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英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得感想

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英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得感想5篇

心得體會(huì)對(duì)于促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和提升自我意識(shí)非常重要。通過(guò)對(duì)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思,個(gè)人可以認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),并找到自我提升的方向和方法。以下是小編帶來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得感想,歡迎大家一起來(lái)收看!

英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得感想

英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得感想(篇1)

9月28-30日,我參加了在郯城召開(kāi)的臨沂市農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)常態(tài)與高效課堂教學(xué)研討會(huì),在這有限的時(shí)間里,學(xué)到了很多知識(shí),現(xiàn)將體會(huì)總結(jié)如下:

一、9月28日下午,首先是臨沭縣教研室的呂健主任題為“穿越生命中的每一天”的講座。呂主任雖然個(gè)頭不大,但是卻有著極強(qiáng)的爆發(fā)力。她總結(jié)了自己一路走來(lái)的艱辛歷史,用自己的實(shí)力證實(shí)了自己的能力。最讓人佩服的是她看了很多書,從書中學(xué)到了很多知識(shí),并能堅(jiān)持自己寫日記,記錄生活中的點(diǎn)滴。It is never too old to learn.以后自己也應(yīng)該向呂主任學(xué)習(xí),多看和專業(yè)有關(guān)的書籍,從書中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),并看一些關(guān)于兒童心理方面的書籍,不斷提高自己駕馭課堂的能力。

二、接著是四位來(lái)自村小的老師向我們講述了他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),其中有一個(gè)來(lái)自羅莊高都肖莊小學(xué)的劉秀老師給我的音像最深,她告訴我們要充分備好每一堂課,并充分利用課前三分鐘,也就是講上節(jié)課學(xué)到的內(nèi)容在黑板上讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生領(lǐng)讀,以達(dá)到讓學(xué)生復(fù)習(xí)舊知識(shí)的目的。同時(shí)對(duì)待學(xué)生要做到以心交心,關(guān)注每個(gè)孩子培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、接下來(lái)一天半的時(shí)間分別是幾位老師帶來(lái)的精彩講課。分別針對(duì)小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)Unit2的內(nèi)容進(jìn)行分析,對(duì)于對(duì)話部分,我感觸最深的是要盡量創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情景,提高學(xué)生的語(yǔ)用能力,例如來(lái)自臨沂一小的陶老師就創(chuàng)設(shè)了lost and found這個(gè)情景,讓學(xué)生在情景中學(xué)習(xí)新知。對(duì)于單詞部分我感觸最深的是要利用聯(lián)想記憶發(fā),例如學(xué)習(xí)toy 這個(gè)單詞時(shí),先出示學(xué)生都熟悉的boy,然后再出示toy,這樣孩子就能輕松地掌握其發(fā)音。教授candy 一詞時(shí),來(lái)自臨沂四小的楊老師的教法很有創(chuàng)意,她先出示了can這個(gè)單詞,然后又出示了body,最后讓學(xué)生用自然拼讀法讀出candy這個(gè)單詞,就大大降低了學(xué)習(xí)難度。

總之,短短的三天,我學(xué)到了很多知識(shí),尤其是對(duì)待后進(jìn)生,要用愛(ài)去感化他們,讓他們喜歡學(xué)英語(yǔ),每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn),要挖掘他們的潛能,不斷提高其學(xué)習(xí)成績(jī)?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!?/p>

英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得感想(篇2)

英語(yǔ)閱讀:

①精讀:我建議你這個(gè)學(xué)期,主要是把你們教材和新概念三的文章作為精讀的材料;完了就是做閱讀理解題和完型填空。精讀要至少讀三遍,重點(diǎn)掌握好里面的重點(diǎn)詞匯和重要語(yǔ)法點(diǎn)

②精讀時(shí)間和內(nèi)容分配:每天中午午餐后午睡前,我建議親愛(ài)的抽出30到40分鐘時(shí)間來(lái)進(jìn)行精讀訓(xùn)練。我上面給你講到的資料,你可以每天選擇一種。今天是對(duì)課本英語(yǔ)文章進(jìn)行精讀,明天是新概念文章,后天做一篇完形填空,再后天做一篇閱讀理解題,依次循環(huán)來(lái)進(jìn)行;

③泛讀:有興趣可以去買牛津書蟲系列的讀物,非常希望親愛(ài)的每晚睡覺(jué)前,可以抽時(shí)間來(lái)讀20分鐘,完了就睡覺(jué)。是中英對(duì)照的讀物,先看英文,再看中文,完了再看英文,哪怕每次只讀一頁(yè)都好,貴在堅(jiān)持。這些都是我很喜歡的小說(shuō),特別是《簡(jiǎn)愛(ài)》,非常感人,貝殼很喜歡讀。多讀書,讀好書哦。當(dāng)然也可以去買英語(yǔ)雜志,比如說(shuō)《英語(yǔ)廣場(chǎng)》就不錯(cuò),開(kāi)卷有益;

④英漢漢英對(duì)照訓(xùn)練:親愛(ài)的,這項(xiàng)工作我覺(jué)得也是非常有必要的,你可以定期堅(jiān)持做漢英對(duì)照學(xué)習(xí)工作,找一段漢語(yǔ)來(lái),從新概念,你的課本上或者書蟲上,找4到5句漢語(yǔ)譯文,然后自己試著把它們翻譯成英文,再和原文對(duì)照,看看自己在選詞,以及語(yǔ)法上的薄弱。

英語(yǔ)寫作:

建議去背誦一些高考作文的模板,也就是背誦一些高考經(jīng)典作文,現(xiàn)在還沒(méi)有必要。你就給認(rèn)真把新概念三冊(cè)里的文章,一共是四十篇,你選擇三十篇,把它們背到滾瓜爛熟,反復(fù)去記去背誦,詞匯,句型非常重要。一定別問(wèn)我為什么,認(rèn)真去背就好。相信我,時(shí)間長(zhǎng)了你會(huì)看到效果。咱們背誦了,在寫作中,要學(xué)會(huì)把這些東西用出來(lái)。

高二這一年,貝殼就希望你們把新概念第三冊(cè)30篇背完,背熟,明年九月后,高三了,就再背誦些高考作文,這樣就好了。新概念三有音頻版的,你需要自己下載下來(lái),多聽(tīng)音頻,模仿音頻來(lái)讀,一定要每天聽(tīng)每天讀英語(yǔ)哦,一定一定要的。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得感想(篇3)

時(shí)光如梭,忙碌的一個(gè)學(xué)期又已經(jīng)結(jié)束,回頭看看這一學(xué)期的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作還是有不少值得總結(jié)的地方,現(xiàn)將本學(xué)期大學(xué)英語(yǔ)課程總結(jié)如下:

首先《大學(xué)英語(yǔ)》課程是高等院校各專業(yè)一門重要的必修基礎(chǔ)課,它在為學(xué)生系統(tǒng)地打好必要的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用能力方面起著重要作用;本課程一般是在大學(xué)本科一年級(jí)和二年級(jí)開(kāi)設(shè),它在使學(xué)生樹(shù)立正確的英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握較為科學(xué)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)獨(dú)立獲取語(yǔ)言知識(shí)的能力,以便為以后進(jìn)一步的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

本學(xué)期是大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的第四個(gè)學(xué)期,也是大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的最后一學(xué)期。在本學(xué)期我本人繼續(xù)承擔(dān)本院建工系給排水0701和給排水0702兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)。在前三冊(cè)教學(xué)的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我一如既往地嚴(yán)格按照外語(yǔ)系的規(guī)定認(rèn)真組織教學(xué),課前認(rèn)真?zhèn)湔n,撰寫教案,復(fù)印四級(jí)考試資料并細(xì)心講解以便幫助更多的同學(xué)通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試。由于英語(yǔ)課是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的課程,因此我不斷探尋和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,課堂上我的教學(xué)方法靈活,能夠更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。課堂上增強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng),較多的使用英語(yǔ)教學(xué),給學(xué)生創(chuàng)造了英語(yǔ)學(xué)期的環(huán)境。課堂上我采用多種教學(xué)方法使學(xué)生參與進(jìn)來(lái),如speech,discussion,questioning and answering,role-paly,實(shí)用口語(yǔ)等,本學(xué)期我繼續(xù)要求每一節(jié)課由一位學(xué)生做三分鐘的英語(yǔ)演講,演講的內(nèi)容和題材不限,鼓勵(lì)自己寫稿,通過(guò)幾個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練學(xué)生們的寫作和口語(yǔ)能力都有了明顯的提高。課間我耐心與學(xué)生交流幫助解決他們?cè)趯W(xué)期上的困惑,幫助他們改進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。課后我認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè),每一份作業(yè)都仔細(xì)批閱,指出錯(cuò)誤所在,并就一些共同的問(wèn)題給學(xué)生們統(tǒng)一講解。

本學(xué)期是大學(xué)二年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期,也是一個(gè)非常重要的學(xué)期因?yàn)榇蠖鄶?shù)的同學(xué)在學(xué)期末都還要繼續(xù)參加全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試,為了幫助同學(xué)們?cè)谒募?jí)考試中取得較好的成績(jī),我在教學(xué)過(guò)程中一方面強(qiáng)化詞匯,語(yǔ)法等語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)同時(shí)有針對(duì)性地訓(xùn)練他們的應(yīng)試能力和應(yīng)試技巧。如本學(xué)期的英語(yǔ)課堂教學(xué)中我繼續(xù)加強(qiáng)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的輔導(dǎo),給學(xué)生們?yōu)闇?zhǔn)備四級(jí)考試提供了有益的建議和指導(dǎo)。在具體的教學(xué)環(huán)節(jié)中將四級(jí)考試的內(nèi)容滲透在日常教學(xué)中,如從第二學(xué)期起我就要求學(xué)生加強(qiáng)對(duì)四級(jí)考試寫作的訓(xùn)練,每次的作業(yè)都是針對(duì)四級(jí)考試寫作部分的。通過(guò)近三個(gè)學(xué)期的寫作專項(xiàng)訓(xùn)練學(xué)生們的寫作能力也有了明顯的提高。四級(jí)考試題目聽(tīng)力部分的分值比重較大而且也是同學(xué)們共同的弱項(xiàng),因此在聽(tīng)力課上我主要針對(duì)短對(duì)話長(zhǎng)對(duì)話短文和聽(tīng)寫能題型的訓(xùn)練,此外還加強(qiáng)對(duì)閱讀和完型填空的訓(xùn)練。在本學(xué)期最后的幾周里我積極響應(yīng)系的要求,給學(xué)生復(fù)印了八套四級(jí)考試真題和模擬考試題,每一套題我都認(rèn)真詳細(xì)講解,為大多數(shù)同學(xué)參加四級(jí)考試做好了充分的準(zhǔn)備。通過(guò)外語(yǔ)系、我本人以及同學(xué)們的共同努力,我相信他們?cè)诒緦W(xué)期的四級(jí)考試中上次未通過(guò)四級(jí)考試的大部分同學(xué)一定會(huì)考出他們心中的理想成績(jī)的。

在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中盡管有一些進(jìn)步和成績(jī)但是還有一些不足之處,這些需要在以后的教學(xué)過(guò)程中進(jìn)一步加強(qiáng)。通過(guò)本次期末考試來(lái)看,不難看出學(xué)生們的基礎(chǔ)還不夠扎實(shí),尤其是聽(tīng)力和詞匯方面。因此在以后的教學(xué)過(guò)程中還要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基本工的訓(xùn)練,提高應(yīng)試能力。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得感想(篇4)

一、任何培訓(xùn)都是對(duì)自己的提升,要與時(shí)俱進(jìn)、提高自己需要經(jīng)常充充電。英語(yǔ)培訓(xùn)就是培養(yǎng)自己第二語(yǔ)言,跟國(guó)際接軌。

二、英語(yǔ)培訓(xùn)會(huì)提高自己與別人交談中的自信心,個(gè)性是自己身處國(guó)外,這個(gè)時(shí)候你更能體會(huì)多一門語(yǔ)言是多么重要。當(dāng)自己無(wú)法用漢語(yǔ)溝通的時(shí)候,還有備用語(yǔ)言。

三、此刻很多考試都要求英語(yǔ)成績(jī),如考研需要考英語(yǔ)、出國(guó)留學(xué)需要英語(yǔ)等級(jí)證書、做論文需要英語(yǔ)論文、在一流的雜志發(fā)表文章也需要英語(yǔ),英語(yǔ)無(wú)處不在,所以英語(yǔ)培訓(xùn)很有必要。

四、在英語(yǔ)培訓(xùn)中能夠認(rèn)識(shí)很多同學(xué),能夠找人一齊練習(xí)口語(yǔ),這些同學(xué)成為自己的人脈,有助于以后的發(fā)展。

以上是學(xué)員對(duì)英語(yǔ)培訓(xùn)心得和總結(jié),簡(jiǎn)單卻實(shí)用。國(guó)際通用的語(yǔ)言是英語(yǔ),很多學(xué)術(shù)型期刊是英語(yǔ),大型的會(huì)議用英語(yǔ),在這天社會(huì)不會(huì)英語(yǔ)就會(huì)慢慢被社會(huì)淘汰,至少出國(guó)不方便,所以有時(shí)間不妨去參加英語(yǔ)培訓(xùn),給自己一點(diǎn)點(diǎn)新動(dòng)力。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得感想(篇5)

英語(yǔ)是這個(gè)世界上使用最廣泛的文章,對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到她的難和她的美。通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí),我得出了以下心得體會(huì):

第一,過(guò)分講究方法和技巧,而不愿意下真功夫。

語(yǔ)言的運(yùn)用是一種技能,但這種技能不是專靠技巧能夠獲得的。太講究方法和技巧會(huì)被其占用很多的時(shí)間和精力,而對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容本身投入較少的時(shí)間和精力,因此反而會(huì)影響學(xué)習(xí)的效果。如有一個(gè)參加高等教育自學(xué)考試的青年,他訂了10多種關(guān)于自學(xué)和考試的刊物,認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究,講起方法來(lái)一套一套的,可他每次參考的科目卻大多考不及格。這是因?yàn)樗活欍@研方法和技巧,在學(xué)習(xí)內(nèi)容上花的時(shí)間和精力太少,而且養(yǎng)成了投機(jī)取巧、不肯下功夫的習(xí)慣。方法和技巧只能適當(dāng)利用,并且要從自己的學(xué)習(xí)實(shí)踐中摸索出適合自己的方法和技巧才會(huì)真正管用。

第二,過(guò)分講究速度和效率,不愿花時(shí)間經(jīng)常重復(fù)(復(fù)習(xí))已學(xué)過(guò)的內(nèi)容。

語(yǔ)言運(yùn)用是一種技能,技能則只有靠熟能生巧,要不斷重復(fù)才會(huì)熟練,只有熟練了才會(huì)形成一種不假思索的技能。

第三,三天打魚兩天曬網(wǎng),沒(méi)有恒心,不能長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

技能的熟練要有一個(gè)過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中會(huì)遇到各種困難,但不能向困難低頭,要堅(jiān)持不懈地反復(fù)學(xué)習(xí),持之以恒。

第四,不重視聽(tīng)力訓(xùn)練。

語(yǔ)言是有聲的,我們對(duì)語(yǔ)言的感受首先是語(yǔ)言的聲音作用于我們的大腦。如果不練習(xí)聽(tīng)力,只是默默地閱讀和背單詞,其結(jié)果不僅聽(tīng)不懂別人講外語(yǔ),而且閱讀水平也難以提高。聽(tīng)力和閱讀都是以詞匯是基礎(chǔ),學(xué)英語(yǔ)要有一定的詞匯基礎(chǔ),沒(méi)有一定的詞匯基礎(chǔ),你看再多的東西,聽(tīng)再多的磁帶,也象看天書,聽(tīng)天書一樣,看來(lái)聽(tīng)去,看不懂,聽(tīng)不進(jìn),最后搞得頭昏眼花,進(jìn)而是去對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生厭惡感,要是達(dá)到這種程度你也就基是本上完蛋了。背詞典必要的,可以說(shuō)任何英語(yǔ)考試都需要背單詞!沒(méi)有足夠的詞匯量,一切都無(wú)從談起。那些考過(guò)四,六級(jí)的大學(xué)生估計(jì)有99%的都是這樣過(guò)來(lái)的,除非個(gè)別英語(yǔ)本來(lái)就很強(qiáng)的人。有電腦的人可以用詞匯記憶軟件,軟件能夠科學(xué)精準(zhǔn)地安排學(xué)習(xí),確實(shí)比背詞典或者課本效率高很多,我試用過(guò)很多軟件,效果都還可以,最后我選用的是奇跡英語(yǔ)智能記憶,第五,只學(xué)而不用。語(yǔ)言的實(shí)踐性很強(qiáng),如果只學(xué)而不用,就永遠(yuǎn)也學(xué)不好。我們學(xué)語(yǔ)言的目的就是為了應(yīng)用,要學(xué)會(huì)在用中學(xué)習(xí),這樣才能提高興趣,達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果。

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