追風箏的人讀書心得高一作文
《追風箏的人》講述了阿富汗少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑的故事。作者講述故事的方式并不華麗,他只是用樸實無華的文字描寫了一個家庭的悲劇。阿米爾年輕時的親情與友情,成長過程中的背叛與最后的救贖。下面由小編來給大家分享追風箏的人讀書心得,歡迎大家參閱。
追風箏的人讀書心得1
讀完《追風箏的人》“這本書之后,有一句話銘記在我的腦海中:為你,千千萬萬遍。沒有萬語千言,哈桑用寥寥幾個字向我們闡述了最真摯的友誼。
阿富汗,這個曾經在我腦海中只留下荒蕪戰(zhàn)爭場景的國度,卻在閱讀完這本書之后讓我有了重新的認識。在書中,我看到了最最真實的阿富汗——一個有歡樂、有悲傷、有良知亦有邪惡的國度,一個人性化的國度。無可否認,哈桑和阿米爾這段友誼,是千千萬萬阿富汗人的縮影,是千千萬萬段友誼的縮影。也許不盡相同,但卻有著共同的出發(fā)點——為了朋友而義無反顧!
哈桑為阿米爾追到了藍色的風箏,也因為那一只風箏被欺負、被蹂躪,卻依舊毫無怨言。反觀之,少年的阿米爾在這段友誼中卻擔當著一個狠心的角色,忽視哈桑的付出、陷害哈桑甚至害得他不得不選擇離開。故事的結局是令人意外的,阿米爾等來的是哈桑逝去的消息,一別成永別,留下的、只是滿滿的悔恨。阿米爾只能移情,成為為哈桑的兒子追風箏的人。
故事的結局并不完美,但卻是最扣我心弦的一個。
追風箏的人讀書心得2
繼多年以前讀《北京人在紐約》我還是第二次一口氣讀完一本小說,中間舍不得停歇,一打開就不愿意放下,甚至除開閱讀就無暇顧及其他,上次這樣是打開《你在天堂遇見的五個人》,相對《你》而言,這本《追》我覺得文學性更強一些,同時他的篇幅也是《你》的四倍。
合上書頁,我一看表,竟是零晨2點多了,此時正應是酣睡之時,就算未睡,此時也應該是睡意正濃之時,可是我仍沉浸于小說之中,站在主人公放風箏之處,凝視著遠方,體味著各種感情,任淚水順著臉滂沱,眼前時而浮現出哈桑,時而是他父親,時而是索拉博——哈桑的兒子,也是主人公的侄子,時而是最后終于獲得解脫的主人公本人?!盀槟?,千千萬萬遍?!边@個句子,我每念一次,淚水總是奪眶而出。同樣是放風箏,這次輪到主人公為索拉博追風箏。
這本書告訴我很多很多,生活有時會令你失望,有的人會傷害你,甚至全世界都可能正在犯錯,你也總會犯錯,但是一切都不可以成為你拒絕走“成為好人的路”的理由!
追風箏的人讀書心得3
那有再次成為好人的路 ――讀胡塞尼的《追風箏的人》和《燦爛千陽》《追風箏的人》重點關注男性的成長,《燦爛千陽》則著墨于女性的命運。前者,阿米爾公子與仆人哈桑反襯,后者,萊拉和瑪麗雅姆相對照。萊拉來自于幸福的家庭,美麗無比,可瑪麗雅姆卻長相丑陋,并生活在單親家庭。兩本書出自于同一作者,背景都是20、21世紀間三十年的阿富汗。雖然不是在同一年讀這個兩本書的,可相同的閱讀體驗是,你必須連夜看完,一口氣去讀,仿佛慢一點,主人公的苦難就會深重一些,或者說,如果我不加緊看,我就會像個罪人。胡塞尼說,“我向來只為一個讀者寫作。” 我也只為我自己閱讀,那就記錄屬于我自己的感受吧。那兩個出身一樣的“哈拉米” “他的嘴唇從中間裂開,這興許是那個制作中國娃娃的工匠手中的工具不慎滑落,又或者只是由于他的疲倦和心不在焉?!边@是《追風箏的人》中對哈桑外貌的描寫,一個不愛說話、憨厚老實的如泥巴的少年仆人形象。少年主人哈米爾是一個懦弱的孩子,他的爸爸卻極其粗獷、豪放、曠達,極其男人的爸爸對他很不滿意,甚至把更多的愛給于了仆人哈桑。
哈米爾一心想改變爸爸對自己的印象。這不僅是為了奪回屬于自己的愛,也是作為一個主子對仆人的尊嚴??Σ紶栆荒暌欢鹊娘L箏大會再次到來。幸運的阿米爾,在哈桑的幫助下贏得了風箏大賽的殊榮,爸爸也終于破天荒地,在看臺上為哈米爾鼓掌。除了戰(zhàn)勝所有的風箏選手,割斷他們的風箏線,讓他們的風箏墜落,贏得風箏.
追風箏的人讀書心得4
這是一部扣人心弦的感人之作,讀之,讓我懂得一個人撒謊并不可怕,可怕的是撒謊的人從不感到羞愧,甚至認為理所當然;讀之,讓我理解在家庭和友誼、背叛和救贖之間該何去何從……它帶給我的感觸遠遠超過了所有我看過的小說加起來的。
阿米爾--小說的主人公,雖然他也曾懦弱過,害怕過,甚至為此傷害到對自己最好的朋友。但是最終他戰(zhàn)勝了內心,戰(zhàn)勝了自己,我想他會成為他的爸爸心目中所希望的那樣,做一個真正的男子漢。哈桑,一個低等的下人,一個生來就被人取笑的人,一個可以任人打罵的仆人(要知道在那個年代的等級觀念還是很高的)??墒牵鄬芏嗨^的上層人來說他又是那么的高貴,不可侵犯。他的那句“為你,千千萬萬遍!”即使至死也從未違背,也讓我為之肅然起敬!阿米爾的爸爸,是一個典型的阿富汗人,雖然年輕時犯過錯,可是,他終其一生,都在為其贖罪,即使為了不相干的人付出生命,也從不卻步…他們都是可愛的人。他們熱愛生養(yǎng)自己的土地,即使在那時已滿目瘡痍,也無時無刻的不在牽掛著。我們都知道阿富汗現如今還存在各種各樣的問題,可是,我相信一切都會過去,因為和平的腳步勢不可擋!
在這部感人至深的小說里面,風箏是象征性的。它既可以是親情、友情、愛情,也可以是正直、善良、誠實。其實,每個人心中都有一只屬于自己的風箏,它引領著我們不斷翱翔;它帶領我們走出心中的牢籠,直至完全光明!
追風箏的人讀書心得5
人的一生總有那么一件或幾件我們永遠無法說出口的秘密,因為那隱藏著我們最無恥的愧疚,最卑鄙的懦弱,或者最悔恨的傷害。
《追風箏的人》里,哈桑是追風箏的人。但我感覺,每個人都是追風箏的人。哈桑的風箏是阿米爾,用他的忠誠和正直追逐一生;阿米爾的風箏是他父親,用勉強和謊言追逐了一生……
總是有那么一支風箏,一個人放著,另一個去追,而這兩個人的命運是想擺也擺脫不了地緊緊相連。
剛出生時的阿米爾和哈桑都是喝同一個奶媽的奶長大的,他們的母親一個死了,一個走了。人說這樣從此兩人是兄弟。哈桑死后,阿米爾知道了他們真的是同父異母的兄弟。這是命運吧!當阿米爾知道了他與哈桑之間這個悲劇的根據——等級差——到頭來根本不存在時,是多么大的諷刺,也許作者就是想給我們一個諷刺。
因為一個是少爺,另一個是仆人。所以盡管阿米爾整個童年都與哈桑在一起,卻從來沒有考慮過哈桑是他的朋友。
因為一個是少爺,另一個是仆人。所以阿米爾可以在高興的時候講故事給哈桑聽,不高興時一腳踢開。
因為一個是少爺,另一個是仆人。所以阿米爾從不在父親的客人的小孩來時叫哈桑一起,而找各種借口。
因為他是少爺,他是仆人。所以當阿米爾看到哈桑被羞辱甚至強暴時,逃走了。
因為他是少爺,他是仆人。他們的感情從未對等過。
“我打你,你會還手嗎?”,“我讓你吃泥,你吃嗎?”,“我打你,你為什么不打我?”,“是他偷了我的東西,父親……”
也許他們之間的悲劇不在阿米爾,不在阿塞夫(強暴哈桑的人),因為早在阿米爾的爸爸與他仆人的老婆生下哈桑后卻不公開哈桑的那天前,一個叫等級的觀念已經扎根人們的腦海幾千年了……
再回到風箏,它是每一個人心中的至寶,而那最愛你的人,會窮其一生追逐你,從而你成了他手中的風箏,而他卻成為另一個人去追的風箏!
因此有了諷刺,就像我們現實生活中一樣,總有一個人站在你的背后,而你卻望著別人的項背。如果哪天命運的微笑讓你碰巧回頭看進了那雙望著你的眼睛,你會幸福一生。而如果沒有,或許你會毫無所知,又或許你就像阿米爾那樣追悔一生。
是否曾有人對你說:“為你,千千萬萬遍!”……
追風箏的人讀書心得高一作文相關文章: