大學(xué)生實習(xí)鑒定表自我鑒定十篇
學(xué)生通過填寫實習(xí)鑒定表的自我鑒定，是對自己的實習(xí)工作寫下評價，也是對自己實習(xí)工作的一個總結(jié)，有助于自己積累更多的經(jīng)驗。下面是小編給大家?guī)淼拇髮W(xué)生實習(xí)鑒定表_實習(xí)鑒定表自我鑒定，以供大家參考，我們一起來看看吧!
大學(xué)生實習(xí)鑒定表自我鑒定(一)
實習(xí)的經(jīng)歷給了我很深刻的體會。我們獨自在外的生活和工作，雖然看起來是離開學(xué)校的獨立經(jīng)歷。但如今再回頭看，其實實習(xí)也不過是一次在名為“社會”的課堂上的學(xué)習(xí)而已!
這幾個月的時間里我在社會的實習(xí)經(jīng)歷中成長了很多，對于自己今后的方向，也有了很多的了解。
體會這些在社會中的經(jīng)歷讓我對自己的專業(yè)和能力都有了更大的信心!在此，我也對自己在近期實習(xí)中的成長情況做自我鑒定如下：
一、實習(xí)的思想進(jìn)步
在實習(xí)的經(jīng)歷中，我體會到了校內(nèi)和校外環(huán)境的差別。在學(xué)校內(nèi)，我們始終是學(xué)生，面對錯誤，也只是考慮如何去改進(jìn)，和提升自己。但在真正的工作的上，我們卻已經(jīng)不知不覺的成為了一名工作者!盡管負(fù)責(zé)的是的實習(xí)崗位，但仍要重視“責(zé)任”!
在這次的實習(xí)崗位上，也正是因為有了對責(zé)任的認(rèn)識，我才能有如今的進(jìn)步，才能認(rèn)識到社會和校園的不同。
二、工作的技巧和能力
自從實習(xí)的工作正式的開始之后，我首先就開始在工作中跟隨領(lǐng)導(dǎo)的的培訓(xùn)開始學(xué)習(xí)崗位的規(guī)定和要求。
對我而言，這份培訓(xùn)雖然教導(dǎo)的十分的基礎(chǔ)，但卻有許多“新奇”的工作技巧，這些都是前輩們在實際的工作中磨練出的實際方法，所以在工作中也特別的使用。在學(xué)習(xí)了些基礎(chǔ)后，我就開始積極的鍛煉，并逐漸開始了正式的工作。
后來的工作中，我的工作能力開始漸漸提高，除了對這些基礎(chǔ)的知識運用的更加熟練，也同樣在工作中摸索出了適合自己的方式，大大提高了我的工作效率，讓我在工作中取得了更好的成績。
三、生活的獨立
而在獨立的生活中，我積極的融入了社會的環(huán)境中，以為本身的性格十分好動，獨一生活中的事情我也一直很上心，很快就適應(yīng)了在外的生活。
如今在生活方面，我不僅能嚴(yán)格的管理好自己的作息和生活，保證在工作不會出現(xiàn)遲到等問題外，我還在生活的空閑了認(rèn)識了很多鄰里朋友，了解了許多事情。
通過實習(xí)的生活，我大大的加強了自己的獨立能力，并能處理好生活中的各種瑣事。如今的我也再不是過去什么都不懂的大學(xué)生了。
雖然現(xiàn)在的我還有很多的不足，但我會繼續(xù)續(xù)努力，讓自己在社會的道路上積極前進(jìn)，取得更大的成績!
大學(xué)生實習(xí)鑒定表自我鑒定(二)
實習(xí)生活的結(jié)束讓我對自身的表現(xiàn)產(chǎn)生了不少感慨，我實習(xí)的初衷便是為了鍛煉自己自然會做好本職工作，因此我參加實習(xí)以來能夠牢記領(lǐng)導(dǎo)的教誨，在工作中也能夠加強自律性并完成各項任務(wù)，現(xiàn)對實習(xí)期間的完成的工作進(jìn)行自我鑒定，希望通過實習(xí)經(jīng)驗的指導(dǎo)讓自己在今后有著更好的表現(xiàn)。
思想方面能夠以公司制度作為自己的行為準(zhǔn)則，我明白缺乏實踐經(jīng)驗的自己在工作能力方面是落后于人的，若是不能夠更嚴(yán)格地要求自己則難以追趕上同事們的步伐，事實上我也希望自身能夠盡快融入職場之中，通過對自身職責(zé)的理解來做好實習(xí)期間的各項工作，這份認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我在工作中變得十分勤勉，主要是我明白沒能做好實習(xí)工作將會對自身發(fā)展造成不好的影響，我除了在工作中樹立奮斗目標(biāo)以外還將優(yōu)秀員工作為自己的榜樣，多關(guān)心集體利益并在工作中做到團(tuán)結(jié)互助，而且我通過理論知識的學(xué)習(xí)具備著正確的價值觀，這也讓我在思想層面得到了很大的進(jìn)步。
工作方面能夠盡心盡力地履行自己的職責(zé)，雖然實習(xí)過程中會因為能力的不足導(dǎo)致自己吃了不少苦頭，但我也明白這是自己追求進(jìn)步的過程中需要經(jīng)歷的，因此我能夠勤懇地做好本職工作并聆聽領(lǐng)導(dǎo)的教誨，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排來對自身工作提出更嚴(yán)格的要求，得益于工作中的良好表現(xiàn)讓我學(xué)到不少實用的知識，關(guān)鍵在于我對實習(xí)工作有著責(zé)任心從而能夠做到盡職盡責(zé)，將公司的發(fā)展與個人能力的提升結(jié)合起來，這樣的話也能夠讓我更加積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。
生活方面則通過互幫互助處理好與同事間的關(guān)系，步入職場意味著很多工作中的挑戰(zhàn)都需要自己去獨自應(yīng)對，因此我得多請教同事并了解工作中的注意事項，至少通過這方面的了解能夠讓我在短時間內(nèi)適應(yīng)職場生活，而且我也有充分利用工作之余的時間來學(xué)習(xí)工作方面的知識，為了更好地完成工作讓我花費了大量的時間來提升自己，由于能處理好人際關(guān)系從而讓我在工作中獲得不少幫助，對我來說這樣的成果也是得益于平時的不懈努力。
通過對實習(xí)表現(xiàn)的自我鑒定讓我加深了對自身的了解，從中積累的經(jīng)驗也對自己今后的發(fā)展有著許多幫助，我會牢記實習(xí)的經(jīng)歷并希望在以后的人生道路取得更多成就。
大學(xué)生實習(xí)鑒定表自我鑒定(三)
這段時間以來的實踐已經(jīng)結(jié)束了，這對我來講確實是一個極大的升華，我也會深刻的意識到了我自身存在的一些細(xì)節(jié)問題的，所以這次我認(rèn)為我是進(jìn)步的，這讓我感覺到很充實，這次的實習(xí)工作我也是在努力的調(diào)整自己家的心態(tài)，我也希望能夠通過這段時間以來的工作讓自己更加的充實一點，也落實好了相關(guān)的準(zhǔn)備工作，這也是實習(xí)過程當(dāng)中會遇到的一些問題，我對此也是深有體會，這就是個人專業(yè)能力的提高，從這次的實習(xí)來看，我也對自己了一個全面的看待：
在這次的實習(xí)工作當(dāng)中，我主要還是針對自己個人能力在調(diào)整好心態(tài)，我客觀的認(rèn)識到了這一階段的本職工作，和周圍的老同事請教，讓自己去積累經(jīng)驗，之所以在實踐當(dāng)中能夠?qū)W習(xí)到東西，是因為自己擺好了態(tài)度，還是很充實的，至少是可以接觸到更多的知識點，虛心的學(xué)習(xí)，也不斷的強化自身的工作職責(zé)，把工作當(dāng)作自己的事情，我也渴望讓自己維持下去，這是非常有意義的一件事情，在這日常的實習(xí)工作當(dāng)中，我也是在針對自己各方面職責(zé)，調(diào)整好狀態(tài)，做到不懂就問，做到認(rèn)真思考，這樣在遇到問題的時候才能夠快速有效的解決，在這次實習(xí)當(dāng)中我也對自身各方面都是有所了解的，也是成長進(jìn)步了很多，對此我也是感覺很有動力，也希望接下來可以做的更好一點。
繼續(xù)維持下去肯定是不好，通過這件事情我也有一定的成長，我也希望能夠得到更多的考驗，在這樣的環(huán)境下面，提高自己工作水平，實習(xí)還是教會了我很多，讓我對自己也有了一個比較客觀的看法，繼續(xù)這樣下去肯定也會得到進(jìn)一步的提高，在這次的實習(xí)當(dāng)中，我已提高自己專業(yè)知識為首要目標(biāo)，所以我還是對此有清晰地認(rèn)識的，在這樣的環(huán)境下面我也是思考了很久，我一定會做出更好的成績來，讓自己吸取經(jīng)驗調(diào)整好心態(tài)，落實好相關(guān)的基礎(chǔ)，在實習(xí)當(dāng)中，接觸到更多的東西，發(fā)揮出自己的職責(zé)，這次的實習(xí)，我還是覺得自己的實踐能力有點差，我還需要進(jìn)一步的去調(diào)整好心態(tài)，把之前沒有落實好的工作繼續(xù)做出一番成績，也感激這次實踐給我?guī)淼氖斋@。
作為一名大學(xué)生，我認(rèn)為自己在一些方面還是需要做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，對自己有客觀判斷和認(rèn)識，以后正式步入社會之后才能夠更加的有底氣，這一點是毋庸置疑的，也是我今后需要去安排好的，所以這還是很有意義的，在實習(xí)期間我也愿意讓自己接觸到這些，也感激這次的實習(xí)經(jīng)歷，我也會嘗試著做出更好的成績來。
大學(xué)生實習(xí)鑒定表自我鑒定(四)
這段時間的實習(xí)結(jié)束了，從大學(xué)剛出來，找到現(xiàn)在的這份實習(xí)工作，既是為了完成學(xué)校的任務(wù)，也是為了讓自己有收獲，為自己之后真正的畢業(yè)打下一個基礎(chǔ)。一段時間的實習(xí)已經(jīng)告段落，也來為自己這段實習(xí)工作做以下的鑒定：
在工作上，我覺得真的還蠻難的，我實習(xí)崗位是會計助理，雖然是一個助理，但是我感覺自己并沒有幫上會計什么忙。雖然我是會計專業(yè)出身的，但是在學(xué)校實際上學(xué)的都是理論，實踐的機會是很少的。即使我理論都知道，但是不知道要如何運用也是白費的。尤其是剛開始實習(xí)的時候，很多事情都是_會計帶著我，我在后面跟的吃力，做的也吃力，每天都覺得很辛苦。做一張財務(wù)報表，我都要做很久，而且最主要的是做出來的表格是不符合_會計要求的，那段時間太難了，每天為了熟悉業(yè)務(wù)，我要做到很晚，別人下班了，我還在做，當(dāng)時就一個感覺：苦。不過好在過了前面那段艱難的日子，我后面也慢慢的跟上了，能夠自己用做表的工具完整的做出報表出來，所有的賬務(wù)都能一一核對清楚，努力的把整個財務(wù)部門的事情熟悉起來。
在學(xué)習(xí)上，雖然這段時間里，我學(xué)到的東西也不少，但是我覺得自己學(xué)習(xí)的方法是不對的，而且主動去學(xué)習(xí)的力度很小，總是遇到事情后，再去學(xué)習(xí)，這樣的話就不能早點把工作做好。我應(yīng)該是要去主動學(xué)習(xí)各項事情或者會計知識的，那樣我才能進(jìn)步大，不至于讓帶我的會計那么艱難和麻煩。同時我也沒有學(xué)習(xí)的目標(biāo)，所以在會計學(xué)習(xí)這一塊，我是比較迷茫的，沒有確切的目標(biāo)，讓我不知道要怎么學(xué)，因而在這一段的實習(xí)工作，我學(xué)的東西還在基礎(chǔ)階段，沒有提升。對于這樣，我覺得自己下一個階段就要更主動學(xué)習(xí)了，而且還要給自己制定目標(biāo)，這樣有了目標(biāo)后，就不會讓人推著走了。
在紀(jì)律上，因為自己是個新人，所以我對各項規(guī)定很遵從，上班的期間我是不會做無關(guān)事情的，一是不想耽誤工作，二也是不希望自己剛來就違反紀(jì)律，那給領(lǐng)導(dǎo)的印象是不會好的。保持高度的精神，認(rèn)真的在崗位上工作，努力把領(lǐng)導(dǎo)交給我的會計工作給完成，不把工作拖著，盡可能的按時完成，即使需要加點加班，我也必須把工作完成。
這段實習(xí)時光雖短暫，但是也給了我很多，讓我對自己的專業(yè)有了一份了解，以后我還會繼續(xù)努力的，把實習(xí)工作給做好，為自己的畢業(yè)做準(zhǔn)備。
大學(xué)生實習(xí)鑒定表自我鑒定(五)
近期的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，從未想過一個人去到一個陌生的地方，面對陌生的環(huán)境，和一些陌生的人，這幾個月來的實習(xí)，我懷著一顆積極樂觀的心態(tài)，這讓我還是的非常有鍛煉的，作為一名大學(xué)畢業(yè)生，我始終都清楚自己應(yīng)該要做什么事情，現(xiàn)在回想起來的時候，我真切的體會到了這一點，這對我的幫助還是比較大的，再次畢業(yè)之際我真切的體會到了這些，實習(xí)期間點點滴滴我也是進(jìn)步了很多，對自身的專業(yè)方面，也是有著很多的提高，不管是未來發(fā)生什么事情，這都是我應(yīng)該要做好的事情，我對自己近期的工作也有了客觀的認(rèn)識。
現(xiàn)階段的工作當(dāng)中，我也是認(rèn)識到了這些細(xì)節(jié)，在這個過程當(dāng)中，我真切的體會到了這一點，現(xiàn)在回想起來的時候，我還是很有動力的，我每天按時的完成好自己的本職工作，虛心的和周圍的同事在學(xué)習(xí)，了解了很多的知識，在細(xì)節(jié)方面我始終都是清楚接下來應(yīng)該要做什么事情，這對我個人能力也是有著很大提高的，不管是以后發(fā)生什么都應(yīng)該要端正好自己的心態(tài)，我也對接下來的工作充滿了信心，在什么樣的環(huán)境瞎下面都應(yīng)該保持好的心態(tài)，這讓我感覺非常充實，身為一名學(xué)生我還是認(rèn)識到了自己本職工作，這對我也是一個非常不錯的經(jīng)驗，我相信自己可以做的更好一點的。
在這一階段的工作當(dāng)中，我確實還是需要做出相關(guān)的調(diào)整，我也會努力做的更好一點的，實習(xí)對我的幫助很大，在學(xué)校的時候，我學(xué)習(xí)到的東西是有限的，我沒有認(rèn)識到自己缺點，我也認(rèn)為在學(xué)習(xí)方面，自己需要落實的還有很多，在這一點上面我確實是做的比較認(rèn)真的，大學(xué)期間的點點滴滴，讓我受益匪淺，但是現(xiàn)在我清楚的意識到了接下來應(yīng)該給要往什么方向發(fā)展，我也會做出更多的成績來，我的專業(yè)方面還是卻少一定的進(jìn)展，這是做的不夠好的，我真心體會到了實習(xí)當(dāng)中的細(xì)節(jié)，在這段時間的實習(xí)當(dāng)中，我對自己的各方面還是有比較客觀的認(rèn)識的，我也按時的完成好相關(guān)的工作，我通過實踐也充實了自己很多。
幾個月的時間下來，我確實也是做的足夠認(rèn)真，對于自己能力的提高，我確實還是應(yīng)該要做的更加細(xì)心一點，踏實的做好本職工作，感激這次的實習(xí)，我對工作會更加認(rèn)真一點的。
大學(xué)生實習(xí)鑒定表自我鑒定(六)
對于師范生來說，實習(xí)讓我邁出了教師生涯的第一步，同時也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣，以下是實習(xí)期間作為一名教師的自我鑒定。
實習(xí)中，讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主體，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性和積極性外，還必須積極使用行之有效的教學(xué)方法，這樣才能確保課堂教學(xué)的成功。針對我實習(xí)的特點，在教學(xué)過程中我必須盡量使課堂生動活潑，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，多與學(xué)生互動，比如盡量多抽取學(xué)生起來回答問題，盡管有些問題是沒有什么技術(shù)含量的。另外，在試教過程中，要主要以學(xué)生為主體，否則，教師就不可能成為指導(dǎo)者和助學(xué)者。讓學(xué)生養(yǎng)成獨立思考，主動獲取知識的能力。就如授人以魚，不如授人以漁的說法。同時，興趣是最好的老師，在培養(yǎng)學(xué)生興趣以后，才能讓學(xué)生真正意義上愛上物理課，讓學(xué)生自愿去學(xué)。
在真正課堂教學(xué)中，畢竟是第一次站在真正的講臺上面對那么學(xué)生，總免不了緊張，差點連話也講不出，而且經(jīng)常在講課過程中忘記下一步該說什么。我也想過把大學(xué)所有學(xué)過的知識，所有平生知道的知識都用上，但真正上了講臺以后，才發(fā)現(xiàn)自己的知識是如此缺乏，除了本身的怯場以外，也跟自身知識儲備有限有關(guān)。盡管在課下我已經(jīng)花了很多時間來準(zhǔn)備，認(rèn)真寫教案，查資料，講課以后，我才發(fā)現(xiàn)，教案與課堂的差異那么大，教案畢竟是死的，課堂上，每個學(xué)生對知識的理解不可能一樣，你也不可能說誰對誰不對。在教學(xué)生的同時，學(xué)生也在影響你，改變你的觀點。但是很幸運的是同學(xué)們都非常認(rèn)真，也都非常配合，給我鼓勵，感覺并不是實習(xí)老師在給他們上課，而就像他們自己的老師給他們上課一樣專心，我也慢慢克服了緊張的情緒，不斷改變自己的教學(xué)技巧，冷靜地投入到教學(xué)中，一步一步進(jìn)步，真正去面對這些如饑似渴的眼睛。
在實習(xí)班主任的過程中，讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易，尤其是擔(dān)任初中年級的班主任，工作很瑣碎，很繁雜。由于初中年級學(xué)生的心智還不成熟，在生活和學(xué)習(xí)，紀(jì)律等方面都需要班主任像父母一樣仔細(xì)地去叮嚀，因此，班主任除了要教好自己的那門功課外，更要增加很多其他方面的工作，如果課前紀(jì)律工作，辦理板報，班主任講話等等。最重要的一點事班主任還擔(dān)任了思想品德工作課程的老師和家長的聯(lián)絡(luò)。在擔(dān)任初中年級實習(xí)班主任的過程中，由于該階段的學(xué)生都是90后的孩子，基本上都是獨生子女，沒受過什么挫折，吃過什么苦，心靈都還比較脆弱，但又較早接觸網(wǎng)絡(luò)文化，思想比較早熟，因此作為他們的班主任，必須要用愛去開啟學(xué)生的心靈，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行溝通，對于特別頑皮的學(xué)生，更要采取好的態(tài)度來教育，因為你態(tài)度越是強硬，他也許還更反叛，另外，我還利用課間休息的時間跟學(xué)生交流一些網(wǎng)絡(luò)上健康新奇的東西，讓學(xué)生信任老師，才會多與老師談心，師生間敞開心扉，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，才能收到更好的教育效果。
以上就是我對自己實習(xí)期間的一些評價，實習(xí)以后并不是就說明我們就可以成為一名人民教師了，它只是說我們初步具備了一名教師的基本素質(zhì)，這些素質(zhì)在以后的工作中還有待鞏固和加強。我今后要走的路還很長，不僅關(guān)系到我們工作本身，還有一名作為人名教師的社會責(zé)任：傳道授業(yè)解惑。實習(xí)的時間說長也長說短也短，在這一段時間里我收獲了知識，收獲了經(jīng)歷，收獲了指導(dǎo)老師的關(guān)愛和教誨，同時更收獲了學(xué)生間建立起來的深厚感情，在此，我想對你們說一句“謝謝你們”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!我會繼續(xù)努力爭取成為一名合格的人民教師!
大學(xué)生實習(xí)鑒定表自我鑒定(七)
我是__師范學(xué)院學(xué)生，轉(zhuǎn)眼大學(xué)即將畢業(yè)，我們也都開始了不一樣種形式的實習(xí)。作為師范專業(yè)的我們，跟隊到高校實習(xí)是普遍，而整個實習(xí)的經(jīng)歷卻是難忘的。
20_年_月_日，我按照學(xué)校的要求，抵達(dá)__中學(xué)進(jìn)行為期__天的教育實習(xí)活動。一階段來，在__中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師的幫忙指導(dǎo)下，較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。一下，我就實習(xí)期間自我在教學(xué)實習(xí)和班主任實習(xí)等方面的工作做一個自我鑒定：
教學(xué)工作實習(xí)。教學(xué)實習(xí)中，總的來說，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計的教案及課件規(guī)范，資料準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)資料能當(dāng)堂消化、鞏固。教學(xué)語言表達(dá)清楚、流暢，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，對不一樣程度的學(xué)生都能區(qū)別情景，因材施教，答疑解惑正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細(xì)正確。剛到__中學(xué)時，第一周，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，開始熟悉實習(xí)學(xué)校、班級的情景，并隨班聽課(不少于六節(jié)課)，作好聽課筆記。另外在指導(dǎo)教師的幫忙下，熟悉教材、大綱。寫出一課詳細(xì)完整的教案、課件。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后，先進(jìn)行試講。若試講不合格，經(jīng)幫忙達(dá)不到要求者不能上臺講課。
班主任工作實習(xí)。實習(xí)期間，我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、個性特點、興趣愛好，思想情景、組織情景(干部、團(tuán)、隊員)以及班級特點，工作進(jìn)取主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于做思想工作，處理日常事務(wù)靈活而不拖沓，能制定切實可行的教育工作計劃，獨立工作本事強，教育效果好。
很快，教育實習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束了，實習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)自我仍存在一些不足，主要是有時上課還有點緊張的現(xiàn)象，授課過程中，聲音不夠洪亮等情景。
關(guān)于教育實習(xí)的具體安排，我做了以下總結(jié)。第一周：熟悉實習(xí)學(xué)校、班級的情景，隨班聽課(不少于六節(jié)課)，作好聽課筆記。另外在指導(dǎo)教師的幫忙下，熟悉教材、大綱。寫出一課詳細(xì)完整的教案。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后，先進(jìn)行試講。若試講不合格，經(jīng)幫忙達(dá)不到要求者不能上臺講課。第二、三周：分別為教學(xué)實習(xí)和班主任工作實習(xí)周。課堂教學(xué)每人二——四課時，最好是在四課時內(nèi)完整地講授一課。講課應(yīng)力求講練結(jié)合，方法得當(dāng)，語言要規(guī)范。需講授漢語時必須使用普通話;板書工整，教態(tài)自然，要參加課外輔導(dǎo)和批改作業(yè)。班主任工作實習(xí)須在了解班級情景的基礎(chǔ)上寫出一份班主任工作實習(xí)計劃。在指導(dǎo)教師幫忙下，了解如何做好班級的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，如何對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，如何了解學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外生活，如何評定學(xué)生操行。
以上就是我對這幾個月在學(xué)校實習(xí)的鑒定，我會努力提高自我，爭取做個優(yōu)秀的教師。
大學(xué)生實習(xí)鑒定表自我鑒定(八)
大學(xué)匆匆走向結(jié)尾，作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，利用大學(xué)最后的時間，我加入了___醫(yī)院的__部門，成為了一名護(hù)理實習(xí)生。雖然作為一名即將畢業(yè)大學(xué)生，但我仍然清楚自己在工作中有很多的不足和問題，甚至，對于社會和工作而言，我更是無從了解增加深入的內(nèi)容和體會。但也正是因為如此，在這份實習(xí)中，我才能如此嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心，并從中取得眾多經(jīng)驗和體會，讓自己得以成長和進(jìn)步。
回顧這次的實習(xí)旅程，雖然作為一名護(hù)理而言，我在工作上還算不上優(yōu)秀出色，但我也一直在學(xué)習(xí)，在提升，通過這次臨床的工作，我有更進(jìn)一步的接近了自己的理想和未來，我在對自己的情況做自我鑒定如下：
一、思想調(diào)整
通過學(xué)習(xí)和自我體會，在實習(xí)中，我深切的感受到作為一名護(hù)理，在工作中應(yīng)該保持著細(xì)心、關(guān)心、熱心、耐心的態(tài)度去照顧病人，并做好自己的工作。
為此，在思想上我也一直在嚴(yán)格的要求自己，嚴(yán)謹(jǐn)做好每一件工作，，加強自我的工作要求，并認(rèn)真遵守科室的規(guī)定。實習(xí)以來，我在思想上較好的鍛煉了自己，提高了工作的質(zhì)量，履行了作為一名護(hù)理實習(xí)生的責(zé)任。
二、工作情況
工作上，因為還是實習(xí)生的緣故，我負(fù)責(zé)的任務(wù)多是比較簡單的事情，但在領(lǐng)導(dǎo)的一步步教導(dǎo)和我自身的努力下，我的能力也越發(fā)的鞏固、提高，并且也開始負(fù)責(zé)一些重要的工作。但在自我的要求上我卻更加嚴(yán)格的管理自己，讓自己能在工作中遵守領(lǐng)導(dǎo)的每一個規(guī)定要求，保證在工作中絕不出現(xiàn)差錯。
三、人際生活
來到實習(xí)后，我的生活也發(fā)生了極大的改變。在身邊的朋友們變成了同事，熟悉的環(huán)境也變得陌生。而且還要應(yīng)對各種社會難題。
但在這份改變中，我卻認(rèn)識了新的朋友，適應(yīng)了在社會的新生活。這份改變，不僅讓我適應(yīng)了這里，耿聰改變中學(xué)到了許多學(xué)校和工作都沒有的新技巧，這對我而言也是一場十分重要的體會。
四、學(xué)習(xí)不足
雖然實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但回顧自己工作的情況，仍有不少事情值得反思和改進(jìn)。尤其是我在工作的技術(shù)問題。自從看過前輩們的技巧之后，我才認(rèn)識到自己在護(hù)理工作上表現(xiàn)的確實粗糙。為此，我還要多鍛煉自己，讓自己能不斷提高，在今后取得更好成績!
大學(xué)生實習(xí)鑒定表自我鑒定(九)
實習(xí)是大學(xué)生步入工作崗位前的緩沖期、過渡期，也是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，能否在實習(xí)過程中掌握好實習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要。半年里，我嚴(yán)格按照廠人事部下發(fā)的采油隊實習(xí)大綱，認(rèn)真研讀，逐一學(xué)習(xí)，在思想行動上，努力做到。
首先是加強思想學(xué)習(xí)，主動與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力提高思想水平。思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把實習(xí)任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。
其次是熱愛實習(xí)崗位，積極承擔(dān)崗位職責(zé)，不斷提升實習(xí)效率。
最后是注重聯(lián)系實際，理論與實踐相結(jié)合，努力提高實習(xí)質(zhì)量。在實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識和現(xiàn)場實際生產(chǎn)是分離的，它們各有側(cè)重點，一個偏向于理論，一個偏向于實際，但它們之間卻又存在著聯(lián)系，比如說抽油機：在課堂上我學(xué)過抽油機是如何運轉(zhuǎn)的，以及抽油機運行的理論模型公式。
而現(xiàn)場上，我們看到的是抽油機的各個零部件，以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無關(guān)，但仔細(xì)分析，我們會發(fā)現(xiàn)，抽油機的各個零部件正是按照理論模型原理在運行著，公式中的相應(yīng)參數(shù)正對應(yīng)著抽油機中各個部件實現(xiàn)的功能，他們之間存在著因與果的聯(lián)系。
因此，實習(xí)中，我們在重溫課本上知識同時，將書本中的理論與實際生產(chǎn)部件相對應(yīng)，將課上公式與實際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對應(yīng)，這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固，還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用、原理，為今后工作中的技術(shù)革新，改進(jìn)發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ)，極大的提高了實習(xí)質(zhì)量。
大學(xué)生實習(xí)鑒定表自我鑒定(十)
短暫的實習(xí)生活即將結(jié)束，在這四個月的時間里，我嘗試、扮演、投入我人生的第一個前站——教師角色。從第一天來到貴校到即將離開的這段期間，我深深的體會到作為一個教師的酸甜苦辣，尤其是一名優(yōu)秀教師要多么的不容易。
在貴校實習(xí)的每一天，我都努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡量的給學(xué)生一種親和力，和學(xué)生打成一片，用熱情，愛心去面對每一個學(xué)生。
在教學(xué)工作方面，積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真的去做好每一件事情;每天堅持去聽課，認(rèn)真的去學(xué)習(xí)每一位老師的經(jīng)驗;認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案、教學(xué)課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確;虛心聽取每個老師的意見，彌補自己在教學(xué)工作上的不足。
在給2- 班當(dāng)代理班主任期間，盡量與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱情真誠面對每位學(xué)生，尊重他們，了解他們;積極地和原班主任宋老師溝通，去更深的了解他們，學(xué)習(xí)宋老師的管理經(jīng)驗;從早、午讀的監(jiān)督，每位學(xué)生是否按時到校，是否有認(rèn)真讀課文;到課間操、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律，通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度的重視，保證各項工作到位。同時，與譚啟祥和祖拜旦兩位同學(xué)共同組織“_”的主題班會，并且取得預(yù)期的效果。
在實習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮，粉筆字寫得不夠好，未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等，教學(xué)的基本功不扎實;在管理學(xué)生上還是經(jīng)驗不足，耐性不夠，方法不恰當(dāng)。
實習(xí)對每位準(zhǔn)老師來說，是至關(guān)重要的過程。通過本次實習(xí)，使我明白，在未來，我還得加倍努力，不斷改進(jìn)，完善自己。在此，我由衷感謝的貴校給我這次鍛煉實習(xí)的機會。