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2023研學(xué)結(jié)束后的感想

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2023研學(xué)結(jié)束后的感想(七篇)

嘿,你們知道嗎?其實(shí),某些事情讓我們心里有了一些心得后,就十分有必須要寫一篇心得體會(huì),以下是小編為大家?guī)淼?023研學(xué)結(jié)束后的感想(七篇),歡迎參閱呀!

2023研學(xué)結(jié)束后的感想

2023研學(xué)結(jié)束后的感想【篇1】

一池江清春水,一刻韶華沉醉,天地遙遙。這一次研學(xué)之旅似長河落霞伴著炊煙,若滄浪停留海邊。

當(dāng)迎春花怯生生地匍枝頭,淡然的大地驟然就回暖了。冬日似察覺到了春天的來臨,不再持著高冷的性格,刀子般的寒風(fēng)也柔了姿態(tài)。

晴空澄澄,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我們背上挎包,與教官一起踏上紅軍之路,學(xué)習(xí)紅軍生活。

乎聽,一聲清涼的聲音好似來自歷史深處。老師傅用他的聲音道出了歲月的痕跡,大家都已被吸引進(jìn)去。

編草鞋時(shí),只見老師傅一只手將稻草固定住,右手手指插進(jìn)稻草的縫隙之中,其余手指開始編制,每根手指動(dòng)作輕巧靈活。他微合雙眸,神色安然,嘴角初露一絲喜悅,沐浴在光亮之下,沉浸在編織之中,我們看到這,不由為之敬佩。

草鞋是紅軍戰(zhàn)士的必需品,更是凝聚革命精神的象征。一搓一編一壓一錘,一只只草鞋就這樣“變”出來了?;赝麣v史:“手邊草鞋贈(zèng)紅軍,魚水情深促勝利。”當(dāng)今的'美好生活都是來之不易的。

世人皆知天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,殊不知,心志越高,筋骨越痛,成就越亮;世人皆知風(fēng)雨后會(huì)有彩虹,殊不知,風(fēng)越大,雨越猛,彩虹越美。

在兩萬五千里的征程中,在泥濘崎嶇的小道上,紅軍戰(zhàn)士一路走,一路唱,用自己的腳印為后輩拓寬了道路,用自己的身軀開辟了幸福的生活。

重走紅軍路,我們明白了“紅軍樹上掛黨旗飄”體會(huì)到“一針一線魚水情”了解了紅軍軍歌的含義,深刻感受到紅軍戰(zhàn)士的愛國主義情懷、革命英雄主義和革命樂觀主義,都是你們用生命換來的。

為期三天的研學(xué)旅行,有快樂,有疲倦,有辛苦,但更多的是收獲。練習(xí)軍體拳的汗流如雨以及演練結(jié)束后的無比自豪,只不過是一個(gè)小小的歷練。我們更應(yīng)回顧歷史,感受革命斗爭的艱苦卓絕和革命先烈的動(dòng)人事跡,接受革命思想的洗禮,感恩今天幸福美滿的生活,以更加堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)奮斗的精神走好新時(shí)代的長征路!

2023研學(xué)結(jié)束后的感想【篇2】

美好的時(shí)光總是那么短暫,難免讓人想念,這次的研學(xué)之旅也是一樣,就像劃過天地的剎那火焰,驚鴻一般短暫卻如夏花一般絢爛。

我們的第一站來到了日照,為了拓寬學(xué)生視野,打造第二課堂,為了讓孩子們從實(shí)踐中得真知,從研學(xué)中解疑惑,我們走進(jìn)了日照海洋公園,在神奇的陽光海洋館和四季花鳥園中感受研學(xué)之旅帶來的喜悅。

本次活動(dòng)中,孩子們近距離接觸到多種海洋生物,零距離觸摸陸地生物,感受大自然帶來的無窮奧妙,為了讓研學(xué)活動(dòng)更加具有針對(duì)性,保障研學(xué)效果,日照海洋公園為團(tuán)隊(duì)配置了專業(yè)講解,讓孩子們看到海洋生物的同時(shí),也能了解動(dòng)物們的生活習(xí)性,拓展思路,提升本領(lǐng)。

在陽光海洋館中,調(diào)皮可愛的海豹、憨態(tài)可掬的大海龜,色彩斑斕的珊瑚讓孩子們大開眼界,神秘的海洋魔方展區(qū),孩子們通過明亮的小型展窗,能夠細(xì)致觀察海馬、海鰻等生物,奇妙絢麗的.銀色風(fēng)暴表演,在蔚藍(lán)色的海水中上演大型魚類群游,孩子們大呼過癮,海洋之光美人魚,水下芭蕾精彩表演,海豚海獅科普展示,讓孩子們意識(shí)到人與自然能夠和諧統(tǒng)一,更加堅(jiān)定了孩子們保護(hù)自然、熱愛海洋的決心,而在四季花鳥園中,展現(xiàn)出與陽光海洋館不同的風(fēng)格,日照海洋公園采用動(dòng)線性設(shè)計(jì),游覽路線從海洋到陸地和天空,依次展示海洋魚類、淡水魚類、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物、鳥類動(dòng)物、哺乳動(dòng)物,體現(xiàn)了生命由海洋到陸地、由低級(jí)到高級(jí)的進(jìn)化過程,具體極好的觀賞體驗(yàn)和科普體驗(yàn)效果,海洋主題的設(shè)計(jì),不但讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了解海洋,接觸了解動(dòng)物,還展示了濃郁的地方文化特色,達(dá)到寓教于樂,研學(xué)相長的效果和“游中學(xué),學(xué)中游”的研學(xué)內(nèi)涵,未來還將繼續(xù)推進(jìn)好海洋研學(xué)旅行精品化建設(shè)。

研學(xué)第二站來到了美麗的海濱城市——青島,三面環(huán)海,一面接陸,巍峨的嶗山傍海屹立,風(fēng)光秀麗,景色宜人,“紅瓦綠樹,碧海藍(lán)天”輝映出青島特有的美麗身姿,赤礁、細(xì)浪、彩帆、金沙灘構(gòu)成青島美麗的風(fēng)景線。

第一次以研學(xué)的目的來到青島,收獲頗多,不僅見識(shí)到了先進(jìn)的航海技術(shù),更多的是學(xué)會(huì)了理解、包容他人,學(xué)會(huì)了一種集體榮譽(yù)感和責(zé)任心,同學(xué)之間也了解了很多,好像相處更自然些了,好像更像一下集體了,好像更像一家人了。

當(dāng)我面朝大海,習(xí)習(xí)的海風(fēng)拂面而來,海水那么藍(lán),使人感到翡翠的顏色太淺,藍(lán)寶石的顏色又太深,縱是名師高手,也難以描摹,我眺望遠(yuǎn)方,耀眼的陽光讓人難以睜開眼,卻依稀感受到來自天空的呼喚,夢想的模樣慢慢清晰,未來正在緩緩展開。

青島奧林匹克帆船中心是奧運(yùn)水上項(xiàng)目的比賽地,數(shù)多帆船在此一起競發(fā),雖沒能親眼看見,但可以想像當(dāng)時(shí)場面無比壯觀。

我們參觀了中國石油大學(xué),感受著大學(xué)校園的文化氛圍,我們更應(yīng)該明確目標(biāo)努力學(xué)習(xí),為了有一個(gè)更好的未來,眾多晨曦學(xué)子在太陽神下留合影……

此次的研學(xué)之旅讓我感受到濃郁的海洋文化,感受到了最初的堅(jiān)持,感受到了大自然的奧妙,感受到了國家的強(qiáng)盛。

陌上花開,留下了一份戀情,一個(gè)赤誠之心。

2023研學(xué)結(jié)束后的感想【篇3】

“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”

在這陽春三月,我們遵循著“從小學(xué)_,永遠(yuǎn)跟黨走”的理念,開始了一段難忘的旅行。

乘上校車,輕啟車窗,春風(fēng)打在臉上,并不像詩中一樣“吹面不寒楊柳風(fēng)”反而帶著絲絲刺痛,伴著縷縷花香,浸人心脾,窗外成片的綠色送來祝福,也將時(shí)間點(diǎn)綴得更加迅速,一呼一吸間,便到了踏上征程的時(shí)刻。

為期三天兩夜的旅行并不漫長,不過彈指間,便過去了,對(duì)于人的一生不過是一個(gè)小插曲,但它卻也不短暫,讓我們學(xué)到了許多,對(duì)于人的一生,留下了不可磨滅的回憶,我們一起站過軍姿,練過軍體拳,走過紅軍小路……

一次次艱苦的訓(xùn)練造就了堅(jiān)毅的意志,一遍遍的練習(xí)形成了精益求精的品格,每一位同學(xué)敢于在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己,注定了不會(huì)有人后悔,人生中的挫折不可預(yù)測,但不屈的挑戰(zhàn)卻不可或缺,“一個(gè)人知道自己為什么而活,就可以忍受任何一種生活。”作為新時(shí)代的共產(chǎn)主義接班人,我們應(yīng)該為不負(fù)青春,展現(xiàn)自己而活,為祖國未來的建設(shè)而活,活出精彩,活出風(fēng)范,活出不悔。

我很喜歡的的一句名言寫的是,一個(gè)人十三四時(shí),撿到一把槍,因?yàn)槟晟贌o知,他下扣板機(jī),沒有人傷亡,直到后來,他三十歲或更老時(shí),走在路上,轉(zhuǎn)過身去,一發(fā)子彈正中眉心。借此我想告訴各位同學(xué),這次研學(xué)旅行,我們最應(yīng)該明白的.道理是不悔,不悔自己做出每一份努力,不悔自己每一次的展現(xiàn),更不要因?yàn)樽约旱莫q豫,向未來射出一發(fā)子彈,我們要在無悔的青春做出無悔的決定。

這次的研學(xué),我不悔,因?yàn)槲遗⒆约旱哪_印踩在泥濘的路上;我不悔,因?yàn)槲艺J(rèn)真將一寸冰封的土地中培育出了朵朵薔薇;我不悔,因?yàn)槲覉?jiān)信心有明珠,未來明媚。

“抱怨身處黑暗,不如提燈前行?!迸c其抱怨前途未卜,不如努力將這條命定之路裝點(diǎn)得更加多姿多彩!

回校的路上,同樣的風(fēng)景,同樣微寒的春風(fēng),同樣的人,卻是不同心情,有著不同的收獲……

2023研學(xué)結(jié)束后的感想【篇4】

我們來到了向往已久的首都北京,在此進(jìn)行了為期三天的研學(xué)活動(dòng)。走出了生活了一年的學(xué)校,見識(shí)了很多學(xué)校里沒有的東西。

第一站,我們來到了國家博物館,見證了中國的發(fā)展史,以及世界的交流史??吹搅撕芏嘁郧爸辉趫D片上看到過的東西,每見到一件古物,自己的內(nèi)心都十分激動(dòng)。當(dāng)我見到炎帝和黃帝的雕塑時(shí),心里頓生敬畏之情。隨后我們進(jìn)入了故宮,不僅看到了幾百年前帝王生活的地方,還看到了許多外國友人。后來我們來到了全國最高的.兩座學(xué)府——北京大學(xué)、清華大學(xué)。在北大見到了博雅塔、未名湖,還有北大之父蔡元培的石像??吹搅嗣擅駛ヒ魳窂d以及著名的清華校門,最后在此合照。

若是要說在整個(gè)行程中我最喜歡的部分,就是在科技館的參觀。走進(jìn)科技館,走進(jìn)華夏之光的展廳,我們感受了中國古代的科技變遷。當(dāng)我看見《張衡傳》中描述的地動(dòng)儀時(shí),抑制不住內(nèi)心的喜悅。我還和同學(xué)一起拼成了七巧板,雀躍極了,就像在學(xué)校中攻克了一道數(shù)學(xué)難題。我們還見到了基因豎琴,細(xì)胞結(jié)構(gòu),血液流動(dòng)……本以為來到科技館就只能看見一些物理的東西,但是沒有想到的是,與物理、化學(xué)、生物、歷史、地理有關(guān)的知識(shí)都可以在這里看到。晚上,清華學(xué)姐和北大教授和我們分享了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法,對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。在這次研學(xué)過程中,我不僅增長了見識(shí),還感受到了濃濃的師生情和友情。

最后,非常感謝山老師,李老師,劉向?qū)?,張向?qū)Ыo了我們這一場安全精彩的旅行,感謝鄭校以及十四中給了我這次寶貴的機(jī)會(huì)。

2023研學(xué)結(jié)束后的感想【篇5】

作為年輕的教育事業(yè)的接班人,轉(zhuǎn)眼間今年已是我踏上光榮的教育崗位的第四個(gè)年頭,這四年如一日,充實(shí)并快樂著,也讓我從一個(gè)剛走出校門的懵懂大學(xué)生,成長為初涉職場的青年。深深的感受到永小的同事之間和睦、友善。

中華五千年自古就有尊師重教的傳統(tǒng),少年強(qiáng)則國強(qiáng),下一代是國家的未來,教育乃興國興邦之本。“我們國家要趕上世界先進(jìn)水平,從何著手呢?我想,要從科學(xué)和教育著手”,同時(shí)我們也可以從其他大國崛起中發(fā)現(xiàn)教育起著很大的關(guān)系。教師不光是一份職業(yè),還擔(dān)負(fù)著民族未來的事業(yè)。不僅感受到教師職業(yè)的榮耀,更體會(huì)到身上肩負(fù)起的一份責(zé)任,是一份良心工作。

當(dāng)老師太不容易。學(xué)歷水平不等于崗位水平,能不能成為一名合格的優(yōu)秀教師則是在崗位上修煉的結(jié)果。因此,做一個(gè)老師要謙虛謹(jǐn)慎,如果自己知足意滿,就等于一杯水已經(jīng)滿了沒辦法再倒了。需要不斷更新,學(xué)科知識(shí)和教育理念。每一節(jié)課的質(zhì)量直接影響學(xué)生生命的質(zhì)量。每一個(gè)學(xué)生的生命都是值得敬畏的,上課就是用生命在歌唱。就是用你的生命來影響他們、感染他們,讓他們熱愛父母、熱愛老師、熱愛學(xué)校,熱愛祖國,讓他們懂得做人的道理。師愛超過親子之愛,親子之愛是有血緣關(guān)系的,而師愛是大愛,仁愛,要熱愛每一個(gè)學(xué)生。寫在紙上,說在嘴上,不叫懂道理,身體力行才是真正地懂道理。

教育是接力棒,一棒一棒地接下來,現(xiàn)在我們年輕一代即將歷練成為骨干教師,我們要準(zhǔn)備好傳承人類文明、民族復(fù)興的使命即將落在我們身上,教師不僅要業(yè)務(wù)專,還要對(duì)社會(huì)上的誘惑具有抵抗力,守護(hù)教育者的尊嚴(yán)。

2023研學(xué)結(jié)束后的感想【篇6】

“教師是一份奉獻(xiàn)的職業(yè)”,在這一年來,我一直遵循這句話,在自己的工作崗位上努力地耕耘著、收獲著,小學(xué)教師教學(xué)工作體會(huì)。信息技術(shù)是一門特殊的學(xué)科,是一個(gè)走在時(shí)代前沿的科目,雖然它不是學(xué)校教學(xué)中的“主課”,但它在現(xiàn)代化的教學(xué)手段中卻處于領(lǐng)導(dǎo)的地位。經(jīng)過一年的努力,我開始明白,我們這一學(xué)科有自己獨(dú)特之處,要想教好、學(xué)好是一件很不容易事。

1、愛崗敬業(yè),執(zhí)著追求,俗話說:干一行,愛一行,沒有愛崗敬業(yè)的精神你怎樣善待自己的學(xué)生?教師是憑良心上課的,尤其是對(duì)于一個(gè)信息技術(shù)教師來說。因此,我把這句話作為自己教學(xué)的準(zhǔn)則。要想有所作為,首先應(yīng)該熱愛自己的本職工作,但僅這樣還不夠,還應(yīng)努力的鉆研業(yè)務(wù)。信息技術(shù)不像其它學(xué)科,它的發(fā)展速度太快了,信息技術(shù)日新月異。教師要給學(xué)生“一杯水”,自己就必須要有“一缸水”。

2、激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與的欲望,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。托爾斯泰曾說:“成功的教學(xué)所需的不是強(qiáng)制,而是激發(fā)學(xué)生的興趣?!币虼耍谛率谇?,我都通過精心設(shè)計(jì)的導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的探求和認(rèn)知興趣,這樣一節(jié)課下來,才會(huì)有教為理想的效果。例如講WORD中的插入圖片時(shí),我這樣引導(dǎo)學(xué)生:朋友過生日時(shí)候,你們喜歡買賀卡送給他,其實(shí)運(yùn)用今天我們所學(xué)的知識(shí),你可以制作出漂亮卡片,不但經(jīng)濟(jì),而且有意義,但是,你們得好好聽,否則是做不出來的。這樣一來,學(xué)生有興趣了,帶著疑問去學(xué),效果會(huì)很好的。

3、使教學(xué)過程具體、明了。信息技術(shù)的教學(xué)過程是非常實(shí)在的過程,教師不能空談。例如在講軟件、硬件時(shí),我們應(yīng)拿一些實(shí)物,讓學(xué)生真正明白其中的含義。要給學(xué)生足夠的操作、嘗試時(shí)間,讓他們自主的去掌握相關(guān)的知識(shí)操作技能。再有,作為一名教師要學(xué)會(huì)歸納。一節(jié)課下來,我們應(yīng)讓學(xué)生明白自己到底學(xué)了什么。

4、利用各種教學(xué)方式方法,使教學(xué)過程形象、生動(dòng)。除了利用多媒體教學(xué)外,在上課時(shí),為了激發(fā)學(xué)生興趣,我會(huì)將每班分為若干組,每組有小組長,進(jìn)行比賽,比速度,比成功率,比美觀,這樣,學(xué)生們在“玩”中就自然學(xué)到了東西。

2023研學(xué)結(jié)束后的感想【篇7】

早晨七點(diǎn)的天空下著蒙蒙細(xì)雨,淋濕了校園,但沒有淋濕我們激情澎湃的心情,你問我而為何而高興,因?yàn)槲覀円セ罩莩抢?

古人云:“讀萬卷書,不如行萬里路”。為了讓我們了解徽州文化,了解徽商的興起,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,學(xué)校組織我們?nèi)セ罩莨懦恰?/p>

第一站:潛口民宅。別的古宅一進(jìn)門就是廳堂,但它不一樣,進(jìn)門是幾棵大青樹,生機(jī)勃勃,仿佛這古宅從未老去??邕^高高的門檻,就是正廳,是一家人集中在一起議事的地方。正中間有天井。古時(shí)候,建筑物基本都是木建筑,窗戶的雕花很精密,但透光效果不好,甚至可以說房間里面黑洞洞的,但古人開了一個(gè)天井,既解決了通風(fēng)透光的問題,又取了“肥水不流外人田”之意,我不禁暗暗佩服古人的智慧。

在一條古街上的民宅,做工精巧,規(guī)模龐大,正廳、偏房,議事廳,戲臺(tái),古亭一應(yīng)盡有,還有魚塘,竟是審問犯人的地方,但是在偏房,進(jìn)出有兩道門檻,自然是小姐的閨房,取“大門不出,二門不邁”之意。

沿著古街慢慢走,時(shí)間仿佛慢了半拍,我們在徽州古城中漫游著,陶醉著。

第二站:竹山書院,在這里,我們穿起了幾千年前的漢服,參拜孔子,清揚(yáng)的鐘聲響起,我們紛紛對(duì)著孔子的銅像彎腰參拜,整個(gè)儀式莊嚴(yán)肅穆。我們心中充滿了對(duì)孔子的敬意,對(duì)老師的敬意,在未多加此次活動(dòng)之前,我的情感并沒有那么強(qiáng)烈,可見此次活動(dòng)對(duì)我們的影響之深,

第三站:徽州文化博物館?;罩菸幕┪飪?nèi)有徽州古城的版圖,各個(gè)歷史名人的介紹。但讓我印家最深的,要數(shù)博物館內(nèi)墻壁上的爐子。古人惜字惜紙,如果隨意在紙上寫字又將紙扔掉,是對(duì)倉頡的大不敬,必須放在爐內(nèi)燒掉,方可安心。可見古人多么珍惜資源,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。生在華夏盛世,我不禁感慨:我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)才是。

第四站:屯溪老街。屯溪老街街道路兩旁都是古式建筑,天空下著小雨,走在老街,內(nèi)心不由生出一種“杏花煙雨江南”的詩情畫意。

徽州是一個(gè)古城,是中國三大地方學(xué)派之一的“徽文化”發(fā)祥地,被譽(yù)為“東南鄒魯,禮儀之邦”,也是保存完好的`中國四大古城之一。深入地了解,探究古城文化,有助于我們更深刻的了解歷史,學(xué)習(xí)文化禮儀,增強(qiáng)民族自信。此次研學(xué)旅行雖以結(jié)束,但我被古城文化所震撼的心久久不能平靜,那是古人們思想與智慧的結(jié)晶,豈是我們現(xiàn)代入能夠理解透徹的?我一定要努力學(xué)習(xí),讓越來越多的人知道,在中國,在安徽省,有一個(gè)叫“徽州”的地力,那里很美,文化底蘊(yùn)很深,傳統(tǒng)文化很有魅力,五十四位狀元(進(jìn)士)真的很耀眼!

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