中學(xué)生責(zé)任演講稿三分鐘
做人必須要有責(zé)任感。我們?cè)谶@里生活和學(xué)習(xí)，不僅要對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé)，還要對(duì)關(guān)愛(ài)我們，為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負(fù)責(zé)。以下是小編為大家整理的中學(xué)生責(zé)任演講稿三分鐘，感謝您的欣賞。
中學(xué)生責(zé)任演講稿1
可以先想象一下，如今那些養(yǎng)尊處優(yōu)的貓兒還有多少能堅(jiān)守住“捉老鼠”的職責(zé)?
同貓兒有著“捉老鼠”的職責(zé)一樣，人們也有著各自的職責(zé)，也正不斷經(jīng)歷世事變遷的考驗(yàn)，有的人在考驗(yàn)中拋卻了自己的職責(zé)，有的人則是越發(fā)的將之視若珍寶，并愿意付出任何代價(jià)來(lái)堅(jiān)守住它。
作為人，就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守職責(zé)?，F(xiàn)代社會(huì)，堅(jiān)守職責(zé)已經(jīng)成為人的一種立足之本，成為個(gè)人求生存謀發(fā)展的基本準(zhǔn)則。
1999年3月14日晚7時(shí)左右，大連公交車(chē)司機(jī)黃志全行車(chē)途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事：把車(chē)緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘;把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全地下了車(chē);將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了車(chē)和乘客、行人的安全。他做完了這三件事，安詳?shù)嘏吭诜较虮P(pán)上停止了呼吸。這是一位堅(jiān)守職責(zé)的司機(jī)，這更是一個(gè)偉大的靈魂。
做職責(zé)的堅(jiān)守者不是件易事，這需要有對(duì)自己職責(zé)的歸屬感和責(zé)任感，也唯有如此才會(huì)讓人即使是面臨死亡、恐懼、親情思念時(shí)也不會(huì)輕易放棄自己的職責(zé)。
有一個(gè)特別美麗的故事，發(fā)生在1912年4月。巨輪泰坦尼克號(hào)即將沉入海底時(shí)，船上的樂(lè)隊(duì)領(lǐng)班亨利·哈特利和其他的樂(lè)手演奏輕快的爵士樂(lè)和莊嚴(yán)的宗教圣歌“上帝和我們同在”，為慌亂中的人們帶來(lái)最后的慰藉。他們維護(hù)了自己職業(yè)生涯最后的尊嚴(yán)，也擁有了坦然面對(duì)死亡的尊嚴(yán)。
可是，在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流、越來(lái)越功利化的時(shí)代，一些人卻以這樣或那樣的理由將職責(zé)棄如敝屣。
文強(qiáng)，重慶市公安局副局長(zhǎng)，他的職責(zé)是保證轄區(qū)內(nèi)千千萬(wàn)萬(wàn)百姓的安全和社會(huì)的穩(wěn)定安寧，然而當(dāng)他面對(duì)金錢(qián)財(cái)富的誘惑時(shí)，最終迷失了自我，喪失了黨性原則，為了一己之私利，與黑社會(huì)組織相互勾結(jié)，狼狽為奸，從而將神圣的職責(zé)隨意拋棄。
輕易對(duì)職責(zé)失去堅(jiān)守的人，也難守住他那顆脆弱的良心，這種人無(wú)疑是可怕而又可恨的，然而這也就注定了他們終將自食其果，等待他們的只有法律的嚴(yán)懲和遺臭萬(wàn)年，文強(qiáng)的可悲下場(chǎng)即是明證。
只要人類(lèi)存在，堅(jiān)守職責(zé)便是一個(gè)永恒的話題。堅(jiān)守職責(zé)，守住的是責(zé)任，守住的是道義，守住的是人性的光輝。
中學(xué)生責(zé)任演講稿2
每年每月每日，成千上萬(wàn)件事向人們撲來(lái)。在忙碌的生活中，人們手忙腳亂，疲憊不堪。雖然如此艱辛，卻始終持之以恒。因?yàn)橛幸粋€(gè)沉重的鎖鏈無(wú)情的套在我們的身上--責(zé)任。
在學(xué)校里，我們努力學(xué)習(xí)，這是責(zé)任。在家里，我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活，這是責(zé)任。出門(mén)在外，為社會(huì)做點(diǎn)事，這是責(zé)任。大千世界，草有責(zé)任，花有責(zé)任，大樹(shù)有責(zé)任。無(wú)論什么生命，都有自己不可推卻的責(zé)任。
對(duì)自己負(fù)責(zé)，也要對(duì)別人付責(zé)。在全國(guó)每年都有上千起交通事故，發(fā)生的原因種.種，可說(shuō)來(lái)說(shuō)去，這不是沒(méi)有責(zé)任心嗎?如果汽車(chē)司機(jī)有著對(duì)自己對(duì)別人付責(zé)的心態(tài)，按規(guī)張制度辦事，那還會(huì)有這么多人白白喪生嗎?
責(zé)任，是重如泰山的承諾。它推動(dòng)著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻(xiàn)著。在今年全國(guó)遭受“非典”的襲擊下，600萬(wàn)醫(yī)護(hù)人員勇敢的沖向了第一線。他們英勇，他們無(wú)畏。在同“非典”的戰(zhàn)斗中，誰(shuí)也沒(méi)害怕，誰(shuí)也沒(méi)退縮。任憑“非典”有多么可怕，卻無(wú)法吞咽醫(yī)護(hù)人員那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。病人來(lái)了，每個(gè)人不分晝夜，細(xì)心照顧;有的醫(yī)護(hù)人員倒下了，就立刻有人補(bǔ)充上來(lái)。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙卻比槍林彈雨更危險(xiǎn)的戰(zhàn)斗中他們沒(méi)有辜負(fù)國(guó)家和人民寄予他們的厚望。最終，“非典”被制了，這是用醫(yī)護(hù)人員沒(méi)日沒(méi)夜的奉獻(xiàn)和那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心換來(lái)的。如果他們沒(méi)有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心，那就不知道這場(chǎng)風(fēng)暴還要刮多久，還要奪去多少人無(wú)辜的生命。
古希臘人說(shuō)，人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭， 事業(yè)，友情，兒女……歷經(jīng)艱辛，卻無(wú)法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫(xiě)著兩個(gè)字：責(zé)任。在生活中，處處都有責(zé)任的考驗(yàn)。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任;幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛(ài)幼的責(zé)任;替別人解決困難，是助人為樂(lè)的責(zé)任。責(zé)任，是社會(huì)的地基。沒(méi)有它，高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì)輕易動(dòng)搖。對(duì)自己付責(zé)，責(zé)任是嚴(yán)格的教官;對(duì)別人付責(zé)，責(zé)任是生命財(cái)產(chǎn)安全的保證;對(duì)國(guó)家付責(zé)，那是社會(huì)進(jìn)步的條件。拋棄它，感到了站暫時(shí)的輕松，卻丟失了一生的光彩。責(zé)任，是不可丟棄的使命，它肩付在人們的身上。讓我們每個(gè)人都富有責(zé)任心，去戰(zhàn)勝與一次次突如其來(lái)的考驗(yàn)吧!
中學(xué)生責(zé)任演講稿3
因?yàn)槟阋獡?dān)當(dāng)起責(zé)任，班級(jí)里的每項(xiàng)工作都有分工，每個(gè)人都要擔(dān)當(dāng)一到兩項(xiàng)工作，過(guò)段時(shí)間就輪流一下，你擔(dān)當(dāng)什么，就得對(duì)什么負(fù)責(zé)。
我喜歡擔(dān)當(dāng)這個(gè)詞，它不是職務(wù)，不是官帽子，沒(méi)有班長(zhǎng)威風(fēng)，甚至連小組長(zhǎng)的威信也沒(méi)有，但它是一個(gè)明細(xì)的分工，一個(gè)具體的職責(zé)。在一個(gè)集體中，每個(gè)人都必須擔(dān)當(dāng)點(diǎn)什么，而一旦擔(dān)當(dāng)了，就得負(fù)責(zé)到底，擔(dān)當(dāng)起一份責(zé)任!
無(wú)論你擔(dān)當(dāng)什么，首先擔(dān)當(dāng)?shù)模瑧?yīng)該是一份責(zé)任!
我覺(jué)得我們生物2班也應(yīng)該實(shí)行這樣的擔(dān)當(dāng)，讓每個(gè)人都體會(huì)到擔(dān)當(dāng)，而不是固定的那些人在擔(dān)當(dāng)班里的責(zé)任!一個(gè)班是一個(gè)集體，而我們是集體的一份子，那么就該擔(dān)當(dāng)起這份責(zé)任。
擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度，擔(dān)當(dāng)，更是一種精神!擔(dān)當(dāng)是墨梅放棄了絢爛的夏夜，在飄雪的冬季，散發(fā)著一縷幽香;擔(dān)當(dāng)是黃花在秋天失去光彩，無(wú)聲無(wú)息的零落成詩(shī)，毫無(wú)怨言;擔(dān)當(dāng)是霧罩的清晨，陽(yáng)光照在斑駁石壁上，那一份蒼老后的古韻古香……
昭君出塞，她擔(dān)當(dāng)起維護(hù)和平的重任。用一生的幸福換取戰(zhàn)亂中的和平，她是大漠狂風(fēng)中的那一抹梅之幽香……然而我們無(wú)需如此，我們目前只是學(xué)生，首先要擔(dān)當(dāng)?shù)木褪侵車(chē)枰约簱?dān)當(dāng)?shù)模约耗軗?dān)當(dāng)?shù)?，而不是空口癡學(xué)。
干部
干部，與擔(dān)當(dāng)有異曲同工之處，干部指擔(dān)任一定的領(lǐng)導(dǎo)工作或管理工作的人員，不過(guò)我認(rèn)為擔(dān)當(dāng)比干部更貼切些，起碼溫和點(diǎn)，干部干部?聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)像是當(dāng)官的名號(hào)。
“干部是黨的事業(yè)的骨干，是人民的公仆”。這是對(duì)我國(guó)干部本質(zhì)特征所作出的科學(xué)概括。
做學(xué)生也有一定的壓力，那就是會(huì)被一個(gè)無(wú)形的成績(jī)枷鎖所拴緊，忍受分?jǐn)?shù)的折磨，家長(zhǎng)的嘮叨，以及教師的督促，不過(guò)，這也是一份擔(dān)當(dāng)，需要靠你自己去擔(dān)當(dāng)，要從學(xué)生時(shí)期開(kāi)始，學(xué)會(huì)好好擔(dān)當(dāng)，因?yàn)殚L(zhǎng)大成人后，出去社會(huì)工作，肩上擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任會(huì)變得更加沉重，學(xué)生時(shí)期的擔(dān)當(dāng)是出社會(huì)前的一種奠基，一種鍛煉，一種提前熱身……
無(wú)論是擔(dān)當(dāng)亦或是干部，那皆為--責(zé)任，而我們要做的就是擔(dān)起責(zé)任!
中學(xué)生責(zé)任演講稿4
總把“天下興亡，匹夫有責(zé)”的口號(hào)喊得震天響，總在口頭上把遵守法紀(jì)、做好小事當(dāng)作義不容辭的責(zé)任?？墒?，當(dāng)真正需要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候，我們?yōu)槭裁纯偸秋@得那樣麻木不仁，那么無(wú)意識(shí)。這還得從去年我所經(jīng)歷的一件事說(shuō)起，這是一件細(xì)微小事，但它卻嚴(yán)肅而不經(jīng)意地檢驗(yàn)了我履行公共責(zé)任的意識(shí)。它讓我汗顏，讓我慚愧，讓我心靈震顫，讓我思想警醒。
那是一個(gè)雙休日，我到城東的街心公園去散步，當(dāng)然，我并沒(méi)有忘記自己肩負(fù)的學(xué)習(xí)責(zé)任。我拿著一本參考書(shū)，想找個(gè)安靜的地方看上幾頁(yè)。走著走著，忽然覺(jué)得腳下有粘乎乎的東西，低頭一看，原來(lái)是一張北極熊牌雪糕的包裝紙?！罢鏇](méi)素質(zhì)，真不道德，真不負(fù)責(zé)任?！蔽倚睦锿戳R著那個(gè)丟包裝紙的人，不經(jīng)意地猛一抬腳，就將包裝紙甩飛了出去。一陣的飄飄悠悠，包裝紙重新落在了不遠(yuǎn)處的人行道上。我懷著一種莫名的滿足，選定街心花園的涼亭坐了下來(lái)，迅速地打開(kāi)書(shū)本，進(jìn)入角色……
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)@兒有一張垃圾紙?！币粋€(gè)天真細(xì)嫩的童音，打斷了我專(zhuān)心致志讀書(shū)的思緒。原來(lái)，一個(gè)只有三、四歲的小男孩，掙脫媽媽的手，跑上前去撿剛才被我甩掉的那張雪糕包裝紙，并把它丟進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾箱里。
小男孩的媽媽望著孩子像彩蝶一樣地飛來(lái)飛去，臉上露出了欣慰的笑容，不遠(yuǎn)處，一對(duì)老年夫婦也在頷首贊許。這是，我的心卻像被黃蜂狠狠地蜇了一下，臉上陣陣發(fā)燒，內(nèi)心像被打翻了五味瓶。自己剛才還在罵那個(gè)亂扔包裝紙的人沒(méi)素質(zhì)，不道德，不負(fù)責(zé)任，一副大義凜然的樣子。可真正需要自己履行責(zé)任時(shí)，又做得怎么樣呢?
小男孩和他的媽媽走遠(yuǎn)了，但她的背影卻越來(lái)越高大。他讓我汗顏，讓我慚愧，讓我心靈震顫，讓我思想警醒：是的，作為一個(gè)即將步入成人行列的中學(xué)生，肩上的責(zé)任絕不僅僅是學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做一個(gè)講文明、有高尚品質(zhì)的人，學(xué)會(huì)自覺(jué)地承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。這雖然是一種無(wú)形的社會(huì)要求，但是，它卻時(shí)時(shí)處處以有形的行為表現(xiàn)出來(lái)，它就在我們身邊，并與我們的一言一行密切相聯(lián)。
責(zé)任在身邊，責(zé)任在小事。愿我們從身邊的小事做起，認(rèn)真地去實(shí)踐和履行“天下興亡，匹夫有責(zé)”的諾言。
中學(xué)生責(zé)任演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位同事：
大家晚上好!
我演講的題目是《責(zé)任鑄就卓越》。
在營(yíng)救駐伊朗的美國(guó)大使館人質(zhì)的作戰(zhàn)計(jì)劃失敗后，當(dāng)時(shí)美國(guó)總統(tǒng)吉米·卡特即在電視里發(fā)表鄭重聲明：“一切責(zé)任在我?！眱H僅因?yàn)樯厦婺蔷湓?，卡特總統(tǒng)的支持率驟然上升了10%以上。做下屬的最擔(dān)心的就是做錯(cuò)事，特別是花了很多精力又出了錯(cuò)，而在這個(gè)時(shí)候，老板來(lái)了句“一切責(zé)任在我”，那對(duì)這個(gè)下屬又會(huì)是何種心境呢?
責(zé)任，一個(gè)凝結(jié)著厚重的字眼;人生，一個(gè)充滿著責(zé)任的旅程;價(jià)值，一個(gè)人生追求的目標(biāo);卓越，一個(gè)價(jià)值展現(xiàn)的囊括。似乎是周而復(fù)始，但其中卻孕育著必然。
今年七月，我告別了深?lèi)?ài)著的校園，告別了四年童話般的生活，夢(mèng)想卓然，光彩四溢，站在事業(yè)的出發(fā)口，伴著灑脫自如的椰風(fēng)海韻憧憬未來(lái)?？稍缙谇舐毜乃奶幣霰冢跞肷鐣?huì)的跌跌撞撞，讓我體會(huì)到什么是彷徨?什么是迷惑?然而就在這時(shí)，一句“正德厚生、臻于至善”以她千年的責(zé)任、千年的厚重、千年的精神，凈化著我的內(nèi)心，斑斕著我的生活，給我以撼的思想震動(dòng)，讓我再一次熱情澎湃!
試問(wèn)，蘇武塞外牧羊38年以忠于國(guó)家之責(zé)任，不正是卓越于歷史的成就嗎?不正是古人忠誠(chéng)之責(zé)最完美的詮釋嗎?
如今，在創(chuàng)造卓越的感召下，我們身邊的同事，他們讓我感觸最多的就是一種責(zé)任，一種執(zhí)著，一種勤勉，一種創(chuàng)造。我數(shù)不清他們有過(guò)多少先進(jìn)事跡和感人故事，也道不盡他們做了多少無(wú)私奉獻(xiàn)、多少卓越貢獻(xiàn)，責(zé)任在他們身上已經(jīng)被分解，每一個(gè)專(zhuān)注的眼神，每一個(gè)手勢(shì)，每一次無(wú)怨無(wú)悔的深夜加班，每一次風(fēng)雨無(wú)阻的外出作業(yè)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在詮釋著“責(zé)任”的含義!
他們的兢兢業(yè)業(yè)深深震撼并感染了我!是他們用最美麗的行為向我詮釋了什么是“勇?lián)?zé)任”!什么是“追求卓越”!
成功者需要有足夠的勇氣來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn)。任何事業(yè)上的成就都不是輕易就可以取得的。只有那些勇于正視現(xiàn)實(shí)，勇于迎接挑戰(zhàn)，勇于承擔(dān)責(zé)任的人才能在不斷的自我否定中自我超越，在不斷的善敗中不斷的從優(yōu)秀走向卓越!
謝謝大家!
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