關(guān)于門(mén)薩智商測(cè)試選擇題題目包括答案
高OR低?測(cè)試你的智商，想知道你的智商處于什么水平嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于智商測(cè)試題的資料，希望大家喜歡。
關(guān)于門(mén)薩智商測(cè)試選擇題題目包括答案
你能否hold得住創(chuàng)意這技能?測(cè)試開(kāi)始：
1、讀書(shū)時(shí)代，你會(huì)暗自把自己和死黨比較，外貌或者成績(jī)誰(shuí)更好嗎?
是的→2
不是→3
偶爾→4
2、那些你不想做的事情，會(huì)想辦法找借口推辭嗎?
是的→3
會(huì)去做→4
會(huì)說(shuō)明不想做→5
3、你從小到大經(jīng)常被親戚夸贊嗎?
是的→4
都不夸→5
小時(shí)夸，大了不夸→6
4、如果喜歡一個(gè)人，你會(huì)想要知道關(guān)于他的一切嗎?
是的→5
不是→6
看情況→7
5、即使聽(tīng)到不公平的事情發(fā)生在別人的身上，你也會(huì)很生氣?
是的→6
麻木→7
看情況→8
6、下面三個(gè)詞語(yǔ)，你最喜歡哪一個(gè)?
純真→7
純凈→8
純潔→A
7、你比較喜歡看下面哪一類(lèi)小說(shuō)?
玄幻→8
懸疑→9
歷史→10
8、如果用鮮花來(lái)旺明年你的姻緣，你會(huì)選擇?
百合→9
桃花→A
玫瑰→B
9、如果去玩一場(chǎng)實(shí)地CS，你希望在哪里玩?
森林里→C
廢工廠→D
小島上→A
10、如果讓你得到一件古玩，你希望是什么?
玉石飾品→B
字畫(huà)之類(lèi)→C
陶瓷器物→D
智商測(cè)試結(jié)果分析
A、創(chuàng)意指數(shù)：60%
雖然相對(duì)一些鬼點(diǎn)子百出的人，你說(shuō)實(shí)話(huà)了談不上機(jī)靈靈活，但是你具有貴氣，因此但凡想出來(lái)的創(chuàng)意，都是偏向于高大上的，是一般的惡搞啊有趣啊比不上的。當(dāng)然，類(lèi)型不同的創(chuàng)意也無(wú)法相比，但正是如此，你的藝術(shù)才情，也十分珍貴，并不能說(shuō)你的沒(méi)創(chuàng)意。
B、創(chuàng)意指數(shù)：50%
雖然你在生活中，的確不喜歡放手去整人，大手大腳去花錢(qián)，所以為人有一些拘束，而且過(guò)日子是以比較精打細(xì)算著稱(chēng)的，但是你也是靈活的啦，不代表你就沒(méi)有一點(diǎn)兒靈活氣兒了。你的創(chuàng)意類(lèi)型，偏向于接地氣一點(diǎn)，雖然不是高大上，但是最容易被大眾接受了。接地氣的，也是創(chuàng)意嘛。
C、創(chuàng)意指數(shù)：70%
你是一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的人，因?yàn)樽约菏窍矚g到處闖蕩的，所以能接觸很多地方的有意思的東西，你的學(xué)識(shí)廣博起來(lái)后，自然靈感也會(huì)充盈，想出來(lái)的點(diǎn)子，完全不會(huì)給人一種小市民、很小氣的感覺(jué)，相反，是比較大氣，比較開(kāi)闊的。不過(guò)這樣的你，更喜歡去做創(chuàng)意類(lèi)的總監(jiān)哦。
D、創(chuàng)意指數(shù)：80%
你比較機(jī)靈，靈活，是一個(gè)頭腦蠻靈的家伙。你在讀書(shū)時(shí)代也是惡搞劇的主導(dǎo)者，鬼點(diǎn)子還是蠻多的。而如果你從事創(chuàng)意類(lèi)的工作，還是蠻適合的。畢竟你也是很有靈氣，很有創(chuàng)意頭腦的，也可以勝任一些創(chuàng)作之類(lèi)的工作，這些你都可以HOLD得住。
智商測(cè)試題目包括答案分析過(guò)程
丟包測(cè)你的邏輯能力如何?測(cè)試開(kāi)始：
題目：假如你是一個(gè)出租車(chē)司機(jī)，某天清晨你拉完三位乘客后，發(fā)現(xiàn)車(chē)上多了一個(gè)包，回想起來(lái)，那個(gè)包可能是那三位乘客中的其中一位遺忘在車(chē)上的。你拉過(guò)的那三位乘客分別是：急匆匆趕著去上學(xué)的學(xué)生妹A，邊打電話(huà)邊下車(chē)的年輕女子B，一打開(kāi)車(chē)門(mén)就忙著朝戀人跑去的青年C。誰(shuí)會(huì)是這個(gè)包包的主人呢?
下面有六種排序方式，是按這三個(gè)人丟包的可能性排列起來(lái)的，你認(rèn)為最有可能丟包的人排在最前面，相對(duì)起來(lái)，你認(rèn)為不那么可能丟包的人依次排在后面。請(qǐng)選擇其中最接近你的想法的排序。
A、1A—2B—3C
B、1A—2C—3B
C、1B—2A—3C
D、1B—2C—3A
E、1C—2B—3A
F、1C—2A—3B
智商測(cè)試結(jié)果分析
A、1A—2B—3C：你思考模式屬于單行道式，只能單向地思考，不能反向或是多向思考，所以很容易陷入一種刻板的模式當(dāng)中，很少有創(chuàng)意性的突破。在日常生活中，一定是常常忘東忘西，想起了前面，后面的又疏忽了。在學(xué)習(xí)方面，你可能比較擅長(zhǎng)需要記憶的科目，但在數(shù)學(xué)或其他需要邏輯推理的科目上，成績(jī)可能較差一些。
B、1A—2C—3B： 你喜歡探究事物的本質(zhì)，例如某些知識(shí)的來(lái)源和本質(zhì)等等問(wèn)題，這種人的思考模式屬于溯源型，很多時(shí)候是從一個(gè)源點(diǎn)去思考整個(gè)事件，或者是尋找一個(gè)起點(diǎn)和中心點(diǎn)，以便理解整個(gè)事件，你最多的問(wèn)題可能是：這句話(huà)出自哪里?這個(gè)概念為什么是這樣?
C、1B—2A—3C：你思考模式偏重歸納，注重和相信結(jié)果，在汲取新的知識(shí)的同時(shí)，太過(guò)于依賴(lài)和相信現(xiàn)有的知識(shí)，缺乏追根溯源的精神。你的思維模式，比較適合學(xué)習(xí)需要吸取大量資料和知識(shí)性的科目，例如歷史、地理、語(yǔ)文、英語(yǔ)等。
D、1B—2C—3A：心思縝密的你，有著很強(qiáng)的邏輯分析能力、判斷能力。你會(huì)對(duì)每一處疑點(diǎn)都進(jìn)行深度思考，并且根據(jù)手里所掌握的證據(jù)，大膽的假設(shè)，小心的驗(yàn)證。對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)留下的一些不起眼的物證，你也能去偽存真，準(zhǔn)確的做出判斷。
E、1C—2B—3A：細(xì)致、謹(jǐn)慎的你，喜歡把事情一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)行批判、分析。偵查時(shí)，你會(huì)表現(xiàn)出沉穩(wěn)、冷靜的一面，仔細(xì)觀察現(xiàn)場(chǎng)遺留下的線(xiàn)索，將各種小的細(xì)節(jié)記錄在案，然后制定詳細(xì)、周密的計(jì)劃，逐步的擊破各處疑點(diǎn)。
F、1C—2A—3B：直覺(jué)很強(qiáng)、想象力豐富的你，也具備當(dāng)神探的潛質(zhì)。你先會(huì)制定一個(gè)偵查方案，然后抵達(dá)犯罪現(xiàn)場(chǎng)收集證據(jù)，深入的思考，合理的進(jìn)行推理，請(qǐng)幾個(gè)臨時(shí)演員模擬設(shè)想的故事情境，將場(chǎng)景重現(xiàn)出來(lái)。
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