五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告范文

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告范文8篇

在五一勞動(dòng)節(jié)當(dāng)天，許多社區(qū)也會(huì)組織相關(guān)活動(dòng)的，活動(dòng)完你有什么總結(jié)嗎?那么一起看看五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫吧!下面給大家分享關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告范文8篇，歡迎閱讀!

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇1

在五一勞動(dòng)節(jié)到來之際，為切實(shí)做好學(xué)生假期的安全教育工作，有效防止學(xué)生在放假期間安全事故的發(fā)生，讓師生過一個(gè)平安、文明、充實(shí)、有意義的節(jié)假日。近日，鄰水縣龍安小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展了系列教育活動(dòng)。

通過主題班會(huì)、校會(huì)、安全課等形式對學(xué)生進(jìn)行開展包括交通、溺水、飲食、旅游、防火、防盜、防意外事故等內(nèi)容的安全知識(shí)教育，進(jìn)一步提高師生的安全意識(shí)和自護(hù)、自救能力。

組織人員對學(xué)校重點(diǎn)設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查，及時(shí)解決存在的問題，徹底消除安全隱患，防止各類安全事故的發(fā)生。

通過發(fā)放致家長的一封信、與家長簽訂安全責(zé)任書等形式，向廣大家長宣傳安全工作的重要性，要求家長認(rèn)真配合學(xué)校，共同做好假期學(xué)生的安全工作，杜絕各種安全事故的發(fā)生。

制定假期安全應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)值班護(hù)校工作。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部到崗帶班、關(guān)鍵崗位24小時(shí)值班和事故信息報(bào)告制度，保持24小時(shí)通訊暢通，全面做好安全事故和其它緊急突發(fā)事件的信息報(bào)送和處理工作。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇2

“五一”假期即將來臨，為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，確保學(xué)生能夠度過一個(gè)安全、文明、快樂的假期，我校舉行快樂“五一”安全相伴主題教育活動(dòng)。

在活動(dòng)上，高老師圍繞“我們?yōu)槭裁葱枰踩沫h(huán)境”、“怎么樣才算是真正的懂安全”以及“安全對于我們到底意味著什么”三個(gè)方面展開。高老師列舉了身邊諸多反面的案例，告誡同學(xué)們要時(shí)刻注意保護(hù)自己，并語重心長的告訴大家：對父母最大的愛就是好好活著。

針對假期安全，高老師提出要求，不騎電瓶車上路，橫過馬路時(shí)要做到一等二看三通過，且要走人行道，不得在馬路上相互追逐打鬧;在沒有家長的看護(hù)下，不能到河邊、池塘和深溝等地方玩耍;不買變質(zhì)、不潔凈、過保質(zhì)期、標(biāo)識(shí)不全的食品，不光顧衛(wèi)生條件不佳的飲食店，不吃來歷不明的食品，不到空氣混濁的公共場所，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防傳染性疾病的發(fā)生;

出去活動(dòng)要選擇安全的場所，不做危險(xiǎn)性的活動(dòng)，要到外面活動(dòng)必須征得家長的同意或在家長的帶領(lǐng)下進(jìn)行。

這次安全教育，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，使安全觀念進(jìn)一步入腦入心。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇3

為了切實(shí)加強(qiáng)節(jié)日期間的安全生產(chǎn)工作，確保轄區(qū)內(nèi)的居民有一個(gè)安全的生活環(huán)境地區(qū)我社區(qū)不斷做好安全生產(chǎn)檢查工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

社區(qū)成立了安全生產(chǎn)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組制定了安全生產(chǎn)大檢查工作方案，做到各項(xiàng)工作有安排、有措施，有專人分工落實(shí)。

堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，利用多種形式在社區(qū)向居民開展廣泛的宣傳教育工作，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào)。引導(dǎo)社區(qū)居民正確使用液化氣和電器，特別是勝利街老城區(qū)居民加強(qiáng)易燃易爆物的管理，對發(fā)現(xiàn)問題和隱患及時(shí)整改。

社區(qū)主任親自帶隊(duì)與安全生產(chǎn)管理員、派出所消防民警深入社區(qū)單位，就企業(yè)的規(guī)章制度、操作規(guī)程、崗位人員應(yīng)急處置常識(shí)與實(shí)際操作能力、安全通道暢通情況、消防設(shè)施、特種設(shè)備運(yùn)行情況、安全用火用電用氣用油管理等內(nèi)容進(jìn)行節(jié)前的安全生產(chǎn)大檢查。檢查過程中對嘉華大廈、中商百貨和華信商場3家重點(diǎn)單位進(jìn)行了仔細(xì)的查處，檢查結(jié)果均比較好。檢查了社區(qū)內(nèi)的大小旅店共計(jì)7家，檢查過程中要求各單位節(jié)前進(jìn)一步做好自查和預(yù)防工作，加強(qiáng)值班，確保節(jié)日期間平安。同時(shí)還對轄區(qū)內(nèi)的閑置廠房、網(wǎng)吧、小浴室、__室開展了“零點(diǎn)”安全生產(chǎn)大檢查。加強(qiáng)社區(qū)公共場所消防檢查工作，發(fā)現(xiàn)情況妥善處理及時(shí)上報(bào)街道。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇4

為了確保五一期間安全生產(chǎn)工作的順利開展，按照貴處的安排和要求，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全生產(chǎn)工作，并及時(shí)召開了五一安全生產(chǎn)會(huì)議，討論和研究公司的安全形勢，安排部署安全生產(chǎn)的有關(guān)事項(xiàng)，要求公司安全管理人員在節(jié)日期間深入車站(?？谖髡尽⒛险?、東站)對公司所屬車輛進(jìn)行一次全面、系統(tǒng)的安全大檢查，及時(shí)消除安全隱患，有效防范安全事故的發(fā)生。具體情況如下：

一、4月28日晚我司召開“五一”專項(xiàng)安全生產(chǎn)會(huì)議，會(huì)議首先傳達(dá)了貴處關(guān)于五一期間安全生產(chǎn)大檢查的文件精神。要求節(jié)日期間安全管理人員應(yīng)深入車站督促公司駕駛員應(yīng)安全文明駕駛，要求駕駛員做好車輛的保養(yǎng)、檢測、審驗(yàn)、保證車輛技術(shù)性能合格營運(yùn)。

二、節(jié)日期間我司制定值班制度，由公司分管安全的經(jīng)理負(fù)責(zé)帶班，確保24小時(shí)通訊暢通。

三、4月29日至5月1日期間安排安全管理人員深入站場對公司所營運(yùn)車輛進(jìn)行安全隱患的排查，主要針對車輛輪胎的氣壓、燈光系統(tǒng)、隨車滅火器、刮水器和駕駛員隨車證件等進(jìn)行檢查。

四、通過不同的形式教育駕駛員應(yīng)嚴(yán)格遵守“三不進(jìn)站、六不出站”的規(guī)定，配合駐站辦和站場的管理。

通過精心組織，周密部署，我司在20__“五一”期間安全生產(chǎn)方面取得了預(yù)期的效果，無責(zé)任事故發(fā)生，較好的完成了運(yùn)輸任務(wù)?！∥逡粍趧?dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

今年的五一勞動(dòng)節(jié)，我們學(xué)校開展了多彩多樣的活動(dòng)共同慶祝這個(gè)有意義的假日。讓老師們在工作之余快樂身心，減輕工作壓力，過一個(gè)屬于勞動(dòng)者共同的節(jié)日。

一、教工乒乓球單打賽

__月__日—__月__日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動(dòng)共有70多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動(dòng)形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心;達(dá)到了以活動(dòng)鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。

二、“校園之聲”師生詩朗誦

__月__日下午2：20，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺(tái)音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個(gè)絢麗多姿的光影舞臺(tái)，為廣大師生搭建了一個(gè)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫終端技術(shù)的介紹平臺(tái)，同時(shí)也反映出我校多媒體教師在計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運(yùn)用自如的高超技術(shù)。本次活動(dòng)精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動(dòng)，加深了師生之間的感情，促進(jìn)了校園和諧。

三、組織迎“五一”教職工籃球運(yùn)球投籃接力賽

__月__日—__月__日期間，籃球運(yùn)球投籃接力賽，是以團(tuán)隊(duì)形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運(yùn)動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一起的活動(dòng)形式，有利于帶動(dòng)中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會(huì)對新時(shí)代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。

四、舉辦“遠(yuǎn)離煙害，親近美好生活”健康知識(shí)講座

__月__日下午4：10全體教職工參加，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠(yuǎn)離煙害，親近美好生活”健康知識(shí)講座。通過這次講座，讓教職工認(rèn)識(shí)到身體是工作的本錢，在平時(shí)的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。

這些活動(dòng)的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調(diào)動(dòng)了廣大教師職工參與的積極性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇5

_月_日，陽光明媚，惠風(fēng)和暢，__公司值“五一國際勞動(dòng)節(jié)”來臨之際，在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下，通過各部門的協(xié)作和配合，以及全體員工的共同努力，成功、順利地在體育場組織了充滿了趣味性的室外接力賽、籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽和室內(nèi)象棋、軍棋、跳棋、撲克牌比賽。為改進(jìn)和提高工作，現(xiàn)對本次文體活動(dòng)總結(jié)如下：

一、流程簡介

首先，活動(dòng)前準(zhǔn)備階段，根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求，行政工作部提前一周制定了文體活動(dòng)方案，對活動(dòng)的各個(gè)項(xiàng)目確定工作。其次，活動(dòng)前動(dòng)員階段，公司各部門積極報(bào)名，踴躍參加，克服種種限制性因素，給予了此次文體活動(dòng)有力的支持和配合。賽后，文體活動(dòng)的組織人員為此次獲獎(jiǎng)和參加的人員，發(fā)放了獎(jiǎng)品和禮物，員工們表現(xiàn)出了空前的工作熱情和集體榮譽(yù)感。為下一步開展工作提供了精神動(dòng)力。

二、不足之處

室外活動(dòng)，現(xiàn)場組織混亂無序。比賽場地沒有規(guī)劃好。如接力賽，場地的起跑線和終點(diǎn)線都沒有劃好，下一棒接力的位置也沒有定好。造成現(xiàn)場混亂。組織人員與各部門的參賽人員的溝通不到位。如比賽都要開始了，個(gè)別參賽選手還沒到位?；@球、乒乓球、羽毛球，這類的球類比賽，是團(tuán)體比賽和大型比賽項(xiàng)目，半天或一天之內(nèi)很難進(jìn)行完。不打循環(huán)賽，沒有正式的比賽規(guī)則，很難做到公平，公正。

三、改進(jìn)建議

田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，工作人員應(yīng)提前到運(yùn)動(dòng)場地，布置場地做好準(zhǔn)備工作。比賽裁判應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)裁判規(guī)則和研究競賽規(guī)程，包括比賽時(shí)間、比賽項(xiàng)目、計(jì)分辦法、獎(jiǎng)勵(lì)辦法、比賽的特定規(guī)則等。各部門確定一名活動(dòng)負(fù)責(zé)人與活動(dòng)組織者及時(shí)做好溝通和聯(lián)系，如參賽選手因有事需請假或缺席，應(yīng)及時(shí)告知活動(dòng)組織者。避免參賽選手無故缺席比賽，給活動(dòng)組織造成很大麻煩?；@球、乒乓球、羽毛球這類的比賽，如有條件可以組織專門的比賽，會(huì)顯得更正規(guī)些。如無條件可以換成友誼賽或一些趣味賽，會(huì)使比賽場面更歡樂、團(tuán)結(jié)、文明。

最后，這次文體活動(dòng)，總體來說是成功的，重要的是我們在實(shí)踐中檢驗(yàn)了水平，找出了差距和不足之處，對于以后的活動(dòng)水平的提高有很大的意義。經(jīng)過了這次文體活動(dòng)，我感覺公司的凝聚力更強(qiáng)大了，集體榮譽(yù)感也更強(qiáng)烈了。這對整個(gè)公司來說都是一筆寶貴的財(cái)富。我相信，今后的活動(dòng)會(huì)越辦越好，公司的明天也一定會(huì)更好!

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇6

在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，我校通過開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、勞動(dòng)節(jié)前一周的周一校長在國旗下做“五一”勞動(dòng)節(jié)的宣傳教育

各班開展以勞動(dòng)最光榮的主題班會(huì)。有能力的同學(xué)“以勞動(dòng)者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交車司機(jī)、執(zhí)勤的交警叔叔等)。

二、低年級(jí)學(xué)生了解“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來或意義

放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進(jìn)行一次徹底的大掃除。知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)。學(xué)會(huì)自己穿衣服。學(xué)會(huì)自己整理書包。能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。

三、中年級(jí)學(xué)生寫出主題班會(huì)的體會(huì)

清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)。幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。做兩件好事，幫助身邊遇到困難的人。

四、學(xué)生辦了一期以“勞動(dòng)最光榮”為主題的手抄報(bào)

圍繞“我勞動(dòng)，我光榮。我創(chuàng)造，我幸福”主題，通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動(dòng)的事例，把自己的感受寫下來。體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦。

總之，通過這些活動(dòng)的開展，豐富了學(xué)生的課余文化生活，更加調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成了愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇7

在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)即將來到之際，按照區(qū)教育工會(huì)的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題，共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動(dòng)光榮，教師偉大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動(dòng)，以展示教師風(fēng)采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動(dòng)總結(jié)如下：

一、組織開展踏青活動(dòng)，舒緩教師緊張的工作壓力

在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，我校教育工會(huì)組織全體教師來到大連濱海路。漫步在濱海路上，體會(huì)著濱海路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意。同時(shí)也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作。

二、組織開展學(xué)習(xí)“楊愛軍事跡”活動(dòng)，加強(qiáng)教師師德培養(yǎng)

為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長效機(jī)制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強(qiáng)教書育人、敬業(yè)樂教的堅(jiān)定性和自覺性，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的'教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個(gè)富有激情的好教師。我校開展了一系列的學(xué)習(xí)“楊愛軍事跡”活動(dòng)。聆聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆，進(jìn)行了演講比賽。通過此活動(dòng)，教師們都決心在楊愛軍精神的感召下，努力樹立人民教師良好形象。

三、組織開展教學(xué)節(jié)活動(dòng)，提高教師教學(xué)素養(yǎng)。

我校此次在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動(dòng)，不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。

本次教學(xué)節(jié)盛況空前，由個(gè)人素質(zhì)、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊__個(gè)項(xiàng)目組成。通過這些活動(dòng)，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長。教師們在活動(dòng)中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有詩意的飛揚(yáng)。各項(xiàng)比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華，展示了學(xué)校教學(xué)文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動(dòng)了校園和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

可以說，以上活動(dòng)依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動(dòng)、立足實(shí)效”來精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)，通過新穎的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作，讓廣大會(huì)員感到貼心，振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇8

今年“五一”節(jié)放假時(shí)間共3天。我校認(rèn)真做好了五一期間學(xué)校的各項(xiàng)工作，有效防止各類案件、事故的發(fā)生，維護(hù)校園穩(wěn)定，確保廣大師生員工度過了一個(gè)安全、歡樂的節(jié)日，現(xiàn)就有關(guān)活動(dòng)總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)“五一”期間安全工作，增強(qiáng)責(zé)任感，貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”原則。

“五一”期間__校長親自帶隊(duì)，重點(diǎn)對學(xué)生圖書室、閱覽室、電腦室、校內(nèi)道路、學(xué)生活動(dòng)場所、警務(wù)室、器材設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、電線電路、防雷設(shè)施等重點(diǎn)要害部位的隱患認(rèn)真排查治理。重點(diǎn)加強(qiáng)了防火、防盜、防電、防雷擊事故隱患的排查，檢查后詳細(xì)記錄在安全檢查記錄本。對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和安全隱患，認(rèn)真及時(shí)整改;對一時(shí)難以整改的，采取了切實(shí)有效的防護(hù)措施并及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門。

二、“五一”假前我校對師生開展了一次遵紀(jì)守法教育和安全防范教育活動(dòng)。

“五一”假前我校對師生開展一次遵紀(jì)守法教育和安全防范教育活動(dòng)。強(qiáng)調(diào)關(guān)好門窗、鎖好門，切斷電源，關(guān)好水閥，做好防火、防漏水、防雷擊安全工作。針對假日期間學(xué)生回家、外出活動(dòng)等實(shí)際，著重對學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、防溺水以及治安安全等方面的教育，增強(qiáng)防火、防盜、防詐騙(防傳銷、網(wǎng)騙)、防溺水、防食物中毒等安全防范意識(shí)。掌握自我保護(hù)的基本技能，特別要注意生命安全和財(cái)產(chǎn)安全，注意保護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益，防止受虛假信息詐騙上當(dāng)。反復(fù)教育學(xué)生，不要乘坐無牌無證和超載的車輛，嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品搭乘各類公共交通工具。不要到溝渠、池塘等處玩耍，不要購買“三無”食品，不要沉迷于網(wǎng)吧、游戲廳等場所，確保人身、財(cái)產(chǎn)的安全。

三、我校開展了各種活動(dòng)

養(yǎng)花、愛花活動(dòng)

“五一”期間我校要求每人在家養(yǎng)花至少一盆，教育學(xué)生愛護(hù)我們的家園。

“五一”假 活動(dòng)的開展既豐富了師生業(yè)余文化生活，又活躍了師生的身心發(fā)展，更調(diào)動(dòng)了廣大師生參與的積極性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大師生能以旺盛的.精力和嶄新的精神面貌投入到工作、學(xué)習(xí)中去。