健康教育年終總結(jié)優(yōu)秀范本
眼間又到了年終歲尾,這一年就要在很充實(shí)忙碌的工作中過(guò)去了。做好一年的總結(jié),回顧過(guò)去的努力。下面是小編給大家?guī)?lái)的文員個(gè)人年終總結(jié),歡迎大家閱讀參考,我們一起來(lái)看看吧!
健康教育年終總結(jié)(一)
一、積極推進(jìn)“億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”
XX年,全鎮(zhèn)“億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”在XX年的基礎(chǔ)上得到了進(jìn)一步的深化。一是明確了XX年全鎮(zhèn)“行動(dòng)”工作的核心信息。經(jīng)對(duì)當(dāng)前我鎮(zhèn)農(nóng)村的主要衛(wèi)生問(wèn)題和健康教育工作實(shí)際的分析,決定以結(jié)核病防治知識(shí)為核心信息,重點(diǎn)傳播“如果咳嗽、咳痰三周以上或者咯血,應(yīng)該想到可能患了肺結(jié)核病”、“如果懷疑患了肺結(jié)核病,請(qǐng)到當(dāng)?shù)亟Y(jié)防所接受免費(fèi)拍胸片、查痰”等5條主要信息。并與縣疾病預(yù)防控制中心合作,印制了宣傳單500份,向切克臺(tái)村村民發(fā)放;二是進(jìn)一步完善了“行動(dòng)”的組織領(lǐng)導(dǎo);三是嚴(yán)格按照《全國(guó)億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》要求開展自評(píng)工作;五是組織召開全鎮(zhèn)“億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,全面總結(jié)XX年全鎮(zhèn)的行動(dòng)工作,并對(duì)XX年的工作做出安排部署。
二、廣開渠道,強(qiáng)化衛(wèi)生宣傳工作
在縣愛衛(wèi)辦的安排部署下,鎮(zhèn)健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)發(fā)放宣傳單、出板報(bào)等形式對(duì)當(dāng)前的衛(wèi)生政策和我鎮(zhèn)的衛(wèi)生工作動(dòng)態(tài)進(jìn)行了宣傳。
三、積極開展控?zé)煿ぷ?/p>
5月31日是第17個(gè)世界無(wú)煙日,今年的活動(dòng)主題是“控制吸煙,減少貧困”。鎮(zhèn)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合這一主題,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)組織開展了控?zé)煹男麄鹘逃ぷ?,轉(zhuǎn)發(fā)了上級(jí)有關(guān)部門的文件。
四、結(jié)合重大衛(wèi)生日,普及衛(wèi)生知識(shí)
在做好全市健康教育工作的同時(shí),鎮(zhèn)健教工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極配合有關(guān)部門組織各種重大衛(wèi)生日的宣傳工作,在4月7日世界衛(wèi)生日進(jìn)行了全鎮(zhèn)范圍的宣傳。發(fā)放各類宣傳材料800余份。
總之,一年來(lái)全鎮(zhèn)的健康教育工作取得了一定的成績(jī),社會(huì)效益較為顯著。但同時(shí)也存在著諸多的不足之久,如有的地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)重視不夠,工作經(jīng)費(fèi)緊張,工作發(fā)展不平衡等,這些問(wèn)題在一定程度上制約了全鎮(zhèn)健康教育工作的發(fā)展。隨著衛(wèi)生改革的不斷深化,健康教育工作必將會(huì)有新的突破,走出一條適宜的發(fā)展新路。
健康教育年終總結(jié)(二)
緊張而繁忙的一年即將過(guò)去,充滿希望的新的一年即將來(lái)臨。在過(guò)去的一年里,省健康教育所在省衛(wèi)生廳正確領(lǐng)導(dǎo)下,在新的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下,圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得了很好的工作成績(jī)。剛才,我們聽了張強(qiáng)所長(zhǎng)的工作報(bào)告,對(duì)全所工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。報(bào)告非常全面地總結(jié)回顧了一年的工作成績(jī)、工作特色、存在的問(wèn)題和下一步工作設(shè)想,既有深度,又有廣度;既講成績(jī),又?jǐn)[問(wèn)題。非??陀^和全面,我覺(jué)得總結(jié)得非常好,我完全同意。下面我講兩個(gè)方面意見。
一、20**年工作回顧及成效
20**年是省健康教育所領(lǐng)導(dǎo)班子獨(dú)立調(diào)配后工作的第一年,有很多工作都是從頭開始的,工作難度很大。在這種情況下,所班子齊心協(xié)力,帶領(lǐng)全所人員,攻艱克難,完成了幾項(xiàng)大的工作任務(wù)。
一是理順工作機(jī)制,加強(qiáng)內(nèi)部管理,優(yōu)化配置人力資源,提高工作效率。調(diào)整了所內(nèi)部機(jī)構(gòu)即科室設(shè)置,通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗調(diào)整了中層干部,達(dá)到了人盡其才、物盡其用的目的。組織修訂、制定了《所年度業(yè)務(wù)考核管理辦法》、《所文明服務(wù)用語(yǔ)規(guī)范》等多項(xiàng)管理制度,用制度管人,提高了工作效率。
二是成立了甘肅省健康促進(jìn)與教育協(xié)會(huì),創(chuàng)辦了協(xié)會(huì)會(huì)刊《甘肅健康教育》,為全省健康教育工作者搭建了工作平臺(tái),有了自己的健康教育陣地。雜志創(chuàng)刊號(hào)我們都看到了,辦得非常好,有特色。協(xié)會(huì)成立后,積極組織國(guó)家和省上健康教育巡講專家赴省級(jí)各個(gè)廳局和部分市州開展了“健康隴原行·健康教育進(jìn)機(jī)關(guān)”巡講活動(dòng),累計(jì)舉行講座44場(chǎng),聽眾約6萬(wàn)多人。巡講活動(dòng)在社會(huì)上產(chǎn)生了良好的反響,得到了聽眾的廣泛贊譽(yù)。這項(xiàng)活動(dòng)明年還要繼續(xù)進(jìn)行下去,在形式上要有創(chuàng)新,方法要多樣性。
三是在提高專業(yè)隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)方面做了一些嘗試。采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái),送出去”的方式對(duì)人員進(jìn)行培訓(xùn),而且培訓(xùn)范圍擴(kuò)展到了二級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu),培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了健康促進(jìn)與教育理論、健康管理理論、咨詢技巧、科普寫作、演講技巧、公文寫作等。明年在人員培訓(xùn)方面還要再做一些工作,通過(guò)幾年的努力,把我省的健康教育隊(duì)伍建設(shè)好。
四是積極組織開展科研工作,提升省級(jí)健康教育機(jī)構(gòu)的整體形象。省健康教育所和省疾控中心一樣,是一個(gè)集管理與科研為一體的事業(yè)單位。20**年,全所共通過(guò)成果鑒定2項(xiàng);在國(guó)家級(jí)核心期刊發(fā)表論文7篇。這對(duì)于一個(gè)20人的小單位,已經(jīng)很不容易了。通過(guò)做科研,寫論文,既總結(jié)了工作,又鍛煉了隊(duì)伍,是一舉雙得的好事情。
五是全力以赴,積極做好抗震救災(zāi)和抗洪救災(zāi)工作。在青海玉樹、舟曲發(fā)生災(zāi)害后,省健康教育所高度重視,第一時(shí)間派專業(yè)隊(duì)伍趕赴災(zāi)區(qū)開展健康教育及影視資料收集工作。這方面我不多說(shuō)了,省健康教育所的工作得到了有關(guān)方面的肯定,獲得的“全國(guó)防汛抗旱先進(jìn)集體”、“工人先鋒號(hào)”和“全省衛(wèi)生系統(tǒng)舟曲特大泥石流災(zāi)害醫(yī)療衛(wèi)生救援先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)就是最好的證明。希望全所同志再接再厲,保持榮譽(yù),再創(chuàng)輝煌。
二、幾點(diǎn)要求
(一)提高認(rèn)識(shí),積極推動(dòng)全省健康教育工作全面發(fā)展
近幾年,健康教育工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。個(gè)省的健康教育工作較之以往也有了很大的發(fā)展。但是,與社會(huì)對(duì)健康教育的期望和需求還有很大的差距。主要是我省健康教育機(jī)構(gòu)不健全,專業(yè)人員少。省健康教育所這幾年也僅僅是圍繞項(xiàng)目開展工作,對(duì)整個(gè)社會(huì)面上的健康教育還開展不夠。
今年在這方面做了一些工作,如開展巡講、對(duì)公共衛(wèi)生服務(wù)均等化健康教育工作進(jìn)行了調(diào)研等,但總的來(lái)講還是范圍太小,面太窄,工作創(chuàng)新性不夠,社會(huì)影響力不大。明年要在推動(dòng)市州及至縣上開展健康教育工作方面我下些功夫。要提高認(rèn)識(shí),以高度的責(zé)任感和使命感,認(rèn)識(shí)健康教育對(duì)社會(huì)、對(duì)老百姓的重要性,要積極主動(dòng)地利用一切有效手段做好健康教育工作,普及健康知識(shí),提高全民健康素養(yǎng)。
(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)提高業(yè)務(wù)水平
健康教育專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)是健康教育體系建設(shè)的基礎(chǔ)與核心,要全面做好健康促進(jìn)與健康教育服務(wù)工作,需要依靠每個(gè)健康教育工作者能力的提高。目前,省健康教育所隊(duì)伍整體素質(zhì)還是比較好的,但是在能力建設(shè)方面還需加強(qiáng)。我在今年全省健康教育工作會(huì)上說(shuō)過(guò):健康教育工作應(yīng)該是最能干的人去做,健康教育不但要開發(fā)領(lǐng)導(dǎo),發(fā)動(dòng)群眾,還要組織活動(dòng),開展多種形式宣傳教育,沒(méi)有很強(qiáng)的綜合能力,工作就做不好。所以,省健康教育所從嚴(yán)格準(zhǔn)入、加強(qiáng)培訓(xùn)和嚴(yán)格管理三個(gè)環(huán)節(jié)入手,努力提高健康教育工作者的專業(yè)水平和綜合能力。
(三)進(jìn)一步做好示范點(diǎn)建設(shè),以點(diǎn)帶面
省健康教育所除了做好本單位相關(guān)工作外,還要做好全省健康教育指導(dǎo)工作。要進(jìn)一步推進(jìn)健康促進(jìn)學(xué)校、健康素養(yǎng)、健康咨詢等示范點(diǎn)建設(shè)。通過(guò)試點(diǎn),推動(dòng)全省健康促進(jìn)學(xué)校、健康社區(qū)、健康村鎮(zhèn)建設(shè),最后達(dá)到“健康教育進(jìn)家庭”的目的??梢栽诿總€(gè)市州選擇一至兩個(gè)縣、區(qū),一個(gè)縣、區(qū)選擇一至兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為試點(diǎn)。先行試點(diǎn)的地方,省上可以考慮在經(jīng)費(fèi)方面給予支持,在業(yè)務(wù)方面給予指導(dǎo)。督促可縣、區(qū)要把公共衛(wèi)生服務(wù)均等化中的健康教育經(jīng)費(fèi)完全用在健康教育工作上。
(四)繼續(xù)做好健康巡講活動(dòng),營(yíng)造全社會(huì)熱愛健康、關(guān)注健康的社會(huì)氛圍
今年,省健康教育所邀請(qǐng)國(guó)家和省上健康教育巡講專家開展了40多場(chǎng)健康巡講活動(dòng),老百姓很歡迎,社會(huì)反響很大。今年只是進(jìn)機(jī)關(guān),明年要進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)進(jìn)行巡講,更重要的是要督促各市州開展巡講活動(dòng)。省上組織的健康教育巡講活動(dòng)只能是拋磚引玉,不能大包大攬。要分級(jí)進(jìn)行組織,市州組織到得縣區(qū)巡講,各縣區(qū)組織到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行巡講,把健康知識(shí)送到最基層,真正讓老百姓受益。
(五)積極探索全方位、多領(lǐng)域、高效率的健康教育方法
除了進(jìn)一步擴(kuò)大巡講活動(dòng)外,要借助廣播電視、平面廣告、短信平臺(tái)、健康大講堂等方式開展健康教育工作,要探索用群眾喜聞樂(lè)見的方式深入農(nóng)村、社區(qū)開展健康教育工作。
同志們,健康教育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,也是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的民生工程。省健康教育所要以社會(huì)對(duì)健康的需求越來(lái)越大為契機(jī),抓住當(dāng)前健康教育的歷史機(jī)遇,不斷探索適合我省發(fā)展的健康教育工作思路,因地制宜地制定全省健康教育工作規(guī)劃,切實(shí)發(fā)揮全省健康教育機(jī)構(gòu)“領(lǐng)頭羊”作用,推動(dòng)我省健康教育工作上一個(gè)新臺(tái)階。
健康教育年終總結(jié)(三)
20**年度,在市健康教育所和局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,全區(qū)健康教育工作圍繞大局,認(rèn)真組織健康教育工作實(shí)施,穩(wěn)步推進(jìn)健康教育工作,加強(qiáng)健康知識(shí)宣傳,普及健康素養(yǎng)知識(shí)技能,加強(qiáng)控?zé)熜麄鞯?,取得明顯成效。現(xiàn)將全年工作開展情況總結(jié)如下:
一、健全機(jī)構(gòu),鞏固健康教育工作組織實(shí)施
加強(qiáng)全區(qū)健康教育網(wǎng)絡(luò)管理,鞏固和完善以區(qū)健康教育所為中心、以醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)為骨干、以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)為依托、以街道、社區(qū)為載體的健康教育工作網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)全區(qū)健康教育工作順利有效開展。強(qiáng)化醫(yī)療機(jī)構(gòu)、街道、社區(qū)的工作任務(wù)和具體職責(zé),確保層層抓落實(shí)的工作局面。
二、落實(shí)措施,推動(dòng)健康教育工作順利開展
一是經(jīng)費(fèi)保障。財(cái)政預(yù)算的健康教育工作經(jīng)費(fèi)5萬(wàn)元按時(shí)到位 ,確保健康教育工作順利開展。二是建章建制。制定下發(fā)了《關(guān)于開展健康素養(yǎng)促進(jìn)工作》、《健康中國(guó)行—20**年xx區(qū)學(xué)校傳染病防治知識(shí)講座》、《xx區(qū)中小學(xué)校入學(xué)、幼兒園入園新生體檢工作實(shí)施方案》等文件,明確健康教育工作目標(biāo),工作措施、工作職責(zé)及工作要求等。三是加強(qiáng)督促檢查。 區(qū)健康教育所組織社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心健康教育專干組成督查組,定期深入各街道、社區(qū)、學(xué)校、公共場(chǎng)所、企業(yè)及醫(yī)療衛(wèi)生單位、網(wǎng)吧等開展健康教育工作督查,對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題下發(fā)督辦函,提出限期整改意見。
三、認(rèn)真履職,健康教育工作初見成效
一是健康教育宣傳欄進(jìn)一步規(guī)范,宣傳陣地得到鞏固。各單位、學(xué)校、街道、社區(qū)、城中村、城鄉(xiāng)結(jié)合部及公共場(chǎng)所等設(shè)置的健康教育宣傳專欄,每?jī)蓚€(gè)月定期更換宣傳欄內(nèi)容,主要宣傳吸煙有害健康、合理用藥、傳染病防治、常見慢性病防治、飲食衛(wèi)生等。同時(shí)結(jié)合區(qū)幫扶工作,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)城中村、城鄉(xiāng)結(jié)合部及無(wú)人管理小區(qū)健康教育宣傳欄規(guī)范性制作、按時(shí)上墻等的督查指導(dǎo)。
二是大力開展健康教育活動(dòng)。結(jié)合衛(wèi)生防病重點(diǎn),利用衛(wèi)生宣傳日、宣傳周和送衛(wèi)生下鄉(xiāng)、健康教育知識(shí)及健康體檢進(jìn)學(xué)校等活動(dòng),廣泛開展對(duì)各種傳染病等一系列形式多樣內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng),共計(jì)發(fā)放各類宣傳材料16萬(wàn)份,健康教育處方8萬(wàn)份,宣傳畫2600余張(冊(cè)),懸掛橫幅40條,展出宣傳展板200塊,舉辦健康教育知識(shí)講座180場(chǎng)次,播放健康教育音像資料300多次,學(xué)生健康體檢人次近16000人次。
三是認(rèn)真抓好控?zé)煿ぷ?。扎?shí)開展公共場(chǎng)所、醫(yī)療機(jī)構(gòu)控?zé)煿ぷ?,將工作人員戒煙、不在工作場(chǎng)所和公共場(chǎng)所吸煙、宣傳煙草危害知識(shí)、勸阻吸煙和提供戒煙服務(wù)等。同時(shí)通過(guò)大眾媒體傳播活動(dòng),帶動(dòng)其他行業(yè)主動(dòng)參與控?zé)?,自覺(jué)遠(yuǎn)離煙草。
四、精心打造,推進(jìn)第二條健康教育一條街建設(shè)
為加大健康教育宣傳力度,增加市民對(duì)健康教育的知曉率,我區(qū)最近又新增健康教育街一條,位于南嶺大道人民路派出所—陸通加油站路段,已全部完工,耗資20多萬(wàn)元。
健康教育年終總結(jié)(四)
本學(xué)期我班認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,堅(jiān)持以指南,綱要為指導(dǎo),根據(jù)本園,本段的工作安排,按班級(jí)初工作安排開展各種活動(dòng),使我班幼兒情感態(tài)度、知識(shí)、技能等得到不同程度的提高。
下面是我班一學(xué)期以來(lái)所有工作的總結(jié):
一、教學(xué)方面
幼兒大部分時(shí)間都在活動(dòng)室里,為了讓幼兒有一個(gè)寬松、和諧、美化的環(huán)境,讓幼兒喜歡班級(jí)進(jìn)而喜歡參與活動(dòng),
1.根據(jù)幼兒的實(shí)際情況,布置了與主題、節(jié)日有關(guān)的環(huán)境和吊飾,并讓幼兒參與到環(huán)境的布置中,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造思維及動(dòng)手能力。
2.我們每天堅(jiān)持早閱讀,及時(shí)讓幼兒復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,嚴(yán)格落實(shí)周計(jì)劃,按時(shí)組織教學(xué)活動(dòng)及區(qū)域活動(dòng)。
3.在組織活動(dòng)時(shí)嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn),將活動(dòng)游戲化、生活化使我班幼兒在情感、態(tài)度、知識(shí)、技能等得到不同程度的提高。
例如:根據(jù)主題活動(dòng)的需要及幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏,我們將馬路上的十字路口和斑馬線搬到了教室中間,既激發(fā)了幼兒游戲的興趣又積累了生活經(jīng)驗(yàn),
4.通過(guò)語(yǔ)言活動(dòng)讓幼兒多講、多看、多參與,幼兒仿編兒歌的能力得到了很大的提高。
二、保育工作
幼兒入園后家長(zhǎng)最不放心的就是幼兒的安全、衛(wèi)生保健工作,而幼兒園也將這些作為首要工作。
1.每天堅(jiān)持為幼兒晨午檢、泡手。
2.天氣變化時(shí)及時(shí)提醒幼兒喝水,
3.為了讓幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng),我班教師根據(jù)幼兒的特點(diǎn),做好幼兒的盥洗、餐點(diǎn)、午睡等環(huán)節(jié)的工作。
培養(yǎng)幼兒的自理能力。
4.對(duì)體弱的幼兒進(jìn)行全面的照顧,對(duì)需要多補(bǔ)充水分的幼兒及時(shí)提醒喝水,對(duì)易感冒的幼兒提醒及時(shí)添減衣物。
5.離園前幫助幼兒整理衣物。
三、安全工作
安全是每個(gè)家庭及幼兒園的首要工作。為了確保幼兒的安全,使幼兒身心健康成長(zhǎng),我班將安全貫穿到幼兒的一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,注重多幼兒進(jìn)行安全教育使幼兒提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
1、每周一下午開展安全教育活動(dòng)。
2、每周我們進(jìn)行一次安全自查工作。(電源、保溫桶、電視等)
3、保證保溫桶水溫不燙也不涼。
4、幼兒入園時(shí)提醒幼兒不帶危險(xiǎn)物品(刀子、剪刀等)。
5、將洗化用品如洗衣粉、餐洗凈、消毒液等危險(xiǎn)物品放置幼兒觸不到的地方。
四、家園合作
1、切實(shí)做好常規(guī)性家長(zhǎng)工作及時(shí)開展家長(zhǎng)開放日,在活動(dòng)中向家長(zhǎng)展示集體活動(dòng)及目標(biāo)。
2、班級(jí)內(nèi)開通博客,通過(guò)博客讓家長(zhǎng)與老師能更好更及時(shí)的溝通幼兒在家及在園的情況。
3、入園及離園時(shí)不定期與家長(zhǎng)溝通。
五、個(gè)人工作總結(jié)
1、堅(jiān)持執(zhí)行周計(jì)劃,每天組織好集體活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)。讓幼兒得到全面發(fā)展。
2、為幼兒創(chuàng)設(shè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在教室里設(shè)置了5個(gè)與主題有關(guān)的區(qū)域,讓幼兒能在玩中學(xué),在學(xué)中玩。
3、在衛(wèi)生保健方面,以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),抓好幼兒在園生活習(xí)慣,照顧好幼兒的身體健康
我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,對(duì)大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對(duì)出汗過(guò)多的幼兒,及時(shí)更換衣服,以防感冒,對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧,每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作。
4、業(yè)務(wù)方面。及時(shí)學(xué)習(xí)其他老師的專長(zhǎng),提高自己的業(yè)務(wù)水平。
本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,在以后的工作中更好的努力,讓幼兒能健康快樂(lè)的成長(zhǎng).
健康教育年終總結(jié)(五)
又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,讓所有人都盼望的寒假已在眼前,一學(xué)期繁忙而緊張的工作也將結(jié)束了?;貞浧鹨粚W(xué)期孩子們的點(diǎn)滴,我們驚奇地發(fā)現(xiàn),他們又進(jìn)步了許多,個(gè)個(gè)像小大人,看到這些,我們本班的兩位老師從心里感到欣慰滿足?,F(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)常規(guī)管理工作,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣
俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力,為今后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。
我們?cè)趯W(xué)期初就嚴(yán)格要求幼兒保持良好的常規(guī):在入廁、喝水、出入樓道、上下樓梯等方面都遵守秩序,上課時(shí)不亂搶話、舉手回答問(wèn)題等。從整體上講,幼兒的進(jìn)步還是比較大的。在平時(shí)各科教學(xué)中,幼兒的常規(guī)都還不錯(cuò),雖有新來(lái)的陳杰鑫、周承鴻等小朋友,剛來(lái)時(shí)影響了整體秩序,但他們的適應(yīng)性很強(qiáng),而他們也很快融入了我們的集體生活。生活中,我們注重科學(xué)安排幼兒一日生活,注重在生活中對(duì)幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)。雖然我班孩子的交往意識(shí)提高了,開始和伙伴間交流了,但是在自由休息的時(shí)候,總是有很多小朋友自我約束能力不高,有搶話、吵架、打架的現(xiàn)象。我們想了好多辦法,但是效果不太好。這是我們應(yīng)該要重視的問(wèn)題。
二、做到保教并重,促進(jìn)家園互動(dòng)
我們?cè)谌粘I钪斜局骸敖o我一粒種子,還你一顆大樹”的宗旨,盡心盡力為幼兒服務(wù)。從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧他們、教育他們,使幼兒的自理能力逐步提高。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平的不同,采取相應(yīng)的教學(xué)教育組織形式。不同水平的幼兒,在原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展和提高。在注重保教工作的同時(shí),我們多形式,多途徑地開展家園工作。通過(guò)電話、家訪等形式和途徑,向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各種表現(xiàn),有特殊情況及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進(jìn)步,我們也馬上和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)配合,使孩子不斷進(jìn)步。
三、安全工作
《幼兒教育指導(dǎo)綱要》指出“幼兒園要把保護(hù)幼兒的生命和尊重幼兒的健康放在工作的首位”。我們通過(guò)每周一節(jié)安全教育或其它學(xué)科講一些小故事、真實(shí)事例等讓幼兒知道什么是安全,什么是危險(xiǎn),什么事情可以做,什么事情不可以做等等。讓幼兒從小有安全意識(shí),并且知道如何預(yù)防不安全事件。另外,我們也將安全教育滲透在幼兒一日生活中。如上下樓梯時(shí),告訴幼兒不安規(guī)則做的后果,出去玩時(shí),告訴幼兒為什么要在教師身邊玩,為什們不要亂跑亂跳,玩滑梯為什么不能躺著等等。我們不單單告訴幼兒為什么不能做,更重要的是讓他知道這樣做會(huì)很危險(xiǎn)。
幼兒園里無(wú)小事,安全責(zé)任重于泰山。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素,并讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單自我保護(hù)保護(hù)方法,在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年我班在我們兩位老師的高度警惕和細(xì)心照顧下,我班無(wú)任何事故發(fā)生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后還要加強(qiáng)安全教育工作,使孩子們安安全全、快快樂(lè)樂(lè)在幼兒園度過(guò)每一天。
四、家長(zhǎng)工作
一個(gè)班的工作能否得以順利開展,離不開老師們的密切配合和努力,更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合,家長(zhǎng)工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小,自理能力較差,家長(zhǎng)們不放心是在所難免,為了使家長(zhǎng)信任、支持和配合我們的工作,我采取了以下措施:教師與家長(zhǎng)形成教育合力,做到家園同步,因此我把家長(zhǎng)工作當(dāng)重點(diǎn)來(lái)抓,培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),取得的效果一定不會(huì)很明顯,只有家長(zhǎng)在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo),才能達(dá)到真正的目的。我就通過(guò)家長(zhǎng)園地、及孩子入園、離園的時(shí)間將一定的教育方法、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長(zhǎng),以便讓他們?cè)诩抑心軌蛘_的引導(dǎo)、教育幼兒。通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)園接送孩子的時(shí)間,簡(jiǎn)短的談話能讓家長(zhǎng)們及時(shí)了解幼兒在園情況,有的家長(zhǎng)非常留心孩子的一言一行,但由于工作忙,與老師見面少,他們就在家長(zhǎng)留言上仔細(xì)將幼兒的言行如實(shí)反應(yīng),并向我提出一些問(wèn)題?作為老師我有責(zé)任給他們正確解決問(wèn)題的方法,于是我就認(rèn)真翻閱有關(guān)資料,爭(zhēng)取給家長(zhǎng)最滿意的回報(bào)。
牽手兩代叢書更是家長(zhǎng)和老師的良師益友,有的家長(zhǎng)反映自己孩子的表現(xiàn),有的家長(zhǎng)討教育兒的科學(xué)方法,還有的家長(zhǎng)把自己的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與其他家長(zhǎng)共享通過(guò)這個(gè)平臺(tái)使家長(zhǎng)和老師間的距離拉的更近,以求達(dá)到家園共贏。
五、總結(jié)與反思
回顧這一學(xué)期的工作,我盡心盡力去完成。在取得成績(jī)的同時(shí),我們也看到了不足之處,如:在班級(jí)管理上還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),還有聽之任之的現(xiàn)象,個(gè)別幼兒的常規(guī)還應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)。班主任的工作細(xì)碎而又繁瑣,在今后的工作中我會(huì)不斷尋找自己的不足,不斷充電,提高自身素質(zhì),努力完善自己相互配合,爭(zhēng)取使自己的工作更上一層樓!