教師三嚴三實教育學習心得體會模板精選
教育教學事業(yè)是“三嚴三實”精神教育的前沿陣地。下面是學習啦小編為您精心整理的教師三嚴三實教育學習心得體會模板精選。
教師三嚴三實教育學習心得體會模板精選1
日前，全黨正在開展“三嚴三實”專題教育整頓。習近平主席提出的“三嚴三實”要求，是根治“四風”、弘揚黨的優(yōu)良作風的指導遵循，是黨員干部立身做人、為官從政、干事創(chuàng)業(yè)的價值追求。我認為，黨員領(lǐng)導干部踐行“三嚴三實”要求，必須自覺砥礪“三氣”。
一是要有蓬勃朝氣。朝氣代表著激情、熱情和活力。具有蓬勃朝氣的人，就是激情四溢、豪情滿懷、富有活力的人。這樣的人，對待任何工作，都會欣然接受，活力執(zhí)行，盡心落實;對待任何人，都會真誠相待，陽光感染，盡力相助;對待任何困難，都會聞戰(zhàn)則喜，迎難而上，全力以赴。相反，就會暮氣沉沉，無精打采;就會老態(tài)龍鐘，冷若冰霜;就會推三阻四，馬虎應(yīng)付。此類現(xiàn)象與黨員領(lǐng)導干部的要求格格不入，必須堅決鏟除。當然，有朝氣并不是“腦袋熱、性子急”，丟三落四、冒冒失失，這樣反而容易把事情搞砸、把情況弄糟。作為一名黨員干部，必須始終保持蓬勃向上、積極進取的精神，以此推動工作落實、事業(yè)發(fā)展。
二是要有無畏勇氣。習近平主席強調(diào)“三嚴三實”要求，就是告誡廣大黨員領(lǐng)導干部為人做事要實實在在，百分之九十九點九都不行，必須百分之百。學校工作千頭萬緒，要想把事情做實，就要“拼著干”?！捌础钡牧α吭醋詿o所不懼、較真碰硬、攻堅克難的勇氣。沒有勇氣，做事就會毛手毛腳、拈輕怕重、停滯不前。特別是當前，全面深化改革已進入快車道，學校教學調(diào)整改革逐步開展。在這場“大考”中，機遇和挑戰(zhàn)并存、希望和焦慮疊加、喜悅和憂患交織。我們只有以“任爾東西南北風，咬定青山不放松”的韌勁、“抓鐵有痕，踏石留印”的狠勁、“知難不言難，迎難不畏難”的闖勁，勇于擔當，忘我奮斗，抓緊快干，才能掃除一切障礙，越過艱難險阻，交出滿意答卷。當然，“勇氣”不是心血來潮、盲目蠻干、魯莽沖撞。而是要善于把苦干與巧干相結(jié)合，做到剛中帶柔、粗中有細、松弛有度，這樣才能認清形勢，把握大勢，少走彎路，把事情做好、做實。
三是要有浩然正氣。習近平主席提出“三嚴三實”要求，一個很重要的原因就是對黨員領(lǐng)導干部形象的戰(zhàn)略憂患。由于一些歪風邪氣蔓延，一些群眾對一些黨員干部產(chǎn)生了不信任感，亟需予以糾正。正形象，需要黨員領(lǐng)導干部自覺揚正氣。一個有正氣的人，必定是一個形象陽光、血氣方剛、純潔無私的人。如果一個人，尤其是作為黨的偉大事業(yè)中堅力量的黨員領(lǐng)導干部，缺失了正氣，就會思想齷齪、精神萎靡，走彎路、摔跟頭。近年來，一些黨員領(lǐng)導干部跌入腐敗的泥坑，淪落為萬人唾棄的罪人，其原因之一，就是他們?nèi)鄙倭艘簧碚龤?，靜不下心神、穩(wěn)不了立場、抵不住誘惑。因此，每名黨員領(lǐng)導干部無論身居何職、從事什么工作，都應(yīng)保持浩然正氣，把住“總開關(guān)”、筑牢“防火墻”，在大是大非面前始終做到旗幟鮮明、立場堅定，在風浪考驗面前無所畏懼、勇往直前，任何時候任何情況下都不越界、不越軌，帶頭樹好既干事又干凈的良好形象。
習近平總書記提出的“三嚴三實”，是對黨員干部作風建設(shè)發(fā)出的新號令，如何貫徹落實好新要求，筆者認為須理解“嚴”和“實”的內(nèi)在聯(lián)系，找準改進作風建設(shè)的小切口。
始終把“實”當作一個切入口。再華麗的形式，不如樸實的內(nèi)容。黨員干部的作風體現(xiàn)在謀實事方面，而不是用夸夸其談的語言liuxue86.com來點綴學習。沒有誠信的品行，難以贏得群眾的信賴，更難以創(chuàng)偉業(yè)、干大事?？照?wù)`國，實干興邦。“實”是作風建設(shè)的豐富內(nèi)涵，要從“實”字入手，做到蹄疾步穩(wěn)，一步一個腳印把作風建設(shè)推進下去，從而取得實效。
始終把“嚴”當成另一個切入口。實踐證明，嚴師才能出高徒，嚴才能生威。嚴是改進作風建設(shè)的根本保障，要求別人做到的，黨員領(lǐng)導干部要首先做到。要把“四風”的勢頭遏制住，黨員領(lǐng)導干部須常?！罢甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，嚴字當頭，以修身增強黨性，以慎行管好權(quán)力，以守紀保持形象。
更要把“又嚴又實”當成不可分割的切入口。實現(xiàn)全面深化改革的目標任務(wù)，只有“實”沒有“嚴”不行，應(yīng)既要有“實”也要有“嚴”才管用，把“三嚴三實”當成改進作風建設(shè)不可分割的風向標。能否真正踐行好黨的群眾路線，人民群眾熱切期盼。面對存在的問題，我們要昂揚走在陽光路上，始終唱改進作風建設(shè)的“長音”，忽略前進路上的“休止符”，才會奔向?qū)崿F(xiàn)美好中國夢的明天。
教師三嚴三實教育學習心得體會模板精選2
作為一名黨員，我們要嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，同時還要做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。學習貫徹這種精神，關(guān)鍵是要緊密結(jié)合自己的教育教學工作，提升個人修養(yǎng)，嚴明工作紀律，腳踏實地工作，堅持以學生為本，真正做到教書育人，在自己的教學崗位上作出突出的成績。
作為一名班主任老師，我認為“嚴以修身”尤為重要。在學校，我們的一言一行都被孩子們看在眼里，而他們正處在成長期，對于各種行為處事的方式都會極力地學習和模仿。因此，我們在做好日常教學管理工作的同時，更要加強自身修養(yǎng)，為學生樹立榜樣。重點是做好以下幾個方面：
(一)正衣冠，做表率。我們要提高認識，加強學習，塑造良好的師德修養(yǎng)，做好學生的榜樣，樹立正確的引導形象，以身作則，言傳身教。要自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，守住校園這片潔凈的樂土，不讓社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。
(二)講務(wù)實，守信用。從某種意義上講，班主任務(wù)實的工作作風，對整個班級的學風的形成具有直接的影響。在開展工作時我們要尊重教育規(guī)律，尊重客觀事實，尊重學生的實際情況，踏踏實實，一絲不茍地把班主任的工作做好，并注重工作的實際效果。同時要說到做到，表里如一，始終如一。
(三)多寬容，求穩(wěn)定。作為班主任，要以博大的胸懷，對犯錯的學生多一些寬容和諒解，對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，進而贏得同事的支持和學生的尊重。
(四)敢決斷、常自省。班級是一個集體，矛盾糾紛是少不了的，作為班主任，在處理矛盾糾紛的時候切忌優(yōu)柔寡斷，要敢于作出決定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌發(fā)狀態(tài)中得以根除。班主任工作繁瑣，面對的學生個體差異大，不一定每一次的決斷都是正確的，所以要經(jīng)常自我剖析、自我評價，在自省中不斷提高。
此外，我們在對待學生的時候，要堅持一切為了學生，一切以學生需要為本，對待學生人人平等。對教學工作，要從實際出發(fā)，謀劃好自己的工作，做到有效備課，設(shè)計好教學環(huán)節(jié)，不脫離學生這個群體。在自主創(chuàng)新的同時也要腳踏實地，真抓實干，敢于承擔教書育人這個重擔，勇于面對現(xiàn)實，善于解決問題，不做面子工程。
教師三嚴三實教育學習心得體會模板精選3
從“八項規(guī)定”，到反“四風”走群眾路線實踐活動，再到習近平總書記強調(diào)領(lǐng)導干部要“三嚴三實”，可謂黨內(nèi)作風建設(shè)的三步臺階，也可以稱是對各級領(lǐng)導干部思想作風不厭其煩的“苦口婆心”。
有思想提高才有作風進步，有認識到位才有改進自覺。開展第二批群眾路線教育實踐活動，如何實現(xiàn)高水平高質(zhì)量，確保不虛不空不偏不走過場?提高思想認識是前提，把握“三嚴三實”是關(guān)鍵。作風問題的根源在于黨性問題，教育實踐活動從本質(zhì)上說，是為了改造主觀世界，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”。思想“閘門”不緊，行為做派就會“漏風”，活動效果就會打折扣;而思想上的返璞歸真，黨性上的固本培元，往往能激發(fā)起行動上勘誤糾錯、踏實奮行的自覺。
“三嚴”是官德之本，是從政之源。學習“三嚴三實”專題教育黨課心得體會3篇學習“三嚴三實”專題教育黨課心得體會3篇。嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己是對官員個人品行，權(quán)力意識和法律意識的考驗。“嚴以修身”是強調(diào)官以德為先，身為一個領(lǐng)導干部，首先要有優(yōu)秀的品行操守，“古之欲明明德于天下者;先治其國;欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心……”。正心、修身、齊家是為官者的品質(zhì)基礎(chǔ)，否則你又何以面對、領(lǐng)導人民群眾呢?“嚴以用權(quán)、嚴以律己”是強調(diào)對領(lǐng)導干部權(quán)力、行為、法律的正確意識。權(quán)力來自人民，用權(quán)需嚴格遵紀守法，只有敬畏權(quán)力，敬畏人民，領(lǐng)導干部才能無懼而無畏，無往而不利。
“三實”是官權(quán)之根，是使命擔當?！翱照?wù)`國，實干興邦”，“紙上談兵，不如下馬服務(wù)”，“喊破嗓子，不如甩開膀子”都是在強調(diào)務(wù)實之風?！爸\事要實、創(chuàng)業(yè)要實”是要求領(lǐng)導干部要有正確的政績觀，不可心浮氣躁，為了個人名聲政績而大搞面子工程、形象工程?！白鋈艘獙崱笔且箢I(lǐng)導干部要踏實勤懇，切實踐行“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，真正說老實話、做老實人、辦老實事。領(lǐng)導干部只有以一種“俯首甘為孺子?！钡男膽B(tài)勤勉為民，方能贏得人民支持與稱頌，做到為官一任、造福一方。
“知者行之始，行者知之成?！痹谒枷胝J識層面把好關(guān)口，在活動要求方面嚴上加嚴，我們就能以作風之精進、工作之實績，煥發(fā)黨風政風新氣象，提高群眾的認可參與度，為實現(xiàn)“中國夢”不斷努力。
教師三嚴三實教育學習心得體會模板精選4
3月9日，習近平總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時指出，各級領(lǐng)導干部都要做到嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。作為黨員干部修身之本、為政之道、成事之要的“三嚴三實”，已經(jīng)成為了繼“八項規(guī)定”以后我黨作風建設(shè)的新標桿。
當前，我國正處于經(jīng)濟發(fā)展轉(zhuǎn)型期，國內(nèi)外形式錯綜復雜，各級領(lǐng)導干部面臨著各種誘惑，稍有不慎就會落入萬丈深淵，因此，必須堅持改進作風，密切聯(lián)系群眾。俗話說“水能載舟亦能覆舟”，唯有各級領(lǐng)導干部都按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實踐活動總體要求改進作風，才是王者之道。而“三嚴三實”就是對群眾路線及作風建設(shè)的進一步升華，也是其具體方法。
嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。作為一名領(lǐng)導干部，首先要提高自身的品德修養(yǎng)。正所謂“修身、齊家、治國、平天下”，所以為官者要做到以德為先，修身養(yǎng)性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能更好地治國、平天下，進而提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
嚴以用權(quán)，就是要堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。作為一名黨員干部只有將自己放在與群眾平等的位置，堅持“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”，做到讓權(quán)力在陽光下運行，才能贏得百姓的信任與支持。
嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。為官者要做到遵紀守法、敬畏群眾、時時自省、清正廉潔，“為官一任、造福一方”，才稱得上一名合格的干部。
謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。實踐證明，只有遵循客觀規(guī)律、符合當?shù)貙嶋H情況的想法才能真正推動工作有效落實，才能促進當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高。
創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。領(lǐng)導干部要樹立正確的“政績觀”，堅持一步一個腳印，自覺抵制一切浮夸風及“形象工程”，堅持務(wù)實創(chuàng)新、勇于擔當，做實干家，求實情、求實策、求實招、求實效。
做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設(shè)新成效。要認清“紙上談兵，不如下馬服務(wù)”、“喊破嗓子，不如甩開膀子”等道理，實實在在深入到群眾中去，扎扎實實為百姓辦實事、辦好事，樹立起群眾心中的“親民”形象。
總之，“三嚴三實”為廣大領(lǐng)導干部學習群眾路線指明了方向?！翱照?wù)`國，實干興邦”，只有加強學習，善始善終，同時明確作風建設(shè)是一項經(jīng)常性、長期性的工作，才能不斷升華作風建設(shè)的內(nèi)涵，推動我國社會各項事業(yè)的順利發(fā)展。
教師三嚴三實教育學習心得體會模板精選5
自群眾線路教育實踐活動展開以來，學校精心組織了形式多樣的學習教育活動，4月22日，阿奎利亞學校黨支部書記、校長夏衛(wèi)兵帶領(lǐng)全體黨員學習了習近平總書記提出的“三嚴三實” 的作風要求，并成立了阿奎利亞學校“三嚴三實”學習領(lǐng)導組。要求全體黨員既”嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己“，又”謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實“。作為黨員，學校中層干部，我深刻意識到，以“三嚴三實”而“三嚴三實” 的作風要求，會逐步成為所有黨員干部行動的標桿，成為衡量各項工作做的好壞的重要指標。作為一名黨員，一名教師，我們更應(yīng)該學習。
一要為人師表。通過學習我明白了習近平總書記提出的關(guān)于作風建設(shè)“三嚴三實” 教育實踐活動的重要性、緊迫性。不僅給廣大黨員干部上了一堂生動的課，也為教師上了一堂別開生面的課?！叭龂廊龑崱钡奶岢?，作為黨員教師的我們要從嚴從實的要求自己，著力于現(xiàn)在的教育教學工作。要正心、修身，嚴格自省、自勵、自律，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境地，自覺闊別低級趣味，自覺抵制歪門邪道，塑造良好的師德修養(yǎng)，以身作則，言傳身教，做好學生的榜樣。課前嚴格按照新課標的標準備好每一節(jié)課，扎實的上好每節(jié)課，真正做到教書育人、為人師表。
二要務(wù)實取信，我們要將“三嚴三實”貫穿到教育中，將其作為教師的立身之本，堅持一切從實際出發(fā)，因材施教。作為一名數(shù)學教師，我也應(yīng)該主動參與班級管理工作。只有在了解學生的前提下，才能對學生的實際出發(fā)，因材施教，及時調(diào)整教學方法并且查漏補缺，有的放矢進行教育引導。要想著學生的發(fā)展，家長的重托，要堅持一切為了學生，一切以學生需要為本，要從實際動身，謀劃好自己的工作，做到有效備課，設(shè)計好教學環(huán)節(jié)，不脫離學生學情。教育學生時，要尊重教育規(guī)律，尊重客觀事實，尊重學生的實際情況，腳踏實地，一絲不茍地把工作做好，并重視工作的實際效果。同時要說到做到，表里如一，始終如一。對班級每一名學生的情況我們都應(yīng)該了解，并且做好記錄。在隨時關(guān)注學生的學習情況、思想動向等等的同時，還要經(jīng)常到學生家進行家訪。真正做到教育上的務(wù)實。
三要虛心接納各方面意見，以博大的胸懷，對出錯的學生多一些寬容和體諒，對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正直，進而贏得同事的支持和學生的尊重?！叭龂廊龑崱钡奶岢?，其本身是要求我們做好老師，做社會認可的好教師?！皫熣?，傳道，授業(yè)，解惑”教師是人類靈魂的傳遞者，這對我們自身的要求更高一層。如何做才能真正成為一名好老師，“三嚴三實”給了我們明確的要求：我們不僅僅要這樣的要求自己，同時也要我們用我們的心愛我們的每一個學生。
這次的學習讓我對自己提出了新的要求，我要增強責任感、錘煉好作風，使各項工作有新的發(fā)展、新的提升。
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