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社區(qū)學(xué)雷鋒做小小志愿者活動總結(jié)

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深入開展學(xué)雷鋒活動,采取措施推動學(xué)習(xí)活動常態(tài)化,對于提高全民族的思想道德素質(zhì),進(jìn)而鞏固全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ),同心同德建設(shè)中國特色社會主義有著重大意義。怎么作社區(qū)學(xué)雷鋒做小小志愿者活動總結(jié)?本文是學(xué)習(xí)啦小編整理的社區(qū)學(xué)雷鋒做小小志愿者活動總結(jié),歡迎閱讀。

篇1:社區(qū)學(xué)雷鋒做小小志愿者活動總結(jié)

為了進(jìn)一步抓好面向未成年人的社會主義核心價值體系宣傳教育,把社區(qū)建設(shè)成和諧的大家庭,我社區(qū)開展了一系列活動,組織未成年人參與學(xué)習(xí)雷鋒、做“小小志愿者”活動,豐富了社區(qū)未成年人的文化生活。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè),加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),組織社區(qū)青少年參加各種公益性活動,提高青少年思想道德水平。在學(xué)習(xí)雷鋒、做“小小志愿者”活動的工作中,發(fā)揮社區(qū)作用、創(chuàng)新思路、整合資源、開拓局面,全力、關(guān)全位關(guān)愛未成年子女的思想、生活、學(xué)習(xí)。不斷增進(jìn)社區(qū)未年人愛黨、愛國、愛社會主義情感。

二、活動內(nèi)容

開展學(xué)雷鋒、做“小小志愿者”活動圍繞“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”的宗旨,開展以“日行一善”為主題的系列志愿服務(wù)活動。通過實施“日行一善”教育實踐活動,使未成年人充分體驗習(xí)善、行善、揚(yáng)善的快樂,逐步實現(xiàn)由“日行一善”到“時時行善”,最終實現(xiàn)“善行一生”。通過活動引導(dǎo)未成年人樹立善念、擁有善心、實踐善行來實現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善,“勿以善小而不為”,從而積善成德,形成健全的人格,形成人人向善、人人崇善、人人行善的社會道德新風(fēng)尚。

三、總結(jié)經(jīng)驗

加強(qiáng)小小志愿者活動,認(rèn)真落實崗位責(zé)任制,切實做好未成年人思想道德教育建設(shè),培養(yǎng)良好的道德素質(zhì),繼承中華傳統(tǒng)美德,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,弘揚(yáng)時代精神,積極營造有利于未成年人思想道德建設(shè)的社會氛圍,凈化未成年人的成長環(huán)境,把未成年人思想道德建設(shè)不斷推進(jìn)。

篇2:社區(qū)學(xué)雷鋒做小小志愿者活動總結(jié)

為豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式,弘揚(yáng)和培育民族精神,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻(xiàn)的新風(fēng)尚,___社區(qū)按照區(qū)、街文明辦的相關(guān)要求,結(jié)合本社區(qū)實際情況,確定3.5活動的主題為:學(xué)雷鋒,講文明樹新風(fēng)。社區(qū)積極組織開展了豐富多樣的學(xué)雷鋒活動,取得良好的效果,具體總結(jié)如下:

一、營造氣氛,深入宣傳,讓雷鋒精神深入人心

社區(qū)通過散發(fā)學(xué)雷鋒宣傳單等形式,宣揚(yáng)雷鋒精神,在社區(qū)內(nèi)營造濃烈的學(xué)雷鋒的氛圍,對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行廣泛宣傳,通過點向面的宣傳,使得更多的人參與到學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動中來,以此來鼓勵和支持更多的好人好事,擴(kuò)大學(xué)雷鋒活動的影響力度和廣度,力求使學(xué)雷鋒活動不流于形式,而是真正的深入居民心里。

二、弘揚(yáng)雷鋒精神,開展豐富多彩的學(xué)雷鋒實踐活動 3月5日上午,___社區(qū)組織黨員志愿者、巾幗志愿者、醫(yī)療志愿者、青年志愿者在海達(dá)小區(qū)志愿服務(wù)廣場開展了系列學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動,活動主要內(nèi)容有精神宣傳、醫(yī)療咨詢、法律宣傳、計生宣傳、就業(yè)咨詢等,并在現(xiàn)場招募志愿者。此次活動充分體現(xiàn)社區(qū)"人人參與志愿服務(wù)、人人享有志愿服務(wù)"的良好氛圍掀起社區(qū)學(xué)雷鋒活動的高潮。

三、深化活動內(nèi)涵及目的

社區(qū)開展學(xué)習(xí)雷鋒活動的目的,是要通過學(xué)雷鋒活動,提醒并告訴大家雷鋒是一種精神,一種動力,一種意識形態(tài),我們要學(xué)習(xí)的不僅是簡單的無償幫助別人,而是要長期的樹立心系他人,處處替別人著想,懂得換位思考的一種做人的道理,從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人,在繼承弘揚(yáng)雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質(zhì)修養(yǎng)!今后社區(qū)將一如既往的在日常生活和工作中及時發(fā)現(xiàn)先進(jìn)人物和事跡,及時做以宣傳,充分發(fā)揮身邊榜樣的作用,大力弘揚(yáng)雷鋒精神,推動學(xué)雷鋒活動深入發(fā)展,為創(chuàng)建和諧文明社區(qū)起到積極的推動作用。

篇3:社區(qū)學(xué)雷鋒做小小志愿者活動總結(jié)

今年是紀(jì)念向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞51周年,利用這一契機(jī),我們學(xué)校組織了各班志愿者積極開展義務(wù)公益活動,并取得了很好的效果,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、營造學(xué)習(xí)氣氛,加深宣傳力度

活動初,號召未成年學(xué)生積極投入到學(xué)雷鋒活動中去,同時發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí) 從身邊點滴做起”主題活動的倡議,特做出以下要求:1、每個人至少做一件好事;2、每月組織一次學(xué)雷鋒活動,并做好詳細(xì)記錄,要有照片資料,交一份活動總結(jié),屆時進(jìn)行評比,3、 通過活動向同學(xué)們宣傳文明守則。4、以“在新時期我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)和發(fā)展雷鋒精神”和“暢談學(xué)雷鋒活動的心得與建議”為題開展多種形式的主題班會。

在這一周活動中,嚴(yán)格按照要求,創(chuàng)新性地去開展學(xué)雷鋒活動,內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴(kuò)大、形式不斷創(chuàng)新,從綠化美化校園到清潔綠化社區(qū)活動,從幫助同學(xué)、作好本職到幫助孤寡老人,從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、宏揚(yáng)先進(jìn)文化的有效形式。

二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動

(1)開展了“暢談學(xué)雷鋒活動的心得與建議”的主題 講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記,論論雷鋒的精神,學(xué)生充分了解了雷鋒精神的含義,學(xué)習(xí)了雷鋒愛憎分明的政治立場,引導(dǎo)學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神,熱愛社會主義,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),加強(qiáng)孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育等,收到了良好的教育效果。

(2)豐富多彩的活動,掀起了學(xué)雷鋒的高潮,各種形式的學(xué)雷鋒活動有聲有色,涌現(xiàn)出了許多的小雷鋒,在活動日中,

三、學(xué)雷鋒活動持續(xù)進(jìn)行中

學(xué)雷鋒活動還沒有結(jié)束,學(xué)雷鋒行動也沒有停止,雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中。在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中我們處處以雷鋒為榜樣,嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)、扎實工作、無私奉獻(xiàn),在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻(xiàn),作一流的業(yè)績,作雷鋒精神的傳播者。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生,雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準(zhǔn)則,代表了當(dāng)代青年成長進(jìn)步的正確方向。因此,我們有義務(wù)也有責(zé)任將雷鋒精神進(jìn)一步推向深入。

篇4:社區(qū)學(xué)雷鋒做小小志愿者活動總結(jié)

為了進(jìn)一步深入貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,我校開展了一系列活動,組織未成年人參與學(xué)習(xí)雷鋒、做“小小志愿者”活動,關(guān)愛幫扶困難家庭及流動人口家庭未成年子女,豐富社區(qū)未成年人的文化生活,并取得了很好的效果,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、營造學(xué)習(xí)氣氛,加深宣傳力度

活動初,號召未成年學(xué)生積極投入到學(xué)雷鋒活動中去,同時發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí),爭當(dāng)小小志愿者”主題活動的倡議,特做出以下要求:1、每個人至少做一件好事;2、每月組織一次學(xué)雷鋒活動,并做好詳細(xì)記錄,要有照片資料,交一份活動總結(jié),屆時進(jìn)行評比,

3、 通過活動向同學(xué)們宣傳文明守則。4、以“在新時期我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)和發(fā)展雷鋒精神”和“暢談學(xué)雷鋒活動的心得與建議”為題開展多種形式的主題班會。

在這一周活動中,嚴(yán)格按照要求,創(chuàng)新性地去開展學(xué)雷鋒活動,內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴(kuò)大、形式不斷創(chuàng)新,從綠化美化校園到清潔綠化社區(qū)活動,從幫助同學(xué)、作好本職到幫助孤寡老人,從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、宏揚(yáng)先進(jìn)文化的有效形式。

二、開展豐富多彩的志愿者活動

(1)開展了“暢談學(xué)雷鋒活動的心得與建議”的主題

講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記,論論雷鋒的精神,學(xué)生充分了解了雷鋒精神的含義,學(xué)習(xí)了雷鋒愛憎分明的政治立場,引導(dǎo)學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神,熱愛社會主義,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),加強(qiáng)孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育等,收到了良好的教育效果。

(2)豐富多彩的少先隊活動,掀起了學(xué)雷鋒的高潮,各種形式的學(xué)雷鋒活動有聲有色,涌現(xiàn)出了許多的小雷鋒。如組織“校風(fēng)督查志愿者”,每天對學(xué)校三風(fēng)一容進(jìn)行評比,公布,再頒獎。很好地促進(jìn)了校容校貌的建設(shè)。

(3)、組織未成年人參與學(xué)習(xí)雷鋒、做“小小志愿者”活動。曾組織青少年志愿者,深入到居民中,開展“小小志愿者低碳環(huán)保”活動。收集廢舊電池、燈泡等廢棄物品。從中學(xué)習(xí)低碳環(huán)保知識。社區(qū)組織未成年人志愿者學(xué)習(xí)雷鋒活動,在社區(qū)開展清理社區(qū)小廣告、清理衛(wèi)生死角、宣傳衛(wèi)生健康知識,人人爭當(dāng)“小小志愿者”。

(4)、開展“友愛互助,用愛相處”主題活動。 把活動與12.9愛國活動和《慈善一日捐》慈善獻(xiàn)愛心結(jié)合起來,開展豐富的、富有情感美的教育活動,宣傳優(yōu)良的中華傳統(tǒng)美德,體驗關(guān)心幫助他人的良好高尚情操。

海澄中心玉枕小學(xué)五(二)班的蔡永琪同學(xué)因患上急性淋巴白血病,所需的醫(yī)療費(fèi)用數(shù)目巨大,再加上家境困難,因此其父母向中心校及社會各界請求幫助。中心校接到消息后,極為重視,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)馬上召開少先隊輔導(dǎo)員會議,號召18所學(xué)校的師生踴躍捐款,幫助蔡永琪同學(xué)。接到通知后,各校在星期一的集會上向全校師生作了宣傳動員工作,并舉行 “向蔡永琪同學(xué)獻(xiàn)愛心”捐款活動,其中,六年級蔡心欣同學(xué)再次捐款1000元.全校師生共計捐款金額7萬多元。

此舉旨在幫助蔡永琪同學(xué)戰(zhàn)勝病魔,度過難關(guān),并感受學(xué)校師生的和諧與愛心。

陳閱同學(xué)被確診為高危性白血病,陳閱一家為巨額的醫(yī)療費(fèi)、痛苦的檢查與治療而心力交瘁之時,中心校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,馬上召開行政會、班主任會議、各完小校輔導(dǎo)員會議,統(tǒng)一布署活動方案,印發(fā)一萬多張求助信,師生人手一張,大力發(fā)動學(xué)校及社會力量。先在各班舉行“心系陳閱獻(xiàn)愛心”主題中隊會,繼而在4月20日下午,召集全體師生,舉行捐款儀式。龍海市教育局領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)內(nèi)17所完小校輔導(dǎo)員也應(yīng)邀觀摩了活動現(xiàn)場。在感人的《讓世界充滿愛》的歌聲中,全體師生慷慨解囊。其中,五年(4)班蔡心欣同學(xué)捐款1000元。社會愛心人士陳福榮先生在校外看到這一場景,受到師生們愛心的感染,也到現(xiàn)場為陳閱同學(xué)捐款1000元。短短一天時間,僅中心校一所學(xué)校,就募捐善款達(dá)到13萬元。4月21日上午,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及少先隊員代表帶上捐款手捧鮮花到漳州市地區(qū)醫(yī)院探望陳閱同學(xué)。陳閱一家非常感恩全體師生及社會各界的關(guān)注與愛心。

三、“爭當(dāng)小小志愿者”持續(xù)進(jìn)行中

活動還沒有結(jié)束,志愿者行動也沒有停止,雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中。在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中我們處處以雷鋒為榜樣,嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)、扎實工作、無私奉獻(xiàn),在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻(xiàn),作一流的業(yè)績,作雷鋒精神的傳播者。

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