幾個家庭教育誤區(qū)需注意
從出生到長大,家庭是幼兒的第一所學校,父母是幼兒的第一教師,努力避免教育上的錯誤,但還是在很多地方上作出很多不利于教育孩子的做法。以下是小編給大家整理的幾個家庭教育誤區(qū)。歡迎閱讀!
1、有求必應滿足孩子的所有愿望
從嬰兒期開始,他總是對自己想要的做出反應。
孩子想要玩具,想吃麥當勞,父母一定要滿足他嗎?不總是這樣。不受控制地滿足孩子的要求會讓孩子覺得一切都太順利了,太容易得到的往往不為人們所珍視,從中獲得的快樂也會喪失。
所以當他長大后,他會把這一切視為理所當然。滿足條件的正確方法。例如,如果孩子想買玩具,你可以告訴他,如果你堅持上幼兒園一周,你的母親會買給你。這樣,讓寶寶有一種期待,一種追求的欲望。但是父母要注意必須履行自己的諾言,不能對孩子撒謊哦。
2、 對幼兒的期望值過高
今天的孩子大多是獨生子女,一個孩子往往凝聚了幾代人的希望。父母受傳統(tǒng)“望子成鳳”思想的影響,從出生起就為孩子設計了未來的發(fā)展道路,但往往忽視了孩子的身心特點、年齡特點、興趣愛好和愛好方面的才能。
此外,由于缺乏科學的教育觀念和知識,一些家長在家庭教育投資方面表現(xiàn)出更大的盲目性,如投資于幼兒鋼琴古箏等高級音樂輔助器材,招收兒童參加各種專業(yè)課等。在這種情況下盲目投資不僅浪費了一個家庭有限的財力和精力,而且更容易使孩子們對知識和探索興趣的渴望落空。過分和不切實際的要求只會給孩子的身心造成巨大的心理壓力。在沉重的壓力下,一些年幼的孩子甚至會有強烈的反叛心理。
回應家長的高期望,如拒絕上學、拒絕各種專業(yè)、課程等。
3、父母不和睦
家庭是兒童成長的最重要的場所,也是塑造兒童性格的基因。
父母經(jīng)常吵架。他們甚至不關心孩子的存在。他們給孩子一個巨大的負面刺激,這會導致恐懼和焦慮。隨著時間的推移,兒童將缺乏安全感、信任感和愛心,這將不可避免地影響兒童的未來社會和生活,也可能形成嚴重的人際障礙,導致孤獨癥、自卑、抑郁、內向甚至暴力傾向等心理問題。
父母作為家庭的主要經(jīng)營者,應相互尊重、理解、容忍和關愛,營造和諧溫馨的家庭生活氛圍,有利于孩子身心的成長和發(fā)展。
4.在兒童成長過程中對各種生活問題的非理性處理
幼兒的成長更是一種健康的心理發(fā)展,因此家庭教育必須運用正確、適當?shù)姆椒?,為兒童建立一個良好的熔爐,以培養(yǎng)他們的個性,發(fā)掘他們的興趣。
例如,當小孩子提出父母難以回答的問題時,他們的父母便不能給出似是而非、模棱兩可的答案,甚至假裝理解錯誤的答案,以維護父母的“尊嚴”。更有甚者,他們不能用“去,翻自己的書,做更多的你”來抑制幼兒尋求知識的熱情,這會有意或無意地抑制孩子們的好奇心和善良的天性?!叭グ?,去吧”。父母應該實事求是地告訴孩子們,在讀書或咨詢別人之前,他們也可以和小孩子一起工作,通過詢問書籍來尋找答案或鼓勵他們去尋找答案。
此外,當孩子犯錯誤時,父母的態(tài)度也應該是一樣的。
5、不打不成器的錯誤觀點
對許多父母來說,“打”是懲罰不聽話的孩子的最好方式,“孝源于棍”的觀念在現(xiàn)代社會是不恰當?shù)摹?/p>
越來越多的教育工作者和心理學家提出,撫養(yǎng)孩子應該受到表揚而不是懲罰。孩子的世界很簡單,只要父母得到一點贊揚,他們就會繼續(xù)表現(xiàn)出良好的行為,以得到成年人的更多贊揚。專家們提到,兒童時期經(jīng)歷過家庭暴力的兒童長大后更容易使用家庭暴力。
因為他們是在暴力的陰影下長大的,在人格形成的過程中,他們可能會偏離和失控。
6、物質生活來補償幼兒
許多父母太忙了,不能陪他們的孩子,所以他們想用最好的物質生活來補償他。事實上,這會導致嬰兒價值觀的偏離。父母應該定期把孩子們帶出去,比如去超市和公園,這樣他就可以從小就學會生活,學會接觸什么,什么是不能選擇的。即使他在家打掃廁所,也可以讓嬰兒在一邊看著。讓他知道這是清潔廁所的方法。
不一定要補償寶寶,一切都準備好了,所以他很容易養(yǎng)成依賴性的性格。
7、漠視社會公德
面對兒童的不當行為,不僅要及時停止,也不要沉溺于滿足。例如,在公園、風景名勝區(qū)等地,我們經(jīng)常看到孩子們不文明的行為,如踐踏草坪、爬樹、折樹、隨地小便、排便、扔瓜皮、扔紙屑等。
陪伴他們的成年人對它視而不見,忽視它,對它視而不見。從表面上看,父母似乎對孩子的頑皮天性很滿意。從本質上講,它是對孩子的溺愛和毒害,對孩子是不負責任的。
8、家教的片面性
目前,許多家長對子女家庭教育的認識仍然存在很大的片面性.他們把兒童家庭教育等同于智力發(fā)展教育。
他們把背誦唐詩宋詞、計算、拼音、識字、學習外語作為兒童家庭教育的主要內容。他們認為,有了知識,就會有未來的一切,而忽視了對兒童品德、興趣、性格、意志等非智力因素的培養(yǎng)。在現(xiàn)實生活中,非智力因素對一個人未來事業(yè)的成功有著極其重要的影響。
過分重視非智力教育,忽視非智力因素的培養(yǎng),不僅會影響兒童良好品德和健康人格的形成,而且會阻礙兒童道德、智力、身體和美的全面和諧發(fā)展,甚至導致兒童健康人格的缺失,給兒童當前和未來的社會生活帶來不利影響,嚴重破壞兒童的生活!
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