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幼兒教師參觀后心得體會(huì)

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當(dāng)我們經(jīng)過反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),經(jīng)過書寫自己的心得體會(huì),可以記錄自己的教學(xué)生活。我相信,很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),下面是小編整理的幼兒教師參觀后心得體會(huì)5篇,僅供參考。

幼兒教師參觀后心得體會(huì)

幼兒教師參觀后心得體會(huì)精選篇1

望著漸漸長(zhǎng)大的孩子們,看到他們的進(jìn)步,讓我感受到一種自豪感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲??偨Y(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下我叢思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)工作等方面對(duì)本學(xué)期工作做總結(jié):

一、思想政治方面:

教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。

二、教育教學(xué)方面:

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。

1、從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。

2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲,我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:

我深刻地認(rèn)識(shí)到,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識(shí)水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中,進(jìn)步是一種需要和必然。

我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動(dòng)向,看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來,并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先,介入指導(dǎo)在后,這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高,有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄,在每次區(qū)域活動(dòng)的過程中,我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子,關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻,通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。

四、家長(zhǎng)工作方面:

這個(gè)學(xué)期我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),家長(zhǎng)們都給予了最大的支持。

五、存在不足:

1、在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日畢”,避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。

2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

高爾基曾經(jīng)說過:“誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子?!痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

幼兒教師參觀后心得體會(huì)精選篇2

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期就要過去了,回顧這一學(xué)期,忙碌而愉快的工作中有喜也有憂,本學(xué)期我認(rèn)真的做好各項(xiàng)工作,積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù),下面我把這一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

所謂德高為師,身正是范,師德是一個(gè)教師的靈魂,從一開始選擇教師這個(gè)職業(yè)以來,我就深刻地知道必須嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真參加每次教師培訓(xùn),不斷地充實(shí)自己,敢于解剖自己分析自己正視自己認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足,從而不斷的提高自己自身的素質(zhì)和修養(yǎng),在工作中不早退不遲到,堅(jiān)持100%出勤,準(zhǔn)時(shí)參加園領(lǐng)導(dǎo)組織的各項(xiàng)會(huì)議認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,虛心像有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),做到團(tuán)結(jié)同事,關(guān)愛孩子,幼兒園小班總結(jié)。

我記得自己父親曾經(jīng)說過一句話:當(dāng)一個(gè)教師他要得到學(xué)生的信任很難,而當(dāng)一個(gè)幼兒教師更難,他需要的不僅是孩子的信任還有家長(zhǎng)的信任,當(dāng)時(shí)自己就深知幼教這條路是艱難的,但是既然自己選擇了這一條路我就必須堅(jiān)持,哪怕這條路有多崎嶇有多坎坷,我用自己的行動(dòng)證明自己堅(jiān)持下來了,從同事們一開始的不信任到家長(zhǎng)們信任的表情,我知道我的努力沒有白費(fèi),我的付出是值得的!曾記得,才開始被分到的時(shí)候,自己面對(duì)那么多孩子,腦袋一下子就混沌起來,怎么上課呢?怎么讓哭泣的孩子停止住哭聲呢?手足無措,不知道怎么辦才好,也用了很多激進(jìn)的辦法趕著自己向前,回頭想想那段特殊的日子,真為自己捏了把汗,我覺得自己一直努力著,看著孩子們快樂而充實(shí)的度過每一天,我從心里感到安慰,雖然自己還有很多很多需要改進(jìn)的地方,但是我相信,一分耕耘一分收獲,只要自己全心全意的付出了,那么我就一定能得到孩子和家長(zhǎng)的信任,在教學(xué)中,要提高教學(xué)質(zhì)量就要上好每一堂課,幼兒教育重要的是寓教于樂,要在激發(fā)幼兒情感的同時(shí),使幼兒產(chǎn)生愉快的學(xué)習(xí)心境,要?jiǎng)?chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,要根據(jù)每個(gè)孩子不同的個(gè)性與興趣,采取相應(yīng)個(gè)措施,做到因材施教,多看一些對(duì)自己教學(xué)有幫助的書籍,不斷地?cái)U(kuò)寬自己的知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。這一學(xué)期以來,我每天都配合好班主任完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真做好每周的教學(xué)計(jì)劃,帶領(lǐng)孩子開心的游戲。這期間,幼兒園開展了六一活動(dòng),孩子們的表現(xiàn)也得到了家長(zhǎng)和園領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可,在平時(shí)的家園交流工作中,每天在認(rèn)真做好孩子成長(zhǎng)檔案的同時(shí)都堅(jiān)持查看家長(zhǎng)在孩子的網(wǎng)絡(luò)成長(zhǎng)檔案中的反饋的各種問題和意見,建立起良好與家長(zhǎng)良好的交流平臺(tái)。

除了做好協(xié)助班主任管理班級(jí)工作以外,這學(xué)期后半學(xué)期我有幸的擔(dān)任中班年級(jí)的鍵盤教師學(xué)工作,我認(rèn)真的做好每周的教學(xué)計(jì)劃和各種學(xué)具的準(zhǔn)備工作,在每班課時(shí)結(jié)束后,做好摘記,針對(duì)不同班級(jí)的情況,擬定不同的教學(xué)計(jì)劃,使自己的專業(yè)特點(diǎn)淋漓盡致的發(fā)揮出來,一個(gè)多月以來,專業(yè)課教學(xué)也得以順利的結(jié)束了。

21世紀(jì)是面臨挑戰(zhàn)的世紀(jì),人類將面臨更為激烈的來自各方面的挑戰(zhàn)。只有不斷提高自身素質(zhì),找出與別人的差距,努力彌補(bǔ)不足,改正缺點(diǎn),才能立足于本世紀(jì)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)。而作為一名幼兒教師,只有不斷地吸取新的知識(shí),不斷地更新觀念,這樣才能迎接更為激烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng),立足于自己的幼教崗位。俗話說:活到老,學(xué)到老,知識(shí)是無止境的,只有不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),適應(yīng)不斷變化發(fā)展的現(xiàn)代化幼兒教育的需要。除了學(xué)習(xí)專業(yè)培訓(xùn)之外,我覺得還應(yīng)根據(jù)自己在教育實(shí)踐中出現(xiàn)的教育行為失誤、疑惑、難題,向幼兒教育專家、優(yōu)秀教師請(qǐng)教和指導(dǎo),提高自己獨(dú)立解決實(shí)際問題的能力。我相信,只要樂崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉。

以上是我對(duì)本學(xué)期工作的總結(jié),我相信,在自己的不斷努力和領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)心幫助下,我有信心迎接新的挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)!

幼兒教師參觀后心得體會(huì)精選篇3

時(shí)間過的真的很快,轉(zhuǎn)眼之間一個(gè)學(xué)期又接近尾聲了,回想起剛帶上這班全部都是新生,頭真的很痛,想著這么多新生讓我怎么帶,什么都不會(huì),什么都要重新教,甚至有些都不怎么愛說話,不過呢,經(jīng)過了我們一兩個(gè)月的時(shí)間來培養(yǎng)他們的自立能力,他們都很快的學(xué)會(huì)了,現(xiàn)在想起之前的那番痛苦,真的進(jìn)步了不少,現(xiàn)在我對(duì)這一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、愛崗敬業(yè),對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極接受領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù),對(duì)幼兒有愛心,有耐心,細(xì)心對(duì)待每位幼兒,對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱情,努力配合好班上老師的工作,從不缺勤,熱愛集體,服從分配,團(tuán)結(jié)同事。

二、在教學(xué)工作方面:

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)。

2、學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式,吸取別人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。而我們幾位老師也做到適時(shí)幫助,以提高幼兒能力,并同時(shí)與家長(zhǎng)配合,就紀(jì)律方面,對(duì)少數(shù)部分幼兒出現(xiàn)不良行為,我們采取的是及時(shí)分析原因,該批評(píng)的批評(píng),并給予適度教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢的做到尊守紀(jì)律。

三、在保育方面,我能積極主動(dòng)的配合幾位老師搞好衛(wèi)生,保證午睡安靜,幼兒毛巾的消毒,杯子的消毒,還有積極配合保健醫(yī)生的工作,注重培養(yǎng)幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣,不挑食,不偏食,讓幼兒餐前便后洗手的習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,耐心料理孩子的日常生活。

通過這幾個(gè)月的工作,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,各方面都有所提高,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在這環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動(dòng)性,紀(jì)律管理方面也有許多不足,但我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),多思多試,努力把工作做得更好。

幼兒教師參觀后心得體會(huì)精選篇4

干幼兒教師這份工作已經(jīng)一年半了,在這一年半的時(shí)間里。我感悟了很多,成長(zhǎng)了很多,收獲了很多。特別是這半年來,擔(dān)任班長(zhǎng)的這一學(xué)期,我的感觸尤為深刻。

從開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)的匆匆忙忙,緊張焦慮的準(zhǔn)備發(fā)言稿和布置場(chǎng)地;到國慶活動(dòng)中,小心翼翼的嘗試編排一段舞蹈;再到家長(zhǎng)開放日活動(dòng),帶著小小的緊張開展活動(dòng),然后召開家長(zhǎng)會(huì);再到運(yùn)動(dòng)會(huì)上,有條不紊地給家長(zhǎng)講解各環(huán)節(jié)要求;最后是期末家長(zhǎng)會(huì)上信心滿滿的組織親子活動(dòng),并給家長(zhǎng)們匯報(bào)孩子的在園情況。一學(xué)期的工作,仿佛就這樣接近尾聲了。半年來像“打仗”一樣的生活,就快畫上句號(hào)。確實(shí)如此,也許只有在幼兒園的一線教師,每天帶班的老師們,才有這樣深刻貼切的體會(huì)。

在這場(chǎng)“戰(zhàn)役”中,除了有司令、指揮官、士兵,還有家長(zhǎng)扮演的至關(guān)重要的角色。這個(gè)角色的一言一行,往往會(huì)決定老師的“命運(yùn)”。我坦言承認(rèn),這半年的“戰(zhàn)役”中,我輸給了他們。

第一次落敗,開放日活動(dòng)后的家長(zhǎng)會(huì)。帶著一點(diǎn)兒緊張和焦慮,準(zhǔn)備開放日活動(dòng),活動(dòng)后的家長(zhǎng)會(huì)上,自信的把自己的教育理念展現(xiàn)在家長(zhǎng)面前,家長(zhǎng)們大多都比較贊同。當(dāng)請(qǐng)家長(zhǎng)們給這次活動(dòng)提出意見和建議時(shí),建議來了,更多的是意見來了:幼兒園的菜不是很新鮮,我們要求定期來抽查;孩子吃飯的時(shí)候最好是要兩個(gè)碗,一個(gè)裝湯,一個(gè)裝飯;我們想看看孩子們平時(shí)的表現(xiàn),我們要求裝攝像頭;要求提高老師的英語和普通話……這些與我有關(guān)無關(guān)的意見,都像刀子,深挖著我的心,而我只能微笑應(yīng)對(duì)……以前上學(xué)的時(shí)候,但凡是寫總結(jié)或者報(bào)告之類的,都會(huì)把意見和建議這兩個(gè)詞并列起來,仿佛它們真的形影不離。工作后才深刻理解,原來,建議和意見其實(shí)是完全不一樣的,家長(zhǎng)們的每一條建議,更深層的含義卻是意見,意見的意思就是不滿意。面對(duì)這么多的不滿意,我只能一個(gè)人在清晨刷牙時(shí),默默地流淚??蓿皇且?yàn)榇嗳?,而是因?yàn)橄雸?jiān)持!他們有這么多的不滿意,而我,能做的,除了努力努力再努力,努力讓他們滿意。

第二次落敗,期末家長(zhǎng)會(huì)。熱鬧的親子活動(dòng)后,沉著冷靜地講述孩子本學(xué)期在園情況,然后觀看光碟,最后家長(zhǎng)問卷打分,按部就班。忐忑不安的心終于輕松下來,幾天后聽到園長(zhǎng)念出每個(gè)班的家長(zhǎng)意見和建議,我們班是最多的。當(dāng)時(shí)頭腦一陣眩暈,想到的只有幾天前看到的那句話,是這樣說的:我以為只要很認(rèn)真的喜歡,就可以打動(dòng)一個(gè)人,卻原來,我只是打動(dòng)了我自己。用這句話來詮釋當(dāng)時(shí)的心情,非常符合。我以為只要很認(rèn)真的工作,就可以打動(dòng)他們,卻原來,我似乎在原地踏步,打動(dòng)的只有我自己。面對(duì)家長(zhǎng),我只有加倍的努力,讓他們看見我的努力,也許才能打動(dòng)他們。

我只有一顆心,兩只眼睛,一張嘴,一雙手,能做的事情微不足道,更不能增加自己生命的長(zhǎng)度,但我可以在我有限的空間和時(shí)間里,增加我生命的寬度?!爱?dāng)一天和尚撞一天鐘”,既然選擇了繼續(xù),那就要毫不猶豫的撞好這口鐘。有句話說得好:人比人,比死人。更何況不是在同一條起跑線,不是在同一個(gè)平面上,那就和自己比吧,悄悄地對(duì)自己說:原來,我還可以再努力!也許,下學(xué)期在這里念總結(jié)的時(shí)候,我會(huì)自豪地對(duì)自己說:“我有進(jìn)步了,我做到了,我真棒!”

幼兒教師參觀后心得體會(huì)精選篇5

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是又喜又憂。我深深地感到,教師的人生就是實(shí)實(shí)在在,就是默默無聞,就是不求索取!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,責(zé)任的偉大,而我對(duì)這份職業(yè)的熱愛與日俱增。

今年我?guī)У氖切“?,與孩子們朝夕相處的這段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的,我愛孩子,孩子們也愛我。也因?yàn)橛袗鄱鴿M心歡喜,也因?yàn)橛袗凼刮疑钊朊總€(gè)孩子的心靈,讓我與孩子的心融匯在一起,這使我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解。

的確,雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨,因他們的不聽話而失態(tài)。因?yàn)楣ぷ鞯拿β刀械嚼?,但是由此在心中總?huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任:我是老師,我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠去擁抱每一個(gè)孩子。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。我想,只要我們用自己的“心”認(rèn)真地去愛,那么我們的孩子將是最棒的。

在工作中,我一如既往地嚴(yán)格要求自己,遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,無缺勤與曠工現(xiàn)象。還積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),服從工作安排,努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,全心全意地做好教育教學(xué)工作。由于我班孩子年齡小,剛?cè)雸@時(shí),很多孩子都是臉上掛滿淚水,生活自理能力也相對(duì)較差,在一日學(xué)習(xí)中,我們重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣方面。

因此,在我們的培養(yǎng)下,我們班孩子的自理能力都大大的提高很多,比如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯(cuò)鞋子的情況,現(xiàn)在已經(jīng)大大減少,他們的小腳丫都不再“吵架”了;原來孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多,孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長(zhǎng)感到欣慰。一學(xué)期以來,在我們老師的幫助和領(lǐng)導(dǎo)下,我班幼兒學(xué)會(huì)自我照顧(能夠獨(dú)立進(jìn)餐、安靜的午睡、會(huì)正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣,等等)、懂得友好相處。

在教研活動(dòng)中,我也能認(rèn)真投入,認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長(zhǎng),我能學(xué),要學(xué)的東西還很多。如:蒙氏教育活動(dòng)中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示。教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),等等。通過這一次次的自我反思與實(shí)踐,我覺得自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,在空余時(shí)間,閱讀一些自己訂的幼教雜志,去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料,去書城購買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí),我相信我會(huì)做到更上一層樓的。

在共同性活動(dòng)中,我們開展了《快樂的幼兒園》、《開心果園》、《調(diào)皮小動(dòng)物》三個(gè)主題。在主題研習(xí)過程中,我們注重對(duì)幼兒的參與性、計(jì)劃性、動(dòng)手能力等方面的培養(yǎng),并收到了一定的成效。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,我們改變以往的以區(qū)域劃分、形式單一的方法,用展示孩子們的學(xué)習(xí)過程,及幼兒在探究過程中的豐富作品有序地布置環(huán)境。我班孩子在寬松、和諧、開放的教育環(huán)境中各方面能力均得以提高。他們能夠大膽地在集體面前與同伴分享經(jīng),積極認(rèn)真地與老師共同活動(dòng)。

作為新世紀(jì)、新時(shí)期的教師,我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí),拓展視野,更新觀念,這樣才能跟得上時(shí)代的步伐,只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒,關(guān)注每個(gè)孩子的尋常時(shí)刻,關(guān)注孩子的發(fā)展之窗,轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念都能熟記于我的心中。如何將課程有機(jī)的整合滲透到一日活動(dòng)中,如何及時(shí)的捕捉幼兒有價(jià)值的生成熱點(diǎn)還值得我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、探討才行。

保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,不對(duì)著別人打噴嚏。保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動(dòng)完成好。

教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事。

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