2022教師節(jié)禮物排行榜大全
在九月份，人們將迎來(lái)一年一度的教師節(jié)，在這個(gè)感謝師恩的節(jié)日里，許多人都會(huì)計(jì)劃送一份節(jié)日禮物給可敬的老師們，禮品不宜過(guò)分貴重，亦不可太俗，那么教師節(jié)禮物送什么好呢，下面是小編為大家收集的教師節(jié)禮物排行榜，歡迎閱讀。
教師節(jié)禮物排行榜
披肩圍巾
9月到來(lái)，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，為老師準(zhǔn)備一條溫暖、輕柔的披肩圍巾，讓他們能適時(shí)地搭在肩頭或腿上，保護(hù)好肩頸和膝蓋，就是最溫馨的關(guān)懷。質(zhì)量好的圍巾手感蓬松、柔軟，既御寒、又透氣，不會(huì)產(chǎn)生悶熱感，同時(shí)也方便隨身攜帶。
一本好書(shū)
沒(méi)有一個(gè)老師會(huì)拒絕一本好書(shū)。如果贈(zèng)送其他昂貴的禮品，一方面超出了學(xué)生的支付能力，一方面也可能會(huì)讓老師有壓力，但用象征無(wú)價(jià)知識(shí)的書(shū)籍作為禮品，卻能讓老師們欣然接受。
自制小禮物
許多老師喜歡的禮物，其實(shí)就是“孩子們自己做的東西”。涂鴉也好，手工也罷，也許不夠新奇，但只要是孩子們心意滿滿的創(chuàng)意禮物，老師們一定樂(lè)于接受。
這類(lèi)禮物的制作成本很低，但卻是老師們會(huì)珍惜的禮物——因?yàn)檫@充分證明了老師對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育，得到了孩子們和家長(zhǎng)們的認(rèn)可，同時(shí)也能夠讓孩子自己動(dòng)手，學(xué)習(xí)如何表達(dá)心底的感謝。
教師節(jié)賀卡
老師和孩子日常的交流，大多是老師在說(shuō)，孩子在聽(tīng)。老師從孩子那里得到的反饋其實(shí)很少，更別說(shuō)聽(tīng)到孩子的真情告白了。教師節(jié)到來(lái)之際送上圖文并茂的告白賀卡，上面寫(xiě)著孩子對(duì)老師發(fā)自內(nèi)心的話語(yǔ)和誠(chéng)摯的祝福，相信很多老師都會(huì)被打動(dòng)。
教師節(jié)紅包送多少合適
如果是發(fā)微信紅包，可以選擇讓孩子發(fā)一些5.20(我愛(ài)你)、9.10(教師節(jié)日期)、9.9(天長(zhǎng)地久)這些小金額的數(shù)字，這樣教師比較能接受，不過(guò)最好還是送一些非現(xiàn)金形式的、不要太昂貴的禮物，最重要的是感謝老師的那份心意，如果是孩子親自準(zhǔn)備的更好。
如果想送現(xiàn)金紅包的話，那么還是建議不要這樣做。因?yàn)槠鋵?shí)很多時(shí)候，教師對(duì)于家長(zhǎng)的紅包都是驚嚇大于驚喜，收自然是不敢收，如果要退回去，反而會(huì)引發(fā)家長(zhǎng)的擔(dān)憂和尷尬，也給教師增添了困擾和麻煩。
教師節(jié)送紅包好不好
答：盡量避免
關(guān)于教師節(jié)送紅包，一直是充滿爭(zhēng)議的話題。因?yàn)榻處熉殬I(yè)的特殊性，人們對(duì)教師的職業(yè)失德行為的容忍度也相對(duì)較低，世界大部分國(guó)家都有針對(duì)教師行業(yè)的相關(guān)法律法規(guī)，對(duì)教師收禮行為也有相關(guān)的約束。
而在我國(guó)，教育部曾于2014年7月發(fā)布《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》，設(shè)立6條“紅線”，其中包括嚴(yán)禁教師以任何方式索要或接受學(xué)生及家長(zhǎng)贈(zèng)送的禮品禮金、有價(jià)證券和支付憑證等財(cái)物。
公立學(xué)校具有行政職務(wù)的老師收受禮金，數(shù)額達(dá)到5000元以上，可能會(huì)觸犯受賄罪;不具有行政職務(wù)的老師收受禮金，金額達(dá)到一定數(shù)額，可能涉及非國(guó)家工作人員受賄罪。
因此小編在此建議，廣大家長(zhǎng)在教師節(jié)到來(lái)之際還是盡量避免以送紅包的方式給老師們贈(zèng)送禮物，這樣既造成自己的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也給老師們帶來(lái)困擾，更重要的是，也給孩子做了一個(gè)不良示范。
教師節(jié)到來(lái)之際，家長(zhǎng)們可以和自己的孩子一起準(zhǔn)備些小禮物，如手工制作賀卡、繪畫(huà)、準(zhǔn)備鮮花、教學(xué)辦公用品等，比單純的紅包要更富有寓意，相信也能夠讓老師們欣慰地接受。
教師節(jié)設(shè)立的意義
教師節(jié)的設(shè)立對(duì)于教師政治和社會(huì)地位有著顯著的提高，同時(shí)可以使社會(huì)形成尊師重教的美好風(fēng)尚。一方面可以促進(jìn)教師隊(duì)伍的強(qiáng)大，另一方面也能夠調(diào)動(dòng)每一位教師對(duì)于教書(shū)育人的了解和參悟。并且國(guó)家之所以設(shè)立教師節(jié)，很大程度上是肯定了教師對(duì)于整個(gè)社會(huì)做出的突出貢獻(xiàn)。這對(duì)于我國(guó)教育事業(yè)進(jìn)一步的發(fā)展，肯定會(huì)起到至關(guān)重要的影響作用。同時(shí)慶祝教師節(jié)對(duì)于全國(guó)人民來(lái)講，是政治生活之中最重要的一件事情，一年一度的教師節(jié)，同時(shí)也成為國(guó)家對(duì)于教師功績(jī)表彰的一個(gè)節(jié)日，可以更好地鼓勵(lì)教師對(duì)于教育工作的付出。
與教師節(jié)相關(guān)的文化內(nèi)涵
教師節(jié)這天，老師們可以感受到無(wú)比的自豪?！白饚熤亟獭笔侵袊?guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)文化，早在公元前11世紀(jì)的西周時(shí)期，就提出“弟子事師，敬同于父”。教師這個(gè)詞有兩重含義，“既指一種社會(huì)角色，又指這一角色的承擔(dān)者”。教師節(jié)設(shè)立的初心，就帶有明確的尊師重教的美好愿望，希望通過(guò)這一節(jié)日的設(shè)立達(dá)到尊重教師、重視教育的目的。其實(shí)教師節(jié)定在哪天，并不是最重要的。最重要的是如何提升教師的形象和素質(zhì)，形成尊師重教的、尊重人才的社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)，調(diào)動(dòng)廣大教師教書(shū)育人的積極性。好老師，教出好學(xué)生。
教師節(jié)詩(shī)句匯總
這些詩(shī)句都是歌頌贊美老師的無(wú)私奉獻(xiàn)：
不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
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