2020青年節(jié)經(jīng)典話題作文900字范文5篇最新
青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng)，青年們還要集中進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。那你知道青年節(jié)經(jīng)典話題作文需要怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于2020青年節(jié)經(jīng)典話題作文900字范文5篇最新。希望可以幫助大家。
青年節(jié)經(jīng)典話題作文1
一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過滄海，沒有堅(jiān)實(shí)的翅膀，沒有翱翔蒼穹的意氣;只有華麗的外衣，盤旋花朵的虛偽?，F(xiàn)實(shí)像那無邊的滄海，而我們則是那欲飛過滄海的蝴蝶，有人會(huì)問：“為什么我們不是雄鷹?”很簡單，因?yàn)槲覀儾辉鴼v練，只是一群圍繞在花朵旁的蝴蝶。
如今，這樣的“蝴蝶”不在少數(shù)，我們從小就被灌輸了“兩耳不聞窗外事，考上大學(xué)才光榮”的思想，只要學(xué)習(xí)，剩下的，無論是家務(wù)還是瑣碎的小事，一律家長包辦，這樣的我們?nèi)绾尾拍艹蔀樾埴?現(xiàn)在的家長猶如三國時(shí)的諸葛亮，而我們則是他忠心輔佐的劉禪，無論事情大小，“諸葛亮”都親力親為，而“劉禪”只需一句：“全憑相父處置”。何等的悲哀啊!沒有自己的主張，沒有自己的見解，是永遠(yuǎn)不會(huì)成長的。
溫室的花朵，終沒有梅花的芬芳，雪蓮的圣潔。當(dāng)我們?nèi)ゴ┰綔婧r(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己甚至住經(jīng)不起清風(fēng)吹起的半點(diǎn)漪淪。我們需要的是猶如雄鷹般堅(jiān)實(shí)的翅膀，而這翅膀，必須經(jīng)過自己的實(shí)踐才能獲得，這不是任何書本可以教會(huì)你的。
“每只雄鷹的盡頭都是蒼穹”，那搏擊長空的意氣，使他勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。掠過荊棘的山谷，飛過痛苦的沼澤，越過孤獨(dú)的高山，踏過危險(xiǎn)的森林……展開你拼搏的翅膀，自己去發(fā)現(xiàn)這世界上的酸，甜，苦，辣，自己去尋找時(shí)間的美妙。找到了自己的目標(biāo)與路線，然后奮力去實(shí)現(xiàn)。
不要怕有人嘲笑你，你只需一句：燕雀焉知鴻鵠之志!不怕困難，勇敢翱翔。無論前方多么危險(xiǎn)，都不曾退縮，因?yàn)橹挥凶约河H身經(jīng)歷過才會(huì)明白。親身體驗(yàn)過才會(huì)成長?！罢嬲拿褪浚矣谥泵鎽K淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血……”
飛越蒼穹需要勇氣和毅力，檢討自己，你有堅(jiān)實(shí)的翅膀么?雖然拼搏精神是雄鷹的特權(quán)，而我們只是“滄海之一粟”，但終有一天我們也會(huì)像雄鷹一樣，踏上自己的成功之路，只要我們肯實(shí)踐，肯努力。
面對(duì)未來，我們必須勇敢，讓自己可以在暴風(fēng)雨中自由的翱翔。
“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”
青年節(jié)經(jīng)典話題作文2
望著天邊最后一抹晚霞，想起了我們的從前，很美的從前。
從畢業(yè)說起吧。那天下午，副校長拿著話筒說：“我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的名字的……”如此虛假大眾化的話語怎樣讓我相信?但是你居然做到了，真的使我愕然。你天天創(chuàng)造奇跡，現(xiàn)在還是這樣嗎?
再聊聊那次聚會(huì)。你快樂的笑容掩飾的疲憊使我茫然醒悟，猛然記起，之前的你也是這樣的。“來來來……長高了啊……最近很好吧?”你笑著接待我們，不停地夸我們好棒。說剛上來不適應(yīng)新環(huán)境沒關(guān)系，個(gè)別教師教育方式不一樣，要理解。都是為你們好啊。
不。你不知道，你什么都不知道。這些話純屬是安慰我的。我明白你現(xiàn)在很愛莫能助，我理解你那漸漸清晰的皺紋是怎樣一步步產(chǎn)生的，我也知道你是多么著急多么希望我們能像以前一樣學(xué)得輕松。你看，你那清晰的皺紋印上了愛的痕跡;你那清揚(yáng)的眉宇挑出了記憶的美好;你那清純的笑容勾起了完美的從前;你那青春的歲月證實(shí)了博大的胸懷。
但是我告訴過你，我融入的班級(jí)必須是你領(lǐng)導(dǎo)的。之前那超級(jí)四班沒有了，沒有了，你不知道我是多么想念……我敢斷言這一地帶只有五四最棒，只有我們班才配叫超級(jí)。我們一起努力，讓本應(yīng)每一月一換班的三面流動(dòng)紅旗掛在我們班里五年。一次也沒有輸給別的班。我們班的拔河比賽年年拿第一名。我們班的同學(xué)從來不罵人打架斗毆酗酒。我們班的同學(xué)都很愛這個(gè)家，很愛你。還有……這就叫超級(jí)，這就叫最棒?？墒乾F(xiàn)在……
超級(jí)四班沒有了，我們?cè)僖矡o法聚在一起聽你講第六遍《橋》這篇課文了。再也無法與你一同歡笑著去追趕最后一抹彩霞了。聽著，你們給予了我太多，我現(xiàn)在都無法自拔，以至于我還記得你的字體，甚至和你的字體一樣。
變了，真的變了。沒有了曾經(jīng)的五四，我也該清醒了，我也該該反思反思，改變的是什么，不曾改變的是什么了。
環(huán)境變了，身高變了，體重變了，聲音變了。
五四的人散了，精神沒散，絕對(duì)沒散。老師同學(xué)們，什么都能變，但是我們的精神不會(huì)變。它像一枝傲雪紅梅一樣，經(jīng)歷了歲月的洗禮，飽嘗了風(fēng)霜的打擊，笑納了寒風(fēng)的嘲弄，忍受了大雪的欺壓。它見證了滄海桑田的巨變，但是一支獨(dú)秀著，驕傲得像一名為國而死的將軍。傲然挺立在每個(gè)人的心中，堅(jiān)忍不拔。給每顆幼小的心靈寄去你的體溫。
從未動(dòng)搖的，是我們最棒的人組織的最棒的團(tuán)體――五四。我們五四人要學(xué)五四精神，將五四精神弘揚(yáng)于世界。讓兩種迥乎不同的五四合并到一起使其更加完美!
五四，變了嗎?
青年節(jié)經(jīng)典話題作文3
小時(shí)候，大人們看見我們無憂無慮的玩耍的時(shí)候，總是搖搖頭輕輕嘆息：“唉，轉(zhuǎn)眼間，我們都這么老了，看這些小孩，無憂無慮的，多好啊，真懷念小時(shí)候的時(shí)光啊!”那時(shí)我們都還小，不懂其中的含義，可現(xiàn)在，我們一天天地長大了，懂得了許多，也懂事了許多?，F(xiàn)在想起那些話，總有一些感觸，是啊，轉(zhuǎn)眼間，我們都從懵懂無知的小孩蛻變成了一個(gè)個(gè)正值青春年華的少年少女。
我們總是懵懵懂懂的，在真實(shí)的情境中，總感覺自己在做夢，夢醒后，現(xiàn)實(shí)的殘酷都將化為云煙;在夢里的時(shí)候，又感覺這一切都是真的，可夢終究是夢，夢醒過后，迎接我們的將是殘酷的現(xiàn)實(shí)，心中總?cè)滩蛔「袊@：要是這一切都是真的該多好啊!是啊，要是夢中的一切都是現(xiàn)實(shí)，那這世界該多美好啊，可是，想歸想，想完過后，我又會(huì)自嘲的笑笑：“這怎么可能啊?!”
其實(shí)，人都會(huì)有一種心理，當(dāng)你做錯(cuò)事后，自己總會(huì)想：要是我剛才不那么做就好了?？墒?，時(shí)光能倒流嗎?答案當(dāng)然是不能。
我看見過許多人在十八歲成人禮上哭泣，因?yàn)樗麄兏鎰e了自己的青春，正式踏入充滿黑暗的社會(huì)。我覺得，在這時(shí)，有一句話，特別能形容他們的心情：關(guān)上青春的門，疼了醒著的人。
是啊，有誰不想過無憂無慮的生活?又有誰想在明爭暗斗的社會(huì)中拼搏?可這世界不允許我們一直過這么好的日子。我有時(shí)在想：是不是上帝嫉妒我們過得太好，所以在我們幸福美滿之時(shí)總會(huì)給我們一些災(zāi)難?
其實(shí)，小時(shí)候我們都有自己的小國，這個(gè)國里，只住著自己一個(gè)人，自己做著這個(gè)小國的國王，但我們漸漸長大了，這個(gè)國不再像從前那樣冷清，會(huì)有不同的人陸續(xù)住進(jìn)這個(gè)國里。然而，時(shí)間能改變的，不僅是腳的大小，還有人的心。當(dāng)我們有一天能體會(huì)這些事時(shí)，就證明我們已經(jīng)長大，已經(jīng)不再是從前那個(gè)無憂無慮的小孩，我們有煩惱、有幸福、有悲傷也有快樂。
我好像聽過這么一句話：人的一生只需要五個(gè)證就夠了，這五個(gè)證分別是出生證明、戶口本、畢業(yè)證、結(jié)婚證、死亡證明。是啊，除了這些，你還能怎么證明自己來過這世上呢?又有多少人會(huì)記得你呢?這個(gè)，我們誰也說不準(zhǔn)。
我們不能奢望太多，因?yàn)檎湎М?dāng)下每一刻的幸福，永遠(yuǎn)比奢望更多要快樂。
當(dāng)我們遇到難過的事時(shí)，要學(xué)會(huì)接受，如果真的很難受，唯有交給時(shí)間，留不住的，只能當(dāng)做指間沙，滑過手心會(huì)摩擦疼痛，但總有一天會(huì)全部流完，變成記憶，塵封于心，就像夜色過后，總會(huì)一心向陽。
總有一天，我們會(huì)輕輕關(guān)上青春的門，流著淚和它告別后悄然離去。
青年節(jié)經(jīng)典話題作文4
我心中的五四是中國近代史的一次變革。翻開中國革命的歷史畫卷，尋訪革命先烈的崢嶸歲月和品讀先進(jìn)知識(shí)分子的愛國情操。記憶中，那是中國先進(jìn)知識(shí)分子發(fā)出歷維護(hù)國家主權(quán)音的一次愛國運(yùn)動(dòng)，那是中下階層反對(duì)西方列強(qiáng)壓迫的一場抗?fàn)庍\(yùn)動(dòng)，那是中國知識(shí)界和青年學(xué)生反思中國傳統(tǒng)文化的一場思想文化運(yùn)動(dòng)。1919年5月4日，那是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。五四運(yùn)動(dòng)是中國革命劃時(shí)代的事件，是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播及其和工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，從而在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的建立準(zhǔn)備了條件。
從上小學(xué)起，我便在老師的循循教導(dǎo)下和語文課本上初次認(rèn)識(shí)了五四運(yùn)動(dòng)，還記得，課本上的插圖是一群青年，神情憤怒，舉著橫批_示_。歷的那一幕仿佛在我腦海重現(xiàn)。為了反對(duì)北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，北京三千多名青年學(xué)生發(fā)出了吶喊。他們集會(huì)演講、_示_，他們火燒趙家樓、痛毆賣國賊。率先點(diǎn)燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動(dòng)了彪炳史冊(cè)的五四愛國運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)是如此的難以忘懷。還記得老師講這個(gè)章節(jié)時(shí)的神采奕奕，
我們聽這節(jié)時(shí)的求知欲望。從那時(shí)起，我便為他們這種反封反帝，維護(hù)國家主權(quán)的愛國舉止深深感動(dòng)，他們不是武裝人員，而是普普通通的社會(huì)一份子，但在他們身上卻流露出熱血澎湃的愛國情操，他們沒有機(jī)槍大炮，冒著生命危險(xiǎn)，用行動(dòng)贏得了勝利，每逢五月，我們似乎能在耳邊聽到滌蕩著愛國情懷的歷史回音，我總能感受到那一腔愛國熱血。
為繼承和發(fā)揚(yáng)“五四運(yùn)動(dòng)”的愛國、民主、科學(xué)精神，中國中央人民政府政務(wù)院宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng)。我們紀(jì)念五四，談?wù)撐逅?，但是真正的“五四”究竟是什?要想真正地學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)五四精神，必須深入理解“五四”，讓“五四”融入我們的內(nèi)心?！拔逅摹辈粌H僅是愛國學(xué)生風(fēng)云集會(huì)燒起的那一把火，不單單是_“孔家店”、反對(duì)文言文、反對(duì)舊文化。從根本上說，“五四”就是重新尋找方向，重新為中華民族定位。這個(gè)起點(diǎn)對(duì)于中國人、對(duì)中華民族來說，是一個(gè)非常了不起的起點(diǎn)。正是在這個(gè)起點(diǎn)上，我們的前輩們開始把古老中國帶入現(xiàn)代文明社會(huì)之中。
五四精神給近代中國乃至現(xiàn)在都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代的民族拯救之的“五四”愛國運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起民族拯救之旗幟，開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙，更不會(huì)忘記為真理而拋頭灑熱血的英烈們。今天我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們的肩上，“五四”的那種先天下而憂而憂后天下樂而樂的情懷，那種為科學(xué)和自由而不懈求索的執(zhí)著，“五四”的火炬已經(jīng)光榮地傳到我們的手中，注入我們的心中。
青年節(jié)經(jīng)典話題作文5
收不回風(fēng)中的承諾，也排遣不了成長中的傷;那時(shí)光，在沒有你的日子里匆匆老去，在回憶里，在指縫間，你的微笑，依稀可見。——題記
總是在沒有顧慮的時(shí)候靜靜的聽歌;在沒有憂愁的時(shí)候抬頭看星星;在漫無目的的時(shí)候翻開標(biāo)記著小圖案的美文美句。那時(shí)候，總有一段回憶，浮現(xiàn)于腦海……
薔薇總有重開時(shí)
喜歡在繁星點(diǎn)點(diǎn)的仲夏夜，幾個(gè)人一起坐在樓下的小石凳上，安靜的數(shù)盡天際間的星塵。收音機(jī)里放著祥和的班得瑞，沒有苦惱，只有微笑。那時(shí)候，我們還小。
喜歡在那薔薇盛開的日子，用畫筆對(duì)著找出與花相同的顏色，而后照著把它畫在作業(yè)本的封面上。沒有浮華，還留著沒有擦掉的橡皮印。那時(shí)候的我們，幼稚卻沒有被譏笑。因?yàn)?，我們還小。
透過萬花筒看天
左手托書冊(cè)，右手夾著鋼筆，坐在教室陽光最燦爛的地方。沒有為了數(shù)學(xué)題冥思苦想，而是抬頭望著天，看盡那天邊的云卷云舒。思考著‘天’的那邊是什么，看慣了身邊的世界，習(xí)慣了單調(diào)的‘兩點(diǎn)一線’生活，偶爾給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，去體驗(yàn)生活的多彩。那時(shí)候的我們，開始學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了研究，無知的我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)長大。
遠(yuǎn)方總是吸引人
在廣闊的人生天地之間，只有一條路，一頭是家，一頭是遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方，總是吸引著年輕的目光，它指引著我們前進(jìn)的方向。
在這個(gè)變化萬千的大世界，好奇心驅(qū)使我們認(rèn)識(shí)了許多新鮮事物，于是我們開始學(xué)會(huì)了適應(yīng)，學(xué)會(huì)了改變，學(xué)會(huì)了生活。青春活力是我們的裝扮，這一切一切的變化無疑在提醒著我們，已經(jīng)長大了，不是小孩子了。
度過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，無知的孩子在一點(diǎn)點(diǎn)的變化。知識(shí)讓我們變得睿智，聰穎。
在這個(gè)秋天充斥著傷感，還帶著濃濃的喜悅;那是我們成長的痕跡。
我們的成長充裕著快樂，但還夾雜著一絲絲的疼痛。那是我們青春的付出。
多姿的青春展現(xiàn)著美好，卻還免不了有諸多坎坷。那是我們?nèi)松哪サZ。
彩虹的色彩源于風(fēng)雨的渲染，露珠的靈動(dòng)源于黑夜的醞釀，而成長中的我們，流過淚，受過傷，失落過，絕望過。但經(jīng)歷過這一切的我們，青春無悔!
收不回風(fēng)中的承諾，也派遣不了成長中的傷。在回憶里，在指縫間，你的微笑，依稀可見。
星月夜，孤獨(dú)的青春，不曾寂寞。
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