學習雷鋒精神個人活動總結(7篇)
2023學習雷鋒精神個人活動總結(7篇)
三月的風又吹回大地,在三月里,人們掀起向雷鋒學習的高潮,那么大家不要忘記在活動結束后寫下一份活動總結。下面是小編為大家整理的關于學習雷鋒精神個人活動總結,希望對您有所幫助!
學習雷鋒精神個人活動總結【篇1】
為了進一步弘揚雷鋒精神,廣泛開展社會志愿服務,__社區(qū)在3月初就制定了“學雷鋒、講奉獻、樹新風”志愿者服務活動的計劃和工作方案,利用社區(qū)的板報、櫥窗和網絡平臺進行宣傳動員,號召社區(qū)志愿者用心主動的參與到此次活動中來,多為社區(qū)居民做實事做好事。
開展“學雷鋒、講奉獻、樹新風”志愿者服務活動以來,在社區(qū)干部的帶領下,社區(qū)的保潔護綠志愿者服務隊共清理了__小區(qū)的垃圾死角4處,清理街路積雪3次,他們不怕臟不拍累,把“讓雷鋒精神在社區(qū)唱響”的口號做到了實處;治安巡邏志愿者服務隊堅持每一天巡邏在小區(qū)內外,雖然這樣大爺大媽們都已年過花甲,但是依然勁頭十足,戴著醒目的紅袖標穿梭于__小區(qū)和__小區(qū)之間,為社區(qū)的治安穩(wěn)定貢獻自己的力量,把雷鋒的奉獻精神演繹的恰如其分;網吧義務監(jiān)督志愿者服務隊的阿姨們她們每一天都堅持到轄區(qū)內的網吧走訪,發(fā)現(xiàn)違法行為及時制止,督促網吧老板拒絕未成年人進入網吧,引導未成年人正確對待網絡,有效利用網絡資源,健康上網,受到社區(qū)青少年的家長的大力支持與好評。也為雷鋒精神在社區(qū)弘揚做出了貢獻。
雷鋒精神是我們寶貴的精神財富,我們就應把他真正的繼承與發(fā)展下去,讓雷鋒真真正正的活在我們當中,讓我們每個人都成為現(xiàn)實生活中的雷鋒。
學習雷鋒精神個人活動總結【篇2】
為了進一步引導和激勵我校學生弘揚雷鋒精神,增強學生社會責任感和使命感,培養(yǎng)學生助人為樂的良好品質,推進精神文明建設。3月5日至31日,我校開展了為期將近一個月的學雷鋒活動月活動。
活動以“弘揚雷鋒精神共建和諧校園”為主題?;顒又荚诎选爸卒h故事,學雷鋒做人”與班風建設及各種教育活動相結合,培養(yǎng)學生的“明禮誠信、團結友善、勤儉自強”的道德規(guī)范,立足校園、立足身邊學雷鋒,形成了一股學雷鋒熱潮,取得了一定的成績:
一、利用周一“國旗下的講話”向全體師生進行“知雷鋒故事,學雷鋒做人”活動的動員;組織召開團干部會議,號召他們積極組織參加學雷鋒活動,各班根據班級特色制定本班級學雷鋒活動方案;以學雷鋒活動為契機,號召班級全體團員、學生干部要帶頭遵守校紀校規(guī),愛護學校,關心身邊同學,積極幫助在學習生活上困難的同學,發(fā)揚團員干部的奉獻精神;加大宣傳力度,利用黑板報、宣傳??刃麄鞴ぞ?,大力宣傳雷鋒精神。
二、立足于校園做好事,凈化、美化校園。為了使學校的環(huán)境更加的整潔美觀,學生們都積極參加義務勞動,學校各個團支部紛紛開展了清理學校環(huán)境和衛(wèi)生死角活動,還校園一片潔凈。
三、結合三八婦女節(jié)為母親(姥姥)做一件力所能及的事,是學生體會了母親的辛勞、母愛的偉大。
四、開展“敬老愛老”為孤寡老人捐款活動。我校全體團員為__路老人愛心捐款,為老人們送去了溫馨的問候。這次活動使我校青年學生們受到了一次尊老、敬老、愛老的思想教育,將學雷鋒活動推向高潮。
五、把學雷鋒活動與使用文明用語相結合,培養(yǎng)學生文明禮儀方面的素質,并在全校每個班級召開了“雷鋒精神激勵我前進”等主題班隊會活動。
通過此次學雷鋒活動月的開展,把增加班級體的凝聚力,把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點密切地聯(lián)系在一起,把學生的自我教育和實際行動結合在一起,使學校的校園環(huán)境、學生的學習風氣和精神面貌得到一個質的提高,將雷鋒精神深化、升華。
學習雷鋒精神個人活動總結【篇3】
陽春三月,在這個春暖花開,萬物復蘇的日子里,我們迎來了本學期第一個重要的活動——三月學雷鋒。學院準備了大量的學雷鋒、做好人好事的活動并分派到了各個班級,我們水利1202班積極響應學院的號召,特地召開“學習雷鋒好榜樣”的主題班會。班會決定將班上所有成員分為六個小組,每組五名成員,分別開展不同的任務。
我們小組開展的活動是“美化樹林,保護環(huán)境”,活動開展地點是梅嶺,開展時間為三月十四日下午。我們組的原定組員有景玉婷、李冰、李凱、劉奇和丁穎,后來我們班的新疆女孩古蘭也加入了我們。當古蘭聽到這個學雷鋒活動后便把自己的事情先放在一邊,毅然加入了我們。我們一行六人,穿著代表我們水利2班的班服,在中午1:20準時在綜合教學樓后面集合,然后就拿著我們自己準備的垃圾袋和用于撿垃圾的簡易筷子上山開始開展活動。
一上山,我們就被梅嶺上大片的桃花吸引住了,來長沙理工已有一學期了,但大家在這之前都未去過梅嶺,站在梅嶺上面,放眼過去是一片桃紅,學校的建筑一覽無遺,田徑場、體育館、綜合教學樓、綜合實驗樓、行健軒都出現(xiàn)在眼前,還可看到在認真學習的同學們。正當我們沉醉在梅嶺美麗的自然風光中時,突然瞥到一片大煞風景的花生殼,猛地想起我們的活動,隨即我們開始行動了。
我們沿著梅嶺的石子小路一直往上,沿途有很多垃圾,都是些果皮紙屑什么的,大多都是同學們在游玩時隨手丟棄的,大家看到垃圾后都主動去撿。有一些垃圾在樹林里面,有的同學因為去里面撿垃圾而被劃破了手,但沒有一個人叫苦喊累,每個人都充滿干勁,臉上洋溢著自豪的表情,大家還開玩笑的說:撿垃圾,為自己代言。就這樣,我們花了一下午的時間把梅嶺上的垃圾都撿干凈了,看著干凈的梅嶺,我們高興地下山了。
在很多人看來,撿垃圾是一個很丟人的事情,也因此對環(huán)衛(wèi)工人充滿了不屑與蔑視,但他們并沒有意識到,沒有環(huán)衛(wèi)工人的辛勤付出,或許地球早已被我們隨手丟棄的垃圾覆蓋,而且,不少的人還是沒有認識到隨手丟垃圾是一種很不文明的舉動。
通過本次活動,一方面我們鍛煉了自己,在勞動中成長,另一方面,我們也為自己的學校做出了一點小小的貢獻,同時在切身體驗勞動時我們也才深入理解了一句話:勞動確實很苦,但苦中是帶甜的。勞動的感受,勞動時大汗淋漓的感受度不是能在課本中學習到的。
勞動人民最光榮,這次撿垃圾活動讓我們學到了很多,同時宣傳了雷鋒精神,以后還要多參與一些志愿者工作,繼承雷鋒精神。
學習雷鋒精神個人活動總結【篇4】
“學雷鋒、樹新風”是每年的3.5學雷鋒期間最為流行的“口頭禪”,未響應校團委的號召,外國語學院團委在3、5期間展開了不同類型的學雷鋒活動。3月1日召集各支部支書及宣傳委員舉行了學雷鋒動員大會。會議上主要說明了3月5日活動當天的具體安排并自制垃圾分類標語。出席會議共21人,7人一組分為三隊:文明出行隊、清潔校園隊、文明標語隊。此外,自3月1日起至5日,外國語學院團委運用微博宣傳平臺號召各支部微博平臺發(fā)送學雷鋒文章及短微博,共計90條。
3月5日上午十點學雷鋒各小隊于__湖集合兵分三路開始進行學雷鋒活動,活動時長30分鐘。此次學雷鋒活動各小組成員一共張貼垃圾分類標語40個;清掃__湖桌椅7個;整理擺放小黃車共籃球場、圖書館,__湖周邊3處。
此次學雷鋒活動因為前期準備充分,工作任務分配合理,所以活動當天各小隊都快速高效的完成了學雷鋒活動,最終大家在__湖集合,然后拍照留影。學雷鋒活動圓滿結束。
舉動雖小,但是也在大家的努力下方便了學校的其他同學,找車更方便,座椅更干凈,垃圾要分類……雷鋒精神正是在一點一滴的小事中詮釋著贈人玫瑰,手有余香!
學習雷鋒精神個人活動總結【篇5】
為豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式,弘揚和培育民族精神,倡導團結友愛、禮貌禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風尚,地雅新居社區(qū)按照__街道的相關要求,結合本社區(qū)實際狀況,確定20__年“學雷鋒活動”的主題為:傳承雷鋒精神,參與志愿服務。社區(qū)用心組織開展了豐富多樣的學雷鋒活動,取得良好的效果,具體總結如下:
一、營造氣氛,深入宣傳,讓雷鋒精神深入人心
社區(qū)透過張貼學雷鋒宣傳標語等形式,宣揚雷鋒精神,在社區(qū)內營造濃烈的學雷鋒的氛圍,對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳,透過點向面的宣傳,使得更多的人參與到學習雷鋒精神的活動中來,以此來鼓勵和支持更多的好人好事,擴大學雷鋒活動的影響力度和廣度,力求使學雷鋒活動不流于形式,而是真正的深入居民心里。
二、弘揚雷鋒精神,開展豐富多彩的雷鋒活動
社區(qū)組織志愿者義務巡邏隊在小區(qū)內義務巡邏,包括轄區(qū)退休黨員、社區(qū)志愿者,目前已有50名志愿者加入到義務巡邏隊伍中,同時社區(qū)以“巡邏到位、防范到人、保安到家”的思想加強志愿者隊伍建設,為居民的生活安全起到了很大的保障作用,真真正正為居民看家望門解決了居民上班后的后顧之憂。
20__年2月10日,社區(qū)組織開展“學雷鋒、樹新風”活動,組織了黨員、青年志愿者、居民40多人,在轄區(qū)內開展了一次衛(wèi)生大檢查、大清掃活動,把各個路段、綠化帶、衛(wèi)生死角進行全面清理,讓社區(qū)環(huán)境煥然一新,掀起社區(qū)學雷鋒活動的高潮。
20__年2月15日,組織轄區(qū)志愿者、黨員、居民30多人開展“學雷鋒”活動,粉刷覆蓋樓道內小廣告200余處,同時針對張貼欄、報亭、居民樓等易被張貼小廣告的地方,進行全面清理,還居民干凈整潔的居住環(huán)境。
20__年2月24日,社區(qū)組織20多名志愿者開展為空巢老人送溫暖活動,走進空巢老人家里,幫忙老人擦玻璃,打掃衛(wèi)生,晾曬被褥,洗衣服,陪老人聊天,使老人感受到社區(qū)大家庭的溫暖。
20__年2月28日,社區(qū)用心組織志愿者參加“學雷鋒一日行”活動,清掃市區(qū)道路,為建立干凈整潔市容市貌貢獻一份力量。
20__年3月3日,社區(qū)組織志愿者和轄區(qū)中小學生共計50多人,開展了以“學雷鋒、獻愛心”為主題的志愿活動。他們用稚嫩的小手清潔社區(qū),做起了保潔小天使。讓學雷鋒要落實到行動中去,要從身邊小事做起的道理繼續(xù)深入人心。
20__年3月7日,社區(qū)組織人口與計劃生育知識講座50多人次,進一步宣傳計劃生育政策、法規(guī),加深對計劃生育政策和法規(guī)的掌握,提高對計劃生育政策和知識的知曉率。
20__年3月10日,社區(qū)組織15名志愿者深入社區(qū),上門為居民發(fā)放“關于清理清查反宣傳品的公開信”,宣傳等邪教的危害,為營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境貢獻一份力量。
三、樹立榜樣,深化活動內涵
社區(qū)廣為宣傳戚恩雨、趙世芝、戚道昌等模范人物故事,重點學習他們愛崗敬業(yè)、誠實守信等精神,以模范為榜樣,提高服務意識和奉獻意識。宣傳轄區(qū)好人好事,像社區(qū)巡邏員郝興洲,退休后仍然堅持加入志愿者隊伍,每一天巡邏在轄區(qū)內,寒來暑往從未間斷過。在這些年里,他始終秉承“一個人做點好事不難,難的是一輩子做好事”的宗旨,老有所為獻余熱。以榜樣的力量,號召社區(qū)居民從此刻做起,從身邊事做起,讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個角落,要讓雷鋒精神永放光芒。
社區(qū)開展學習雷鋒活動的目的,是要透過學雷鋒活動,提醒并告訴大家雷鋒是一種精神,一種動力,一種意識形態(tài),我們要學習的不僅僅是簡單的無償幫忙別人,而是要長期的樹立心系他人,處處替別人著想,懂得換位思考的一種做人的道理,從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人,在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質修養(yǎng)!今后社區(qū)將一如既往的在日常生活和工作中及時發(fā)現(xiàn)先進人物和事跡,及時做以宣傳,充分發(fā)揮身邊榜樣的作用,大力弘揚雷鋒精神,推動學雷鋒活動深入發(fā)展,為建立和諧禮貌新街區(qū)起到用心的推動作用。
學習雷鋒精神個人活動總結【篇6】
陽春三月,春光無限。為了讓雷鋒精神融入到當代學生心中,大力弘揚民族精神,加強學生思想道德建設,從而塑造有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,學校啟動了“學雷鋒”活動,現(xiàn)將活動總結如下:
一、注重宣傳,營造氛圍
通過形式多樣的活動,帶領學生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,學習雷鋒助人為樂的可貴精神。
吹響號角:校團委首先進行“學雷鋒活動”動員,向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學習,開展學雷鋒活動”的倡議。號召同學們以實際行動學習雷鋒的精神。
觸動思想:各班出一期以“學雷鋒,樹新風”為主題的黑板報,寫學雷鋒日記,尋新時代的“活雷鋒”;開展主題班會,通過讀雷鋒日記,講雷鋒故事,提高學生思想道德水平。
輿論宣傳:學校廣播室宣傳學習雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻、勤儉節(jié)約、勤奮學習、團結友愛、樂于助人的良好品質,將各班涌現(xiàn)出的好人好事在廣播中予以表揚,并將相關情況納入班級量化評比中。
二、多措并舉,深入開展
(一)、道德榜樣閃爍校園
在活動中,各班根據班級實際,將學雷鋒活動與學生的文明禮貌習慣及班級日常管理結合起來,引導學生說文明話,做文明事、當文明人,尋找身邊“道德榜樣”,校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。班干部、學生團員模范帶頭、身先士卒,全體同學積極響應。主動拾起路邊的垃圾,主動向老師問好,主動排隊打飯等等。
(二)、志愿者活動有聲有色
為弘揚雷鋒精神,共建和諧家園,促進學校志愿者活動深入發(fā)展,校團委組織學生團員,入團積極分子,學生會成員走進街道,徹底清掃了街道的衛(wèi)生死角,美化了家園。與??倓帐遗浜辖M織全校師生進行“學雷鋒,美校園”除雜草活動,使得學校面貌煥然一新?!秾W習雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經唱響了校園,并內化成了同學們自覺的行為習慣。
(三)、比學趕幫如火如荼
“一年之際在于春”,有了春的播種,就會有秋的收獲,在開展文明禮貌月活動之際,同學們在學習上、功課上也掀起了一種比學趕幫的良好氛圍。當文明禮貌標兵,爭先恐后;在學習中,同學以雷鋒的“釘子”精神為榜樣,以“沒有最好,只有更好”作為奮斗口號,勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。為促進“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時學雷鋒”的良好氛圍,開展“一幫一學習互助”學雷鋒活動。各班成立“互幫互助學習小組”,即一個成績優(yōu)秀的學生幫扶一個學習有困難的學生。學優(yōu)生在學習方法、解題技巧等方面幫助學困生,共同提高學習效率。
(四)、以活動為載體,深入持久開展
“講雷鋒故事,學雷鋒精神”,開展以“我與雷鋒找差距——各別缺點,發(fā)掘優(yōu)點”為主題的班級演講會。對雷鋒事跡和雷鋒精神更深刻的了解和感悟,在今后的生活中也要向雷鋒學習,爭當新時代的雷鋒。
學雷鋒月已經結束,校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進典型。但學雷鋒沒有終點,我校將繼續(xù)把這一活動深入持久地開展下去。讓我們攜起手來,讓雷鋒精神永遠在我們身邊回響,讓雷鋒精神長存在你我心中。我們在日常生活中將繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一分良好的品格,使其精神永駐我們校園。我們相信,只要全校師生愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神之花就必將在我校結出豐碩的果實。
學習雷鋒精神個人活動總結【篇7】
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長。校園是少年兒童健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。在3月5日學雷鋒紀念日來臨之際,我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神?,F(xiàn)將具體情況小結如下:
一、營造氣氛,深入宣傳
三月初,學校大隊部就制訂了學雷鋒行動方案,做到行動有計劃,安排有部署,利用班隊會進行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學耳濡目染,營造了良好的學習氛圍,也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動
上周我校掀起了學雷鋒的高潮,各種形式的學雷鋒活動有聲有色,涌現(xiàn)出許多的小雷鋒。
1、利用節(jié)假日,組織學雷鋒小隊少先隊員到村內小廣場清理垃圾,為人們營造一個良好的生活娛樂環(huán)境,獲得村民好評。
2、每個同學利用周六日每天做一件好事,用實際行動來詮釋雷鋒精神。低年級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來,開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學默默無聞的為班級做好事,為同學做好事,主動在校園撿拾垃圾,拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。
3 、三年級利用班隊會時間學唱“學雷鋒”歌曲,二年級組織“學雷鋒”主題講故事、演講比賽,其他年級開展學雷鋒手抄報評比活動,各項活動開展的有聲有色,活動效果良好。
4、利用周一升旗儀式宣講雷鋒精神內涵,使同學們更深層次了解雷鋒精神,立志做一個雷鋒式的好少年。
三、進行總結評比,樹立榜樣,深化活動內涵
此次主題活動即將結束了,各中隊都對本次活動進行了認真總結評比,學校評選出學雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級,樹立榜樣,讓雷鋒精神永遠活在我們心中!