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關(guān)于讀書的演講稿600字

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  演講是借助有聲語言和態(tài)勢語言的藝術(shù)手段,面對聽眾的講話,是一人講、眾人“聽”、眾人“看”的實踐活動。一個人要想口若懸河、滔滔不絕地面對聽眾講話,就必須首先做到“多看”、“多聽”、“多問”。 下面是小編分享給大家的關(guān)于讀書的演講稿600字,希望對大家有幫助。

  關(guān)于讀書的演講稿600字

  親愛的老師、同學(xué)們:

  我一直很喜歡讀書,書能讓我們遨游知識的海洋,能讓我們增長課外知識。書中的世界多么美妙呀!

  哦,作業(yè)完成了!接下來干嗎呢?不是看電視、打電腦,而是從書櫥里抽一本書,美美地享受一番??茨?《十萬個為什么》、《小學(xué)生作文一本全》、《好詞好句好段》……當然,不只是這些學(xué)習(xí)的書,還有一些課外書:《故事大王》、《童話大王》、《巴啦啦小魔仙》……它們被整齊的放在了書櫥里。茶幾上還有幾本書呢!一個書櫥都不夠放了。

  我只要一拿起書,就不舍得放下,有時上廁所也要拿一本書看,但是屢遭爸爸反對。因為廁所燈光太暗了。后來我忍了幾天實在憋不住,又偷偷地拿書去看了,但每次都逃不過爸爸的火眼金睛,這會兒不是責備,而是懲罰面壁思過,說再這樣下去要成近視眼了。雖然我現(xiàn)在沒有戴眼鏡,可眼睛視力也不怎么好。

  就是因為看書看得多,我學(xué)習(xí)成績也還不錯,得到過許多獎狀。這些獎狀有些是當場作文大賽,也有網(wǎng)絡(luò)征文比賽。不管是學(xué)校里的,還是區(qū)里的、省里的,它們都讓我十分自豪。

  書能讓我們增長知識,能讓我們放松娛樂。我愛讀書!

  關(guān)于讀書的演講稿600字

  親愛的老師、同學(xué)們:

  小時候,我就與書有了不結(jié)之緣,兩歲時,奶奶給我買了兩本故事繪本,起先我看了一眼就將書丟在柜子里,但是在奶奶的逼迫下,勉勉強強的看了幾頁,真是“不看不知道,一看嚇一跳”,這 書真是太好看了,因此,我每個月都會買上兩本故事繪本放在書柜子里,四歲時,后來我媽媽給我買了內(nèi)有故事的磁帶、光盤,我就喜歡看一套一套的書籍了,但是,我看書沒有原來那么仔細了,幾乎 是,一天一本書,看書如流水,只要弄懂大概意思就行了,當時,我是這樣想的。五歲時,我發(fā)現(xiàn)這樣看書就跟沒看一個樣,一天看完一本書,過兩天就忘了,又看,又忘,這樣比細細看書慢了很多, 我就開始改掉了這個壞習(xí)慣,七八歲時,我差不多已經(jīng)改掉了,我能記住書本上的好詞好句,不懂的地方我會多讀幾遍。

  在九歲時我喜歡《笑貓日記》、《查理九世》、《淘氣包馬小跳》等書籍,而現(xiàn)在,我竟愛上了《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《史記》、《西游記》等原來認為深奧,看不懂的書籍 ,并喜歡認真去琢磨字義,我最喜歡的作者是楊紅櫻,她的語句生動,簡單明朗,富有童趣,能讓人忘記煩惱,能讓人與作者有同感。

  《童年》的主人公讓我感到他可憐,《吶喊紅寶石》讓我為這對雙胞找到新的收養(yǎng)人而高興,我為《小公主》里本來富欲的莎拉,變成沒人要的孤兒感到傷心,……這些好書,讓我融進書中,走進 人物的心里,從而書成為我生命中的一部分,書讓我懂得生活,懂得團結(jié),懂得堅強,懂得友誼,讓我的生活多姿多彩。

  關(guān)于讀書的演講稿600字

  大家好:

  “書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,讀書是邁向功名的階梯,讀書人期待著十年寒窗,一朝成名,于是也就有了懸梁刺骨的肉體之痛。其實,讀書本身就是一種享受,不為別的, 只為喜歡。

  我小時侯的鄉(xiāng)村,人們還沒有完全擺脫溫飽問題,精神的食糧更是干癟,只有小人書給我們的心中送來一縷縷的春風,墻根下,幾個小頭扎在一塊,共同閱讀著,還彼此激烈地討論,想來,文學(xué)的 啟蒙就是從那些小人書開始的。隨著年齡的增長,識字數(shù)目的增多,故事書,民間傳說成了我的最愛,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的市集上買上一本《故事會》,然后回家,躲在偏僻的角落里,當笑則笑,當哭則哭,整個 世界便是自己的了。隨著閱讀能力的進一步提高,傳說的歷史長篇故事《三俠五義》、《隋唐演義》、《岳飛傳》、《楊家將》等涌進了視野,在歷史的風云里明是非,辨善惡。

  初中時,校園內(nèi)被一股武俠風籠罩著,金庸、古龍、梁羽生等成了我們的明星,他們所描繪的曲折的故事情節(jié),感人的故事場面,精彩的故事人物感染著我們。書籍爭相傳閱,互相討論,郭精、令 狐沖、喬峰、李尋歡等人物,也烙在那個時代學(xué)生的心中。于是,我便有了自己的英雄夢,腰懸寶劍,行走江湖,撫琴長嘯,快意恩仇。

  中專時期,由于耳濡目染,開始有意識地去欣賞一些名著,看《三國演義》的波瀾壯闊,《紅樓夢》的人情冷暖,《西游記》的含沙射影,《水滸傳》的豪爽俠義,也能讀出《紅與黑》中于連的辛 酸與悲壯,《安娜。卡列尼娜》中主人公的善良與無奈?;蛟S由于年代久遠,或自己的生活閱歷較淺,欣賞水平偏低,或語言太艱澀等原因,它們并沒有引起我多大的興趣。真正激起我感情共鳴的是《 平凡的世界》這本書,我是含著熱淚讀了一遍又一遍,從此我的英雄夢也開始改變,英雄不一定站在風口浪尖,他就在我們的周圍,平凡最風流。

  18歲正是詩一樣的年齡,我參加了工作,心情隨著四季的生榮枯衰而改變著,于是我喜歡上了詩歌,喜歡他的靈動與飄逸,喜歡他的哲思與感悟,喜歡他的美麗意象和營造的特有氛圍,如醉如癡。 郭沫若的豪放,艾青的沉郁,徐志摩的飄逸,席慕容的典雅,北島的深刻等,我反復(fù)閱讀,仔細品味,正因為如此,讓我渡過了在生命中極度困惑的時期,詩歌讓我看到了方向,從而得以重生。

  結(jié)婚以后,沒有了大喜大悲,大起大落,日子逐漸趨向了平靜,散文走進了我的生活。如果說詩歌是火,那么散文就是水,緩緩地流淌著,不急不躁,讓你在平凡中享受一份感動,并且使得眼睛悄 悄地濕潤,做個平凡人真的很好。

  書籍的閱讀隨著年齡的增加而變化著,擁有書籍,就擁有了一份自信。夜晚,我會告別網(wǎng)上的雜亂,電視的喧囂,坐擁書城,任心靈的小船在書海里跌跌宕宕。

  關(guān)于讀書的演講稿600字

  大家好:

  我雖不能像孔子一般博覽群書, 游歷列國,但卻是一個非常喜愛閱讀的小姑娘。書籍讓我的生活流光溢彩。書是我的老師,更是我的朋友。

  我在書海暢游起始于小學(xué)三年級。我的閱讀經(jīng)歷與葉文玲有很多相似之處,讀書大多是為故事牽引。

  那時候看的大部分都是童話書。在童話王國里,我就如同一個天真爛漫的小女孩,懷著好奇慢慢走進故事:讀《丑小鴨》,我發(fā)現(xiàn)美不是天生的,丑小鴨也不是永遠的,苦盡甘來,需要的不只是時間,還有 堅強的毅力,永不放棄的堅持;讀《海的女兒》時,我患得患失,為她的命運悲哀,掬一捧淚水,眼眶紅紅走向餐桌,絲毫不理會家人詫異的目光,腦海里只有一件事——海公主要化為泡沫了,多么讓 人愛憐的一個人!她該怎么辦?走近《快樂王子》,看到王子和自己的朋友為人們奉獻了一切,默默地感動……從他們身上,我知道了做人的道理。

  當時我最喜愛的一本書是《格林童話》,每當主角陷入困境時,我便焦急萬分,當小紅帽的奶奶被大灰狼吃掉時,我雙手合十,向上帝禱告。連媽媽都覺得我的樣子十分好笑。

  隨著年齡的增長,角色的變換,我的書架變寬了,上面多了很多各式各樣的書,涉及天文地理,但是我最喜歡的還是那些美麗的童話。

  一個偶然的機會,我逛書店時看到了一本書,名字叫《非常爸爸》。這本書讓我初步認識到父親對一個孩子來說至關(guān)重要。對爸爸有了更多的理解和敬意。后來又買了楊紅櫻阿姨一系列的書:《非常媽 媽》、《非常老師》,我不但見識了“非常媽媽”們的風神,還感受到老師們別具一格的教學(xué)理念。尤其是“非常老師”里的神秘的老師蜜兒,讓我“盡日不能忘”。

  現(xiàn)在,我上了初中,老師推薦閱讀《哈利波特》系列,我一下就喜歡上了。在看完這本書的簡介后,我熬夜瘋狂地看了三本“哈利”系列,還有些意猶未盡,只能在課余抽時間再讀了。

  喜歡書,喜歡讀書成了我生活的一部分。盡管看書占用了一些課余時間,但是讀書卻沒有使我的學(xué)習(xí)成績下降。從小學(xué)四年級開始,我的作文就一直受到老師的好評。也因為讀課外書的緣故,我的詞匯 豐富多彩,講起一些事情,我可以說得頭頭是道,可謂“讀書破萬卷,開口非等閑”。

  讀書給我的寫作帶來了很大的靈感。我最喜歡寫童話了,每一次寫童話,我總能編織得如夢似幻,連我自己都陶醉在自己的童話王國里。好多我看過的、背過的文章里的詞句,不知不覺就會被我搬進我 的作文,連媽媽都說,我的作文寫得特別有靈性,她希望我將來可以當個童話作家呢!

  讀書使我變得越來越聰明。我喜歡讀書。

  正所謂“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!弊屛覀円黄饡秤螘0?

  關(guān)于讀書的演講稿600字

  親愛的老師、同學(xué)們:

  雖然我沒有像語文書第一課的作者那樣的竊讀經(jīng)歷,但是我卻有在家里另類的竊讀經(jīng)歷。

  二年級時,在書城,我看見了一套兒童武俠小說——《虹貓藍兔七俠傳》,隨便翻一翻,便被迷住了。先買了三卷,回家一口氣讀完,勇敢正義、足智多謀的虹貓,武藝超群、貌若天仙的藍兔,邪惡的 魔教教主黑心虎,太吸引我了,又買了三卷,偷偷藏在書桌放鍵盤的活動抽屜下,每次寫作業(yè)的時候,趁外婆不在身邊,拉開活動板,偷偷地看,一聽到外婆的腳步,就迅速把抽屜推上去,埋頭寫作業(yè) ,等外婆走了,再接著看,居然不知不覺又讀完了,只好央求媽媽允許我把剩下的兩卷買回來。媽媽一向支持我讀書,只是從來沒見我過我如此迷戀過書的,可能是為了激發(fā)我的讀書興趣吧,她十分爽 快地同意了,而且還主動陪我去書城,索性買齊了八卷,看完大結(jié)局才覺得過癮。

  后來這種竊讀方式還是被精明的老媽識破了,痛斥了我一頓之后,告訴我讀書是光明正大的事,不需要如此偷偷摸摸的,但前提是必須先完成作業(yè)。

  再后來居然是老媽從當當網(wǎng)上開始幫我一本一本的買小說看,三年級不知什么時候,我又迷上了哈利波特,老媽先買了《哈利波特與魔法石》、《哈利波特與密室》,接著是《哈利波特與火焰杯》、《 哈利波特與鳳凰社》,最后是《哈利波特與混血王子》、《哈利波特與死亡圣器》,反正是媽媽看得比我還快還著迷,有時候還跟我熱烈討論一下故事里面的人物和情節(jié),不消分說,我最喜愛的人是哈 利,最崇拜的人是鄧不利多,而我經(jīng)常會用伏地魔作網(wǎng)名,作為虛擬世界里食死徒們的精神領(lǐng)袖,哈哈,嚇唬一下別人。

  漸漸地我已不再局限于看同一題材的小說了,我也不再局限于媽媽買書給我看了,我在福田區(qū)圖書館交了100元押金,辦了一張我自己名下的借書證。那天我在少兒閱覽室耗了一下午,走的時候借滿了四 本我喜歡的書,從此我的書桌上便源源不斷地堆滿了從圖書館借來的書,比如:《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《八十天環(huán)游地球》……暑假,媽媽幫我借了幾本學(xué)校同學(xué)都愛讀的書,《巧克力味 的暑假》、《男生日記》、《男生賈里全傳》,這些仿佛記錄了我身邊的同學(xué)、身邊的故事,點點滴滴,非常熟悉,非常親切。


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