元旦晚會(huì)主持稿的開場(chǎng)白和結(jié)尾
元旦晚會(huì)主持稿的開場(chǎng)白和結(jié)尾怎樣寫呢？主持詞，即主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。下面是小編給大家?guī)淼脑┩頃?huì)主持稿的開場(chǎng)白和結(jié)尾，希望能夠幫到你喲!
元旦晚會(huì)主持稿的開場(chǎng)白和結(jié)尾篇1
女：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年的猛虎正邁著矯健的步子在不遠(yuǎn)處姍姍而來。
合：就在這一刻，我們聽到了春的腳步，聞到了春的氣息。
男：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
女：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
女：今天，是共同的夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。
男：今天，是我們共同走過一年的終點(diǎn)。
女：今天，是我們暢想新一年的起點(diǎn)。
男：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20__年，我們收獲最多的是成長(zhǎng)，是快樂。
女：在即將過去的20__年，全體同學(xué)相約在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了學(xué)習(xí)、生活帶來的無盡快樂。
男：__中學(xué)20__年元旦文藝演出現(xiàn)在開始。
元旦晚會(huì)主持稿的開場(chǎng)白和結(jié)尾篇2
乙：敬愛的嘉賓，
丙：親愛的老師、同學(xué)們：
合：大家下午好！_市__小學(xué)熱情歡迎您的到來！
甲：當(dāng)澎湃的春潮將要擂響時(shí)代的鼓點(diǎn)，
乙：當(dāng)皚皚的白雪即將迎來新年的鐘聲，
丙：當(dāng)_年的元旦如約而至，
合：我們?cè)谶@里相約相聚，滿座春風(fēng)。
甲：回首往事，我們無限感慨；
乙：展望未來，我們充滿信心；
丙：放飛夢(mèng)想，我們點(diǎn)燃激情。
甲：張張笑臉，訴說著喜悅；
乙：聲聲祝福，傳遞著深情。
合：青蔥校園凝聚著我們堅(jiān)定的信念，桃李芬芳是我們共同的心聲。
丙：讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈。讓“舞動(dòng)春天”元旦聯(lián)誼的樂章在歡樂中奏響。
合：_小學(xué)、_小學(xué)“舞動(dòng)春天”元旦聯(lián)誼活動(dòng)現(xiàn)在開始！
甲：首先請(qǐng)石校長(zhǎng)為我們帶來新年致辭，請(qǐng)大家掌聲歡迎！
乙：感謝石校長(zhǎng)！歡迎_小學(xué)吳校長(zhǎng)為大家送上新年祝福！
丙：__也來到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)__講話！
歡迎學(xué)生代表_上臺(tái)發(fā)言！
甲：動(dòng)聽的歌聲唱響春天的旋律，
乙：優(yōu)美的舞姿秀出我們的風(fēng)采。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者：……同學(xué)。有請(qǐng)！
乙：_，你覺得他們表演得怎么樣？
丙：那還用說嗎？?jī)蓚€(gè)：真棒！我都想上去試試身手了！
乙：還有更棒的哪！演奏古箏嫻熟流暢，全國(guó)古箏展演中榮獲少年組金獎(jiǎng)，請(qǐng)問她是誰(shuí)？
丙：我當(dāng)然知道啦，她就是_同學(xué)。請(qǐng)欣賞_表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》。
甲：漁舟唱晚，如詩(shī)如畫；行云流水，古韻悠揚(yáng)。_小學(xué)的小伙伴們也帶來了精彩的節(jié)目，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登臺(tái)表演！
乙：笛子是一種民族吹管樂器，它音色優(yōu)美，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，給人一種全新的感覺。下面請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《舞曲》。表演者：_。
丙：岳洋旭，咱倆玩?zhèn)€小游戲，怎么樣？
甲：好?。∧蔷屯妗白兡槨卑?！你要根據(jù)我的提示，快速做出表情。
丙：張飛吃豆芽——小菜一碟！
甲：說變就變——開心！淘氣！孫悟空！（丙隨之做出即興表情）
甲：你可真會(huì)變呀！接下來的舞蹈表演節(jié)目就叫做——
丙：《看我七十二變》，表演者：_等。
乙：有沒有一扇窗，能讓你不絕望；
甲：有沒有一種愛，能讓你不受傷。
乙：孤獨(dú)時(shí)想一想師長(zhǎng)和伙伴，
甲：思念時(shí)望一望空中的月亮。
乙：請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《朋友，別哭》，表演者高遠(yuǎn)。
甲：掌聲有請(qǐng)！
甲：下面我們來個(gè)互動(dòng)小游戲：給力呼啦圈。
乙：請(qǐng)兩隊(duì)各選出兩名隊(duì)員參加。要求：雙方選手站在起點(diǎn)，第一位選手站在呼啦圈內(nèi)，拿起呼啦圈給第二位套上。依此類推，先到終點(diǎn)的選手獲勝。
丙：這個(gè)小游戲既鍛煉身體，又能培養(yǎng)合作精神。
甲：請(qǐng)選手各就各位。預(yù)備——開始！
（加油！加油?。?/p>
乙：恭喜獲勝選手！動(dòng)作敏捷，配合默契！請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)一份小禮物！
丙：（唱）“新的時(shí)代，新的主張，新新的摸樣，快樂學(xué)習(xí)，德智體美，個(gè)個(gè)是強(qiáng)項(xiàng)！”_小學(xué)的同學(xué)們也是多才多藝，請(qǐng)欣賞他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目！
甲：感謝父母，給了我們生命；
乙：感謝老師，哺育我們成長(zhǎng)。
甲：感恩的心，感謝有你；
乙：感恩的心，感謝命運(yùn)。
合：花開花落，我們一樣會(huì)珍惜……
甲：請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演唱《感恩的心》
乙：表演者：……等。
乙：鮮花曾告訴我，你怎樣走過；
丙：大地知道你心中的每一個(gè)角落。
乙：我們都有五彩斑斕的童年夢(mèng)想，
丙：讓我們手拉手唱起《同一首歌》。
乙：請(qǐng)欣賞合唱《同一首歌》！
結(jié)束語(yǔ)
甲：撕下最后一張日歷，迎接新年的太陽(yáng)；
乙：聆聽悠揚(yáng)的鐘聲，許下新年的愿望。
丙：踏上嶄新的征程，實(shí)現(xiàn)心中的理想。
甲：讓我們銘記這相聚的時(shí)刻；
乙：讓我們銘記這歡樂的時(shí)光；
丙：讓我們手拉手，友誼地久天長(zhǎng)！
合：一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，在這辭舊迎新的時(shí)刻，
讓我們記住今天，憧憬明天；
讓我們舞動(dòng)春天，播種希望！
甲：親愛的朋友們，
合：_市_小學(xué)、_小學(xué)“舞動(dòng)春天”元旦聯(lián)誼演出到此結(jié)束！再見！
元旦晚會(huì)主持稿的開場(chǎng)白和結(jié)尾篇3
m:親愛的父母，親愛的老師們：
女：可愛的小朋友，
大家新年快樂！
男：春夏秋冬，夜晚清晨。
女：日月快，光陰似箭。
男人：當(dāng)一棵小樹又增加了一個(gè)年輪，
女人：當(dāng)春天再次擁抱大地。
男；當(dāng)冬天有燦爛的笑容，
女：時(shí)間老人又領(lǐng)著我們?nèi)デ脮r(shí)間的門。
男：讓我們一起迎接20__年。
女：祝父母、朋友、老師鼠年大吉大利。
男：祝孩子們聰明健康。
組合：_幼兒園20__元旦文藝表演現(xiàn)在開始！
元旦晚會(huì)主持稿的開場(chǎng)白和結(jié)尾篇4
各位來賓，各位同事，晚上好！
主持人A：時(shí)光飛逝，輝煌的20##年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20##年悄然來臨。
主持人B：過去的一年，我們一起努力，開拓進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，一個(gè)小人物努力，換來的是豐碩的成果！
主持人A：回顧20年，我們驕傲！
主持人B：期待20##年，我們斗志昂揚(yáng)！
主持人A：“雄關(guān)無垠之路，真如鐵，現(xiàn)在卻從頭踏過?！蔽覀兊昀锏膸熒鷽]有過不去的坎，沒有過不去的河！
主持人乙：讓我們用歌聲來寄托對(duì)一個(gè)小家庭的深情，用舞蹈來承諾信仰的永恒。
主持人甲：今天，我們相聚在這個(gè)快樂的海洋
一起：讓我們釋放激情，讓幸福響徹云霄！
主持人A：今晚不僅節(jié)目精彩，獎(jiǎng)品也是五花八門，該數(shù)花的人了！今晚將有三場(chǎng)抽獎(jiǎng)，上面有每個(gè)老師名字的紙標(biāo)簽已經(jīng)在紅色彩票箱里了，所以機(jī)會(huì)均等，沒有欺騙！
主持人B：是的，另外，今晚準(zhǔn)備了一個(gè)互動(dòng)游戲，贏了游戲的朋友也送了禮物的禮物！
主持人A：好的！接下來，我在店里宣布一個(gè)小小的元旦聚會(huì)。
（聯(lián)合）現(xiàn)在開始！
【開場(chǎng)舞蹈】《失戀陣線聯(lián)盟》
主持人A：江山在《照耀你》里出人才比《藍(lán)色》好。今年，我們的教學(xué)團(tuán)隊(duì)注入了新鮮血液。主持人B：大家來欣賞一下新老師帶的舞蹈《失戀陣線聯(lián)盟》，動(dòng)感十足的節(jié)拍。
[1] 《你知道不知道》歌舞
主持人甲：你知道嗎？
主持人乙：你懂什么？
主持人甲：你知道這對(duì)我有多重要嗎？
主持人乙：你知道一個(gè)小家庭對(duì)我們每個(gè)人有多重要嗎？
主持人A：那就過來告訴大家
主持人乙：請(qǐng)欣賞歌舞《你知道不知道》。請(qǐng)準(zhǔn)備好。
【2】 《錯(cuò)覺連體舞》
主持人A ：說“眼見為實(shí)”，但是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的眼睛那么容易被欺騙而形成錯(cuò)覺的時(shí)候，你在動(dòng)的時(shí)候就會(huì)覺得不開心。但是，接下來舞蹈中呈現(xiàn)的幻覺，一定會(huì)讓你開心，讓你閉上嘴！請(qǐng)欣賞《錯(cuò)覺連體舞》，一起數(shù)他們的腿！請(qǐng)準(zhǔn)備好。
[3] 《四大才子》草圖
主持人B：今晚在婚禮上，有很多帥哥美女，一小群四個(gè)有才華的人來到我們的舞臺(tái)。你知道他們會(huì)發(fā)生什么故事嗎？我們一起欣賞草圖。請(qǐng)準(zhǔn)備好。
【4】 《小天鵝舞》
主持人A：今天不僅有四個(gè)有才華的人，還有一些非常漂亮的朋友。他們是多年來最可愛的天鵝！我相信，有他們優(yōu)美的舞蹈，我們會(huì)玩得很開心的！說來聽聽！
[5] 《熒光舞》舞蹈
主持人B：熒光，炫目的自己，飛揚(yáng)的青春，嚴(yán)絲合縫的來跳舞。一年級(jí)組帶的舞蹈《熒光舞》來聽聽
互動(dòng)游戲1：
主持人A：感謝一年級(jí)組帶來的精彩表演。今夜，歌如潮，今夜，花如海。
主持人B：今晚是一片多彩的海洋，今晚是青春的盛會(huì)。
主持人A：音樂和舞蹈小品，還有各種各樣的表演，讓我們的晚會(huì)變得精彩。
主持人B：今天的聚會(huì)不止這些。接下來，我將進(jìn)入第一場(chǎng)比賽
主持人甲：游戲規(guī)則：
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)1：
主持人甲：剛才比賽中每個(gè)人都很開心，但現(xiàn)在我們將有一個(gè)更開心的環(huán)節(jié)。我們將抽取8個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng)（暖寶寶）、5個(gè)三等獎(jiǎng)（圍巾）、3個(gè)二等獎(jiǎng)（洗發(fā)水）和1個(gè)一等獎(jiǎng)。我知道彩票盒子里裝滿了每個(gè)人的快樂和愿望。
女2：是的，那么今晚誰(shuí)來實(shí)現(xiàn)他的愿望呢？讓我們看看誰(shuí)在新的一年里最先得到這個(gè)幸運(yùn)。
請(qǐng)大家歡迎我們的金英老師上臺(tái)（選擇8個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng)）。
羅克平（抽5個(gè)三等獎(jiǎng)）；
家庭委員會(huì)主任（選擇3個(gè)二等獎(jiǎng)和1個(gè)一等獎(jiǎng)），請(qǐng)鼓掌！
主持人B/A：那么這次誰(shuí)獲得了三等獎(jiǎng)呢？
（拿著話筒走到抽獎(jiǎng)嘉賓面前，讓他們報(bào)出中獎(jiǎng)的名字，重復(fù)一遍。抽獎(jiǎng)結(jié)束后，提醒幸運(yùn)抽獎(jiǎng)的客人留下來，稍后將獎(jiǎng)品頒發(fā)給獲獎(jiǎng)?wù)撸?/p>
主持人A/B：恭喜你，讓我們邀請(qǐng)一些幸運(yùn)的朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)吧。
主持人A：剛才獲獎(jiǎng)的伙伴都閉不上嘴。暫時(shí)沒獲獎(jiǎng)也不用擔(dān)心。熱烈鼓掌。更多獎(jiǎng)品等著你！
【6】 《紙片人秀》
主持人A：我心里有一個(gè)夢(mèng)想，有一天紙屑不再飛，塑料不再飛；天空會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，草會(huì)更綠。今天，我們一年級(jí)組的老師大膽構(gòu)思，用靈巧的手將紙片變成生動(dòng)的屏幕圖像?，F(xiàn)在讓我們擦亮眼睛，欣賞一場(chǎng)精彩的紙人秀！
【7】 《古詩(shī)詞串燒》
主持人B：霜染大地，濃霧鎖天。當(dāng)冬天的寒風(fēng)打開中國(guó)詩(shī)國(guó)的寶庫(kù)，唐詩(shī)宋詞從幽幽的古代跳出來。字字珠璣，句句經(jīng)典，四年級(jí)組的詩(shī)人在下面帶來一場(chǎng)精神聚會(huì)。
【8】 《涼涼》
主持人甲：燃桃花，十里方菲夢(mèng)；涼爽的夜晚，三個(gè)學(xué)生錯(cuò)過了一條河！接下來，這個(gè)節(jié)目將送給所有辛苦帶寶寶的寶貝媽媽們。你永遠(yuǎn)是最美的！
【9】 《像風(fēng)一樣自由》
主持人B：自由是青春的信仰，風(fēng)一樣的歌唱是人生的境界，往事匆匆，風(fēng)卻沒了。
元旦晚會(huì)主持稿的開場(chǎng)白和結(jié)尾篇5
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位親愛的朋友們！
女：女士們、先生們！
合：大家晚上好！
男：數(shù)九寒天人心暖，一家歡聚情意濃。歡迎大家如約來到x公司20x年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
女：奮斗的20x年即將劃上一個(gè)句號(hào)，在過去的一年里，我們揮灑汗水，付出辛勞，迎來進(jìn)步，收獲成果。
男：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果；今后，我們將滿懷激情，以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來！
女：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好；
男：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌！
女：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言；
男：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女：__有限公司20x年元旦聯(lián)歡晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始。
男：首先由x為我們致辭，大家歡迎！
女：感謝x熱情洋溢的講話。
男：謝謝！
女：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收獲秋冬，暢想明年。
男：今天，我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃，述說過去，放飛希望。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《歡聚一堂》。
男：感謝二位的精彩表演。x公司各個(gè)崗位上的員工辛勤工作，其中滋味自己最知道，下面我們請(qǐng)以為同事說說他的感受。請(qǐng)欣賞歌曲《那滋味》，演唱者_(dá)_。
女：生產(chǎn)部的員工們是我們的主力軍，為了這次晚會(huì)，他們?cè)诿ιa(chǎn)趕進(jìn)度的同時(shí)，也做了精心的準(zhǔn)備，旗鼓隆咚、嗆，看他們來了，掌聲有請(qǐng)
請(qǐng)欣賞三句半，表演者：__、__。
男：他們的表演好不好？好是因?yàn)樗麄冃睦镅b著觀眾，精心為我們做了準(zhǔn)備，你為誰(shuí)著想，誰(shuí)的心里就有你。下面有情一位專業(yè)人士為我們帶來一首好聽的歌曲《百姓心中自有你》。
女：盼望著、盼望著，冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？春天是美麗的，令人向往。請(qǐng)欣賞由__為我們帶來的朗誦《面朝大海春暖花開》。
男：月落烏啼霜滿天，江風(fēng)漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。一首《楓橋夜泊》描繪了令世人感嘆的意境，下面，我們請(qǐng)一位帥哥為我們重現(xiàn)美景。請(qǐng)聽潘總為我們帶來一首《濤聲依舊》。
女：江南美景令人陶醉，青藏高原的景色更是獨(dú)特。請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《青藏高原》。
男：x人平時(shí)默默工作，有才藝的人也不少，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《toctoc》，表演者：__。
女：為什么我的眼里常含淚水？我對(duì)著土地愛的深沉。公司愛我們，我們愛公司，請(qǐng)聽合唱《讓世界充滿愛》。
男：在公司里上班時(shí)間長(zhǎng)了總想出去旅游，雖不能萬(wàn)水千山走遍，但可以散散心，長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)，陶冶情操，可是沒時(shí)間，有時(shí)間的時(shí)候又沒錢。無奈。別灰心，有人為我們帶來了印度的風(fēng)情，請(qǐng)欣賞印度舞蹈《異國(guó)風(fēng)情》。
女：我們每個(gè)人都曾經(jīng)或仍然夢(mèng)想這自己的未來，或許很偉大、或許很平凡，或許你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了它，或許你已經(jīng)放棄它，無論怎樣，它都曾令我們充滿希望和期盼。
下面請(qǐng)欣賞歌曲《我的未來不是夢(mèng)》，演唱者：__。
男：很多人都不甘于平庸，一般的工作不想做，總想做大事，做英雄，這不，有這么一位想當(dāng)英雄的人，咱們看看他的故事。請(qǐng)欣賞《雙簧》，表演者：__。
女：20x年的戰(zhàn)略已經(jīng)制定，我們每位員工都要腳踏實(shí)地、滿懷斗志，鼓足勁勇氣，向前沖。請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》，表演者：__等。
男：每天工作忙忙碌碌、生活煩煩雜雜，日復(fù)一日、千篇一律的日子讓我們心情逐漸煩躁，在做好工作之余，一定不要忘記放松心情。請(qǐng)聽歌曲《給心放個(gè)假》。
女：演唱是精彩的，人是狂歡的，情是無限的，但都是靠人去用心經(jīng)營(yíng)的。謝謝總精彩的演唱。誰(shuí)說這個(gè)世界很大，20x年，你我他組成我們，居然在這里相遇了！一曲《廣島之戀》訴說我們的凝聚力。下面，請(qǐng)欣賞由行政部__帶給我們的《廣島之戀》。
男：一曲廣島之戀讓我們的手牽在一起，也讓我們擁抱在一起。謝謝！
元旦晚會(huì)主持稿的開場(chǎng)白和結(jié)尾篇6
A：踏著悠長(zhǎng)的鐘聲，我們又將迎來一個(gè)祥和的新年。
B：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的__年。
合：讓我們縱聲歌唱。
C：歌唱輝煌的__，
D：歌唱希望的__。
A：尊敬的老師。
B：親愛的同學(xué)們。
合：大家好!
C：臺(tái)歷悄悄的翻去最后一頁(yè)，__年已經(jīng)成為歷史。
D：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬(wàn)千。
A：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷。
B：挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，
C：春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜，
D：用我們的行動(dòng)，
A：用我們的真誠(chéng)，
B：用我們的奉獻(xiàn)，
C：用我們的歌聲，
D：共同迎接充滿希望的__年!
合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔!x班匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!
1.朗誦《再別康橋》表演者：__
A：有一首詩(shī)抑揚(yáng)頓挫，朗朗上口，語(yǔ)言華麗輕盈，章法整齊，音韻柔美和諧，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《再別康橋》
2.貫口《報(bào)花名》表演者：__
B：貫口是對(duì)口相聲常見的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的語(yǔ)言表演，總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報(bào)菜名》、《報(bào)花名》等。今天我們的小演員就為大家?guī)砹似渲械摹秷?bào)花名》。
3.快板《十二月歌》表演者：全體同學(xué)
C：轉(zhuǎn)眼新的一年開始了，十二月中我們又開始了新的一輪，聽完了前面的報(bào)花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時(shí)候開放吧，讓我們聽一下下面的《十二月歌》。
4.雙簧《天上的太陽(yáng)》表演者：__，__
D：雙簧，往往由相聲演員兼演，亦以說、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說一人做，要做到“說學(xué)一人”。今天，我們也有一場(chǎng)雙簧表演《天上的太陽(yáng)》。
5.三句半《我們?cè)赺_成長(zhǎng)》表演者：全體同學(xué)
A：學(xué)校是我們的第二家庭，給與我們知識(shí)與關(guān)愛。
B：學(xué)校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。
A：在__學(xué)習(xí)已經(jīng)幾個(gè)月了，我們每個(gè)人都有不同的成長(zhǎng)!
B：下面請(qǐng)欣賞三句半《我們?cè)谛『ｋ喑砷L(zhǎng)》
6.《感恩的心》表演者：全體同學(xué)
C：感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對(duì)生存狀態(tài)的釋然;
D：感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對(duì)陌路關(guān)愛的震顫。
C：“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;
D：“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。
C：感恩的心，永遠(yuǎn)年輕!感恩的人，永遠(yuǎn)快樂!
D：請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。
A：在歌聲中，我們結(jié)束了這次的匯報(bào)演出。
B：在舞蹈中，我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習(xí)。
C：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽。
D：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽。
A：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
B：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。
C：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
D：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
A：不管怎樣，春天孕育著未來。
B：無論如何，少年憧憬著希望。
C：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)。
D：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
A：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
B：我們將用行動(dòng)迎接成長(zhǎng)中的每一次挑戰(zhàn)。
C：我們將以一顆感恩的心。
D：回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明--我們能做得更好!表演到此結(jié)束，感謝大家的參與，再見!
元旦晚會(huì)主持稿的開場(chǎng)白和結(jié)尾篇7
關(guān)閉：各位老師同學(xué)：
大家新年快樂
新鐘
女：新年
男人：新的祝福
女人：新的期望
男人：_年隨著成功和收獲的喜悅而漸漸遠(yuǎn)去
女：上課鈴要響了
男人：回頭看，我們充滿了驕傲
女人：展望未來，我們肩負(fù)重任
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有千言萬(wàn)語(yǔ)
女：我送你一萬(wàn)個(gè)祈禱文，里面是我晶瑩的杯子
男：讓笑聲陪伴你。笑聲的名字是輝煌的
女：讓溫暖陪伴你。溫暖的名字是永遠(yuǎn)
男人：我的祝福隨風(fēng)飄蕩，像一個(gè)宋立科，一個(gè)夢(mèng)
女人：我的祈禱漂浮在雪花中，像一首詩(shī)
男：秋無散風(fēng)，雁上青天；
女：沒有雪的冬天，剛開始是冷暖。
男：一夜的疾風(fēng)會(huì)使綠樹枯萎，青春的永恒火焰也不會(huì)消退；
女：地上的寒露是甜的，不能留住你們?cè)谝黄鸬拿篮脷q月。
男人：在這歡笑和歌唱的海洋中，
女人：在這片永恒而溫暖的圣地，
我們聚在一起。
男：時(shí)間過得真快，我們即將迎來新的一年。
女：今天，大家都聚集在這里迎接新年的到來。
男：這是一個(gè)美妙的時(shí)刻。
女：這是一個(gè)溫暖的時(shí)刻。
答：這一刻充滿激情。
男人：讓我們牽手
女：讓我們肩并肩
男人：我們跳吧
女：我們唱歌吧
男人：歌唱春天
女：歌唱未來
組合：唱功輝煌_年_班
所有的日子都來了，讓我編織你。
女：讓我用青春的金線為你編織。
男人：讓我用燃燒的信念編織你
女人：編織成美麗的歲月
男人：一個(gè)思想隨意的時(shí)代
日子一天天地過去，我快樂地在生活中前進(jìn)
女：我來說新年快樂，看著雪花飛舞，花兒如潮。
男人：讓過去的日子像流水一樣流淌，讓未來的日子像黎明一樣流淌
女人：愿你在雨中收獲，
男人：愿你的好消息隨風(fēng)傳播
女人：我在陽(yáng)光下祝福你。
男人：我在月光下為你祈禱
在一起：年復(fù)一年，年復(fù)一年
關(guān)閉：各位老師同學(xué)：
Co:再見