險(xiǎn)公司要支付運(yùn)送遺體回國(guó)的費(fèi)用。

  美國(guó)留學(xué)生活注意事項(xiàng)

  一、不要浪費(fèi)時(shí)間找最佳環(huán)境

  許多學(xué)生認(rèn)為只要找到了最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)就會(huì)變得輕而易舉,所以他們花了大量的時(shí)間找尋和嘗試不同的地方,寢室、咖啡館、圖書館、草坪……大把的時(shí)間浪費(fèi)于此。更糟的是,你會(huì)覺得,除非你找到理想的學(xué)習(xí)地點(diǎn),否則你根本無法學(xué)習(xí)。有沒有什么好辦法?找一個(gè)相對(duì)安靜的地方開始學(xué)習(xí)。一旦你投入到學(xué)習(xí)中去,你會(huì)覺得周圍的環(huán)境還不錯(cuò)。

  二、不要把準(zhǔn)備工作當(dāng)學(xué)習(xí)

  一些學(xué)生常?!皽?zhǔn)備好要學(xué)習(xí)”,卻從沒有真正開始。不要把清理桌子、整理電腦文件和“準(zhǔn)備好要學(xué)習(xí)”當(dāng)成學(xué)習(xí)。即使在學(xué)習(xí)的地方,如果你只是泡在Facebook上,發(fā)狀態(tài)說我正在學(xué)習(xí),也不是真正的學(xué)習(xí)。

  三、不要從最簡(jiǎn)單的作業(yè)開始

  一些學(xué)生認(rèn)為從最簡(jiǎn)單或者最擅長(zhǎng)的作業(yè)開始,會(huì)讓他們更容易進(jìn)入狀態(tài)。問題是,完成這些之后,你要花更多的精力來克服難題,可這時(shí)你已經(jīng)很累了。我的建議是,從最難和最有挑戰(zhàn)性的工作開始,最后再做那些簡(jiǎn)單的題目。

  四、不要一心多用

  不管你信不信,有一些學(xué)生會(huì)同時(shí)學(xué)習(xí)5門不同的課程,花15分鐘學(xué)一門,再花15分鐘學(xué)另一門,再花15分鐘再學(xué)另一門,相信你已經(jīng)知道是怎么回事了。在同一時(shí)間內(nèi)只學(xué)一門課會(huì)好得多。這樣,你才能深入理解學(xué)習(xí)材料,提高學(xué)習(xí)效率,而且,你越投入,這門課就會(huì)越簡(jiǎn)單。最糟糕的是交叉學(xué)習(xí),做10分鐘數(shù)學(xué),然后該做10分鐘經(jīng)濟(jì)學(xué),再做10分鐘數(shù)學(xué)……這只會(huì)讓你混淆知識(shí)點(diǎn)。

  五、不要忽略提示

  很多教授都會(huì)在閱讀材料中加上課后問題,或者在課堂上和大綱上列出課程重點(diǎn)。在開始學(xué)習(xí)之前,請(qǐng)一定要認(rèn)真考慮這些非常重要的建議,這會(huì)節(jié)省你很多時(shí)間。如果有數(shù)學(xué)題或證明題的話,一定要在課程和章節(jié)結(jié)束之前解決掉。通常,家庭作業(yè)是知識(shí)點(diǎn)的變體和延伸。

  六、不要忘了做筆記

  所有的閱讀材料都要認(rèn)真做筆記,便于期中和期末考試時(shí)回顧復(fù)習(xí)。盡管每個(gè)人有自己做筆記的方式(你該用你認(rèn)為最有效的方法),但我們發(fā)現(xiàn)在筆記本電腦或平板電腦上做筆記(這樣你才能回顧這些筆記),比在書本空白處用一兩個(gè)詞概括或是用6種不同顏色的筆在書上把每個(gè)詞都標(biāo)注起來,要好得多。

  七、不要單槍匹馬

  如果你發(fā)現(xiàn)盡管你已經(jīng)盡了最大的努力,但還是要花費(fèi)大量時(shí)間準(zhǔn)備一門課程或者遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他的同學(xué),那就去找你的教授或者助教。他們?cè)谶@方面有極為豐富的經(jīng)驗(yàn),可以給你提供可行性建議,讓你重回正軌。如果你看了我們的指南還有學(xué)習(xí)上的困難的話,找教授和助教吧,他們會(huì)是你真正的救星。


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