提高孩子記憶力的有趣游戲
記憶力是孩子重要的發(fā)育指標,也是孩子智力的組成部分,好的記憶力有助于孩子的發(fā)展,要重視對孩子記憶力的訓練。下面由學習啦小編給你帶來關(guān)于提高孩子記憶力的有趣游戲 ,希望對你有幫助!
提高孩子記憶力的有趣游戲
1、觸摸字母
孩子18個月后,可以把字母描繪在砂紙上并且剪下來,讓孩子通過觸摸字母的邊緣來學習字母。讓孩子在觸摸字母的過程中提高孩子的記憶力,幫助孩子腦海中形成字母的形態(tài)。因為我們需要把抽象的圖形更形象化地記住。
2、畫格子
5歲時候,爸爸媽媽可以預備一張大方格紙以及一些常見的動物卡片或數(shù)字卡片。媽媽在第一個格子中擺進4種小動物的卡片或數(shù)字卡片,讓孩子仔細觀察一會兒后,拿掉卡片,讓孩子動腦筋,幫助這些小動物或數(shù)字回到自己的家。若孩子找到了,媽媽再放6張小動物或數(shù)字卡片到另一格子上,重復步驟。 可以提高:觀察力、發(fā)展意識、記憶能力。
3、畫圖記單詞
給22個月以上的孩子準備各種生活中常見的圖形或者物品的圖畫,如電視機、太陽、路燈等。當我們教孩子一個新的單詞時,可以跟孩子一起畫一幅跟這個單詞有關(guān)的畫,比單純重復詞的意思更有效。孩子通過圖形和圖畫進一步地發(fā)展想象力和記憶力。
4、早教知識記路形
這個辦法適合五到六歲的孩子。去公園時,給孩子介紹周圍的標示物,例如賣冷飲的地方、售票處、公共車站、書報亭等。回家制成一幅簡單的地圖,畫出標志物。下次再往公園時,拿出地圖,叫寶寶指出主要標志物。
5、音樂節(jié)奏刺激腦細胞
對于9個月以上的寶寶,準備一些節(jié)奏簡單的音樂和能發(fā)聲的樂器。播放音樂,把孩子抱在懷里坐在大腿上,一邊在孩子腿上打出節(jié)奏一邊抖動身體,調(diào)動孩子的情緒,刺激腦細胞,可以幫助孩子提高對音樂的記憶力。
6、拍手掌
從孩子4歲起,你就可以和他玩這個游戲。爸爸或媽媽先讓孩子閉上眼睛,自己先拍幾下手,然后問寶寶剛才拍了幾下?他答對后,再重復。寶寶稍大時可增加難度,如拍了幾下,停頓,再拍,再停,再拍。然后問寶寶:[剛才三次共拍了多少下手?也可要求寶寶跟著做。
7、體育運動
準備小球、跨步、投籃等運動器具,給18個月以上的孩子播放一段輕柔的音樂,并鼓勵孩子進行各種各樣的運動,肢體動作能夠幫助孩子提高動作記憶。
8、生活圖片巧搭配
父母利用卡板給18個月以上的孩子做出各種各樣的生活圖片,如吃奶、看書、游戲、物品等的圖片卡,把圖片卡面朝下,每次翻開兩張卡片,盡量找出兩張相配的圖片,如吃奶+奶瓶。孩子通過重復學習記憶,建立起每日可以預見的作息規(guī)律,重復的游戲形式有助于孩子記住怎樣去使用各種各樣的物品。
9、做手工
早教游戲跟孩子一起做一張鐘面的拼圖。方法是把鐘面剪散后叫寶寶再拼回來。安裝時分針時,可指示他放在某個時間上??梢蕴岣吆⒆拥挠^察力、記憶力、發(fā)展認知能力、邏輯能力、時間和時鐘的概念。
10、藏玩具
當著寶寶的面,媽媽把他喜歡的某個玩具藏在右手,然后把雙手都放在背后,再把雙手伸到前面來,玩具仍藏在右手里。伸開兩只手,讓寶寶看見右手的玩具。反復幾次后,媽媽再把雙手伸到寶寶面前并緊握,讓寶寶自己拿玩具,看寶寶會伸向哪只手。如果寶寶的注意力集中在媽媽的右手上,則說明寶寶已經(jīng)記住了剛才的行為??梢愿魩滋煸僦貜瓦@個游戲,看寶寶能否在第一時間就去右手找玩具。
11、認親人
拿一些爸爸的照片給寶寶看,看30秒鐘之后把照片拿開。1分鐘后,拿1張媽媽的照片和1張爸爸的照片一起給寶寶看。如果寶寶的記憶中仍然保存著爸爸的形象,那么他就會更愿意看媽媽的照片。
12、講連續(xù)性故事
為寶寶選擇連續(xù)性的通話故事,讓TA記住每天講到哪了,第二天開始講時,就讓TA回憶前一天的內(nèi)容,看看寶寶有沒有記住。長期這樣訓練,可以有效提升寶寶的記憶力。
13、模擬打電話
模擬打電話的情形,問寶寶:“喂,你是誰?”“你家住哪里?”“你爸爸叫什么名字?”“他在哪兒上班?”……要求寶寶一一回答。可以培養(yǎng)記憶力及想像能力,豐富詞匯,促進語言能力的發(fā)展。
記數(shù)字
記數(shù)字這個方法特別適合對數(shù)字特別的敏感寶寶,因為我們的生活中數(shù)字無處不在。
先從簡單的門牌、車牌號碼開始,如果輕松掌握之后,可以把家里每個人的手機號碼再告訴寶寶。同時把每個號碼背后的延伸信息解釋給寶寶聽。比如“河海路263號是我們家的地址”、“車型蘇A代表江蘇南京的車”、“131XXXXXXXX是爸爸的手機號碼”。
以后經(jīng)常進行這樣的互動問答,不但可以考驗寶寶的記憶力,還能進行一場安全防拐知識科普。連自己都覺得“我真的是太機智啦!”
提高孩子記憶力的有效方法
過電影
一本書一部電影都可能令你印象深刻,反復溫習你會對里面的場景也念念不忘。這個方法用到孩子身上也有異曲同工之處。
當你帶著寶寶開心的瘋玩了一天之后,趁著余興未了,晚上可躺在床上復習一遍。比如:今天去動物園里玩,看到了哪些動物?它們有什么特征?路上看到了什么花?花又是什么顏色?
這樣幫著寶寶在腦海里過電影也能加強他們大腦的記憶能力。
接歌詞
不管是“門前大橋下游過一群鴨”還是“小燕子穿花衣”,寶寶們都愛聽。不過兒歌的歌詞普遍比較短,并且就是相同的句子重復。
如果想鍛煉寶寶的記憶力,可以向一些難度高的歌挑戰(zhàn)。比如小福氣從爸爸那兒學會了《北國之春》、《牡丹》,最近又惡補《光陰的故事》,雖然他還不明白歌詞的意思,但一大長串的歌詞能記下來也是需要點力氣的。
跟寶寶一起唱歌的時候還可以故意唱錯歌詞,或者假裝記不得歌詞,讓孩子做你的提詞機。
或者假裝不經(jīng)意地提起你們一起看過的書,讓他說說故事中人物的名字,這樣他的小腦袋瓜就會飛快地轉(zhuǎn)動,從他的記憶力去搜索想要的信息。