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2022小學生慶祝圣誕節(jié)的作文15篇

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圣誕節(jié)本是宗教節(jié)日。十九世紀,圣誕卡的流行、圣誕老人的出現(xiàn),使圣誕節(jié)開始漸漸流行起來。下面是小編為大家收集的關于2022小學生慶祝圣誕節(jié)的作文15篇。希望可以幫助大家。

小學生關于圣誕節(jié)的作文篇一

圣誕節(jié)是一個美好的節(jié)日,是許多小孩子心中夢寐以求的美好愿望,雖然在我們國家沒有,但是在我的內心深處,依然對圣誕節(jié)憧憬著,傳說平安夜那天晚上,會有一個圣誕老人,送他們想要的禮物,孩子們就把一只襪子放在床前,期待著圣誕老人把禮物放在他們的襪子里,每當孩子們醒來的時候,他們的襪子里就有他們的禮物。而我在平安夜里也得到了一件對于我來說非常珍貴的禮物。

她是我一個7歲時的好朋友,小時候因為她搶了我的洋娃娃,所以我和她的關系一直不好。在上學的時候,她每次總是和我搶風頭這令我很反感。但在一次放學路上她突然跑在我的前面,對我說能不能讓她在我家住。我本來不想讓她來我家住,但以前都是她來我家住的。我們一起過平安夜,一起送禮物的。我想了想還是讓她來我家住吧。畢竟我們曾經(jīng)是非常要好的朋友。

就在平安夜那天晚上,我在桌上放了一只襪子,半夜時我偷偷的在被子里看著她還會不會給我送禮物,忽然我聽見她來到桌子前,把一個東西放在我的襪子里。第二天早上她早早就走了。我起來看了看,是小時候的那個洋娃娃。我哭了,想不到她還記得這個洋娃娃。接下來圣誕節(jié)的這天晚上,我要請她來我們家,在這一天晚上,我把我一條對于我來說最珍貴的禮物,一條心型項鏈送給了她。代表我和她的友誼永遠不變。

第二天她又早早的走了,我起來后看看桌子上,項鏈沒有了,我跑到她家對她說對不起,她也對我說對不起。之后我們又成好朋友了。

這件事使我難以忘懷,圣誕節(jié)的禮物——洋娃娃,項鏈,代表我和她之間的友誼。

小學生關于圣誕節(jié)的作文篇二

圣誕節(jié)快要到了,我的心情很高興。因為有禮物可以得到,還可以見到圣誕老人。圣誕老人是一個有著白白的大胡子,帶著一個紅帽子,穿著一件紅外套的慈祥老爺爺。他背著一個裝滿禮物的袋子,在平安夜的晚上從煙囪爬進屋里把禮物發(fā)給我們。我真想見到圣誕老人,和圣誕老人一起坐著雪橇給小朋友們發(fā)禮物,我也想當一個小小圣誕老人,但我也想收到一份禮物。

圣誕快樂!

小學生關于圣誕節(jié)的作文篇三

盼望已久的圣誕節(jié)終于到來了,這天夜晚,小豬家喜氣洋洋的,豬媽媽說:“我有事出去了,你們乖乖在家里哦!”小豬們見媽媽走了都高興極了,趕忙拿出早已裝扮好的圣誕樹,奇怪了,這圣誕樹是什么時候裝扮的呢?原來,小豬們趁媽媽不注意時就把圣誕樹給裝扮好了,一直藏在房間里。它們又拿出一些花和氣球布置房間,沒多久整個房間大變樣了,變的漂漂亮亮的。

大家還拿出了蛋糕、蘋果、餅干——接下來它們開始過屬于它們的圣誕節(jié)了,剛開始的時候玩游戲,玩久了覺得無聊了,小美提議說:“我們看電視吧!”大家齊聲說:“好?!彼鼈兛粗粗恢挥X進入了夢香,時間過得真快,豬媽媽回來了,它看見小豬們睡的很香,不想吵醒它們,便一個個把它們抱回房間了。

小學生關于圣誕節(jié)的作文篇四

今年的圣誕節(jié)我過的很開心很充實!

學校里到處洋溢著圣誕節(jié)的氣氛!班級的玻璃窗上貼著可愛的圣誕老人和圣誕樹。在班隊課上,同學們表演節(jié)目講故事,老師還讓我們把圣誕愿望寫在紙條里并且貼在黑板報上。每個同學都收到圣誕糖果和圣誕筆!班級上都是同學們的歡笑聲。

在這溫暖的大集體里過的第一個圣誕節(jié),我很開心!

祝同學們圣誕節(jié)快樂!

小學生關于圣誕節(jié)的作文篇五

星期五是12月25日,是圣誕節(jié)。在那天,我過了一個快樂的圣誕節(jié),也是一個難忘的圣誕,還收到了來自同學、爸爸媽媽的禮物,很感動。

班隊活動課上,班長與周欣怡組起了一場圣誕班會,一直辦了兩節(jié)課。我們一起唱唱跳跳,猜物品。全班人得情緒都很高漲,時不時發(fā)出歡呼聲。不過最激動人心的便是送禮物環(huán)節(jié)。突然,馮宇昊冒出來說:“各位同學,現(xiàn)在一個神秘的環(huán)節(jié)就要開始了,讓大家一起happy起來——”于是,禮物派發(fā)環(huán)節(jié)便開始了,我們采用抽簽的形式,抽到誰,表演一個節(jié)目便能抱娃娃等……

讓我印象最深刻的表演便是何昊鈞與徐金越配合演出的中槍倒地后的情景。何昊鈞把徐金越拉到講臺前面,耳語了幾句。本來他們想表演其他,可最后還是選了這個。只見徐金越做了一個開槍的姿勢,何昊鈞手捂著胸口,四肢筆挺地躺了下去,兩眼瞪得大大的,鐘國還走上去給了他一個人工呼吸。

小學生關于圣誕節(jié)的作文篇六

12月25日,是圣誕節(jié)。我和我的好朋友一起,去參加了學智教育組織的圣誕游園活動。

當我到那兒是,葉俊辰也到了,我們就先玩了起來。之后,又陸續(xù)有同學到了,和我們一起去玩游戲。

我們到了游戲場地,就自顧自去玩了。我先去玩了“平衡高手”,就是把乒乓球放到乒乓球板上,圍著桌子轉三圈。面對這個游戲,我輕輕松松就玩出了。

接著,我去玩了“排山倒?!保@游戲實際上就是打保齡球。我雖然沒有玩過,但一擊即中,瓶子全都倒了。之后,我玩了“百步穿楊”,有三根筷子,把筷子插到瓶子里去,我只插中了兩根,但也不錯。令人印象最深刻的要屬“成語接龍”了,這考驗的是我的語文水平。先從盒子里抽出一個字,然后用這個字組一個成語,玩成語接龍,然后用成語編故事,我十分輕松就玩出了。

最后,我們用玩游戲所獲得的獎券去兌換處兌換了禮品,還抽了獎。

在這次活動,我不僅學習了知識,還鍛煉了能力,交流了友情,真是收獲多多啊!

小學生關于圣誕節(jié)的作文篇七

“一、二、三,跑……”今天是圣誕節(jié),我很興奮,像利劍一樣沖回家里。

晚上,我吃過晚飯,偷偷摸摸地把小鬧鐘放在床頭。半夜亥時的時候,我的鬧鐘響了,我不高興的把鬧鐘給關了,揉了揉眼睛,繼續(xù)睡覺。

忽然,一個硬硬的東西把我從夢中“揪”了起來。我氣的把它踢下了床。

但是我睡前準備的三號“武器”又把我的夢捉住吃掉了。我頓時雷霆大怒。我又轉念一想,今天好像要送禮物。我趕緊穿上小棉襖,戴上“僵尸”面具,背上圣誕襪子(里面裝滿了禮物)像小偷近金庫一樣走到爸爸房間,放好襪子再跑回來繼續(xù)睡覺。

小學生關于圣誕節(jié)的作文篇八

今天是圣誕節(jié),是西方人的節(jié)日,也是耶穌復活的日子。

我們一家人過了一個愉快而又難忘的節(jié)日,早上我醒來時驚喜地發(fā)現(xiàn)有一只襪子掛在臺燈下,我拿下來一看,原來這只紅色襪子里面裝滿了各種各樣的糖果,有做成圣誕老爺爺?shù)念^像棒棒糖,紅色的帽子、白色的胡子,還有一副大大的眼睛,一摸才是棉花糖,軟軟的真奇怪。襪子里還有八根拐杖糖,它是由紅色和白色交叉而成的,他們可是硬糖喲!是迷你型的圣誕拐杖,可愛極了。我很喜歡他們,因為只是圣誕老爺爺送給我的禮物。

我問爸爸圣誕節(jié)快樂不,爸爸說:“你快樂我就快樂?!蔽矣謫枲敔敚瑺敔斦f:“只有你不惹我生氣,我就快樂?!蔽矣謫枊寢?,媽媽說:“不快樂,因為今天考試沒考好?!蔽遗掳烟枪o媽媽吃了一個,希望媽媽吃了圣誕老爺爺?shù)奶?,心情會好起來?/p>

明年我會更加努力當個好孩子,讓圣誕老爺爺送給我更好的禮物。

小學生關于圣誕節(jié)的作文篇九

今天是圣誕節(jié),我一起床就掀開枕頭,里面有兩包巧克力,我很高興。

媽媽走到了我的房間,我問媽媽:“你給我禮物了?”媽媽說:“沒有?!蔽蚁嘈帕藡寢?。穿好衣服我就去問爸爸:“你送給我們禮物了?”爸爸說沒有。我不信,就一直問。爸爸發(fā)急了,說:“我沒有?!蔽也桓覇柫?,就喝飯。

中午回到家,我又問爸爸:“你送我禮物了么?”爸爸說:“我沒送,你媽媽送了?!蔽蚁嘈帕?。

晚上,我又問媽媽:“你送我禮物了么?”媽媽笑著說:“我買的,你爸送的。”后來,我才明白,我的禮物不是圣誕老人送的。

這個圣誕節(jié)過得真快樂啊!

小學生關于圣誕節(jié)的作文篇十

大家都知道就快過圣誕了,那么,動物們是怎樣過圣誕節(jié)的呢?讓我給大家說說吧。

平時靜靜地森林里,這幾天十分熱鬧,小動物們在干什么呢?原來,大家在給圣誕節(jié)做準備呢!

聰明猴跳跳、笨笨豬笨仔、大公雞奇奇、快樂狗開開和森林新大王跳跳虎強尼,都在為圣誕節(jié)做準備,又是誰把他們召集來的呢?原來跳跳、笨仔、奇奇去找開開寫作業(yè),路上遇到了強尼,強尼好奇地問:“你們去干什么呀?”“寫作業(yè)!”他們異口同聲道?!耙淮蠹乙黄饋砀胰ゴ虬缟?,為圣誕節(jié)做準備吧!”強尼說,“光寫作業(yè)多沒意思呀!”“好!”奇奇他們十分興奮,可以和森林大王一起辦事可不明是誰都可以的。他們坐上了森林專車一邊欣賞風景一邊聽強尼秘書雷特講圣誕節(jié)的故事。

不知不覺中他們就到了森林廣場,“跳跳、奇奇你們每人準備一個節(jié)目,笨仔你去掛燈籠和打扮,開開你和我當主持,雷特你再找些人來幫忙打扮、開始行動!”強尼安排道,笨仔很快掛好了燈籠,雷特又找來了許多助手。這下強尼可以放心了,于是他和開開、跳跳、奇奇來到森林中心排練節(jié)目。

圣誕節(jié)到了,他們做了最后一次彩排,就正式開圣誕歡慶會了。

“我宣布:圣誕狂歡現(xiàn)在開始!”強尼大聲說道。開開說:“下面,請出奇奇玩‘空中飛人’”奇奇跳了出來,起身跳上秋千,越蕩越高,飛在空中翻了三圈落地,動物們驚訝地叫了一聲“哇”。下面是中跳跳的“飛砂走石”,跳跳手拿石頭向上扔,落下來居然變成了糖,大家拍手叫好?!酉聛碜詈笠粋€環(huán)節(jié)是“大車輪”,請五位動物來抽獎,強尼請了五位小動物:小象、小牛、小貓、小熊上場,小熊抽到了車子、小象抽到了房子、就這樣快樂地圣誕狂歡盛會結束了。

第二天一大早,開開、笨仔、奇奇、跳跳收到了強尼給大家的禮物和信,信上寫著:謝謝你們,我們永遠不會忘記你們的。森林是大家的,讓我們愛護森林,讓森林的明天更美好!

#6901小學生關于圣誕節(jié)的作文十一

又是一年一度的圣誕節(jié),孩子們喜歡的節(jié)日。他們迫不及待地討要禮物,分享自己平安夜的喜樂,興奮地迎接“圣誕老人”的到來。

那種溢于言表的興奮,像我小時候期待過年一樣,是那么熱切渴望,而我對于圣誕這樣的洋節(jié),本來是無感的。

以前看著超市里花花綠綠的圣誕裝飾和閃閃發(fā)光的圣誕樹,我不會有丁點心動。可是今年,逛超市時,居然想買一棵圣誕樹回來裝飾,這種觀念的轉變讓自己都嚇了一跳。仔細想想為什么呢?尋找消失的童心吧也許,也喜歡享受過節(jié)的儀式感和喜慶熱鬧的氛圍。想想大家其樂融融,帶著期待,帶著憧憬,帶著渴望,收到禮物時的激動,對于美好的追尋和展望是多么有趣,生活本已沉重,如果圣誕老人可以在這一天給大家?guī)眢@喜和快樂,那么,追究他是不是真的,以及這個節(jié)給中華文化是否帶來沖擊就沒有那么必要了。

如果說孩子們喜歡過圣誕,不如說是他們享受這個節(jié)日帶給他們的驚喜,每個人都喜歡收到禮物,大人也不例外。我們的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié),小朋友也會收到大人的紅包,這種紅包里一樣包含著長輩對晚輩的愛和祝福,可是它沒有驚喜。孩子們想象的世界,像童話里一樣五彩斑斕,圣誕老人的出現(xiàn),滿足了他們的幻想。

好多人擔心,傳統(tǒng)節(jié)日的地位拼不過洋節(jié),嗯,如果將來傳統(tǒng)節(jié)日沒有發(fā)揚繼承的話也許真有這種可能,可是,每一個孩子都會長大,經(jīng)歷了年少的筑夢后,走出童話王國,來到現(xiàn)實世界,閱盡千帆后,可能又會回歸到追隨傳統(tǒng)文化的道路來。所以,從這點看來,這似乎沒什么好擔心的。

今年的圣誕節(jié),有“圣誕老人”分發(fā)禮物,陪孩子們一起游戲一起樂呵,感受他們傳遞給我的激動和興奮,想想,這一天過得很美。

#45894小學生關于圣誕節(jié)的作文十二

今天,早上六點鐘,我就急急忙忙地刷牙和洗臉,最快換好了衣服和穿上了襪子。你知道我誰都那么的興奮嗎?不知道吧!其它是因為今天我們班和一班,一起開圣誕Party。我立馬叫上爸爸一起去買好吃的,買完我就立刻飛奔去學校。

我先把作業(yè)交完才能讓我張開嘴大口地呼吸。我一到會議室就大吃一驚,還有的人說嚇死寶寶,我張開嘴大笑那個同學,正好也緩和一下緊張的氣氛。

因為這里面的食物真的有很多,很多的東西。琳瑯滿目,食物可以成為一座、一座又是一座的大山,還有可能被人們名為“食物山”呢!

開始了,表演開始了。第一組的是猜謎語,第一個是哪一個人一年只工作一次,全部人都把手舉得高高的。唯獨就只有幾個同學在那里玩得那叫一個“嗨”??!突然,霎時老師白眼一翻,只見剛才玩耍的同學都把腳慢慢地放在了地板上,而全班的同學都安靜下來了,而且還不再吵鬧,頓時會議室里靜得連一根細小的針掉在地上都聽得見。

然后,老師又尷尬地笑了一下,就走下了講臺。過了一會兒,全部同學還是靜靜的,好像是被老師給嚇傻了或者是嚇呆住了。好在英語老師出場了,說“繼續(xù)”大家才從剛才的世界回來一樣。同學們又繼續(xù)回答問題,有的回答對一個問題就揚眉吐氣,有的則是信心十足回答錯了就繼續(xù)說,還有的則是一個膽小鬼回答錯了就怕其他(她)的同學笑就不敢再一次的回答了。

我們的眼睛看見英語老師看了一下手機,結果好像遇到了幾只大老鼠在她的身體旁邊扒著土地。

英語老師飛快地走上了講臺,只見她立馬拿起了話筒大聲地吵嚷完以后說:“因為時間的關系,所以不能繼續(xù)回答問題了。給我立刻馬上開始吃東西,要不然的話,就給我站在門口的外面去,而且什么東西都不能吃東西,還不可以喝水?!?/p>

我們大聲地叫到:“終于可以吃東西了!”這聲音簡直可以讓在九十米以外的人都聽得見。

現(xiàn)在,我們這些同學就像一群活活餓了九十天的狼一樣,然而那些美味的食物在我們的眼里,那些吃的并不是什么東西,而是一群又一群的小羔羊一樣,我們恨不得食性大爆發(fā),一口就把眼前的這一群小羔羊全部都吃完了。終于有一頭狼撕開了它的食物。哇,這一個香味讓我們這群餓狼蜂擁而上,一手拿起五個魚丸,一下子塞進了自己的狼口里,嘴里只留下了一股香氣,這股香氣引來了其它的狼,它們蜂擁而上。不到一會兒,一大碗的魚丸就被掃得一干二凈,只剩一些汁而已。

第一個打開食物的都那么的好吃,那么不用說,后面的食物肯定也是相當?shù)暮贸浴?/p>

第二只狼也迫不及待地打開了自己的食物,只見一群狼聞到了這股香味,我抬起頭一看,竟然是一個很大很大的蛋糕,有的狼拿刀切,有的狼用最直接的方法,直接用手一塊一塊地拿起來吃,還有的把吃了蛋糕的手拿起把手上的一些蛋糕涂到了別人的臉上,來當成一個游戲來玩,把別人的臉改成了一張又一張的花貓臉,別人看見了的話,一定放聲大笑它的臉。

大家吃著吃著,這兩個美味的食物就被一掃而空了。狼群又開始了尋找第三個食物是什么。

第三只狼也迫不及待地打開了自己的食物。我們這群狼敢非常的確定這個美食是最最最最最好吃的一個了,你想知道是什么嗎?讓我們來告訴你吧!其實,這是一個非非非非常大的比薩。

開始吃比薩了。一聽到比薩這個詞語,就可以聯(lián)想到那香噴噴的氣味,讓我們一起去嘗一嘗比薩的美味吧。

有的狼一塊一塊地吃,有的兒狼一把手一把手地吃,還有的是一小塊一小塊地吃。老師看見我們吃得這么香,莫名其妙地也一起過去吃東西。不一會兒,才過了兩分鐘,非常非常美味的比薩被大家一掃而光了。

吃完了的時候,會議室的天空又突然下了一場糖果雨。我們在想:為什么天空下了一場糖果雨?過了一會兒,才知道原來是因為前面有人在撒糖果??!叮叮叮,原來是下課了,我們就興高采烈地回家了。

我的作文寫完了。你的呢?

小學生關于圣誕節(jié)的作文十三

#6902圣誕節(jié)作文600字【5】【600】字

世界上究竟有多少節(jié)日?恐怕誰也說不清。但世界上哪個節(jié)日影響最大,流傳最廣?答案卻是明確的,這就是圣誕節(jié)。

地球上有140多個國家和地區(qū)慶祝圣誕節(jié)。節(jié)期從12月24日一直到第二年的1月6日,是世界上流傳范圍最廣,參與的人數(shù)最多的節(jié)日??梢哉f,圣誕節(jié)是個超越國界的普天同慶的世界性節(jié)日。

圣誕節(jié)是紀念_創(chuàng)始人耶穌誕生的節(jié)日。據(jù)《圣經(jīng)》記載:未婚女瑪麗亞由于“圣靈感孕”,在一個冬天的夜晚,生下了耶穌。_們就把耶穌降生的這一年作為世界的開始,算是“公元元年”現(xiàn)在國際上通用的就是這種紀年法,叫做“公元”,也就是我們所說“公歷”。耶穌的生日在歷史上并沒有記載,直到公元354年羅馬天主教會才規(guī)定12月25日為“圣誕節(jié)”。為為什么要選擇這一天呢?原來,每年的12月25日是農(nóng)神節(jié),這個節(jié)日緊跟在農(nóng)歷冬至之后,冬至時白天最短,黑夜最長,日照最少。從農(nóng)神節(jié)開始,白天逐漸變長,黑夜逐漸變短,日照時間越來越長,太陽賜予人們光明和溫暖與日俱增。

人們?yōu)榱烁兄x太陽的恩賜,在農(nóng)神節(jié)時常常要舉行多種多樣的慶祝活動,并向太陽行叩拜禮。把耶穌的誕辰定為和農(nóng)神節(jié)同一天,無非是為了表示耶穌的降生就是太陽的再生,耶穌就像太陽一樣普照眾生。于是,耶穌的生日就這樣被人們制造出來了。

雖然圣誕節(jié)是在12月25日,但歡度圣誕卻從12月24日就開始了。這就像中國人過春節(jié)并不從正月初一開始,而是從大年三十開始一樣。

歡度圣誕節(jié)的活動,雖然各個國家不完全相同,但大同小異。單從這一點看,就充分說明圣誕節(jié)確實是一個很不一般的世界性節(jié)日。

#6898小學生關于圣誕節(jié)的作文十四

2020年的圣誕節(jié)是一個開心的日子。一想起來,我的心里就會盛開一朵燦爛的花,快樂而激動。

圣誕節(jié)那天,天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹,超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。看著這些,我們這些小鬼心里樂開了花。因而,舉辦一場別開生面的圣誕慶祝會的想法便油然而生。

經(jīng)過策劃,下午我們在黑板上畫上了大胡子圣誕老人,在窗戶上噴上了潔白的雪花,還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學們圍著圣誕樹轉啊,跳啊,可高興了,教室里頓時洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。

好不容易盼到了晚會的到來。第一個節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚動聽,使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺,這個節(jié)目在同學們雷鳴般的掌聲中結束了。接著,我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個節(jié)目——笑話。表演者是高個子龔關和搗蛋鬼張振宇。他們風趣幽默的對話和滑稽的動作表演,惹得我們個個捧腹大笑。

晚會在歡樂的氣氛中進行著,演員們使出全身解數(shù),來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個個笑得臉紅通通的,巴掌都拍痛了。晚會接近尾聲時,我們全班同學拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣,拋向空中,拋向演員們……

看著這些美麗的花瓣,我想:在這個特殊的日子里,圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴,而且是位和平的使者。

#45650小學生關于圣誕節(jié)的作文十五

印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。小學最后一束梅花開放,開放在梅花應當開的節(jié)日——圣誕。每到這天降臨,不論你是誰,桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡,寫滿祝福的語句。

遠方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚揚的大雪,獻出圣誕節(jié)的純真無邪。放學后,同學們莫不在小攤買彩帶、買氣球,冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學校喪失往日的尊嚴,取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛,還有那久違了的安謐恬靜,優(yōu)雅芳香……在那梅花開的季節(jié)中,無處不存在歡樂,把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學潔白無瑕的圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿彩帶鮮花,前來上學的伙伴也總會被歡笑聲掩埋的。

這笑不是愚人節(jié)的嘲笑,這笑不是兒童節(jié)的微笑,更不是勝利時惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日,估計傳進東亞,也沒什么兩樣罷!圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香,永遠都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們,稚氣十足,給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭,沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里,踩著腳下未肯融化的寒雪,我們在領略大自然和歷史帶來的禮物。社區(qū)內圣誕樹巍然屹立,五彩繽紛;霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨,城市被雪和絢麗的色彩所籠罩,月光也黯淡了。

欣賞這難得的圣誕日的京城,我的思緒仿佛重回遠古,同樣是大雪紛飛的12月……哦,圣誕,你這西方的移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開的時候默默地來,默默地去。

你是風,無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的'氣氛中,誰不會受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開,隨臘梅落。那圣誕節(jié)的笑,現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了。

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