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讀書(shū)快樂(lè)演講稿

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讀書(shū)快樂(lè)演講稿

  書(shū),帶我進(jìn)入了一個(gè)新奇的世界;書(shū),讓我開(kāi)闊了眼界;書(shū),為我打開(kāi)了知識(shí)之門(mén)。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)讓我快樂(lè)。下面是小編分享給讀書(shū)快樂(lè)演講稿,歡迎閱讀。

  讀書(shū)快樂(lè)演講稿

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  在生活中,相信有很多讓人快樂(lè)無(wú)比的事吧?這樣說(shuō)來(lái),我也不例外。我的興趣面很廣泛,因此我喜歡的東西和讓我快樂(lè)的事情也不少。其中,最突出的就是讀書(shū)了。

  不過(guò),我說(shuō)的這個(gè)讀書(shū)不是指的學(xué)習(xí),而是閱讀,閱讀各種各樣的書(shū)籍。走進(jìn)我的房間,各種書(shū)籍琳瑯滿目,簡(jiǎn)直是一個(gè)小型圖書(shū)館!當(dāng)然,這些書(shū)都是屬于我的,我?guī)缀趺勘緯?shū)都是逐字逐句地看 完。這樣,我的樂(lè)趣就可以在這間充滿書(shū)香味兒的小房間里全部找到。

  讀書(shū)是一件讓我非??鞓?lè)的事。當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候,當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,當(dāng)我感到身心疲憊的時(shí)候,閱讀可以幫我趕跑這些消極低落的情緒。當(dāng)徜徉在書(shū)的海洋中時(shí),我快樂(lè)得忘記了我自己。

  我喜歡魯賓遜的勇敢,他那種生存的能力是我們常人無(wú)法擁有的。我喜歡《老人與海》中老人的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著,尤為感觸書(shū)中那句經(jīng)典的話“一個(gè)人是不可能被別人打敗的,除非你自己先把自己打敗 ”。我喜歡《海底兩萬(wàn)里》中尼摩船長(zhǎng)的正直、果斷,疾惡如仇,雖然他憎恨所處社會(huì)的黑暗,但是身在大海與大海相依為命的他仍然用海底沉船的千百黃金來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)……

  閱讀是我生活中必不可少的一部分,書(shū)籍也是我調(diào)節(jié)身心與情緒的良藥??梢哉f(shuō),沒(méi)有書(shū)籍,我的精神將是空虛的。我對(duì)閱讀的熱愛(ài)可以用一句名言來(lái)概括:“我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面 包上?!备魑蛔x者,現(xiàn)在你該知道我熱愛(ài)閱讀的原因了——當(dāng)然,上面那句名言也是我通過(guò)閱讀而獲知的。

  我讀書(shū),我快樂(lè)!找到快樂(lè)對(duì)我似乎很簡(jiǎn)單,那就是在書(shū)的海洋中盡情徜徉……

  讀書(shū)快樂(lè)演講稿

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  打開(kāi)記憶之窗,有許多事情已從我的記憶中悄悄飛走了。但是,還有許多事情,在我的記憶中保存的完美無(wú)缺。

  我記得那時(shí)四年級(jí)時(shí)候的事情,媽媽抱著一個(gè)非常大的紙盒子,我非常好奇,就跑過(guò)去問(wèn)媽媽:“這個(gè)紙盒子是什么東西呀?”媽媽說(shuō):“你先把眼睛閉上,媽媽給你一個(gè)驚喜,你數(shù)到3的時(shí)候就把眼睛睜開(kāi)?!薄?——2·3”我急切的睜開(kāi)眼睛,哇塞!這是我 一直夢(mèng)寐以求的一套書(shū)《大宇神秘驚奇》呀!第一季,第二季 ,第三季全有,是全套書(shū)呀!我什么話也沒(méi)說(shuō),拿起一本《大羽神秘驚奇》,坐在沙發(fā)上津津有味的讀起來(lái)。時(shí)間從書(shū)里每一個(gè)字中流失了。我抬頭一看表已經(jīng)八點(diǎn)多了。

  到現(xiàn)在,我已經(jīng)讀了倆季了。說(shuō)實(shí)話,我覺(jué)得,我以前讀過(guò)的書(shū),都沒(méi)有《大宇神秘驚奇》有意思。因?yàn)椤洞笥钌衩伢@奇》不是一般的鬼故事,那種驚險(xiǎn)刺激的感覺(jué)是最爽的事情了。并且,它還是偵探小說(shuō),傳說(shuō)的一些故事情節(jié),用詞用句也非常優(yōu)美。

  我非常喜歡著本書(shū)。

  讀書(shū)快樂(lè)演講稿

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  書(shū)是一個(gè)簡(jiǎn)單又平凡的字眼,可他在我的心目中有崇高的地位,在我的讀書(shū)生活中,有許許多多的趣事。

  記得有一次:我正在看《笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè)園》,爸爸喊我下樓吃飯,我沒(méi)應(yīng),我還在入迷的看著書(shū),爸爸上樓來(lái),一把抓起我兇巴巴地說(shuō):“你這個(gè)壞家伙,你倒好,我們著急,你卻一點(diǎn)也不著急,下去吃飯!”話音剛落,我被一只粗暴的大手拉了下去,爸爸還把我的書(shū)扔到了地板上。我想:爸爸和“殘酷”這兩個(gè)詞有什么區(qū)別?

  我這個(gè)人喜歡看書(shū),一旦看到我喜歡的書(shū),我就抓住不放。當(dāng)那一段段美妙的文字在我的眼前浮現(xiàn)時(shí),我就忘了吃飯、睡覺(jué)。完全沉浸在在故事的情節(jié)中,我就想獨(dú)自靠在床邊,美美的看一會(huì)兒,誰(shuí)知把月亮看出來(lái)了。

  季羨林老爺爺曾說(shuō)過(guò):文章要寫(xiě)好,最可靠還是讀書(shū),書(shū)里的優(yōu)美詞句都是作者有生命力、想象力創(chuàng)造的。高爾基也說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。通過(guò)讀書(shū),我學(xué)到了很多知識(shí),也養(yǎng)成了讀書(shū)的良好習(xí)慣。

  讀書(shū)快樂(lè)演講稿

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  暑假里的一個(gè)星期三,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,我和姥姥乘公交車,到新華書(shū)店去看書(shū)。

  到了書(shū)店,走進(jìn)店門(mén)一本《三國(guó)演義》映入眼簾,我拿起它津津有味地讀著,我看到趙云帶著阿斗,正在與曹操的幾萬(wàn)大軍殊死搏斗時(shí),我出了一身冷汗,常山趙子龍殺曹軍五十余名將軍,小兵無(wú)數(shù)時(shí)。姥姥問(wèn)我:“龍龍,喝不喝水?!蔽艺f(shuō):“正在這兒打仗,沒(méi)時(shí)間喝水,一會(huì)兒回營(yíng)再喝吧!”我接著看,趙云終于突圍成功了,“yes,太好了?!蔽乙恢笨吹綍?shū)店該下班了,我還在看,店員阿姨說(shuō):“小朋友,我們?cè)撓掳嗔?hellip;…”我說(shuō):“劉備正在結(jié)婚,你急什么呀,諸葛亮給的三個(gè)錦囊還沒(méi)打開(kāi)一個(gè)呢。”姥姥晃晃我,才把我從書(shū)中拉回到現(xiàn)實(shí),姥姥給我說(shuō)了剛才的事,我才連忙給店員阿姨說(shuō)對(duì)不起。有一天早晨,我在早讀,讀的是《三國(guó)演義》媽媽不讓我讀這個(gè),我偏讀這個(gè)結(jié)果被媽媽吵里一頓。

  我知道了讀書(shū)和吃飯一個(gè)是長(zhǎng)身體的,一個(gè)是長(zhǎng)智慧的。

  讀書(shū)快樂(lè)演講稿

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩,我非常喜愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)能告訴我們很多的知識(shí),比如:有安全知識(shí)、科學(xué)知識(shí),寫(xiě)作知識(shí)等等。

  我兩歲的時(shí)候,看見(jiàn)了哥哥姐姐手中拿的書(shū),上面有漂亮的圖畫(huà),我變對(duì)書(shū)有了極大的興趣。從我學(xué)會(huì)說(shuō)話的時(shí)候,我總是追著媽媽,要媽媽買(mǎi)書(shū),讀書(shū),媽媽沒(méi)辦法,就給我定了《嬰兒畫(huà)報(bào)》、,我一有時(shí)間就拿起書(shū)看。

  我三歲了,我也認(rèn)識(shí)字了,我媽媽就給我訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》,一有時(shí)間,我就拿起書(shū)本貪婪地看著,里面有紅袋鼠、跳跳蛙,還有火帽子。它們給我講了很多安全知識(shí),比如:不能跟陌生人走,不能亂跑,不能吃陌生人的東西等等。

  現(xiàn)在,我上小學(xué)了,媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū),有《神奇校車》、《窗外的小豆豆》、《笨狼的故事》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《一千零一夜》《格林童話》、《草房子》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲(chóng)記》等等,我家就是書(shū)的海洋。我還經(jīng)常去書(shū)店里看書(shū),那里有我最喜歡的《笑貓日記》;講的是一只會(huì)笑的貓,我一到書(shū)店就直奔少兒圖書(shū)室了。

  這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷,我們家的書(shū)都被我看完了,我總是求媽媽讓老媽多買(mǎi)寫(xiě)書(shū),一本、兩本、三本我家的書(shū)柜都快放不下了!我非常喜歡讀書(shū)。

  

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