團隊建設(shè)心得體會
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的團隊建設(shè)心得體會范文，歡迎大家分享。
團隊建設(shè)心得體會范文1
什么叫團隊？團隊是由員工和治理層組成的一個共同體，該共同體合理利用每一個成員的學(xué)問和技能協(xié)同工作，解決問題，到達(dá)共同的目標(biāo)。
首先，為什么要組建一支團隊？團隊擁有一個明確且高于個人的目標(biāo)，有著一套完整的規(guī)劃及工作流程，并在工作過程中不斷的積存閱歷，使之取得重大的成果。以上種種打算了團隊的重要性，任憑一個人如何的努力是建立不起長城的，但并不是每支團隊都有力量創(chuàng)立長城，主要表達(dá)在團隊的組成及領(lǐng)導(dǎo)，目標(biāo)方向和團隊規(guī)模確實定，人員力量要求及任務(wù)分工確認(rèn)，還有人員培訓(xùn)等。當(dāng)你處理好以上幾點，你就能擁有了一支能處理任務(wù)的團隊。
讓團隊里的成員發(fā)揮個人的優(yōu)勢，這是高效治理團隊的重點。團隊必需是和諧的，這就要求隊員們有著共同的方向，能團結(jié)全都、齊心協(xié)力的去完成這項任務(wù)，良好的溝通力量是解決簡單問題的金鑰匙，隊員在和諧的工作氣氛中使用高效的工作流程辦事就如虎添翼一般。團隊領(lǐng)導(dǎo)是環(huán)境氣氛的創(chuàng)立者，在這里，他必需擔(dān)當(dāng)起相應(yīng)的職責(zé)，形成一套行之有效的標(biāo)準(zhǔn)，并合理的調(diào)配人員，能對決策做出堅決的推斷，在你把團隊當(dāng)成一切并不顧及自身利益的時候，你的典范將在團隊隊員心目中得到確定及鄙視。
團隊是基于不同根底的人而建立，有些時候每個人的動身點不一樣，便會產(chǎn)生截然不同的結(jié)局，如意見分岐、理解錯誤、分門結(jié)派、以及個人沖突都有可能導(dǎo)致團隊的目標(biāo)方向偏移，這就要求領(lǐng)導(dǎo)者要擁有協(xié)調(diào)并處理沖突的力量，除此以外領(lǐng)導(dǎo)者還要懂得正視自己的過失，檢討自身的缺乏，能使用正確的方法化解團隊中的內(nèi)部問題，并要學(xué)會運用恰當(dāng)?shù)目冃Э己藖砑ぐl(fā)隊員的工作熱忱。
領(lǐng)導(dǎo)團隊是一門藝術(shù)，并沒有一個固定的公式可遵循，團隊不能光在這里用三言兩語就可以帶著好，這還得靠領(lǐng)導(dǎo)者擁有一份真摯熱忱的心，努力的在自己擁有的一畝三分地上下足功夫耕耘，同時還得細(xì)心觀看、勤奮學(xué)習(xí)耕種技術(shù)才能結(jié)出豐厚的果實。
團隊建設(shè)心得體會范文2
6月初，我有幸參與了公司組織的新員工明陽天下拓展訓(xùn)練活動。我們參與了信任背摔、穿越電網(wǎng)、天使之手巨人梯、畢業(yè)墻等工程。嬉戲同人生、事業(yè)、團隊、伙伴聯(lián)系在了起，更給我們?nèi)w參訓(xùn)員工帶來了無窮的樂趣、信念、士氣和思考，引起了心靈的劇烈震撼和共鳴！
拓展訓(xùn)練不同于一般的課堂教學(xué)，它是一種“體驗式”的教學(xué)訓(xùn)練，拓展訓(xùn)練的最大目的是：培育團隊精神和整體意識，改善人際關(guān)系，了解溝通的重要作用。通過基地教練組織的一系列的活動，就我個人而言，我自己有以下一些深刻的體會：
第一、挑戰(zhàn)自我。在拓展工程中，有一項叫“天使之手”，大家在安保措施的下，要跨越橫跨空中的鋼索橋。但由于是在高空，所以每個人都產(chǎn)生了或多或少的恐驚感，我們要做的就是挑戰(zhàn)自己的恐驚感，跨越這一小步。在人生中，我們也會遇到許多近在眼前的機遇，只要我們挑戰(zhàn)自我，英勇的跨出這一小步，那么我們就能將屬于自己的時機牢牢抓住。
其次、無論做什么事情都要有明確的目標(biāo)。拓展訓(xùn)練的每個工程都有明確的目標(biāo)，團隊全部的籌劃和執(zhí)行都是為了完成目標(biāo)。在以后的工作和生活中，我們遇到的目標(biāo)或許并不詳細(xì)，“勝利”的標(biāo)準(zhǔn)也是眾說不一，但是我信任只要目標(biāo)是積極的，可以使自己進(jìn)步成長，我們就可以并且應(yīng)當(dāng)為了這個目標(biāo)傾盡全力。
第三、做事要有周詳?shù)囊?guī)劃和正確的方法。一個好的規(guī)劃和決策可以使工作實施起來事半功倍，也可以使工作有步驟的進(jìn)展，因此在進(jìn)展任何一項工作前，都應(yīng)當(dāng)對該工作的實施規(guī)劃進(jìn)展論證，以削減在實施過程中消失的偏差和失誤。而在這一論證過程中，必不行少是團隊成員的群策群力，鼎力相助。這樣最終成型的方案是集體才智的結(jié)晶，是大家共同努力的成果，才能使團隊每個人在工作中都能按規(guī)劃辦事，工作才能順當(dāng)圓滿的完成。
第四、有力的領(lǐng)導(dǎo)。在制定規(guī)劃和實施的過程中，團隊中成員為了目標(biāo)的完成各抒己見，群策群力。但是也會消失為了堅持自己的觀點而爭吵不下，這時候就需要團隊的領(lǐng)導(dǎo)來決策，他的決策能使團隊以一個聲音說話，以一樣步調(diào)行動，團隊合作的過程中必需只能有一個指令來調(diào)配。所以有力領(lǐng)導(dǎo)也是任務(wù)能夠貫徹落實的有力保障。
第五、團隊精神和整體意識在工作中的推廣。沒有完善的個人，但可以有完善的團隊，團隊合作精神在于信任、合作和奉獻(xiàn)，強調(diào)的是同甘共苦、共同進(jìn)展、配置合理、協(xié)作默契和工作中的相互幫忙。信任是團隊精神的根底，失去了信任團隊就無法合作，更不用說奉獻(xiàn)了。而合作和奉獻(xiàn)是團隊合作的必要條件，全部的隊員要嚴(yán)密合作，無私奉獻(xiàn)才能保證工作的圓滿完成。
在經(jīng)過了一系列的拓展工程、共享總結(jié)，一系列的競賽勝利、失敗，一系列的歡樂、淚水之后，拓展培訓(xùn)完畢了。比照之前與之后，我自己個人在心態(tài)上有了一個較大的轉(zhuǎn)換，之前自己對拓展培訓(xùn)的理解可能有了以偏概全的嫌疑。之前始終以為，參與拓展訓(xùn)練可以查找到解決團隊運作過程中一些恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒?，現(xiàn)在回頭來看，在整個拓展訓(xùn)練當(dāng)中，更多的是讓你學(xué)會如何去發(fā)覺在團隊運作及個人工作中的一些問題，固然，這里指的更多是意識上的問題，而非給出解決問題的方法，不同的人在經(jīng)受同樣的事情之后，同樣也會消失理解不全都的狀況，而通過這一次的拓展培訓(xùn)，我思索得更多的可能是兩個問題：用什么樣的態(tài)度來面對困難？用什么樣的態(tài)度來面對錯誤？
用什么樣的態(tài)度來面對困難？
在整個拓展訓(xùn)練過程當(dāng)中，每一個工程都布滿了難度與挑戰(zhàn)，巨人梯看似高不行攀、高空斷橋看似不行逾越，但最終最終一一被團隊所克制?？偨Y(jié)這些閱歷，我覺得在面對團隊困難的時候，解決的過程中有幾個要素是至關(guān)重要的。第一是目標(biāo)的設(shè)定，在拓展訓(xùn)練的過程中，面對一個個艱難卓絕的任務(wù)，但團隊的全部成員都有了一個清楚的目標(biāo)與來自這個目標(biāo)的壓力：整個團隊必需全部通過，缺一不行。在這樣的清楚的目標(biāo)指導(dǎo)之下，團隊的精神才可能被激發(fā)出來，個人英雄主義被拋棄，取而代之的是整個團隊團結(jié)一心，共同出謀劃策，齊頭并進(jìn)。其次個是必需依靠團隊的力氣。在這一系列的工程任務(wù)當(dāng)中，任何的個人力量都顯得微缺乏道，由于依靠個人的力氣是永久不行能完成任務(wù)的，只有團隊之間的精誠合作，齊心協(xié)力排解困難，才有獲勝的可能。困難是團隊的困難、力氣是團隊的力氣、方法是團隊的方法。第三是團隊解決問題必需有才智，在許多工程當(dāng)中，會消失許多混淆視線的條件、現(xiàn)象及工具，可能團隊沒有排解這些干擾的話，會鋪張團隊力氣，而最終換來的結(jié)果只能是失敗。勝利可能沒有真正意義上的捷徑，但是肯定有更好的方法。
用什么樣的態(tài)度來面對錯誤？
嬉戲肯定是有規(guī)章的，而破壞規(guī)章的結(jié)果必定是規(guī)章給你帶來的懲處。拓展訓(xùn)練過程中，由于有許多同事犯下的錯誤，會使團隊全部的成員、領(lǐng)導(dǎo)受到來歷的懲處，那么，在這個時候，我們應(yīng)當(dāng)怎么樣去面對這些錯誤呢？埋怨？指責(zé)？都不是最好的方法，由于當(dāng)你去埋怨和指責(zé)的時候，你必需要停下你前進(jìn)的腳步，消耗你的時間，但對于整個團隊的進(jìn)步所起的往往的負(fù)面的作用。通過兩天一夜的訓(xùn)練，我認(rèn)為在面對團隊的錯誤或團隊中某個個體的錯誤的時候應(yīng)持的態(tài)度是不埋怨指責(zé)但肯定要有總結(jié)。總結(jié)是讓犯錯的個體或團隊都更加清晰應(yīng)當(dāng)與不應(yīng)當(dāng)，是指明方向的明燈，就像一個人跌倒了一樣，不停咒罵只會阻礙前進(jìn)的腳步，而利用跌倒的時機認(rèn)真觀看地形、查找絆跌你的石頭的位置，才是后面的路走得更安全的方法。
拓展訓(xùn)練完畢了，但團隊的建立在持續(xù)，并且過程艱辛漫長，但只要像標(biāo)題一樣，每個晝夜都有所得，輝煌的團隊成果肯定是指日可待的。
團隊建設(shè)心得體會范文3
人生處處是課堂累并快樂著
9月這一天，注定是一個艱難但著實充滿意義的一天。正所謂人生處處是課堂，只要去用心去體會，何處不修行....它帶給我的不僅是生理上的挑戰(zhàn)，也給我?guī)砹艘还P精神上的財富。
我也為我能處于這樣一個有默契的團隊而感到榮幸，我相信，在我們這個大家庭中，不論我們接下來會面臨怎樣的困難，我們都能夠手牽著手共同去克服，因為我堅信：團結(jié)就是力量！
拓展訓(xùn)練是一杯沁人心脾的茶
活動結(jié)束后，所有隊員都為自己和團隊的精彩表現(xiàn)鼓掌、歡呼。那一刻的場面激動人心。拓展訓(xùn)練就像一杯茶，輕輕地品上一口，不僅僅是那沁人心脾的茶香，更是一份濃濃的情誼。
內(nèi)心深處的靈魂雞湯
感動心靈的故事還有很多很多，這次訓(xùn)練使我重新認(rèn)識了自己，也重新認(rèn)識了別人。每個隊友身上都有閃光點，他們就像我的兄弟姐妹，也許隨著歲月的流逝，兩鬢逐漸斑白，青春漸漸遠(yuǎn)去，這段故事卻能夠成為心靈雞湯，時時滋補，使我的心保持年輕。
從哪里跌倒就從哪里站起來
這次活動，雖然充滿艱辛和淚水，但是帶給我們的還有無限的快樂和勇氣！從哪里跌倒，就要從哪里站起來！只要我們敢邁出第一步，那就沒有任何困難能阻擋我們！感謝集團公司給了我們這個機會，感謝笑翻天樂園提供了這么多精彩的項目，感謝教練分享了很多經(jīng)典的知識與案例！
拓展訓(xùn)練是個人與企業(yè)雙贏的橋梁
通過這次拓展活動，我經(jīng)歷了心理與生理的考驗，真正實現(xiàn)了認(rèn)識自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我的目標(biāo)，同時增強了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，提高了解決問題的能力，增進(jìn)了對集體的參與意識與責(zé)任心，我想這次經(jīng)歷一定會在今后的工作中帶來很大的幫助。我相信每一個人都從中得到了或多或少的啟發(fā)，但我們能否真正把拓展中的精神運用到工作中去，能否把得到的啟示運用到生活中去，還需要一個更漫長的磨練過程。相信只要發(fā)揮我們的聰明才智，運用我們的智慧，踏踏實實干好每一件事情，做好每一件工作，我們的團隊便會日益壯大。這次拓展訓(xùn)練，促進(jìn)了我們之間的了解，密切了我們之間的關(guān)系，我和大家一樣更加熱愛我們這個集體。
激活新團隊，點燃新激情
不知不覺拓展訓(xùn)練就這樣過去了，我還想時間停留在那一天的每分每秒。激活新團隊，點燃新團隊激情。團隊的凝聚力是企業(yè)的生命力，要提高和增強這種內(nèi)在聚合力，沒有捷徑，也沒有靈丹妙藥，更沒有錦囊妙計，只有扎扎實實從一點一滴做起，努力在目標(biāo)、管理、機制、環(huán)境這幾個方面下苦功，企業(yè)當(dāng)然能快速、健康地發(fā)展。
團隊建設(shè)，簡單講就是：給你一撥人，你得能把他們攏在一起，朝著一個方向走。怎么做呢？下面就把個人實踐中，認(rèn)為應(yīng)該優(yōu)先考慮的一些做法給列出來：
首先，一切的前提—尊重！不懂得尊重人，一切都無從談起。這個尊重不是來自鬼都不相信的“人人生而平等”，而是來自于堅信“只要是個人，就有比自己強的地方，就有用”。這個尊重是有形的，是可以看得出來、感覺得到的，比如說：你對人的守時、守信、虛心聽取意見等等。最大、最可貴、最有效地的尊重是信任！這體現(xiàn)為對團隊成員的合理、有效的授權(quán)和委任。
然后是溝通，把情況了解上來，把影響施加下去。好的溝通就像一個靈敏有效的神經(jīng)系統(tǒng)，又像是機件運行的潤滑劑。溝通的手段多種多樣，自己比較喜歡用的有：聊天；有人曾經(jīng)問我：怎么整天見你跟人聊天啊？我的回答是：聊天也是工作。因為，那不是亂聊的，尤其在時機和話題的選擇上。目的只有一個—拉近距離，融洽氣氛，了解情況，施加影響。還有比較喜歡用的就是娛樂，尤其是下棋、打牌、喝酒，這三項活動最能體現(xiàn)人的性格，想藏都藏不住。性格無所謂優(yōu)劣！最重要的是要因人而異，善加利用。通過合理的組合，減少沖突，增強合力。
然后是服務(wù)，這是團隊建設(shè)的核心內(nèi)容。要盡可能地把自己是頭、有權(quán)發(fā)號施令的念頭壓下去，把監(jiān)督、控制等字眼兒壓下去。更多地想的是對這個團體的責(zé)任，目的是要把工作做好。工作最終要靠整個團隊，而不是某個人來完成。要立足于服務(wù)，給團隊成員創(chuàng)造出一個良好的工作環(huán)境。
換句話說，組織者的任務(wù)就是把臺子搭好，讓團隊成員把戲唱好。不要擔(dān)心會被搶了風(fēng)頭！一則，戲唱的再好，到上司那里匯報的還是你；二則，即便是團隊成員最終超越了你，你真誠地幫過他，他自然也會幫你，何樂而不為呢？所以，不要吝嗇在上司面前肯定團隊成員的成績，更不要邀功于己，諉過于人，這是非常忌諱的。要讓團隊成員放手工作，“錯了，責(zé)任是我的，對了，功勞是你們的”這句話，不但要說，更要做！
這里講的服務(wù)，既是工作上的，也是生活上的，都很重要，都要盡可能細(xì)致、周到。服務(wù)做好了，管理基本上也就到家了。這里需要指出的是：服務(wù)不等于遷就，是有原則的，也是在自己能力范圍內(nèi)的。還有，在這個過程中，會有不少誤解、委屈，也會很“吃虧”，沒辦法，誰讓你是頭呢，如果你想把工作做好，這些你都得認(rèn)嘍，吃這些小“虧”占“工作做好”這個大“便宜”。等成績出來的時候，那些誤解、委屈也就沒了，你收獲得將是一幫多少年后都還彼此眷顧、相互信任的朋友和一段美好的回憶。
還有協(xié)調(diào)和組織，也就是把合適的人放在合適的位置上。實際上，作為一種具體的技能和工作內(nèi)容，這是和尊重、溝通和服務(wù)是連在一起的。把前幾項做好了，協(xié)調(diào)組織基本上就是個水到渠成的問題。由兩個需要注意的方面，一是要注意實際情況，因人就勢；一是要注意盡可能多地、合理地授權(quán)，管得越少越好。
再就是激勵。物質(zhì)獎勵是必要的，但一定要慎用、少用。因為，好事往往會變成壞事，尤其對于時下的國人而言。不但起不到激勵的作用，反而造成不必要的麻煩，增加攀比、猜忌等矛盾，破壞氣氛。而且，如果老是要靠物質(zhì)刺激來激勵的話，就說明組織、薪酬體系有問題。
激勵更多的應(yīng)該是精神層面的，最有效的就是對人真誠的尊重和信任、充分有效的授權(quán)和對成績及時有效的肯定，最不濟也可以用哥們義氣。如果你能真正重視團隊成員的意見并給予充分、有效、適當(dāng)?shù)氖跈?quán)，完成任務(wù)時給予及時的肯定，失敗時給予真誠的幫助和鼓勵，比許諾獎他多少多少錢產(chǎn)生的激勵作用要來的強烈和持久的多?！笆繛橹赫咚馈保m然沒必要那么夸張，但作用絕不可低估。每個人都希望自己的工作獲得認(rèn)可，及時、公開的表揚就顯得很重要了，那代表著認(rèn)知、肯定和認(rèn)同。
最后，也是最重要的，就是個導(dǎo)向問題。前面提到的種種，都要以一個原則為導(dǎo)向，那就是：產(chǎn)生合力，達(dá)成目標(biāo)，最終目的是要把工作做好。這是基本準(zhǔn)則，也是衡量標(biāo)準(zhǔn)。
團隊建設(shè)心得體會范文4
法學(xué)院的200多名師生在貴州省法官培訓(xùn)中心參加了由杭州時代光華教育發(fā)展有限公司負(fù)責(zé)的團隊執(zhí)行力培訓(xùn)。作為一家被企業(yè)界廣泛認(rèn)可的企業(yè)管理培訓(xùn)公司，時代光華教育發(fā)展有限公司擁有80多名高級管理顧問，總部設(shè)在北京，是中國一流的咨詢公司。我很幸運地參加了這次培訓(xùn)！俗話說：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒自磨礪出！”沒有付出就沒有回報，經(jīng)過為期兩天的封閉式培訓(xùn)，我對“團隊”這個概念的理解上了一個新的臺階。雖然團隊執(zhí)行力課程已經(jīng)結(jié)束，但它在我們這些學(xué)員身上產(chǎn)生的效果和影響才剛剛開始顯現(xiàn)，就像“小荷才露尖尖角”一樣。
兩天的培訓(xùn)雖然時間短暫，但我們這些學(xué)員收獲頗豐，所學(xué)所感將受用終生。培訓(xùn)開幕式上，法學(xué)院陳校長發(fā)表了熱情洋溢的講話，對團隊提出了要求和殷切期望。隨后，北京錫恩企業(yè)管理顧問有限公司總裁姜汝洪和他的培訓(xùn)師團隊以他們廣博的學(xué)識和豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗，圍繞如何打造強大的執(zhí)行團隊、客戶價值、商業(yè)價值等核心主題，結(jié)合法學(xué)院的改革實際，進(jìn)行了精彩的講授。他們講授的內(nèi)容包括執(zhí)行的兩種錯誤心態(tài)、執(zhí)行的大敵、責(zé)任的量化、商業(yè)人格的樹立、執(zhí)行48字真經(jīng)、執(zhí)行人才的三大標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)果和任務(wù)、制度執(zhí)行力、企業(yè)中、高層執(zhí)行力等重要內(nèi)容。培訓(xùn)采用互動為主、講課為輔的靈活方式，培訓(xùn)師們秉持著“忘記年齡，忘記身份，忘記性別”的理念，充分調(diào)動了我們的積極性，現(xiàn)場氣氛熱烈，學(xué)員們的熱情高漲，我也融入了這愉快的學(xué)習(xí)氛圍中。
說實話，在日常工作中，我們都不太敢放得開，顯得有些矜持。工作上的同事關(guān)系和上下級關(guān)系使我們不能真實地展示自己，也沒有機會團結(jié)在一起培養(yǎng)團隊感情！在兩天的培訓(xùn)中，培訓(xùn)師巧妙地設(shè)計了許多游戲環(huán)節(jié)，讓我們樂在其中，深刻地感受到團隊成員之間的互助和默契，體會到團隊的溫暖和力量。我們明白作為團隊成員和整個團隊的統(tǒng)一是辯證的，團隊沒有成員就像空中樓閣，個人離開團隊就像一只孤雁，力量是渺小的。只有團隊成員熱愛團隊，專心致志地建設(shè)團隊，全心全意地為團隊謀發(fā)展，大家心往一處想，團隊才能發(fā)揮作用，創(chuàng)造出更好的業(yè)績，打造出一流的團隊！對我個人而言，團隊執(zhí)行力培訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了作為一個優(yōu)秀執(zhí)行人才的關(guān)鍵要素，也讓我更加熱愛我的團隊，為身為法學(xué)院團隊的一員而自豪?，F(xiàn)在每當(dāng)想到我們的團隊，想到團隊的每個成員，心底總是充滿溫暖和力量。培訓(xùn)結(jié)束后，在受到啟發(fā)的同時，我深刻領(lǐng)悟到了亮劍精神和狼性團隊的精神，決心在以后的工作和教學(xué)中高舉馬列主義的大旗，以亮劍精神和阿甘精神為動力，校正自己的價值取向和態(tài)度，堅持執(zhí)行48字真經(jīng)和執(zhí)行人才的三大標(biāo)準(zhǔn)，全身心地投入到法學(xué)院這個英勇、熱情的團隊中，以學(xué)生為本，認(rèn)真執(zhí)行本職工作，全心全意為學(xué)生服務(wù)，專注于打造一個強大的執(zhí)行團隊并為其發(fā)展努力奮斗！
雖然培訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束，但我有理由相信，經(jīng)過這次團隊執(zhí)行力培訓(xùn)，法學(xué)院團隊的思想面貌必將煥然一新，“打造一流團隊，打造一流法學(xué)院”的信念已經(jīng)深深植根于包括我在內(nèi)的每個團隊成員的心中，成為我們內(nèi)心的共同信念，發(fā)展和創(chuàng)新的步伐也必將加快。我更有理由相信，在貴州大學(xué)迎來105年校慶的歷史時刻，法學(xué)院將以全新的面貌出現(xiàn)在歷史的舞臺上，法學(xué)院的明天必將更加絢麗輝煌！
團隊建設(shè)心得體會范文5
在理論學(xué)習(xí)上,團隊它是一個不可分割的整體，彼此的信任是它堅固的基石。這就要求我們每個成員都需要具有強烈的責(zé)任心、寬廣的胸懷、通覽全局的大局觀和無私的奉獻(xiàn)精神。一個優(yōu)秀團隊要想成功，及時的完成既定目標(biāo)，就離不開各成員的全力配合和通力協(xié)作。只有充分挖掘各成員的潛能，激發(fā)成員強烈的責(zé)任心，做到人盡其職，物盡其用，再加上合理運用所有的人力、物力、信息、公共關(guān)系等諸多方面的資源優(yōu)勢，形成一支有強大凝聚力、頑強戰(zhàn)斗力的卓越團隊，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
一、對團隊的認(rèn)識更加深刻
首先，什么是團隊?團隊是一群有著共同使命，為了達(dá)到共同的目標(biāo)而在一起合作的人。在外國人眼中，一個中國人是條龍，中國人的團隊意識和合作精神實在有待提高。我們經(jīng)典的四大名著中的《西游記》里的四位主角大家都很熟悉，他們代表了典型了四種企業(yè)中的員工特征——能干的、自以為是的孫悟空;熱情奔放、自我吹噓的豬八戒;穩(wěn)定平和、自我保護的沙和尚;目標(biāo)明確、追求完美的唐僧。這四種人才都有著自身非常明顯的優(yōu)點和長處，但是也存在不足和缺點，需要互補，互相合作。
二、要樹立追求卓越團隊合作意識的精神
為什么要進(jìn)行團隊合作?主要有以下九個方面的原因：競爭壓力、市場日趨復(fù)雜、商業(yè)環(huán)境飛速發(fā)展、社會化分工細(xì)致、提高工作效率、增加員工士氣、提高工作質(zhì)量、顧客期望值高、提高收入。各方面的原因決定了單干已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)代社會的主流，團隊合作才能更好的提高工作效率。
三、怎樣建設(shè)高效的團隊
高效團隊首要特質(zhì)就是具有靈魂靈魂在企業(yè)內(nèi)部可以被定義為企業(yè)文化;企業(yè)文化應(yīng)該是來自企業(yè)核心領(lǐng)導(dǎo)層。企業(yè)文化的核心是價值觀，其次是企業(yè)的目標(biāo)，一切目標(biāo)要靠制度來約束;所以說制度只能約束員工的行為，重要就是做事態(tài)度，所謂“態(tài)度決定一切”。
建設(shè)一個高效的團隊不僅需要團隊領(lǐng)導(dǎo)要具備領(lǐng)導(dǎo)團隊意識的素質(zhì)，更要求團隊成員具備必須的條件，如扎實的專業(yè)知識、善于溝通的能力、既要能被領(lǐng)導(dǎo)也要能領(lǐng)導(dǎo)別人等等。
怎樣建立優(yōu)秀的團隊?我認(rèn)為要從以下幾方面考慮：
1、找到合適的成員;
2、建立共同的目標(biāo)和遠(yuǎn)景;
3、成員間相互信任;
4、充分溝通;
5、提倡合作的意識和文化;
6、團隊有學(xué)習(xí)和共享機會;
7、制定共進(jìn)、共推的計劃;
一個好的團隊我認(rèn)為應(yīng)該有：
1、團隊保持精簡，只有人員精簡的團隊才能有出眾的表現(xiàn)，這樣的團隊成員可以很好的利用時間進(jìn)行工作，否則，人多整天相互扯皮，很難成為一個團隊。
2、團隊必須共同發(fā)展，并且要共同完成一個目標(biāo)，這個目標(biāo)可以使團隊的成員方向一致，能夠激發(fā)每個團隊成員的積極型，并且使他們行動一致。
3、團隊必須要發(fā)展一個完善的能力組合包括技術(shù)能力，解決問題能力和人際交流能力，在業(yè)務(wù)剛剛開始的時候，不必要就有所有的能力，但是，團隊必須給各成員提供技能發(fā)展的機會，使團隊有互補的技能組合，以實現(xiàn)團隊的目標(biāo)。
4、團隊要將總體的目標(biāo)分解為具體的、可度量的、可行的行動目標(biāo)，這些具體的目標(biāo)要和總體的目標(biāo)緊密結(jié)合，并且要根據(jù)情況隨時相應(yīng)地修正。
5、團隊成員有互補相對的獨立的責(zé)任以完成團隊的目標(biāo)和行動的計劃，互補的責(zé)任是至關(guān)重要的并且與團隊的目標(biāo)、行動及工作方法的發(fā)展相輔相成的。
6、團隊必須先制定計劃，并將計劃貫穿于任務(wù)當(dāng)中，以決定每日的工作方法，及團隊成員如何在團隊做貢獻(xiàn)的同時，提供及發(fā)展他們的技能，每個成員除了做建議、評估和決策以外，也要做具體的工作。在交流方面，團隊?wèi)?yīng)保持一致。
7、最后就是一個一流的團隊?wèi)?zhàn)略雖好，但由于執(zhí)行力不強，可能會得到二、三流的結(jié)果，而一個二、三流的戰(zhàn)略只要執(zhí)行力非常強，往往獲得一流的結(jié)果。
總體而言，在學(xué)習(xí)中受益良多，也認(rèn)識到在團隊建設(shè)中應(yīng)該重點關(guān)注：共同目標(biāo)、核心領(lǐng)導(dǎo)、周密的計劃、分工合作、有效溝通、完善的過程控制機制。這樣才能更好更快的建設(shè)處一個優(yōu)秀的團隊。
我們一直都共同處在康威這個大家庭當(dāng)中，我們也曾無數(shù)次提到關(guān)于團隊這個詞，也曾討論過什么是團隊，也知道團隊的力量是1+1大于2；但是沒曾想過團隊真正的內(nèi)涵，也沒有真正領(lǐng)會出做好一個高績效團隊?wèi)?yīng)從哪幾方面突破，只是在發(fā)現(xiàn)問題時會想到該怎樣去做的更好。
雖然我們每天做的事情都是與團隊?wèi)?yīng)該做的事是一樣的，但是我們沒有把它羅列、歸納總結(jié)出來，只知道要做到最好，被認(rèn)可就可以，而沒有做到一個成功的團隊?wèi)?yīng)該做到的標(biāo)準(zhǔn)。其實大家心理也知道現(xiàn)在我們這個團隊還沒有達(dá)到我們想要的境況，可能有的會認(rèn)為這樣做比較好，有的會認(rèn)為那樣做也能做好，就是沒有理出一個明確的方向和標(biāo)準(zhǔn)，到底要怎么做才能讓這個團隊?wèi)?zhàn)無不勝，每個人都能在快樂工作中來成就自我。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)我們真正明白了團隊的含義，為了共同的利益大家走到了一起，通過有效的溝通、共同奮斗、共同負(fù)責(zé)、共同承諾、且才能互補、團結(jié)和諧的組織。如果把我們這支團隊放在這個定義里，大家是不會有任何疑義的，我們都做了，而且正在努力的把它做好，讓團隊向成功的、高績效的團隊前進(jìn)。但是當(dāng)我們學(xué)習(xí)過余世雄關(guān)于《如何打造高績效團隊》視頻講座后，我們發(fā)現(xiàn)其實我們離最終目標(biāo)還有一段比較長的距離。
余世維在其《如何打造高績效團隊》講座中，用一系列的問句闡明了團隊構(gòu)成的前提條件，也點明了團隊管理的核心問題。即：團隊的第一個前提是“自主性”。我們在日常工作中，有沒有主動反饋，主動溝通，主動關(guān)切的習(xí)慣？團隊的第二個前提是“思考性”。我們自己會不會經(jīng)常發(fā)掘問題點？會不會對這個問題點尋求對策？會不會對自己的工作定期提出流程改善建議？團隊的第三個前提是“合作性”。管理者能不能接受一個沖突？能不能在有原則和肯協(xié)作的趨向下與其他人溝通？
《如何打造高績效團隊》緊緊圍繞上面的提問，結(jié)合具體豐富的案例展開闡述打造高績效團隊的關(guān)鍵所在。通過學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，余世維提出，員工能否主動說出“這是我的公司”，是判斷一個公司是否是團隊的標(biāo)準(zhǔn)。團隊的自主性需要公司內(nèi)部管理層主動匯報、主動溝通、主動關(guān)切。而理清授權(quán)范圍和員工的有效操作空間，并且?guī)椭鷨T工實現(xiàn)自動自主處理是實現(xiàn)團隊自主性的必要條件。團隊的思考性要解決的問題是發(fā)現(xiàn)并改正團隊的缺點。這要求員工重視工作狀態(tài)，在不斷學(xué)習(xí)新知的基礎(chǔ)上，改進(jìn)舊制度，破除舊習(xí)慣。團隊的協(xié)作性即公司內(nèi)部各個部門之間的分工協(xié)作，杜絕各個部門各自為政的狀態(tài)。要在工作中培養(yǎng)團隊精神，應(yīng)該做到不推諉責(zé)任、不扯人后腿、不隱藏對企業(yè)有價值的信息。
團結(jié)和諧、執(zhí)行、互助、高效能是一個優(yōu)秀團隊所必備的素質(zhì)。在日常工作中，不斷從利益分析、溝通來增強團隊的士氣，形成共同奮斗的目標(biāo)、在技能上主動與大家共享、主動幫助同事并且傳授經(jīng)驗尋找解決方案，使得團隊中
主意，自己決定，讓每個人看到自己能行。這就是一個成功的高績效的團隊，也是我們現(xiàn)在要共同學(xué)習(xí)的團隊。
其實無論怎樣，我們從上述都能看得出來，要想成為成功的、高績效的團隊不光是團隊的事，而是團隊里每一個人的事，如果我們每一個人都能積極參與團隊的每一件事，每一個人都能不用過多的安排去主動做事情，如果我們毫無保留的把自己的經(jīng)驗共享，當(dāng)別人工作完不成或者出現(xiàn)錯誤時我們能夠主動幫助他解決，像自己的工作一樣共同完成，而不是袖手旁觀看笑話。實際上在我們的工作中不管那一個同事事情沒完成，工作出了差錯，我們每一個人都是有責(zé)任的，所以大家要主動多溝通，不僅僅是個人與個人之間、部門與部門之間、員工與領(lǐng)導(dǎo)之間都是必須的。
團隊建設(shè)心得體會范文6
在公司開展的各類培訓(xùn)中，我體會最深的是翁xx老師的《團隊的建設(shè)與執(zhí)行力》培訓(xùn)。通過他的教學(xué)及為教學(xué)精心準(zhǔn)備的課堂游戲，我第一次感受到了團隊構(gòu)建及管理的藝術(shù)，受益頗多。
如今，“團隊”這個詞成為了時髦用語，逐漸取代了更廣泛應(yīng)用的“團體”這個詞。無論是團隊還是團體，似乎都是流行的概念，并沒有什么實質(zhì)性的區(qū)別。如果要區(qū)分兩者，最多也只是團體的規(guī)模較大一些，而團隊的規(guī)模較小一些。所謂的團隊精神也只是集體精神、合作精神的另一種表現(xiàn)形式而已。
團隊精神是一個多義詞，有各種不同的解釋。但是，我認(rèn)為團隊精神就是公司上下目標(biāo)一致、協(xié)同共進(jìn)。就像航行于大海中的艦隊一樣，需要有智慧艦長的統(tǒng)一指揮，需要有勇敢的船員的群策群力。在這艘船上，每一個人都發(fā)揮著重要的作用，每個人都是不可或缺的。因此，優(yōu)秀的企業(yè)家深知團隊精神的重要性，任何一個成功的企業(yè)都有一個與企業(yè)文化一脈相承、獨具特色的團隊精神。
個人就像只能泛起美麗浪花的小溪，甚至無法撼動我們兒時紙疊的小船。而海納百川卻不嫌其細(xì)流，海浪拍打著岸邊，形成了波濤洶涌的壯觀景象，也展現(xiàn)了摧枯拉朽的神奇力量。個人和團體的關(guān)系就像小溪和大海的關(guān)系一樣，只有當(dāng)無數(shù)個人的力量凝聚在一起時，才能確立像大海一樣的目標(biāo)，敞開像大海一樣的胸懷，迸發(fā)出像大海一樣的力量。因此，個人的發(fā)展離不開企業(yè)的發(fā)展，每個員工都應(yīng)將個人的追求與企業(yè)的追求緊密結(jié)合起來，并樹立起與企業(yè)一起風(fēng)雨同舟的信念。只有這樣，企業(yè)和員工才能真正實現(xiàn)共同發(fā)展。
通過培訓(xùn)，我理解到作為團隊的一員，我應(yīng)該樹立自信，以迎接成功的挑戰(zhàn)。因為自信是一個人成功的起點，只有自信的人才能為自己創(chuàng)造機會，把握機會，使自己得到鍛煉，不斷提升自我。在培訓(xùn)的過程中，翁丹寧老師講了一個故事：一個小孩子由于學(xué)習(xí)成績不好，老師和家長就叫他笨蛋，久而久之，小孩子也認(rèn)為自己是個笨蛋，因此失去了信心，總覺得自己什么都做不好。長大后，他在一次智商測試中意外聽到測試人員說：“你的智商超過了作文作文作文，你是個天才！”面對這一切，這個人難以相信：“我是個笨蛋，怎么會是天才呢？”這正是“輸入決定輸出”，一次次的“笨蛋”輸入毀掉了一個“天才”。人們常說：“謊言說一百遍也會成為真理。”如果我們不斷激勵這個孩子，用“天才”代替“笨蛋”，那么結(jié)果會是怎樣呢？真正的自信是靠成就感來維系的，只有有信心，才能憑借毅力和熱情獲得成功。同時，我們也要用平常心看待一切。其實，人與人之間最小的差別是智力，最大的差別是毅力和熱情。只要我們相信自己，用毅力和熱情去做事，就能取得無往而不勝的成就。
在分組相互配合達(dá)到目標(biāo)的游戲過程中，我明白了團隊精神的基礎(chǔ)是“揮灑個性”而不是“消弭個性”，不是在成員間尋求“同”，而是在成員間追求“和”。這體現(xiàn)了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)的“和而不同”。團隊成員共同完成目標(biāo)任務(wù)的保證在于才能互補，發(fā)揮每個人的特長，并注重流程，使之產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)。這種協(xié)同效應(yīng)也就是合作精神。
我曾讀到一句話：“不凡的業(yè)績源于非凡的團隊精神。”我認(rèn)為這句話說得很好。一個團隊中，成員必須齊心協(xié)力才能提高工作效率。同樣，組成整個組織的所有團隊也需要相互配合。高層管理者需要團結(jié)所有的團隊形成一個相互配合的組織，團隊建設(shè)也鼓勵成員們檢查他們是如何一起工作的，找出不足之處，發(fā)展更有效的協(xié)調(diào)方法，使團隊建立起更高效、高績效的工作氛圍。
團隊建設(shè)心得體會范文7
傾聽了眾多專家的培訓(xùn)、講座，雖培訓(xùn)內(nèi)容有所不同，但呈現(xiàn)方式根本一樣，培訓(xùn)結(jié)果收效甚微；1月7日上午顏教授耳目一新、活力四射的團隊培訓(xùn)，如夏日里的一縷涼風(fēng)，讓我們每一位培訓(xùn)者感受到前所未有的滿意與暢快，收獲到意想不到的驚喜與勝利！
“康泰之樹，出自茂林，樹出茂林，風(fēng)必折之?！币豢冒部蹈叽蟮臉淠荆隙ㄊ菑拿⒌纳种猩L出來，這棵樹假如離開這片森林，風(fēng)一吹來勢必折枝散葉。在現(xiàn)今社會中沒有一個人單靠自己就能頂天立地。企業(yè)競爭不是個人賽，而是團體賽。因此，增加領(lǐng)導(dǎo)才能，實施人文治理，提倡人盡其才，各司其職，增加團隊分散力、向心力，實現(xiàn)才智共享、資源共享，合作共贏，最終成就一支優(yōu)質(zhì)高效的團隊，從而助推企業(yè)跨越式進(jìn)展。
一、增加領(lǐng)導(dǎo)才能
增加和發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用，首先領(lǐng)導(dǎo)必需以身作則，為團隊成員起典范和示范作用；其次，明確企業(yè)的經(jīng)營理念、目標(biāo)；再次，明確各團隊成對員的角色和責(zé)任分工，充分發(fā)揮團隊成員各自的才能，激發(fā)每個成員最大的潛能。比方，《南極大冒險》視頻中群狼狩獵片斷，讓我們看到了一匹精明能干、沉穩(wěn)睿智，頗具組織、領(lǐng)導(dǎo)才能的狼首領(lǐng)，正是在它的英明帶著下，群狼捕獵勝利、共渡難關(guān)。
二、增加團隊合力
在每一所企業(yè)里，都有一個浩大的團隊，大家由于心態(tài)、觀念、力量的不全都，難以高效地完成各自的目標(biāo)，正所謂“百姓百心”，許多工作進(jìn)展緩慢，作為領(lǐng)導(dǎo)者和治理者必需以人為本，實行科學(xué)有效的治理方法，讓全體員工凝成一股繩，建立一支高效團隊。
1、目標(biāo)引領(lǐng)：團隊分散力是無形的精神力氣，是將一個團隊的成員嚴(yán)密地聯(lián)系在一起的看不見的紐帶。團隊的分散力來自于團隊成員自覺的內(nèi)心動力，來自于共識的價值觀，是團隊精神的最高表達(dá)。因此領(lǐng)導(dǎo)者要提出先進(jìn)的辦學(xué)目標(biāo)，以辦學(xué)目標(biāo)引領(lǐng)團隊前進(jìn)的方向，使團隊成員對工作目標(biāo)形成統(tǒng)一和劇烈的共識，增加團隊成員對團隊的向心力、分散力，使團隊走向高效。
2、溝通協(xié)調(diào)：領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)展充分溝通，引導(dǎo)團隊成員調(diào)整心態(tài)和精確定位角色，把個人目標(biāo)與工作目標(biāo)結(jié)合起來，明確知道自己要做的事，以及清晰如何去做，增加團隊成員之間的溝通和協(xié)調(diào)。其次，領(lǐng)導(dǎo)要準(zhǔn)時發(fā)覺團隊與中層領(lǐng)導(dǎo)之間的沖突沖突，通過溝通和協(xié)調(diào)，促使二者之間不斷達(dá)成共識，更好地促進(jìn)目標(biāo)的實現(xiàn)。
三、實施人文治理沒有法規(guī)不成方圓。
同樣，企業(yè)要加強團隊建立必需要依靠制度，但在制度的規(guī)定上要有彈性，表達(dá)人文化治理。其次，人文治理還表達(dá)在領(lǐng)導(dǎo)者要放下領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)利，以優(yōu)秀的人格魅力來治理團隊，讓團隊成員心服口服。
團隊建設(shè)心得體會范文8
拓展訓(xùn)練，對我而言是一個耳熟能詳?shù)脑~語。因為從事干部教育工作的緣故，平時注重從書籍、網(wǎng)絡(luò)和電視等媒介中關(guān)注這方面的信息，也常常聽領(lǐng)導(dǎo)、同事和培訓(xùn)班學(xué)員說起拓展訓(xùn)練的情景，所以我可以想象熱火朝天、你追我趕的激烈競爭場面，但無法感受同甘共苦、不離不棄的團隊精神。之前，雖有機會參與拓展訓(xùn)練，但因種種原因，未能成行，抱憾在心。道聽途說不深刻，紙上得來終覺淺，我內(nèi)心一直期盼著有一個可以參加拓展訓(xùn)練的機會。部機關(guān)精心組織的這次團體建設(shè)拓展訓(xùn)練，讓我第一次親身體驗了拓展訓(xùn)練的魅力，可謂是一場“及時雨”，滋潤了我的身心。為期三天的以“凝聚團隊力量，創(chuàng)造過硬隊伍”主題的拓展訓(xùn)練雖然已經(jīng)結(jié)束，但思考不停步，感悟不停滯，只有這樣，才能達(dá)到磨煉意志、完善人格、激勵工作和熔煉團隊的目的。
5月25晚，在xx拓展訓(xùn)練基地的教室里，我認(rèn)真聆聽了專業(yè)教練對拓展訓(xùn)練科學(xué)、系統(tǒng)地解說，才知道拓展訓(xùn)練是一項挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動，起源于二戰(zhàn)期間的海上生存訓(xùn)練，在戰(zhàn)后逐漸演變成為一種面向現(xiàn)代社會的訓(xùn)練方式。采取準(zhǔn)軍事化的訓(xùn)練模式，嚴(yán)格謹(jǐn)慎，強調(diào)紀(jì)律，旨在激勵人的斗志，激發(fā)人的潛在能力，創(chuàng)造性地開發(fā)團隊?wèi)?zhàn)斗能力。
接下來的兩天，在翠華山如畫風(fēng)光里，我先后參與了破冰、流程管理、瘋狂市場、高空鋼索、高空斷橋、老師說、信息傳遞、拼七巧板和飛渡金沙江共9個拓展項目。每一個項目都是團隊項目，不是單憑一個人的智力、體力和能力完成的，它是每個隊員相互信任，相互團結(jié)，相互幫助的結(jié)果。在拓展的過程中，我發(fā)現(xiàn)每個隊員關(guān)心的都是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好本隊甚至是團體人員，而不是只要做好自己就無所事事、漠不關(guān)心隊友，從而說明隊員對團隊的關(guān)注已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其自身，團隊合作精神得到淋漓盡致得發(fā)揮，充分詮釋了“世界上沒有完美的個人，只有完美的團隊”這個道理。
在經(jīng)過了一系列的拓展項目、分享總結(jié)，一系列的競賽成功、失敗，一系列的歡笑、淚水之后，拓展訓(xùn)練結(jié)束了。對比之前，我戰(zhàn)勝了心魔，由內(nèi)心的極大恐懼到無所畏懼，經(jīng)歷了心理與生理的考驗，真正實現(xiàn)了認(rèn)識自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標(biāo)。更大的收獲是，一直以為，參加拓展訓(xùn)練可以尋找到解決團隊運作過程中一些恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒?，現(xiàn)在來看，參加拓展訓(xùn)練更多的是讓你學(xué)會如何去發(fā)現(xiàn)在團隊運作及個人工作中存在的一些問題。在這一次拓展訓(xùn)練中，我深入思考的是兩個問題：
一、用什么樣的態(tài)度來面對困難？在整個拓展訓(xùn)練過程當(dāng)中，每一個項目都充滿了難度與挑戰(zhàn)，例如高空鋼索看似高不可攀、高空斷橋看似不可逾越、瘋狂市場看似無章可循，傳遞信息看似無計可施，但最終于一一我們被挑戰(zhàn)成功。面對困難，我認(rèn)為解決過程中有幾個要素是至關(guān)重要的。第一是必須設(shè)定共同目標(biāo)。在拓展訓(xùn)練的過程中，面對一個個艱苦卓絕的任務(wù)，隊員要有大局意識，求同存異，形成共識，明確團隊目標(biāo)。在這樣清晰的目標(biāo)引領(lǐng)之下，個人英雄主義被拋棄，團隊精神被激發(fā)，整個團隊群策群力，才能達(dá)到“大河有水小河滿”的和諧共贏局面。第二是必須依靠團隊力量。在這些拓展項目當(dāng)中，任何的個人能力都顯得微不足道，只有隊員之間的精誠合作，齊心協(xié)力才有獲勝的可能。困難是團隊的困難、力量是團隊的力量、方法是團隊的方法。第三是必須樹立創(chuàng)意意識。在很多項目當(dāng)中，會出現(xiàn)很多混淆視線的條件、現(xiàn)象及工具，如果禁錮思維，沒有排除干擾，會浪費團隊時間和精力，甚至導(dǎo)致失敗。成功沒有真正意義上的捷徑，但是一定有更好的方法，所以我們要突破思維定勢，積極思考，大膽創(chuàng)新，只要教練不禁止、不反對、他人沒有用過的方式方法都是可以采取的。
二、用什么樣的態(tài)度來面對失敗？本次拓展訓(xùn)練過中，我們進(jìn)行的瘋狂市場和拼七巧板項目遭遇失敗，無異于給每個人頭上澆了一盆冷水。在這個時候，我們應(yīng)該怎么樣去面對這些失敗呢？沮喪？推脫責(zé)任？埋怨他人？都于事無補，甚至影響后面項目的進(jìn)行。通過三天的訓(xùn)練，我認(rèn)為在面對團隊失敗或某個隊員失誤的時候，應(yīng)持有的態(tài)度不是埋怨指責(zé)，而是思考總結(jié)。人們常說失敗是成功之母，失敗并不可怕，可怕的是我們無動于衷，不總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，只有冷靜思考、深刻剖析、認(rèn)真總結(jié)，才能避免犯同樣的錯誤，防止摔倒在同一個地方。值得欣慰的是，每當(dāng)我們遭遇失敗，都會以分隊為單位，圍成一圈，席地而坐，每個人都反思、都發(fā)言，通過思考和交流，找準(zhǔn)了問題，同時也找到了對策，為后面的項目進(jìn)行打下了良好的基礎(chǔ)。
5月27日中午，帶著難忘和不舍，我們依依揮別翠華山，隨著歲月的流失，翠華山的美景可能會在腦海中逐步淡化，但拓展訓(xùn)練中激發(fā)和展現(xiàn)出來的團結(jié)協(xié)作、互幫互助、頑強拼搏、勇于超越的精神將永存心中。我將常懷感恩之心，不斷完善自我，牢固樹立團隊意識，努力工作，力爭做一名合格的組工干部。
團隊建設(shè)心得體會范文9
維護中心從20xx年7月起，通過學(xué)習(xí)和對比省傳中心根底戰(zhàn)斗單元建立標(biāo)準(zhǔn)，在摸索中積存，在積存中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中進(jìn)展，在進(jìn)展中超越，經(jīng)過全體員工一年多的共同努力，維護中心團隊建立取得了較好成績，增加了維護中心的分散力和向心力，促進(jìn)維護工作向又好又快的方向進(jìn)展。
一、以關(guān)愛，扎實開展團隊建立
維護中心通過晨會和周例會仔細(xì)向員工宣傳和宣貫團隊建立的重要些性，營造深厚的建立氣氛，使員工的責(zé)任感不斷增加，同時讓員工深刻熟悉到，要做好維護工作，單靠個人的力氣是不夠的，必需發(fā)揮集體的力氣，靠集體的才智和力氣才能做好工作，完成任務(wù)，取得優(yōu)異成績。為此，我維護中心按省傳中心23條驗收標(biāo)準(zhǔn)的要求，扎實開展團隊建立，仔細(xì)做好各項工作，確保維護中心成為頑強團隊。
二、以信任，讓員工自覺投入建立工作
維護中心從開展團隊建立活動之初，全體員工根據(jù)建立要求每天堅持穿外勤服，根據(jù)安全生產(chǎn)要求做好工作。還通過“小紙條”，把備選口號寫在小紙條上，讓員工選出自己寵愛的口號，以此表示對員工的信任，鼓舞員工士氣，振作員工精神，鼓勵員工更加刻苦勤奮、仔細(xì)努力工作。
三、以鼓勵，建立頑強團隊
雖然我維護中心在今年1月、2月發(fā)生過二級干線故障，但中心經(jīng)理依舊鼓舞員工不能泄氣，鼓勵員工連續(xù)把團隊建立工作做好，爭取做出工作成績，把維護中心建立成為頑強團隊。
四、以效勞，提升團隊分散力
維護中心以效勞提升團隊分散力，在做好效勞工作的同時，切實加強對員工的思想工作，開展一系列政治思想教育工作，使每個員工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高思想政治覺悟，喜愛企業(yè)，喜愛工作崗位，做到心往一處想，勁往一處使，增加執(zhí)行力，提高工作效率，確保完成各項維護任務(wù)。
維護中心在加強團隊建立中，真抓實干，扎實推動，取得了肯定成績，但是與省傳中心的要求和其他兄弟先進(jìn)團隊相比，還是存在肯定的缺乏與差距，需要在今后的工作中切實加以改良和提高。為此，維護中心要連續(xù)加強學(xué)習(xí)，深化治理，努力實踐，按省傳中心加強團隊建立的要求，實行更加有力的措施，促進(jìn)團隊建立，爭取把我維護中心建成頑強團隊，為做好各項維護工作打下堅實的根底。
團隊建設(shè)心得體會范文10
一、 團隊管理的心得體會
大家是組隊進(jìn)行課程設(shè)計。既然牽扯到團隊活動的話，要使得有很高的效率而且能做出來東西，就必須要分工明確，這點事相當(dāng)重要的。如果不分工明確的話，會造成混亂。誰負(fù)責(zé)軟件編寫，誰負(fù)責(zé)硬件焊接，誰負(fù)責(zé)網(wǎng)頁與PPT的制作，誰負(fù)責(zé)論文的書寫，等等；如果分工不明確，只會事倍功半。
團隊合作要融洽，大家應(yīng)該相互幫助；不要一個人解決不了問題，就瞎忙，應(yīng)該懂得大家協(xié)作完成課程設(shè)計。當(dāng)最后調(diào)試的時候也應(yīng)該是團隊合作完成。
還有就是要懂得向高一級的學(xué)長請教，向老師請教。畢竟我們只是大二的學(xué)生，很多東西都是廣告接觸到，很多原理都不是很清楚；所以向前輩請教是應(yīng)該的。
二、課程設(shè)計的心得體會
不要看著挺簡單的，其實只有當(dāng)我們真正做了才知道到底簡單不簡單。很多事情都是表面看起來簡單，但真要做起來，就不是那么容易了。
這門課是最能理論聯(lián)系實際的課，我們的目的是做出東西，為了這我們需要學(xué)關(guān)于這方面的各種知識，從被動性的接受知識變成了主動性的尋找知識。這種模式才是學(xué)習(xí)的最好方式。在此制作過程中我們經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷困惑，但有目標(biāo)在前，我們不能也不想放棄，只有在克服困難后才會有成功的希望。
沒有人是什么都會的，也沒有人是什么都不會的，在用任何器件之前都要看一下它的數(shù)據(jù)手冊！ 因為資料的合理的獲取可以幫我們很大的忙。
三、課程改革的建議。
這門課是培養(yǎng)同學(xué)創(chuàng)新能力和動手能力以及團隊合作能力的一門很重要的的課，我們覺得這門課應(yīng)有一下改革：
1.講課應(yīng)該更貼近實際，比如加入關(guān)于元器件的講座等。
2可以加強和南校區(qū)的合作，提高我們項目的含金量。
3.資金問題。如果學(xué)?；?qū)W院里邊能給每個小組一定的資助，我想我們會做的更好。
4.希望實驗室能夠擴大規(guī)模，增加實驗設(shè)備，增多實驗室開放時間。
四、出現(xiàn)的問題及解決的方案。
1.我們在仿真軟件AVR Stutio 的界面上出現(xiàn)了問題，我們無法將程序燒入我們的實驗板中。
解決方案：我們詢問了搞硬件的那個師兄（我們的單片機實驗老師之一），經(jīng)過他的分析和鑒定，最終確定為我們實驗板內(nèi)電路有問題，從而導(dǎo)致了我們燒寫程序的同時將我們的AT mega16芯片給鎖存了?？赡苁俏覀兒附訒r焊錯了某個地方或者是本身的實驗板里的電路的問題。我們一一檢查了焊接的電路，發(fā)現(xiàn)沒有問題；那問題就是實驗板本身的問題。
查清楚問題的所在，我們就知道了改怎末做了：重新買電子元件，并更換實驗板，將板子重新焊接一遍。
2. 串口無法正常實現(xiàn)通信
解決方案：通信線路連接錯誤，應(yīng)該注意通信雙方的RXD和TXD應(yīng)該交叉連接，即本機的發(fā)送端TXD應(yīng)該與對方的接收端RXD相連；本機的接收端RXD應(yīng)當(dāng)與對方的發(fā)送端TXD相連。
3.通信雙方所采用的通訊波特率定義錯誤，正確的方式應(yīng)該定義為9600b/s。
4.晶振設(shè)置錯誤。
5.AVR芯片內(nèi)部有1 / 2 / 4 / 8Mhz的RC振蕩源，當(dāng)采用這種振蕩源作為系統(tǒng)時鐘時，產(chǎn)生異步通信所用的波特率并不準(zhǔn)確，存在一定的誤差（最小為0.2%），另外RC振蕩源本身的頻率容易受到溫度的影響而造成頻率的偏移。因此，正確做法是：應(yīng)該使用穩(wěn)定性好的頻率為7.3728Mhz的外部石英晶振構(gòu)成系統(tǒng)時鐘，這樣才能產(chǎn)生出非常標(biāo)準(zhǔn)的穩(wěn)定的異步通信所使用的時鐘信號。
五、項目成員貢獻(xiàn)排序
曹廣一：36%；
孟松：32%；
李釗：32%。
團隊建設(shè)心得體會范文11
建立高效團隊是否重要或者必要這樣的命題，在我看來其實是一個偽命題，沒有辯論或者花費更多的筆墨去描述的必要。然而怎樣成為一個高效的團隊是須要花費許多的心血去探究和實踐的。
簡潔的從語法上來說我們很簡單的就把高效的團隊分成兩局部，一局部是團隊，一局部是高效。首先成為團隊，其次做到高效。怎樣構(gòu)建團隊？怎樣做到高效？我們?nèi)繖C靈的管理者對這樣的問題都會有一個依據(jù)實際狀況的解析和理論，也已經(jīng)不須要我用長篇大論去諫言，況且淺陋如我并不能在一個晚上將這樣的命題以高屋建瓴的方式分析透徹的，所以我就自作機靈的將這樣的命題留給更睿智的管理者，而我卻去做我的角色。
我去做我的角色，做好自己的角色，這正是我想表述的意思。我始終固執(zhí)的認(rèn)為做好自己的角色重要的只做到一點就可以了認(rèn)清自己在其中扮演的角色。認(rèn)清了自己的角色就可以認(rèn)清自己須要做什么，而怎么做我堅信有一大把的書或者人告知你，而且比我說的還要具體和好聽，所以我只說我認(rèn)為須要提示的。
在生活中，我們很簡單認(rèn)清自己的角色，我們是地球人，所以我們要愛惜我們的地球，削減對環(huán)境的污染；我們是中國人，所以我們要愛護中國的每一寸土地，假如須要，我們會拿起鋼槍；我們是孩子，所以我們要關(guān)心我們的父母，打個電話就會讓他們欣喜一個晚上；我們是父母，所以我們要用正確的方式對待我們的孩子，他們無論平凡或者卓越都是我們血肉的一局部；我們是夫、妻，所以我們要用比對待別人更加的包涵對方的缺點，因為對方是那個你無論多晚回家都還能為你亮著燈的人。
但是在工作中我認(rèn)為真正做到認(rèn)清自己的角色很難，我想這里面主要有兩個緣由：一給予的角色原來就不清楚或者導(dǎo)演選錯了演員；
二敝帚自珍或者自暴自棄。
我想為什么在生活中大家能夠比擬簡單的認(rèn)清自己的角色，很關(guān)鍵的一點是社會清楚的給予了你角色，而且這種角色能夠被最廣泛的復(fù)制，并且有一個相對優(yōu)化的評價體系，所以當(dāng)你起先進(jìn)入這個角色就有許多清楚的模版，萬一你逃出了模版還有大批的人來訂正。而工作中，你很不簡單獲得這樣的清楚的模版，因為各個企業(yè)的狀況或許都不一樣，同一個企業(yè)的每個階段或許都不一樣，甚至同一個領(lǐng)導(dǎo)因為受心情的影響在不同時間做出的對角色的理解都不一樣。但是我想在這種狀況下，領(lǐng)導(dǎo)角色的給予者是最重要的。領(lǐng)導(dǎo)是一臺戲的導(dǎo)演，他對劇情中角色的理解確定了演員的表演，當(dāng)導(dǎo)演把劇本一扔，沒有安排角色或者角色安排不當(dāng)，這場戲就會成為鬧劇。所以全面的相識扮演角色的演員，正確、清楚的給予演員恰當(dāng)?shù)慕巧?，是一名?yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者所須要謹(jǐn)慎去做的。
敝帚自珍和自暴自棄。一個企業(yè)里每一個部門都是不行或缺的，都是一臺精細(xì)儀器里的一個部件，有些時候看起來可能不是那么重要，但是當(dāng)你缺少了它，你突然會發(fā)覺原來這樣的存在是必要且重要的。假如你是主角，不行以自以為是、欲望膨脹，認(rèn)為自己才是不行或缺的，其實每一局部都是不行或缺的，沒有綠葉的光和作用哪里來鮮花的綻放？所以不要輕易的對其他的角色指手劃腳，認(rèn)清自己的責(zé)權(quán)，對其他的角色保持微笑，這才是正確的看法。假如你是配角，請保持踴躍的看法，不要以為自己也是主角，要襯托主角，突出主角，當(dāng)角色已定不要老想著去搶主角的戲份，更不要去毀壞主角的表演。假如這場戲沒有演好，主角沒有好處，勢必的配角更沒有好處。還有一種狀況是自暴自棄，假如領(lǐng)導(dǎo)給了你相應(yīng)的角色，假如沒有實力，那么請盡最大的努力去完善你的實力，假如有這樣的實力請英勇的挑起擔(dān)子，那怕你挑起擔(dān)子走的是危急的下坡路，請堅信，只有走過下坡路才有可能走到另外一個更高的山坡上去。
人生如戲，一場戲里面有各種各樣的角色這場戲才會精彩。許多摯友對我說我怎么會遇到這樣的人，我對他們說，這個世界正是因為有了各種各樣的人，這個世界才會精彩，假如每個人都跟你的想法一樣，那這個世界就只須要你一個人，其他都是鏡子就可以了，你認(rèn)為在這樣的世界中你會很華蜜嗎？他們笑了，或許他們已經(jīng)理解了，或許他們只是覺得我說了一個很冷的笑話。但是我們許多時候真是這樣要求人家的，讓人家成為自己的鏡子就可以了。所以最終我想我能對怎樣做好角色內(nèi)容的唯一一條補充就是：包涵！繞了這么遠(yuǎn)的圈子，好像跟高效的團隊沒有太大的關(guān)系，但是我善意的想，假如我們每個人在團隊中認(rèn)清自己的角色：籌劃者？決策者？執(zhí)行者？協(xié)調(diào)者？監(jiān)視評價者等等，那么憑借我們的職業(yè)素養(yǎng)建立一個高效的團隊?wèi)?yīng)當(dāng)是一件相對簡單的事情吧！
團隊建設(shè)心得體會范文12
本人參加了由蘇州市第五人民醫(yī)院舉辦的第一期中層干部綜合素質(zhì)提升班的學(xué)習(xí),通過認(rèn)真緊張的學(xué)習(xí),本人收益頗多，感受和體會深刻，具體感受匯報如下：
一、理解團隊，帶領(lǐng)團隊
顧名思義，團隊就是由兩個或兩個以上的人組成的一個共同體，該共同體合理利用每一個成員的知識和技能協(xié)同工作，解決問題，達(dá)到共同的目標(biāo)。作為中層干部，在團隊中要起到承上啟下的作用，對上要對公司領(lǐng)導(dǎo)團隊負(fù)責(zé)，對下要對自己的團隊（單位職工）進(jìn)行負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)自己的團隊（單位職工）完成公司下達(dá)的各項任務(wù)和考核指標(biāo)，這就要求中層干部要正確理解團隊含義，并且?guī)ьI(lǐng)團隊完成目標(biāo)，只有這樣才能把團隊建設(shè)好，因此只有理解了團隊，才能帶領(lǐng)好團隊。
二、加強溝通，高效協(xié)調(diào)
加強溝通，是領(lǐng)導(dǎo)主體與組織內(nèi)的上級、同級、下級或組織外的個人、組織、群體乃至社會，進(jìn)行思想、觀點、信念、意見、感情、愿望交流的過程，目的是形成相互理解、相互信任的和諧人際關(guān)系。高效協(xié)調(diào)，是領(lǐng)導(dǎo)主體為了更好地實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)而采取不同的方法、手段，協(xié)同各方面的力量和步調(diào)，以達(dá)到相互配合，以形成最大合力和支持力的具體過程。溝通是協(xié)調(diào)的主要手段。
領(lǐng)導(dǎo)，就是指領(lǐng)導(dǎo)者充分運用自己的影響力，在獲得被領(lǐng)導(dǎo)者的自覺追隨和服從的前提下，引導(dǎo)、率領(lǐng)被領(lǐng)導(dǎo)者實現(xiàn)共同目標(biāo)的行為過程。加強溝通和協(xié)調(diào)，就是使自己成為受歡迎的人，提升與人合作的能力。在以往工作中，確實存在同上級、同級、下級的缺少相 互溝通。通過此次培訓(xùn)使我認(rèn)識到溝通在工作中的重要性和必要性，溝通可以加強相互之間的了解，減少誤會和誤解，統(tǒng)一認(rèn)識，目標(biāo)一致。彼此尊重，相互信任，密切合作，預(yù)防和避免工作中的失誤。是減少內(nèi)耗、增加效益的重要手段；是實現(xiàn)人員團結(jié)、組織鞏固的有效途徑；是調(diào)動各方面積極性的重要方法，因此加強溝通和組織高效協(xié)調(diào)非常重要，在團隊中必須引起高度的重視。
三、準(zhǔn)確定位，把好尺度
在實際工作中，中層干部既是領(lǐng)導(dǎo)著又是被領(lǐng)導(dǎo)著，在上級面前是被領(lǐng)導(dǎo)著，在下級面前又是領(lǐng)導(dǎo)著。對待上級定好位，甘做綠葉；履好職，當(dāng)好參謀；做好人，經(jīng)常溝通。對待下級要統(tǒng)籌而不包攬，要放手而不撒手，要寬容而不縱容，要敢斷而不獨斷，要兼聽而不盲從，要推功而不諉過，要廉潔而不廉情。在實際工作中，還要作到關(guān)心員工，了解員工的想法與困難，在力所能及的條件下解決員工的困難，但要把握好尺度，因為過度關(guān)心是一種傷害，對其他員工會產(chǎn)生不滿情緒，影響工作的正常運行，同時對那些得寸進(jìn)尺的個別人員也要敢于制止，指出其 缺點，督促其改進(jìn)，只有這樣才能帶領(lǐng)好團隊。
四、敏銳觀察，頭腦清醒
高績效團隊，觀察是領(lǐng)導(dǎo)者接觸工作對象最直接的途徑。良好的觀察力，在領(lǐng)導(dǎo)活動中具有十分重要的作用。領(lǐng)導(dǎo)者良好的觀察力是領(lǐng)導(dǎo)者作出科學(xué)決策的前提條件。領(lǐng)導(dǎo)者的任何決策都是從發(fā)現(xiàn)問題開始的，一個領(lǐng)導(dǎo)者能否準(zhǔn)確及時的發(fā)現(xiàn)問題，直接關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)者和團隊的決策是否正確及時。因此，一個領(lǐng)導(dǎo)者要想做出正確及時、科學(xué)有效的決策，必須具有良好的觀察力，必須勤于觀察、善于觀察、敏銳觀察。一個適應(yīng)時代發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)，必須具備良好的觀察力，并時刻保持頭腦清醒，善于把握部屬的思想脈搏，不能人云亦云，步別人的后塵，培養(yǎng)起敏銳觀察、清醒頭腦是很重要的。
五、全神貫注，善抓關(guān)鍵。
高績效團隊，領(lǐng)導(dǎo)者良好的注意力是領(lǐng)導(dǎo)者提高工作和學(xué)習(xí)效率的必要條件，也是進(jìn)行高效隊伍、提高領(lǐng)導(dǎo)效能的重要條件。領(lǐng)導(dǎo)工作的特殊性就在于他在一定的范圍內(nèi)具有統(tǒng)領(lǐng)
和影響全局工作的作用，因此，領(lǐng)導(dǎo)者在工作中的疏忽大意，不僅僅給領(lǐng)導(dǎo)者自己，更重要的會給這個領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)下的團隊造成不良的后果，甚至巨大的損失?？傊氤蔀橐粋€合格稱職的領(lǐng)導(dǎo)者，就必須具備良好的綜合素質(zhì)和高超的注意力。同時，還要根據(jù)工作任務(wù)的變化，善于抓住某一時期的主要矛盾，積極、適時轉(zhuǎn)移對象，制定相應(yīng)的計劃措施，也就是抓住關(guān)鍵中的關(guān)鍵，解決了矛盾中 的主要方面，才能引起次要的矛盾的同步有效的加以解決。
六、博覽群書，終身不輟
高績效團隊，領(lǐng)導(dǎo)控制的信息和資源比較大，雖然比較大，但是日常的工作中通過感知獲得的各種信息，有許多是需要保存的，以便使用時隨時提取。博覽群書就是要求領(lǐng)導(dǎo)者破書萬卷，儲蓄淵博知識，而且還要具備良好的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率，善于記憶吸納新的東西。 領(lǐng)導(dǎo)者具備良好的記憶力是領(lǐng)導(dǎo)者博覽群書，終身學(xué)習(xí)的必要條件，也是領(lǐng)導(dǎo)者開展領(lǐng)導(dǎo)活動的一個重要優(yōu)勢。記憶就是信息的輸入、儲存、編碼和提取的過程，在領(lǐng)導(dǎo)活動中，領(lǐng)導(dǎo)者的記憶力起著十分重要的作用。良好的記憶力也是領(lǐng)導(dǎo)者必備的一個心理素質(zhì)。原來單純的學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)不能適應(yīng)時代的發(fā)展，為了避免被時代淘汰，領(lǐng)導(dǎo)者必須博覽群書，終身不輟。生命不息，學(xué)而不止，就象人們長說的“生命不息、學(xué)習(xí)不止”。
七，獎罰分明，客觀公正
高績效團隊，必須具備高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)著，帶領(lǐng)著團隊成員，協(xié)調(diào)合作，分工明確，為著共同的目標(biāo)不懈努力。高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)必須加強團隊建設(shè)，團結(jié)關(guān)心下屬，工作中加強與員工的溝通協(xié)作，對團隊員工要制訂獎勵、激勵原則，并確定戰(zhàn)略，讓員工感覺公司有發(fā)展前景，安心本職工作，為公司的發(fā)展盡心盡力。建設(shè)一個高績效的團隊，必須有激勵機制，作到獎罰分明。對待員工根據(jù)不同情況，采取不同的激勵方法，以前總以為激勵無非就是表揚、獎勵，通過這次培訓(xùn)使我明白激勵可以多種多樣，比如提升、休假、鼓勵等等，都可以促進(jìn)員工奮發(fā)工作，提高工作效率。但是，不能抓小放大，檢了芝麻、丟了西瓜，該獎不獎、該罰不罰、該說不說、該管不管。
八，角色互補，互幫互助
領(lǐng)導(dǎo)人固然非常重要，但是團隊成員角色同樣重要，角色互補，學(xué)會理解和幫助，共同完成團隊共同目標(biāo)，就象基層單位主任、書記和副主任一樣按照各自的分工并緊密配合，共同完成公司下達(dá)的考核目標(biāo)，相互尊重，相互補臺不拆臺，組織和帶領(lǐng)好團隊，不能形成一手遮天、狂妄自大的角色。
通過此次緊張的培訓(xùn)，使我學(xué)到了許多實用的理論知識，學(xué)而不用等于白學(xué)，學(xué)而致用才是本次學(xué)習(xí)的目的。要將所學(xué)知識用到實際工作中，根據(jù)實際情況，分析原因，勇于實踐，善于實踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗，加強高效團隊建設(shè)，提高本人及團隊職工的素質(zhì)，團結(jié)職工，為醫(yī)院的美好未來作出自己的貢獻(xiàn)。
團隊建設(shè)心得體會范文13
20xx年xx月xx日，陽光明媚的一天。我和公司的首批主管級員工一起來到松江青青旅游世界，參加了為期兩天的團隊建設(shè)與發(fā)展培訓(xùn)。這次活動將我們分成了4個小組，讓我們參與各種游戲活動。通過這些活動，我們學(xué)習(xí)了團隊的意義，團隊的特點以及構(gòu)建一個成功團隊所需的條件。雖然培訓(xùn)只持續(xù)了兩天，但是它給我們帶
來了很多思考。特別是如何將我們在游戲和討論中學(xué)到的東西應(yīng)用到工作中，這是我們需要思考的問題。
首先，作為主管員工，我們是小團隊的領(lǐng)導(dǎo)者。領(lǐng)導(dǎo)力在團隊中尤為重要。沒有領(lǐng)導(dǎo)者，團隊就會分崩離析，無法凝聚整個團隊的力量。在游戲中，我們需要一個領(lǐng)導(dǎo)人來引導(dǎo)任務(wù)的完成，協(xié)調(diào)各方的意見，以達(dá)到最優(yōu)解決方案。同樣，在工作中，我們也需要思考如何有效地完成工作，發(fā)揮有利因素，排除不利因素，高效地完成任務(wù)。在游戲中的“共建家園”中，我們都被蒙上眼睛，處于無法預(yù)測外界環(huán)境的情況下，這時領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)能力尤為重要。只有服從指揮，才能順利地完成任務(wù)。在工作中，有時我們也需要服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，配合他們完成任務(wù)。
其次，相互之間的協(xié)作也是團隊中重要的一部分。只有群策群力，共同努力，團隊才能發(fā)揮最大作用。在游戲“翻越電網(wǎng)”中，僅靠個人的力量是無法翻越的，我們需要借助團隊的力量。而“大雁飛行”的故事告訴我們，在團隊中協(xié)作的力量可以使每個人都得到好處。將這個觀點聯(lián)系到工作中，作為部門的主管，我們應(yīng)該考慮的不僅僅是部門的利益，而是整個公司的利益。目前，公司各個部門之間的工作基本上都是相互銜接的。只有前面的工作做好了，我們的工作才能順利進(jìn)行下去；只有我們的工作做好了，下一個部門的工作才能順利進(jìn)行。部門之間需要的是相互合作，而不是相互牽制。
最后，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)也是團隊建設(shè)的重要一環(huán)。就像每次游戲結(jié)束后，我們都會總結(jié)所學(xué)到的東西，分析失敗的原因，思考如何做得更好、更完美。同樣，工作中我們也會遇到各種問題。有些問題我們無法避免，但是如何避免同樣的問題在下次出現(xiàn)，也是至關(guān)重要的。
以上只是我對這次培訓(xùn)的一部分思考。學(xué)無止境，作為公司基層的一名主管，我們還需要思考如何管理好我們的小團隊，如何與整個公司的工作協(xié)調(diào)配合，出色地完成任務(wù)。最后，感謝人力資源部給予我們這次培訓(xùn)的機會。希望今后有更多的機會，使我們每個員工都成為出色的員工。謝謝！
團隊建設(shè)心得體會范文14
在公司人力資源部的精心安排下，我有幸與其他幾位同事一起參加了寧波聚成企管舉辦的《高績效的團隊建設(shè)》科目培訓(xùn)。這次培訓(xùn)為期兩天，時間是4月24日和25日。非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對員工文化素養(yǎng)的重視和培養(yǎng)。
在這次培訓(xùn)的過程中，我對高績效團隊建設(shè)有了以下幾個方面的新的認(rèn)識和感悟。
首先，一個高績效的團隊需要一個優(yōu)秀的管理者來指導(dǎo)和組織。團隊的成員是通過某項關(guān)聯(lián)工作而聯(lián)合起來的，他們之間有著相互影響的交互作用。一個好的管理者就像是一位指揮家，他可以統(tǒng)籌全局，引導(dǎo)團隊朝著共同的目標(biāo)努力。一個優(yōu)秀的團隊管理者不僅需要具備出色的工作能力和知識技能，還需要具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力和統(tǒng)籌能力。他是企業(yè)文化的傳播者，團隊任務(wù)的計劃者和決策者，也是團隊責(zé)任的承擔(dān)者。此外，他還需要與團隊成員和企業(yè)高層進(jìn)行有效的溝通，搭建起團隊和企業(yè)之間的橋梁。
其次，溝通在高績效團隊建設(shè)中起著重要的作用。沖突是不可避免的，但它可以產(chǎn)生正面的效應(yīng)，激勵團隊成員進(jìn)行深入的思考和分析，帶來競爭，喚起成員的危機感和緊迫感。然而，沖突也可能導(dǎo)致團隊運作秩序混亂，個人目標(biāo)凌駕于整體目標(biāo)之上。在這種情況下，溝通就像是一座橋梁，可以針對問題進(jìn)行解決，調(diào)整內(nèi)部機構(gòu)。溝通不僅要在團隊內(nèi)部展開，還要與外部機構(gòu)進(jìn)行合作，促進(jìn)和諧發(fā)展。良好的溝通可以加強團隊成員之間的聯(lián)系，是團隊和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。
最后，一個高效的團隊需要有凝聚力。團隊中的每個成員都有自己的作用和位置，不能只關(guān)注某個成員的成績，而忽視其他成員的貢獻(xiàn)。個人的能力需要與其他成員的合作相結(jié)合，才能發(fā)揮出最大的作用。一個高績效的團隊?wèi)?yīng)該是一個整體，成員之間應(yīng)該相互信任、相互協(xié)作，才能發(fā)揮出最大的智慧和創(chuàng)造力。凝聚力的重要性就像是一雙筷子的力量，一根筷子很容易被折斷，但是十根筷子合在一起就無法折斷。有了這樣的凝聚力，團隊就能夠克服任何困難和挑戰(zhàn)。
通過這兩天的培訓(xùn)，我對團隊建設(shè)有了更深入的理解和認(rèn)識。作為公司下屬團隊的一員，我應(yīng)該發(fā)揮自己的能力，為團隊的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。雖然我無法擔(dān)當(dāng)團隊的領(lǐng)導(dǎo)者，但我可以通過將培訓(xùn)中學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到實際工作中，為公司和團隊的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
團隊建設(shè)心得體會范文15
很高興有機會參加總公司舉辦的這次團隊執(zhí)行力培訓(xùn)。通過兩天的學(xué)習(xí)，我深感受益匪淺。這次培訓(xùn)不僅讓我對團隊有了更深入的認(rèn)識，還讓我發(fā)現(xiàn)了工作中存在的一些問題，并學(xué)到了一些解決問題的方法。下面，我將就我在這次培訓(xùn)中的一些看法和收獲進(jìn)行分享。
首先，我們要創(chuàng)建一個優(yōu)良的團隊。在我們的日常工作中，許多工作都需要整個團隊的協(xié)作完成，而不是由某一個人獨立完成。任何一個環(huán)節(jié)出了問題或者任何一個人工作失誤都有可能導(dǎo)致整個工作失敗。因此，一個優(yōu)良的團隊至關(guān)重要，只有所有團隊成員齊心協(xié)力，才能高效率、高質(zhì)量地完成工作。有些團隊喜歡青睞那些工作能力很強的隊員，卻忽視了那些工作能力一般的隊員。他們誤以為只要培養(yǎng)幾個優(yōu)秀的員工就可以了，但卻沒有意識到工作不是由某個成員完成的，而是由整個團隊完成的。只有所有成員的能力都得到提升，整個團隊的能力才能提升。這就像木桶原理一樣，木桶上盛水的多少不取決于最長的木板高度，而是最短的木板高度。因此，一個好的團隊必須發(fā)揮所有隊員的作用，提高所有隊員的工作能力，這樣才能高效率地完成工作。有些團隊中，可能所有成員的個人能力都很強，但在共同完成某項工作時卻效率不高，甚至效率很低。這是因為團隊成員只注重個人努力，而不注重團隊協(xié)作。又或者，有些團隊中每個成員都很努力，但每個人努力的方向卻不同，這樣大家可能只得到苦勞而沒有收獲。因此，要創(chuàng)建一個好的團隊，必須有統(tǒng)一的目標(biāo)、統(tǒng)一的思想和統(tǒng)一的行動。只有在工作中朝著同一個目標(biāo)努力，才能充分發(fā)揮團隊的力量。
其次，在工作中我們要重視工作結(jié)果，而不僅僅是工作過程。工作過程反映一個人的工作態(tài)度，工作結(jié)果反映一個人的工作能力。傳統(tǒng)的思想告訴我們，在工作中首先要有良好的工作態(tài)度，因為這樣我們往往比較重視工作過程。然而，我們所需要的是結(jié)果，而不是過程。就像一個人打井一樣，他很努力，一天挖了好幾個井，每個井都很深，但沒有一個能出水。這個人的工作態(tài)度很認(rèn)真，很努力，但卻是徒勞無功，因為我們要的是一口水井，而不是一口沒有水的井。在現(xiàn)實生活中，我們很多人都犯了挖井人的錯誤，只為了完成任務(wù)而去做任務(wù)。這樣看似把該做的都做了，但卻沒有得到想要的結(jié)果。只有把結(jié)果放在第一位，我們才能沖著這個終極目標(biāo)去努力。當(dāng)工作中遇到困難和阻礙時，我們才能努力想辦法解決，去得到我們想要的結(jié)果，而不是把精力放在工作的過程上。
最后，我們要堅持原則，及時處理問題。在工作中，我們的團隊可能經(jīng)常出現(xiàn)一些小問題，盡管這些問題暫時對整個團隊的影響不大，但我們必須及時想辦法解決。因為這些小問題可能經(jīng)過累積，最終會形成影響整個團隊工作能力的大問題。正如人們常說的“千里之堤，潰于蟻穴”。如果我們不重視處理小錯誤，或者處理不及時，可能會給其他團隊成員一個錯誤的信息——這個錯誤不重要。其他成員有可能會效仿，如果錯誤蔓延開來，那么到時想要解決問題可能就來不及了。因此，一個人的小錯誤如果處理不及時，也會給團隊帶來很大的影響。
團隊執(zhí)行力的主體是整個團隊，而不是團隊中的某個領(lǐng)導(dǎo)或者某個能干的成員。只有我們所有的團隊成員共同努力、共同學(xué)習(xí)、共同成長，相互幫助、相互協(xié)作，我們的團隊的執(zhí)行力才會提高，我們的團隊才能成為一個優(yōu)秀的團隊。只要我們整個團隊團結(jié)一致，我們一定能夠所向披靡，戰(zhàn)無不勝！