行政管理自我鑒定700字以上五篇
命運(yùn)把人拋入最低谷時,往往是人生轉(zhuǎn)折的期。誰能積累能量,誰就能獲得回報;誰若自怨自艾,必會坐失良機(jī)!下面是小編為大家整理的行政管理自我鑒定五篇,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
行政管理自我鑒定1
通過大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和磨礪,使我的專業(yè)知識得到了極大的豐富,學(xué)習(xí)、生活、自身得到了極好的培養(yǎng),思想政治素質(zhì)得到了很大的提高。以下就是本人的學(xué)習(xí)生活的自我鑒定:
一、在思想品德上
我有著良好的道德修養(yǎng),堅(jiān)定的政治方向。樹立起了科學(xué)的人身觀和價值觀。自身的素質(zhì)很重要,我很注重我的品行,堅(jiān)持著時刻反省自我并努力完善自己,無論在什么情況下,都嚴(yán)于律己,樂于助人,團(tuán)結(jié)友愛。
二、在學(xué)習(xí)上
我態(tài)度誠懇認(rèn)真,勤奮努力,具備了豐富的行政管理專業(yè)知識,掌握政治學(xué)、行政學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)的基本理論和基本知識,掌握了辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)和分析方法以及系統(tǒng)分析、統(tǒng)計分析、調(diào)查分析、政策分析等科學(xué)方法,熟悉黨和國家特別是行政管理方面的方針、政策和法規(guī),了解行政學(xué)的理論前沿以及政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動態(tài),掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和策劃、組織、執(zhí)行的實(shí)際工作能力。
三、在生活上
人際關(guān)系使很重要的,人際關(guān)系往往主要體現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系上,總的來說我與同學(xué)相處比較融洽,平時生活和學(xué)習(xí)上在自己能力范圍內(nèi)幫助有需要的同學(xué),我積極參加班級活動,很好地處理了我與同學(xué)、老師的關(guān)系,同時拓寬了我的交際面,讓我有機(jī)會與不同背景的人交往,在這些過程中培養(yǎng)了我的交際能力,讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則。
四、在工作中
我積極參加社會實(shí)踐活動,協(xié)助老師和同學(xué),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,到校外投身行政管理專業(yè)的兼職工作,在這些過程中我認(rèn)真負(fù)責(zé),極大的鍛煉了我的工作能力,積累了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
作為積極樂觀的新時代青年,我不會因?yàn)樽约旱淖钥嘉膽{而失去信心,反而我會更加迫切要求自己充實(shí)再充實(shí),完善自我。
行政管理自我鑒定2
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,如今站在臨畢業(yè)的門檻上,回首四年以來在__大學(xué)校園學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感觸頗多。現(xiàn)對自我做個鑒定如下:
在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下,通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實(shí)踐,自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實(shí)、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。
一、在思想方面
通過大學(xué)四年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí),學(xué)會用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。
二、在學(xué)習(xí)方面
我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課,基本掌握了從事行政管理,特別是信息管理方面的理論知識及與此相關(guān)工作的能力,在校期間,我非常注重英語和計算機(jī)方面能力的培養(yǎng),通過了國家非計算機(jī)專業(yè)二級和英語四級;同時我還利用課余時間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,并自主學(xué)習(xí)吸收一些國內(nèi)外現(xiàn)代企事業(yè)的管理知識理念,以進(jìn)一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。通過四年的努力學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)成績整體上了一個臺階,從大一在班上排名靠后一直進(jìn)步到如今的前十,獲得了院三等獎學(xué)金。雖然成績還不是很優(yōu)秀,但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法,經(jīng)過一步一個腳印的不斷努力而來的結(jié)果。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束,但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止,在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)到的理論知識與實(shí)際工作相結(jié)合,從而達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐融為一體。
三、在工作方面
自入校以來,我一直擔(dān)任寢室的寢室長,在擔(dān)任宿舍舍長期間,積極主動地為同學(xué)服務(wù),有意識地協(xié)調(diào)好舍友之間的關(guān)系,通過舍友的協(xié)作,搞好宿舍內(nèi)務(wù)工作,為同學(xué)營造了良好的休息、娛樂、學(xué)習(xí)氛圍。
大學(xué)四年里,我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項(xiàng)體育活動,身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面,鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
行政管理自我鑒定3
本人就讀于__廣播電視大學(xué)__年春季行政管理專業(yè)。工作至今,使我充分認(rèn)識到之前在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。我懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心參加了電大學(xué)習(xí),現(xiàn)已修完全部課程,即將畢業(yè)。
電大業(yè)余學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,條件艱苦,我統(tǒng)籌安排,以工作為主,學(xué)習(xí)為工作服務(wù),正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;同時,正確處理好學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系,積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵,成就我的學(xué)業(yè)。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我提供了邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的機(jī)會。在學(xué)習(xí)中,我注意做到理論聯(lián)系實(shí)際,經(jīng)常運(yùn)用學(xué)到的專業(yè)理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。
三年的電大學(xué)習(xí),使我獲益良多。學(xué)校嚴(yán)格的管理,嚴(yán)明的紀(jì)律,良好的校風(fēng),為我們營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我刻苦學(xué)習(xí),積極參加輔導(dǎo),按時完成課程作業(yè),及時通過各種渠道與老師交流,獲取知識。順利通過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學(xué)分。經(jīng)過電大學(xué)習(xí),使我增長了知識,增強(qiáng)了工作能力,提高了思想文化素質(zhì)。
畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學(xué)專業(yè)知識運(yùn)用于工作實(shí)踐中去;同時,爭取創(chuàng)造更多的條件,繼續(xù)參與更高層次的學(xué)習(xí)深造。
行政管理自我鑒定4
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間兩年大學(xué)生活即將結(jié)束,如今站在臨畢業(yè)的門檻上,回首在廣寧電大學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感觸頗多。 我在一家國有企業(yè)工作。為適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代的發(fā)展,做一個復(fù)合型人才,所以我是抱著極大的興趣來上大學(xué),我從踏入大學(xué)門檻的那天起,便本著“天行鍵,君子以自強(qiáng)不息!”的理念去做好每一件事。
在思想上,嚴(yán)格要求自己,尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體并積極向黨組織靠攏。20__就加入共產(chǎn)黨,成為一名入黨積極分子。20__年成為預(yù)備黨員;20__年10月,我光榮地加入中國共產(chǎn)黨,并成正式黨員。
通過兩年大學(xué)學(xué)習(xí)使我的知識得到豐富,工作能力得到提高,價值觀得到矯正!作為一名即將畢業(yè)的2007春應(yīng)屆行政管理專業(yè)的大學(xué)生。我擁有的是:
1.專業(yè)知識扎實(shí),熟悉行政管理、公關(guān)、人力資源管理等相關(guān)知識,能充分并成功地運(yùn)用于實(shí)際中,有較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理與協(xié)調(diào)能力,并具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
2.善與人交流,人際關(guān)系良好,待人誠懇,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),遇事沉著冷靜,理智穩(wěn)重,適應(yīng)能力強(qiáng),具備良好的組織協(xié)調(diào)能力,強(qiáng)調(diào)誠信友善和團(tuán)隊(duì)合作精神,富有進(jìn)取心和工作激情,接納和學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。
3.熟悉計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、熟練應(yīng)用辦公自動化軟件,對各種硬件安裝及各種軟件的運(yùn)用有著豐富的實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)等。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計算機(jī)操作,比較熟練的掌握Windows, Office2003, WPS等軟件;能運(yùn)用Dreamweaver、frontpage制作網(wǎng)頁,并利用課余時間熟悉電腦硬件。
4、利用課余時間訓(xùn)練自己的寫作能力,論文寫作《關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊(duì)伍建設(shè)的思考》和《德慶縣社會新農(nóng)村建設(shè)社會調(diào)查》得到指導(dǎo)老師的好評。
通過學(xué)習(xí)使我工作上不畏困難,更善于思考,更虛心向?qū)W。并將我學(xué)專業(yè)知識運(yùn)用到我的管理工作中去。這是對我專業(yè)知識的檢驗(yàn),也是對我人生的挑戰(zhàn)。通過學(xué)習(xí)在工作中不斷地完善自己,提高自己,適應(yīng)工作的需求。使我做起與行政管理相關(guān)的工作,如行政助理、辦公室文秘、人力資源、市場營銷等,有更大的發(fā)展空間,工作得以應(yīng)手。
畢業(yè),并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止,在今后的`工作中我將更加重視學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)到的理論知識與實(shí)際工作相結(jié)合,從而達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐融為一體。用學(xué)到的理論知識提高自己的工作能力,用工作實(shí)踐深化對理論的理解,不斷吸取經(jīng)驗(yàn),豐富自我,從而更好的服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會。
行政管理自我鑒定5
在大學(xué)四年緊張而有序的學(xué)習(xí)生活,我本著學(xué)好本專業(yè),盡量擴(kuò)大知識面,并加強(qiáng)能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,深研專業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了公共管理、管理學(xué)原理、管理心理學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共關(guān)系、公共財務(wù)、管理定量分析、應(yīng)用統(tǒng)計、管理信息系統(tǒng)、管理文秘等課程。
通過學(xué)習(xí),我系統(tǒng)掌握了現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識以及應(yīng)用這些知識的能力,諳透現(xiàn)代管理科學(xué)等方面的基本理論和基本知識,受到一般管理方法、管理人員基本素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,掌握現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法,能從事公共事業(yè)單位的管理工作,具有規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織和決策方面的基本能力。能成為在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)單位行政管理部門及各企業(yè)從事管理工作的高級專門人才。
此外,我也很注重提高自身的綜合素質(zhì),有較強(qiáng)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)以及操作能力,能非常熟練地運(yùn)用各種基本的應(yīng)用軟件如:word、e_cel、photoshop等。這些開闊了我的視野和思維,使我具備更為多元的知識體系,學(xué)習(xí)能力和對環(huán)境的適應(yīng)性有所提高。
我為人真誠坦率,樂于主人,具有良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;工作和學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),踏實(shí)負(fù)責(zé)善于解決復(fù)雜問題;富有創(chuàng)新意識;身體素質(zhì)健康,長期堅(jiān)持鍛煉,培養(yǎng)了堅(jiān)忍不拔的品質(zhì),積極參加社會活動。
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