軍校學(xué)員實(shí)習(xí)總結(jié)（經(jīng)典20篇）
針對(duì)軍校卓越工程師專(zhuān)業(yè)教學(xué)注重實(shí)踐環(huán)節(jié)的特點(diǎn)，重點(diǎn)研究了該專(zhuān)業(yè)學(xué)員畢業(yè)實(shí)習(xí)的組織與實(shí)施方法，以下是小編整理的軍校學(xué)員實(shí)習(xí)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考！
軍校學(xué)員實(shí)習(xí)總結(jié)篇1
一年又匆匆的過(guò)去了，回顧一下今年我班的工作，都開(kāi)展的比較順利，每名同學(xué)在訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、生活中都有很大的進(jìn)步，都取得了很好的成績(jī)。這也是我班團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的一個(gè)體現(xiàn)。當(dāng)然也與各位隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)心和幫助是分不開(kāi)的。下面我把本班這一年來(lái)的工作做一總結(jié)匯報(bào)如下：
一、思想政治方面。在思想政治方面，全班人員與黨中共中央軍委保持高度一致，積極學(xué)習(xí)思想政治，尤其是上級(jí)下發(fā)的各項(xiàng)文件精神。在今年學(xué)習(xí)比較緊張的情況下，我班人員充分利用休息時(shí)間學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)上級(jí)的有關(guān)精神，特別是我班的__同學(xué)，經(jīng)常為一些有思想負(fù)擔(dān)的同學(xué)做工作，幫他們減輕壓力，消除各方面的顧慮，為他們?cè)谒枷肷掀鹆藥蛶ё饔谩?/p>
二、訓(xùn)練方面。在今年的訓(xùn)練中，我班人員能夠積極按隊(duì)里的訓(xùn)練大綱進(jìn)行訓(xùn)練。無(wú)論是體能訓(xùn)練還是隊(duì)列訓(xùn)練，每位成員都能克服各種不良因素。包括有的學(xué)員在身體不適時(shí)仍然參加訓(xùn)練。在學(xué)習(xí)較忙的情況下仍然抽空訓(xùn)練，都能按照條例認(rèn)真細(xì)抓每個(gè)隊(duì)列動(dòng)作，隊(duì)列動(dòng)作有了較大提高。
三、學(xué)習(xí)方面。我們班學(xué)習(xí)氛圍很濃，通過(guò)報(bào)刊、雜志、新聞等各種方式來(lái)學(xué)習(xí)。在安全法規(guī)方面也較為突出，在隊(duì)里規(guī)定的一些安全法規(guī)常識(shí)當(dāng)中認(rèn)真查找，從而在今年的各項(xiàng)工作中都沒(méi)有出現(xiàn)安全事故。在條例法規(guī)學(xué)習(xí)中都很認(rèn)真刻苦，都取得了比較好的成績(jī)。在基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)中都能跟著教員授課認(rèn)真聽(tīng)講作好筆記，不懂的地方及時(shí)問(wèn)教員，特別是我班的__基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)步很大。
四、作風(fēng)紀(jì)律方面。在作風(fēng)紀(jì)律方面，我班人員始終保持著過(guò)硬的作風(fēng)，特別是在學(xué)習(xí)較忙的情況下仍然做好自身在一日生活制度方面的嚴(yán)格要求。內(nèi)務(wù)方面保持整齊劃一，隊(duì)列中呼號(hào)宏亮、士氣高昂，完成任務(wù)堅(jiān)決。但在細(xì)小方面還有許多欠缺，這主要是我平時(shí)的管理不夠嚴(yán)格，在今后的工作中我將努力完善好。
總之，在這一年的工作、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、安全方面我班人員都能團(tuán)結(jié)一致、攻堅(jiān)克難、嚴(yán)格紀(jì)律，認(rèn)真落實(shí)安全措施，完成上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù)。但是還有許多方面與別的班存在一定差距，在今后的工作中我將嚴(yán)抓管理上存在的漏洞，認(rèn)真履行好一名班長(zhǎng)的職責(zé)。
軍校學(xué)員實(shí)習(xí)總結(jié)篇2
我實(shí)習(xí)的單位是_________.
在大概了解該連隊(duì)基本情況后，我對(duì)該連隊(duì)全體官兵肅然起敬，敬佩他們?yōu)樽鎳?guó)、為部隊(duì)立下的汗馬功勞;敬佩他們對(duì)待工作的一絲不茍、嘔心瀝血、任勞任怨;敬佩他們部隊(duì)建設(shè)的過(guò)硬作風(fēng)、過(guò)硬本領(lǐng)。能在如此優(yōu)秀的連隊(duì)實(shí)習(xí)，我倍感榮幸，同時(shí)也倍感壓力。為充分把握好此次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，發(fā)揮實(shí)習(xí)作用，檢驗(yàn)和摔打自己，最大限度提升自身能力水平。我結(jié)合自身實(shí)際為自己量身訂制分為‘看、想、比、研、改’五個(gè)層次的實(shí)習(xí)計(jì)劃，并覆蓋全時(shí)段、全方位。看：看一看實(shí)習(xí)單位在部隊(duì)建設(shè)中好點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和做法;想：想一想實(shí)習(xí)單位存在實(shí)際問(wèn)題的形成原因;比：把在校期間所學(xué)科學(xué)文化知識(shí)與代職實(shí)習(xí)聯(lián)系起來(lái)，把原單位與實(shí)習(xí)單位各項(xiàng)建設(shè)中存在相同、不同之處聯(lián)系起來(lái)、把自己與實(shí)習(xí)單位官兵聯(lián)系起來(lái)，對(duì)照比較，舉一反三，尋找差距;研：研究實(shí)習(xí)單位的工作組織與實(shí)施，研究實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)建設(shè)，研究在實(shí)際問(wèn)題上如何創(chuàng)新思維求突破;改：改一改自身存在的問(wèn)題向?qū)嵙?xí)單位看齊并謀求更高標(biāo)準(zhǔn)。如今回首，收獲頗為豐碩，感觸頗為深刻。具體情況如下：
一、 嚴(yán)格要求、樹(shù)好形象、以新兵的身份進(jìn)入;
擺正位置、樹(shù)立標(biāo)準(zhǔn)、以干部的角度思考。
不論兵齡、不論年齡，以新身份進(jìn)入新環(huán)境，就是新兵。就該調(diào)整心態(tài)，端正態(tài)度，擺正位置，放下所謂的老兵架子，克服所謂的老兵觀(guān)念。與戰(zhàn)士們打成一片，走同樣的隊(duì)列，站同樣的哨位。嚴(yán)格自身要求，牢固樹(shù)立‘上哪座山，唱哪支歌’的入流意識(shí)，以實(shí)習(xí)單位的管理為根本，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位紀(jì)律，尊重實(shí)習(xí)單位習(xí)慣，服從實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和管理，高標(biāo)準(zhǔn)完成實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)賦予的各項(xiàng)任務(wù)，牢固樹(shù)立‘_人’意識(shí)，充分發(fā)揚(yáng)‘_’過(guò)硬作風(fēng)，樹(shù)好‘_’形象。
要了解一個(gè)單位的現(xiàn)狀，必須身處這個(gè)單位的底層，走群眾路線(xiàn);實(shí)習(xí)期間，在生活中，我始終保持低姿態(tài)，深入連隊(duì)最底層，說(shuō)兵話(huà)，全面了解戰(zhàn)士心中的連隊(duì)建設(shè)現(xiàn)狀;干兵事，切身體驗(yàn)戰(zhàn)士生活中的酸甜苦辣。站兵哨，深刻體會(huì)戰(zhàn)士執(zhí)勤中的不辭勞苦。要分析一個(gè)單位的建設(shè)形勢(shì)，必須站在這個(gè)單位管理者的角度思考問(wèn)題。在業(yè)余時(shí)
間，我時(shí)常與連隊(duì)干部交流心得體會(huì)，并向他們請(qǐng)教以求解開(kāi)心中困惑，充分吸收實(shí)習(xí)單位先進(jìn)管理理念和創(chuàng)新思維，全面分析當(dāng)前部隊(duì)建設(shè)和發(fā)展形勢(shì)，深刻領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，充分利用自己在校期間所學(xué)知識(shí)和方法協(xié)助干部做好戰(zhàn)士的經(jīng)常性思想工作。實(shí)習(xí)期間，通過(guò)與戰(zhàn)士小劉談心交流，了解到該同志因家庭原因產(chǎn)生思想波動(dòng)，在執(zhí)勤期間有氣無(wú)力，分心走神，我了解到該情況后，首先安撫小劉焦急的心情，并及時(shí)向連隊(duì)指導(dǎo)員報(bào)告情況，在指導(dǎo)員的努力下，戰(zhàn)士小劉的思想問(wèn)題得以解決，避免了安全事故的發(fā)生，指導(dǎo)員心懷感激的對(duì)我說(shuō)道：“感謝你，感謝___”。
二、 敢上一線(xiàn)、參與執(zhí)勤、深刻領(lǐng)會(huì)工作部署;
虛心請(qǐng)教、刻苦鉆研、充分弄清工作管理。
__地理位置特殊，政治地位特殊，警衛(wèi)工作特殊，與之相對(duì)應(yīng)的工作管理一樣特殊。該連隊(duì)擔(dān)負(fù)工作重，哨位多并且位置分散，時(shí)間段分散，工作的安全管理壓力很大。僅僅一個(gè)工作編成表足以讓人頭昏眼花、絞盡腦汁，組織與實(shí)施工作的難度可想而知。特別是春節(jié)期間，存在著客流量大且時(shí)段敏感，_擁擠且人員混雜，執(zhí)勤兵力有限，新兵要過(guò)‘想家關(guān)’等客觀(guān)實(shí)際，該單位認(rèn)真研究、分析形勢(shì)、多措并舉，在確保部隊(duì)和執(zhí)勤目標(biāo)安全穩(wěn)定的情況下讓?xiě)?zhàn)士們過(guò)上一個(gè)愉快祥和的新春佳節(jié)，該連隊(duì)的各項(xiàng)計(jì)劃，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，組織實(shí)施、總結(jié)講評(píng)各個(gè)環(huán)節(jié)都讓我心存困惑、嘆為觀(guān)止。
為充分弄清該連隊(duì)的工作管理，夯實(shí)自身組織工作能力基礎(chǔ)，把工作教研室老師們的辛勤汗水轉(zhuǎn)化為自身能力。我主動(dòng)向單位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)
教，充分弄清連隊(duì)共擔(dān)負(fù)多少哨位，分別是什么職責(zé)，由什么人負(fù)責(zé)等情況后，在實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的充分信任下，我有幸參與__警衛(wèi)工作的組織與實(shí)施，執(zhí)勤期間，我認(rèn)真研究分析執(zhí)勤形勢(shì)，靈活運(yùn)用工作知識(shí)理論，把在校期間所學(xué)知識(shí)理論與具體實(shí)踐相結(jié)合，充分把握實(shí)踐的靈活性，堅(jiān)決克服理論的局限性。經(jīng)常與老兵、與干部交流心得，以謀求新的突破。
三、 取其精華、去其糟粕、擇其善者而從之;
他山之石、可以攻玉、己不善者而改之。
以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失;以一個(gè)先進(jìn)的集體為鏡可以看到自身存在的問(wèn)題和缺陷。一個(gè)先進(jìn)集體的形成，不可或缺的是一群優(yōu)秀的人才，他們身上有著平常人而沒(méi)有的閃光點(diǎn)，這些閃光點(diǎn)綻放出璀璨的光芒，裝飾著他們?nèi)A麗人生的同時(shí)，也引導(dǎo)著人們向前。我很榮幸能到這個(gè)先進(jìn)的單位代職實(shí)習(xí)，與實(shí)習(xí)單位的官兵生活在一起，我像是走進(jìn)了浩瀚的宇宙，每名官兵身上的優(yōu)點(diǎn)匯聚在一起就形成了星海。他們讓我丑態(tài)百出，也讓我有所思、有所學(xué)。實(shí)習(xí)期間，我向新兵學(xué)，學(xué)他們過(guò)硬的作風(fēng)和頑強(qiáng)的吃苦精神;我向老兵學(xué)，學(xué)他們精湛的軍事技能和靈活的執(zhí)勤技術(shù);我向干部學(xué)，學(xué)他們先進(jìn)的管理理念和創(chuàng)新的藝術(shù)思維。并將這些‘據(jù)為己有’，充實(shí)自己，武裝自己，提高自己。
此次實(shí)習(xí)，讓我看到了自身存在的許多問(wèn)題，也讓我對(duì)自身能力水平有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。自身理論功底不夠深厚、理論與實(shí)踐不能夠緊密結(jié)合、容易受老思想、舊模式的束縛等自身短板讓我在基層代職
實(shí)習(xí)過(guò)程中舉步維艱。代職實(shí)習(xí)的結(jié)束意味著新征程的開(kāi)始，新征程上，我一定會(huì)牢固樹(shù)立新思想，克服舊思想，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，創(chuàng)新思維，把此次實(shí)習(xí)成果進(jìn)一步轉(zhuǎn)化成為自身實(shí)際工作能力;新征程上，我將會(huì)繼續(xù)弘揚(yáng)‘照鏡子’傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)‘照鏡子’作風(fēng)，照出美麗自我、美麗軍旅、美麗人生!
謝謝大家!!!
軍校學(xué)員實(shí)習(xí)總結(jié)篇3
經(jīng)過(guò)十幾天的部隊(duì)基層實(shí)習(xí)，讓我充分的感受到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的重要性，對(duì)于武警森林部隊(duì)來(lái)講，森林資源保護(hù)與游憩專(zhuān)業(yè)就更顯得重要，這對(duì)于森林部隊(duì)將來(lái)的發(fā)展有著其他專(zhuān)業(yè)不可替代的作用。
我實(shí)習(xí)的中隊(duì)是武警森林延邊支隊(duì)合龍大隊(duì)龍井中隊(duì)，地處龍井市三合鎮(zhèn)，與朝鮮隔江相望，三合鎮(zhèn)有著國(guó)家一級(jí)陸路通商口岸，距朝鮮清津港只有87公里，龍井距羅津港227公里，是經(jīng)朝鮮進(jìn)入日本海，走進(jìn)太平洋的理想通道。
森林資源保護(hù)與游憩專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備生態(tài)學(xué)、旅游學(xué)、景觀(guān)生態(tài)學(xué)、森林保護(hù)學(xué)等基本理論，具有森林游憩資源評(píng)價(jià)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、經(jīng)營(yíng)管理和森林資源保護(hù)基本知識(shí)，掌握森林游憩及森林資源保護(hù)開(kāi)發(fā)利用方面的技能，具備森林生態(tài)、森林資源保護(hù)、游憩資源經(jīng)營(yíng)管理、森林游憩市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)及協(xié)調(diào)森林游憩與資源關(guān)系等能力的專(zhuān)門(mén)人才。從上述專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)不難看出，與森林資源保護(hù)與游憩專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)的專(zhuān)業(yè)有林學(xué)、森林保護(hù)、旅游等。森林資源保護(hù)與游憩專(zhuān)業(yè)并不是數(shù)個(gè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的簡(jiǎn)單相加，而應(yīng)該是在生態(tài)學(xué)、林學(xué)、旅游學(xué)有機(jī)融合的基礎(chǔ)上創(chuàng)建的新學(xué)科。因此，森林資源得到真正的保護(hù)與滿(mǎn)足旅游需求同等重要。武警森林部隊(duì)的職責(zé)主要是保護(hù)國(guó)家的森林資源，防止和撲救森林火災(zāi)。如何將我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和森林防火滅火更好的結(jié)合起來(lái)，如何與基層部隊(duì)的建設(shè)發(fā)展結(jié)合起來(lái)是我們這次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。森林資源保護(hù)與游憩專(zhuān)業(yè)在武警森林基層部隊(duì)建設(shè)方面的作用主要體現(xiàn)在以下四點(diǎn)：
一、中隊(duì)環(huán)境建設(shè)方面的應(yīng)用
基層部隊(duì)環(huán)境好壞直接關(guān)系著官兵的工作和訓(xùn)練狀態(tài)，關(guān)系著人的身心健康，同時(shí)還關(guān)系著中隊(duì)的業(yè)績(jī)。
在部隊(duì)環(huán)境建設(shè)和改進(jìn)上，就能顯示出森保專(zhuān)業(yè)的優(yōu)越性，對(duì)大環(huán)境下的植被選擇，景觀(guān)效果都有重要作用。就拿龍井中隊(duì)來(lái)說(shuō)，這里屬于中溫帶大陸性季風(fēng)氣候。一年四季分明，冬冷夏熱。年平均氣溫為5.6℃，七月最熱，平均氣溫為21.2℃，一月最冷，平均氣溫為-13.4℃，年極端最高氣溫為37.1℃，極端最低氣溫-34.8℃。年平均降雨量為549.3mm，屬于濕潤(rùn)區(qū)。年平均日照時(shí)數(shù)為2429.1小時(shí)，初霜平均日期在9月27日，終霜平均日期在5月6日，無(wú)霜期平均為143天。所以在選擇植被時(shí)就的方方面面都要考慮到，不然就會(huì)對(duì)植被的成活率產(chǎn)生很大的影響。
再者在選完樹(shù)種以后還要考慮景觀(guān)上的效果。怎么去合理的搭配才能達(dá)到最佳的視覺(jué)觀(guān)都要值得我們這些學(xué)森保專(zhuān)業(yè)人去深思的。同時(shí)還要考慮季節(jié)變化對(duì)景觀(guān)影響，春季要鮮花盛開(kāi)，可以選擇一些當(dāng)?shù)氐慕疬_(dá)萊或者部分果樹(shù)都可以。夏季要顯得叢林茂盛，榆樹(shù)、柳樹(shù)、等，秋季要在傷感的同時(shí)還不能缺乏活力，這就需要想楓樹(shù)這樣的樹(shù)種來(lái)增加活力了，冬季要在單調(diào)的白色里有綠色的點(diǎn)綴，我們可以選一些四季長(zhǎng)青而且要耐寒的樹(shù)種，如一些松科植物。
所以，在環(huán)境建設(shè)上是很值得我們?nèi)ヅΦ模挥协h(huán)境好了，官兵的工作和訓(xùn)練才會(huì)更有激情，才能為部隊(duì)做出更多的貢獻(xiàn)。
二、中隊(duì)農(nóng)副產(chǎn)品生產(chǎn)的應(yīng)用
農(nóng)副產(chǎn)品生產(chǎn)對(duì)基層部隊(duì)也是非常重要的，一可以為部隊(duì)節(jié)省經(jīng)費(fèi)、二可以改善伙食。但是在生產(chǎn)上也會(huì)出現(xiàn)一系列的問(wèn)題，例如蔬菜、果樹(shù)受病，作物生長(zhǎng)不正常等，都會(huì)對(duì)產(chǎn)量造成嚴(yán)重影響的。如能提前進(jìn)行防治就可以減少這樣不必要的損失，這就需要有這方面專(zhuān)業(yè)人才，要是去專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu)找專(zhuān)家來(lái)診斷，勿必會(huì)有一些花費(fèi)。
森保專(zhuān)業(yè)在這方面也是有專(zhuān)長(zhǎng)的，大學(xué)里學(xué)習(xí)的植物病理學(xué)、植物化學(xué)防治等都是解決這方面的知識(shí)，這樣就更幫助部隊(duì)節(jié)省一部分開(kāi)支，將這些經(jīng)費(fèi)用在其他方面也會(huì)為基層部隊(duì)創(chuàng)造更多的業(yè)績(jī)。
三、對(duì)防火滅火作戰(zhàn)的應(yīng)用
森林防火是一個(gè)由測(cè)報(bào)、阻隔、觀(guān)察、通訊、運(yùn)載和航空護(hù)林等要素構(gòu)成的復(fù)合式系統(tǒng)，存在于林業(yè)這個(gè)更大的系統(tǒng)之中。森林防火系統(tǒng)的功能如何，不單單表現(xiàn)在各要素的好壞，更重要的是組成防撲森林火災(zāi)系統(tǒng)諸要素間結(jié)構(gòu)的有序性如何。
森林滅火是當(dāng)森林受到火災(zāi)攻擊后執(zhí)行的滅火措施，我們可以通過(guò)三種方法達(dá)到滅火目的，①隔離可燃物或減少可燃物燃燒氣體的釋放量，使其低于能夠燃燒的下限;②隔離空氣或使空氣中的氧氣含量低于18%;③降低溫度，使燃燒處的溫度降到燃點(diǎn)以下。森林保護(hù)專(zhuān)業(yè)可以應(yīng)用所學(xué)的生態(tài)學(xué)、林火生態(tài)管理、氣象學(xué)等對(duì)火災(zāi)進(jìn)行綜合性的判斷分析，尤其是氣象學(xué)在滅火過(guò)程中將會(huì)起到更大的作用，也是保障人員安全的一個(gè)基本方面，從而達(dá)到快速、安全、有效的滅火目的。
四、促進(jìn)森林部隊(duì)從單獨(dú)的防火滅火作戰(zhàn)向多方面綜合發(fā)展
目前森林部隊(duì)的主要職責(zé)是防火滅火，保護(hù)森林資源，包括野生動(dòng)植物。隨著社會(huì)的發(fā)展，部隊(duì)官兵的學(xué)歷會(huì)越來(lái)越高，這樣就會(huì)促進(jìn)森林部隊(duì)從單獨(dú)的防火滅火作戰(zhàn)向多方面綜合發(fā)展。
將來(lái)的森林部隊(duì)，不單單是防火滅火，也包含了森林植物病蟲(chóng)害的防治，森林野生動(dòng)物的保護(hù)，還會(huì)有森林綠化等任務(wù)。這樣會(huì)使森林部隊(duì)的職責(zé)更加全面，更加具體，更加完善。這樣就需要更多的專(zhuān)業(yè)人才加入森林部隊(duì)這個(gè)隊(duì)伍中來(lái)，那就不僅僅是森林資源保護(hù)專(zhuān)業(yè)，可能還需要?jiǎng)游锟茖W(xué)、水土保持專(zhuān)業(yè)等等。這樣以來(lái)，一方面可以更好的加強(qiáng)森林資源的保護(hù);另一方面，還將會(huì)為國(guó)家的綠化事業(yè)做一定的貢獻(xiàn)。在西部地區(qū)，沙漠化極其嚴(yán)重，直接影響這人們的生活，還給國(guó)家的西部大開(kāi)發(fā)帶來(lái)了一定的阻力，為了西部人民的家園更加美好，森林綠化是不可缺少的一部分。綠化光靠志愿者去做是完全不夠的，我們要有一支隊(duì)伍來(lái)完成這項(xiàng)事業(yè)，才能更好的進(jìn)行下去。綠化之后就會(huì)出現(xiàn)一系列的問(wèn)題，可能會(huì)由于樹(shù)種單一，抵御生物入侵的能力不夠好或者森林害蟲(chóng)危害嚴(yán)重，同時(shí)還要考慮易燃樹(shù)種與抗火樹(shù)種的合理搭配，從而就需要各個(gè)方面的技術(shù)人員。森林部隊(duì)在這方面就有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，將來(lái)的森林部隊(duì)將會(huì)是網(wǎng)羅人才的一支高科技隊(duì)伍，從植樹(shù)造林到保護(hù)森林的各個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)有不同的技術(shù)人員去進(jìn)行處理的。從而達(dá)到了從綠化——保護(hù)——旅游多方面綜合發(fā)展的要求。
通過(guò)實(shí)習(xí)也讓我感覺(jué)到自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)的不精，這樣就會(huì)為基層部隊(duì)建設(shè)帶來(lái)阻礙，所以要在接下來(lái)的時(shí)間里加大專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)力度，要在防火滅火上多下精力。就目前基層部隊(duì)的知識(shí)水平來(lái)說(shuō)還是很低的，士兵里面大部分是初中和高中學(xué)歷，而且學(xué)習(xí)理論性知識(shí)的興趣普遍偏低，從而為他們將來(lái)退伍或轉(zhuǎn)業(yè)后的就業(yè)帶來(lái)很大的阻力，為了給部隊(duì)官兵帶去更有效的學(xué)習(xí)方法，更快的接受個(gè)方面的知識(shí)，就需要我們下功夫去研究、探討，這樣才能給部隊(duì)帶去更多的知識(shí)，更好的學(xué)習(xí)方法、給部隊(duì)添加更多的活力。同時(shí)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)就是要把部隊(duì)打造成一支真正知識(shí)精兵、科技強(qiáng)兵，為將來(lái)部隊(duì)上戰(zhàn)場(chǎng)以后能打得贏奠定基礎(chǔ)。
軍校學(xué)員實(shí)習(xí)總結(jié)篇4
雖然當(dāng)了三年的國(guó)防生，一直被別人包括自己稱(chēng)為共和國(guó)的準(zhǔn)軍官，但是我們?nèi)臎](méi)有真正的有機(jī)會(huì)了解部隊(duì)的生活，體驗(yàn)在部隊(duì)的真是感受。很感辦公室能給我們這一次體驗(yàn)部隊(duì)生活的機(jī)會(huì)，這次實(shí)習(xí)對(duì)我們有很大的意義。在這次在武昌場(chǎng)站通信連的二十天實(shí)習(xí)生活中中我體會(huì)到了很多，下面我來(lái)總結(jié)一下這次實(shí)習(xí)的心得。
第一，優(yōu)秀的語(yǔ)言表達(dá)能力才能讓自己融入部隊(duì)
這一點(diǎn)是我去通信連很重要的收獲，因?yàn)樵谖胰?shí)習(xí)之前，我并不認(rèn)為我們作為以后的部隊(duì)干部需要有多么強(qiáng)的表達(dá)能力，而且自身對(duì)這一方面的訓(xùn)練也有排斥心理，但是實(shí)習(xí)中我意識(shí)到了優(yōu)秀的表達(dá)能力我們不僅需要，而且對(duì)我們的工作來(lái)說(shuō)是必不可少的。實(shí)習(xí)期間曾發(fā)生過(guò)這樣一件事，讓我真正地感受到語(yǔ)言表達(dá)的重要性。我們?cè)谖洳龍?chǎng)站的第三個(gè)星期參加了通信連的官兵小講堂。我之所以記得這么清晰是因?yàn)檫@堂課不僅僅由連隊(duì)干部給我們上課，連隊(duì)的戰(zhàn)士也講的相當(dāng)?shù)木剩麄兺ㄟ^(guò)自己的方式將一堂不來(lái)枯燥無(wú)味的軍事知識(shí)課講的眉飛色舞。妙趣橫生，課堂上不是產(chǎn)出陣陣笑聲。從這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的事例中不難發(fā)現(xiàn)我們以后的工作有很大的一部分有賴(lài)于我們的口才，而我的表達(dá)能力又是我的弱點(diǎn)，所以在這次實(shí)習(xí)中我體會(huì)到的這一點(diǎn)是我一個(gè)很重要的收獲，我一定要在一切可以利用的機(jī)會(huì)里鍛煉自己的表達(dá)能力，努力地表達(dá)自己的想法，思考不同的表達(dá)方式，所產(chǎn)生的不同效果，努力地完善自己這方面的短板。
第二，要想管好兵，就要做得比兵優(yōu)秀
在武昌場(chǎng)站這20天里，我抓住機(jī)會(huì)和一些老士官談心，從他們那里取經(jīng)，在和他們的交談里我真實(shí)的感受到了這一點(diǎn)。我的班長(zhǎng)是一名6年的老士官，一天晚上，在我值夜班崗時(shí)，與他交談了起來(lái)，他說(shuō)到了這一點(diǎn)讓我記憶深刻。他曾說(shuō)基層的每一名士兵心里面都會(huì)有桿秤，只有符合了這桿秤的要求，才能使士兵佩服，才能管好士兵。他舉了一個(gè)例子，一名新來(lái)的排長(zhǎng)如果自身的體能素質(zhì)不好，在他訓(xùn)練其他人體能的時(shí)候就沒(méi)有更多的底氣來(lái)對(duì)別人進(jìn)行評(píng)價(jià)，如果都沒(méi)法對(duì)被訓(xùn)人員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)就沒(méi)辦法將自己的想法貫徹下去，又怎么能帶好大家的體能。這只是一個(gè)小例子但卻是說(shuō)明了這么一個(gè)問(wèn)題，如果我們沒(méi)法做的比我們要帶的人員好，那么我們就很難開(kāi)展我們的工作。我們?cè)诓筷?duì)做了許多勞動(dòng)，如果不會(huì)，那樣的排長(zhǎng)就不會(huì)有兵服從，那又怎么能帶好兵呢!所以要想帶好兵就要做得比兵優(yōu)秀。盡管我們現(xiàn)在的生活、訓(xùn)練、學(xué)習(xí)和部隊(duì)上有所區(qū)別，但是我們目前就要努力地練好我們的體能，整理好我們的內(nèi)務(wù)，這兩方面要我們?cè)谌ゲ筷?duì)前就要練好，其他的方面需要我們努力地學(xué)習(xí)，這樣才能做好我們?nèi)ゲ筷?duì)的準(zhǔn)備。
第三，總結(jié)能力是干好部隊(duì)工作的要點(diǎn)
在武昌場(chǎng)站每天都要進(jìn)行晚點(diǎn)名，連長(zhǎng)幾乎每一次都會(huì)進(jìn)行工作總結(jié)，以及布置接下來(lái)的工作任務(wù)。在這樣的每一天都重復(fù)的工作中，我看出了這項(xiàng)工作的難處在于要會(huì)總結(jié)。我很佩服我們的隊(duì)長(zhǎng)，因?yàn)橥睃c(diǎn)名時(shí)，他能把一天發(fā)生過(guò)的每一件事按時(shí)間順序清晰的列舉出來(lái)，每件事情哪幾點(diǎn)做得好哪幾點(diǎn)做的不好都會(huì)被分點(diǎn)講出來(lái)，在哪一件事中哪些人做得出色會(huì)對(duì)他們提出表?yè)P(yáng)，哪些人做得不好會(huì)提出批評(píng)。他會(huì)按照重要程度劃分所要安排的工作，哪一件事情需要哪些人去干，由誰(shuí)負(fù)責(zé)，應(yīng)該攜帶什么樣的工具都會(huì)按步講到位。最后他還會(huì)強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的指令和計(jì)劃。我曾聽(tīng)連長(zhǎng)給我們講作為連長(zhǎng)做工作時(shí)思維要縝密、有邏輯、有條理，每一天的工作中都要有側(cè)重點(diǎn)，這些一定要把握好，而其他方面一定要向部隊(duì)傳達(dá)到，千萬(wàn)不要思維不清晰落下要點(diǎn)，如果這樣的事情發(fā)生就是連長(zhǎng)的失職，但如果你向連里的同志已經(jīng)傳達(dá)到了，而他們沒(méi)做好就不是連長(zhǎng)的直接問(wèn)題。所以，在部隊(duì)作為一名干部，就要思維縝密清晰，能有很好的總結(jié)能力這樣做工作才能不失誤。
第四，文化基礎(chǔ)扎實(shí)是我們國(guó)防生扎根部隊(duì)的必備條件
在武昌場(chǎng)站的這幾天里，我發(fā)現(xiàn)部隊(duì)中除了訓(xùn)練、勞動(dòng)，學(xué)習(xí)是士兵們另一個(gè)重要任務(wù)。我們作為大學(xué)生，知識(shí)就是我們的最強(qiáng)大的武器，我們只有發(fā)揮我們這個(gè)'武器'的優(yōu)勢(shì)才能體現(xiàn)我們?cè)诓筷?duì)的價(jià)值。既然如此，我們的'武器'是否經(jīng)得起部隊(duì)的檢驗(yàn)就是我們必須要考慮的問(wèn)題。實(shí)習(xí)的這幾天我發(fā)現(xiàn)在部隊(duì)經(jīng)常需要寫(xiě)應(yīng)用文章，如個(gè)人簡(jiǎn)介、帶兵法、演講稿。在部隊(duì)盡管士兵的文化水平有一定的提高，但是還是普遍偏低，所以在他們需要寫(xiě)這樣的文章時(shí)，總會(huì)遇到他們解決不了的問(wèn)題，這樣他們就會(huì)請(qǐng)教學(xué)歷高的干部，既然我們身為國(guó)防生擁有地方大學(xué)本科文憑，我們的文化水平就理所應(yīng)當(dāng)比普通的士兵高，因此要讓士兵感受到我們有知識(shí)，能寫(xiě)出這樣的文章，而且比他好。實(shí)習(xí)的這幾天里我經(jīng)常能聽(tīng)到的士兵問(wèn)我們的問(wèn)題就是“排長(zhǎng)，這個(gè)字怎么寫(xiě)?”“排長(zhǎng)，這個(gè)字怎么讀?”這不僅反映了士兵求學(xué)的渴望，也反映出了我們的責(zé)任很重，我們要秉著對(duì)士兵負(fù)責(zé)的精神努力的加深自身的文化素質(zhì)，尤其是在文章寫(xiě)作，文字辨認(rèn)方面努力學(xué)習(xí)，這樣才能對(duì)我們?cè)诓筷?duì)工作有所幫助。
第五，個(gè)人特長(zhǎng)贏得眾人青睞
部隊(duì)的令行禁止是要求軍人不要有太強(qiáng)的個(gè)性，但是部隊(duì)卻需要更多各種各樣的人才。所以個(gè)人擁有一項(xiàng)特長(zhǎng)可以贏得部隊(duì)的歡迎，其本身能得到部隊(duì)集體的認(rèn)可，是一種榮譽(yù)。這樣的榮譽(yù)可以幫助個(gè)人在部隊(duì)有更好的發(fā)展。在武昌場(chǎng)站時(shí)，黃帥和魏來(lái)籃球打得很不催錯(cuò)，許多連隊(duì)的干部和戰(zhàn)士通過(guò)一場(chǎng)籃球賽就記住了他們的姓名并在場(chǎng)下主動(dòng)和他們打招呼交流。聽(tīng)過(guò)了這件事，我思考了很久，的出的結(jié)論是軍官要想在事業(yè)上有所突破，就要有自身獨(dú)特的地方，就是要有特長(zhǎng)，并且展現(xiàn)出來(lái)吸引到他人的關(guān)注他們才會(huì)在你身上發(fā)現(xiàn)更多的長(zhǎng)處。而我自身又擁有什么樣的特長(zhǎng)，這是我考慮的第二點(diǎn)，其實(shí)我的愛(ài)好也很多，但是我能想到的每一樣自身愛(ài)好又都不是很擅長(zhǎng)，所以這是我要在接下來(lái)時(shí)間里要解決的問(wèn)題。
在武昌場(chǎng)站學(xué)習(xí)到的知識(shí)我會(huì)努力融入自身的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和生活中，讓這些知識(shí)促進(jìn)我進(jìn)步，努力使自己鍛煉成對(duì)部隊(duì)、對(duì)祖國(guó)有用的人。
軍校學(xué)員實(shí)習(xí)總結(jié)篇5
為期四個(gè)多月的培訓(xùn)生活接近了尾聲。確切點(diǎn)是第一階段的培訓(xùn)快結(jié)束了。上周團(tuán)里組織安排我們到基層種中隊(duì)實(shí)習(xí)了一周。也正是這一周的時(shí)間讓我感受學(xué)習(xí)到了很多東西.
首先在基層讓我明白了什么是官兵情戰(zhàn)友愛(ài)。還記得剛來(lái)時(shí)中隊(duì)官兵列隊(duì)在大門(mén)口歡迎我們的場(chǎng)景;還記得當(dāng)剛來(lái)時(shí)戰(zhàn)士們熱情幫我們提包幫我們鋪床時(shí)的場(chǎng)景。這拉近了我們之間的距離。剛來(lái)的第一天晚上中隊(duì)長(zhǎng)等一批干部請(qǐng)我們吃宵夜歡迎我們的到來(lái)。這一切的一切消除了我剛來(lái)時(shí)的顧慮，總擔(dān)心自己什么都不懂怕他們笑話(huà)我。
隨后的日子里我們與戰(zhàn)士們同訓(xùn)練同出警同娛樂(lè)。閑下來(lái)的時(shí)候我們與戰(zhàn)士們談人生談理想其實(shí)80后的干部與90后的新兵之間并沒(méi)有太多的隔閡，我們其實(shí)都有同樣的目的，那就是在消防部隊(duì)這所大學(xué)校里發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)并在這支特殊化的隊(duì)伍中建功立業(yè)。
其次在中隊(duì)學(xué)到了很多東西。中隊(duì)長(zhǎng)帶我們組織了一次業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練;搞了一次預(yù)案分析現(xiàn)場(chǎng)教學(xué);搞了一次聞警出動(dòng)。這些恰恰是我的薄弱環(huán)節(jié)是我以前從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)的，所以我平時(shí)不懂的都會(huì)向戰(zhàn)士請(qǐng)教向優(yōu)秀的士官請(qǐng)教。正如一位老士官跟我們講的"大家時(shí)刻要以一種空杯的心態(tài)去學(xué)習(xí)今天你們學(xué)歷高將來(lái)是干部，但學(xué)歷高并不意味著什么，在業(yè)務(wù)技能方面你們還什么都不懂"。慢慢的在大家的幫助下我認(rèn)識(shí)了很多器材裝備，熟悉了中隊(duì)的一日生活制度。通過(guò)這段斷時(shí)間的體會(huì)，認(rèn)識(shí)了部分救援裝備，但我的這點(diǎn)認(rèn)識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)部夠，今后還有很多要學(xué)習(xí)去實(shí)踐。
馬上我們就要回到各自省的總隊(duì)進(jìn)行第二階段的培訓(xùn)。很幸運(yùn)我有了一次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我想這對(duì)我今后的成長(zhǎng)將會(huì)起到很大的促進(jìn)作用，促進(jìn)我時(shí)刻保持空杯的心態(tài)去學(xué)習(xí);促使我更加珍惜戰(zhàn)友間友誼。
軍校學(xué)員實(shí)習(xí)總結(jié)篇6
今年暑假我們進(jìn)行了為期二十天的部隊(duì)實(shí)習(xí)，我們通信工程專(zhuān)業(yè)的八名國(guó)防生以及物流專(zhuān)業(yè)的兩名國(guó)防生來(lái)到了岳麓之巔——岳麓山雷達(dá)站。
去的那天天下著蒙蒙細(xì)雨，我們乘坐軍卡翻山越嶺一路顛簸來(lái)到了中心站。迎接我們的是中心站的副站長(zhǎng)，首先他給我們安排了住處，接著帶我們參觀(guān)了一下這里的環(huán)境，首先映入眼簾的是球形的雷達(dá)天線(xiàn)防護(hù)罩，再就是一排排整齊的營(yíng)房和印有湖湘人杰的文化墻，我們邊聽(tīng)邊體會(huì)，從現(xiàn)在起這就是我們要生活二十天的地方了。
我是一個(gè)兵
剛一進(jìn)入中心站，站長(zhǎng)就對(duì)我們說(shuō)首先歡迎我們國(guó)防生到岳麓山中心站來(lái)實(shí)習(xí)，同時(shí)對(duì)我們介紹了這里的具體情況以及光榮傳統(tǒng)，再就是對(duì)我們提出了要求和希望，希望我們可以以一個(gè)兵的身份來(lái)要求自己，把自己確實(shí)當(dāng)成一個(gè)兵。剛開(kāi)始我們確實(shí)不理解，面對(duì)永遠(yuǎn)干不完的活，面對(duì)班長(zhǎng)無(wú)休止的指責(zé)，面對(duì)白天訓(xùn)練晚上班長(zhǎng)還要對(duì)我們實(shí)施的緊急集合，對(duì)我們進(jìn)行體能處罰，有一次甚至面對(duì)戰(zhàn)友的受傷，班長(zhǎng)無(wú)動(dòng)于衷，這讓我們甚為惱火，這就是部隊(duì)嗎?我們來(lái)這里就是來(lái)干這個(gè)的嗎?我們的初衷是來(lái)這里學(xué)習(xí)這里的先進(jìn)裝備，了解部隊(duì)現(xiàn)代化水平的，難道這就是我們將來(lái)要生活甚至是建功立業(yè)的部隊(duì)嗎?我們不解，尤其是對(duì)班長(zhǎng)的做法很不認(rèn)同，這個(gè)讓我們很迷惑。我們把困惑告訴了辦公室，辦公室首先要我們端正態(tài)度，同時(shí)對(duì)中心站的一些做法與站里的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通，站里領(lǐng)導(dǎo)也與我們進(jìn)行了交流，首先他們指出了他們的不足，再就是希望我們真正明白兵的概念，并給我們舉了很多的例子，漸漸的我們接受了這里的一切，而班長(zhǎng)也不再是覺(jué)得我們哪里都是錯(cuò)的了，第一次幫廚，第一次修剪植物，第一次站崗值班。。。。。。我們?cè)谶@里學(xué)到了許多，甚至有些是我們這輩子都不可能學(xué)到的，我們也明白了我們國(guó)防生軍官到部隊(duì)之后面臨的是什么樣的處境，我們?cè)诮窈髸?huì)更加的努力調(diào)整自己，使自己更加適合部隊(duì)。
放眼千里 決勝方寸
在老兵林附近有一塊石頭上面寫(xiě)著“千里眼”三個(gè)字。的確，雷達(dá)兵號(hào)稱(chēng)“千里眼”，他可以放眼千里，守護(hù)祖國(guó)的藍(lán)天不受外來(lái)侵犯。但是當(dāng)我看到雷達(dá)的指揮室的屏幕上匯聚著千里之內(nèi)所有的飛行器的時(shí)候，我突然覺(jué)得，放眼千里，決勝方寸，真正的決戰(zhàn)其實(shí)就在這方寸之間，而這方寸正是建立在科技發(fā)展的基礎(chǔ)之上的，所以我們國(guó)防生應(yīng)該堅(jiān)定科技報(bào)國(guó)的決心，立志好好學(xué)習(xí)，以手中的筆揮灑祖國(guó)藍(lán)天的壯麗畫(huà)卷。
國(guó)防生 我驕傲
國(guó)防生來(lái)自地方大學(xué)，我們相比軍隊(duì)，相比軍校生我們有更多的活力與創(chuàng)造力，這正是我們的優(yōu)勢(shì)。今年的八一晚會(huì)正是我們大展身手的舞臺(tái)，今年的八一晚會(huì)我們國(guó)防生演出了三個(gè)節(jié)目，既有軍旅風(fēng)味的小品，結(jié)合岳麓山中心站的實(shí)際而創(chuàng)作的三句半，更有兼具時(shí)尚搞笑元素的軍營(yíng)版《最炫民族風(fēng)》——《最炫軍營(yíng)風(fēng)》。我們辛苦排練，不斷的總結(jié)其中的不足，最終我們的演出過(guò)得了巨大的成功，獲得了部隊(duì)首長(zhǎng)以及地方百姓的一致好評(píng)。我們國(guó)防生那天晚上是主角，相信不久的將來(lái)在軍營(yíng)這個(gè)大舞臺(tái)上我們也必定會(huì)是主角。
二十天的實(shí)習(xí)很快就過(guò)去了，在這里我們與老兵交談，與戰(zhàn)士交流，我們了解到了最真實(shí)的部隊(duì)，這正是我們進(jìn)行這次實(shí)習(xí)的初衷。我們了解到了部隊(duì)首長(zhǎng)，骨干以及基層士兵對(duì)我們國(guó)防生軍官的看法，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)其中的優(yōu)點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，改掉其中的不足，為將來(lái)能夠真正的獻(xiàn)身部隊(duì)、建功立業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。最后更感謝對(duì)我們這次實(shí)習(xí)付出辛勤努力的選培辦領(lǐng)導(dǎo)與部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，是你們的付出才有了我們這次的成長(zhǎng)。我們必將更加努力，攜筆從戎，矢志藍(lán)天。
軍校學(xué)員實(shí)習(xí)總結(jié)篇7
夏天，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不同尋常的假期，我們從南京出發(fā)北上，開(kāi)赴部隊(duì)，進(jìn)行為期一個(gè)月的部隊(duì)實(shí)習(xí)。 這次部隊(duì)實(shí)習(xí)給了我們一次從戎磨練的機(jī)會(huì)，不僅讓我們看到了基層連隊(duì)過(guò)硬的硬件設(shè)施條件，讓我體味到了基層官兵優(yōu)良的紀(jì)律作風(fēng)，讓我們熟悉了基層部隊(duì)工作的基本情形。此次部隊(duì)實(shí)習(xí)對(duì)我們以后的進(jìn)修和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。 我被分到步兵營(yíng)。九連營(yíng)區(qū)屋頂上“艱苦奮斗，建功軍營(yíng)”八個(gè)大字道出了全體官兵的雄心壯志和堅(jiān)定決心。
在九連生活的這一個(gè)月，時(shí)間雖短，可其中有許多人許多事都給我留下了深刻的印象。
記得剛到營(yíng)區(qū)是下午,來(lái)到了九連。作為科大師兄的指導(dǎo)員給我一種平易近人的感覺(jué)，讓我覺(jué)得很舒服。
我們是以普通戰(zhàn)士的身份，與戰(zhàn)士們同吃同住，與戰(zhàn)士們一起出操，一起練習(xí)，一起勞動(dòng)，一起站崗，深刻體味到戰(zhàn)士們的辛勞。從天天起床整理內(nèi)務(wù)，到認(rèn)真擦拭每一塊地板每一扇窗戶(hù)，從白天的訓(xùn)練，到深夜認(rèn)真的站好每一班崗，每一項(xiàng)工作每一個(gè)放置。
剛開(kāi)始幾天，我們主要的工作就是打掃衛(wèi)生，在干活中積極地與士官戰(zhàn)士聊天，溝通交流，了解在這生活該注意些什么問(wèn)題，更重要的是，我找到了自己與這些戰(zhàn)士的差距，找到
了自身的不足，戰(zhàn)士們身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，而且我也對(duì)我自己有了正確的定位。后來(lái)，我們也參加連里的訓(xùn)練，有射擊訓(xùn)練，有武裝越野訓(xùn)練，當(dāng)然少不了基礎(chǔ)體能訓(xùn)練。我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上，想的是我們代表著軍校大學(xué)生，也會(huì)拼盡全力去參加訓(xùn)練，在五公里和器械這兩個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目上，體現(xiàn)了軍校生在體能方面的重視。
隨著時(shí)間的推進(jìn)，在后面的生活中，營(yíng)長(zhǎng)指導(dǎo)員給我們制造了一些與步戰(zhàn)車(chē)親密接觸的機(jī)會(huì)。他們?cè)试S我們駕駛步戰(zhàn)車(chē)，觀(guān)摩戰(zhàn)斗射擊和教練射擊，我們見(jiàn)識(shí)到了08步戰(zhàn)車(chē)的先進(jìn)性能，認(rèn)識(shí)到了那些戰(zhàn)士在訓(xùn)練場(chǎng)上全新的面貌，他們?nèi)缋撬苹ⅲ环?，為打贏!
這次實(shí)習(xí)部隊(duì)，我看到了連隊(duì)全體官兵合格的政治素質(zhì)，過(guò)硬的軍事素質(zhì)，嚴(yán)酷的紀(jì)律要求，優(yōu)良的作風(fēng)養(yǎng)成。 經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到要想在部隊(duì)建功立業(yè)，以下幾個(gè)要素必不可少。
首先是合格的思想政治素質(zhì)。合格的思想政治素質(zhì)是立功軍營(yíng)的前提條件。要想做好基層工作就必須在思想上做到安心工作。指導(dǎo)員跟我講過(guò)，要耐得住寂寞。就拿九連來(lái)說(shuō)，營(yíng)連主管都在這兒工作很長(zhǎng)的時(shí)間了，十幾年的都有!他們把自己的家庭、親人放在千里之外，心有余而力不足，只能靠打打電話(huà)關(guān)心家人，這些靠的就是那份毅力和堅(jiān)定地思想根基。
其次是過(guò)硬的軍事、文化素質(zhì)。過(guò)硬的軍事素質(zhì)是立功下層的根基保證。在與指導(dǎo)員交談時(shí)，他告訴我，在基層部隊(duì)，自身素質(zhì)過(guò)硬才能做好表率，只有什么工作都身先士卒，戰(zhàn)士們才愿意對(duì)你做到信服，在戰(zhàn)士們的心理才會(huì)有地位有威信，連隊(duì)的各項(xiàng)工作才容易得以開(kāi)展。若是沒(méi)有過(guò)硬的軍事素質(zhì)，根本不可能完成這樣的考核任務(wù)，何談在基層建功立業(yè)?扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)、文化知識(shí)是我們立功軍營(yíng)的催化劑。 軍校四年，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短。豐富的常識(shí)將是我們?cè)诨鶎咏üαI(yè)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我感到基層部隊(duì)給那些擅長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、文化常識(shí)拿手的基層干部，提供了一個(gè)施展才華的舞臺(tái)!在學(xué)校的時(shí)候，有那么多的教授，那么多的教員，還有圖書(shū)館，說(shuō)資源異常豐富毫不為過(guò)。 所以，只要我們把握住在校時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并在現(xiàn)實(shí)生活工作中加以應(yīng)用，就必然會(huì)在基層部隊(duì)這個(gè)大舞臺(tái)上大顯身手，有所作為。
當(dāng)然還要有精干的管理組織能力。精干的管理組織能力是立功基層的基本前提。在基層部隊(duì)，除了完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)之外，首先要會(huì)組織官兵進(jìn)行執(zhí)勤站崗、訓(xùn)練以及落實(shí)一日生活制度，這些都是與人打交道。要完成這些工作，精干的組織協(xié)調(diào)能力就顯得尤為重要了。
更重要的還有戰(zhàn)勝艱苦的勇氣和毅力。肯吃苦是我們?cè)诨鶎硬筷?duì)工作的基礎(chǔ)。畢業(yè)后，到了基層，在院校這個(gè)舒適的
環(huán)境里待久了我們，很可能會(huì)不適應(yīng)基層的氣候、伙食、住宿條件等等，也會(huì)發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)的差距，還要頂著來(lái)自各方面的壓力。是的，去軍營(yíng)建功立業(yè)，就是要吃苦，就是要有那份勇氣和毅力!
實(shí)習(xí)過(guò)后，我看到了自身的優(yōu)勢(shì)，但更多的是自己的缺點(diǎn)，這也給我指明了后面努力的方向。我要調(diào)整心態(tài)，正確認(rèn)識(shí)在基層部隊(duì)的工作。我們得清楚一點(diǎn)，選擇了從軍，就得做出犧牲，就要勇于奉獻(xiàn)，樹(shù)下建功基層的堅(jiān)決信念。除了心態(tài)，還要抓緊在校時(shí)間，強(qiáng)化素質(zhì)。在校的一年已經(jīng)過(guò)去，這也讓我有了緊迫感，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己需要補(bǔ)的課還真是很多，不管是軍事素質(zhì)，還是專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
在后面這段時(shí)間里，我會(huì)珍惜在校時(shí)光，充實(shí)自己，完善自己，鍛煉人際交往能力，以及組織協(xié)調(diào)能力為適應(yīng)未來(lái)的工作崗位做好充分的準(zhǔn)備。
部隊(duì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)20__年的夏天，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不同尋常的假期，我們從南京出發(fā)北上，開(kāi)赴部隊(duì)，進(jìn)行為期一個(gè)月的部隊(duì)實(shí)習(xí)。 這次部隊(duì)實(shí)習(xí)給了我們一次從戎磨練的機(jī)會(huì)，不僅讓我們看到了基層連隊(duì)過(guò)硬的硬件設(shè)施條件，讓我體味到了基層官兵優(yōu)良的紀(jì)律作風(fēng)，讓我們…
暑假產(chǎn)學(xué)合作報(bào)告進(jìn)入盧新建筑材料有限公司進(jìn)行產(chǎn)學(xué)合作教育已經(jīng)有一個(gè)星期了，在這一個(gè)星期里，我主要在公司的技術(shù)部進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作，我所在的公司部門(mén)主要是進(jìn)行油漆涂料產(chǎn)品的配制生產(chǎn)及新產(chǎn)品的研發(fā)，我所從事的工作大部分與我在大學(xué)學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)課程有關(guān)。
軍校學(xué)員實(shí)習(xí)總結(jié)篇8
光陰如梭，一年的軍校生活已經(jīng)結(jié)束，對(duì)于畢業(yè)于基層后勤管理專(zhuān)業(yè)的我，相較于一年的理論學(xué)習(xí)，畢業(yè)實(shí)習(xí)則是我們軍校期間的最后一門(mén)實(shí)踐課程，在此期間，我們每個(gè)人都迫切希望能夠通過(guò)個(gè)人的親身實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)一下自己一年來(lái)所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用的針對(duì)性和相應(yīng)掌握的程度如何。去年6月底，我來(lái)到了第二炮兵政治部汽車(chē)勤務(wù)中隊(duì)實(shí)習(xí)，開(kāi)始了我炊事員的實(shí)習(xí)生活。
為了能將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐應(yīng)用更好地結(jié)合起來(lái)，在開(kāi)始的適應(yīng)階段，我對(duì)自己對(duì)他人和對(duì)工作都做好一定的主觀(guān)和客觀(guān)的認(rèn)識(shí)及評(píng)價(jià)。我所從事的是炊事員一職，就是發(fā)揮我的廚藝，做出好吃的東西給戰(zhàn)友吃，幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯雖然很短，但是我卻在這短短的時(shí)間里學(xué)到并掌握了不少技術(shù)，將學(xué)校所學(xué)理論知識(shí)與相關(guān)工作有機(jī)融合在了一起。所以總的來(lái)說(shuō)，這幾個(gè)月不僅是一種收獲，也算是出身社會(huì)后的一種成長(zhǎng)和磨練。轉(zhuǎn)眼間我們的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，在寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)，回頭看看這些日子，感覺(jué)不是莫須有的空虛，而是實(shí)實(shí)在在的充實(shí)。
在實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真地做好本職工作，能夠虛以求學(xué)，同時(shí)還對(duì)每一天的工作記錄、工作項(xiàng)目、工作動(dòng)態(tài)有次序的整理起來(lái)，寫(xiě)成工作日記，以備以后參考學(xué)習(xí)。期間，能主動(dòng)地向老班長(zhǎng)請(qǐng)教，借鑒其經(jīng)驗(yàn)，取其長(zhǎng)補(bǔ)己短，雖是初入這一部隊(duì)，卻很快地適應(yīng)了這種實(shí)習(xí)工作。一段時(shí)間后的部隊(duì)反饋情況表明，我基本上都具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力，并且具備了一定的組織能力和與人溝通能力，受到實(shí)習(xí)單位的一致好評(píng)，我覺(jué)得很開(kāi)心，我知道，這不僅是個(gè)人的榮耀，也是學(xué)校的榮耀，是黨的驕傲。
雖然在軍校學(xué)的是基層后勤管理專(zhuān)業(yè)，但通過(guò)在校期間利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)的一點(diǎn)司務(wù)長(zhǎng)管理方面的知識(shí)，也能很快適應(yīng)并勝任單位所交給的相關(guān)工作，在這一點(diǎn)要感謝部隊(duì)給我們提供的有利的資源，像圖書(shū)館之類(lèi)的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，正是有了這個(gè)知識(shí)的海洋作為平臺(tái)，我才能更廣泛更全面地涉獵到更多的知識(shí)，為今后的工作打下了一定的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)期間，作為一名實(shí)習(xí)生，我們?cè)谕瓿杀韭毠ぷ髌陂g，也幫部隊(duì)做了許多其他方面的實(shí)際工作，為部隊(duì)的發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)。
進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位，實(shí)習(xí)部隊(duì)考慮到我們都是實(shí)習(xí)生等因素，便指定安排相關(guān)人員采用師傅帶徒弟的形式對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)，通過(guò)必要的工作前培訓(xùn)來(lái)提高日后所需工作的相應(yīng)技能。在工作中，我們都能夠嚴(yán)以自律，遵守實(shí)習(xí)部隊(duì)的規(guī)章制度，按時(shí)上下班，認(rèn)認(rèn)真真完成實(shí)習(xí)部隊(duì)所交付的任務(wù)。虛心向?qū)W，提高個(gè)人的工作技能，努力加強(qiáng)實(shí)踐知識(shí)，力求在實(shí)習(xí)部隊(duì)做出自己更大的貢獻(xiàn)。
在實(shí)習(xí)部隊(duì)期間，我的管理知識(shí)和烹飪技術(shù)在實(shí)踐中有了很大提高，理論知識(shí)與實(shí)踐能力均已熟練掌握;提高了與人交往方面語(yǔ)言溝通表達(dá)能力，學(xué)會(huì)不少做人方面的道理;汲取了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，為以后再就業(yè)和個(gè)人能力再提升打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);對(duì)即將需要完成的論文積累了寶貴的素材，就順利畢業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備。
想起剛做炊事員時(shí)，面對(duì)問(wèn)題總是手忙腳亂，現(xiàn)在卻已漸漸熟悉并獨(dú)立完成班長(zhǎng)所交任務(wù)，感覺(jué)真是一種收獲、一種個(gè)人能力的提升。但我明白，實(shí)際操作其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比理論知識(shí)復(fù)雜的多。所以必須經(jīng)常加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，增加實(shí)踐能力和認(rèn)知度。時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，在摸索中了解更廣、熟識(shí)更多，將所學(xué)理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，從而進(jìn)一步提高自己的烹飪技術(shù)能力，以便在日后的工作中能夠達(dá)到得心應(yīng)手。我們的實(shí)習(xí)生活很快就要結(jié)束，實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短，卻學(xué)到了不少課本沒(méi)有的知識(shí)和技能。我相信，憑著自己在學(xué)校期間所掌握的知識(shí)和自己以后不斷的努力，一定會(huì)做好并且做的更好。
不管以后將會(huì)從事何種方面的工作，對(duì)我而言這段實(shí)習(xí)生活都永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)歷程的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
軍校學(xué)員實(shí)習(xí)總結(jié)篇9
一年來(lái)，在黨委和首長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的關(guān)懷、支持和幫助下，自己注重政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)世界觀(guān)的改造，強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，基本上完成了部隊(duì)的要求和個(gè)人的目標(biāo)。
在平時(shí)，注重強(qiáng)化作風(fēng)紀(jì)律觀(guān)念，從嚴(yán)自我要求。我對(duì)自身要求比較嚴(yán)格，始終堅(jiān)持以條令條例和規(guī)章制度為依據(jù)，用正規(guī)有序的工作環(huán)境來(lái)促進(jìn)個(gè)人行為素質(zhì)的養(yǎng)成和提高。堅(jiān)持從小事做起，從我做起，持之以恒地把強(qiáng)制性地規(guī)定、被動(dòng)式的服從，變?yōu)樽杂X(jué)的行為，堅(jiān)決避免和克服工作中的拖拉疲沓、浮躁松跨和差錯(cuò)誤漏現(xiàn)象，做到工作之前有請(qǐng)示，完成任務(wù)有匯報(bào)，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。提高自控能力，嚴(yán)守保密規(guī)定，時(shí)刻警惕，杜絕發(fā)生失泄密的現(xiàn)象，適時(shí)糾正不嚴(yán)謹(jǐn)、不正規(guī)、不規(guī)范的個(gè)人行為偏差，促進(jìn)行為素質(zhì)的不斷提高。
具體表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：
政治方面：
認(rèn)清形勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)。不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高政治敏感性。積極參加組織各種學(xué)習(xí)，做到不缺課、不早退，認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真記，寫(xiě)體會(huì)、談感受、說(shuō)想法，從思想深處認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，理想信念得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。
學(xué)習(xí)方面：
自己深深感到，學(xué)習(xí)問(wèn)題是一個(gè)干到老學(xué)到老的問(wèn)題，學(xué)習(xí)永無(wú)止境，只有不斷學(xué)習(xí)，適應(yīng)形勢(shì)變化，勇于面對(duì)問(wèn)題，勇于探索，才能使自己不落伍。
我能夠加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定政治信念，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極參加各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)，時(shí)刻保持清醒頭腦，提高政治鑒別力，堅(jiān)決同拜金主義、享樂(lè)主義作斗爭(zhēng)，確保在政治上合格，永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民軍隊(duì)。不斷加強(qiáng)世界觀(guān)的改造，做到了在任何情況下都能聽(tīng)黨的話(huà)，跟黨走，政治堅(jiān)定，旗幟鮮明。在業(yè)務(wù)上，我不斷努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。注重向書(shū)本學(xué)習(xí)、向戰(zhàn)友們請(qǐng)教。
在工作中學(xué)習(xí)。堅(jiān)持在實(shí)踐中鍛煉，努力將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力入手，提高思維的敏銳性。
在訓(xùn)練方面：
對(duì)自己嚴(yán)格要求，力求達(dá)到部隊(duì)要求的標(biāo)準(zhǔn)。不怕苦，不怕累，加強(qiáng)鍛煉，加強(qiáng)自我約束，配合組織的訓(xùn)練計(jì)劃，不拖集體的后腿，努力提高自身各項(xiàng)素質(zhì)。
組織紀(jì)律方面：
自律意識(shí)強(qiáng)，爭(zhēng)做合格軍人。認(rèn)真落實(shí)《條例》、《條令》和部里規(guī)章制度，嚴(yán)格請(qǐng)銷(xiāo)假制度。在集體利益與個(gè)人利益發(fā)生矛盾時(shí)，做到以集體利益為重。在在團(tuán)結(jié)同志中，講民主，重團(tuán)結(jié)。與別人發(fā)生矛盾、誤會(huì)時(shí)，不背后私下議論他人，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，敞開(kāi)思想，暢所欲言地與對(duì)方談心交心，從而更好地團(tuán)結(jié)他人。
回顧一年來(lái)的部隊(duì)生活，雖然取得了一定成績(jī)，但是也仍然存在一些問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一是學(xué)習(xí)積極性不夠，滿(mǎn)足于現(xiàn)有的理論水平，缺乏向理論探索的意識(shí)，事業(yè)心、責(zé)任感需要進(jìn)一步培養(yǎng)和加強(qiáng)。
二是工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高，習(xí)慣于已有的經(jīng)驗(yàn)，工作一般化，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，往往存在顧此失彼的現(xiàn)象。
下一年的打算：
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì);注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，從嚴(yán)要求自己，始終堅(jiān)持工作的高標(biāo)準(zhǔn);堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)良好的工作作風(fēng)，努力培養(yǎng)時(shí)間觀(guān)念和快、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)的工作作風(fēng);實(shí)事求是，扎扎實(shí)實(shí)做好自己的應(yīng)做之事。
一年的工作、學(xué)習(xí)、生活中，自己存在諸多缺點(diǎn)和不足。是組織的培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、教育，戰(zhàn)友們的支持與幫助，包容了我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，教會(huì)了我做人做事。
今后，我將倍加珍惜，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，忠實(shí)履行好老老實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在做事的宗旨，在領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們給予的舞臺(tái)上，為中隊(duì)的發(fā)展盡一份力量。
軍校學(xué)員實(shí)習(xí)總結(jié)篇10
一、實(shí)習(xí)的目的與要求
安排教學(xué)實(shí)習(xí)的基本目的，在于透過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟，尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作潛力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。具體表此刻三個(gè)方面：
運(yùn)用和檢驗(yàn)教學(xué)成果。運(yùn)用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識(shí)，嘗試性地應(yīng)用于實(shí)際工作，并從理論的高度對(duì)教育教學(xué)工作的現(xiàn)代化提出一些有針對(duì)性的推薦和設(shè)想。檢驗(yàn)教學(xué)成果，就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離，并透過(guò)綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)計(jì)劃，改革教學(xué)資料與方法帶給實(shí)踐依據(jù)。2、了解和熟悉學(xué)校的運(yùn)行。對(duì)師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的本科生來(lái)說(shuō)，實(shí)際潛力的培養(yǎng)至關(guān)重要，而這種實(shí)際潛力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，務(wù)必從課堂走向?qū)嵺`。3、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。透過(guò)實(shí)習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、潛力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。
二、基本狀況
我們十月十一日來(lái)到湖南永州雙牌縣第二中學(xué)，到十一月十八日實(shí)習(xí)結(jié)束。我被分到高一(172)班進(jìn)行實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本資料包括兩部分：課堂教學(xué)和班主任工作，基本狀況如下：1、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為六份，試講次數(shù)為六次，上課節(jié)數(shù)為六節(jié);批改作業(yè)五次;監(jiān)考十場(chǎng);自習(xí)輔導(dǎo)十二課時(shí)。2、班主任工作：組織一次主題為“網(wǎng)絡(luò)的利與弊”的班會(huì);組織本班學(xué)生與實(shí)習(xí)老師之間的籃球賽兩次;找學(xué)生單獨(dú)談心、了解狀況十一人次。
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅僅要學(xué)識(shí)淵博，其它各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是：當(dāng)好一名老師真不容易啊!試教工作開(kāi)始以后，我每一天的工作就是聽(tīng)優(yōu)秀化學(xué)教師的課——寫(xiě)教案——試教——修改——試教，這樣反復(fù)練習(xí)，完善。直到把一節(jié)課要講的資料練到爛熟于心為止。即使這樣，在我第一次深入課堂時(shí)，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、事先也沒(méi)有料到過(guò)的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的
教學(xué)生知識(shí)如果我們僅僅只懂得書(shū)本上的知識(shí)的話(huà)，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話(huà)說(shuō)的好“要給學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅僅要求我們能夠旁征博引，而且平時(shí)學(xué)生也會(huì)提一些書(shū)上沒(méi)有涉及到的知識(shí)，這時(shí)候你不僅僅要自己對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)有所了解，而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語(yǔ)言將它表達(dá)出來(lái)。這一點(diǎn)我深有體會(huì)，比如有一次我分析基礎(chǔ)訓(xùn)練的時(shí)候，有一個(gè)題目是說(shuō)“往飽和的碳酸鈉溶液里通入二氧化碳?xì)怏w時(shí)會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生”此題只要明白了碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小，就能得出“可見(jiàn)到有白色晶體析出”的結(jié)論。由于事先我覺(jué)得此題很簡(jiǎn)單，也就沒(méi)有深入地思考。出乎我意料的是，無(wú)論我怎樣講，同學(xué)們也無(wú)法理解為什么碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小就會(huì)有晶體析出。之后只好向他們的原任課老師請(qǐng)教此處該如何表達(dá)。
透過(guò)這次的經(jīng)驗(yàn)，我深感不能以自己的思維來(lái)揣度學(xué)生的思維，自己認(rèn)為很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，對(duì)于剛剛涉及這一知識(shí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)很可能就會(huì)是一個(gè)無(wú)法理解的地方，這時(shí)候，我們以何種方式將此知識(shí)點(diǎn)向他們表達(dá)清楚就顯得猶為重要了。于是，在以后的備課過(guò)程中，我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事，而是更加側(cè)重于如何將知識(shí)的來(lái)龍去脈向?qū)W生表達(dá)清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果，學(xué)生聽(tīng)完課后普遍都說(shuō)我講得較清楚。這讓我感到很欣慰。
在當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的過(guò)程中，我從他們?cè)嘀魅文抢飳W(xué)到了很多關(guān)于班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)，確實(shí)讓我受益不少。比如如何與學(xué)生談心，如何幫忙后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成為先進(jìn)生等等。雖然這些經(jīng)驗(yàn)都是十分寶貴的，但是我也沒(méi)有完全照搬，第一是我覺(jué)得我的身份畢竟與他們?cè)嘀魅尾煌?。第二是我覺(jué)得我與學(xué)生年紀(jì)相仿，不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝，這是我的優(yōu)勢(shì)所在，應(yīng)當(dāng)加以利用。所以，在與學(xué)生的長(zhǎng)期交往中，我漸漸構(gòu)成了一套既有自己風(fēng)格，又吸收了原有寶貴經(jīng)驗(yàn)的行事方法，而且還收到了較好的效果。比如說(shuō)我和我們班上一位同學(xué)談心的時(shí)候，她告訴我她讀初中時(shí)成績(jī)很好，幾乎每次考試都是班上的第一名，數(shù)學(xué)成績(jī)猶為突出，用她自己的話(huà)說(shuō)就是“那時(shí)侯學(xué)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)直就是一種樂(lè)趣”，但是此刻狀況就完全不同了，不僅僅整體成績(jī)直線(xiàn)下降，就連自己的強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)也到了岌岌可危的地步。當(dāng)我問(wèn)及其中的原因時(shí)，她告訴我，由于中考的失誤，進(jìn)入高中以后她就失去了信心，再加上高中的課程本身就比初中的要難，使她的成績(jī)更加后退了，以至于此刻對(duì)讀書(shū)失去了信心，想一心從事自己的愛(ài)好去學(xué)聲樂(lè)算了。而這些她都沒(méi)有和原班主任說(shuō)過(guò)，原因是班主任“太兇了”。我聽(tīng)了之后并沒(méi)有直接反對(duì)她的觀(guān)點(diǎn)，而是從客觀(guān)條件、學(xué)
習(xí)條件以及以后的前途等方面和她分析了她的這種想法，使她明白了學(xué)習(xí)和愛(ài)好之間誰(shuí)輕誰(shuí)重，并引導(dǎo)她自覺(jué)得把心思放到了學(xué)習(xí)上來(lái)。
軍校學(xué)員實(shí)習(xí)總結(jié)篇11
總的來(lái)說(shuō)，在這一個(gè)月中，我學(xué)會(huì)了很多。
實(shí)習(xí)的日子并不比上學(xué)的時(shí)候輕松，有時(shí)甚至辛苦得多。每天早上準(zhǔn)時(shí)起床，快手快腳地整理完，吃完早餐就出門(mén)了。有時(shí)候遇上區(qū)領(lǐng)導(dǎo)到街道突擊檢查，我們還要七點(diǎn)前到達(dá)辦公室，這自然要比平常又早起許多。拿起午餐，快步走向車(chē)站，又要面臨每日最痛苦的事情——擠公車(chē)。明明看到車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位，但是沒(méi)辦法，還是要勉強(qiáng)擠上去，最痛苦的時(shí)候莫過(guò)于被人擠在后門(mén)門(mén)上。因?yàn)槲覀儗?shí)習(xí)的這個(gè)月剛好是“創(chuàng)文”檢查時(shí)期，所以我們經(jīng)常要出去支援居委會(huì)的工作。有幾次我們就是到馬路上當(dāng)“文明勸導(dǎo)員”，別看只是站在那里，在大雪紛飛的條件下，路上的氣溫可是很低的。我就因此感冒了，還病了一個(gè)多星期。而且要敢于向行人指出錯(cuò)誤，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)突破。有的時(shí)候就到街道上除牛皮癬、撿垃圾，雖然工作簡(jiǎn)單，可以也是很累的，每次都干得氣喘吁吁。
相對(duì)來(lái)說(shuō)，在辦公室的日子要舒服得多，畢竟辦公室里有暖氣。而且在辦公室里做的事情也相對(duì)輕松。文件錄入，整理文件，復(fù)印文件，偶爾還寫(xiě)寫(xiě)方案，我們?nèi)粘５墓ぷ鞔笾戮瓦@些。雖然有點(diǎn)瑣碎，但工作環(huán)境是算蠻不錯(cuò)的了。再者，辦公室里的叔叔阿姨、哥哥姐姐們也很關(guān)照我們這些實(shí)習(xí)的大學(xué)生。他們都盡量把輕松的工作安排給我們，也很愿意教導(dǎo)我們。對(duì)于偶爾的遲到和請(qǐng)假，他們也顯得很體諒我們。平時(shí)如果不是有什么狀況，他們會(huì)允許我們先下班。不到情非得已的情況，他們也不會(huì)讓我們加班。
軍校學(xué)員實(shí)習(xí)總結(jié)篇12
忍耐 每當(dāng)與顧客發(fā)生摩擦或倍受理解時(shí)，我就感受到了社會(huì)真實(shí)的打擊與殘酷。很少接觸社會(huì)的我們都太脆弱，我們的自尊心太強(qiáng)，受不了謾罵與誤解。受不了挫折就急著為自己辯護(hù)。其實(shí)我想說(shuō)，社會(huì)就是這樣真實(shí)，社會(huì)不會(huì)把你寵著，也不是每一個(gè)人都會(huì)顧及到你的感想。每當(dāng)受到誤解時(shí)我們不應(yīng)該以強(qiáng)硬的態(tài)度反抗，畢竟架是永遠(yuǎn)吵不完的，畢竟不是每一個(gè)人都能那么無(wú)私地為你著想，理解你。我們能做到的先是在原則下忍耐，原則外不理會(huì)。然后反思自己是否有錯(cuò)，然后不斷地提高自己的工作能力以避免顧客的不滿(mǎn)。
和諧的人際關(guān)系 麥當(dāng)勞的員工很多，于是總要與許多同事打交道。從前的我不愛(ài)搭理不熟的人，比較自傲。現(xiàn)在我強(qiáng)烈地感到人際關(guān)系的和諧有多么重要，它有利于你工作順暢，畢竟在社會(huì)工作，團(tuán)隊(duì)協(xié)作非常重要，一個(gè)人是無(wú)法完成的。它也有利于你工作心情的順暢，每天微笑地與人打交道心情自然就好，就有利于工作效率的提高。
積極主動(dòng)地做事 繁忙的工作時(shí)常讓我感到勞累，心生惰意。然而，我時(shí)常告誡自己積極主動(dòng)地做事，堅(jiān)持下去。積極主動(dòng)地面對(duì)有利于自己找到工作中的樂(lè)趣，比如顧客的滿(mǎn)意就使我收獲了工作上的成就感。許多事情是我們份內(nèi)的事，我們有義務(wù)完成它。即使我有多么不愿意，但下班之后我就發(fā)現(xiàn)自己堅(jiān)持下來(lái)了。所以，要相信時(shí)間是公平的，它可以讓快樂(lè)過(guò)得很快，同樣，也可以讓你所認(rèn)為的痛苦過(guò)得很快。
自制 不要將個(gè)人情緒帶到工作上來(lái)。于是，我深感一個(gè)成熟的人必須具備控制情緒的能力。如果將負(fù)面情緒帶到工作中，那么必定導(dǎo)致工作效率的低下以及與人的沖突。因此，不管多么勞累，也要保證最起碼的服務(wù)態(tài)度。試著轉(zhuǎn)移情緒，安慰自己。自我安慰可以帶來(lái)快樂(lè)，快樂(lè)地工作你會(huì)有意想不到的收獲。
提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力我學(xué)會(huì)了不斷努力，適時(shí)虛心請(qǐng)教他人，不斷提高自己的技能。從前我不愛(ài)請(qǐng)教他人，可現(xiàn)在我明白自以為是不會(huì)進(jìn)步。同時(shí)，我也深感我們也必須在工作實(shí)踐中勤于鉆研，不斷學(xué)習(xí)不斷積累，于是我也學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問(wèn)題。并且不可不懂裝懂，否則運(yùn)用于實(shí)踐中發(fā)生錯(cuò)誤后果比較嚴(yán)重。
管理者的管理麥當(dāng)勞的創(chuàng)始人雷克雷地安說(shuō)：要關(guān)心每一個(gè)為你工作的人。要想成為一名好的管理者，就必須有好的管理方法去管理你的員工。因此要了解并關(guān)心每個(gè)員工，管理方法因人而異，但關(guān)心都是前提。
賺錢(qián)的辛酸工作的勞累使我疲憊，這讓我體會(huì)到賺錢(qián)的不易?；ㄥX(qián)容易賺錢(qián)難。今后，我會(huì)珍惜每一分每一角，體會(huì)父母的辛酸。
軍校學(xué)員實(shí)習(xí)總結(jié)篇13
這個(gè)寒假，為了自己畢業(yè)后能更好的投入工作，也為了開(kāi)闊自己的眼界，提高自己的能力，我匆匆離開(kāi)家鄉(xiāng)，來(lái)到了遠(yuǎn)在新疆的紡織公司，從奎屯、石河子、五家渠我們學(xué)習(xí)了很多在學(xué)校在書(shū)中學(xué)不到的東西。
在這里，我們學(xué)習(xí)到了一切從實(shí)際出發(fā)，對(duì)待每一件事都做到專(zhuān)一性的行事原則，我很慶幸自己當(dāng)初的選擇，我相信在這里我們能夠一展所長(zhǎng)，走好未來(lái)的路。公司的生產(chǎn)車(chē)間給人舒適的感覺(jué)：寬敞明亮，每個(gè)生產(chǎn)區(qū)之間、每臺(tái)設(shè)備之間都隔開(kāi)一定間隔，并裝有“簡(jiǎn)易空調(diào)”，保障了工人的基本權(quán)益。為公司的每位員工提供了貼心的環(huán)境，也為每位員工提供了良好的福利。能夠在這樣的公司里工作我感到信心十足。
在工廠(chǎng)，我們學(xué)習(xí)并詳細(xì)了解了從下訂單——原棉檢驗(yàn)——配棉——拌花——清花——梳棉——并條——粗紗——細(xì)沙——絡(luò)筒——品質(zhì)檢驗(yàn)——交單等所有工序，理論與實(shí)踐相結(jié)合讓我們所學(xué)的知識(shí)更加系統(tǒng)充實(shí)。而所有工序中，品質(zhì)檢驗(yàn)是全廠(chǎng)最最核心、要求最高的部分。品質(zhì)檢驗(yàn)與車(chē)間生產(chǎn)關(guān)系更表現(xiàn)為：車(chē)間生產(chǎn)過(guò)程中每到一個(gè)階段都需要品質(zhì)檢驗(yàn)。而公司將很大精力放在了這上面，對(duì)質(zhì)量要求很高，可見(jiàn)在其競(jìng)爭(zhēng)策略中，產(chǎn)品質(zhì)量居于首位。由于華孚不必?fù)?dān)心供應(yīng)鏈、庫(kù)存管理和產(chǎn)品銷(xiāo)售問(wèn)題，所以他有大量精力投放在品質(zhì)檢驗(yàn)上，只要在成本許可范圍內(nèi)，將質(zhì)量做到最好，就不需要擔(dān)心其他問(wèn)題了。
在這次實(shí)習(xí)中，有一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。因此，在平時(shí)我們要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。畢竟，即將畢業(yè)的我們馬上就要走向社會(huì)、走向工作崗位。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，要鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才，我們就要不斷地學(xué)習(xí)，努力地向上，只要你去努力，只要你伸出你那隨時(shí)可以伸出的手，周?chē)臋C(jī)會(huì)就會(huì)隨時(shí)可能屬于你。
軍校學(xué)員實(shí)習(xí)總結(jié)篇14
不知不覺(jué)在工商銀行的濱河西里儲(chǔ)蓄所里已經(jīng)實(shí)習(xí)了近半個(gè)月了，在這半個(gè)月中我感受到了以前在學(xué)校從未有過(guò)的感覺(jué)，收獲到了初涉社會(huì)的經(jīng)歷同時(shí)也明白了許多做事做人的道理。
還記得剛來(lái)的時(shí)候，我在大堂方面的業(yè)務(wù)知識(shí)很是缺乏可以說(shuō)是一切都得從零開(kāi)始，但隨著時(shí)光一天天流逝，經(jīng)過(guò)所主任和前臺(tái)的哥哥姐姐們對(duì)我的悉心指導(dǎo)和耐心講解，我對(duì)大廳的業(yè)務(wù)有了一定的了解，再加上日常的實(shí)際操作，更加深化了我對(duì)這些業(yè)務(wù)的認(rèn)識(shí)，使我逐漸從不懂到明白，從明白深入到熟練。
在大堂實(shí)習(xí)的這些天里，給我最大的啟發(fā)就是只要自己熟練掌握基礎(chǔ)業(yè)務(wù)，用微笑和真誠(chéng)去迎接每一位顧客，他們都會(huì)真心對(duì)待你。只要你耐心向他們講解疑點(diǎn)，他們一定會(huì)說(shuō)聲“謝謝!”每次看到客戶(hù)臉上露出燦爛的笑容并說(shuō)句簡(jiǎn)短的“謝謝”兩字，我的心里面就感到特別溫暖幸福，那時(shí)候真是覺(jué)得能夠幫助到別人，為他人排憂(yōu)解難是一件多么開(kāi)心快樂(lè)的事情啊!但是，并不是所有的顧客都好脾氣，有時(shí)有些客人心情不太好，說(shuō)話(huà)比較沖，即使你對(duì)他笑臉相迎，他也會(huì)置之不理而且若是業(yè)務(wù)處理得不夠好還會(huì)大發(fā)雷霆，在大廳里大嚷大叫。這個(gè)時(shí)候一定不能跟他們爭(zhēng)，實(shí)在勸阻不了最好的辦法就是保持沉默或求助于主任或前臺(tái)人員。
在與社會(huì)各種人群接觸的過(guò)程中，我慢慢學(xué)會(huì)了要用燦爛的笑容迎接每位顧客，不同人群要用不同態(tài)度和方式去對(duì)待。比如說(shuō)，對(duì)待老人家一定要十分的耐心，無(wú)論他們是來(lái)詢(xún)問(wèn)基金或是查看存折、存單，我們一定要主動(dòng)迎接上去，哪怕是攙扶他們方便行走休息;而對(duì)待年輕人就不同了，有的客戶(hù)自己很清楚自己要辦理的業(yè)務(wù)需要填寫(xiě)什么單子或憑條，我們就不用太操心解釋這方面的問(wèn)題了，而主要負(fù)責(zé)將其業(yè)務(wù)進(jìn)行分流引領(lǐng)到自動(dòng)機(jī)具上去，以達(dá)到緩解排隊(duì)壓力的目的;對(duì)于一些特殊人群就要格外給予照顧和幫助，特別是孕婦、殘疾人或辦理突發(fā)事件和加急業(yè)務(wù)人員等，對(duì)于這些人群要以?xún)?yōu)先原則為準(zhǔn)，爭(zhēng)取做到既能照顧他們的同時(shí)又不影響他人的正常辦理業(yè)務(wù)的進(jìn)度。
雖然在儲(chǔ)蓄所里呆的時(shí)間不長(zhǎng)，但是在這里所學(xué)到的東西都是以前在書(shū)本上和學(xué)校里所無(wú)法學(xué)習(xí)和給予的，從中既包括了心理上的歷練又蘊(yùn)含了做人的哲理。在所里所有人都對(duì)我很好，無(wú)論是主任、前臺(tái)辦公人員、保安、保潔人員還是中信證券公司以及儲(chǔ)蓄保險(xiǎn)公司的哥哥姐姐們，他們對(duì)我就像一家人似的很親切很關(guān)心，無(wú)論是在業(yè)務(wù)方面還是在交際為人處事上都給予了我極大的幫助和教導(dǎo)，真是讓我受益匪淺，在日常的一點(diǎn)一滴當(dāng)中我學(xué)會(huì)了包容一切，懂得了博愛(ài)與寬容。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在這實(shí)習(xí)了近半個(gè)月了，但由于工行代理的業(yè)務(wù)品種多而繁瑣再加上學(xué)習(xí)的時(shí)間有限，至今我對(duì)大堂個(gè)別業(yè)務(wù)還不是特別熟悉，有些單證表格的填寫(xiě)和業(yè)務(wù)對(duì)應(yīng)不是太嫻熟。有時(shí)人一多就蒙了，偶爾也犯撕錯(cuò)單證的錯(cuò)誤，但這些都刺激了我學(xué)習(xí)改正的上進(jìn)心，我每天堅(jiān)持將很容易弄混淆的業(yè)務(wù)抄在一個(gè)小本子上，忘記了就拿出來(lái)翻閱看，我相信熟能生巧，看多了自然就熟練了，而且再有不明白的地方先不要著急回答要先詢(xún)問(wèn)請(qǐng)教主任或前臺(tái)人員再給顧客一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。
我堅(jiān)信我能用百倍的認(rèn)真度去對(duì)待我所熱愛(ài)的工作，爭(zhēng)取能接觸更多不同的人們從社會(huì)的各個(gè)角落和各個(gè)方面深入了解我們所生活的這個(gè)既復(fù)雜而多變的大集體，不斷開(kāi)拓我的視野和見(jiàn)識(shí)，在實(shí)習(xí)中鍛煉出與人打交道的本領(lǐng)，從青澀懵懂到成熟穩(wěn)重，畢竟走入了這個(gè)社會(huì)就再也不能象學(xué)生時(shí)代那樣無(wú)拘無(wú)束地玩耍生活。
而是要主動(dòng)承擔(dān)起養(yǎng)活自己的重?fù)?dān)，真正明白其實(shí)賺錢(qián)并不容易，當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)壓力如此之大，能找到一份像樣的好工作是在是相當(dāng)困難。所以，這份寶貴難得的實(shí)習(xí)經(jīng)歷就成了我就業(yè)前的一筆寶貴財(cái)富，我想通過(guò)這份工作用自己的努力和勞動(dòng)去證明我的實(shí)力，為以后的正式工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
通過(guò)這幾天的工作，我也深深體會(huì)到了現(xiàn)在老百姓的理財(cái)觀(guān)是越來(lái)越合理前衛(wèi)了，剛來(lái)這幾天每天早上都有一大群老大爺老奶奶來(lái)開(kāi)戶(hù)購(gòu)買(mǎi)基金，而且有的幾乎天天都是大清早就排隊(duì)在門(mén)口等著銀行開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)，這種毅力就連年輕人也望塵莫及啊;還有的老人家知道銀行存貸款利息上調(diào)后，為了防止利息的損失就決定把活期錢(qián)取出來(lái)再轉(zhuǎn)存為另一筆，其實(shí)這樣算下來(lái)也沒(méi)多出來(lái)多少利息錢(qián)，但老人家們就清楚地計(jì)算到每分每厘，我打心底佩服他們靈活的經(jīng)濟(jì)頭腦和時(shí)髦的理財(cái)觀(guān)念。
反而是我們這些年輕人一天到晚只知道花父母的血汗錢(qián)，卻永遠(yuǎn)不明白掙錢(qián)的辛苦，這樣看來(lái)實(shí)在有些慚愧啊。不過(guò)從今以后，我懂得要珍惜自己和父母親掙來(lái)的每一分錢(qián)，充分利用好這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)和磨練自己的毅力，多接觸多認(rèn)識(shí)一些各個(gè)階層的人群，了解他們不同的消費(fèi)理財(cái)觀(guān)念，從他們身上學(xué)習(xí)到有價(jià)值的東西努力轉(zhuǎn)變?yōu)閷儆谖覀冏约旱呢?cái)富。
最后，再次感謝銀行的各位領(lǐng)導(dǎo)和員工，是你們使我更好的成長(zhǎng)，你們的努力一定不會(huì)白費(fèi)，我會(huì)用百般熱情和萬(wàn)分努力去實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值，在接下來(lái)的時(shí)間里，我會(huì)繼續(xù)一如既往地干好自己的本職工作，全心全意為顧客服務(wù)，為我自己也為工行增添光彩和榮耀!
我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這次工行實(shí)習(xí)帶給我的所有與一切，它讓我真正學(xué)會(huì)成長(zhǎng)懂得了為人處事，希望這次實(shí)習(xí)能順利開(kāi)展下去，希望以后工行與我校能繼續(xù)開(kāi)展這樣有益于同學(xué)們也方便銀行的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，預(yù)祝這次實(shí)習(xí)圓滿(mǎn)成功!
軍校學(xué)員實(shí)習(xí)總結(jié)篇15
上一周實(shí)習(xí)已經(jīng)完畢，這一周就在今天做個(gè)總結(jié)，實(shí)習(xí)這次完全就是練你的動(dòng)手能力，看你干活漂不漂亮，實(shí)習(xí)第一天，老師給每人發(fā)了個(gè)小板，上面都是小孔，練得就是你的焊接技術(shù)，我數(shù)了數(shù)，上面有579個(gè)孔，老師說(shuō)全部焊完，我就偷偷的隔一個(gè)焊一個(gè)，就這樣有的還是連在了一塊，第二天不經(jīng)意間老師看見(jiàn)了我們焊的東西，眼中那個(gè)鄙視啊，真是沒(méi)得說(shuō)，老師說(shuō)，你怎么隔著啊，我說(shuō)這不為了美觀(guān)嗎?
就怕連一塊，老師笑了，隔著不也焊到一塊了，唉!人技術(shù)高，鄙視就鄙視吧，也就老師鄙視了，其他人還不敢呢，就這么招，老師又教了我們一遍，但是后面我們都是隔著弄得，被默認(rèn)了，接著就每人充電器的裝置，開(kāi)始了干正活，這期間，我弄得挺慢，和我旁邊那姐妹差不多一速度，我倆基本上是最后弄完的，但是我這是一次成功，其他人別看弄得早，最后還是在那修改，這就是要慢中求穩(wěn)，我那姐妹可就不一樣了，人家是最后，本來(lái)可以上交了，焊接完了，可剛到老師那，發(fā)現(xiàn)排線(xiàn)壞掉了，沒(méi)辦法，回來(lái)接著焊，還不自己弄，去折騰其他人，好不容易弄完了，發(fā)現(xiàn)又壞掉了，唉，一波幾折啊，最后還是找了那位暗戀她的那位給弄好的，那男生下午可是以50赫茲的頻率再回頭看這姐妹，終于沒(méi)忍住，還是來(lái)了，看著倆人在這曬幸福真惡心我，最終還是弄好了，一天就這樣過(guò)去了，最后收獲就是充電器，第三天就是收音機(jī)，這電路板相對(duì)于充電器簡(jiǎn)單了好多，沒(méi)有幾個(gè)東西，上午開(kāi)始弄，下午三點(diǎn)就弄完了，好真不賴(lài)。
我這個(gè)能收5個(gè)臺(tái)，回家給我奶奶用，第四天就是所謂的驗(yàn)收，就是老師看看這東西怎么樣，然后問(wèn)你一些相關(guān)的問(wèn)題，別提了，我著回答，有點(diǎn)雷死老師，不管怎么樣還是放了我一馬，最后就是所謂的小彩燈，純碎啊，失敗啊，什么都弄好了線(xiàn)路也對(duì)，就是不亮，老師說(shuō)焊點(diǎn)問(wèn)題，我就焊了兩遍，最后還是不管用，唉真悲哀，竟然也沒(méi)個(gè)候補(bǔ)人員幫我看看，不過(guò)，這么說(shuō)來(lái)，我是完全靠自己完成的，挺高興，流水程又完了，現(xiàn)在想想實(shí)習(xí)還挺好玩!總結(jié)完畢!
軍校學(xué)員實(shí)習(xí)總結(jié)篇16
浙江余姚鴻達(dá)酒業(yè)有限公司，是余姚市唯一一家規(guī)模大、實(shí)力強(qiáng)、管理優(yōu)，整個(gè)銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)遍布余姚城鄉(xiāng)的大型物流配送公司。公司是“商品準(zhǔn)入制度達(dá)標(biāo)單位”，連續(xù)六屆被評(píng)為“余姚市消費(fèi)者信得過(guò)單位”。也是世界500強(qiáng)排行第一的啤酒釀造公司英博集團(tuán)在余姚的唯一銷(xiāo)售公司。公司創(chuàng)立十二年以來(lái)，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，開(kāi)拓創(chuàng)新，20__年銷(xiāo)售取得輝煌成績(jī)?，F(xiàn)今公司已經(jīng)從單一的品牌經(jīng)營(yíng)，發(fā)展成為余姚唯一一家集洋酒、名酒銷(xiāo)售、大型物流為一體的配送公司。公司領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，不滿(mǎn)現(xiàn)狀，投入巨資，即將創(chuàng)立一家為成功企業(yè)家供給商務(wù)洽談及休閑為一體的大型高級(jí)會(huì)所。
2實(shí)習(xí)主要過(guò)程
實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校安排我們大四兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間就是讓我們對(duì)已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn)，在接觸社會(huì)的實(shí)務(wù)操作過(guò)程中，加強(qiáng)我們對(duì)社會(huì)的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練我們對(duì)本專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)、分析解決問(wèn)題的本事，提高應(yīng)屆畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)技能，使我們很快的融入到工作當(dāng)中去。實(shí)習(xí)過(guò)程主要包括以下幾個(gè)階段。
第一，了解企業(yè)文化，熟悉集團(tuán)公司的經(jīng)營(yíng)單位，了解經(jīng)營(yíng)單位的經(jīng)營(yíng)對(duì)象。
第二，學(xué)習(xí)出納業(yè)務(wù)的基本流程，主要是：辦理現(xiàn)金支出，審核審批有據(jù);辦理銀行結(jié)算，規(guī)范使用支票;每月5日之前收取上月末對(duì)帳單，核對(duì)并編制調(diào)節(jié)表，做好后交給會(huì)計(jì);認(rèn)真登記現(xiàn)金和銀行存款流水賬，保證日清月結(jié)。對(duì)收到的銀行承兌匯票和支票要作好備查賬登記;每日盤(pán)存現(xiàn)金及銀行存款，做到賬賬、帳表、賬物相符。
第三，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的基本流程，主要包括以下方面：貨幣資金核算、往來(lái)結(jié)算、工資核算、貨幣資金收支的監(jiān)督等。
第四，總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)，并完成實(shí)習(xí)手冊(cè)、實(shí)習(xí)報(bào)告。
3實(shí)習(xí)主要資料
第一天的實(shí)習(xí)，我有些拘謹(jǐn)。畢竟第一次坐在開(kāi)著空調(diào)的辦公室里，看到別人進(jìn)進(jìn)出出，忙碌的樣貌，我只能待在一邊，一點(diǎn)也插不上手，心想我什么時(shí)候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然明白實(shí)習(xí)生應(yīng)當(dāng)主動(dòng)找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒(méi)有把我當(dāng)作一個(gè)迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生看待，每個(gè)人都在忙著自我的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為，難道我就這樣呆坐到實(shí)習(xí)結(jié)束難道大家都信奉那句教會(huì)小的餓死老的那句話(huà)可是一想到目前大學(xué)生的實(shí)習(xí)情景似乎都是這樣時(shí)，我立刻開(kāi)始平靜自我的心境，告訴自我，不要急慢慢來(lái)。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想應(yīng)當(dāng)會(huì)對(duì)我實(shí)習(xí)有幫忙。公司的財(cái)務(wù)部并沒(méi)有太多人，設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)總兼，一個(gè)出納，一個(gè)會(huì)計(jì)員，我很幸運(yùn)，跟了一個(gè)從業(yè)多年的會(huì)計(jì)，在他身上學(xué)到了很多東西，有一些確實(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的，就是一種對(duì)事業(yè)的專(zhuān)注和勤奮的精神。第一天去那里的時(shí)候，他交代了一下我的工作資料，剛開(kāi)始我還覺(jué)得蠻緊張的，再和他的交流之后，我漸漸的放松了自我。
他就叫我先看他們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。由于以前在學(xué)校模擬實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)于憑證也就一掃而過(guò)，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證能夠熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄，以至于之后朱會(huì)計(jì)讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。
步入工作崗位后，才發(fā)現(xiàn)自我有很多看起來(lái)簡(jiǎn)單的事情做起來(lái)卻不是那么容易，需要細(xì)心跟耐心。其實(shí)會(huì)計(jì)憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門(mén)的發(fā)票。我除了公共汽車(chē)票外一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，什么機(jī)打發(fā)票，手寫(xiě)發(fā)票，商業(yè)，餐飲，更別說(shuō)支票和銀行進(jìn)帳單了。連寫(xiě)著禮品的發(fā)票我也不明白怎樣走賬。想像平時(shí)我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念}，然后就寫(xiě)出分錄，和實(shí)際工作有著天壤之別。大家都很忙，一天做幾家?guī)ぃ瑳](méi)有人有時(shí)間交我辨認(rèn)，于是我就去圖書(shū)館找這方面的書(shū)，找到一本《發(fā)票知識(shí)問(wèn)答》，看完以后，再區(qū)分那些票據(jù)，思路清晰多了，之后我自我也練習(xí)了登記帳憑證，做完后讓前輩幫我訂正，幾天下來(lái)，我的業(yè)務(wù)熟練了許多。
制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有必須的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線(xiàn)，再蓋上職責(zé)人的章，才能作廢。而寫(xiě)錯(cuò)摘要欄，則能夠用藍(lán)筆劃?rùn)M線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，必須要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格要求，字跡必須要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱(chēng)，不能亂寫(xiě)，否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。
每一天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自我的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦，顯得枯燥乏味。可是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。
4實(shí)習(xí)的主要收獲和體會(huì)
雖然在短短的八周里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對(duì)于我是十分重要的。這次實(shí)習(xí)告訴我，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無(wú)論大小事，都要認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。
應(yīng)對(duì)以后的工作，我將會(huì)更加努力拼搏，為自我的未來(lái)打拼出一片精彩!僅有不斷開(kāi)拓進(jìn)取，才能在不斷變化發(fā)展的社會(huì)洪流中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆擠滄海?！?/p>
(1)講究條理。對(duì)于沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的我們來(lái)說(shuō)，剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁，這是正常的。但最好不要急功近利，急于表現(xiàn)自我可能會(huì)使自我處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事，虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。其實(shí)我發(fā)覺(jué)前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的，就是他們做事很講究條理，他們遇到問(wèn)題會(huì)一步步去解決，而不是驚慌失策。紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。
(2)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門(mén)很精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們必須要加強(qiáng)自我對(duì)數(shù)字的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞。
(3)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。不只要學(xué)習(xí)和會(huì)計(jì)有關(guān)的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識(shí)。因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅僅在于內(nèi)部的運(yùn)作，還要靠外部的推動(dòng)。要按經(jīng)濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說(shuō)過(guò)，當(dāng)我們把學(xué)過(guò)的知識(shí)忘得一干二凈時(shí)，最終剩下來(lái)的就是教育的本質(zhì)了。那里我把“教育”改成“知識(shí)”，我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)也許會(huì)被淘汰，但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識(shí)的法寶。
(4)要具備良好的人際交往本事。會(huì)計(jì)部門(mén)是管理的核心部門(mén)，對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息，對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息，對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門(mén)搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)必須要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話(huà)叫“做事高三級(jí)，做人低三分。
經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，不僅僅培養(yǎng)了我們的實(shí)際動(dòng)手本事也增加了我的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作也有了新的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，也讓我更加看清自我的不足之處。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)：學(xué)習(xí)不僅僅學(xué)的是理論知識(shí)，更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)習(xí)將工作做到盡善盡美。此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會(huì)，體驗(yàn)生活供給了難得的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)當(dāng)具備的各種本事。利用此次難得的機(jī)會(huì)，我努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自我，虛心向教師請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本資料以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能，從而意識(shí)到我以后還應(yīng)當(dāng)多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì)施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。
軍校學(xué)員實(shí)習(xí)總結(jié)篇17
通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)，我們深深地融入到機(jī)械化道路中，數(shù)控技術(shù)給機(jī)械制造工業(yè)帶來(lái)方便，使機(jī)械工人很快完成批量生產(chǎn)，以高速、高效、高精度、進(jìn)行加工，數(shù)控技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)中不僅滿(mǎn)足多品種，小批量的>自動(dòng)化生產(chǎn)，是一種靈活通用的生產(chǎn)工具，也是當(dāng)代最熱門(mén)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能。
根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)機(jī)床數(shù)控控制的定義為：用數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)的裝置，在運(yùn)行過(guò)程中，不斷的列入數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)，從而對(duì)某一生產(chǎn)過(guò)程實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制，叫數(shù)字控制，從1952年，第一臺(tái)數(shù)控機(jī)床問(wèn)世后，數(shù)控系統(tǒng)已先后經(jīng)歷了兩個(gè)階段和六代的發(fā)展，其六代是指電子管、晶體管、集成電路電路、小型計(jì)算機(jī)、微處理器和基于工控PC機(jī)的通用ENC系統(tǒng)，其中前三代為第一階段，稱(chēng)硬件、邊接數(shù)控、因此數(shù)控技術(shù)的主要指標(biāo)有：
①主要規(guī)格尺寸;
②主軸系統(tǒng);
③進(jìn)給系統(tǒng);
④定位精度和重復(fù)定位精度
⑤刀具系統(tǒng);
⑥電氣;
⑦冷卻系統(tǒng);
⑧外形尺寸;
接著講述了計(jì)算機(jī)數(shù)控(CNC)裝置和進(jìn)給伺服驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)。
數(shù)控裝置是數(shù)控機(jī)床的中樞，目前，絕大部分?jǐn)?shù)控機(jī)床采用微型計(jì)算機(jī)控制，數(shù)控裝置由硬件和軟件組成，沒(méi)有軟件，計(jì)算機(jī)數(shù)控裝置就無(wú)法工伯，沒(méi)有硬件，軟件也無(wú)法進(jìn)行，數(shù)控裝置由運(yùn)算器、控制器、存儲(chǔ)器、輸入接口、輸出接口，輸入接口，接收由控制介質(zhì)輸入贓輸入的代碼信息，經(jīng)過(guò)識(shí)別與譯碼之后送到指定存儲(chǔ)區(qū)，作為數(shù)控與數(shù)據(jù)的原始數(shù)據(jù)，簡(jiǎn)單的加工程序可用于對(duì)數(shù)據(jù)輸入方式，(MDI)輸入，即在鍵盤(pán)控制程序的控制下，操作員直接用鍵把工件加工程序輸入存儲(chǔ)器。
伺服驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)的作用是把來(lái)自數(shù)控裝置的位置控制移動(dòng)指令轉(zhuǎn)變成機(jī)床工作部分的運(yùn)動(dòng)，使工作臺(tái)按規(guī)定軌跡移支或精確定位，加工出符合圖樣要求的零件，因?yàn)檫M(jìn)給伺服驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)是數(shù)控裝置和機(jī)床本休之間的聯(lián)系環(huán)節(jié)。所以它必須把數(shù)控裝置送來(lái)的微弱指令信號(hào)，放大或能驅(qū)動(dòng)伺服電動(dòng)機(jī)。根據(jù)接收指令的不同，伺服驅(qū)動(dòng)有脈沖式和模擬式，而模擬試伺服驅(qū)動(dòng)方式按驅(qū)動(dòng)電動(dòng)機(jī)的電源種類(lèi)，可分為直流伺服驅(qū)動(dòng)和交流伺服驅(qū)動(dòng)，步進(jìn)電動(dòng)機(jī)采用脈沖驅(qū)動(dòng)方式，交直流伺服電動(dòng)機(jī)采用模擬式驅(qū)動(dòng)方式。
我們這次加工的是一個(gè)典型軸工作;
數(shù)控車(chē)削用的刀具一般分為三類(lèi)，即尖形車(chē)刀、圓弧車(chē)刀、和成形車(chē)刀。
1、車(chē)刀的類(lèi)型：
(1)尖形車(chē)刀“以直線(xiàn)形切削為特征的車(chē)刀一般稱(chēng)為尖形車(chē)刀，這類(lèi)車(chē)刀的刀尖由直線(xiàn)形的主副切削刀構(gòu)成，如90度內(nèi)、外圓車(chē)刀，左右端面車(chē)口、切斷(車(chē)槽)車(chē)刀及刀尖倒樓很小的各種外圓和內(nèi)孔車(chē)刀。用這類(lèi)車(chē)刀加工零件時(shí)，其零件的輪廓開(kāi)關(guān)主要由一個(gè)獨(dú)立的刀尖或一條直線(xiàn)形主切削刃位移后得到。它與另兩類(lèi)車(chē)刀加工時(shí)所得到零件輪廓形狀的原理是截然不同的。
(2)圓弧形車(chē)刀，圓弧形車(chē)刀是較為特殊的數(shù)控加工用車(chē)刀，其特征是：構(gòu)成主切削刀的刀刃形狀為一圓底誤差或輪廓誤差很小的圓弧，該圓弧半徑理論上與被加工零件的形狀無(wú)關(guān)，產(chǎn)可需要靈活確立或經(jīng)測(cè)定后確認(rèn)，利用刀尖圓弧半徑就補(bǔ)償后，仍按零件輪廓編程，當(dāng)某些尖形車(chē)刀或成形車(chē)刀的刀尖具有一定的圓弧形狀的，也可以作為這類(lèi)車(chē)刀使用。圓弧形車(chē)刀，可以用于車(chē)削內(nèi)、外表現(xiàn)，特別適宜于車(chē)削各種光滑連接(凹形)的成形面。
(3)成形車(chē)刀，成形車(chē)刀俗稱(chēng)樣板車(chē)刀，其加工零件的輪廓形狀完全由車(chē)刀刀刃的形狀和尺寸決定。
以上的說(shuō)明都是刀具的先用，下面能說(shuō)數(shù)控加工的工藝路線(xiàn)。
1、主要加工對(duì)象有哪些
(1)精度要求高的回轉(zhuǎn)體零件。
(2)表面粗糙度要求高的回轉(zhuǎn)體零件。
(3)表現(xiàn)形狀復(fù)雜的回轉(zhuǎn)體零件。
(4)帶特殊螺紋的回轉(zhuǎn)體零件。
2、加工工藝的特點(diǎn)是什么
工藝規(guī)程是工人在加工時(shí)的指導(dǎo)性文件，由于普通車(chē)床受控于操作工人。因此，在，普通車(chē)床上用的工藝規(guī)程實(shí)際上只是一個(gè)工藝過(guò)程長(zhǎng)，車(chē)床的切削用量，進(jìn)給路線(xiàn)，工序的工步等往往都是由操作工人自行選定。數(shù)控車(chē)床加工的程序是數(shù)控車(chē)床的指令性文件，數(shù)控車(chē)床受控于程序指令，加工的全過(guò)程都是按程序指令自動(dòng)進(jìn)行的，因此數(shù)控車(chē)床加工程序與普通車(chē)床工藝規(guī)程有較大差別，涉及的內(nèi)容、也較廣泛，數(shù)控車(chē)床加工程序不僅要包括零件的工藝過(guò)程，而且還要包括切削用量，進(jìn)給路線(xiàn)，刀具尺寸以及車(chē)床的運(yùn)動(dòng)過(guò)程。
軍校學(xué)員實(shí)習(xí)總結(jié)篇18
一年前，我期盼著早日完成畢業(yè)實(shí)習(xí)，走進(jìn)社會(huì)，以為這樣不用每一天對(duì)著課本，過(guò)著簡(jiǎn)單而重復(fù)的校園生活肯定會(huì)簡(jiǎn)單多了，可如今真正實(shí)習(xí)了，才深深地體會(huì)到它并不是想象中那么簡(jiǎn)單，現(xiàn)實(shí)社會(huì)比起校園生活那是復(fù)雜多了，因?yàn)橛辛吮容^，才使我感覺(jué)到校園生活是那么的完美，那么的令人回味呀!也由此感到一種緊迫感。
今年二月，我開(kāi)始實(shí)習(xí)。期間，我不但學(xué)會(huì)了許多書(shū)本沒(méi)有的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還從中體檢到人生的苦與樂(lè)。透過(guò)實(shí)際操作，一方面檢驗(yàn)了課堂理論教學(xué)中基本知識(shí)掌握的程度;另一方面擴(kuò)大了知識(shí)面;再者是鍛煉和增強(qiáng)了實(shí)際動(dòng)手和獨(dú)立工作的潛力，培養(yǎng)了良好的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。之后，我來(lái)到了多威元件廠(chǎng)，那里，實(shí)習(xí)的時(shí)光很長(zhǎng)，足有六個(gè)月，但也讓我學(xué)到了不少的東西，在那里我學(xué)會(huì)了產(chǎn)品繞腳細(xì)心的操作和對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)，明白了，如何把不良的產(chǎn)品簡(jiǎn)查出來(lái)。做這些工作，我也會(huì)遇到一些問(wèn)題不懂如何去處理，碰到這種狀況，剛開(kāi)始時(shí)確實(shí)給我的工作造成必須的被動(dòng)，因?yàn)槲蚁胝?qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)又怕他們覺(jué)得我麻煩，但之后我意識(shí)到這樣下去是不行的，同時(shí)我開(kāi)始明白:不恥下問(wèn)不單在學(xué)習(xí)中要做到，在工作中也就應(yīng)如此;于是我便大膽請(qǐng)教帶領(lǐng)我的師傅，還有產(chǎn)線(xiàn)上的一老員工，透過(guò)他們的指點(diǎn)，我在工作方式、方法上都有了很大的提高，最后把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)靈活地運(yùn)用到實(shí)際工作中，從而順利地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。這其中我也并學(xué)會(huì)了如何待人接物。
回想起來(lái)，實(shí)習(xí)是有成績(jī)的，但也有做得不夠的地方，主要表此刻以下幾方面：
工作有時(shí)缺乏認(rèn)真的態(tài)度。如在工作的過(guò)程中與同學(xué)聊天。
經(jīng)過(guò)老師的提醒，我最后認(rèn)識(shí)到這些不足，同時(shí)讓我明白:①對(duì)待工作絕不能馬馬虎虎、隨便了事。因?yàn)槲掖丝桃呀?jīng)是成年人了，要對(duì)所做的事情負(fù)責(zé)，況且此刻的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，大學(xué)生都很難找到工作，更何況我只是一名中專(zhuān)生，所以必須要珍惜每一次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。②要踏踏實(shí)實(shí)地工作，虛心請(qǐng)教、刻苦鉆研，努力發(fā)揮自我的潛能，這樣才能進(jìn)步，也更容易地被用人單位理解以至留用，否則，便會(huì)失去就業(yè)的機(jī)會(huì)。③不斷地向他人學(xué)習(xí)。一個(gè)人的知識(shí)和本領(lǐng)是很有限的，要想使自我的知識(shí)和本領(lǐng)不斷提高，就需要向他人學(xué)習(xí)。
每一個(gè)人的周?chē)加泻芏嗪苡胁湃A的人，他們就像一本無(wú)字的書(shū)本，因此，我們要仔細(xì)分析每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，并把他們作為自我的學(xué)習(xí)榜樣。
1、打好基礎(chǔ)十分重要;因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)是工作的前提。
2、實(shí)際工作與書(shū)本知識(shí)是有必須距離的，需要在工作不斷地學(xué)習(xí)。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學(xué)的專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)，仍會(huì)在工作中碰到許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)中沒(méi)有的新知識(shí)，所以要想勝任工作，務(wù)必邊工作邊學(xué)習(xí)，透過(guò)不斷的學(xué)習(xí)獲取更多新的知識(shí)。
3、要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏，猶如運(yùn)動(dòng)比賽，有開(kāi)心，有失意，要經(jīng)得起考驗(yàn)，需要不斷的拼搏。
畢業(yè)實(shí)習(xí)的結(jié)束，意味著大學(xué)生活也將結(jié)束。在此，十分感謝學(xué)校和實(shí)習(xí)單位給予我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。透過(guò)實(shí)習(xí)，讓我看清自我需要什么，同時(shí)也讓我吸取了許多工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這將對(duì)我以后踏足社會(huì)，謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫忙作用。今后，我會(huì)帶著這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在人生的旅途中勇往直前，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。這個(gè)學(xué)期是我在本校學(xué)習(xí)的倒數(shù)第二個(gè)學(xué)期，又是畢業(yè)實(shí)習(xí)期。我很感謝學(xué)校給我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)習(xí)期間學(xué)到更多的知識(shí)。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，總體來(lái)說(shuō)給我的益處確實(shí)要大于弊處。
雖然不認(rèn)同學(xué)校和工廠(chǎng)的一些做法，雖然我的利益被侵占了，我的時(shí)光被壓榨了，但是我磨練了自我。苦中作樂(lè)，這四個(gè)字是讓我堅(jiān)持過(guò)來(lái)的動(dòng)力。
軍校學(xué)員實(shí)習(xí)總結(jié)篇19
為期兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。
剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來(lái)在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)一些理論的東西，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。來(lái)到了幼兒園，面對(duì)新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開(kāi)始?；顫姶蠓降奈乙恢焙芟矚g小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子緣。
每天我都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校等在教室門(mén)口等待孩子們的到來(lái)，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問(wèn)好。每天早上親切的問(wèn)候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)域活動(dòng)時(shí)我會(huì)以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時(shí)還會(huì)像孩子一樣的耍賴(lài);做錯(cuò)事情了我也會(huì)道歉;與孩子們平起平坐，我利用一切時(shí)間與孩子相處，聊天，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問(wèn)東問(wèn)西;放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見(jiàn)。我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì)心的笑了。
幼兒的心靈是純潔無(wú)暇的，當(dāng)他們接受了你就會(huì)真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛(ài)是最真實(shí)、最純真的。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時(shí)我的內(nèi)心充滿(mǎn)了幸福，我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音。了解孩子，關(guān)心孩子。
在教學(xué)工作中，我很努力的去完成我的工作，認(rèn)真寫(xiě)好教案，教具都一一準(zhǔn)備好;虛心接受向老師給我提出的問(wèn)題，將好的意見(jiàn)吸收過(guò)來(lái)，重新修改、制定。教學(xué)活動(dòng)中，抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn)，在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)孩子們的長(zhǎng)處，讓孩子自由的去說(shuō)他們想說(shuō)的，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。
在保育工作中，我積極和保育員老師搭配。體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，孩子熱了，馬上給孩子墊毛巾，增減衣物;回到教室里，督促孩子去洗手;喝水的時(shí)候，提醒孩子不要說(shuō)話(huà)，并放好聽(tīng)的鋼琴曲給孩子聽(tīng)，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣;吃飯時(shí)，觀(guān)察每一位孩子的進(jìn)餐情況，提醒幼兒吃飯時(shí)安靜，不挑食，細(xì)嚼慢咽;守午睡時(shí)，做好巡視工作，為孩子蓋好被子。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。
幼兒的天性是好模仿、好奇、好問(wèn)的，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的局限性，只有靠老師給予，提供和引導(dǎo)。作為一個(gè)幼兒園老師，如果自己的學(xué)習(xí)興趣不廣，求知欲不強(qiáng)，不勤于思考，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?所以作為一名幼兒園教師應(yīng)該有廣泛的興趣愛(ài)好，同時(shí)要喜歡思考問(wèn)題，且要有自己的見(jiàn)解。
這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試。現(xiàn)在，我的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，但是這一段時(shí)間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天!
軍校學(xué)員實(shí)習(xí)總結(jié)篇20
實(shí)習(xí)是一場(chǎng)復(fù)雜的體會(huì)，從校園到社會(huì)，從班級(jí)到公司……實(shí)習(xí)期間的轉(zhuǎn)變讓我的生活變得十分陌生!但想必，也正是因?yàn)檫@份陌生的體會(huì)才讓我在這短短的三個(gè)月里得到了充分的刺激和成長(zhǎng)。并適應(yīng)了這個(gè)陌生的社會(huì)工作環(huán)境!
回顧三個(gè)月來(lái)的經(jīng)歷，雖說(shuō)是第一次參加社會(huì)的實(shí)習(xí)工作，但畢竟準(zhǔn)備了三年，我在這份工作中的表現(xiàn)還是比較不錯(cuò)的。同時(shí)也在這段經(jīng)歷中收獲了豐富的體會(huì)和感受。現(xiàn)將我自身的實(shí)習(xí)心得記錄如下：
一、環(huán)境變化的感受
在初次來(lái)到社會(huì)的環(huán)境下的時(shí)候，我的內(nèi)心十分的興奮。因?yàn)檫@里是一個(gè)十分嚴(yán)格的地方，無(wú)論是工作還是生活，方方面面都要由我們自己去解決。
而且對(duì)比學(xué)校和公司，雖然幸運(yùn)能在對(duì)口專(zhuān)業(yè)找到適合的工作，但比起學(xué)校的學(xué)習(xí)，公司的工作不僅更加嚴(yán)格的要求，而且也不能隨意出現(xiàn)錯(cuò)誤和問(wèn)題!這更讓我懂得了在社會(huì)的一個(gè)重要的思想——責(zé)任!
二、工作上的體會(huì)
對(duì)于工作，我一直保持這嚴(yán)謹(jǐn)且積極的態(tài)度。從培訓(xùn)階段開(kāi)始，我在工作中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)對(duì)待著領(lǐng)導(dǎo)的交代的每一件事情。雖然有時(shí)也會(huì)因?yàn)樽约旱牟蛔銓?dǎo)致引起工作中的問(wèn)題，但每次犯錯(cuò)，我都能從自己的問(wèn)題中吸取教訓(xùn)，提高了自己的工作能力。
此外，通過(guò)在社會(huì)中的工作，我也體會(huì)到在社會(huì)生活中的許多無(wú)奈。工作不像學(xué)習(xí)，它有更多且更嚴(yán)格的規(guī)定。更重要的是，隨著我們來(lái)到的社會(huì)，我們身上的責(zé)任也越來(lái)越中?，F(xiàn)在回顧這三個(gè)月的時(shí)間，真的比之前在校園中辛苦了太多太多。如今想來(lái)，僅僅三個(gè)月都是如此辛苦，父母供養(yǎng)我?guī)资甑臅r(shí)間，真的讓人既感到敬佩又對(duì)自己過(guò)去的一些行為感到慚愧。為此，在今后我定會(huì)好好的加油，努力的回報(bào)父母。
三、生活體會(huì)
為了實(shí)習(xí)的方便，我在實(shí)習(xí)開(kāi)始后也順勢(shì)搬出了校園。真正離開(kāi)了校園后，我也看到了生活中許多復(fù)雜的問(wèn)題。從吃穿用度到人際關(guān)系，很多過(guò)去沒(méi)有在意的事情都奔涌而來(lái)。但在努力的適應(yīng)了這樣的環(huán)境之后，我也充分感受到自己的成長(zhǎng)!
短短三個(gè)月的實(shí)習(xí)就像是踏入了社會(huì)的大染缸，雖然收獲體會(huì)了很多，但其實(shí)我對(duì)自身的情況還并不是十分了解。為此，我會(huì)靜下心來(lái)好好梳理自己的收獲，并為自己規(guī)劃好進(jìn)步的道路!相信在未來(lái)我一定能有更大的收獲!