關(guān)于雷鋒精神的觀后感六篇
關(guān)于雷鋒精神的觀后感六篇
三月，是雷鋒紀念月，雷鋒精神感動著一代又一代，下面是關(guān)于雷鋒精神的觀后感，希望能夠給大家以啟發(fā)。
關(guān)于雷鋒精神的觀后感篇1
自從看了雷鋒的故事后，它一直感動著我。雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣，經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn)，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對他來說很平常，他去外地執(zhí)行任務(wù)，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個工作認真，學(xué)習(xí)刻苦的人，他說：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用。”沒錯，雷鋒說到做到?！ ↑h把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時，他就努力學(xué)習(xí)。工作之余，他又擠出時間來讀書，豐富自己的知識?！ ±卒h還很虛心接受別人提出來的意見，他也認真對待
別人給他的批評。有一次，他開著推土機把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故，好是他第一次挨批評呀!但他沒有灰心喪氣，接受了李師傅的批評教育，并利用休息時間把鐵道修好?！ ?ldquo;學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習(xí)雷峰好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學(xué)他不顧生命搶救國家財產(chǎn)，而是去學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，長大了才能成為國家的有用之才。自從看了雷鋒的故事后，它一直感動著我。雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣，經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn)，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對他來說很平常，他去外地執(zhí)行任務(wù)，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個工作認真，學(xué)習(xí)刻苦的人，他說：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用。”沒錯，雷鋒說到做到。 黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時，他就努力學(xué)習(xí)。工作之余，他又擠出時間來讀書，豐富自己的知識?！ ±卒h還很虛心接受別人提出來的意見，他也認真對待別人給他的批評。有一次，他開著推土機把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故，好是他第一次挨批評呀!但他沒有灰心喪氣，接受了李師傅的批評教育，并利用休息時間把鐵道修好?！ ?ldquo;學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習(xí)雷峰好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學(xué)他不顧生命搶救國家財產(chǎn)，而是去學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，長大了才能成為國家的有用之才。
關(guān)于雷鋒精神的觀后感篇2
我們生活在有聲的世界里,他卻面對著的人。父母、祖父、祖母都是聾啞人。他是與外界勾通的橋梁。每當(dāng)遇到重重困難，都是他用小小的肩膀撐起。我們同是21世紀的孩子，我們擁有童年的快樂;童年的幸福;童年的天真與懵懂。而他卻要肩負起家庭的重擔(dān)與委托。我們是幸福的孩子，來至幸福的家庭;我們更要珍惜現(xiàn)在美好生活。肩負起祖國的重任。吃得苦中苦，方有甜上甜。
關(guān)于雷鋒精神的觀后感篇3
曾代表國家參賽的他，榮譽和獎?wù)卤澈?，有多少無人所知的艱辛和痛苦。家住王崗坐車到學(xué)校需要四十多分鐘，晚上還要訓(xùn)練。七點多訓(xùn)練完回家，已經(jīng)漆黑一片?；氐郊疫€要照顧患有癌癥的媽媽，還要復(fù)習(xí)一天的功課。有時甚至，頭挨到床就睡著了。一天下來是多么疲憊不堪。我們生活在這快樂的家庭，沒有吃過那么多苦，不懂他們的心靈。我曾在生活報上看過他的介紹并且深有感動。
關(guān)于雷鋒精神的觀后感篇4
他身患疾病，病痛時刻圍繞著他。在一次病魔來臨的時候，無奈的他被送進醫(yī)院治療。父母只是普通工人，高額的醫(yī)療費使父母頭痛。術(shù)后，他迷迷糊糊醒來，第一次看到堅強父親的眼淚。我們是在健康天使護送的孩子，或許我們不能體會他們的痛苦!病魔不斷折磨著他。在此回到學(xué)校已面臨中考，落了許久的課。同桌問面臨中考很痛苦，還不如死了算!!而他的回答是要為了父母而想!!!生命源于父母，我們要給父母以回報。
關(guān)于雷鋒精神的觀后感篇5
汶川地震，作為每一個同學(xué)都為災(zāi)區(qū)捐出一份力量。僅僅20元的捐贈，對普通家庭不算什么。對于一個貧困家庭，卻是一周的飯錢。做為班長更應(yīng)該多捐一些。在同學(xué)們眼里平常大大方方的班長，這次捐贈卻顯的摳摳搜搜。經(jīng)過老師的講述，這20元錢對于她們是多么重要。這一周下來，班長可能挨餓，還要照顧家里病重的母親。同學(xué)們被老師的話觸動，紛紛到班長家去看望她。同學(xué)們熱心幫助她，不禁使她熱淚盈眶。
這些同學(xué)在我們身邊隨處可見。我們擁有一個幸福、健康、快樂的家庭，我們更要無比珍惜所擁有的。讓這個世界充滿愛，在每個地帶都會有愛停留的腳步!!
關(guān)于雷鋒精神的觀后感篇6
雷鋒，提起他眾人皆知，他的奉獻精神值得所有人學(xué)習(xí)，當(dāng)我讀這本書的時候，我讀了一遍又一遍，越看越愛看，越讀越感動，讀完之后深深感到，我們不應(yīng)該忘記過去。
公元1940年12月18日，就在這一天，一聲響亮的啼哭，向世人昭示，一個偉大而輝煌的生命誕生了!一個注定要震撼億萬人民之心的生命誕生了!他就是我們書中的主人翁——雷鋒。雷鋒這個苦命的孩子，出生在湖南省望城縣一個貧苦農(nóng)民的家里，幾間擋不住風(fēng)雨的破茅屋，墻上還有一個大裂縫，似乎隨時都有可能塌下來，靠幾根枯樹勉強支撐著。雷鋒一家被萬惡的舊社會逼的家破人亡，7歲他就成了孤兒。
雷鋒他讀書的范圍很廣，政治理論，青年修養(yǎng)，文化作品等。他對描寫劉胡蘭，黃繼光等英雄人物的故事更是愛不釋手，并隨時寫些讀后感，立志向書中描寫的英雄人物學(xué)習(xí)，他不論做什么，都一樣踏實，一絲不茍。生活中任何意見小事都能證明，雷鋒的確是顆不銹的“螺絲釘”。
他把“專門利人，毫不利己”看做是一個人最大的幸福和快樂。
在農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線上，雷鋒是治水模范，是優(yōu)秀的拖拉機手。
在工業(yè)戰(zhàn)線上，雷鋒三次被評為車間的先進生產(chǎn)者，十八次被評為標兵，五次被評為紅旗手，三次被評為節(jié)約能手，一次被授予“提前53天飛跨1960年社會主義建設(shè)積極分子”。
在人民軍隊里，雷鋒立過一次二等獎，兩次三等功，被評為節(jié)約標兵，得到“模范共青團員”的稱號，被選為撫順是人民代表，他所領(lǐng)導(dǎo)的班，兩年來一直是先進集團。
1962年8月15日，這是一個不幸的日子，誰都不肯相信，誰都不愿相信，雷鋒——勞動人民的好兒子，中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，年僅二十二歲，就這樣和我們永別了!我一邊看一邊默默地流著淚，真是好痛心，好傷心。雷鋒真正做到了：生為人民生，死為人民死。做勞動人民的好兒子。雷鋒的一生是光輝的。雖然他離開了我們，但是他的精神是永生的。我們一定要學(xué)習(xí)雷鋒精神的高貴品質(zhì)，無論在學(xué)習(xí)中，在日常生活里，都要“天天向上”時刻準備著，做一個共產(chǎn)主義接班人。
讀了這本書，讓我更深刻的了解了雷鋒，他是一個團結(jié)友愛，關(guān)心集體，樂于奉獻，不計得失的人，他這種崇高的精神，深深地打動了我，牢牢地刻在我的腦海里。
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