高考百日誓師勿忘初心演講稿
高考百日誓師勿忘初心演講稿五篇
高考已經(jīng)近在眼前，對(duì)于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，要想保持一種輕松、愉悅的心情參加高考并不是一件很容易做到的事情。好多原來(lái)不曾想到的事情，會(huì)在這一壓力較大階段集中的出現(xiàn)在自己的思緒里，這里給大家分享一些關(guān)于高考百日誓師勿忘初心演講稿，供大家參考。
高考百日誓師勿忘初心演講稿（篇1）
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自09級(jí)2班的__，非常榮幸作為學(xué)生代表在這里講話。
春意盎然，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這孕育希望的季節(jié)里，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，再過(guò)100天，我們就要整裝上陣，跨進(jìn)高考考場(chǎng)。這是圓我們青春夢(mèng)想的動(dòng)員令，這是出征的戰(zhàn)鼓，這是拼搏的號(hào)角。
回想三年前，我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，載著家人的殷殷期盼，邁進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)校門(mén)；今天我們?cè)谶@里，鄭重地面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書(shū)；吹響了一百天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。經(jīng)過(guò)三年的磨練，我們的翅膀更加有力，腳步更加堅(jiān)定，我們又將帶著老師的殷切希望，帶著父母深情的叮囑，去書(shū)寫(xiě)我們青春最絢麗的一筆，去翻開(kāi)我們?nèi)松罹实囊徽?。從現(xiàn)在開(kāi)始我們要做到以下幾點(diǎn)：
1、珍惜現(xiàn)在，堅(jiān)持不懈。
一百天很短，彈指一揮間；一百天也很長(zhǎng)，足以成就我們的夢(mèng)想：100天，每天解決一個(gè)疑難，就會(huì)弄懂一百個(gè)難題；100天，每天糾正一個(gè)錯(cuò)誤，高考中就少犯100個(gè)錯(cuò)誤；100天，每天提高一分，就會(huì)在原來(lái)的基礎(chǔ)上提高100分。同學(xué)們，從今天起，不要再去悔恨過(guò)去，珍惜這100天的每分每秒，滿懷信心、全力以赴、堅(jiān)持不懈地投入到高考的備考當(dāng)中，去完成一次蛻變，化作美麗的蝴蝶。
2、查缺補(bǔ)漏，注重細(xì)節(jié)。
一只木桶盛水的多少，并不取決于桶壁上最高的那塊木塊，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。學(xué)習(xí)也是一樣，我們可能還存在一些薄弱的學(xué)科，即使優(yōu)勢(shì)學(xué)科也都因?yàn)閷W(xué)過(guò)去的時(shí)間久了存在著遺忘現(xiàn)象，甚至也可能存在一些薄弱的環(huán)節(jié)，這些都將是影響我們高考成績(jī)的“短板”，100天的復(fù)習(xí)是我們查缺補(bǔ)漏的絕佳機(jī)會(huì)，也是我們唯一的機(jī)會(huì)，我們一定要緊跟老師的計(jì)劃，系統(tǒng)、全面地復(fù)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真抓落實(shí)，一絲不茍抓規(guī)范，不留死角，不留遺憾。
3、保持好的心態(tài)
“良好的心態(tài)是成功的一半”，復(fù)習(xí)備考是艱苦而又枯燥的，考試也日益頻繁起來(lái)，這就要求我們要始終保持一種樂(lè)觀向上的心態(tài)，不能因一時(shí)的失敗而氣餒，暫時(shí)的落后而焦慮。
各位同學(xué)，我們都知道，今年全縣有九千多名高中畢業(yè)生，正在摩拳擦掌，躍躍欲試。高考，容不得我們有一絲遲疑！高考，容不得我們有片刻懈??！高考，容不得我們有半點(diǎn)閃失！在這最后的一百天里，我們將眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅?！?/p>
各位老師，感謝你們的殷切期望和辛勤培養(yǎng)，請(qǐng)你們相信：挑戰(zhàn)人生是我們無(wú)悔的選擇，決勝高考是我們不懈的追求，拼搏一百天是我們莊嚴(yán)的承諾！
同學(xué)們，高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，“狹路相逢勇者勝”！我們要以高昂的斗志，百倍的信心，全力以赴奮戰(zhàn)高考，以優(yōu)異的成績(jī)，向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交出一份滿意的答卷，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)中學(xué)新的輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
領(lǐng)誓誓詞：
（__X）我的青春，在這神圣的時(shí)刻劇烈燃燒，火紅的烈焰亮徹了每一個(gè)角落。
（__X）我的理想，在這莊嚴(yán)的殿堂盤(pán)旋升騰青春的腳步敲響了出征的戰(zhàn)鼓。
（__X）今天，我們用青春的名義宣誓，我們將用鮮花鋪就輝煌。
（__X）我們不做過(guò)客般的流星，因?yàn)槲覀冊(cè)弥腔叟嘤硐搿?/p>
（__X）我們不摘青色的蘋(píng)果，因?yàn)槲覀冊(cè)煤顾疂补嘞Ｍ?/p>
（__X）我們不做飄泊的扁舟，因?yàn)槲覀冊(cè)L(fēng)破浪，渡過(guò)學(xué)海茫茫。
（合）我們不做退縮的懦夫，因?yàn)槲覀冊(cè)G斬棘，踏過(guò)書(shū)山坎坷。
（__X）我們無(wú)悔，我們無(wú)畏，我們一步步走來(lái)。
（__X）我們勇敢，我們樂(lè)觀，我們已學(xué)會(huì)用自信承載未來(lái)。
（__X）我們將帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。
（合）讓家長(zhǎng)放心，瀝血嘔心琢美玉。為學(xué)校爭(zhēng)光，臥薪嘗膽躍龍門(mén)。
（__X）我們是實(shí)中驕傲的學(xué)子，
（__X）我們是父母殷切的期望，
（__X）我們是自己命運(yùn)的主宰。
（合）我們要讓鏗鏘有力的誓言在高考兌現(xiàn)，我們要讓精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的智慧在考場(chǎng)展現(xiàn)。
（__X）九年磨劍、六月試鋒。
（__X）百日拼搏，一朝圓夢(mèng)。
（__X）捷報(bào)飛傳，名題金榜。
（合）奮斗一百天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀。奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月閃光！
（__X）這里，我們昂首藍(lán)天，
（__X）這里，我們舉起右拳，
（__X）請(qǐng)全體起立，舉起右拳，跟我宣誓！
我以青春的名義宣誓：
在高考百日沖刺之際，
珍惜一百天，讓鏗鏘的誓言在高考兌現(xiàn)，
奮斗一百天，讓青春的智慧在考場(chǎng)展現(xiàn)，
拼搏一百天，讓父母恩師的期盼實(shí)現(xiàn)！
不向困難低頭，
不向挫折低頭，
不向命運(yùn)低頭。
嚴(yán)守紀(jì)律，自強(qiáng)不息；
爭(zhēng)分奪秒，精益求精！
不達(dá)目標(biāo)，誓不罷休。
我們一定會(huì)努力！
我們一定會(huì)成功！
我們一定能成功！
高考百日誓師勿忘初心演講稿（篇2）
三年前，我也站在這個(gè)位置，__屆的畢業(yè)典禮晚會(huì)上，給你們的師哥師姐們送上美好的祝福;三年后，我又站在這個(gè)位置，不同的是，今天是你們的高考百日宣誓大會(huì)。
同樣的禮堂，同樣的季節(jié)，同樣的青春臉龐，同樣黃燦燦的校服，好象一切都不曾改變，惟一不同的是前一次是20__年，這次是20__年。難道時(shí)間就是由一連串的數(shù)字組成的嗎?
時(shí)間，是我今天要講的第一個(gè)關(guān)鍵詞。
17世紀(jì)，康熙帝興文字獄12次，可以因一本無(wú)中生有的詩(shī)集，牽涉七百多條人命，僅一次文字獄尸骨可以堆山了，想想12次，該是多少條人命;再想想后來(lái)所有清皇帝的文字獄比康熙還多?；实蹖?duì)他的臣民的生命，比對(duì)待螞蟻還賤。
而此時(shí)，英國(guó)頒布了《權(quán)力法案》，其主要內(nèi)容是限制皇權(quán)，國(guó)王無(wú)權(quán)廢止法律，國(guó)王未按法律程序不得拘捕臣民。
18世紀(jì)，瓦特改良蒸汽機(jī)。其結(jié)果是機(jī)械化生產(chǎn)突破了自然條件的限制。當(dāng)然，英國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力和生產(chǎn)效率大大提高，英國(guó)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)，英國(guó)成為當(dāng)時(shí)世界霸主。
此時(shí)東方文明古老的中國(guó)發(fā)生了什么?
康熙、乾隆不厭其煩地舉辦千叟宴，年齡最小的65歲，年齡的141歲。至高無(wú)上的皇帝對(duì)他們封爵行賞，委以重任，這些耄耋老人不但沒(méi)有讓清朝更強(qiáng)大，反而加速了清朝的滅亡。惟一值得驕傲的歷史意義，居然是一副對(duì)聯(lián)：
花甲重開(kāi)，又加三七歲月
古稀雙慶，更多一度春秋
時(shí)間回到二十一世紀(jì)，三鑫雙語(yǔ)學(xué)校教學(xué)樓。早讀時(shí)，有人雙手捂耳，嘴皮翻動(dòng)，目光堅(jiān)定，有人東張西望，雙唇緊閉，眼神游離;課堂上，有人全神貫注，踴躍發(fā)言，有人無(wú)精打采，躲避提問(wèn);晚修時(shí)，有人奮筆疾書(shū)，留下一行行整齊規(guī)范的知識(shí)歸納，有人左顧右盼，留下一張又一張空白試卷。
這有什么差異呢?
打個(gè)比喻吧，珍惜時(shí)間與好象珍惜時(shí)間的差異跟色情與真愛(ài)的差異是一樣的。
如果時(shí)間是心靈認(rèn)識(shí)世界的方式，那么只有在心靈的呈現(xiàn)中才會(huì)有速度，快、慢也就是心靈認(rèn)識(shí)世界的方式。
當(dāng)你面對(duì)滿黑板的作業(yè)，你的心靈便決定了完成作業(yè)的快、慢。一百天，對(duì)于一些人來(lái)講，完全可以創(chuàng)造他想要的世界;對(duì)于一些人來(lái)講：太好了，又過(guò)了該死的一天。
同樣是一個(gè)秋天的下午，同樣坐在蘋(píng)果樹(shù)下，同樣是被蘋(píng)果砸了，牛頓撿起蘋(píng)果，好奇地問(wèn)自己：月球是否同樣也受到地球力量的牽引，才會(huì)恒久繞著地球旋轉(zhuǎn)?月球?yàn)槭裁床粫?huì)撞到地球呢?等等疑問(wèn)一個(gè)接一個(gè)，于是，萬(wàn)有引力誕生了。我撿起了蘋(píng)果，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哇，好新鮮的蘋(píng)果?！痹谝路喜羶刹?，咔咔咔三兩下，就吃掉了。牛頓的萬(wàn)有引力改變了人們認(rèn)識(shí)世界的方式，他成了偉大的科學(xué)家。我成了一名自由而負(fù)責(zé)的老師。同樣是簡(jiǎn)陋的工棚，建筑工人將熬好的瀝青鋪在地面，于是一條又一條的公路伸向遠(yuǎn)方，人們通向世界的方式多了。居里夫人在熬好的瀝青中發(fā)現(xiàn)了神奇的物質(zhì)。牛頓與一位教師，居里夫人與建筑工人，很難說(shuō)誰(shuí)比誰(shuí)更有意義，區(qū)別在于他們認(rèn)識(shí)客觀規(guī)律的方式不同，才產(chǎn)生了巨大的人生差異。由此，我要講第二個(gè)關(guān)鍵詞——方法。
剛才_(tái)_同學(xué)講了許多好的學(xué)習(xí)方法，正如成功是不可復(fù)制的一樣，成功的方法也同樣不可復(fù)制。這是個(gè)很復(fù)雜的問(wèn)題，在短時(shí)間內(nèi)無(wú)法三言兩語(yǔ)講明白。還是打個(gè)比方吧。同在一間教室，老師關(guān)注學(xué)生的注意力和地面是否干凈，學(xué)生關(guān)注的是墻上的時(shí)鐘什么時(shí)候到下課時(shí)間。完全兩種不同的感受。學(xué)習(xí)方法因人而異，成功的學(xué)習(xí)方法如果可以復(fù)制，那么，人人都可以成為愛(ài)因斯坦。方法不能復(fù)制，但世上的萬(wàn)事萬(wàn)物都有內(nèi)在的、本質(zhì)的、必然的聯(lián)系，這叫客觀規(guī)律。老師講二次函數(shù)的拋物線時(shí)，一定不會(huì)說(shuō)今天早餐吃的茶葉蛋真有味。物理老師講電動(dòng)機(jī)與發(fā)動(dòng)機(jī)的區(qū)別時(shí)，一定不會(huì)說(shuō)你這身衣服如果配條項(xiàng)璉就更和諧了。如何發(fā)現(xiàn)這些客觀規(guī)律?專(zhuān)業(yè)說(shuō)法是：主觀能動(dòng)性對(duì)認(rèn)識(shí)世界和改造世界起指導(dǎo)作用。
在這一百天內(nèi)，我想每門(mén)功課能拿95分以上，這個(gè)想法就是決心，也是我們常講的信念。在這個(gè)信念的支持下，我上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，每次作業(yè)都當(dāng)成考試，不懂就問(wèn)，這些做法，就是常說(shuō)的干勁。人，總是會(huì)累的，怎么辦?這個(gè)牽涉到意志的范疇了。一想到能拿到95分以上的喜悅感，一想到能站在理想高中的大門(mén)前，激情飛揚(yáng)地說(shuō)：“紀(jì)中，我來(lái)了?！币庵靖鼒?jiān)定了，干勁更足了，決心更大了。
一個(gè)人，有決心，有干勁，有意志，就能認(rèn)識(shí)世界，改造世界，更何況是學(xué)了三年的淺顯的以客觀規(guī)律存在的高中課本呢?
意志，這是一種本領(lǐng)，更是一種無(wú)形的力量，在不停地告訴我們：應(yīng)當(dāng)做什么，以及怎樣去做。這種力量就是人的主觀能動(dòng)性，我把它稱(chēng)之為學(xué)習(xí)方法，你們的老師也常講，不過(guò)他們是這樣說(shuō)的：態(tài)度決定一切。
有人把人的一生比作橋梁，到達(dá)彼岸不重要，重要的是過(guò)程。怎么理解這句話?
每個(gè)人開(kāi)始與結(jié)束都一樣，兩手緊攥從母腹中一絲不掛地出來(lái)開(kāi)始，到兩手一攤，雙眼一閉走向墳?zāi)菇Y(jié)束。惟一不同的是走在橋上的經(jīng)歷。我們?cè)诿ＣＳ钪胬?，以生命的形式存在，本身就是一個(gè)奇跡。我是誰(shuí)?我要做什么?我來(lái)三鑫雙語(yǔ)學(xué)校做什么?這是我要講的第三個(gè)關(guān)鍵詞——信念。
信念也常說(shuō)成信心。同學(xué)們似乎都很熟悉，卻不知如何擁有它。
臺(tái)灣有個(gè)年青人，經(jīng)過(guò)數(shù)年拼搏后賺了不少錢(qián)，他要去歐洲旅游。入住酒店，第一天早上，聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲，門(mén)打開(kāi)后，有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說(shuō)：“good morning, Sir?！彼麤](méi)聽(tīng)懂，按照中國(guó)人的慣性思維，他在想：是不是問(wèn)我叫什么名字。
于是，他大聲并微笑說(shuō)：“我叫陳阿土?！钡诙煸缟?，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句：“good morning, Sir?！彼悬c(diǎn)生氣，怎么這么笨呢，于是，他更大聲地說(shuō)：我叫陳阿土。
第三天早上，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句：“good morning,Sir?！彼喈?dāng)氣憤，說(shuō)：“我叫陳阿土?！碑?dāng)晚，他睡不著了，便跑去問(wèn)旅游團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)，團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)：“你才笨蛋呢，人家問(wèn)你早上好?！?/p>
他覺(jué)得很羞愧，我賺了那么多錢(qián)，怎么文化水平這么低呢。他要學(xué)英語(yǔ)，從“good morning, Sir”開(kāi)始。
第四天早上，他在焦急地等待侍應(yīng)生敲門(mén)，門(mén)一打開(kāi)，他立刻對(duì)侍應(yīng)生說(shuō)：“good morning, Sir?！笔虘?yīng)生聽(tīng)完，立刻說(shuō)：“我叫陳阿土。”
這是為什么?因?yàn)樵谶@個(gè)世界上不是你影響了別人，就是別人影響了你。成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念，信念沒(méi)有正確與否，正如學(xué)習(xí)方法一樣，只要適合你的就是的。
我送你們一句話：今天，我必須成功。記?。菏墙裉?，不是明天。因?yàn)樗腥松某晒Χ际怯蔁o(wú)數(shù)個(gè)今天的成功累積而成的。高考，只是一塊磚而已。
面對(duì)堆積如山，似乎永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)，光有意志是不行的，必須有信念。
信念不單是頭腦的相信，更是心智上的肯定并化作行動(dòng)的付出，別人看到的就是你身上散發(fā)的魅力四射的自信。
我能考進(jìn)理想的高中。這是你內(nèi)心的牢固看法，這個(gè)看法不會(huì)因外部環(huán)境的改變而改變，你賦予它青春蓬勃的生命、力量和行動(dòng)。當(dāng)你終于弄懂了酸堿鹽溶液?jiǎn)栴}，你會(huì)心的一笑就是信心;當(dāng)你找到平面幾何圓與正多邊形的規(guī)律，你如釋重負(fù)地伸個(gè)懶腰，也是信心;當(dāng)你花了整整七天，繁瑣難分的英語(yǔ)副詞沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)誤，你的得意之情更是信心。
唯有出自內(nèi)心的知識(shí)，才能使人擁有真正的智慧。
有信心，就有希望，就有愛(ài)。
有一首歌是這樣唱的：“心若在，夢(mèng)就在，天地之間還有真愛(ài)?！?/p>
孩子們，你們有夢(mèng)嗎?請(qǐng)大聲地告訴我。
請(qǐng)起立，摸著心，讓夢(mèng)安家。你的心是夢(mèng)的家。堅(jiān)定、自信地跟我宣誓。
我宣誓：
一百天，戰(zhàn)場(chǎng)演習(xí)，我不退縮;
一百天，最后沖刺，改變一生!
一百天后，考場(chǎng)揮毫，我能勝利!
因?yàn)?
我有老師的引導(dǎo)，
我有父母的關(guān)心，
我有認(rèn)真的態(tài)度。
今天我宣誓:
我拼搏、我堅(jiān)持，決不言棄!
我自信，我成功，我快樂(lè)!
宣誓人：__
謝謝你們。我的演講結(jié)束。
高考百日誓師勿忘初心演講稿（篇3）
敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，我感到非常榮幸!
三年前，我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，載著家人與老師的殷切期盼，堅(jiān)定的邁進(jìn)了鐘祥一中。今天我們?cè)谶@里，鄭重地面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書(shū);今天我們
在這里，吹響一百天決戰(zhàn)的沖鋒號(hào)角。我們堅(jiān)信，正是在這里，新的輝煌將張開(kāi)騰飛的翅膀。 驀然回首十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的毅志。書(shū)海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容，風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇。我們的目光從沒(méi)有像今天
這般堅(jiān)定執(zhí)著，我們的思想從沒(méi)有像今天這般成熟飽滿，我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此激蕩燃燒。 少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。 如果說(shuō)十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松，那么我們已進(jìn)入那最后的沖刺;如果說(shuō)從前的付出是勤懇的耕耘，那么我們即將迎來(lái)收獲的季節(jié)。我們?cè)缫牙瓭M弓，上好箭，我們唯一差的就是這最后一百天的努力，最后一百天的揮汗如雨。 鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切，成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命。在未來(lái)的一百天里受太陽(yáng)之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。
同學(xué)們，沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫(huà)卷已經(jīng)盡情鋪展。 讓我們不負(fù)學(xué)校重托， 不負(fù)恩師厚望， 不負(fù)父母期望， 不負(fù)青春夢(mèng)想， 頑強(qiáng)拼搏,苦戰(zhàn)百天，全力以赴，鑄我輝煌。
最后，祝我們的老師工作順利!祝我們高三的同學(xué)好夢(mèng)可圓!
高考百日誓師勿忘初心演講稿（篇4）
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)，老師們，高三同學(xué)們：
大家好！
我是高三一班的__，今天非常榮幸地站在這里，代表__一中__屆全體高三學(xué)生，在這__高考百日沖刺之際發(fā)言，激動(dòng)不已。
自三年前一腳踏進(jìn)__一中大門(mén)的那一刻起，注定要活生生地將三年?duì)N爛而美好的青春埋葬在__一中的記憶里。帶著父母的期盼，帶著恩師的厚望，帶著學(xué)校的榮光，帶著青春的理想，一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，我們背上書(shū)包，手握筆桿，踏上征途。轉(zhuǎn)眼間，走到今天。
距高考只有百天，離夢(mèng)想不在遙遠(yuǎn)。十二年寒窗苦讀，只為人生有所圖。一百天，或許是苦難的來(lái)臨，是痛苦的煎熬，是迷茫的開(kāi)始；
但一百天，我們也可以突飛猛進(jìn)，可以創(chuàng)造奇跡，可以鑄就輝煌！僅為那逝去的四萬(wàn)三千多個(gè)日日夜夜，我們沒(méi)有理由不努力，不奮發(fā)圖強(qiáng)！
在今年__萬(wàn)高考大軍中，我們是沖鋒在前，還是落后于人，抑或是壯烈犧牲于通往夢(mèng)想的道路上？我相信，狹路相逢勇者勝，是時(shí)候亮劍了！“多得一分，干掉千人！”這時(shí)候你需要的不僅是勇氣。
有一句高三霸氣的勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)這樣說(shuō)：“吾日三省吾身，高否？富否？帥否？否，滾去學(xué)習(xí)?！毕胂胛覀冏约?，假如我們不高、不富、不帥，還不努力學(xué)習(xí)，那我只能告訴你，我們注定孤獨(dú)一生！
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！”不要怯懦的退縮，不要無(wú)謂的彷徨，我們是即將奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的勇士！決不讓青春的歲月在蹉跎中流逝，決不讓理想的風(fēng)帆在流逝中擱淺。奮斗一百天，六月里我們展翅飛翔；
拼搏一百天，高考中我們鑄就輝煌。
最后，用震破蒼穹的聲音，以青春的名義，我們?cè)S下鄭重的諾言：
不做怯懦的退縮
不做無(wú)謂的彷徨
不負(fù)父母的期盼
不負(fù)恩師的厚望
不負(fù)學(xué)校的榮光
不負(fù)青春的理想
激發(fā)一切潛能
凝聚全部力量
將拼搏進(jìn)行到底
輝煌六月
光照__
請(qǐng)銘記，在__一中，這個(gè)夢(mèng)想花開(kāi)的地方，留下我們青春奮斗的痕跡。
靈氣，勇氣，朝氣，三氣并存，氣貫長(zhǎng)虹；
信心，決心，恒心，三心同在，心想事成！
圓夢(mèng)__！
高考百日誓師勿忘初心演講稿（篇5）
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，距離高考還有100天，我們相聚在一起，愿你、愿我、愿我們每個(gè)人都被夢(mèng)想照亮。
還記得三年前，我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，載著父母親人的殷切期盼，堅(jiān)定地邁進(jìn)望江中學(xué)，都是為了同一個(gè)目標(biāo)——求知、圓夢(mèng)，圓我們的大學(xué)夢(mèng)！
為了這個(gè)夢(mèng)想，我們披星戴月，寒暑不停；為了這個(gè)夢(mèng)想，我們?nèi)找岳^夜，筆耕不輟；為了這個(gè)夢(mèng)想，我們雖衣帶漸寬，但終無(wú)怨無(wú)悔。過(guò)去的九百多天，我們從風(fēng)雨中一起走過(guò)，我們踏過(guò)了書(shū)山坎坷，度過(guò)了學(xué)海茫茫。今天，夢(mèng)想的彼岸赫然已在眼前。再有100天，屬于我們的六月一定會(huì)綻放出絢麗的光彩。
在即將實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的此刻，我們清醒地知道，學(xué)海無(wú)涯！還有很多知識(shí)需要我們?nèi)フ莆?，還有很多規(guī)律等著我們?nèi)ソ沂?，還有很多錯(cuò)誤等著我們?nèi)ゼm正，還有很多技巧等著我們?nèi)タ偨Y(jié)……但是，我們毫無(wú)畏懼，面向前方的刀山火海，我們義無(wú)反顧。我們相信：每個(gè)人都有未完的事情，每個(gè)人都有難以想象的潛力，每個(gè)人都有進(jìn)步的空間，每個(gè)人都會(huì)收獲成功的碩果！
在倒計(jì)時(shí)最后的100天里，是我們亮劍的時(shí)候了，狹路相逢勇者必勝。每一位勇士，亮出你的寶劍，亮出你的氣勢(shì)。即使倒下也要倒在沖鋒的路上，即使倒下也要維護(hù)一個(gè)劍客的`尊嚴(yán)。
今天不僅是一個(gè)儀式，更是一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)新的開(kāi)始。無(wú)論過(guò)去怎樣，只要夢(mèng)想還在，希望就在；無(wú)論過(guò)去怎樣，只要追求還在，機(jī)會(huì)就在。只要這一百天，傾注我們?nèi)康暮顾鸵欢軇?chuàng)造奇跡。
同學(xué)們，鮮紅的終點(diǎn)線在前方真真切切，成功從來(lái)沒(méi)有像今天這樣貼近我們年輕的生命。未來(lái)的100天里，我們必將受太陽(yáng)之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣。相信自己，是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勇者必可力壓群雄，是智者必將王者歸來(lái)！
同學(xué)們，沖鋒的號(hào)角在耳畔響徹，波瀾壯闊的畫(huà)卷已盡情鋪展，夢(mèng)想的光芒在前方召喚引領(lǐng)。讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)老師厚望，在親人殷切的目光中，駛向美麗的夢(mèng)想彼岸！
同學(xué)們，頑強(qiáng)拼搏，苦戰(zhàn)百日，全力以赴，鑄我輝煌！最后，祝我們的老師工作順利。祝我們的母校欣欣向榮，祝我們每一位同學(xué)夢(mèng)想成真！
謝謝大家！