學(xué)生讀書心得400字13篇
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。體會心得:一般分為學(xué)習(xí)體會，工作體會，教學(xué)體會，讀后感，觀后感。下面小編為大家?guī)韺W(xué)生讀書心得400字范文，希望大家喜歡!
學(xué)生讀書心得400字（篇1）
前幾天，我看了一本書——《蘇菲的世界》，書中有一句話——“宇宙就好想魔術(shù)師從帽子中拉出的一只兔子，而我們?nèi)祟悇t是兔子毛皮深處的寄生蟲。我們都在兔子的毛皮深處舒服的躺著，對魔術(shù)師的秘密毫無興趣?！边@句話讓我明白了:我們比哲人們?nèi)鄙俚闹皇且活w好奇心，一顆智慧的頭腦。
這本書中主要講了:蘇菲收了兩封信，信中分別寫了兩句話，“你是誰”“世界從哪里來”就這樣，蘇菲收到的陌生來信帶她走進(jìn)了一個她幾乎從未接觸過的世界，引導(dǎo)她的思維走進(jìn)了人類更深、更本質(zhì)的思考。
就像我小時候一樣，見到一盞燈，媽媽就告訴我那是燈，會亮。但是我知道那是燈會亮后，沒有更深的去理解為什么會亮。這就和兔子皮毛深處的寄生蟲一樣只滿足于現(xiàn)在，并沒有去探索。世間的萬物都有自己的生存之道，有規(guī)律的循環(huán)跟意義。我要從現(xiàn)在開始做起，要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，并從中得道想要的結(jié)果和正確的理論道理。我想也是我看后的真實感想。現(xiàn)在我們還小對哲學(xué)的理解有限的，希望我們以后要好奇哲學(xué)家的一些理論知識，多發(fā)現(xiàn)宇宙的一些奇特奧密。比如地球是圓的為什么?亞洲人頭發(fā)是黑色，等等，多看看與哲學(xué)之類的書籍。
其實哲學(xué)并不陌生。
學(xué)生讀書心得400字（篇2）
讀了《地震中的父與子》，我非常感動。文中寫的是一位父親安頓了母親后，去兒子的學(xué)校，學(xué)校成了一片廢墟，他為了找到兒子，挖了三十八小時，終于找到了兒子與十四位孩子。
大家都知道，地震能引發(fā)爆炸、火災(zāi)、樓房坍塌，造成很大的傷害，這位父親不顧危險，在廢墟里挖了三十八小時，找到了他的兒子，這使我感到敬佩。
地震中的父親使我想起了小時候，奶奶帶我去小區(qū)里玩，突然，一輛電動車以迅雷不及掩耳的速度朝我開來，我來不及躲閃，奶奶護(hù)住了我，我愣住了，奶奶對我的呵護(hù)戰(zhàn)勝了一切，她為了我，擋下了電動車，半響，我急忙問：“奶奶，您沒事兒吧?”“沒事?！蹦棠烫痤^，沖我笑了笑，“不好意思，阿姨，對不起……”阿姨話沒說完，我就插了一句：“對不起有什么用，你沒有眼睛嗎?你知道這有多危險嗎?說一句對不起就可以啦?”我的心里火辣辣的，要知道，奶奶是我最愛，最親近的人?！邦ｎ?對不起，小姑娘，小孩子不懂事，別見怪。”“哪里啊，我撞了您，應(yīng)該是我說對不起?！边@件事我深有感觸，知道了奶奶對我深厚的愛和呵護(hù)，也感受到了奶奶對阿姨的寬容。
學(xué)生讀書心得400字（篇3）
讀了《慈母情深》這篇課文后，我的眼睛竟不覺濕潤了。這是多么偉大的愛啊，多么濃烈的情誼啊!
文中的“我”一直想買一本小說，可是自己也知道，那樣貧窮的家庭并不能滿足自己這個愿望。不過事情卻出乎了“我”的意料之外，“我”竟意外獲得了1.5元錢，這個從天而降的驚喜卻讓“我”犯難了，最終“我”用這1.5元給親愛的母親買了一個水果罐頭。母親數(shù)落了“我”，在“我”心灰意冷的時候，驚喜卻又一次發(fā)生了，母親竟然重新給了“我”1.5元，讓“我”完成自己心中的那個愿望，那本，可以屬于“我”自己的小說。
書中的小男孩和他母親的一切令我十分感動。在現(xiàn)實生活中，我也常常會問爸爸媽媽拿錢去買一些我夢寐以求的東西。但總是不知滿足，喜歡的東西太多，這時候便會開始抱怨爸爸媽媽給我的錢太少了，經(jīng)常不高興，還會耍點小脾氣。但當(dāng)我讀完《慈母情深》以后，每當(dāng)我給自己買東西的時候也總是會想著給爸爸媽媽也買點小禮物，感覺我也能像書中的小主人公一樣，表達(dá)對爸爸媽媽的愛了。
書中這位母親的舉動讓我的內(nèi)心變得更柔軟了，也讓我更加明白了：母愛是無私的，母愛是溫暖的，母愛是幸福的，母愛是我們擁有的的懷抱!
學(xué)生讀書心得400字（篇4）
大家都知道，《水滸傳》是我國的四大名著之一。是我國歷史文化的珍寶?！端疂G傳》真實地描寫了北宋時期宋江領(lǐng)導(dǎo)的一支起義軍形成、壯大至失敗的全過程。
小說中描寫了許多栩栩如生的人物形象：天真、直率的黑旋風(fēng)李逵;疾惡如仇的花和尚魯智深;有膽有識、干練果斷的行者武松;正直、聰明的浪子燕青。也有讓人切齒痛恨的人物像高俅，蔡京、童貫、梁中書、蔡九知、賀太守。
水滸一百零八將中給我印象最深的是智多星吳用。別聽他的名字叫無用，可他的能耐大得去了。在梁山中還是個軍師呢!我喜歡他是因為他特別聰明。他為晁蓋獻(xiàn)計，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉，和戴宗一起被押赴刑場，吳用用計劫了法場;盧俊義、石秀被關(guān)大名府死牢時，吳用用計放火燒翠云樓奪取了大名府;宋江鬧華州時，吳用又出計借用太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進(jìn)、花和尚魯智深他計謀很多，深受梁山好漢們的尊重。
小說中不少故事情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。如智取生辰綱、大鬧清風(fēng)寨、倒拔垂楊柳、武松打虎等一系列故事情節(jié)都描寫得繪聲繪色，讓人百讀不厭。
《水滸傳》不愧為我國的文化瑰寶!
學(xué)生讀書心得400字（篇5）
水滸傳是我國四大名著之一，里面有許多經(jīng)典人物有魯智深、武松、宋江、柴進(jìn)、李逵......讀了這么多，我覺得他們都比較看重忠和義兩個字。
武松是一個硬漢，大家最熟悉他的故事，例如武松打老虎。這一天，武松搖搖晃晃上山，見一塊大青石，便在那大石上休息了一會，這時忽有狂風(fēng)刮來。武松心疑，又聽得背后撲的一聲，回頭去卻見一只吊眼白額大蟲(老虎)，已落在背后!武松急忙一閃，閃到了老虎背后。大蟲見沒撲著武松，便前爪一搭地下，猛吼一聲，把虎尾一甩，武松又閃到了一邊。武松等老虎再次吼時，雙手掄起哨棒，盡全身力氣一棒擊去，不料打折了旁邊的樹杈，哨棒一截兩半。大蟲咆哮，再次撲來，武松丟了半截棒，赤手空拳就勢按著虎頭。武松把老虎頭直往土里按，又舉起拳頭猛擊大蟲頭部，終于把大蟲打癱了。武松真是好英勇喲!
還讓我欣賞的是武松是一個敢做敢當(dāng)?shù)娜?。因為西門慶和潘金蓮害死了自己的哥哥，殺了他們倆后，他自己到衙門投案自首。
學(xué)生讀書心得400字（篇6）
在書店里，我一看到《幽默三國》有感系列的書，就決定把它買下來?？催@本書后，我又對三國增添過很多樂趣。
這本書主要寫三國里的人物進(jìn)行的很多趣事，有很多神奇的事，還一些搞笑的事，比如腳趾頭朋友，主人公夏候堅強和她的朋友吵架了，她在樹上遇到了魔法師宇宙風(fēng)。她們的腳趾頭互相交了朋友，開心地過了下去。
有一句話說：宇宙風(fēng)笑道：“你知道我的二十個朋友在哪兒嗎?”“我怎會知道?！庇钪骘L(fēng)就伸出了她的兩只手和兩只腳。從這里我知道了魔法師宇宙風(fēng)很樂觀，可以想出自己和自己的手腳趾頭做朋友，還讓自己的趾頭和別人的趾頭交朋友，后來她用她的叫“小米”的小趾頭和夏候堅強的老鼠交了朋友。
從這篇文章我聯(lián)想到我們同學(xué)之間的友誼。有一次，一個興趣班的同學(xué)和另一個同學(xué)吵起了嘴。到最后誰也不理誰了。我覺得這有什么可吵的呢?還是朋友之間要相互寬容別人的。
讀了《幽默三國》后，我每天都以樂觀的心情面對每一天。
學(xué)生讀書心得400字（篇7）
我站在新世紀(jì)的巔峰，一覽無余地望著《刻骨銘心的國恥》這本書。悲憤之心不禁油然而生。
帝國主義們不把中國人當(dāng)人看，只是當(dāng)作手中玩弄著的布偶而以，槍殺就槍殺，砍顱就砍顱……
“啊——”南京同胞那一聲聲痛苦的嘶叫，時不時布滿著我的心血。我恨，恨那些示生命為草根的日寇;我怒，怒這些慘無人道的日軍。常言道：生命是革命的本錢，它在我們中國人眼中是所么的可貴，我們把它視為珍寶供著。但是，在這些日軍眼中，在這些慘絕人寰、眼中只有殺意的日寇眼中，分明是一文不值呀!
惡，是玷污心靈的根源，是一切犯罪分子的依賴，就因為它，我們?nèi)f同胞才慘遭毒手。40多天，就短短的40多天啊，他們就血洗南京城，把這座歷來的古都名稱變成了人間地獄。
哼!野心狼，我一定發(fā)憤學(xué)習(xí)，成為保家衛(wèi)國的屏障，讓你們傾略者永遠(yuǎn)也不會在中國這塊寶地立足。
歷史，是一支續(xù)寫著喜與悲的神筆，我永遠(yuǎn)也不會忘記著刻骨銘心的恥辱。
學(xué)生讀書心得400字（篇8）
這本書，我深受感觸。
我認(rèn)為天才是不存在的，神童也只是徒有虛名。因為真正有學(xué)問的人，有成就的人，靠的不是聰明，而是努力，是細(xì)心觀察，是勤勞刻苦。
也許你們不相信世界上沒有“天才”，也許有人真的很聰明，但是，也時常去偷懶，不會奮斗，再好的鋼筋也會生銹，更何況懶惰的大腦。俗話說得好：“天才是百分之一的靈感和百分之九的汗水?！闭l也不是一生下來就學(xué)富五車，滿腹經(jīng)綸。《三字經(jīng)》《水滸傳》都爛熟于心。
文章里的黃金鑫，他不是一個笨小孩，他只是很老實罷了，老實的孩子在大人們的眼里往往都是笨的，其實老實的孩子并不笨。從此，黃金鑫就變的缺乏自信，但是，自從聽了他們學(xué)校請來的俞洪敏教授，他變得自信，開朗起來。在家長們的眼里，也顯得他聰明起來。
兒時的愚笨并不代表你的將來，年少的機智也正明不了你必成大氣。
希望每個人都有“笨鳥先飛”的精神，一秒一秒的收獲，一天一天的收獲，實現(xiàn)自己的理想!
學(xué)生讀書心得400字（篇9）
作者吳承恩用一支小小的筆，描繪出了千姿百態(tài)的許多人物形象----孫悟空頑劣不堪但卻有勇有謀、敢做敢當(dāng)、武藝高強;三藏軟弱無能但卻是"指揮員";八戒好吃懶做且好色，但卻衷心耿耿、幽默風(fēng)趣;沙僧謹(jǐn)小慎微，但卻不辭辛苦;大仙仗義;菩薩神通廣大……這些栩栩如生的人物形象都深深的印在我腦海里，揮之不去。
吳承恩用到了數(shù)不勝數(shù)的人物描寫，環(huán)境描寫。這些描馮生動形象的將人物的所思所想，讓我能夠展開想象，進(jìn)一步去了解，去接觸他們。吳承恩多用于反面教材來教導(dǎo)人們，啟發(fā)人們，如龍玉、孫悟空這些故事等，這些能夠更處的反映出現(xiàn)如今社會的不足與黑暗，同時吳承恩也希望人們能夠做真正的自已，而不是擦去了自己做人的本質(zhì)。
不得不說，《西游記》是一本好書，它像一面鏡子，照出人們_的一面與社會的_，倡導(dǎo)人們對照自已的不足、缺點進(jìn)行改正，而不是放手不管、任其發(fā)展。
因此，我們應(yīng)時刻反省自己:"我做到孫悟空那樣了嗎?我與八戒有什么不同呢?"對照著每一個人物身上的優(yōu)點與缺點，我們應(yīng)"擇其善者而從之，其不善者而改之。"取長補短，有則改之，無則加勉。
我想，這才是吳承恩寫這本書的真正目的吧!
《西游記》中蘊藏著許多未發(fā)掘的精神財富，這些在前二十六回中就有很好的體現(xiàn)，不僅能讓我們進(jìn)行積累和運用，還能激勵我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
學(xué)生讀書心得400字（篇10）
在五月份下旬，我認(rèn)真地讀了《三字經(jīng)》，發(fā)現(xiàn)它還真的是“耐人尋味”呀!
《三字經(jīng)》向人們講述了古代人們做人的準(zhǔn)則，是一本非常具有啟示性的書。我就從其中獲得了很大的收獲。
比如“昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機杼。”從中我知道昔孟母為了兒子的學(xué)習(xí)，不斷更換他們居住的地方;如果兒子還不學(xué)，就讓他懸梁刺股，可真是個好母親!
還有“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義?！睆闹形抑烙袢绻坏褡?，就稱不上是玉器;人如果不學(xué)習(xí)，就不會長知識，這對現(xiàn)代社會的人們有多大的幫助啊!
在現(xiàn)實生活中，也有不少跟《三字經(jīng)》沾邊的事，比如有的家長為了讓孩子盡早地成材，不停的轉(zhuǎn)學(xué)，直到找到一所他認(rèn)為好的學(xué)校為止。這不跟“昔孟母，擇鄰處?！币粯訂?
現(xiàn)在的小孩，也一點也不如古代的小孩。古代的小孩九歲就能幫父母暖被，四歲就能讓梨;而我們卻穿父母的，吃父母的，甚至花父母的，有人一點也沒想回報父母。真是有天壤之別。
《三字經(jīng)》是古代人們智慧的結(jié)晶，它流傳至今，仍給人們帶來巨大的成就!我喜歡《三字經(jīng)》!
學(xué)生讀書心得400字（篇11）
《紅樓夢》以上層社會中的四大家族為中心圖畫，真實、生動地描寫了十八世紀(jì)上半葉中國末期封建社會的全部生活，是這段歷史生活的一面鏡子和縮影，是中國古老封建社會已經(jīng)無可挽回地走向崩潰的真實寫照。
《紅樓夢》用形象生動的語言塑造了許許多多的人物形象，人物的一舉一動、一顰一笑、一張一弛無不張顯出人物的特點，可以說那種語言的敘述找不出一斯破綻。而從中又可以看出一個民族發(fā)展的問題，具體的癥結(jié)，具體的民生國計，無不與此相關(guān)聯(lián)。這不只是一部文學(xué)作品，又是一部柬書。
賈寶玉的主要性格特征是叛逆。他的行為“偏僻而乖張”，他鄙視功名利祿，不愿走“學(xué)而優(yōu)則仕”的仕途;林黛玉是一個才華橫溢而性格孤傲的女子，由于清高自尊的個性,，她多愁善感，常常為別人不注意的小事而悲傷流淚;薛寶釵人緣很好，能夠了解別人的心中所想，為人比較圓滑，小心謹(jǐn)慎，受到了封建的束縛《紅樓夢》一書，以生動的外貌、語言、神態(tài)、動作等展現(xiàn)了不同的人物性格，將出現(xiàn)在小說中的人物變得有血有肉，活靈活現(xiàn)。給我印象最深的是劉姥姥，她的一句“老牛，老牛，食量大如?！北銓⑺闹彼儸F(xiàn)的淋漓盡致，當(dāng)鴿子蛋滾到了地上，她也趕忙去揀，表現(xiàn)了她的艱苦、勤儉，與賈家的人形成了鮮明的對比體現(xiàn)了封建時代不同等級的人的生活差距之大。
讀完了全書，我領(lǐng)略到了清朝末期的社會狀況，透過曹雪芹栩栩如生的描寫，我也感受到了那一段感人的情感。也終于體會到，當(dāng)血淚撒盡的曹公轉(zhuǎn)身面對不堪回首的歷史為什么發(fā)出“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的感嘆!
學(xué)生讀書心得400字（篇12）
紅樓夢的一回講了在大荒山青埂峰下，有一塊無才補天的頑石。凡心大熾，想要享受榮華富貴，雖然會瞬間樂極生悲，物換人非，打掃偷來是一場夢，萬竟成空，但也愿意前往。他于是被帶到了昌明隆盛之邦。在西方靈河岸上三生磅有一株降珠草，因為每一天以甘露灌溉，降珠草得以久延光明。之后受天地精華，又得雨露滋養(yǎng)，得以脫去草胎木質(zhì)，換成女人形體。在下凡前，對警幻仙子說，要用一生的眼淚還他。
曹雪芹在第一回就寫出了賈寶玉，林黛玉的由來，為之后的事情做鋪墊，也描述了林黛玉愛哭的性格，賈寶玉頗為乖巧的性格。用僧人的話說出了賈家一時的興盛，繁榮的景象。而之后物換人非，萬鏡成空，最終衰落，敗亡的'結(jié)局。給人以暗喻，不禁讓人傷感。
在一些大致相同的事件上，作為情節(jié)，也寫得各有特色，別有一番滋味。比如；賈家每人住的小院，每個人的穿著，外貌，行為舉止，神態(tài)等。讓我眼前一亮。
紅樓夢還成功刻畫了人物的內(nèi)心世界。方法有兩種；一是經(jīng)過人物的一句話，一個笑，一個動作，點出了人物的心理狀態(tài)，心里想法。比如；黛玉去看寶釵，遇到寶玉卻數(shù)落下人，心里卻想說寶玉而不好明說出口，便用這種方式。點出他嬌慣，心重的心里特點。
二是把人物的內(nèi)心獨白與作者的敘述融合在一齊，來解剖人物的特點。在寶玉遇到黛玉也來看寶釵，笑著讓了座，并且聽出黛玉再說自我時，笑了笑并沒還嘴，指出寶玉心里有一絲不滿，但也毫不介意。
這些心理描述生動地寫出了人物的心機，情緒，讓人印象深刻。
學(xué)生讀書心得400字（篇13）
無才可去補蒼天，枉入紅塵若許年。
此系身前身后事，倩誰記去作奇?zhèn)鳎?/p>
——題記
青綠色的封面，復(fù)古的“紅樓夢”三個字泛著隱隱白光，輕輕拂去上面的灰塵，畫面上一男一女清晰可見。翻開書籍，文章更是別有洞天……
多少文豪贊嘆：一曲《紅樓夢》，將人世間哀情道遍；一首《葬花吟》，把無盡落紅悲聲唱完。的確，這本書實為千古名作，值得所有人細(xì)細(xì)品讀。小說描繪的是一個家族從興盛邁向毀滅的歷程，如同一曲交響樂，大大小小、形形色色的故事構(gòu)成了一個個音符，但它不是歡快的，而是哀婉凄涼的，訴說著一段段凄美的親情與愛情故事。小說原名《石頭記》，“石頭”正是寶玉出生時嘴里銜著的那塊玉，但那塊通靈寶玉上有一個缺陷，也注定了賈寶玉是不會幸福的。小說充滿了悲劇性，因為迷信，因為封建的思想，活生生地使一個原本其樂融融的大家族一步一步走向滅亡。對，也許這就是一個夢，一個虛幻但又極其真實的夢。
小說最大看點便是賈寶玉和林黛玉之間凄涼的愛情故事，他們倆從小青梅竹馬，前世就已有了一段姻緣。正所謂“剪不斷，理還亂”。林黛玉像一朵幽然獨放的荷花，始終執(zhí)著著自己的那份清純，一如碧玉般盈澈，她詩情畫意，靈秀慧黠，最讓人嘆息的是她多愁善感，紅顏薄命。賈寶玉的思想性格卻促使他背叛了他的家庭，他是叛逆的，對封建正統(tǒng)思想很不滿，他和林黛玉一樣追求自由，向往安靜的生活。這兩個人如同沙漠中的仙人掌，不僅在逆境中頑強地生活著，而且自身也帶著鋒利無比的尖刺。我不是天生殘忍，喜歡看別人的悲劇，但是，對于黛玉這樣一個脆弱的少女來說，死，是她的解脫，是她所有悲劇的終結(jié)，是她的幸福。當(dāng)她在地下安靜的沉眠時，看著寶玉仍在凡世尋找出路，不得不說，她還是幸福的。
“滿紙荒唐言，一把心酸淚。都言作者癡，誰解其中味?！奔t樓夢，夢斷紅樓。那個留在古典的夢中，是多少香魂終逝，家亡人散。紅樓夢，一個夢，一個謎，又有誰能將它解開？