兒童過敏性哮喘治療
兒童過敏性哮喘治療
兒童過敏性疾病有很多易發(fā)因素,不僅有先天的如家族遺傳,同時后天環(huán)境、心態(tài),還有食物營養(yǎng)等,都是導致孩子過敏的因素。那么,下面是學習啦小編給你介紹的兒童過敏性哮喘治療,希望對你有幫助。
兒童過敏性哮喘治療
支氣管哮喘與遺傳、過敏、感染有關。中醫(yī)認為,這與痰液留伏體內有關。小兒肺臟嬌嫩,脾常不足,腎氣未充。脾有將攝入的水谷分解吸收的作用,脾虛時運化能力差,水谷積濕生痰,上貯于肺;腎也有調節(jié)水液代謝之用,腎氣虛衰,則水液停聚,化生痰濕;肺臟本來給體內水液運行提供順暢的通道,肺氣不足的話,抵御外邪力就弱,一旦感冒、過敏原等侵犯肺臟,水道不再暢通,水液凝聚為痰。
所以,肺、脾、腎三臟虛衰,都可導致痰液留伏體內而發(fā)病。
辨證論治,發(fā)作期和緩解期大不同
發(fā)作期:
起病急,癥狀重,屬于外邪壅盛的實證。
寒性哮喘:
氣喘,喉間哮鳴,咳嗽,胸悶,痰稀色白、泡沫多、易咯,噴嚏,鼻塞,流清涕,唇青,形寒肢涼,無汗,口不渴,小便清長,大便溏薄,咽不紅 , 舌質淡紅,苔薄白或白滑,脈浮緊。治以溫肺散寒,滌痰定喘。小青龍口服液口服,每次5~10ml ,每日2次。
熱性哮喘:
氣喘,聲高息涌,喉間哮鳴,咳嗽痰壅,痰黏、色黃、難咯,胸悶呼吸困難,鼻塞,流涕黃稠,身熱,面紅唇干,夜臥不安,煩躁不寧,口渴,小便黃赤,大便干,咽紅,舌質紅,苔薄黃或黃膩,脈浮數或滑數。治以清肺滌痰,止咳平喘。哮喘寧顆粒沖服,5周歲以下兒童每次5克,5~10周歲每次10克,11~14周歲每次20克,均每日2次。
外寒內熱:
氣喘,喉間哮鳴,咳嗽痰黏、色黃、難咯,胸悶,噴嚏,鼻塞,流清涕,惡寒,發(fā)熱,面色紅赤,夜臥不安,無汗,口渴,小便黃赤,大便干,咽紅,舌質紅,苔薄白或薄黃,脈浮緊或滑數。治以解表清里,止咳定喘。麻甘顆粒沖服,1歲以下每次0.8克,1~3歲每次1.6克,4歲以上每次2.5克,均每日4次。
緩解期:
病程長,無急性加重癥狀,屬于內臟虛衰之虛證。
肺脾氣虛:
反復感冒,氣短自汗,咳嗽無力,形體消瘦,神疲懶言,面白少華或萎黃,納差,便溏,舌質淡胖,苔薄白,脈細軟。治以補肺固表,健脾益氣。玉屏風口服液(顆粒)口服,1歲每次3ml或2克,1~5歲每次5~10ml或 2.5~5克,6~14歲每次10ml或5克,均每日3次。
脾腎陽虛:
喘促乏力,動則氣喘,氣短心悸,咳嗽無力,形體消瘦,形寒肢冷,腰膝酸軟,面白少華,腹脹,納差,夜尿多,便溏,發(fā)育遲緩,舌質淡,苔薄白,脈細弱。治以溫補脾腎,固攝納氣。固本咳喘片口服,每次1~3片,每日3次。
肺腎陰虛:
喘促乏力,動則氣喘,干咳少痰,痰黏難咯,咳嗽無力,盜汗,形體消瘦,腰膝酸軟,面色潮紅,午后潮熱,口咽干燥,手足心熱,便秘,舌紅少津,苔花剝,脈細數。治以養(yǎng)陰清熱,斂肺補腎。蛤蚧定喘片口服,每次2~4片,每日2次。
調護要點:
注意鍛煉身體,增強抵抗力。
適時添加衣物,預防感冒,多吃富含維生素的蔬果,少吃牛羊肉、海鮮等發(fā)物。
避免接觸過敏原,保持室內通風、干燥,外出或到公共場所盡量戴口罩。
兒童常見的疾病
近視學生的職業(yè)病
近視眼就好像是學生的職業(yè)病。據統(tǒng)計,小學生的近視眼患病率在30%到40%,初中生為40%到50%,高中生的患病率則在60%以上。一旦近視,對學習、工作都會造成一定的妨礙,所以,愛護雙眼,正確用眼才是預防近視的良方。
專家開具的護眼藥方
1、用眼不可過勞。2、近距離用眼,需要間歇性休息。3、照明亮度要適中。4、充足的營養(yǎng)。眼睛是非常忙碌的細胞組織,需要大量的營養(yǎng)和能量。5、睡眠充足。6、巧看電視??措娨暺鋵嵤琼棙O其用眼的勞動,不過也有一些竅門兒可以幫助您保護雙眼。一是看電視距離起碼在1米以外,1米半以上最好。
電視和室內光線反差不能太大,特別是在晚上不要熄滅所有燈光看電視。另外電視機的亮度也不要調得太亮。看電視半小時最好適當休息幾分鐘。7、定期檢查視力。如果視力出現下降趨勢,就要開始尋找下降的原因,也可以采取一些輔助治療手段,如針灸、按摩、點眼藥等。如果視力已下降至1.0或以下時,需到眼科散瞳驗光。散瞳后如視力有提高,屈光檢查屬正視或輕度近視,就是假性近視。此時注意愛眼護眼,視力還有恢復正常的可能。但是大部分的視力下降都是真性近視,應盡早到正規(guī)醫(yī)院驗光并配戴眼鏡。
兒童疾病預防
1、加強鍛煉,多進行戶外活動,提高免疫力。必要時在醫(yī)生指導下使用一些提高免疫力的藥物。
2、氣候轉變時及時增減衣服,防止過冷或過熱。
3、流行期間少帶小兒去擁擠的公共場所,減少感染機會。
4、經常開窗,流通新鮮空氣。衣著要涼爽透氣,切忌采用捂被子發(fā)汗。
5、及時接受預防注射,減少傳染病發(fā)生。
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