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幼兒園教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告

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幼兒園教學(xué)改革是全面落實(shí)我國(guó)的教育方針、實(shí)現(xiàn)幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵。長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)幼兒園教學(xué)改革在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)以及相應(yīng)的教學(xué)環(huán)境等方面存在著許多未能解決的理論和實(shí)踐問(wèn)題,它呼喚著新的教育思想和教育理念。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于幼兒園教學(xué)工作總結(jié)報(bào),供您參考。

幼兒園教學(xué)工作總結(jié)


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幼兒園教學(xué)工作總結(jié)報(bào)范文

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是有喜又有憂(yōu)。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的,但我熱愛(ài)我的職業(yè)。在工作中,我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、政治思想方面

我熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)教師職業(yè),用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。認(rèn)真做到熱愛(ài)幼兒,勤奮工作,不遲到、不早退,樹(shù)立良好的教師形象。

熱心于幼兒園組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)并能參與其中。同班上的兩位老師共同協(xié)作搞好班級(jí)工作,與同事關(guān)系融洽。

二、教育教學(xué)方面

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)。通過(guò)各種活動(dòng)了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極的參加公開(kāi)課和各種競(jìng)賽活動(dòng)。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機(jī)會(huì)與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。認(rèn)真填寫(xiě)周、月計(jì)劃及各種表格,認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,提供幼兒活動(dòng)材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

三、安全工作及家長(zhǎng)工作方面

安全工作是最重要的工作之一,保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),我教給了幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯(cuò)藥。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。做好交接班工作,認(rèn)真填寫(xiě)交班內(nèi)容。

我充份利用了晨間和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。使用家園聯(lián)系冊(cè)、電話(huà)、家訪(fǎng)等多種形式進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我跟家長(zhǎng)的相互理解,使關(guān)系更密切。讓家長(zhǎng)參與到我的工作中。做好多數(shù)幼兒的家訪(fǎng)工作,隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪(fǎng)情況。更好地做到家園同步教育。與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通,向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),配合幼兒園做好保教工作。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步。與班長(zhǎng)老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極的參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng),力求把日后的工作做得更好!

幼兒園教學(xué)工作總結(jié)報(bào)范文二

幼兒園常規(guī)教學(xué)管理工作是推進(jìn)保教工作的關(guān)鍵,做好教學(xué)常規(guī)管理工作是最基本的前提和保證。本學(xué)期,我園教育教學(xué)管理工作在上級(jí)幼教主管部門(mén)的關(guān)心支持和在園長(zhǎng)的精心指導(dǎo)下,繼續(xù)以“促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為工作重心,扎實(shí)基礎(chǔ)、追求優(yōu)質(zhì),在實(shí)踐中努力提高保教質(zhì)量和促進(jìn)幼兒發(fā)展。在這半年里,工作是繁忙的,卻又是充實(shí)的,回憶一學(xué)期來(lái)有成功的喜悅,也有失敗的傷痛,轉(zhuǎn)眼已接近尾聲,現(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)在教學(xué)管理工作方面所作出的努力和取得的成績(jī)總結(jié)如下:

一、狠抓日常工作,提高工作實(shí)效。

1、用心、用情、用智慧,日常工作人性化

在日常工作中教師們用母親般的愛(ài),細(xì)心呵護(hù)著孩子們;用一顆金子般的心來(lái)感化溫暖著孩子們;用自己的才思敏捷啟迪開(kāi)導(dǎo)著孩子們。教師們關(guān)注幼兒,解讀幼兒,尊重幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件,使孩子們的童年生活過(guò)得豐富多彩,充滿(mǎn)五色陽(yáng)光。

2、大膽嘗試課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量

從轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念入手,以教研為手段,積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑。每周的教研活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容有新的教育理念的學(xué)習(xí),課堂教學(xué)方法的改革,教師角色的轉(zhuǎn)變,努力使教學(xué)形式由傳授式向開(kāi)放式轉(zhuǎn)變,由知識(shí)的傳授向能力的培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變。努力構(gòu)建積極、有效的師幼互動(dòng)式的活動(dòng)形式。

3、常規(guī)管理精細(xì)化,教研水平迅速提高

我園工作計(jì)劃、周計(jì)劃上有具體的一日活動(dòng)操作要點(diǎn),學(xué)期初我們又進(jìn)行了自學(xué)和互學(xué),并在日常工作中通過(guò)實(shí)例分析和自我反思提高自己組織一日活動(dòng)的能力。本學(xué)期我們繼續(xù)加強(qiáng)了“集體備課”的監(jiān)督檢查。只有備好課,才能提高授課質(zhì)量,所以,我們還督促老師們本學(xué)期每人備出12篇活動(dòng)教案投到學(xué)前教育網(wǎng)上,編輯老師會(huì)把好的教案發(fā)表到網(wǎng)站推廣,不合適的留論壇交流。通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步提高了我們老師的備課質(zhì)量和授課質(zhì)量,從而促進(jìn)了整體教學(xué)水平的提高。

二、注重教研活動(dòng),提高保教質(zhì)量

為了全面提高我園的保教質(zhì)量,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),發(fā)揮教學(xué)研究的積極性,有效提升教師的教研能力。我園本學(xué)期還要求教師學(xué)習(xí)新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)、新科學(xué),改變傳統(tǒng)的幼兒教育教學(xué)方式,把教研活動(dòng)作為教師積極探索、主動(dòng)發(fā)展、提高素質(zhì)的有效途徑。

為了讓不同層次的教師在不同水平上都得到發(fā)展,我們實(shí)行分層管理。開(kāi)學(xué)初,所有教師積極參加,踴躍報(bào)名,我們每月、每周安排了各類(lèi)匯報(bào)課:即骨干教師的示范課,新教師的成長(zhǎng)課,幼兒園的研究課,外出學(xué)習(xí)的移植課,課題組探索課。

教師們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平,精心準(zhǔn)備了不同類(lèi)型的教學(xué)活動(dòng)。在充分挖掘教材內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,認(rèn)真準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,在課堂上用自己獨(dú)特的教學(xué)方式已有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),展現(xiàn)了各自不同的教學(xué)風(fēng)格,讓觀摩的老師們受益匪淺。孩子們?cè)诮處煹囊龑?dǎo)下,積極主動(dòng)的參與活動(dòng),充分體現(xiàn)了以自主、平等互動(dòng)的探究學(xué)習(xí)方式。

研討中,大家互相點(diǎn)評(píng)每位教師執(zhí)教過(guò)程中的優(yōu)缺點(diǎn),并總結(jié)自己的收獲和感想,真正起到了相互提高、相互促進(jìn)的作用。可以說(shuō),每一次的聆聽(tīng)都是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),每一次的展示都是一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中,不管是展示活動(dòng)的教師還是參與聽(tīng)課的教師,都會(huì)有所思、有所獲。

本學(xué)期通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),給每一位教師提供了互相學(xué)習(xí)、交流、研討的機(jī)會(huì)和平臺(tái),讓不同層次的老師相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。從而實(shí)現(xiàn)了全園教師共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)的目的!

三、研究區(qū)域活動(dòng),凸顯班級(jí)特色。

區(qū)域游戲是幼兒園一日活動(dòng)中的重要環(huán)節(jié)之一,為了讓區(qū)域游戲活動(dòng)更符合不同能力孩子發(fā)展的需要,真正促進(jìn)每一個(gè)孩子都能在游戲中愉快成長(zhǎng),本學(xué)期我們開(kāi)展了兩周一次的大型區(qū)域游戲活動(dòng),在學(xué)期即將結(jié)束時(shí),還舉行了“區(qū)域游戲”的評(píng)比活動(dòng)。

為了讓家長(zhǎng)更深入的了解我園情況,我們還對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了開(kāi)放日活動(dòng)。 為了公平起見(jiàn),請(qǐng)各班一名家委會(huì)成員做了評(píng)委。在區(qū)域評(píng)比中,各班區(qū)域的擺放位置都有了明顯的改變,場(chǎng)地布置合理美觀,充分體現(xiàn)了孩子們的個(gè)體活動(dòng)空間的優(yōu)越性。活動(dòng)中,各位老師都細(xì)心介紹了各種材料及玩具的操作方法。評(píng)委根據(jù)“物質(zhì)條件、空間布局、精神氛圍、活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒表現(xiàn)”等方面對(duì)各班進(jìn)行了評(píng)價(jià)。

最后各位評(píng)委坐在一起,對(duì)本次活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了交流研討,他們各抒己見(jiàn),各自發(fā)表了自己的看法,給我們提出了寶貴意見(jiàn)及建議。本次活動(dòng),促進(jìn)了教師在相互觀摩學(xué)習(xí)中取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷創(chuàng)新,在動(dòng)手實(shí)踐中不斷提高創(chuàng)設(shè)環(huán)境的能力,同時(shí)也有效地促進(jìn)了我園區(qū)域活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展。

經(jīng)過(guò)這樣的觀摩評(píng)比活動(dòng),不僅使我園內(nèi)部環(huán)境大為改觀,而且豐富了區(qū)域玩教具的資源,展現(xiàn)了教師們的創(chuàng)造才能,更增進(jìn)了家長(zhǎng)和幼兒園之間的互相交流,促進(jìn)了幼兒園環(huán)境布置和區(qū)域游戲活動(dòng)的有效開(kāi)展,從而推進(jìn)了我園區(qū)域活動(dòng)研討的進(jìn)一步深入!

四、積極搭建平臺(tái),促進(jìn)教師成長(zhǎng)

1、各類(lèi)培訓(xùn)和外出觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)。

我們的教師是幸福的,因?yàn)槲覀冇變簣@為老師們創(chuàng)設(shè)了許多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這個(gè)學(xué)期,無(wú)論是縣里、市里還是省里組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)從沒(méi)有錯(cuò)過(guò),我們培訓(xùn)的老師將學(xué)回來(lái)的方法和經(jīng)驗(yàn)在園內(nèi)內(nèi)輻射運(yùn)用;還有大部分教師都享受到了外出聽(tīng)課觀摩的機(jī)會(huì),這些活動(dòng)為教師們搭建了一條專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的階梯。

2、各類(lèi)評(píng)優(yōu)、展示活動(dòng)。

我園也為師幼搭建了許多展示風(fēng)采的舞臺(tái),本學(xué)期有:“各類(lèi)匯報(bào)課”、“技能技巧(繪畫(huà)、鍵盤(pán)、舞蹈、鋼筆字)比賽”、“幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“快樂(lè)六一”“區(qū)域游戲評(píng)比”“家長(zhǎng)開(kāi)放日”等。在這些活動(dòng)中,老師和幼兒都得到了鍛煉和成長(zhǎng),特別是在“快樂(lè)六一” 和“幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”兩項(xiàng)活動(dòng)中,我們看到了孩子們無(wú)限的潛能和快樂(lè)成長(zhǎng)的童心。

五、下學(xué)期工作思路。

回顧上學(xué)期,我園在教學(xué)管理工作中雖然得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),但成績(jī)畢竟屬于過(guò)去。展望未來(lái),我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),為了使下學(xué)期取得更加輝煌的成績(jī), 我們還應(yīng)再接再厲。為此我們必須利用一切可以利用的機(jī)會(huì)不時(shí)為自己“充電”, 假期中我們將繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn):美術(shù)、器樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈、體操等各項(xiàng)技能,在下學(xué)期初圍繞課程理念(關(guān)注幼兒興趣和需要,在情境中學(xué)習(xí))培訓(xùn)教師,在新課程理念指導(dǎo)下扎實(shí)有效地推進(jìn)課程改革。

總之,在我園全體教師的辛勤努力、勤懇工作下,我園的教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī),但還有不足之處,我們一定會(huì)在今后的工作中,不斷探索、不斷提高、不斷進(jìn)取,爭(zhēng)取在今后的工作中再創(chuàng)佳績(jī)!

幼兒園教學(xué)工作總結(jié)報(bào)范文三

轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿(mǎn)結(jié)束.一個(gè)學(xué)期以來(lái),有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責(zé),投入于工作中,在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新,力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開(kāi)心的笑容,我感到了莫大的快樂(lè)。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié):

一、政治思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想,貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中。我積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì),努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)集體,服從分配,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。

二、教育教學(xué)方面

我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃,精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來(lái)堅(jiān)持的努力方向。遇到不懂的問(wèn)題,及時(shí)積極想園長(zhǎng)和老教師請(qǐng)教。

在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中,我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,做到有計(jì)劃有目的地投放,并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。

本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫(xiě)字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫(xiě)數(shù)字等活動(dòng)。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

三、常規(guī)工作方面

從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí),我都密切留意幼兒的身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,我通過(guò)晨間談話(huà)、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來(lái),孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。

四、安全教育方面

嚴(yán)抓幼兒的安全問(wèn)題,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前,先觀察四周?chē)沫h(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時(shí)清除,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。

五、家長(zhǎng)工作方面

一個(gè)學(xué)期以來(lái),我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。平時(shí),經(jīng)常通過(guò)面談的形式來(lái)與家長(zhǎng)們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細(xì)聆聽(tīng)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和看法。其次.按時(shí)更換家園聯(lián)系欄.給家長(zhǎng)們提供最新的幼教咨訊。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),家長(zhǎng)們都給予了最大的支持。

六、工作中的不足

我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,及時(shí)反思,隨時(shí)總結(jié),不斷改進(jìn)工作中的不足。并合理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在個(gè)別幼兒教育問(wèn)題上未能做到最好,班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高,在來(lái)年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí),爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓。

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