大學(xué)生即興演講題材
即興演講多是在一種激動(dòng)的場(chǎng)合下進(jìn)行的，沒(méi)有人樂(lè)意聽(tīng)長(zhǎng)篇講話(huà)，因此必須短小精悍。短小，指篇幅而言;精悍，指內(nèi)容而言。一起來(lái)看看大學(xué)生即興演講題材，歡迎查閱!
即興演講題材1
大一是小溪，涓涓細(xì)流，兩岸桃花落英繽紛;大二是河，一路向東，蜿蜒崎嶇;大三是海，大一大二滴水集會(huì)于此，而我，現(xiàn)在正在大二這條河里奔騰向前。
人們常說(shuō)高考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，其實(shí)不然，大學(xué)亦是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。大一的傻傻呆呆，大三的安靜拼搏，唯獨(dú)大二學(xué)子在學(xué)校橫沖直撞，習(xí)慣了大學(xué)生活，也想著高考離我們遠(yuǎn)去，自由，快樂(lè)，輕松充實(shí)著生活。趟進(jìn)大二這條河，我意識(shí)到成功在此一舉，在別人努力的時(shí)候努力，在別人松懈的時(shí)候更是自己超過(guò)他們之時(shí)。，我懂得了時(shí)機(jī)一到，要開(kāi)始在大河中揚(yáng)帆起航了。
晚上，我經(jīng)常躺在床上，人有各種想象萌發(fā)，我想象著以前在高考考場(chǎng)上的拼命廝殺，想象著我拿到高校錄取通知書(shū)的那時(shí)候，父母欣慰的樣子，想象著社會(huì)的生活，甚至想象到了成人后自己的伴侶，生活……。伴隨著各種想象進(jìn)入夢(mèng)中，迎接第二天的黎明。
我看到同學(xué)在外面玩，我看到他們開(kāi)心的樣子，多少次想加入其中，就在靈魂出竅之時(shí)，仿佛靈魂在召喚，社會(huì)的大門(mén)向我打開(kāi)，無(wú)數(shù)學(xué)哥學(xué)姐在想我吶喊加油。于是，靜下心來(lái)重新回到座位上。有時(shí)，自己想過(guò)放棄，畢竟條條道路通羅馬，但這種念頭只是一掃大腦而過(guò)，因?yàn)槲沂莻€(gè)農(nóng)村孩子，我沒(méi)有顯著的家庭背景，我沒(méi)有腰纏萬(wàn)貫的爹，在這個(gè)勾心斗角的社會(huì)里要想立足，我明白。進(jìn)入社會(huì)是我最終的出路，人可以白手起家，但不可以手無(wú)寸鐵，于是，努力，拼搏。
趟進(jìn)大二這條河，我變得安靜，變得寬容，不會(huì)因?yàn)樾∈陆锝镉?jì)較，因?yàn)槲颐靼住肮院蠖∝?zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣!”趟進(jìn)大二這條河，我變的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲抑馈皻q寒，然后知松柏之后凋也?！币嘀狸?yáng)光總在風(fēng)雨后;趟進(jìn)高二這條河，我懂得了堅(jiān)持，因?yàn)槲艺嬲x懂了“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江河?！薄板浂簧幔鹗社U，鍥而舍之，朽木不折?！?/p>
大二這條河，崎嶇不平;大二這條河，路途很艱辛，但是，這又怎樣，它阻擋不了追夢(mèng)人的腳步，我也相信，經(jīng)過(guò)不懈努力，我終將匯入大海，然后拍起無(wú)限高的浪花。
一年半的時(shí)間，努力了意味著成功，大二的生活預(yù)告我們，要學(xué)會(huì)忍受孤獨(dú)，忍受困難。
趟進(jìn)大二這條河，我改變和好多。我會(huì)向所有人證明，我不是年少輕狂。
即興演講題材2
很多人都問(wèn)過(guò)這樣的問(wèn)題：壓力為什么會(huì)降到我頭上?我應(yīng)該如何面對(duì)壓力?我認(rèn)為可以用一句話(huà)來(lái)回答就是：壓力就是動(dòng)力。我認(rèn)為其實(shí)在很多時(shí)候，不給自己回頭的理由，不給自己留后路是一件好事，只有學(xué)會(huì)用壓力來(lái)逼迫自己，才能珍惜自己的人生，才能創(chuàng)造出更大的價(jià)值。
有這樣一個(gè)真實(shí)的小故事：一個(gè)人看到蝴蝶幼蟲(chóng)在繭中拼命掙扎太過(guò)辛苦，出于好心，就用剪刀將繭剪開(kāi)，讓幼蟲(chóng)輕易地從里面爬出來(lái)。但是，這只幼蝶根本飛不起來(lái)而且很快就死掉了。原來(lái)，幼蝶在繭中掙扎是生命中不可缺少的一部分，是為了讓身體更強(qiáng)壯、翅膀更有力。如果不經(jīng)歷必要的破繭過(guò)程，他就無(wú)法適應(yīng)繭外的環(huán)境。其實(shí)這正是在告訴我們，一個(gè)人不經(jīng)歷必要的磨難，沒(méi)有壓力，他的人生就不會(huì)完整，因?yàn)樗麤](méi)有能力抵擋以后的風(fēng)風(fēng)雨雨;回顧歷史，我們追尋先人留下的印跡———朝堂之上，孟子警覺(jué)世人：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)。”巨鹿之戰(zhàn)，項(xiàng)羽破釜沉舟，逼迫將士以一敵百，“百二秦關(guān)終屬楚;”韓信背水一戰(zhàn)，而利用壓力逼迫自己，成就了壯美的詩(shī)篇。
在我們現(xiàn)實(shí)的生活中，我們經(jīng)常會(huì)受到來(lái)自四面八方的壓力，父母的壓力，學(xué)科的壓力，部門(mén)的壓力等等。所以當(dāng)我們接收到這些壓力后，應(yīng)該將其看成是一種動(dòng)力，一種激勵(lì)和促使我們更加努力更加發(fā)奮的動(dòng)力。壓力會(huì)讓我們不敢停下前進(jìn)的腳步，壓力使我們時(shí)時(shí)奮進(jìn)，使我們實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)時(shí)不敢懈怠，使我們獲得成就時(shí)能夠再接再厲。不要再去害怕壓力，因?yàn)椤皦毫褪莿?dòng)力”。
即興演講題材3
一個(gè)人一次去拜會(huì)一位事業(yè)上頗有成就的朋友，閑聊中談起了命運(yùn)。這個(gè)人問(wèn)這個(gè)世界到底有沒(méi)有命運(yùn)?朋友說(shuō)說(shuō)：當(dāng)然有啊。他再問(wèn)：命運(yùn)究竟是怎么回事?既然命中注定，那奮斗又有什么用?
結(jié)果朋友沒(méi)有直接回答他的問(wèn)題，但笑著抓起他的左手，說(shuō)不妨先看看他的手相，幫他算算命。給他講了一能生命線、愛(ài)情線、事業(yè)線等諸如此類(lèi)的話(huà)之后，突然，朋友對(duì)他說(shuō)：“把手伸好，照我的樣子做一個(gè)動(dòng)作?！眲?dòng)作就是：舉起左手，慢慢地而且越來(lái)越緊地握起拳頭。末了，朋友問(wèn)：握緊了沒(méi)有?他有些迷惑，答道：“握緊啦。”朋友又問(wèn)：那些命運(yùn)線在哪里?他機(jī)械地回答：“在我的手里呀。”朋友再追問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)，命運(yùn)在哪里?他如當(dāng)頭棒喝，恍然大悟：命運(yùn)在自己的手里!
這位朋友很平靜地繼續(xù)道：“不管別人怎么跟你說(shuō)，不管“算命先生們”如何給你算，記住，命運(yùn)在自己的手里，而不是在別人的嘴里!”是的，這就是命運(yùn)?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看看你自己的拳頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生命線有一部分還留在外面，沒(méi)有被握住，它又能給我們什么啟示?命運(yùn)絕大部分掌握在自己手里，但還有一部分掌握在“上天”手里。
古往今來(lái)，凡成大業(yè)者，“奮斗”的意義就在于用其一生的努力，去爭(zhēng)取。命運(yùn)一部分掌握在上帝手中，一大部分掌握在自己手中。成功就是用自己手中的一大部分去以贏得上帝手中的那一部分!
即興演講題材4
人活在世上，整天忙忙碌碌的為了生活，我們看似平凡的生活中，卻需要我們不斷的奮斗。
奮斗從心中理想而來(lái)。一個(gè)人若有了理想，想必會(huì)為了追求理想而努力奮斗。李時(shí)珍為了減輕世人的痛苦和讓世人對(duì)草藥有所了解，不惜花費(fèi)十余載，鑄造了的《本草綱目》;司馬遷謹(jǐn)記歷史，將歷史一一記載下來(lái)，讓后人對(duì)歷史有所了解，讓我們不再迷失方向，讓我們的歷史更加精彩。他不僅僅原封不動(dòng)的照抄歷史，還用精煉的語(yǔ)句，讓我們不得不把它視為“史家之絕唱”。
奮斗從實(shí)現(xiàn)自我而來(lái)。當(dāng)一個(gè)人徘徊在生命的十字路口時(shí)，不知是否放棄，庸過(guò)一生，還是應(yīng)大步邁向前，去實(shí)現(xiàn)自我。生命的價(jià)值在于一念之差。世界鋼琴演奏家貝多芬，是世界上最偉大的音樂(lè)家，卻飽受了時(shí)間的種.種悲苦——親人拋棄，他人歧視，朋友背叛，窮困潦倒，耳朵失聾……在這樣的情況下，他把種.種悲苦都化作了震撼人心的音符，隨著音樂(lè)地奏響，隨音符逝去。身殘志堅(jiān)的張海迪也相似。身體的殘缺，把人世間經(jīng)過(guò)的一切用文筆記下，用自己的微笑和幸福度過(guò)剩下的春秋。
奮斗從絕不放棄而來(lái)。試問(wèn)全世界的人，有幾個(gè)能做一輩子好事的呀?雷鋒——一個(gè)普普通通的小戰(zhàn)士，都把他的心全心全意的為人民服務(wù)。舉動(dòng)雖小，感動(dòng)之大。貼近我們的生活，用到的一些家用電器，如電燈，想必我們不會(huì)忘了偉大的發(fā)明家——愛(ài)迪生?，F(xiàn)在的一個(gè)小燈泡，隨處可見(jiàn)的極其普通的小電器，但不知是偉大的發(fā)明家重復(fù)實(shí)驗(yàn)了幾千次，選了多少材料，才能讓世界變得明亮。他們都在于絕不放棄的理念，在于實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值，在于造福人類(lèi)……他們成功了，我們不僅記住了他們，也記住了他們那可貴的精神。
綜上所述，不難看出，我們的生活需要不斷奮斗。不怕一切困難，努力向前，為了心中那理想，去做能實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的事。
雖然我們沒(méi)有發(fā)明家、音樂(lè)家那么偉大，但我們都能和他們一樣為著自己的目標(biāo)去努力奮斗;雖然我們不能像司馬遷，李時(shí)珍他們那樣流傳千古，但我們也能實(shí)現(xiàn)自我;雖然我們不能為社會(huì)做出巨大的貢獻(xiàn)，但我們也能不放棄而去奮斗。奮斗，可使你的生活多一種味道。
即興演講題材5
尊敬的各位朋友：大家好!
一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。值此新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際，我在此謹(jǐn)以個(gè)人名義向您并通過(guò)您向你的家人表示熱烈祝賀和衷心祝愿：新年愉快、心想事成、萬(wàn)事如意!
春節(jié)是我國(guó)民間最隆重、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日，她象征著團(tuán)結(jié)、興旺，她是一個(gè)對(duì)未來(lái)寄托新的希望的佳節(jié)。
據(jù)記載，中國(guó)民間過(guò)春節(jié)已有四千多年的歷史，它起源于殷商時(shí)期年頭歲尾的祭神祭祖活動(dòng)。據(jù)說(shuō)此乃農(nóng)歷新年的由來(lái)，后來(lái)_節(jié)。
傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月23的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為_(kāi),活動(dòng)形式豐富多彩，帶有濃郁的民族特色。
春節(jié)，擔(dān)負(fù)起一種文化的功能：一是辭舊迎新;二是祭祀，緬懷祖宗之德;三是宗親禮儀往來(lái);四是民間娛樂(lè),體味生活之樂(lè)。
春節(jié)的習(xí)俗：掃塵、貼春聯(lián)、貼窗花和倒貼“?！弊帧①N年畫(huà)、守歲、放爆竹、拜年。春節(jié)食俗：蒸年糕、吃餃子。
春聯(lián)也叫門(mén)對(duì)、春貼、對(duì)聯(lián)、桃符等，是我國(guó)特有的文學(xué)形式，發(fā)展到今天已經(jīng)有一千多年了。
守歲，就是在舊年的最后一天夜里不睡覺(jué)，熬夜迎接新一年的到來(lái)的習(xí)俗，也叫除夕守歲，俗名“熬年”。
中國(guó)民間有“開(kāi)門(mén)爆竹”一說(shuō)。即在新的一年到來(lái)之際，家家戶(hù)戶(hù)開(kāi)門(mén)的第一件事就是燃放爆竹，以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。
真正過(guò)年的前一夜叫團(tuán)圓夜，離家在外的游子都要不遠(yuǎn)千里萬(wàn)里趕回家來(lái)，全家人要圍坐在一起包餃子,話(huà)新春，其樂(lè)融融。
拜年是中國(guó)民間的傳統(tǒng)習(xí)俗，是人們辭舊迎新、相互表達(dá)美好祝愿的一種方式?，F(xiàn)在人們除了沿襲以往的拜年方式外，又興起了禮儀電報(bào)拜年和電話(huà)拜年等。
春節(jié)體現(xiàn)的是孝道和感恩，體現(xiàn)的是傳統(tǒng)道德和_禮儀。春節(jié)時(shí)，全家歡聚一堂，沒(méi)有什么日子比春節(jié)更適合增進(jìn)家庭成員的情感，更能展現(xiàn)幾代同堂、天倫之樂(lè)的幸福場(chǎng)面，透過(guò)春節(jié)這個(gè)窗口，展現(xiàn)著：中華兒女的時(shí)代風(fēng)貌和中華民族的向心力、凝聚力。
春節(jié)，這盞高懸在民族天幕上的古老明燈，以其獨(dú)特而永恒的光芒，映照著當(dāng)代中國(guó)的社會(huì)生活。這樣的光芒，明亮又溫暖。