學習啦 > 生活課堂 > 節(jié)日知識 > 中國傳統(tǒng)節(jié)日 > 教師節(jié) >

教師節(jié)主題班會主持人的主持稿怎么寫

時間: 書榮1192 分享

  班里準備要為教師節(jié)舉辦一次主題班會,感恩教師,是不是不知道主持稿要怎么寫,別急,讓小編來告訴你吧。

  教師節(jié)主題班會主持人的主持稿怎么寫

  班會目的:通過本次主題班會,使學生能深刻地理解老師的品質(zhì)和尊師的內(nèi)涵,把對老師的尊敬化為發(fā)奮學習的動力,做一個遵紀好學的好學生。

  班會形式:用朗誦、講故事、小品等形式。

  參加人員:本班全體學生和學校部分老師。

  主持人:

  地點:本班教室。

  班會過程:

  放錄音:“長大后我就成了你”。一歌飛出,引出主題班會。

  主持(女):同學們,“長大后我就成了你”這首歌道出了老師的崇高和偉大。

  主持(男):今天我們就是要借此機會來表達我們對老師的熱愛之情,崇敬之情,感激之情。

  主持(女):同學們,以往都是我們坐著,老師站著,今天我們應該,讓老師歇一歇,讓老師享受一下桃李芬芳的幸福。

  全體同學:對,請老師歇著,讓老師享受一下桃李芬芳的幸福!

  女生跑上前去給老師獻花,給老師安座。

  主持(男):同學們,我們進入初中時間雖只短短兩年多,然而卻得到過無數(shù)老師的教導和關(guān)懷。

  主持(女):我們雖然還不夠懂事,卻深知老師的博愛和偉大。

  主持(合):我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。

  主持(女):大家想不想借此機會來表達自己對老師的敬愛之情?

 ?、賻孜慌o老師獻上一只歌:《每當我走過老師窗前》。

  ②集體詩朗誦:“我愛您——老師”

  (領(lǐng))老師啊老師多少個日日夜夜、多少個嚴寒酷暑

  (合):您默默無聞地奉獻著自己的一切。

  (獨):老師啊老師,您的家在何方?

  (合):您的家在學校!

  (獨):您的心在哪里?

  (合):您的心在您的學生中!

  (獨):您伴著朝霞走上講臺,又踏著月色歸去……您為我們付出的太多太多了!

  (合):您是真正的園丁。

  (獨):您的生命——

  (合):因耕耘而芬芳,因開拓兒閃亮,因奉獻而充實。

  (獨):您的生命是一團火,您的生活是一曲歌,您的事業(yè)是一首詩!

  (合):啊,我愛您,我親愛的老師。

  主持(女):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句詩正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許多贊美老師的詩句和文章。同學們,根據(jù)自己的體驗,發(fā)揮自己的想象力,我們還可以把老師比作什么?

  同學們紛紛舉手發(fā)言。

  學生a:我把老師比作太陽。她給我溫暖,給我力量,照我成長。

  學生b:我把老師比作鋪路石。讓我踏著她走向遠方。

  學生c:我把老師比作大海。她有廣博知識和寬廣胸懷。

  學生d:我把老師比作小草默默無聞但精神高尚。

  學生e:我把老師比作媽媽。教我做人,催我成長。

  ……

  三男生一女生,跑上要求表演小品《家訪》,表現(xiàn)一女教師犧牲休息時間,不顧體弱和勞累,幫助一對教子無方的家長來教育子女。

  主持(男):老師的形象是平凡的,但老師的精神確是偉大的。他們是知識的傳播者;他們是文明的延續(xù)著;他們是靈魂的啟迪者;他們是太陽底下最高尚的人。

  主持(女):我國是一個文明古國,自古以來就有尊敬老師的優(yōu)良傳統(tǒng)。哪位同學來講講名人名家尊師的故事?

  男生f:講宋代學者楊時《程門立雪》的尊師的故事。

  女生g:講毛主席尊敬徐特立老師的故事。

  主持(男):尊重教師就是尊重知識,尊重文明。尊重教師也是一個人有良好品德、修養(yǎng)和有見識的具體體現(xiàn)。那些學者、為人始終都把尊師視為很重要的品質(zhì)。我們正在接受老師教誨的學生更應尊師。誰能說說平時是怎樣尊師的?

  男生h:見到老師熱情打招呼;下課時,請老師先走;上下樓梯請老師先過;進老師辦公室先喊“報告”老師允許了再進去;老師遇到困難去幫助。

  男生i:對老師說話要有禮貌;認真聽老師講課。

  主持(女):兩位男同學講得很好,他們所列舉的都是我們應該做到的?,F(xiàn)在我出兩道判斷題,要求大家能更深刻的理解尊師的深層含義。

  題一:有位同學平時對老師很有禮貌,見到老師熱情打招呼,有時還主動替老師打開水。老師,學習成績也不錯,就是作業(yè)不認真,書寫潦草,老師對他講了多次他都沒改正。他的好朋友說他潦草作業(yè)是不尊敬老師,而他說這與尊師無關(guān)。問:他的看法對嗎?

  女生j:不對。我們尊師,不僅在日常行為上要有禮貌,更要聽從老師的教育,虛心接受老師的意見。

  題二:有位同學上課經(jīng)常不聽講,有時還與其他同學講話,老師批評他,說他不尊重老師。問:老師的說法對嗎?

  女生k:對。因為尊師,最主要的是尊重老師的勞動。老師為了上好課,要花費很多時間和精力。不認真聽講就是不尊重老師。

  主持(女):老師很累,卻無怨無悔。

  主持(男):老師清貧,卻安貧樂道。

  主持(合):為了祖國,為了民族,老師您還將默默的耕耘,您還將無私地奉獻。

  主持(女):老師,我們知道,您不需要獻花和掌聲,您不看重享樂和

  金錢……

  主持(男):您要的是我們的勤奮和求知;您要的是我們的進步和成才

  主持(合):老師,您聽吧,我們現(xiàn)在就回答您。

  主持(男):我們宣誓。

  全體同學:我們宣誓!為了民族,為了中華,為了二十一世紀,我們要自尊自律、自強自信、刻苦學習、勇于探索、奮發(fā)向上、走向輝煌、走向輝煌!

  怎么辦好主題班會

  確定班會主題。一般來說,主題由學院或老師擬定,班長和團支書需在該主題下取一個接地氣、有趣的班會名字,切忌大而空。如自定主題,則要契合同學們的思想動態(tài)和學習生活關(guān)切,做到有針對性。

  準備班會素材。班會素材有很多,活動策劃、海報、ppt,活動中要用到的黑板字、條幅、易拉寶等,活動要用的相機、投影儀、錄音筆以及活動要用到的其他道具等器材。

  做好任務分工。班委會事先就班會過程進行模擬和分工,誰聯(lián)系場地、邀請領(lǐng)導老師參加;誰主持、誰代表發(fā)言、誰參與游戲互動;誰拍照、誰寫稿、誰總結(jié)等,都要明確分工,做到大部分同學任務,調(diào)動大家參與積極性。

  豐富活動形式。對本選課、念ppt顯然難以達到好的效果,要綜合運用放圖片視頻、觀影、聽報告等形式進行,室內(nèi)室外相結(jié)合,動嘴和動手向結(jié)合。

  注重過程互動。把每個同學都吸收進來,讓人人都參與,大家都有事做。除常規(guī)問答環(huán)節(jié)外,增加競猜、搶答,辯論,討論等環(huán)節(jié),讓大家注意力能轉(zhuǎn)移到班會中來,而不是玩手機或者在下面說話。

  加強宣傳報道。拍照既要有全景,也要有局部和細節(jié)的特寫,照片要能體現(xiàn)活動主題,指向明顯。活動結(jié)束后,及時將新聞稿件上傳至有關(guān)網(wǎng)站,擴大活動影響力。

  及時總結(jié)提高?;顒咏Y(jié)束后,負責人要將活動過程、活動成果、活動不足做一個書面總結(jié),重點突出經(jīng)驗和教訓,為下次組織主題班會提供借鑒。

3993715