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5月初5端午節(jié)主題活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)精選350字5篇

時(shí)間: 李淋21259 分享

  端午節(jié)流露出的是地道故鄉(xiāng)情,是一種古老的傳統(tǒng),是對(duì)詩人屈原的愛國精神一種欽佩,贊頌。以下是小編給大家?guī)淼膸灼?月初5端午節(jié)主題活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)精選350字5篇,供大家參考借鑒。

  5月初5端午節(jié)主題活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)精選350字5篇【一】

  我校根據(jù)市、區(qū)文明辦《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日•端午”主題活動(dòng)的通知。弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神,傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),營造端午節(jié)文化氛圍,開展“我們的節(jié)日•端午節(jié)”主題活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  (一)以“端午”為契機(jī),開展愛國主義教育活動(dòng)

  領(lǐng)導(dǎo)重視、人員到位、工作到位、措施到位,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義教育。精心挑選一些熱愛祖國、熱愛故鄉(xiāng)的名篇佳作向?qū)W生推薦,引導(dǎo)全校學(xué)生進(jìn)行閱讀,3—6年級(jí)開展中華經(jīng)典美文的誦讀活動(dòng),培養(yǎng)廣大青少年學(xué)生的愛國情感,樹立學(xué)生的報(bào)國之志。6月11日下午開展“亞運(yùn)知識(shí)競賽”。唱響了迎亞運(yùn),慶端午愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的主旋律,弘揚(yáng)了中華民族的偉大精神,增強(qiáng)了全鎮(zhèn)人民熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任感和使命感。

  (二)結(jié)合迎亞運(yùn),開展全民健身活動(dòng)。

  以迎亞運(yùn)為契機(jī),積極開展全民健身活動(dòng),把一些傳統(tǒng)的民間體育游戲引進(jìn)學(xué)校、引進(jìn)課堂,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣;6月12日3—6年級(jí)開展乒乓球、籃球、足球等比賽活動(dòng),1—2年級(jí)進(jìn)行跳繩比賽,人人參與,在我校內(nèi)掀起全民健身的活動(dòng)熱潮,效果很好。

  (三)開展端午節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗文化活動(dòng),熱熱鬧鬧慶端午。

  開展“與媽媽共同包粽子”等活動(dòng),大部分同學(xué)都能與媽媽共同包粽子,體驗(yàn)父母持家的辛勞。

  (四)加強(qiáng)衛(wèi)生、文明出行教育,平安干凈慶端午。

  結(jié)合“文明出行”活動(dòng)和“亂丟亂吐”專項(xiàng)整治活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全、衛(wèi)生教育,搞好校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,進(jìn)行了全校大掃除,加強(qiáng)校車文明.安全出行教育。過一個(gè)平安、舒適的端午節(jié)。

  我校開展端午活動(dòng)取得了顯著的效果,使學(xué)生充分了解端午節(jié)的有關(guān)知識(shí),傳承了愛國主義偉大精神,歡慶中華民族傳統(tǒng)佳節(jié).和掌握了亞運(yùn)的知識(shí)。使學(xué)生得到了很大收獲。

  5月初5端午節(jié)主題活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)精選350字5篇【二】

  一年一度端午至,又是龍舟飛渡時(shí),我校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項(xiàng)喜愛的活動(dòng),為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以"我們的節(jié)日·端午"為主題的文化教育活動(dòng)?,F(xiàn)小結(jié)如下:

  一、積極營造濃厚的宣傳氛圍,充分認(rèn)識(shí)"端午節(jié)"知識(shí)。

  學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節(jié)"的知識(shí)與內(nèi)容,同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。

  二、開展各種的活動(dòng),豐富"端午節(jié)"內(nèi)容。

  1、各班開展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)。

  端午節(jié)前夕,布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。20xx年6月3日下午,我校利用少先隊(duì)活動(dòng)課開展"我們的節(jié)日·端午"系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開展,少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署,分年級(jí)開展專題活動(dòng):

  一、二年級(jí)以文明的生活方式為主題,宣傳普及衛(wèi)生防病知識(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;三、四年級(jí)以"做一個(gè)有道德的人"為主題,引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義榮辱觀,爭做有道德的人;

  五、六年級(jí)重點(diǎn)講解端午節(jié)的由來、習(xí)俗,誦讀著名愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識(shí),共同紀(jì)念了愛國主義詩人屈原,讓學(xué)生傳承愛國主義精神,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國主義情感。主題活動(dòng)之后,有的中隊(duì)布置了假期親子活動(dòng),讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動(dòng)手制作粽子,感受著民俗文化。

  有的中隊(duì)以"我們的節(jié)日·端午"為主題,畫一張手抄報(bào)。

  2、網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳承傳統(tǒng)文化此外,學(xué)校還組織開展"我們的節(jié)日"網(wǎng)上主題活動(dòng),動(dòng)員學(xué)生參與由"中國文明網(wǎng)"開設(shè)的"我們的節(jié)日·端午"主題活動(dòng),積極參加"我們的節(jié)日·端午"相關(guān)節(jié)日和愛國知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛國情感,提高文明素質(zhì),做名副其實(shí)的文明城市文明人。

  3、倡導(dǎo)健康防疫,開展除塵活動(dòng)。

  古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月",廣插艾草,以免災(zāi)去病,端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開展?fàn)巹?chuàng)文明城市的契機(jī),宣傳健康防疫知識(shí),開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育,凈化校園及生活環(huán)境,并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動(dòng)。

  在本次活動(dòng)中,我校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情。

  5月初5端午節(jié)主題活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)精選350字5篇【三】

  根據(jù)市教育局《關(guān)于開展“我們的節(jié)日·端午”主題文化活動(dòng)》的通知要求,結(jié)合我校的實(shí)際,本著“切實(shí)可行”的原則,制訂本活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)目的

  堅(jiān)持以黨的xx大精神為指導(dǎo),以“我們的節(jié)日”為主題,充分挖掘端午節(jié)的深厚文化,引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,建設(shè)精神家園,增強(qiáng)愛國情感。

  二、活動(dòng)的內(nèi)容

  1、與端午節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩文誦讀、傳統(tǒng)故事講演。

  2、開展“學(xué)包粽子”活動(dòng)。

  3、舉行“我們的節(jié)日·端午”主題征文活動(dòng)。

  三、活動(dòng)的具體安排

  1、6月5日(星期四)下午2:30在三樓大教室舉行詩文誦讀、故事講演比賽。每班推薦一名學(xué)生參賽,參賽內(nèi)容為誦讀詩文、講故事任選一項(xiàng)(詩歌朗誦可以由多名學(xué)生參加)。比賽通過內(nèi)線廣播傳到教室,各班老師必須組織學(xué)生認(rèn)真收聽。比賽內(nèi)容必須用16k紙謄寫清楚,作為活動(dòng)資料上交。

  請(qǐng)程余明、朱月琴、顧全美、吳春生、葉紅梅擔(dān)任評(píng)委,由吳春生老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)成績,確定獲獎(jiǎng)學(xué)生?;顒?dòng)結(jié)束以后,將比賽內(nèi)容、成績統(tǒng)計(jì)、獲獎(jiǎng)名單等資料收集整理好。

  2、各班將學(xué)包粽子的任務(wù)作為家庭作業(yè)布置給學(xué)生。每一位學(xué)生從自己所包的粽子中,挑選一個(gè)得意的作品,于6月10日上午帶到學(xué)校參加展覽。鼓勵(lì)同學(xué)包粽子時(shí),在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,從形狀、用料等方面予以創(chuàng)新,展現(xiàn)那些既繼承傳統(tǒng),又充滿創(chuàng)意的作品。各班在教室門前準(zhǔn)備一張課桌作為展臺(tái),集中展示,上操結(jié)束后,各班同學(xué)自由參觀,老師必須在教室門前維持好紀(jì)律。學(xué)校安排王磊老師到各班拍照,作為活動(dòng)資料保存。展覽結(jié)束之后,粽子由各人收回。

  3、結(jié)合包粽子、詩文誦讀和講故事等活動(dòng)以及有針對(duì)性的課外閱讀,指導(dǎo)學(xué)生寫日記和征文。內(nèi)容可以是包粽子的過程、感受,也可以是有關(guān)端午節(jié)的感想、思考,或者是其他有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容等。一、二年級(jí)寫幾句簡短的話,三、四年級(jí)寫一篇日記,五、六年級(jí)寫一篇主題征文。各班在全體參與的基礎(chǔ)上,推薦兩篇美文參加學(xué)校評(píng)比。參評(píng)文章一律用16k紙謄寫清楚,于6月13日晚散學(xué)之前交教科室。低中高分別由朱月琴、葉紅梅、程余明組織幾位老師評(píng)分,確定獲獎(jiǎng)作品,向?qū)W生頒發(fā)獎(jiǎng)狀。學(xué)生文章、成績統(tǒng)計(jì)、獲獎(jiǎng)名單等全部作為活動(dòng)資料保存。

  5月初5端午節(jié)主題活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)精選350字5篇【四】

  一年一度端午至,又是龍舟飛渡時(shí),我校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項(xiàng)喜愛的活動(dòng),為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以“我們的節(jié)日——走進(jìn)端午”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)小結(jié)如下:

  一、積極營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認(rèn)識(shí)“端午節(jié)”的有關(guān)知識(shí)。

  學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)“端午節(jié)”的知識(shí)與內(nèi)容,同時(shí)組織了《節(jié)日知多少》的問卷調(diào)查。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。

  二、開展多種活動(dòng),豐富“端午節(jié)”內(nèi)容。

  1、各班開展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)。

  端午節(jié)前夕,布置學(xué)生以小組為單位,通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。XX年6月20日第六節(jié)課,我校利用班會(huì)活動(dòng)課開展“我們的節(jié)日——走進(jìn)端午”系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開展,少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署,分年級(jí)開展專題活動(dòng):一二年級(jí)班主任老師為學(xué)生講解端午節(jié)的來歷及相關(guān)故事,三四五年級(jí)可通過小組匯報(bào)、講故事、賽詩會(huì)等形式來了解中華傳統(tǒng)文化。

  2、中高年級(jí)完成了綜合實(shí)踐作業(yè)。

  在主題活動(dòng)之后,為了讓學(xué)生更深入地了解端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日,三四五年級(jí)各中隊(duì)還布置了假期親子活動(dòng),讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向媽媽學(xué)習(xí)粽子的各種制法,體驗(yàn)“與媽媽共同包粽子”。學(xué)生通過自己動(dòng)手制作粽子,感受著民俗文化。三年級(jí)的學(xué)生通過網(wǎng)上下載或書報(bào)剪輯端午節(jié)的圖片資料,動(dòng)手做了一張剪貼畫報(bào),四年級(jí)的學(xué)生以"我們的節(jié)日·端午"為主題,畫一張手抄報(bào),五年級(jí)的學(xué)生則充分發(fā)揮自己的想象,選擇關(guān)于端午節(jié)的一個(gè)場(chǎng)景配畫。孩子們?cè)趯?shí)踐中不僅更加了解了節(jié)日的傳統(tǒng)風(fēng)俗、文化底蘊(yùn),而且還體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂,促進(jìn)了與親人之間的感情。

  3、網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳承傳統(tǒng)文化此外,學(xué)校還組織開展“我們的節(jié)日”網(wǎng)上主題活動(dòng),動(dòng)員學(xué)生參與由“中國文明網(wǎng)”開設(shè)的“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng),積極參加“我們的節(jié)日·端午”相關(guān)節(jié)日和愛國知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛國情感,提高文明素質(zhì),做名副其實(shí)的文明城市文明人。

  在本次活動(dòng)中,我校充分利用“端午節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情。

  5月初5端午節(jié)主題活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)精選350字5篇【五】

  一. 標(biāo)題

  屈原報(bào)夢(mèng) 靈機(jī)一動(dòng)

  二.活動(dòng)概況

  5月27日中午11點(diǎn)半,實(shí)踐部在食堂門口開展主題為“屈原報(bào)夢(mèng) 靈機(jī)一動(dòng)”端午節(jié)猜燈謎送粽子的活動(dòng),得到同學(xué)們的積極配合

  三.活動(dòng)整體評(píng)價(jià)

  此次活動(dòng)的前期準(zhǔn)備時(shí)間倉促,我們實(shí)踐部在一天內(nèi)完成了海報(bào)及傳單的制作。但是參與活動(dòng)的同學(xué)積極性高,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛十分活躍。此次活動(dòng)的目的是希望給同學(xué)們帶來一些節(jié)日氣氛,也想提醒大家中國傳統(tǒng)節(jié)日的重要性。

  四.成績經(jīng)驗(yàn)

  成績:此次活動(dòng)圓滿成功,豐富了同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們帶去了節(jié)日的問候,同時(shí)也呼吁大家重視中國的傳統(tǒng)節(jié)日?;顒?dòng)反響不錯(cuò),貼近同學(xué)們的生活。

  經(jīng)驗(yàn);此次活動(dòng)提高了我們部門委員對(duì)活動(dòng)的組織能力,雖然策劃到執(zhí)行的時(shí)間較短,但是對(duì)活動(dòng)的宣傳,海報(bào)的制作及活動(dòng)執(zhí)行的能力都得到了鍛煉,為今后更好的開展工作打下基礎(chǔ)。

  五.存在問題及教訓(xùn)

  1.前期的準(zhǔn)備時(shí)間短,宣傳力度不夠,影響力較小,沒能讓更多同學(xué)參與。

  2.由于經(jīng)驗(yàn)不足,購買的材料不夠。

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