教師年終工作總結(jié)個人簡短7篇
總結(jié)是對自身社會實踐進行回顧的產(chǎn)物,它以自身工作實踐為材料,采用的是第一人稱寫法,其中的成績、做法、經(jīng)驗、教訓等,都有自指性的特征。下面是小編給大家?guī)淼慕處熌杲K工作總結(jié)個人簡短,希望能夠幫到你喲!
教師年終工作總結(jié)個人簡短篇1
時間在不經(jīng)意中流逝,一年的時間就這樣過去了。回顧一年來的工作,不禁思緒萬千,這一年我感到非常的充實,一邊要完成新教師的培訓,一邊要完成教學任務(wù),可以說是任重道遠。
一年來,我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,講評作業(yè),廣泛學習各種知識,以便能在教學中得到更多的應(yīng)用,在講課中我力求做到重點突出,語言簡練、生動,認真總結(jié)經(jīng)驗,使教學工作順利完成。本年度,我擔任一年級數(shù)學教學工作。做為一名新教師,經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平,我主要做了以下幾點:
1、多學習,多請教。作為新教師,剛開始確實有些盲目,不知如何下手,但在教學上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求使自己的教學方法適應(yīng)學生的學習方法,不斷改進自己的缺點。
2、認真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課時,我認真鉆研教材、教參,虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。在課堂上,努力調(diào)動學生的積極性,盡可能使每個學生都參與到課堂中來。及時批改、講評作業(yè),盡量做到每次作業(yè)都以三個等級對學生表揚鼓勵。做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),使學生學有所得。
3、多看書,多上網(wǎng)。積極學習各種教育理論充實自己,以便更好的進行教育教學。經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件學習,努力提高自己的教學水平。
4、及時寫教學反思。記錄教學及課外與學生的交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無則加勉。
通過新教師培訓,讓我懂得更多的理論,我對自己教學上的一些細節(jié)更有意識地改正了,力求打造生動的課堂。通過多聽示范課也讓我獲益良多,評課更是集思廣益,大大擴寬了我的思路。讓我對自己教學上的不足進行了深刻的反思。教學要培養(yǎng)學生的學習興趣,以學生為主體,教師起到引導作用。引出課題必須抓住學生的思維,就如一個好的故事開頭往往會吸引一大堆聽眾,需要一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地吸引他們,在適當?shù)臅r候抓住機會吸引學生的思維,把學生吸引住了,學生的思維跟上來,積極性自然就上去了。
教學中碰到的困難與問題:教學中,我有意將學科學習延伸到課外、家庭,從而逐漸養(yǎng)成學生良好的學習習慣,掌握正確的學習方法。但學生的家庭教育條件懸殊很大,部分學生由于受家庭環(huán)境的制約,不能適應(yīng)新的課堂環(huán)境,這直接導致學生學習思維的兩極分化。面對參差不齊的學生,在班集體的環(huán)境下,如何有效實施課堂教學,關(guān)注每一個學生的發(fā)展,是一個值得深思的問題。
為了更好地適應(yīng)教師的角色,使自己更快成長,我為自己設(shè)立了以下幾個目標,以激勵自己:
1、在教育教學的思想上,認真學習新課標,轉(zhuǎn)變理念,與時俱進。
2、在業(yè)務(wù)技能上,繼續(xù)夯實基本功,力爭使個人的教育教學的水平達到一個新的高度;
3、加強學習,除了向書中學習外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平,同時也要積極參與課題探究。
一份耕耘、一份收獲。教學工作苦樂相伴。在今后的工作中,我將利用教學實踐、業(yè)務(wù)學習、校本教研等不同的學習機會,讓學習成為自己的習慣,做學習型的教師,不斷更新教育理念,不斷完善自我,超越自我,多向有經(jīng)驗的同事請教,多問、敢問、善問,點滴積累教學經(jīng)驗。
教師年終工作總結(jié)個人簡短篇2
可能是因為喜歡教師這一職業(yè)的原因,我于__參加工作,從事x年的幼兒教育工作,于20__年來到__小學任教。從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著學生,我要對他們負責?;谝陨险J識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
一、不斷學習、完善自身。
要想做一個合格的人民教師,首先應(yīng)該有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生。我積極參加各種學習培訓,在不斷地學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到了提高。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,樂于接受學校布置的各項工作,任勞任怨。
二、注重溝通、真誠教育。
我把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言,是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我抱著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護著我的班級,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,與學生共同解決難題。學生的成績總會有好壞之分,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多的給以熱情的幫助,使他們恢復自信,走出誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。我堅信:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。
三、學教結(jié)合、探索創(chuàng)新。
工作中,我積極鉆研、勇于探索、不甘落后、虛心學習。為了做到有條不紊、有的放矢,順利完成教學任務(wù),提高教學質(zhì)量,每學年初,我都積極地鉆研教材教法、教學大綱,并根據(jù)學生的基礎(chǔ)實際,確立學年目標、把握好教學重難點。課上,以素質(zhì)教育為導向,多采用啟發(fā)式、討論式等重導輕灌的教學法,培養(yǎng)了學生的自學能力,拓寬了學生的思路,發(fā)展了學生的創(chuàng)新思維,促使學生在輕松的環(huán)境中學會學習。
除了日常的教學工作之外,我還關(guān)注學校的發(fā)展,留心身邊的細節(jié),利用空余時間做好學校的對外宣傳,先后在市及縣局相關(guān)媒體上對學校的一些事件和好的做法作了報道。同時在本校舉行的語文命題、美文誦讀比賽中分別獲二、三等獎;20__年獲縣教育教學工作先進個人,這些雖然是些小小的榮譽,但它是促使我前進的動力,我會更加努力朝著這條路一直走下去的。
這幾年的工作中,在領(lǐng)導的關(guān)心和同事共同的努力,提高了教學水平,取得一定的成績,也存在許多不足之處,我深深知道,教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!我相信,只要愛崗敬業(yè),定會有所收獲。在今后的工作中我要揚長避短,百尺竿頭更進一步,以只爭朝夕追求卓越的姿態(tài),開拓進取扎實奮進,用加倍努力去實現(xiàn)新的更大的跨越!
教師年終工作總結(jié)個人簡短篇3
本學期,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,本人勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓,繼往開來,以促進教學工作更上一層樓。
(一)師德方面:加強修養(yǎng),塑造“師德”
我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范,希望從我這里走出去的都是合格的學生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。
(二)認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法
根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的安排,并認真寫好教案。每一節(jié)課我都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出課后反思總結(jié),并認真搜集每課書的知識要點,歸納總結(jié)。
(三)增強上課技能,提高教學質(zhì)量
使講解清晰化,條理化,準確化,生動化,做到線索清晰,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,讓學生多動手,從而加深理解掌握知識。加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主動作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。
(四)認真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練
有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常上網(wǎng)去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切地分析評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,做到有的放矢。經(jīng)過一個學期的努力,期末考就是一種考驗。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學期后如何自我提高,如何共同提高學生的數(shù)學水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,爭取更上一層樓。
“金無足赤,人無完人”,我在各項工作中難免有不足之處,例如數(shù)學興趣小組開展的面還不夠廣等。但我始終相信成功源于勤奮,在今后的教育教學工作中,我將改正不足之處,將更加嚴格要求自己,不斷反省自己教學中的得與失,努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。為美好明天而奮斗。
教師年終工作總結(jié)個人簡短篇4
時光如梭,一轉(zhuǎn)眼又到期末了,忙碌又充實的教育教學工作也接近尾聲了,我細細的回顧一下自己在這學期的教育教學工作情況,下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結(jié):
一、思想方面
在思想上我積極向上,擁護黨的各項方針政策,熱愛教育事業(yè),參加政治學習,認真做好筆記。積極響應(yīng)學校各項活動以及領(lǐng)導交給的各項任務(wù),遵守各項學校的規(guī)章制度。
二、教學方面
在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,對學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中,本學年期,我依然擔任一年至六年級的音樂課教學任務(wù)。我根據(jù)教學大綱和學生實際情況備教案。在教育教學中,在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”,讓學生表現(xiàn)自己的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。
不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對學生們樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
三、課堂管理
為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。
對學生的課堂常規(guī)做了相應(yīng)的規(guī)定,在音樂課上學生通常不像語文、數(shù)學那樣拘謹,課堂上相對松散些,針對這樣的學生采用說服和溝通的方式。對上課表現(xiàn)特別好的同學進行表揚,并做了相應(yīng)的最佳表現(xiàn)者跟期末的成績評定掛鉤,效果不錯。
四、不足方面
1、教學方面還不夠精益求精,對于學生課堂常規(guī)教學抓的不夠緊。
2、對自己的教學還不夠嚴謹。
總之,本學期我能盡心盡力干好自己的本職工作,做到上課認真,勤勤懇懇,腳踏實地的工作。做好自己教研組的教研活動,能積極配合學校布置的各項任務(wù)。今后有待提高的部分,我將好好努力爭取做到最好。
教師年終工作總結(jié)個人簡短篇5
光陰在指間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學年又結(jié)束了!為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作作如下小結(jié):
一、思想工作方面
一年來,不斷提高自己,充實自己,嚴格要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高自身的政治敏銳性和鑒別能力,堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦,熱愛學生,熱愛工作,敬業(yè)愛崗,努力將自己鍛煉成新時代的合格教師。
平日里我重視理論于實踐相結(jié)合,虛心接受領(lǐng)導、同事們的批評,注意在實踐中改正自己的缺點。作為入黨積極分子,我認識到自己還有很多不足,還有很多需要向身邊的老師學習、請教,尤其是向黨員學習。平時我更是注意主動幫助其他老師干一些力所能及的事,讓自己也在做的過程中得到了鍛煉,增長了知識,提高了自身的工作能力。
二、教育工作方面
本學年,我擔任兩個班的教學工作,面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我虛心向其他有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,撰寫的案例《統(tǒng)計》獲得三等獎,撰寫的《做個智慧媽媽》、《給孩子和自己放假》在《作文與考試》雜志發(fā)表;撰寫的《雙角色感悟,窗邊的小豆豆》在《好家長》雜志發(fā)表;獲得鄉(xiāng)教能手、鄉(xiāng)十佳教師、鄉(xiāng)先進工作者、市級公開課等榮譽稱號。
面對班里的后進生,我經(jīng)常利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,及時地查漏補缺。根據(jù)減負的要求,會適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的分層作業(yè)。
三、個人學習
工作之余,我積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。在假期我積極進行學歷進修學習,取得了學士學位。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務(wù),也積極撰寫教育教學案例,及時反思自己的教育行為。
四、努力方向
1、加強教育教學理論學習,加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。
2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。
4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
5、做好教科研工作。真正的承擔起自己應(yīng)承擔的責任。
一份耕耘,一份收獲,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。今后,我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。相信今日含苞欲放的花蕾,明日定能盛開絢麗的花朵。
教師年終工作總結(jié)個人簡短篇6
下面從三個方面談?wù)勎疫@一年的學習和工作。
一、教學工作
上半年,我在高三擔任了兩個文科班。它可以認真?zhèn)湔n,研究高考大綱,了解學生運用知識的能力和知識上的差距,分析各種練習的特點及其可能對學生產(chǎn)生的影響,指導學生備考。在教學中,充分利用課堂時間,提高課堂教學效率,不占用學生課后時間,讓學生有更多的時間進行自主學習。在期末考前教學中,注意對學生進行個別指導,解決學生考試困難。兩個文科班高考平均分585,排名濟南第一。我對這個結(jié)果很滿意。但是我對自己的工作也很不滿意,就是有那么幾個平時語文成績優(yōu)秀,語文水平較高的同學,高考卻沒有取得理想的成績,甚至成績很差。我認為我的教學工作肯定有問題。很長一段時間,我都在煞費苦心地思考問題的根源,試圖找到解決問題的辦法,但至今沒有得到滿意的答案。
下半年,高一上了兩節(jié)課。作為新的教學大綱,新的教材,新的學生,我花了更多的時間備課。準備大綱,調(diào)整自己的教學思路,明確自己的教學目標和要求;準備教材,從定量和定性兩方面確定教學內(nèi)容,安排教學進度,選擇合適的教學方法;讓學生做好準備,了解他們的知識基礎(chǔ)和水平,他們的興趣愛好和思維特點,以及他們的行為習慣和性格特點,從而使自己的教學為學生服務(wù)。在過去的半年里,我和高一備考組的老師在寫作教學方面做了一些改革嘗試。
首先,我們采取了統(tǒng)一全年的寫作時間、內(nèi)容和要求,集中選取范文,打印給學生,然后分班講評的教學方法;
其次,我們嘗試在周筆記教學中對學生的日常工作進行量化評價,并在期中考試成績中記錄量化評價分數(shù),讓學生時刻了解自己的寫作水平,養(yǎng)成平時認真踏實的學習習慣,提高寫作水平;
第三,只要條件允許,就要開設(shè)課外閱讀課,豐富學生的知識,提高學生轉(zhuǎn)移知識的能力。這半年來教學效果的成敗還是很難判斷的。我會在適當?shù)臅r候再做一次總結(jié),以利于今后教學工作的順利開展。
二,學校的日常學習,工作和活動
總的來說,在過去的一年里,我能夠積極參加學校組織的各種學習、工作和活動,如政治學習、業(yè)務(wù)學習、升旗儀式、聽專家講座等。也能按時參加教研組的活動。通過這些,我與附中、同事、社會、時代都有著密切的聯(lián)系。我意識到教學改革勢在必行,我的知識和能力遠遠達不到要求,我們學校的很多老師,尤其是我們組的很多老師,都值得認真學習。就這樣,我在各方面都盡了最大的努力學習和努力。我既不自以為是,也不感到羞恥。我是一名冷靜自然的附中老師。
第三,商業(yè)學習
在過去的一年里,我通常只能通過閱讀一些專業(yè)書籍和期刊,利用零星的時間獲得一些新的專業(yè)知識。常讀的有《語文學習》,《語文月刊》,《中學語文教學》等。因為我的專業(yè)特點,也因為我的個人愛好,我也抽時間看了幾本小說,看了一些文學評論文章。下半年,因為新大綱列出了高中生必讀的書籍,其中有三本書是我以前沒有讀過的,所以我以更快的速度讀完了其中的兩本。幸運的是,下半年加入了校長帶領(lǐng)的團隊到上海參觀學習,去了中國師范大學第二附屬中學和上海七寶中學兩天,開闊了眼界,增長了一些知識,受到了多方面的啟發(fā)。
另外,上半年參加了學校組織的教師計算機培訓,提高了我的計算機使用能力。下半年聽了這個組的幾位老師的話,從他們身上學到了很多東西,對我的教學工作起到了一定的推動作用。
離開大學快二十年了,感覺需要在教育理論、教材、教學方法等方面進一步學習。我會在以后的工作實踐中努力學習商業(yè)知識。當然,我也希望學校領(lǐng)導能給我提供一個繼續(xù)學習的好機會。
教師年終工作總結(jié)個人簡短篇7
時光如梭,轉(zhuǎn)眼間一個學期又結(jié)束了。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓,繼往開來,以促教學工作更上一層樓!
一、一份耕耘一份收獲。
這學期接的是__班,全班__人,學生學習參差不齊,后進生較多,五年級期末考試時平均分73.06分,全班有9名學生成績不及格。經(jīng)過半年的努力,到本學期期末考試時,全班平均分83.78分,平均分提高了10分左右,全班只有1名學生成績不及格。全縣排名比上次有所進步。今后繼續(xù)努力,爭取再上升一個臺階。
二、繼續(xù)采用小組合作的方法進行上課。
小組合作可以調(diào)動學生的學習積極性,各個學生在小組內(nèi)暢所欲言,充分發(fā)表見解,有困難時可以在小組內(nèi)解決。充分調(diào)動了學生的學習積極性和主動性。
三、嚴抓學生作業(yè),掃清學生學習盲點。
認真批改每次作業(yè),做到全批全改!布置作業(yè)時有針對性、有層次性。對學生的作業(yè)批改要及時,個別學生要面批面改。對于作業(yè)中出現(xiàn)較多的錯誤要重點講解,保證所學的知識堂堂清,不留后遺癥!這樣學生的基礎(chǔ)才能學扎實。
四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
全班的后進生不少,有十余個。他們有的基礎(chǔ)差,有的上課不專心聽講,有的不能獨立完成作業(yè),有的作業(yè)拖拉。經(jīng)過一段時間的努力,他們大部分成績雖然取得進步,但還有反復。后進生工作是一個反復抓,抓反復的長期過程。以后更要嚴格管理,課上多提問,課下多輔導。爭取讓他們?nèi)〉酶蟮倪M步。
總之,牢記使命,不忘初心。利用好六年級到畢業(yè)剩下不到四個月的時間,讓每一個孩子取得更大的進步,讓他們度過快樂而有意義的小學時光,為孩子們的小學生涯劃上一個完美的句號!