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幼兒園園長期末工作總結(jié)

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工作總結(jié)表面上是給別人寫的,實際上是給自己寫的。每個對自己負(fù)責(zé)的人,不會因為別人要求而去寫工作總結(jié)而是主動寫總結(jié)。親愛的讀者,小編為您準(zhǔn)備了一些幼兒園園長期末工作總結(jié),請笑納!

幼兒園園長期末工作總結(jié)篇1

__年_月服從上級黨委領(lǐng)導(dǎo)的安排,來到了__幼兒園工作,成為一名青年園長。,應(yīng)對新的環(huán)境,新的員工及外界的壓力,我曾迷茫、困惑猶豫過,應(yīng)對條件差、師資緊、教師進取性不高等種.種情景,我深知,幼兒園要生存,要發(fā)展,教師是關(guān)鍵,作為園長的我,應(yīng)當(dāng)怎樣辦?回顧自我的經(jīng)歷,我從新教師成長為一名具有教學(xué)經(jīng)驗的青年教師。我發(fā)現(xiàn),自我對幼兒教育事業(yè)始終堅持著巨大的熱情,這熱情來源于所在的幼兒園為我供給的發(fā)展空間,這熱情來源于自我在教育教學(xué)中獲得的點滴提高與成功,這份成功,激勵著我不斷去追求自我的人生價值。我想,我有這樣的需要,青年教師們也會有這樣的需要。所以我確認(rèn)我的工作職責(zé)是:,以人為本,創(chuàng)造一個尊重、合作、創(chuàng)新、發(fā)展的工作環(huán)境,使教師體驗到自我存在的價值,感受到自我的創(chuàng)造性工作帶來的喜悅,增強教師的職責(zé)感和使命感。

一、以人為本,培養(yǎng)全體教職員工的民主意識。

1、樹立正確的民主管理意識。

首先,幼兒園里的每一個人都應(yīng)有強烈的歸屬感、職責(zé)感和榮譽感,如果幼兒園不存在了,那還有什么管理可言。其次,每個人都有被關(guān)愛、被認(rèn)可、求發(fā)展的需要。管理者是這樣,被管理者也是這樣。第三,要有贊賞意識。每個人都要學(xué)會賞識同事、賞識領(lǐng)導(dǎo)、賞識幼兒園、賞識自我,賞識能使一個人看到自我努力的價值,因而就有了前進的動力。第四,要有正確的批評與自我批評意識和方法。批評的目的是讓人理解。正確的批評應(yīng)當(dāng)是在肯定成績的基礎(chǔ)上、與人為善的態(tài)度、就事論事提出的。第五,要有管理適應(yīng)性意識。

2、營造和諧的民主管理氛圍。

首先,要有信息溝通氛圍,管理者之間要信息溝通,領(lǐng)導(dǎo)與教師之間信息溝通,教師與教師之間信息也要溝通。其次,要有人際交往的氛圍。多開展各類競賽活動和全園娛樂活動,來展示自我。第三,要有一個發(fā)展的氛圍。無論是園長還是教師,都要不斷的學(xué)習(xí)、不斷發(fā)展。要允許每一個人冒尖、允許失敗、允許表現(xiàn)、鼓勵學(xué)習(xí)。

3、建立健全的民主管理制度。

健全的民主管理制度要有民主管理的機構(gòu)及機構(gòu)的會議制度。如:教職工大會、家長委員會、教代會;要有民主的決策制度,每一項重大的決策都提交大家討論,以保證決策順利進行;要有公示制度,幼兒園的計劃、總結(jié)、工資、各類政策要及時想大家公布,讓教師們做到心中有數(shù),幼兒園的工作就能做到有條不紊;還要有領(lǐng)導(dǎo)評價與員工自我評價相結(jié)合的制度、自我管理制度、自我教育制度等等。

二、公平、公正,為教師的差異和差異尋找空間

每一個個體都存在著差異,教師也不然。作為管理者,要承認(rèn)差異,以寬容平和的心態(tài)看待差異,尋找個體差異,幫忙教師找到個體的目標(biāo),獲得有差異的發(fā)展。在幼兒園,要經(jīng)過各種途徑展示教師所長,讓教師們感到,我在某方面長于別人也是幼兒園的財富,這就建立了自信;我在某方面短于別人,是群體發(fā)展的障礙,要時刻堅持清醒。園長應(yīng)尊重不一樣差異的教師,要善于尋找教師身上的閃光點,多看到他們的長處。多看長處能使其特點得到發(fā)揚,并在發(fā)揚中自然抑制某些弱點。當(dāng)教師自我的長處能被別人看到,并受到尊重和愛護時,又極有利于增強自信心。有了自尊、自愛、自重,在此基礎(chǔ)上才會煥發(fā)出自強不息,發(fā)奮向上的精神。所以,園長不良好的人際關(guān)系,營造一種和睦、寬松的工作環(huán)境,使教師在簡便愉快、無拘無束的狀態(tài)下投入工作。這樣其主體性的發(fā)揮,便有了一個良好的人文基礎(chǔ)。

三、激發(fā)教工學(xué)習(xí)力,創(chuàng)立學(xué)習(xí)型團隊

1、打破局限思考。大部分教師學(xué)習(xí)力不強的主要原因,是教師囿于自我工作或職責(zé)范圍之內(nèi),認(rèn)為只要勤勤懇懇地把自我應(yīng)當(dāng)做的做好了,就是合格的組織一員了,所以對學(xué)習(xí)缺乏動力。作為領(lǐng)導(dǎo)要營造氣氛,創(chuàng)造條件,要求每個教職工不僅僅要盡職盡責(zé),更要鼓勵大家成為發(fā)動機;不僅僅要獨善其身,更要引導(dǎo)大家著眼于未來,使大家從未來的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展以及自我的發(fā)展中看到學(xué)習(xí)的重要性,使學(xué)習(xí)成為每個人的自覺行為。

2、推動自我超越。自我超越是個人成長的學(xué)習(xí)修煉。作為領(lǐng)導(dǎo),要讓每個成員認(rèn)識到底什么對我們最重要。那里的重要除了個人價值外,還有幼兒園的價值,即明確幼兒園的發(fā)展目標(biāo),并使之了解具體的內(nèi)涵和意義,然后盡可能融合這兩種價值。同時,要讓每個人隨時了解目前的真實情景,即了解已經(jīng)取得的成果和距離,了解在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中,明白自我身在何處。在目標(biāo)與現(xiàn)實的差距中,讓大家看到危機、挑戰(zhàn)、自我的無知與不足,也讓大家體驗到只要努力期望必須能實現(xiàn),于是永不停止學(xué)習(xí)就成為每個人的自覺行為。

采取多種方式,強化行為動機

四、采取扎實措施,努力提高教學(xué)水平和本事。

①抓機遇,樹典型,激發(fā)教師實踐自身價值的自信心,增強進取向上,勇于競爭的意識。素質(zhì)教育的深入實施,對教師的要求越來越高,進取投身教育改革,提高教學(xué)水平和本事既是幼兒園發(fā)展的需要,也是自身發(fā)展的需要,教師應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識到這一點。②“走出去,請進來”,增強教師投身教學(xué)工作的自覺性。采取多種手段,幫忙他們得到提高:一是“請進來”。請教研室的教師來園隨堂聽課,幫忙年青教師找問題、提提議。請教育專家來校作講座,幫忙教師進一步轉(zhuǎn)變觀念,獲取新的教育信息。二是“走出去”。每年總是花相當(dāng)大的經(jīng)費讓他們外出學(xué)習(xí)、聽課,拓寬了教師的視野,開闊了教師的眼界。三是“搭臺子”。為教師創(chuàng)造機會,進取爭取塊內(nèi)教學(xué)研究活動在我園開展,為教師參與研究活動供給條件。四是“重科研”。經(jīng)過課題研究活動,帶領(lǐng)教師搞科研,提高科研的意識和水平,構(gòu)成人人有課題,組組有課題。

總之,教育理念與管理理念是相通的,作為教師要以幼兒發(fā)展為本,創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的教育環(huán)境,使孩子得到充分的發(fā)展;作為管理者,要以教師發(fā)展為本,創(chuàng)設(shè)有利于教師發(fā)展的、寬松、和諧的空間,讓教師們也得到充分的發(fā)展。

幼兒園園長期末工作總結(jié)篇2

應(yīng)對人生一次次重要的抉擇,我依然選擇了我的專業(yè)------幼師專業(yè)。當(dāng)我從不懂事的孩子成長成一名幫忙孩子引導(dǎo)孩子成長的幼師,是那么的無私和偉大,我曾對別人自信地說:我的事業(yè)不那么顯赫,但如細雨般滋潤孩子的心田。我的所有偉大,無私,體此刻人與人之間的那份信任,體此刻孩子對自我的依靠不,體此刻為千家萬戶送去的放心,體此刻愛的力量是無私的奉獻,體此刻微笑背后的真誠。

時間能磨練一個人,時間能讓自我在事業(yè)中找到出口,從畢業(yè)---擇業(yè)---創(chuàng)業(yè)----立業(yè)---守業(yè)。短短十幾年,凝聚了一個學(xué)生---幼師---園長的心血,用青春不言敗,無悔的選擇。孩子的成長離不開教師的教導(dǎo),幼兒園的成長離不開園長及幼兒園教師的共同努力。提起剛剛建園,幾張床幾張桌子,自我當(dāng)教師,自我管后勤,自我招生,簡直就是一個人操作一群孩子的吃喝住行等單調(diào)不正規(guī),讓人忙的焦頭爛額。

現(xiàn)今的幼兒園有著必須的規(guī)模和信譽,當(dāng)前又叫發(fā)展的今日,讓大家認(rèn)識到了從幼兒抓起的重要,幼兒園也就隨意識的正規(guī)起來,強大起來,民辦幼兒園也就隨之發(fā)展壯大起來。我們的幼兒園現(xiàn)今仍屬于發(fā)展中的幼兒園,還是有許多不足和需要改善的地方。先介紹幼兒園的現(xiàn)狀,占地面積1200多平,建筑面積900平方米,教學(xué)用房700平方米,生活用房100平方米,辦公用房50平方米,活動場所400平方米。

辦好一所好的幼兒園需要好的硬件支撐,但更需要軟件為底蘊。這個領(lǐng)域里沒有最好的,但能夠永無止境的追求最好的,對我這樣一個面臨經(jīng)費和硬件雙重困難的管理者來說。這句話無疑是一種激勵和期望,對硬件和軟件的辯證關(guān)系還作了精辟的描述,硬件體現(xiàn)了金錢和智慧,效果即時,也易被淘汰。軟件者人才也,時間加智慧再加勤奮,軟件一旦幼稚,構(gòu)成特色,則會長盛不衰,當(dāng)今社會的競爭,歸根結(jié)底是人的競爭。而在人才的競爭中,具有較高綜合本事的領(lǐng)導(dǎo)和教師人才的競爭,是取得事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,對于名人所說的軟件者,或許缺少智慧,但擁有勤奮。憑著這一種信念,這一年中,我和我的教師成員共同協(xié)作,團結(jié)奮進,依靠群體智慧,為幼兒園的發(fā)展而不斷努力著。

一、堅持嚴(yán)于律己,重實干

一個處在新時代的園長,具備業(yè)務(wù)精湛請與學(xué)習(xí)和反思,等全面業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時,還要兼?zhèn)鋰?yán)于律己敬業(yè)奉獻誠信待人等高尚的思想品質(zhì),所以當(dāng)教師感嘆職業(yè)生涯的艱難時,做院長的也同樣在感嘆自我的管理難,但我想,只要在日常工作中堅持嚴(yán)于律己的原則,勤奮加實干,以“三心”規(guī)范嚴(yán)格要求自我,就能使領(lǐng)導(dǎo)放心,群眾寬心,自我安心。

①以平常之心出事;作為管理者的心里十分明確,園長與教師的關(guān)系在幼兒園中,只是分工的不一樣,人格和衣物上是平等互助的。從管理的角度來說,園長也許起到宏觀調(diào)控的作用,但當(dāng)教師處在最忙碌的時候,或者面臨困惑的時候,會做她的朋友和同事,伸出手來扶一把,送一句貼心的問候,給于一個小小的提議,與她同甘共苦,共謀策,僅有這樣才真正激發(fā)教師自主工作的熱情。

②以關(guān)愛之心待人:社會的發(fā)展使管理者對教師的關(guān)注點也在發(fā)生變化,過去關(guān)注的是你要求什么要你做什么此刻關(guān)注的是教師需要什么,教師渴望什么經(jīng)過調(diào)查了解到,教師需要來自領(lǐng)導(dǎo)、同事在生活上的關(guān)愛,學(xué)習(xí)生的關(guān)心和生活上的關(guān)注。所以我們要真正的關(guān)愛教師的學(xué)習(xí)和生活,給她們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,和心理氛圍,設(shè)立方便教師休息和學(xué)習(xí)的條件。③以敬業(yè)之心治園:幼兒園的很多工作都是繁瑣而細小的,但你憑著一顆敬業(yè)知心去從事工作,就會覺得職責(zé)遠大,能體現(xiàn)出職責(zé)心和敬業(yè)心,看過“細節(jié)決定成敗”這本書的人都明白,很多企業(yè)和個人的勝利都來自于對每一件小事的重視,失敗也可能是從一件不經(jīng)意的小時開始,企業(yè)管理實踐中重視小事,所以當(dāng)完成一件事時,態(tài)度就是要么不做,要么就要做好。窗子的明凈水平環(huán)境細微處的設(shè)計,與家長教職工的對話藝術(shù),凡事要做到位,凡事要做的精致,日復(fù)一日就會沉淀下來,就會在整個園內(nèi)構(gòu)成一種敬業(yè)負(fù)職責(zé)的文化氛圍。

辦園13年本著一切為了孩子,為了孩子的一切,一切從孩子利益出發(fā),目前幼兒園仍有一些困難:收費低投資少環(huán)境條件中等經(jīng)費短缺、教師流動性大、硬件設(shè)備少、為了迎合家長偏為小學(xué)化、這就是民辦教育的弊端。

從開始辦園兩個教室,變成今日10個教室,由三個教師到今日15個教師,我們的隊伍在逐漸增大,環(huán)境也在更新,教室裝飾園內(nèi)修飾,每年都在更新。為了讓教學(xué)更創(chuàng)新,更具有特色,我們還聘用外來教師專門上課,例如:英語、舞蹈、美術(shù)、珠心算等。此刻幼兒園從升園角度看發(fā)展,前景還是很好的,幼兒園地處城鄉(xiāng)結(jié)合處,外來人口及流動人口很多,幼兒園環(huán)境新了,管理好了,師資專業(yè)化,飲食安全化,讓家長放心,孩子開心。國家一向鼓勵民辦教育,我們也會努力的,爭取讓祖國的花朵在我們的培育下茁壯成長。今年幼兒園在原有10個教室的基礎(chǔ)上又裝修了一間50平米的舞蹈室,班內(nèi)買了很多多元智能玩具讓孩子在玩中開發(fā)智力。戶外我們又投資了大型玩具滑梯等。

幼兒園辦園13年一向遵紀(jì)守法,按照教育局幼教辦的要求辦園,做到讓家長放心、孩子舒心。

幼兒園園長期末工作總結(jié)篇3

幼兒園全體教師齊心協(xié)力,團結(jié)一致,在各位領(lǐng)導(dǎo)、教師的關(guān)懷、指導(dǎo)與幫忙下,圓滿地地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

一、加強學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,每周星期一為幼兒園全體教師會,加強學(xué)習(xí),并開展了“假如我是媽媽”的教育活動,倡導(dǎo)教師以媽媽的姿態(tài)與孩子交流,提高了教師對幼兒教育工作的認(rèn)識。

2、加強了教育理論學(xué)習(xí),樹立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,大膽創(chuàng)新。每周三為幼兒園團體備課與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,教師們互相探討、相互指導(dǎo),教育教學(xué)水平有大幅度提高。

3、加強教師技能技巧訓(xùn)練,提高教師的業(yè)務(wù)本事。本學(xué)期繼續(xù)進行了技能技巧分項過關(guān)考核,三月份進行了簡筆畫的考核,學(xué)期末完成了自彈自唱的考核。經(jīng)過這些活動,使教師們的業(yè)務(wù)本事得到了提高,為更好地適應(yīng)幼兒園的教育教學(xué)工作,打下了堅實的基矗

4、堅持以德為首,制定園德育目標(biāo)及日常工作中教師的行為規(guī)范,提高了教師職業(yè)道德行為,由他律轉(zhuǎn)為自律。

二、加強教研力度,提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強教研活動,改革課堂教學(xué)。根據(jù)幼兒發(fā)展需要,樹立目標(biāo)意識,選擇教育資料,開展了教育活動。本學(xué)期教師分班輪流上臺講課,并及時給以指導(dǎo),完善聽、議課制度。對實習(xí)教師及時給予指導(dǎo),使其順利完成教學(xué)實習(xí)任務(wù)。

2、加強教育科研活動,做好課題實驗的階段總結(jié),認(rèn)真組織教師聽課、評課,以研帶教,促教育質(zhì)量提高。二月份邀請市教科所的教師到園指導(dǎo),對影視教育課題進行了階段性的總結(jié),得到了專家的認(rèn)可。

3、采用“走出去,請進來”的學(xué)習(xí)方法,有計劃地開展教學(xué)研討活動。本學(xué)期到師范附幼參觀一次,到市一幼、二幼、實驗幼兒園參觀活動各一次,聘請淄博市教科所的王志剛教師到園聽課兩節(jié),并給予指導(dǎo)、點評。幼兒園到桓臺分校學(xué)前班授課3節(jié),加強兩邊的交流,共同提高教育教學(xué)水平。本周幼兒園教師輪流參加了淄川區(qū)的一日活動培訓(xùn),使教師更好地了解了幼兒園的一日常規(guī),為以后的工作奠定了基矗

三、加強科學(xué)管理,促辦園水平提高。

1、加強安全管理,把安全工作列入議事日程,做到:在研究教育教學(xué)工作時,要研究安全工作;在落實教育教學(xué)工作時,要布置安全工作;在檢查教育保育工作時,也要檢查安全工作。

2、加強了全托、半托工作管理,做好幼兒住宿、飲食、安全、衛(wèi)生等方面的管理。異常是寄宿的管理,制定了寄宿教師值班工作制度及寄宿幼兒晚間活動資料要求。另外,晚間還有園長、園長助理的輪流值班,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

3、努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,南北兩園的走廊文化,根據(jù)季節(jié)及節(jié)日要求及時更換,北園院墻、玩具,教師們利用課余時間和休息時間進行了油漆、裝飾,使園面貌煥爛一新,為學(xué)校節(jié)省了開支。另外我們還整合了一日活動,統(tǒng)一了作息時間,讓幼兒在歡樂的生活中獲得發(fā)展。

4、加強幼兒園與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,做到資源共享,家園共育。本學(xué)期為家長發(fā)放通知書、致家長的一封信、征求意見表5次,應(yīng)對面的交流300人次,經(jīng)過這些活動使我們的教育得到了家長的認(rèn)可,許多事業(yè)單位的孩子已逐步進入我園就讀。

四、成功組織了各種比賽活動,讓幼兒在活動中提高了各種本事

1、自編幼兒體操比賽。為了督促教師課外活動的組織,提高幼兒參加湖外活動的興趣,鍛煉幼兒的身體,增強體質(zhì),三月份幼兒園舉辦了”自編幼兒廣播體操”表演比賽活動,全體幼兒人人參與,收到了很好的效果。

2、北園午時特色課開設(shè)成功。經(jīng)過長時間的考察設(shè)想,在多數(shù)家長的支持配合下,北園的午時特色課從3月1日開始正式開課,經(jīng)過4個月的操作,報名人數(shù)有增無減,孩子們經(jīng)過特色課學(xué)到了專長,也解決了家長接孩子的時間問題,得到家長的一致好評。

3、成功組織了幼兒園的“親子運動會”。本次運動會比賽項目設(shè)置游戲性、趣味性強,體現(xiàn)了親子性,適合孩子的年齡特點。不管是小班的家園樂“歡樂速遞”、中班的歡樂接力、大班的我是小司機,還是學(xué)前班的消滅大灰狼,都是孩子們喜歡的游戲項目,異常是有家長的共同參與,更增添了熱鬧的氣氛。整個比賽過程組織嚴(yán)密,安排合理,裁判員認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,使運動會進行順利,獲得了圓滿成功!

4、5月份全力準(zhǔn)備慶“六一”文藝演出活動。本次演出以特長班、北園特色課為基礎(chǔ),力爭給更多的孩子參與的機會,參加演出幼兒達200人,教師們還利用晚上時間編排了舞蹈等,為孩子們祝賀節(jié)日。5月28日晚上,"慶六一"演出獲得了圓滿成功!我們很欣慰,也很激動"!演出得到了所有在場領(lǐng)導(dǎo)、觀眾的一致好評,就連在外面玩耍的人也都走到了我們的觀眾席上,并且能原原本本地把所有的節(jié)目看完,不管男女老少,沒有有提前離開的,真是難得!整個影院坐的滿滿的,能夠說是座無虛席。觀眾席上掌聲如雷,孩子們個個表現(xiàn)出色,每個節(jié)目都有其特色,教師們?nèi)巳藞允貚徫?,中間沒有任何漏洞,這么小的孩子能完成整場的演出,很不容易,但我們成功了,真為我們的孩子驕傲!我們還在張恒教師的幫忙下刻制了光碟,給孩子們留下完美的回憶。演出后,很多家長到幼兒園的網(wǎng)站上留言,對教師們的辛苦表示感激,我們能得到這樣的回報很欣慰。

5、六一期間,美術(shù)班、北園美術(shù)特色課都舉行了畫展,演出那天我們在東關(guān)影院的門廳開辟了金城幼兒園小畫廊,孩子們的畫掛滿了門廳,那長長的畫廊,竟然是出自3----5歲的孩子之手,有人說不相信,可是我們的國畫現(xiàn)場表演給人們做出了最好的回答。我們聽到更多的是驚嘆:這么小的孩子能畫出這么好的畫,真難得!

6、“六一”節(jié)那天我們?yōu)槊總€孩子準(zhǔn)備了精美的禮物,郭書記親自送到每一個孩子手中,也把我們的無限愛意送到了孩子的心里。

7、6月12號、13號,幼兒園進行了新生報名工作,已經(jīng)順利結(jié)束,招生情景令人滿意。

五、個人總結(jié):本學(xué)期,幼兒園取得了可喜的成績,工作是大家一齊做的,我只是做了我份內(nèi)的、應(yīng)當(dāng)做的事情,除了幼兒園正常的教育教學(xué)管理外,我還做好了以下幾項工作:

1、加強了個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷完善、提高自我。

2、擔(dān)起了北園的收費工作,順利完成了各項收費任務(wù)。

3、做好了食堂的監(jiān)督、會計工作,使食堂帳目清楚。

4、做好了幼兒園的宣傳工作,在學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校??秾W(xué)誨》《成長之旅》《附小信息》上都有幼兒園的風(fēng)采。

六、自我評價:能全身心地投入到工作中,無論何時,何種工作,自我永遠是參與者,而不是旁觀者。比如運動會、六一演出等活動中期間做好了節(jié)目的審驗、編排工作,從人員的選擇、節(jié)目的排練、節(jié)目單的印制,到主持人的訓(xùn)練、動作的糾正、發(fā)音的指導(dǎo),我都身處其中,自我永遠是參與者,不是旁觀者。

另外我工作中也有許多的不足,如:有時工作有些粗,安排不夠細膩,獨擋一面的時候,難免會有漏洞;工作中還有依靠心理,總感覺背靠附小這棵大樹有依靠;有時與教師們交往時,深感有代溝了,與這些新新人類的交往,有時有些力不從心。但我有信心、有熱情,相信我依然會全身心地投入到幼兒教育事業(yè)中,相信我們的幼兒園會越辦越好,更相信我們學(xué)校這棵大樹會常青。

幼兒園園長期末工作總結(jié)篇4

回顧已經(jīng)過去的上半年,這半年的時間中,我們幼兒園一向堅持著最初的本心,堅持打造一個以孩子為主,教育和娛樂共同并存的幼兒園。作為幼兒園的院長,我必須站在幼兒園的領(lǐng)頭位置,也同樣代表我得有更高的覺悟,對工作有著更加深入的了解。為此,我在這半年來在工作中也不曾停止過學(xué)習(xí)和思考,不斷的在工作中尋找提升幼兒園工作的方法。

可是,對于教育行業(yè),只懂得學(xué)習(xí)卻不明白反思和總結(jié)是得不到真正的成長的!為了好好的總結(jié)這半年來的工作和思想,我特對著上半年的工作做了總結(jié)如下:

一、在思想上的提升

做為院長,我是幼兒園的代表,我首先要做的就是,比別人走的更快一步,就算走可是別人,但也要跟上社會的潮流。時代在不斷的變化,教育的政策和方針也是在變化,我在這半年來如同過去一樣,密切的關(guān)注著教育方面的政策的變化。

還有就是關(guān)于幼兒園內(nèi)的園規(guī)等規(guī)則,嚴(yán)格的記牢,并不斷的在會議中針對最近的狀況提起,要求教師們都能牢記幼兒園的規(guī)則,并在教學(xué)中,將交給幼兒們需要遵守的規(guī)則。僅有大家都遵守這最基本的規(guī)則,幼兒園內(nèi)最基本的安全才能得到保障。

二、安全方面

在上半年中,我依然每一天堅持在幼兒園門口接送幼兒,保證每個幼兒都能安全到園,安全離園。

除了基本的平時的安全方面的教育,我也同時注重著幼兒們平時生活的安全,尤其是對家長方面。家長們雖然一心都是為了孩子著想,可是也總是會有一些盲區(qū)。為此,我提倡舉行家長和教師會議,雙方互相了解對孩子的保護和教育問題,讓幼兒能更好的學(xué)習(xí)如何避開危險。同時,家長和教師也多學(xué)習(xí)和鞏固安全方面的注意事項。

三、衛(wèi)生方面

這方面是幼兒園除了安全之外的又一大重點,在幼兒園掃除的時候,我都是親自巡視檢查,自我也會親手去動手打掃幼兒的教室等,在我們?nèi)變簣@的教職工的努力下,這上半年來的衛(wèi)生都是幾乎完美達標(biāo)。

四、教學(xué)方面和家庭的互動

上半年以來,我組織了多次教師們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,并定時召開教師會議,請各位有經(jīng)驗的老幼教們傳授自我的工作經(jīng)驗,新教師們也能夠講講自我在工作上的問題和發(fā)現(xiàn)。作為院長,我自然也是需要進取的帶動這個會議的走向,在會議上指出教育的方向,并對教師們的發(fā)言做出解答或指正。

在教學(xué)上,我們堅持“家庭就是第一個幼兒園”的主張,全力的提倡家長也多在家中關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí),并要求教師及時在家長群中發(fā)送當(dāng)天的學(xué)習(xí)或是活動,讓家長在接幼兒回去后也能進取的參加幼兒的教學(xué),讓教育的效果事半功倍。

五、總結(jié)

上半年的工作中,我也可是是做好了自我的本分工作而已,自我在許多方面依然有許多的不足。雖然很難全部改正,可是在下半年的時間中,我會讓讓自我不斷的朝著更加完善的方向前進!

幼兒園園長期末工作總結(jié)篇5

時間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末,回顧本學(xué)期的工作,有很多的收獲,同時也有很多的感想,今日借助這個機會,把我一年來的幼兒園園長工作總結(jié)如下:

一、教育方面:以質(zhì)量求提高,以特色謀發(fā)展

我園所有工作的出發(fā)點和落腳點都應(yīng)當(dāng)是為了孩子的發(fā)展,最根本最核心的價值就是幼兒至上。如今,這個理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中。為了盡早開發(fā)幼兒智力,為我校學(xué)苗輸送從孩提時代就打下堅實基礎(chǔ),針對我鄉(xiāng)幼兒實際情景,在教育教學(xué)中,我們做出了有針對性的卓有成效的工作。

在教育工作中,我們力求愛中求精:愛事業(yè)精益求精,愛孩子精心培育。愛是一切工作的前提和基礎(chǔ),教職工熱愛自我的職業(yè),把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來做。作為教師,大家把愛融入到工作中,盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件。在工作中,幾乎每一位教師都能為學(xué)校幼兒園工作放棄自我的利益,有些幼兒園教師多次搭乘早班車到??醋o學(xué)生,反映了良好的愛崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌。

在教學(xué)工作中,我們除了在情操上強調(diào)愛崗敬業(yè)、以園為家外,還大膽改革,勇于創(chuàng)新,爭取利用每一節(jié)課實現(xiàn)最大的教學(xué)成果。例如今年我園引進大連市外國語學(xué)校英語教材,在幼兒早教領(lǐng)域開展歡樂英語教學(xué)嘗試,并取得良好效果,兩個月前,大連外國語學(xué)校專門派來外教到我校上課,使幼兒眼界開闊,學(xué)習(xí)興趣越來越濃郁。

二、環(huán)境建設(shè):打造硬環(huán)境,保證軟環(huán)境

在大連市教育局和遼中縣教育局的共同幫忙下,在學(xué)校以楊校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)懷下,我園今年的硬件建設(shè)取得長足的提高。幼兒園的衛(wèi)生間、水房完成了裝修改造,墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板,暖氣安裝上罩子,這些工作即美化了我園的環(huán)境,使幼兒學(xué)習(xí)和生活的空間更加整潔明亮美麗,同時杜絕了我園的很多安全隱患,具有多元化的環(huán)境治理效果。

在軟環(huán)境的建設(shè)上,我園領(lǐng)導(dǎo)教師著重強調(diào)文化載體的作用,強調(diào)環(huán)境育人的實際功效。各班都制作了墻壁貼紙,妝點了教室的成長園地,這樣即美化了幼兒園環(huán)境,同時還拓展了育人的空間,同時我園加強環(huán)境清掃工作,走廊力爭“三凈”,即樓梯干凈、墻壁干凈、地板干凈。教室做到“四無”,即無塵、無垢、無紙屑、無亂擺亂放。使每一個孩子一走進幼兒園就有一種溫馨、歡快的心境,讓每一個家長都有眼前一亮的感覺。

三、管理理念:以教師為本,樹人才觀念

教師在幼兒園具有主體地位,是推動幼兒園發(fā)展的主力軍,沒有一支高素質(zhì)的教師隊伍,沒有教師的進取參與,再完美的愿景也不可能實現(xiàn)。所以,作為園長重要的職責(zé)是充分調(diào)動和激發(fā)教師的主體性,發(fā)揮她們主人翁的作用。我始終認(rèn)為教師是幼兒園的主人,并將這一觀點落實在實際工作中,真正地尊重教師。

確立教職工的主體地位,經(jīng)過多種渠道,提高教職工專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)本事,從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能,提高辦園的整體水平。我們經(jīng)過制訂學(xué)習(xí)制度,加強自身理論學(xué)習(xí),定期召開教研活動,定期下班觀摩教學(xué),對不一樣業(yè)務(wù)水平的教師進行分層指導(dǎo),選送骨干教師外出培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平。比如:在組織教研活動時,以往教師都說優(yōu)點,對缺點的認(rèn)識不深。此刻,每一次活動結(jié)束,我們及時進行交流,互相闡述自我的觀點,探討活動中出現(xiàn)的問題。這種方法使教師明白自身存在的不足,就能夠克服缺點,不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平。

本學(xué)期,劉蘭英教師代表我園參加大連市幼兒園教師教學(xué)技能比賽,獲得較好成績。

四、安全工作:強化安全意識,杜絕安全隱患

本學(xué)期我園尤其重視安全工作,在諸如校車、飲水、用餐、課間活動都加大管理力度,力爭把安全隱患根除。校車管理上,我園在學(xué)期初即下發(fā)致家長一封信,校車接送學(xué)生,每一天堅持記錄,每一天堅持備案,與家長、校車司機一同構(gòu)建幼兒的安全上學(xué)通道。在飲食方面,堅持按照上級和學(xué)校相關(guān)規(guī)定供給幼兒飲食。在課余管理方面,要求教師必須與學(xué)生在一齊,始終盯緊每一名幼兒。及時阻止幼兒的不安全舉動。本學(xué)期,我校幼兒無一齊傷害事故。

五、工作上的不足:

1、在農(nóng)村,本園有時滿足不了學(xué)生家長的延長在校時間要求。

2、樓后草坪平整和養(yǎng)護工作有待完善。

3、幼兒活動開展比較少。

在今后的工作中我將彌補這些不足,更好的為我園學(xué)生及其家長服務(wù)。多謝大家。

幼兒園園長期末工作總結(jié)篇6

工作總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種,是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考。下面是小編特意準(zhǔn)備的幼兒園園長期末工作總結(jié)模板,供各位閱讀,希望內(nèi)容對您有幫助。更多精彩的內(nèi)容更新盡在查字典范文網(wǎng),敬請期待。

時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間就放假了?;仡欓_學(xué)之初,那種緊張的工作狀態(tài)歷歷在目,100多個日日夜夜,就這樣在不知不覺中過去了。靜下心來,好好回首這一年的工作,首先感謝老師們的不懈努力,使我園的各項工作、目標(biāo)和任務(wù)順利完成。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、 園務(wù)管理:

得益于有一群好幫,一學(xué)期來,園務(wù)工作從計劃到實施再到日常工作的落實,都是我們每一位老師共同商量研討的。年底我園順利地通過了上級主管部門的一次性年審合格單位的考核。

二、教師待遇:

為老師們增加了正式工待遇的《城鎮(zhèn)醫(yī)療保險》;其中包括大病醫(yī)療、住院基本醫(yī)療、生育保險醫(yī)療。

三、安全管理:

得益于全體老師有高度的安任責(zé)任感、使命感,將安全常識整合到一日活動中去,把安全教育和安全預(yù)案落實到位。

四、教師培訓(xùn):

1、老師外出培訓(xùn):10多次,《國培計劃》《園長管理》《課堂游戲策劃》《體育活動》《如何組織幼兒園 一日活動》《幼兒園節(jié)日策劃》等等。

2、本園的培訓(xùn):30幾次:《新教師崗前培訓(xùn)》《幼兒園教師禮儀規(guī)范》《教師師德師風(fēng)培訓(xùn)》《幼兒安全 培訓(xùn)》《幼兒園教職工安全培訓(xùn).》《陽光園幼兒一日常規(guī)及保育知識》。

3、課程培訓(xùn):《徐工速算》《直映拼音》《直映識字》《多媒體教學(xué)》。

五、教育教學(xué)方面:

1、各班教學(xué)課程、每月測評、大班、學(xué)前班期中、期末考試都按期完成。

2、每周一篇工作總結(jié)、反思每位老師全部完成。

3、每周一篇QQ日志,各班級全部完成。

4、每周通過QQ給家長發(fā)一篇《親子教育》,由我自己全部完成。

5、每次活動照片上傳QQ相冊全部完成。

六、每月親子活動:

_月:歡度中秋親子聯(lián)歡

_月:孝心寶寶親子活動

_月:童心畫語—我的美術(shù)節(jié)親子活動

_月:迎雙節(jié)—圣誕節(jié)、元旦節(jié)學(xué)期匯演

_月:教師聯(lián)歡活動

每月組織的各項親子活動,全部完成。并且都開展有序;活動組織精彩;得到了廣大家長的認(rèn)可和肯定。

幼兒園園長期末工作總結(jié)篇7

我園的大班、學(xué)前班的徐工速算和直映識字、拼音是我們幼兒園的兩大拳頭,也是我肩上的兩個重?fù)?dān)。這兩科抓不好,就愧對“拳頭”這個地位了。

首先感謝一下識字老師的不懈努力。這個學(xué)年的精品識字課,老師們都精益求精,顯現(xiàn)老師們的基本功扎實,也看出老師們平常上課的認(rèn)真程度。有了比較成熟的模式和套路之后,我們老師們不能停止追求和探索的腳步,要不斷的求新求好,把知識用更好的方式傳授給孩子們。

回首一學(xué)期,我們的“拳頭”值得我們自己對自己說一聲:嗯,不錯,加油!

幼兒園的工作就是瑣碎,看似無大事,但每一件又都不是小事。作為園長,我一直把自己定位在老師們的好幫手;老師們的好戰(zhàn)友;孩子們的好媽媽這個位置上,并且不斷為之努力。

無論是寫好一篇策劃方案,還是監(jiān)督好每頓飯;無論是為老師們熬好一碗紅糖水還是為孩子們買好每個菜葉子,我都盡心盡力的去做了??赡苓€有不盡人意之處,但起碼我實現(xiàn)了自己對自己20__年的承諾:言必信,行必果。

學(xué)期反思及計劃:

1、有圓必有缺,回顧這學(xué)期來,總會多缺憾,總會有對自己對老師不滿意的地方,認(rèn)認(rèn)真真總結(jié)下來也不 少,比如在孩子們的生活上,還要更加細心的照顧;

2、在孩子心理上多下功夫,帶領(lǐng)老師們認(rèn)真學(xué)好《3-6歲兒童發(fā)展指南》。

3、培養(yǎng)老師的親和力、提高教師業(yè)務(wù)水平。

4、更好的做好家園聯(lián)系工作。

5、更加監(jiān)管好孩子伙食。

總之,這學(xué)期做得不足之處;要作為經(jīng)驗放在下學(xué)期認(rèn)真對待,相信我和老師們在新的一年里會更加努力、精進!

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