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關(guān)于《銀河補習(xí)班》觀后感

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關(guān)于《銀河補習(xí)班》觀后感

  《銀河補習(xí)班》的故事發(fā)生在二十世紀80、90年代,講述了一對父子跨越漫長時光收獲愛與成長的親情故事。下面是小編為大家收集關(guān)于《銀河補習(xí)班》觀后感,歡迎借鑒參考。

  《銀河補習(xí)班》觀后感一

  這部影片最大的硬傷,也許在于導(dǎo)演和編劇想法太多、話題太大,同時觸及了好幾個當(dāng)下存在的熱點痛點話題(教育、校園欺凌、冤假錯案、行政效率,等),卻只是蜻蜓點水,高高提起,輕輕放下,沒能給出任何有價值的答案或意見,所以招致了吐槽一片;但私認為,對于熱點社會問題,本來也不可能期望在影視劇中能直接尋找到答案,文藝作品的最大功能,應(yīng)該是聚焦社會問題點,喚起大家對問題的思考,再通過復(fù)雜微妙的蝴蝶效應(yīng),引導(dǎo)事情向好向善變化,而非扮演一個救世者,直接給出濟世良方。在這點上,《銀河補習(xí)班》直擊了社會熱點,喚起了大眾討論,在這方面可以說起到了文藝作品應(yīng)有的功用;

  另外,因為這部影片主要講述的是一個學(xué)渣孩子的成長逆襲故事,所以教育問題、教育方法也是本片想要探討的一個關(guān)鍵點。一個從小被老師和媽媽嫌棄缺根筋、頭腦笨的孩子,最終在爸爸的鼓勵和特立獨行的教育下,成功逆襲為學(xué)霸,并成為了一名優(yōu)秀的宇航員,這個奇跡是怎么發(fā)生的?影片中并沒有對爸爸的教育方式進行過多的細節(jié)描寫,只是通過父子對話,提了幾個關(guān)鍵點,“你是宇宙里最聰明的孩子”、“你居然從全班倒數(shù)第一名變成了倒數(shù)第五名,太厲害了!”(表揚鼓勵、建立自信)、“睡覺還是看書,你自己決定”、“你要學(xué)會一直思考”(找到動力、主動學(xué)習(xí))、“我們?nèi)タ春秸拱伞?擴大眼界、呵護夢想)、“怎樣寫好作文?”“聞聞花香、看看風(fēng)景”(切身體驗、真情實感)……當(dāng)然,影片中的表達方式,的確有簡單粗暴、片面狹隘、否定現(xiàn)行教育體制之嫌,但爸爸所強調(diào)的這幾個點,的確非常重要。現(xiàn)實生活中,備受否定打擊、找不到自信、為讀書而讀書的孩子太多了,沒有發(fā)掘出內(nèi)心的原動力,沒有學(xué)會真正地思考、主動地學(xué)習(xí),這樣的孩子,求學(xué)路上,可能真的很難有太大的突破。

  除此之外,孩子爸爸對學(xué)校老師說的幾句話也發(fā)人深省,當(dāng)老師強調(diào)“這是對孩子來說最重要的一天”時,爸爸說:“對孩子來說,沒有哪一天是最重要的時刻,最重要的時刻,平均分布在孩子成長過程中的每一分、每一秒?!碑?dāng)高考結(jié)束,同學(xué)們大肆撕書扔書時,爸爸說:“高考雖然結(jié)束了,但人生的學(xué)習(xí)才剛剛開始?!边@些,都是現(xiàn)實生活中真實存在的場景,值得觀眾深思。 被網(wǎng)友們詬病的劇情還有,成為了宇航員的兒子為了自己的事業(yè),阻止父親繼續(xù)申訴為自己洗清冤屈的場景,這是一個為了凸顯父親的偉大,鋪墊“每個人心里面都有一座橋,一定不能讓這座橋塌了”的金句而強行加進來的情節(jié),個人也認為用力過猛,反而感覺一下子否定了前面的所有教育方法論,讓人迷惑,算是敗筆吧。

  當(dāng)然這部劇里,可以分析和探討的東西還有很多,限于篇幅,就不一一列舉了。最后說一下演員,鄧超,習(xí)慣了他綜藝及日常生活里的逗比形象,再來看電影里飾演的這個用心良苦的爸爸,總感覺有點出戲,記得某位演員曾經(jīng)說過,當(dāng)大家對一個演員太熟悉以后,他再去塑造一個角色時,觀眾會不相信。確是真知灼見。飾演長大后的兒子的是白宇,中戲科班出身,去年爆紅以后,一步一個腳印,踏實前行,演技實力也很不錯,在本片中,他把角色詮釋得恰如其分,各個場景下的表情、動作、心態(tài)把握得也很好,不矯情、不油膩、不做作,真實自然,個人認為反而比鄧超出彩,未來發(fā)展,值得期待。還有死板的教導(dǎo)主任、扮演兒子童年的倆位小男孩、以及媽媽的扮演者,也都演技在線,各有精彩。

  《銀河補習(xí)班》觀后感二

  馬飛,一個年輕的宇航員,將在2019年12月遠征外太空。然而,在出發(fā)前的見面會上,他的家長席卻是空的,這一切還得從1990年東沛市奧運火炬交接儀式說起。

  馬浩文,是個偉大的橋梁設(shè)計師,是東沛大橋的設(shè)計者,同時因為它成了火炬手。在完成儀式的那一刻,他讓他的兒子看到了人生中最輝煌的時刻,不幸的是,東沛大橋意外地塌了,他因此被判入獄七年,從此他們父子倆也迎來了人生中最落魄的日子。

  馬飛從小就被人們稱為“缺根弦”,原因是他非常笨,再加上他爸爸設(shè)計的東沛大橋垮塌了,他的整個童年就在周邊人們的歧視、鄙夷和白眼中渡過。沒過多久馬飛的父母也離婚了。

  七年后,馬浩文出獄了,此時他的兒子馬飛在東沛市的一所有名的學(xué)校——博喻學(xué)校上初中,然而成績卻是年級倒數(shù)第一,同時因多次違反校紀校規(guī)面臨被學(xué)校開除的境地。馬浩文為了兒子不被開除,和主任打賭讓他兒子在期末考試的時候成績達到年級前十,差1分直接開除,恰好一直跟著母親生活的馬飛接到媽媽的電話,要長期出差,父子倆就開始了“補習(xí)”生活,讓父子生活空缺的七年時光有了絲絲改觀。

  回到家里,父親馬浩文丈量了一下馬飛的課本,總高11厘米,對此馬浩文開始對馬飛的學(xué)習(xí)進行過程規(guī)劃:我們成績已經(jīng)很差了,每天學(xué)習(xí)這11厘米中的0.1厘米的知識,并學(xué)會學(xué)透它,一樣是成功,是進步,不積跬步無以至千里,學(xué)習(xí)是要靠積累來夯實的。在一起學(xué)習(xí)的過程中,父親還不斷的鼓勵馬飛,清華北大只是過程,不是目標(biāo),生活就像弓箭,夢想就像標(biāo)靶,如果沒有夢想,每天拉弓只是白費力氣,沒有任何意義,這樣還不如連家庭作業(yè)都不要寫。

  就這樣,父子倆過起了邊學(xué)邊玩的生活,馬浩文教兒子自己當(dāng)初學(xué)習(xí)的種.種“秘訣”,領(lǐng)導(dǎo)兒子確定學(xué)習(xí)目標(biāo),馬飛學(xué)習(xí)成績也慢慢的從總分十幾分的年級倒數(shù)第一,提升到了倒數(shù)第五(六十三分),為此馬浩文想盡了辦法,籌錢買了一臺586的電腦給兒子作為進步提高的獎勵。

  期末考試前一個月,馬浩文想帶著兒子去外地看航展,不過因考試在即,學(xué)校要求全體學(xué)生住校封閉學(xué)習(xí),馬飛得知爸爸要帶他外出看航展的消息后,還是想方設(shè)法從學(xué)?!疤印绷顺鰜怼?/p>

  一路上父子倆游覽了許多旅游勝地,學(xué)習(xí)了很多天文和地理的知識,也讓馬飛確定了一個目標(biāo)和理想,就是當(dāng)上一名航天員。不過因為父子倆的路程規(guī)劃的問題,他們到了航展地后,航展已經(jīng)是最后一天了,票早就賣光了,可馬浩文卻在附近的小山坡上找到了更好的位置,兩人邊看航展,邊放飛自我。

  在回去的時候,馬飛因上錯了大巴車,和父親走散了,此時下了一場百年不遇的大雨,天氣預(yù)報說,在7小時內(nèi)降雨量將達到180厘米左右,就在山洪即將爆發(fā)的那一刻,馬浩文拿起擴音器對著四周喊道:“馬飛!如果你能聽見你就認真的觀察你周邊的事物,看看有什么能夠派上用場!”這時被困車底的馬飛聽到父親的咆哮后,在車上尋找能夠幫助他脫困的材料,他找到了一些窗簾、一塊擋板、一根拐杖、一個哨子和一個手電筒,他把窗簾和擋板繞在一起,拐杖插在擋板上,這樣一個簡易的救生船就做好了。他坐在小船上,一手劃槳一手拿手電筒,吹著哨子,很快讓救援人員發(fā)現(xiàn)了他,成功地將他救上了岸。

  回到學(xué)校后,馬飛在考試發(fā)卷時刻趕到了考場,及時的趕上了考試,考試結(jié)果出來后,馬飛的成績排名年級第六十五名,可是離爸爸馬浩文和主任打賭的前十名還有很大很大的差距,班主任小高老師偷拿出了馬飛的試卷,發(fā)現(xiàn)主任給馬飛的作文打了零分。面臨開除之際,馬飛當(dāng)著教育局領(lǐng)導(dǎo)的面讀出了那篇零書作文,褒貶不一,引起了領(lǐng)導(dǎo)們的熱烈討論,最終馬飛成功地留在了學(xué)校。在畢業(yè)狂歡活動中,馬飛意外得知,在學(xué)校外徘徊的傻子竟然是主任的養(yǎng)子,品學(xué)兼優(yōu),只是因為一場考試沒考好,被主任給趕出了門,想不開,跳樓自殺,從此瘋瘋癲癲,同時他也曾是當(dāng)時東沛市的優(yōu)秀少年代表和馬飛的爸爸馬浩文進行火炬?zhèn)鬟f的火炬手。

  時光穿梭,現(xiàn)在馬飛身處外太空,因為太空垃圾的碰撞,飛船外部零件損壞,導(dǎo)致飛船和地球失去了聯(lián)系,如果強行返回接觸大氣層時就會瞬間爆炸。這時馬飛想起了父親經(jīng)常和他說的一句話,就像穿越了時空在身邊成像一樣栩栩如生、清晰可見,“不管你要做什么,只要一直想,一直想就一定能夠做好”,于是馬飛鼓起勇氣,決定出艙一博,動手修復(fù)飛船損壞的零件,皇天不負有心人,就在馬飛氧氣快耗光的時候,成功的修好了飛船損壞的零件,回艙順利返航。

  再把鏡頭拉回東沛市,原來馬浩文當(dāng)時設(shè)計的大橋完全沒有問題,只是因為他的徒弟呂大頭在里面動了手腳,因為大家的努力,給馬浩文平了反,恢復(fù)了名譽,犯奸作科的人也得到了法律的嚴懲。

  這部電影從父子情到家國情懷,聚焦家庭教育和父子親情,同時告訴廣大的孩子們,做自己喜歡的事情,人生不止有A、B、C、D,還有E、F、G,如果還想要X、Y、Z那么你就要努力向那個目標(biāo)去奮斗才能實現(xiàn),想要什么,得靠自己的努力才能爭取。

  《銀河補習(xí)班》觀后感三

  每次電影結(jié)束最遺憾的是無法在黑暗中獨自靜夜思考,現(xiàn)在是23點17分,關(guān)上燈,也才能真正靜下來進入想要的心流狀態(tài)。

  由于沒有預(yù)留思考的時間,加上電影后必然跟隨著一頓晚飯,導(dǎo)致我有時候會要在網(wǎng)上找一找劇情梗概、經(jīng)典語錄、劇情細節(jié)之類的文章,不料這部電影搜索到的比較靠前的資料,竟然都是批判的。

  (主要批判毫無邏輯,用力過猛。)

  或許在專業(yè)人士眼里,這是一部徹頭徹尾失敗的電影,但作為一名普普通通的老百姓,它是真的成功。

  《銀河補習(xí)班》觀后感四

  昨天和愛人帶著孩子們看電影去了,《星河補習(xí)班》,故事講的是一個作為橋梁設(shè)計師被誣陷入獄的父親和一個在學(xué)校被即將開除的兒子經(jīng)過磨合,父親鼓勵兒子走出原來被親生母親認定他就是一個笨孩子,可是在父親無條件的愛的接納和支持下最后成為一名優(yōu)秀的宇航員的故事。

  父親出獄的第一天就看到自己朝思暮想的兒子在本市最好的寄宿學(xué)校要被開除,父親使勁渾身解數(shù),和學(xué)校教導(dǎo)主任打賭,他堅信自己的兒子可以從倒數(shù)第一沖刺到年級第二,于是父子二人開始一起努力,父親帶著兒子去吃面,兜里只有幾塊錢,都不夠兩碗面,尷尬的父親努力擠出的笑容,帶著兒子去勞務(wù)市場找工作,簡歷被招聘者的面條弄臟的無奈,父子偶遇自己當(dāng)年被自己淘汰的小工,他成了有錢的工頭,被他喊來很多人當(dāng)眾羞辱,兒子看到心里難過的推了工頭跑開了,質(zhì)問父親,大橋坍塌你收了多少錢?父親說,大橋塌了,但是他這個人沒有塌。后來父親又因為自己的專業(yè)駁回自己的面子,父親告訴兒子,這是知識的力量。父親用尺子量兒子需要學(xué)習(xí)的書11厘米,他要求兒子每天學(xué)習(xí)0.1厘米,每天堅持努力一點點,父親也每天努力工作,為兒子買了他夢寐以求的電腦,小高老師來家訪,因為兒子馬飛不交作業(yè),小高老師問父親怎么可以不寫作業(yè)還上孩子玩電腦,父親說出自己的想法,雖然小高老師不是很同意,但是被父親對孩子身身的愛與相信接納感動,并愿意給孩子補營養(yǎng),可是教導(dǎo)主任要求非常嚴厲,不允許馬飛有特殊待遇,小高老師一直為馬飛求情,招到教導(dǎo)主任的通報批評。馬飛小時候經(jīng)常因為父親的事被小朋友欺負,長大后再次遇到那些壞孩子,這次父親正好與他玩捉迷藏,父親讓馬飛先去學(xué)校上課,自己對付那些小混混,馬飛回到學(xué)校正好教導(dǎo)主任在等他,并且把馬飛最愛的飛機模型從教學(xué)樓上摔下去了。馬飛難過的哭了,回家后馬飛發(fā)現(xiàn)父親被人打的遍體鱗傷,結(jié)果那天正好他們又被鄰居發(fā)現(xiàn)他們偷偷在工廠住著的事,鄰居來指責(zé)他們,父親發(fā)瘋的樣子把鄰居嚇跑了。馬飛看到第一次看見父親這個樣子,他很害怕但是也被父親的愛感動了,他開始真正的用心努力學(xué)習(xí),并且給父親寫了,爸爸,我相信你,我要和你一樣棒!父親看了由衷的笑了,馬飛想去看航展,學(xué)校不允許請假,父親偷偷帶他出去,可是遇到97年百年不遇洪水,父子在旅行車上走散,馬飛被困洪水,在洪水里堅持三天,父親不放棄最后的希望,他堅信兒子在里面活著,他用大喇叭喊話,兒子如果你可以聽到我說話,你看看周圍有什么,想辦法出來。我相信,你可以。馬飛真的聽到了父親的聲音,他在父親的鼓勵,想辦法用門板做了竹筏樣子的船,他走出了困境。

  期末考試時間到了,馬飛總分排了全校65名,教導(dǎo)主任想按照打賭的規(guī)則開除馬飛,小高老師去找試卷發(fā)現(xiàn)馬飛作文給0分,教導(dǎo)主任的理由是作文不符合規(guī)則,正好省領(lǐng)導(dǎo)來參觀指導(dǎo)工作,大家一起評分,結(jié)果平均分加上正好可以到年級第二。

  大家一起走出辦公室,發(fā)現(xiàn)學(xué)校好像在“下雪”,高三畢業(yè)班在撕書,漫天飛舞的書,好像大雪紛飛。父親感慨教育讓孩子只注重分數(shù),失去了求知的樂趣。教導(dǎo)主任不讀書,尷尬的是他的養(yǎng)子出現(xiàn)在了學(xué)校里,父親把教導(dǎo)主任不愿意面對的秘密說了出來,當(dāng)年的優(yōu)秀的省狀元,因為考試不好,被做教導(dǎo)主任的父親嚴厲責(zé)罵后跳樓,后來成為瘋子。教導(dǎo)主任流下的難過傷心懊悔的淚水,幾年后馬飛要報考飛行員,教導(dǎo)主任想保住學(xué)校聲譽,求馬飛放棄志愿,馬飛用父親對他的教導(dǎo)回復(fù)教導(dǎo)主任。

  馬飛從飛行員后來成為宇航員到太空執(zhí)行任務(wù),遇到緊急情況,領(lǐng)導(dǎo)不讓他出去,等候上級指示,馬飛勇敢的決定自己出倉修復(fù)故障,因為他一直在心里記著父親對他的教導(dǎo),后來馬飛克服困難,排除故障,他出航前領(lǐng)導(dǎo)找他談話,希望不要因為他父親當(dāng)年大橋坍塌這事影響他出航,馬飛勸父親不要上訴,父親無奈答應(yīng),但是出航前馬飛沒有通知父親,他心里對父親有愧疚?;氐降厍?,父親來接他,父子和解。

  整部電影給人的感覺就是非常樸實的點滴,讓人回味無窮,母親努力賺錢雖然給了孩子非常好的物質(zhì)條件,讓孩子上了當(dāng)?shù)刈詈玫募乃迣W(xué)校,可是孩子缺乏心理的支持,孩子幼年時被欺負后回家,沒有聽到母親的安慰,卻是母親告知他自己改嫁的消息,母親當(dāng)年遇到丈夫被誣陷入獄后的絕望,急需找到依靠,一個女人把對自己愛人的失望的情緒發(fā)泄在了孩子馬飛身上。她認為馬飛不行,馬飛真的不行給她看,在學(xué)校不遵守規(guī)則,上課看武俠小說,被通報批評,要被開除。如果沒有父親無條件愛的接納,估計馬飛真的就會沉淪了。無知的愛就是傷害啊,人只有感受到了被愛才會改變,小高老師因為看到父親人格的美,后來嫁給了父親。

  電影里那個撕書的鏡頭聽說是真實的事情,我在一個袁銘老師父母實操課上看過這個,孩子們被迫學(xué)習(xí),高考結(jié)束后,把書全部撕了,學(xué)習(xí)本來是快樂的事情,可是被家長和學(xué)??刂频膶W(xué)習(xí)的孩子,他們對學(xué)習(xí)有很大的憤怒情緒,不能做自己感興趣的事,可是興趣才是最好的老師啊!所以他們看起來在逆反了,其實他們只是想讓家長和老師看到他們的不舒服,他們想做自己而已。

  在看電影過程中我哭了好幾次,第一次看到馬飛被欺負,回家卻看到母親和一個男人在一起時,我落淚了,仿佛看到多么前的自己,還有父親在面對母親指責(zé)馬飛就是笨,就是不行的時候,父親堅定的相信馬飛并不笨,馬飛在洪水里父親對他不放棄的堅定,父親和教導(dǎo)主任打賭相信兒子可以,父親為了保護兒子被人打的遍體鱗傷,父親帶著兒子感受生活的美好。這些鏡頭有的是我童年的創(chuàng)傷,有的是我對父愛母愛的向往,我雖然30多歲了,可是再次觸碰自己內(nèi)心深處的時候,還是會有委屈難過 傷心,不過我看到了當(dāng)年的自己忍耐過來了,因為童年的經(jīng)歷我比別人更加堅強 努力 上進?,F(xiàn)在的我已經(jīng)長大了,我可以為自己負責(zé)任了,我可以保護自己了,我們父母也有他們的不容易,他們已經(jīng)盡力了,當(dāng)年我落榜父親為我找學(xué)校,我又多上了兩年,雖然沒有考上大學(xué),但是那也是對我人生的歷練,現(xiàn)在我依然可以繼續(xù)學(xué)習(xí),重新樹立自己的目標(biāo)和理想,成為我自己最好的樣子。

  反省自己三個孩子的教養(yǎng)方式,我家老大是被控制最厲害的,他小時候我從來沒有感覺自己哪里不對過,就是按照自己認為的最好的方式養(yǎng)大,一年級的時候他特別內(nèi)向,和同學(xué)相處有問題,有事就會哭,其實那個時候我就是那個狀態(tài)的[害羞][害羞],后來有了第三個孩子,發(fā)現(xiàn)自己帶不了三個,心里有個覺醒,因為孩子后來一點點的學(xué)習(xí),進入一個又一個課堂,我一點點自信啊,也可以表達自己了,孩子也一天天變好了,我和愛人的關(guān)系也越來越好了,原來我是嘴上不說,心里不服[害羞][害羞],當(dāng)時愛人對我很滿意。因為他看不到我內(nèi)心的不服。只看到我不大說什么。學(xué)習(xí)后我開始心里嘴里都不服了,經(jīng)常愛對孩子老公講道理,感覺自己懂很多似的?,F(xiàn)在是還心里嘴里都服了,可是很多時候還是有不知道怎樣靈活的把學(xué)習(xí)的知識轉(zhuǎn)化為生活中的能力,還有很多糾結(jié)的地方,還需要理論實踐相結(jié)合才行。

  說到到做到,知行合一的做到的確需要耐心和毅力,自己最近沒有寫父母智慧作業(yè),自己給自己的理由就是自己在簡書和微信寫的這個就算了。人真的是愛為自己找理由的動物。

  養(yǎng)育孩子的過程也是修自己心的過程,且行且珍惜吧!

  《銀河補習(xí)班》觀后感五

  《銀河補習(xí)班》聚焦家庭教育,鄧超更了解“學(xué)霸”

  《銀河補習(xí)班》這支預(yù)告片主要針對的是家庭教育,片中的父親馬皓文(鄧超飾)、兒子馬飛(孫浠倫飾)是一個單親家庭,而且相對貧困,兒子的目標(biāo)就是上清華北大。但父親馬皓文鄭重向兒子指出:“清華北大只是過程,不是目的?!?/p>

  這一段話就能看出,馬皓文不是一個常規(guī)的嚴父,他希望自己的兒子有更崇高和明確的理想,而不是單純?yōu)榱丝荚嚭蜕蠈W(xué)在奮斗,那樣只會成為學(xué)習(xí)機器。在預(yù)告片中也能看到,馬皓文對兒子的教育充滿信心,并且敢和老師打賭,他能讓自己的兒子成為這個學(xué)校最優(yōu)秀的學(xué)生。

  這不禁讓人想起了鄧超在綜藝節(jié)目中總是自詡“學(xué)霸”,這部《銀河補習(xí)班》中,鄧超飾演的馬皓文渴望兒子成為學(xué)霸,希望他能夠一鳴驚人。但是,馬皓文不是那種讓孩子讀死書的父親,他在不斷地教導(dǎo)孩子學(xué)會獨立思考,明白自己人生的奮斗目標(biāo),這樣的人生才會更有意義。所以,不管鄧超自己是不是學(xué)霸,但他真的懂得如何培養(yǎng)一名高分高能的“學(xué)霸”。

  對于絕大多數(shù)家庭來說,如果家庭條件優(yōu)越的話,父母一般會砸錢給孩子上補習(xí)班,一周七天,孩子可能要上英語補習(xí)班、繪畫補習(xí)班、數(shù)理化補習(xí)班,甚至可能還要上AI和編程補習(xí)班。別看上補習(xí)班累,一個班一年可能都要上萬的補習(xí)費,很明顯,培養(yǎng)一個學(xué)霸現(xiàn)在也要有一定的資金實力。

  孩子如何成為學(xué)霸?家庭教育+學(xué)校教育

  如果家庭條件不好的呢?父母多數(shù)無法輔導(dǎo)孩子初中、高中的學(xué)業(yè)了,沒錢上補習(xí)班,就只能寄望于學(xué)校和孩子本身的刻苦了,現(xiàn)在大學(xué)錄取率高,上不了清華北大,上個二本三本還是可以寄望一下的。難道沒錢沒學(xué)歷的家庭,孩子就不能成為學(xué)霸了嗎?

  馬皓文顯然是在家庭教育上突破常規(guī),他不強迫兒子讀死書,用心和兒子交流,給兒子指明奮斗方向,鼓勵處在落后階段的兒子,而不是像很多家長一看到孩子學(xué)習(xí)成績落后就呵斥與嘲諷。這部電影是在強調(diào)家庭教育的重要性,一個學(xué)霸的養(yǎng)成不能僅僅依靠學(xué)校的督促。

  預(yù)告片中父親馬皓文有一句臺詞:“你是爸爸的驕傲?!边@句話比任何物質(zhì)獎勵都有用,孩子本身有實力爭奪第一,他們心里并不是渴望一個物質(zhì)獎勵,獲得父母的認可,這才會讓他們感到無上榮光。馬皓文不斷在激發(fā)孩子潛能,呵護孩子、引導(dǎo)孩子,這樣的家庭教育才是目前中國最稀缺的,鄧超抓住了教育問題的焦點。

  一部教育成長電影,也能被鄧超拍得跌宕起伏。

  《銀河補習(xí)班》是鄧超與俞白眉聯(lián)合導(dǎo)演的第三部電影,前兩部《分手大師》《惡棍天使》都是喜劇,這一回似乎是不走喜劇路線了,是現(xiàn)實題材。

  在《銀河補習(xí)班》的這款預(yù)告片中,戲劇沖突強烈,馬飛和學(xué)校的沖突,還有馬飛和同學(xué)的矛盾,以及馬皓文與學(xué)校老師的沖突,還有馬皓文為了養(yǎng)育孩子的艱難工作,片中有個鏡頭疑似是馬飛跳樓的場景,非常震撼。簡而言之,這是一部有關(guān)人生逆襲的故事,被老師和同學(xué)無數(shù)次鄙視的馬飛,如何能夠成為這個學(xué)校里最好的學(xué)生?這樣的設(shè)定就很有趣了。

  孩子成為什么樣的人?家長教育至關(guān)重要!

  另外,片中馬皓文和馬飛這對父子的生活雖然清貧,但也有歡聲笑語,片中甚至有飛機群的視覺奇觀,還有,片中還有馬飛遭遇水災(zāi)的大場面,他爸爸站在河堤上努力給他鼓勁,大喊道:“你一定能出來!”毫無疑問,這絕不是一部簡單的教育成長電影,父親馬皓文是在把馬飛培養(yǎng)成一個堅強的男子漢,他不僅是學(xué)習(xí)好,而且身陷險境也能努力自救,這就是我們常說的全方位素質(zhì)教育,只是沒有多少家長能做到。

  或許,我們也可以這樣理解,馬氏父子雖然家庭環(huán)境差,但是父子倆從來沒有放棄過對夢想的追逐,相信孩子是最棒的,這個信念很重要,并且要正確引導(dǎo)孩子成長。很多時候,孩子成為什么樣的人,也取決于家長的教育。

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