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環(huán)保主題小學(xué)生演講稿模板【10篇】

時(shí)間: 彭永0 分享

如果演講稿寫(xiě)得平淡無(wú)味,毫無(wú)新意,即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣(mài)力,效果也不會(huì)好,甚至相反。下面是小編給大家整理的環(huán)保主題小學(xué)生演講稿模板,僅供參考希望能夠幫助到大家。

環(huán)保主題小學(xué)生演講稿模板篇1

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好。我是6年級(jí)7班的耿__,今天我講話的主題是《保護(hù)碧水藍(lán)天,共建綠色家園》。

天空的幸福,是它穿著一身的藍(lán);陽(yáng)光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福是它孕育出多彩的生命......而我的幸福,是保護(hù)了身邊環(huán)保的光點(diǎn)。時(shí)光匆匆,我的腳步已即將走過(guò)美好的童年。流逝的光陰中,我沐浴著愛(ài)的雨露,享受著愛(ài)的溫柔,讓我在天地間快樂(lè)地成長(zhǎng),使我的童年生活美妙多姿,可是,現(xiàn)在人類(lèi)為了自身的利益,將地球折磨得天昏地暗。

每每當(dāng)我看到周?chē)画h(huán)保的事情發(fā)生,我都會(huì)十分痛心。如今

“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。每每看到周?chē)h(huán)境的惡化我感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中。為此,我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

同學(xué)們你們知道嗎?“環(huán)?!边@兩個(gè)字寫(xiě)起來(lái)十分容易,但是做起來(lái)卻十分的困難。如果我們不做到“環(huán)?!?,那么也許在五年后,也許在十年后,也許就在未來(lái)的某一天,我們的世界又將會(huì)變成什么樣子的呢?可能是天灰蒙蒙的,到處都可以看到垃圾,每隔三兩天就會(huì)來(lái)一次沙塵暴,就發(fā)生許許多多人們無(wú)發(fā)想象的事。

大自然,是我們生存依賴(lài)的家。為了我們能夠更好地生存與發(fā)展,為了我們賴(lài)以生存的地球。我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):大力宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí),提高廣大公眾的環(huán)保意識(shí),結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日,在社區(qū)及公共場(chǎng)所宣傳環(huán)保,參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督。

環(huán)保主題小學(xué)生演講稿模板篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

地球母親的體溫正在逐年上升,我們美麗的家園正在慢慢消失,倡導(dǎo)大家從身邊的小事做起,從自我做起,真正做到低碳生活,已成為一種十分迫切的行為。

地球是人類(lèi)的母親,是萬(wàn)物的搖籃,可是長(zhǎng)年累月對(duì)她的折磨,已經(jīng)讓她遍體鱗傷。為了更快地拯救地球,人們開(kāi)始了低碳生活,我也積極地加入了這個(gè)行列。

建議爸爸出行少用汽車(chē)。

陽(yáng)春三月,冰雪融化,草長(zhǎng)鶯飛,真是出外郊游的好時(shí)侯。我們一家人坐著汽車(chē)來(lái)到了郊區(qū),溫暖的春風(fēng)伴著鄉(xiāng)村特有的氣息迎面撲來(lái),讓人心曠神怡。遠(yuǎn)處幾個(gè)孩子正快活地放著風(fēng)箏,他們一邊跑一邊用濃厚的鄉(xiāng)音唱著歌:“我們都有一個(gè)家,名字叫中國(guó),兄弟姐妹都很多,景色也不錯(cuò)……”聽(tīng)著歌聲,我不禁為眼前的景色擔(dān)憂起來(lái):我們的家園會(huì)一直這么美嗎?它會(huì)消失嗎?我該怎樣保護(hù)它?我沉思著,忽然想到了身旁的汽車(chē),對(duì),以后出行少用汽車(chē),減少尾氣對(duì)環(huán)境的污染。我興奮地向爸爸建議著,爸爸不住地點(diǎn)著頭,連聲說(shuō):“好!好!現(xiàn)在倡導(dǎo)低碳生活,這樣既可以鍛煉身體又保護(hù)了環(huán)境,真是一舉兩得啊。”

勸阻媽媽要節(jié)約用水。

今天我們家又脫下了三雙襪子,媽媽正準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)洗衣機(jī)洗時(shí),我聽(tīng)到洗衣機(jī)的按鍵聲,馬上以百米沖刺的速度跑過(guò)去,兩手在媽媽面前一擋,大聲說(shuō)到:“親愛(ài)的母親大人,現(xiàn)在提倡低碳生活,請(qǐng)積極配合,盡量少用水,還是用手洗吧!”說(shuō)著就拿起襪子洗起來(lái),媽媽見(jiàn)了又驚又喜地看著我說(shuō):“你是怎么知道要低碳生活的?”我不禁驕傲地仰起頭說(shuō):“媽媽?zhuān)銢](méi)看報(bào)紙嗎?為了保護(hù)我們美麗的家園,現(xiàn)在大家都在提倡低碳生活了!”

節(jié)約用電從我做起。

“呼——呼——”西北風(fēng)熱情地與我打招呼,門(mén)窗上飄落著片片潔白的雪花,松樹(shù)披上了雪白的棉風(fēng)衣,屋頂蓋上了厚厚的白棉被,好一個(gè)冰清玉潔的世界。正當(dāng)我感嘆世界如此美麗時(shí),一陣?yán)滹L(fēng)“嗖——”地鉆進(jìn)脖子,凍得我如一只縮頭烏龜,刺溜一下就把脖子縮進(jìn)了領(lǐng)子里,全身不禁打起寒顫,趕緊關(guān)上窗戶(hù),拿起調(diào)控器,準(zhǔn)備開(kāi)空調(diào),忽然腦中閃過(guò)四個(gè)字:低碳生活。對(duì),開(kāi)空調(diào)會(huì)使地球氣溫升高,要不——嗯——對(duì)!運(yùn)動(dòng)也可以取暖,我立馬接受了大腦的指揮,使勁跳起來(lái)“1,2,3……219,230……300”呵——呵——累死我了,身體總算熱起來(lái)了。啊,我又離低碳生活進(jìn)了一步。

現(xiàn)在我們家已養(yǎng)成了低碳生活的好習(xí)慣,能夠做到用電節(jié)約化,出行少用汽車(chē),巧用廢品,水多次利用……我家已為保護(hù)地球盡了最大的力,希望這種低碳生活方式能在我們身邊傳開(kāi),讓我們的地球母親更加美麗,動(dòng)人。

環(huán)保主題小學(xué)生演講稿模板篇3

親愛(ài)的老師和同學(xué)們,

你們好!

我今天演講的題目是:“保護(hù)環(huán)境,從零開(kāi)始。”

你知道全國(guó)每人每天節(jié)約一張紙,一年能節(jié)約多少?gòu)埣垎?用4745張紙,一年可以砍倒1581666棵樹(shù),“1581666”。多么驚人的數(shù)字!從這個(gè)意義上說(shuō),節(jié)約紙張就是種樹(shù)。

汽車(chē)也是環(huán)境破壞的罪魁禍?zhǔn)住K麄兠刻炫欧诺膹U氣含有大量二氧化碳。將是地球的“溫室效應(yīng)”。氣溫會(huì)逐漸變暖,冰川會(huì)逐漸融化,海平面會(huì)逐漸上升,陸地面積會(huì)逐漸減少。科學(xué)家預(yù)測(cè),到20__年,中國(guó)將有48個(gè)城市受到不同城市洪水的威脅。在我們周?chē)性S多對(duì)環(huán)境不友好的行為正在發(fā)生。hellip所以,保護(hù)環(huán)境一刻也停不下來(lái)。

那么,我們?nèi)绾伪Wo(hù)環(huán)境呢?用紙時(shí),一面用完不要扔掉,背面可以用來(lái)制圖。兩面用完了,折好送到紙廠回收。開(kāi)車(chē)也一樣。讓父母少開(kāi)車(chē)上下班,多騎自行車(chē),既能鍛煉身體,又能減少碳排放。我們開(kāi)空調(diào)也是這樣。我們打開(kāi)更多的風(fēng)扇,種植更多的花草樹(shù)木。這對(duì)保護(hù)環(huán)境沒(méi)有幫助嗎?

學(xué)生中的小力氣也是力氣,一根筷子斷了,三根五根?一定要和同學(xué)一起關(guān)注環(huán)保,努力做“環(huán)保小衛(wèi)士!”

環(huán)保主題小學(xué)生演講稿模板篇4

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

大家好!我今天演講的題目是《綠色的呼喚》

綠色——正是人類(lèi)生存的依賴(lài)、生活的需要。綠色仿佛就是我們形影不離的好朋友,只要你認(rèn)識(shí)他、理解他,他便是那樣可親;如果你拋棄他、忽視他,死亡的惡夢(mèng)便會(huì)悄然而至。隨著現(xiàn)代工業(yè)化的逐漸發(fā)展,人們的環(huán)保意識(shí)也應(yīng)隨之增強(qiáng),保護(hù)環(huán)境,任重而道遠(yuǎn)……

近年來(lái),人類(lèi)由于對(duì)自然資源毫不珍惜,隨心所欲地砍伐樹(shù)木,使自然環(huán)境受到嚴(yán)重威脅。滔滔污水,廢品如堆—這就是可嘆的現(xiàn)狀,如今,人們這一竭澤而漁的行為,無(wú)疑是自掘墳?zāi)沟谋憩F(xiàn)!“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”,這句話終于得到了有效的的證明,由于人類(lèi)對(duì)生態(tài)自然進(jìn)行毀滅性破壞,大自然終于露出猙獰的面孔,山洪吞噬了鮮紅的生命,地震震碎了花好月圓。接踵而至的的自然災(zāi)害更是向人類(lèi)提出警示,破壞地球就是毀滅人類(lèi)。不僅我們是屬于大地的,我們的“手足身心”也深深地鐫刻在這大地上,只有我們?nèi)硇耐度氲奖Wo(hù)環(huán)境中去,才能感受到快樂(lè)、安詳?shù)姆諊?/p>

保護(hù)環(huán)境就是善待自己,保護(hù)環(huán)境無(wú)疑是一個(gè)艱巨而長(zhǎng)期的任務(wù),只有你我公同投入到保護(hù)環(huán)境之中去,才能抒寫(xiě)出一曲綠色的頌歌!

萬(wàn)丈高樓平地起,環(huán)保并不是口號(hào)式的,而是從漸漸小事中反映出來(lái)的,只有大家一起投入到環(huán)保之中去,綠色的愿望才會(huì)實(shí)現(xiàn)。讓我們帶著那綠色的愿望共同努力,爭(zhēng)取做到以下幾點(diǎn):

不要亂丟亂扔,遇到有回收價(jià)值的廢品要變廢為寶,爭(zhēng)取將自然資源的消耗減到最低。要隨手關(guān)燈,關(guān)水龍頭。用完水后要將水龍頭擰緊;不需要光亮?xí)r盡量將燈熄滅。要合理地使用自然資源。當(dāng)看到有人踐踏草坪、搖擺樹(shù)木時(shí),要立即前去制止,盡量將對(duì)植物的傷害減為最低。

同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任,更是安居樂(lè)業(yè)的唯一保證。讓我們一起為了花朵再吐芬芳為了綠樹(shù)重織綠蔭,共同抒寫(xiě)一曲美妙的綠色曲調(diào)吧!讓綠色的呼喚永遠(yuǎn)蕩漾在你我的心中吧!

謝謝大家!

環(huán)保主題小學(xué)生演講稿模板篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是六(6)班的李__,今天我演講的主題是《校園,我的家》。

校園環(huán)境給我們帶來(lái)了無(wú)窮的精神享受和無(wú)盡的快樂(lè),這是我們的家。保護(hù)校園環(huán)境,是我們每位同學(xué)的責(zé)任,可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。大家看這件一個(gè)畫(huà)面,一位同學(xué)買(mǎi)了包零食,吃得津津有味,吃完以后,眼睛向四周看了看,呀!他吃完了的零食袋沒(méi)了,呵!神奇吧!請(qǐng)大家再看地上,又多了一個(gè)哭泣的零食袋,它正在尋找垃圾箱,可是不斷有人往它身上踩,沒(méi)有人把它扔進(jìn)垃圾箱中,那位同學(xué)還笑嘻嘻的,像為自己做得事很開(kāi)心、很自豪一樣。

這位同學(xué)扔掉的是一個(gè)食品袋,丟掉的卻是一個(gè)少先隊(duì)員講衛(wèi)生的習(xí)慣!保護(hù)校園環(huán)境,是我們共同的愿望,現(xiàn)在的我們,要保護(hù)校園環(huán)境,如果我們看到有人扔垃圾,就讓我們幫助扔垃圾的人,讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾,就讓我們彎腰撿起垃圾,扔到垃圾箱中。如果

一棵小樹(shù)受傷了,就讓我們?yōu)樗焸?。如果校園沒(méi)有了垃圾,那該多好呀!那我們就讓這個(gè)美夢(mèng)成真吧。我們是未來(lái)環(huán)境的主人,身為學(xué)校一員,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)校園環(huán)境,不做污染學(xué)校環(huán)境的事,這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣,享受更美好的生活。

我的講話完畢,謝謝大家!

環(huán)保主題小學(xué)生演講稿模板篇6

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

幾千年來(lái),青山綠水讓人流連忘返,藍(lán)天白云讓人深思,清澈的河流滋潤(rùn)著大地,清新的空氣令人心曠神怡,魚(yú)兒在清澈的水中游泳,鳥(niǎo)兒在綠色的森林中歌唱,人們?cè)诰G樹(shù)下休息。沒(méi)有多余,沒(méi)有灰塵,沒(méi)有亂用亂棄,到處都是綠色的氛圍。整個(gè)世界是一個(gè)綠色的世界,一切都是那么自然和諧。

但是,現(xiàn)在一切都變了,山荒蕪了,河干枯了,水渾濁了。真的是“千山無(wú)鳥(niǎo),無(wú)魚(yú)”。我們多么期待和諧自然和諧世界的到來(lái)。想要改變自然,首先要改變自己,改變思想、行為、生活方式,培養(yǎng)節(jié)約、節(jié)能、減排的良好習(xí)慣,減少對(duì)自然環(huán)境的負(fù)面影響。

我們可以節(jié)約用水,淘米水可以用來(lái)澆花,洗油膩的盤(pán)子和餐桌,洗衣水可以用來(lái)沖廁所,洗菜水可以用來(lái)拖地…

我們可以省電。首先,不用的電器一定不能空著。我們必須隨時(shí)關(guān)閉電源。購(gòu)買(mǎi)新電器時(shí),一定要選擇有環(huán)保節(jié)能標(biāo)志的產(chǎn)品,比如家里使用熒光燈節(jié)能燈或其他節(jié)能燈,少用或不用白熾燈。

我們可以省油,冬天氣溫低,食物一定要先蓋好;如果夏天溫度高,可以先不蓋,煮一會(huì)再蓋;能煮的食物不是蒸熟的,難煮的食物是用高壓鍋煮的。

我們不需要一次性筷子,不需要一次性杯子,不需要一次性盒子,不需要一次性塑料袋,但最重要的是,我們要有回收利用的意識(shí)和習(xí)慣,減少資源的浪費(fèi),物盡其用。

我們可以用不能重復(fù)使用的舊衣服做拖鞋或者拖把,或者把做完的作業(yè)變成草稿本,把蛋殼清理干凈,做成精致的蛋殼工藝品??傊儚U為寶,減少污染,重復(fù)利用。

在我們居住的城市,私家車(chē)越來(lái)越多。一個(gè)人在路上開(kāi)車(chē)并不少見(jiàn)。同樣常見(jiàn)的是,街道上的汽車(chē)嚴(yán)重?fù)矶?,浪費(fèi)了不可再生的石油資源,渾濁的廢氣污染了城市的空氣,給人們的健康帶來(lái)了極大的危害。因此,我們可以選擇步行或騎自行車(chē)外出,或者乘公共汽車(chē)、地鐵或火車(chē)外出。這樣不僅省油,減少尾氣排放,還能減少汽車(chē)磨損和道路擁堵,提高效率。

中國(guó)正處于快速發(fā)展時(shí)期,還不富裕,還有很長(zhǎng)的路要走。要建設(shè)自然環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會(huì),走可持續(xù)發(fā)展道路。大力宣傳低能耗、低污染、低排放的綠色環(huán)保意識(shí),發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),構(gòu)建和諧社會(huì)。

作為一名小學(xué)生,我想從日常的吃、穿、住、行、用做起,始終堅(jiān)持“綠色出行、低碳生活”的理念,樹(shù)立節(jié)約的理念,擺脫浪費(fèi)的生活方式,減少環(huán)境污染。同時(shí),學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),更好地利用和開(kāi)發(fā)自然資源,把荒山變成青山,把泥水變成綠水,讓空氣清新。

讓人們與自然和諧相處。

環(huán)保主題小學(xué)生演講稿模板篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:保護(hù)水資源,做環(huán)保小公民。

水是一切生命之源,人體重量的60%是水,血液中的90%是水,我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源:生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米,煉一噸鋼需要水200立方米,造一噸紙需要水500立方米??梢哉f(shuō),如果沒(méi)有水,人類(lèi)將無(wú)法生存

同學(xué)們,烈日炎炎的夏天,當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭,舒舒服服地沖著涼水澡時(shí),你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時(shí),你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭,它一個(gè)晚上流失的水,相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽(tīng)聞,而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論。

大家都知道,我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。由于缺水,我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴(yán)重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō),已是當(dāng)務(wù)之急。

但是,環(huán)顧四周,破壞水資源,污染水資源的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,就拿外面的溆水河來(lái)說(shuō)吧!

據(jù)老人們說(shuō):很久以前,我們的溆水河是那么清澈,那么美麗,猶如一塊碧綠的翡翠,河里,魚(yú)蝦快活的游動(dòng),岸邊,人們愉快地生活。大家喜歡直接飲用那干凈的河水,品嘗肥美的魚(yú)蝦,夏天,河里滿是盡情嬉戲的人們。幾十年過(guò)去了,我們的溆水河變了,河水不再清澈,魚(yú)蝦不再肥美,人們也不再直接飲用河水。是什么原因才使得溆水河變化如此之大呢?人類(lèi)!我們?nèi)祟?lèi)是罪魁禍?zhǔn)?幾十年來(lái),人們胡亂地向河里傾倒垃圾,工廠不斷地向河里排泄廢水,醫(yī)院大肆向河里排放污水……日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們的母親河——溆水河,已變得渾濁不清、傷痕累累!有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水溝。夏天,人們?cè)僖膊桓以诤永锉M情的游戲……這一切的一切,都是人類(lèi)破壞水資源的罪證!

我的演講完畢,謝謝大家!

環(huán)保主題小學(xué)生演講稿模板篇8

同學(xué)們,少先隊(duì)員們:

早上好!同學(xué)們,你們知道嗎,每年的3月21日是世界森林日,3月22日是世界水日,3月22日所在的周為中國(guó)水周,3月23日,是世界氣象日。

20__年3月22日是第__屆“世界水日”,3月22—28日是第二十三屆“中國(guó)水周”。聯(lián)合國(guó)確定的20__年“世界水日”主題是“關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)”。20__年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和開(kāi)展“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“嚴(yán)格水資源管理,保障可持續(xù)發(fā)展”。

同學(xué)們,干凈的空氣、清潔的淡水和肥沃而沒(méi)有受到污染的土壤,對(duì)人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。為了健康,為了生命,為了子孫后代,保護(hù)每一塊綠地,愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù)木,節(jié)約點(diǎn)滴資源,保護(hù)好人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境,是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。因此,我校大隊(duì)部號(hào)召各中隊(duì)繼續(xù)開(kāi)展好節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng),希望每位同學(xué)都要從身邊做起,從點(diǎn)滴小事做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源,愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

哪“四個(gè)一”呢?主要內(nèi)容是“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”,我再重復(fù)一遍,“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”,大家記住了嗎?建議大家從以下幾方面做起:1、節(jié)約紙張,雙面使用紙,回收廢紙;2、拒絕使用一次性用品;3、一水多用,隨手關(guān)緊水龍頭,少用洗滌劑,不往河里倒垃圾和廢水;4、使用節(jié)能型燈具,隨手關(guān)燈,節(jié)約用電;5、保護(hù)好花草樹(shù)木,珍惜每一粒糧食,吃飯時(shí)不亂扔鏌頭,不剩碗底;6、不穿動(dòng)物皮毛制作的服裝,少用罐裝食品、飲品,不亂扔廢舊干電池。

同學(xué)們,需要我們做的還有很多,只要我們牢固樹(shù)立環(huán)保意識(shí),嚴(yán)格要求自己,讓青山常在,碧水常流,我們才能在綠色世界里健康成長(zhǎng)!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

環(huán)保主題小學(xué)生演講稿模板篇9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!我是三年級(jí)三班的__,今天我演講的題目是——低碳出行。

讓我們先談?wù)勚袊?guó)的二氧化碳排放。中國(guó)二氧化碳排放量居世界第二位,約27億噸,人均2噸。據(jù)估計(jì),到20__年,二氧化碳排放量將是20__年的1.32倍。到20__年,中國(guó)的二氧化碳排放量將超過(guò)美國(guó)。居世界上第一位。這個(gè)數(shù)據(jù)不查,我還真的不知道有這么龐大,不禁覺(jué)得有些心寒。

在每天的二氧化碳排放中,二氧化碳必然有一份是通過(guò)交通運(yùn)輸排出的。很多人可能會(huì)有這樣的疑問(wèn):環(huán)保和交通似乎是不相容的。事實(shí)上并不是,相反,低碳出行不僅有利于社會(huì)和自然,而且對(duì)自己有益。例如,與開(kāi)車(chē)相比,騎車(chē)上下班不僅減少了二氧化碳的排放量,而且不擔(dān)心油價(jià)上漲,身體也得到了鍛煉,不用擔(dān)心體重的增加。

事實(shí)上,低碳出行并不像每個(gè)人想象的那么難,每個(gè)人都可以做到。如果你去一個(gè)8公里以外的地方,你把駕駛工具換成軌道交通,那么你將減少1700克的二氧化碳排放量;當(dāng)你外出時(shí)路程較近的,可以乘公共汽車(chē),盡量不要開(kāi)私家車(chē),也不要打滴;開(kāi)車(chē)出去要有計(jì)劃、購(gòu)物最好一次性購(gòu)買(mǎi),自駕游要注意駕駛的方向和道路……這樣既節(jié)省了時(shí)間、能源、金錢(qián),也減少了二氧化碳的排放,何樂(lè)而不為呢?

現(xiàn)在的地球,由于大量的二氧化碳排放,環(huán)境正在逐漸惡化,溫室效應(yīng)導(dǎo)致全球變暖、冰川融化、海平面上升,這不僅威脅到人類(lèi)的生命,也威脅到地球上其他生物的生命。選擇低碳出行勢(shì)在必行。

也許我們個(gè)人的力量是微不足道的,就像一棵小草,但是只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái),選擇低碳出行,用行為和語(yǔ)言讓別人加入到低碳出行的行動(dòng)中來(lái),不管怎樣,總會(huì)為祖國(guó)增添一點(diǎn)綠色。

謝謝大家!

環(huán)保主題小學(xué)生演講稿模板篇10

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

有這么一句話:”

我們生長(zhǎng)在的時(shí)代,也是最壞的時(shí)代。”這句話放在現(xiàn)代,“最壞”一詞很好理解:你可以打開(kāi)窗,看看外面灰蒙蒙的天,呼吸外面“新鮮”的空氣,聽(tīng)聽(tīng)馬路上嘈雜的汽車(chē)聲,它們會(huì)告訴你沒(méi)有最壞,只有更壞。而“”又是因?yàn)槭裁茨?

是因?yàn)椤肮蚕怼钡某霈F(xiàn),它就像是水中的最后一根稻草,能救我們于水火。

首先,你真的了解“共享”嗎?有人說(shuō)它不就是共同分享的意思嘛,沒(méi)錯(cuò),可只答對(duì)了一半。就我而言,我認(rèn)為“共享”不止如此,它更是一種人與人態(tài)度的共享,精神理念的共享。而在我眼中,共享時(shí)代是人們赴青春,覓知己的時(shí)代。

現(xiàn)如今,隨著“共享”一詞的出現(xiàn),各種“共享”一下子風(fēng)靡了起來(lái):共享單車(chē),共享書(shū)店,共享籃球等等都猶如明亮的星辰,吸引著人們向它們走去。而其中最常見(jiàn)的便是共享單車(chē)了,摩拜,小黃車(chē)成了大街上的新“地標(biāo)”,好像一看見(jiàn)它們就看見(jiàn)了青春活力,即是因?yàn)樗鼈兞聋惖念伾?,又是因?yàn)樗鼈儽辛恕暗吞汲鲂小钡睦砟睢?/p>

像我自己,也習(xí)慣于走出家門(mén)就“掃一掃”,聽(tīng)到“嘀”的開(kāi)鎖聲,便騎上小車(chē)開(kāi)始旅途,騎完后只需鎖好即可,整個(gè)過(guò)程只需五秒,一元,即省力又省時(shí)還省錢(qián),順帶也緊跟了潮流,又減少了污染,這一舉多得的劃算買(mǎi)賣(mài)以前可沒(méi)有呢!難怪現(xiàn)在的大多數(shù)人都愛(ài)把共享單車(chē)作為潮流新寵,恨不得騎上單車(chē)宣讀“青春宣言”呢。

我們?cè)贀Q個(gè)例子,“共享書(shū)店”這是個(gè)很新奇的書(shū)店,它的便捷不說(shuō),它在節(jié)省資源方面也令人叫好。我們可以在“共享書(shū)店”讀自己所愛(ài),也可和他人分享自己的所愛(ài),可以了解他人,充實(shí)自己,也不浪費(fèi)資源,即像是一個(gè)小書(shū)店,似乎也有點(diǎn)交流會(huì)的感覺(jué)。

不過(guò),在共享的日漸流下的趨勢(shì)下,也有人為人們沉迷于電子設(shè)備而擔(dān)憂,覺(jué)得它會(huì)拉開(kāi)人與人的距離。其實(shí)不然,甚至恰恰相反,我認(rèn)為它反而能拉近人們心與心的距離。

想象一下,家中長(zhǎng)輩也想緊跟潮流,卻不會(huì)玩轉(zhuǎn)掌上設(shè)備,這時(shí)你“伸出援手”耐心的教他們?cè)趺垂蚕?,這時(shí)他們與你有了共同的話題,而你也會(huì)與他們有更多的交流,是否是一種與人親近的方式呢?

總而言之,“共享”是一種極好的社會(huì)想象,它的便捷,環(huán)保,新潮,無(wú)一不牽動(dòng)著人們的心,而在共享的引領(lǐng)下,我們的生活也會(huì)如“共享”所帶給我們的色彩那樣豐富美麗。

我愛(ài)這個(gè)時(shí)代,這個(gè)共享時(shí)代!

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