二年級(jí)周記讀書(shū)心得大全
讀后感是指讀了一本書(shū),一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂(lè),然后將得到的感受和啟示寫(xiě)成的文章叫做讀后感。下面小編給大家?guī)?lái)二年級(jí)周記讀書(shū)心得大全,希望能幫助到大家!
二年級(jí)周記讀書(shū)心得大全1
在人類的印象中,狼,就是兇狠、殘酷、狡猾等字眼的代名詞,人們對(duì)狼有著根深蒂固的成見(jiàn)。本來(lái)我也是這么想的,可是,當(dāng)我讀完《蒼狼》一書(shū)后,我的看法改變了。
這本書(shū)講述了一條狼在山林和人類社會(huì)間生存的故事。這條失去伴侶又失去狼群的獨(dú)狼獨(dú)自面對(duì)危機(jī)四伏的生存處境。在野外,它要為獲取食物與比自己強(qiáng)或弱的動(dòng)物搏擊;在人的社會(huì)環(huán)境中它要與試圖改變自己的人類斗智斗勇。為了獲得自由的生活環(huán)境,它頑強(qiáng)地沖擊著人為的或自然造成的囚籠,一次次被囚禁,又一次次逃脫。即使是在動(dòng)物園的鐵籠內(nèi)和倒塌的磚窯中,它也從未放棄過(guò)回到山林的念頭。經(jīng)過(guò)重重艱辛,它終于回到自己的狼群,并當(dāng)上了狼王。
這本書(shū)_了很多人們對(duì)一些動(dòng)物性格的看法。可是卻能說(shuō)服讀者,不會(huì)讓人感覺(jué)到他是胡編亂造。
比如人說(shuō)狼狡猾,有些人豈不是更狡猾?為了名利,不顧一切,不惜代價(jià)。要說(shuō)狼殘酷,其實(shí)殘酷的不是狼而是自然規(guī)律,狼只是按照自然規(guī)律生活而已。不吃其它動(dòng)物,狼就要餓死。書(shū)中說(shuō)過(guò),在狼的世界里,生物只分為兩類一是吃,一是被吃。饑餓就是最嚴(yán)厲的教官,它讓狼學(xué)會(huì)“去吃”,避免“被吃”。
而且,狼的一些優(yōu)點(diǎn),是人沒(méi)有的,是人比擬不了的。首先,狼是一種有尊嚴(yán)的動(dòng)物,它絕對(duì)不會(huì)對(duì)任何動(dòng)物示弱,它們尊重比它們強(qiáng)大的動(dòng)物,但絕對(duì)不畏懼它們!
其次,還有狼的團(tuán)結(jié)和狼的堅(jiān)持不懈。其實(shí),狼并不是一種強(qiáng)大的動(dòng)物,它們的身體并不強(qiáng)壯,甚至可以說(shuō)是弱小,一只獨(dú)狼,區(qū)區(qū)一頭母豬就可以輕易打敗它,可是一群狼就連老虎都無(wú)法戰(zhàn)勝,狼的可怕就體現(xiàn)在它們懂得團(tuán)結(jié)作戰(zhàn),而且,它們不會(huì)輕率進(jìn)攻,也不會(huì)輕易退卻。因?yàn)樗鼈冇兄鴪?jiān)持不懈的精神。
狼是荒原之子,它們寧可死也不要過(guò)失去自由的生活。與它相反的是狼在動(dòng)物園時(shí)隔壁的兩只在動(dòng)物園出生的豪豬。它們對(duì)“自由”這個(gè)名詞沒(méi)有絲毫概念,這就是為什么它們無(wú)法理解狼要咬鐵桿的原因。它們不知道狼是要咬斷鐵桿逃出去,只是覺(jué)得很奇怪:“那種冰涼的東西能吃嗎?”它們除了吃什么都不知道。
在這個(gè)故事中,這條獨(dú)狼是令人敬佩的,它的一些優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
二年級(jí)周記讀書(shū)心得大全2
飛行員因飛機(jī)故障,與小王子邂逅在撒哈拉沙漠。于是,他們開(kāi)始講述一段神奇而又渺遠(yuǎn)的故事。
小王子來(lái)自B612星球,據(jù)說(shuō)這是個(gè)只有一間房子那么大的星球,只要將椅子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)便可以看見(jiàn)落日。他擁有三座火山和一朵玫瑰花,盡管他與玫瑰花彼此相愛(ài),卻又彼此不解。也因此小王子開(kāi)始了他漫長(zhǎng)的旅途,他走訪了一些星球,遇見(jiàn)了徒有其名的國(guó)王,愛(ài)慕虛榮的人,自相矛盾的酒鬼,唯利是圖的實(shí)業(yè)家,兢兢業(yè)業(yè)的點(diǎn)燈人,還有地理學(xué)家。然而這些大人們對(duì)他來(lái)說(shuō)都是十分奇怪的,他們與生活、事業(yè)、金錢(qián)、名利緊緊糾纏,或許成長(zhǎng)帶給人類的就是這些變化。即使我們現(xiàn)在還是個(gè)孩子,但是隨著時(shí)間的流逝,終會(huì)成為與國(guó)王,愛(ài)虛榮者,酒鬼,實(shí)業(yè)家,點(diǎn)燈人,地理學(xué)家類似的人,因?yàn)槲覀兙拖袷秋w行員一樣生活在這個(gè)被大人欺騙的環(huán)境里。
或許大人與小孩的區(qū)別就在這里,小孩因思想簡(jiǎn)單,沒(méi)有纏繞不清的頭緒而將生活看得十分透徹。大人呢,他們自以為是的閱歷豐富,將事情無(wú)限度地?cái)U(kuò)大,到頭來(lái)不過(guò)是庸人自擾。這大概不是他們的錯(cuò),因?yàn)檫@世界上確實(shí)存在著許多無(wú)可奈何的事情。
值得一說(shuō)的是飛行員與小王子兩個(gè)人的友誼。當(dāng)小王子看見(jiàn)飛行員孩童時(shí)代畫(huà)的作品時(shí),他清楚明了地說(shuō)出了這幅畫(huà)的含義。在小王子臨死前送給飛行員漫天微笑的星星,以及飛行員一句句“我不離開(kāi)你”“我不離開(kāi)你”。這個(gè)故事著實(shí)是感人的,又或許是兩個(gè)人心靈深處的交談。安妮在文章中寫(xiě)道過(guò):不知道人的一生,會(huì)有幾次的可能性,對(duì)另一個(gè)人敞開(kāi)心扉。我確實(shí)是向往著這樣的感情,在茫茫人海中尋找著另一個(gè)自己。
小王子原本以為他的玫瑰花是獨(dú)一無(wú)二的,細(xì)心照顧她,為她澆水為她蓋上罩子??墒撬ьD了,因?yàn)樵诘厍蛏嫌鲆?jiàn)了幾千朵與他的玫瑰花一模一樣的玫瑰花。然而在他失望之際,狐貍告訴他:只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西,用眼睛是看不見(jiàn)的。比如說(shuō)我父親給人的感覺(jué)就是個(gè)冷血,似乎他對(duì)于渴望的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了親情友情愛(ài)情??墒俏疫€是相信著,事實(shí)并非如此,他一直是以一種默默的方式為這個(gè)家營(yíng)造著更多的幸福,盡管這個(gè)方式并不討人喜愛(ài)。確實(shí)的,有些東西眼睛是看不見(jiàn)的,比如說(shuō)愛(ài)。
小王子終是死了的,可是飛行員覺(jué)得他回到了自己的星球,去尋找屬于自己的玫瑰花了。我猜想,他或許真的看見(jiàn)了漫天微笑的星星。
二年級(jí)周記讀書(shū)心得大全3
星期一晚上,我讀了一篇叫《朋友和熊》的文章,看完以后,我的心情很激動(dòng)。
故事主要講述了兩位好朋友一起出門(mén)探險(xiǎn)。他們走到樹(shù)林里,突然聽(tīng)到了一聲怒吼,緊接著一只大棕熊出現(xiàn)在他們的眼前。一個(gè)人搶先爬上了樹(shù),另外一個(gè)人來(lái)不及爬上樹(shù),馬上倒在地上裝死。熊走到他跟前嗅了嗅,以為是個(gè)死人,就慢慢地走開(kāi)了。熊走遠(yuǎn)后,在樹(shù)上的那個(gè)人閃電般地爬下樹(shù),對(duì)朋友說(shuō):“嘿,剛剛它在你耳邊說(shuō)了什么?”朋友委婉地回答:“它對(duì)我說(shuō):‘朋友之間應(yīng)該坦誠(chéng)相對(duì),關(guān)鍵時(shí)刻,丟下自己的朋友獨(dú)自去逃命不是真朋友’。”
是啊,朋友本來(lái)就是要共患難,講誠(chéng)信的,如果丟下自己的朋友還有什么意思呢?想到這里,令我想起了自己和表姐所發(fā)生的事情——那是一個(gè)寒假,我去表姐家玩。表姐一看到我就開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“我有一個(gè)好東西,你看——”說(shuō)完,她拿出了一支筆。我看了,不屑地說(shuō):“不就是一支筆嘛,有什么好奇怪的?!北斫憷^續(xù)神秘地說(shuō)到:“你再認(rèn)真看一下……”她用這支筆在白紙上寫(xiě)了兩個(gè)字。哇!寫(xiě)出來(lái)的字竟然是閃光的。這些閃著光的字不斷地吸引著我,讓我好喜歡,很想擁有這支筆。
晚上,我趁著表姐不注意,偷偷地拿走了這支筆。
兩天后,表姐來(lái)我家玩,看見(jiàn)了放在筆筒里的閃光筆,然后大叫起來(lái):“你居然拿了我的筆,害我找了好久!”我聽(tīng)了,臉?biāo)⒌眉t了。不好意思地對(duì)表姐說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該不經(jīng)你同意就拿你的東西……請(qǐng)你原諒我好嗎?”表姐看著我難過(guò)的樣子,急忙安慰我:“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系,你喜歡就送給你吧!”看著表姐真誠(chéng)的樣子,我更深深地體會(huì)到朋友之間就應(yīng)該是以誠(chéng)相待,這正是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中誠(chéng)信友善的體現(xiàn)。
在這里,我號(hào)召大家一起踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做一個(gè)誠(chéng)信友善的好公民!
二年級(jí)周記讀書(shū)心得大全4
“已在夕陽(yáng)西下之時(shí),烏鴉歸來(lái)了,在空曠的荒野里發(fā)出幾聲有點(diǎn)兒凄涼的喊叫。陽(yáng)光從灰娃的身后反射上來(lái),使大墳和他的身影皆變?yōu)楹谏⒆觽円呀?jīng)看不到灰娃的面孔,但卻又分明感覺(jué)到了他一雙發(fā)紅的目光……”
這段十分凄美的語(yǔ)段摘自作家曹文軒的《灰娃的高地》,里面的小主角灰娃是一個(gè)很可憐的小男孩,他們家族原來(lái)盛大興旺,卻不知為何,漸漸地開(kāi)始衰敗。因此,灰娃和他的跛腳父親只好蝸居在一間原來(lái)是牲口房的茅屋里。因?yàn)榛彝藜邑毟F,他的衣服又臟又破,所以小鎮(zhèn)上的其他孩子都不愿意和他玩,就連一條流浪的小狗也嫌棄他?;彝奘軌蛄死淠_(kāi)始做一些極端的事情吸引別人的注意:他把鍋底灰抹在臉上,在大街上亂跑;他爬到了三十米的煙囪上,不愿下來(lái);他還天天走在令平常人感到陰森恐怖的墳場(chǎng),在那兒與稻草人玩“攻打”游戲、獨(dú)自坐在墳頭上等但他始終還是沒(méi)有得到關(guān)心與尊重,只得到了揮臂而來(lái)的“敵人”。但他沒(méi)有認(rèn)輸,選擇了站起來(lái),用自己的勇氣與毅力獲勝了!維護(hù)了自己被踐踏的所剩無(wú)幾的尊嚴(yán)!
這個(gè)故事應(yīng)該是作者曹文軒想通過(guò)灰娃的例子來(lái)控訴當(dāng)今社會(huì)的不平等!灰娃也是人,那些小鎮(zhèn)上的其他孩子也是人,但是由于灰娃家境貧窮,就算灰娃一不搶、二不偷、三不騙人,那些大人們寧可聽(tīng)信富人家孩子的謊話也不愿相信灰娃的真言。這就是社會(huì)的不平!
雖然灰娃的例子是編撰出來(lái)的,無(wú)法知道真實(shí)性,但是在我們現(xiàn)在的生活中也都存在著很多的不平等現(xiàn)象。最近美國(guó)就有這樣一條新聞:《美國(guó)警察槍殺黑人》,開(kāi)槍的白人警察有5年的執(zhí)法記錄。當(dāng)天,一名叫卡斯蒂爾的黑人和他的妻兒在街道上行駛,所駕汽車(chē)因尾燈不亮,被警方要求停車(chē),以便接受盤(pán)查。據(jù)他的妻子描述,卡斯蒂爾試圖向警官說(shuō)明,自己身上雖然有槍,但有持槍許可證??赡敲龠€是朝他的胳膊開(kāi)了四五槍,導(dǎo)致黑人死亡。這樣的事件引發(fā)美國(guó)民眾對(duì)白人警察暴力執(zhí)法、種族歧視的憤怒,這也是社會(huì)中一種十分不公平的現(xiàn)象。
那么,在生活中,我們要平等對(duì)待他人。比如說(shuō)在大街上遇到殘疾人迎面而來(lái)時(shí),我們要像見(jiàn)到普通人一樣與他擦肩而過(guò),而且不能回頭再看,因?yàn)榛仡^看會(huì)讓別人感到自己的特殊,也不能嘲笑或者用憐憫、同情的眼神看他,這樣也會(huì)讓別人感到不自在。在教室里,同學(xué)們無(wú)論成績(jī)好壞,我們都應(yīng)該與他們?yōu)橛?,微笑面?duì)每一位同學(xué)。這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的行為習(xí)慣就是平等對(duì)待身邊的每個(gè)人,無(wú)論他們是殘疾或健康、貧窮或富有、聰明或笨拙、漂亮或丑陋。
平等對(duì)待身邊的每個(gè)人,讓這個(gè)勢(shì)利的社會(huì)充滿正能量!
二年級(jí)周記讀書(shū)心得大全5
一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與?!返摹?/p>
《老人與?!匪茉炝艘粋€(gè)經(jīng)典的硬漢形象。
古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整三天三夜,終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
讀完以后,我的心情久久不能平靜。無(wú)論老人最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架,但他敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心,即使圣地亞哥最后失敗了,但他沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)屈服,這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
記得有一次,媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),我當(dāng)時(shí)心里樂(lè)開(kāi)了花,我便開(kāi)始學(xué)了,雖然剛開(kāi)始不會(huì)騎,但是感到很有趣,學(xué)了一整天,感覺(jué)越來(lái)越?jīng)]意思,而且這么長(zhǎng)時(shí)間怎么還沒(méi)學(xué)會(huì)呢?我的心里有點(diǎn)急了,"算了,再練一會(huì)吧﹗"沒(méi)想到我竟然一下子就騎了起來(lái),結(jié)果,沒(méi)控制好方向一下子撞到了墻上,"哇喲,疼死我了。我忍著疼把車(chē)子推回家,對(duì)媽媽說(shuō):"太難了,我不學(xué)了。想起這件事我就后悔,不該做的事只有三分鐘熱度。一想到老人與大海,與大自然抗衡,而我只是面臨一些學(xué)習(xí)、生活上的挫折,和老漁夫比真的是小巫見(jiàn)大巫。他的手已經(jīng)沾滿老繭,皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光曬出斑點(diǎn),而我們的手沒(méi)有老繭,皮膚已沒(méi)有曬出斑點(diǎn),夏天在家吹著空調(diào),衣服是父母幫著洗,每天放學(xué)回家有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實(shí)在沒(méi)有生活的壓力,我們也真的沒(méi)有那些可以成為挫折的東西,比起老漁夫我真是慚愧不已。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),世界終究會(huì)向你敞開(kāi)光明的大門(mén)。
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