2022山西省學(xué)生校園安全第一課直播觀后感10篇
在漫長的人生路中,總要有許多難以預(yù)料的事情,我們是否注意到身邊的危險。我們是否知道注意安全、自救險情的重要性?下面是小編為大家整理的關(guān)于2022山西省學(xué)生校園安全第一課直播觀后感，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
2022山西省學(xué)生校園安全第一課直播觀后感1
校園安全應(yīng)以人為本校園安全最主要的內(nèi)容是學(xué)生的人身安全。青少年好動、因此好奇心強，對任何事情都充滿興趣，他們的行為具有很大的隨意性，研究青少年的身心特點，有針對性地做好安全防范工作，確保校園安全是每一個學(xué)校都應(yīng)該重視的課題。
校園安全以人為本，首先從宣傳教育做起。“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，安全工作責(zé)任重于泰山?！标P(guān)注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、墻報，讓學(xué)生投稿、編撰，在活動中培育他們的安全意識;通過開講座、播專題影片等學(xué)生感興趣的活動，傳授各種自救措施，如火中自救、觸電救護、飲食中毒搶救，特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識等，提高師生安全防范意識和自護自救能力;推行“安全教育周”，舉辦豐富多彩的安全主題活動;舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽;組織教師為校園安全工作進言獻策，并對有價值、有創(chuàng)意建議予以獎勵;組織學(xué)生為校園安全擬警示語。在活動中，師生的人本意識得到了激發(fā)，積極主動地關(guān)注校園安全，如安全警示語征集活動中，涌現(xiàn)了諸如“不擠不擁不打鬧，懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等學(xué)生自擬的安全警告語，安全意識深入人心。
校園安全以人為本，注重校園安全旳制度化，以制度促安全習(xí)慣旳養(yǎng)成。把以人為本抓安全旳理念施諸于學(xué)校生活旳每一時段，貫穿于懷文校園旳每一個角落。
教學(xué)區(qū)：樓梯墻壁貼有文明提示語，規(guī)定學(xué)生上下樓梯旳順序。如“過走廊輕聲慢步，上下樓靠右緩行”等等;老師上課實行交接班制度，引導(dǎo)學(xué)生不在樓梯上奔跑，并控制學(xué)生班與班之間流動次數(shù)。
活動區(qū)：初中學(xué)生普遍好動，學(xué)生在一起活動難免發(fā)生碰撞等不安全事項，并且我校旳活動區(qū)遠離教室，也就遠離了老師，學(xué)生就會在活動區(qū)干一些違紀(jì)旳事情，對此一方面要予以“控”，加強活動區(qū)旳巡鑼，及時處理突發(fā)事件;更主要旳是予以“引”，以人為本，尊重學(xué)生旳個性發(fā)展和身心特點，由政教處、各分部、年級、班級組織豐富多彩旳活動，充實他們旳課余生活。
生活區(qū)：食堂是飲食重地，高度重視，率先垂范，實行領(lǐng)導(dǎo)、老師嘗飯嘗菜制度，確保飲食安全;食堂員工定期體檢，服裝整齊、配證上崗;學(xué)校嚴格控制進貨渠道。宿舍管理更要體現(xiàn)了以人為本旳理念，領(lǐng)導(dǎo)、老師深入宿舍與學(xué)生一齊就寢，既營造了如家庭般安全溫馨旳氛圍，又可及時掌握學(xué)生動向，確保校園安全。
消防器材設(shè)施齊全，擺放位置固定。因?qū)W生常對其感興趣，易導(dǎo)致?lián)p壞;一方面注意疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正確認識其作用，班級設(shè)立安全員，學(xué)會正確使用消防設(shè)施;另一方面經(jīng)常檢查，及時更換并制定應(yīng)急方案。
校園安全事關(guān)千家萬戶，努力匯聚全校師生旳智慧與力量，以人為本、群策群力，消除各種安全隱患，打造平安校園。
2022山西省學(xué)生校園安全第一課直播觀后感2
生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個被人們老調(diào)重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會給一個家庭帶來了多大的痛苦，給社會帶來多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對一個人來說都只有一次?！倍覀兦嗌倌甑?#39;生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應(yīng)好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。
學(xué)校曾組織學(xué)生觀看關(guān)于安全知識的影片?？赐赀@些以后，我時常感嘆：“安全”——多么沉重的兩個字，它承運著多少希望與夢想，我常思索：“交通安全”這言簡意賅的四個字，卻包含了幾多悲歡與離合。然而在電視上、報紙上我們經(jīng)?？梢钥匆娪捎诮煌ㄊ鹿蕦?dǎo)致死亡的新聞報道，據(jù)統(tǒng)計表明：全國每6分鐘就有1人死于交通事故，每1分鐘就有人受傷，多么觸目驚心的數(shù)字啊!然而有很多人卻不重視自己的生命，無視交通安全，要知道一個人死了，得有多少人來承擔(dān)這巨大的悲痛啊!死亡是一個沉重的十字架，當(dāng)一次意外事故突然降臨到一個朝氣蓬勃的青少年身上時，悲劇也應(yīng)之而生。這不僅僅是一個生命的消失，更是給家庭、給學(xué)校、給社會帶來一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。
在我的腦海中，發(fā)生的每一件事都有其存在的價值。至今讓我還記憶猶新的是兩年前發(fā)生在身邊的一起車禍：那天，爸爸媽媽帶我到爸爸媽媽帶我到石獅的小叔叔的廠里做客。爸爸的一位好朋友李三友打電話來請我們?nèi)ニ易?，還特意叫他的同事開車來接我們。二十分鐘后，那輛車就緩緩使來，我們高興地向他揮了揮手。正當(dāng)這時，一場悲慘的車禍發(fā)生了。當(dāng)時那輛車正從馬路上左拐過來。霎時，從他的眼前出現(xiàn)了一輛“疲勞”的大貨車。只聽見“砰”的一聲響，輛車相撞在了一起。頓時，兩輛車都冒出了一股股煙。雙方便吵了起來，他們個個都板著臉，你一句我一句的甚至都打起架來。看了這一幕，我們趕忙上去勸阻，好心人拿起電話打起了110。過了一會兒，警察來了，雖然事故解決了，但是每當(dāng)想起那一幕，還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么寶貴。好好珍惜吧，生命不會有第二回!
一切源于生命，生命如此寶貴，我們應(yīng)該好好珍惜，祖國的美好未來等著我們?nèi)?chuàng)造!當(dāng)你攀爬圍欄的時候，當(dāng)你在橫穿馬路是時候，當(dāng)你在上超載車輛的時候;請你記?。骸吧挥幸淮?”同學(xué)們，我們是冉冉初生的太陽，充滿著青春與活力，散發(fā)著蓬勃朝氣，讓我們在新交規(guī)的陽光下，享受如花的生命吧!遵守交通安全，珍愛生命——讓安全與我們同行!與生命同行!
2022山西省學(xué)生校園安全第一課直播觀后感3
每年作為學(xué)生的我們，都有大半的時間都是在校園里度過的。從某種意義上來說，校園也就是我們的第二個家，校園的安全也無比的重要，作為校園里的一份子，我們首先的就是要做好自己。
有時，當(dāng)老師在向我們分析一些有關(guān)生命安全的案例的時候，我們要端正自己的態(tài)度，認真去聽，用心去聽。因為在這些案例之中，老師一般都會給我們幾種解決辦法，當(dāng)我們在面臨一些校園暴力的時候，我們也不至于不知所措。
校園安全系著你我他，當(dāng)危險來臨的時候，我們該學(xué)會保護自己。在校園里學(xué)習(xí)的我們，要好好的與同學(xué)相處，當(dāng)發(fā)生一些小爭吵的時候，我們要學(xué)著后退一步，要想著老師常常對我們說的“退一步，海闊天空?！蔽覀兣c同學(xué)們之間的一些爭吵，很多時候都是沒有必要的。我們會爭吵得越來越激烈，也不過是因為我們還不能管住我們的一些小情緒。如果這時候，我們能夠冷靜一下，那么事情也就不會上升到打架的層面。
校園里的環(huán)境與氛圍，很多時候都是要靠我們同學(xué)們來營造的。當(dāng)校園里的我們，都學(xué)會友好待人的時候，我們校園的環(huán)境也就會變得和諧起來?，F(xiàn)在的我們還做不到去改變他人，但是改變自己，這是我們大家都能夠做到的。當(dāng)我們自己學(xué)會友好待人的時候，那么別人也都會友好對待你。雖然不能夠保證所有的人都能夠用你的友好來回贈你，但是我們只要知道大部分的人都能夠用你的友好來回贈你，這就已經(jīng)是一件很了不起的事了。
校園安全有關(guān)你我他，我們學(xué)會保護自己的同時，也要學(xué)著用自己的友好讓我們的校園變得更和諧。
2022山西省學(xué)生校園安全第一課直播觀后感4
現(xiàn)在，校園安全成為社會關(guān)注的焦點。近年來，校園事故經(jīng)常發(fā)生。為了預(yù)防危險事故發(fā)生，各學(xué)校應(yīng)積極應(yīng)對，加強管理。
我校也積極參與對宿舍、餐廳、教學(xué)樓等加強管理。
每個宿舍都有“消防一桶水”按時更換;還有滅火器，做好火災(zāi)、應(yīng)急準(zhǔn)備。學(xué)校還設(shè)置了宿舍人員管理表，每天定時檢查。
學(xué)校嚴格要求請假制度，無特殊情況的不予準(zhǔn)假。
在餐廳就餐，加強就餐制度的管理，在打飯時，不許跑，要排隊，不允許插隊，不用一次性木筷，飯盒。
由于現(xiàn)在的食品在安全方面有缺陷，火腿等食物有嚴重的質(zhì)量問題，學(xué)校及時通知餐廳，停止售賣火腿，以保障學(xué)生的用餐安全，防止食物中毒
當(dāng)然，教學(xué)樓的安全也不容忽視，在各個出口安全有監(jiān)控控頭。課間不允許同學(xué)在樓道內(nèi)追逐打鬧，禁止喧嘩，慢步輕聲，上下樓梯靠右行等，都是為了學(xué)生的安全。
各個樓道內(nèi)都有照明燈和照明應(yīng)急燈，以確保踩踏，現(xiàn)象不會發(fā)生。
既然學(xué)校對中學(xué)生的安全如此重視，那么小學(xué)生也不例外。
每天上學(xué)放學(xué)時，他們總是排好隊，由老師領(lǐng)著走出走出校門。再由家長把孩子為了防止校外人員進校，學(xué)校加強了門衛(wèi)管理，出入登記，查請身份后，才允許通過。
當(dāng)然，除此之外，還有很多預(yù)防措施，這就不一一例舉了。
學(xué)校為了我們的安全，采取各種措施，我們自己也應(yīng)珍愛生命，做到不闖紅燈，出門靠右行;過馬路時先看有沒有車，然后再通過等等。
我們要做到讓安全伴隨左右，健康成長!
2022山西省學(xué)生校園安全第一課直播觀后感5
校園是我們所有人的校園，也是我們除了家之外的第二個家。在家，我們有在家的安全，在校園里，我們也有我們在校園里的安全。像校園里的打架斗毆，正是我們校園里的安全隱患。你們年少輕狂不懂事兒，可你們所處的.校園是一位有著幾十年上百年的老人，她不是容不下你們的年少輕狂，她只是容不下你們視生命如草芥的莽撞和不珍惜同學(xué)的情誼。
生命是我們每個人來到這個世界上走一遭的唯一門票，誰的生命都不是別人可以輕易抹掉的，包括我們自己也不能輕易對自己的生命“下手”。我們應(yīng)該在我們的青春年華里，愛護好我們的生命，將校園安全當(dāng)一回事兒，也將我們的生命捧在手心里，學(xué)習(xí)長大的同時觀察生命的變化。
情誼，我們同在一個校園里，無論如何，我們都是要念同學(xué)情誼的。當(dāng)你們老了時，你們會回想起一起同過窗的你我他，你會發(fā)覺，這些一起埋頭苦讀過的人，正是我們最初的“患難之交”，我們是同窗，我們亦是戰(zhàn)友。當(dāng)你向你的同學(xué)出手的那一拳，揮中他的鼻梁時，你還珍惜同學(xué)的情誼嗎?現(xiàn)在你們都還未學(xué)會珍惜，可等到失去的時候再去珍惜，我們已經(jīng)兩手空空啦!
校園是我們所有人的校園，我們應(yīng)該把其當(dāng)作我們第二個家來對待。校園里的你我他，不正是我們的兄弟姐妹嗎?當(dāng)你將其當(dāng)做自己的兄弟姐妹來對待時，還會一拳揮上去嗎?
2022山西省學(xué)生校園安全第一課直播觀后感6
我們的學(xué)校位于縣城的中心地段，全校有近兩千名師生。校園內(nèi)雖然沒出現(xiàn)過大的安全問題，但最近我通過仔細觀察，還是發(fā)現(xiàn)了不少人為的安全隱患。
第一是我們教學(xué)樓樓道內(nèi)的安全隱患。這幢教學(xué)樓共有四層，每層樓有三百多個學(xué)生。雖然放學(xué)、做操老師都會組織學(xué)生下樓，但課間有的同學(xué)會在樓道內(nèi)追逐打鬧，有的同學(xué)趴在樓梯扶手上向下滑行，這樣很容易將下樓的其他同學(xué)撞傷。第二是樓上教室走廊的安全隱患。課間十分鐘，有個別同學(xué)會往護欄上爬，這樣很危險。第三是一樓大廳的安全隱患。每當(dāng)下雨天，許多路過大廳的同學(xué)都不把雨傘收起，由于大廳不夠大，傘骨經(jīng)常會刺到其他同學(xué)。第四是電腦室里的電源插座。聽說有的高年級同學(xué)在上信息課時會去拔、插電源，這也是很不安全的。第五是高年級的同學(xué)經(jīng)常因一點小事欺負更低年級的同學(xué)。
我認為，這些安全隱患都是可以避免的。首先要加強宣傳?？梢岳脤W(xué)校的廣播、黑板、舉辦安全主題班會等等來宣傳安全知識，讓每個同學(xué)提高安全意識。其次要在有隱患的地方設(shè)置安全警示牌，時刻提醒同學(xué)們注意安全。有時還可以安排一些文明示范員在有隱患的地方加強監(jiān)督。
我想，只要同學(xué)們自覺遵守學(xué)校的規(guī)定，不斷增強安全意識，危險就會遠離我們，我們的校園才會永遠美麗平安!
2022山西省學(xué)生校園安全第一課直播觀后感7
校園，一個生機勃勃、培養(yǎng)出千百萬祖國棟梁之材的圣地。試問：如果缺少了那一條條井然有序的規(guī)章制度，我們可愛的校園還能這樣平安祥和嗎?一個校園，因為有了井井有條的明智規(guī)定，才確保了同學(xué)們的安全。
在一些看似平靜的校園里，也有不少的安全隱患。比如：同學(xué)在校內(nèi)騎車得不到及時的制止;同學(xué)上下樓梯蜂擁而至、左擁右擠;高樓層同學(xué)向下亂扔?xùn)|西……
雖然這些只是小小的事情，但是一旦掉以輕心、馬虎大意，也會造成一些嚴重、可怕的后果。這樣一來，不僅給同學(xué)們帶來傷害，也會嚴重影響學(xué)校的正常秩序。
前不久，老師告訴我們，在一所鄉(xiāng)村學(xué)校，有幾位同學(xué)背著老師、家長私自下河去洗澡，結(jié)果淹死了一人。更令人吃驚的是，才相隔一周，竟然在同一地點又淹死了一人。等到家長匆匆奔到河邊，可是，這時哪還有自己的親骨肉，迎來的只是一聲噩耗。
在保障師生的校園安全這方面上，我校就一直完成得很出色。
早晨，保安叔叔極負責(zé)地維持著校園秩序，提醒大家不要在校園內(nèi)騎車;下樓時，各個老師在每層樓認真監(jiān)督著同學(xué)們，讓同學(xué)們整齊地排隊下樓;放學(xué)了大家都自覺地遵守交通規(guī)則，師生配合得“天衣無縫”。因為全校同學(xué)們在遵守交通安全方面的良好表現(xiàn)，我校已經(jīng)連續(xù)300多天沒一起交通安全事故發(fā)生了。
希望同學(xué)們心中時時牢記“安全才是生命之本”，讓我們一起攜手共同創(chuàng)造出一個安全祥和的校園吧!
2022山西省學(xué)生校園安全第一課直播觀后感8
生命是寶貴的，生命是花，生命比金子還寶貴，我們要珍愛自己的生命。
學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場所，有老師，有同學(xué)，有花草樹木，我們像生活在一個快樂的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑?？墒?，學(xué)校里同學(xué)多，地方小，課間同學(xué)們相互追逐，打打鬧鬧，都是不安全的，還會出現(xiàn)危險的事情。我的身邊就發(fā)生過這樣一件事，運動會上，同學(xué)們追追打打，前面兩個同學(xué)你推我，我推你，卻不小心把后面的另一個同學(xué)撞到了樹干上，把這位小同學(xué)的鼻梁骨都撞斷了，花了不少的錢，到現(xiàn)在都還沒治好呢，你說前面那兩位同學(xué)做得對嗎?所以，同學(xué)們在學(xué)校要聽老師的話，做一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
作為我們學(xué)生，一天絕大部分的時間都在學(xué)校度過，在這個人口密集，面積狹小的學(xué)校，為了自己的安全，為了不讓老師和家長擔(dān)心，我們一定要注意安全。課間時，不要在走廊和樓梯處追逐打鬧，做到靠右行，慢慢走，當(dāng)下課時，全校同學(xué)會一窩蜂似的沖到樓梯口，這時最容易發(fā)生事故，所以我們要分開時間下樓，避免在同一時間擠在樓梯處，這樣就會減少危險。我相信，只要同學(xué)們都能注意這些，我們的校園會變得更加和諧和美麗。
最后，讓我們牢記“珍愛生命，關(guān)注安全”讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊!
2022山西省學(xué)生校園安全第一課直播觀后感9
大家有沒有仔細的想過，校園里的人成百上千，排起隊來就是一條“龍”，個個都龍騰虎躍。大家在一齊就是個大家庭，難道不需要注意安全嗎?一個溫馨的校園，不只是知識的學(xué)堂，還是孩子們健康成長的樂園。
這天，我們就一齊來學(xué)一學(xué)關(guān)于校園安全的資料，一齊爭當(dāng)安全小使者!
在下課的時候，不要追逐打鬧，以免跌倒或相撞。個性是雨天，走廊十分滑，很容易發(fā)生事故。不要在樓梯上玩游戲，上下樓梯要靠右走，不推擠。不把樓梯扶手當(dāng)滑滑梯玩。在發(fā)作業(yè)的時候，不要把作業(yè)扔給同學(xué)，一不留意就會打傷眼睛。教室窄小，所以更不能追逐打鬧。
上體育課時，前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目，做動作時要嚴肅認真，不能打鬧，以免扭傷。參加籃球、足球等項目的訓(xùn)練時，要學(xué)會保護自我，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的。要在老師的指導(dǎo)下正確使用體育器材，不要亂使用。
“營造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境?！保筮\，爭當(dāng)安全小使者，打造平安校園，我能行!讓我們一齊行動吧!
2022山西省學(xué)生校園安全第一課直播觀后感10
安全，是每個人必須遵守的。一旦不遵守安全，發(fā)生了意外，那么我們有可能永遠失去自己的生命。生命只有一次，我們要珍惜自己的生命。
盡管我們還只是小學(xué)生，但是我們應(yīng)該遵守校園安全。我曾看到過一則新聞，一些學(xué)生上完晚自習(xí)從教室擁擠上樓。由于學(xué)生互相擁擠，一樓樓梯欄桿被擠壞，一些學(xué)生摔倒在地，后面的學(xué)生不知道出事仍向前擁擠，結(jié)果導(dǎo)致慘劇發(fā)生。事故導(dǎo)致死亡21人，傷47人，其中六人受重傷。這種事故還有很多很多。其實，這次事故時可以避免的，如果大家排隊走好，不擁不擠，那么這次事故就不會發(fā)生，就不會死傷那么多人，難道不是嗎?
還有，我們課間時，不要打打鬧鬧，你追我趕。在一家小學(xué)，課間時，發(fā)生40名學(xué)生擠壓事故，造成18名學(xué)生受傷。我們明明可以避免這一系列事故發(fā)生的，可為什么還要讓他們發(fā)生哪?
我建議學(xué)校多開展一些安全教育活動，我們自己也要遵守交通安全。生命誠可貴，一旦失去了還會再有嗎?
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