精準扶貧工作心得體會3篇

　　扶貧工作作為我國實現現代化進程的重要一關,絕不是一朝一夕就能完成的,經過30多年的努力,我國扶貧工作取得了舉世矚目的成就,下面是學習啦帶來的扶貧工作心得體會，希望可以幫到大家。

　　扶貧工作心得體會篇一：

　　在上級扶貧工作精神的指引下，我校結合實際情況開展了扶貧助學活動。根據我校所處的地理位置和學生的實際情況，我們對學生的自然狀況進行了全面的調查，通過摸底和家訪發(fā)現有一部分學生由于家庭貧困及其他的相關原因，造成了他們在學習和生活上的諸多不便。為了讓每一個孩子能安心的學習幸福的成長，我校在扶貧助學上做了一些工作。

　　學校每學期都有計劃、有目的的向特困學生伸出援助之手。組織召開“為貧困學生獻愛心”等活動。學校成立了扶貧助學領導小組，由孫莉校長擔任組長，教導處、大隊輔導員、班主任負責具體工作。并把此項工作做為校德育工作的重點來落實，通過開展“手拉手心連心”活動對全校師生進行思想教育。學校班子成員與部分特困生結成扶貧互助對子，同時教師在“五個一系列活動”中為貧困學生捐款捐物，學校黨支部為貧困學生購買了一些日常的學習用品，讓他們能充分感受到在校期間的幸福和快樂。

　　學校在研究確定特困學生名單時，對上報的所有學生都進行了具體細致地調查。通過家訪等形式如實地掌握了這些貧困學生家庭的生活情況。另外，學校還根據他們特困的不同程度對其進行了不同金額的資助，對家庭特別困難、無固定經濟來源的實施全免;對家庭生活比較困難的實施部分減免。同時定期組織家長進行座談及時了解特困生家庭需要學校幫助解決的一些問題。吉林造紙集團老干部資助了2人，每人每年1000元;學校先后資助了特困學生18人，區(qū)婦聯資助了2人另外每人每年定期資助200元。

　　在開展手拉手互助的活動中，在2009年5月1日到來前夕，學校教師帶著自發(fā)捐助錢所購買的大米、豆油等生活用品的，一起到三年一班韓雪同學家去家訪，老師的情誼，使韓雪同學充分感到了集體和社會大家庭的溫暖，使她對今后的學習生活充滿了信心。

　　一年來，在學校的資助下這些學生在學習和生活上都有了很大的改善。但我們深知我們面臨的任務還很艱巨，我們會一如既往地將扶貧助學工作深入持久地開展下去。愿我們的每一個學生都能擁有一個美好的生活和幸福的未來。

　　扶貧工作心得體會篇二：

　　過完端午節(jié)后，聽說省里要來檢查“雙到”扶貧，所以全市這兩天又掀起扶貧的高潮。各縣區(qū)、各單位又是開會，又是討論，又是要下鄉(xiāng)看望幫扶對象，真的很忙。

　　為了應付統一的檢查，我們單位也不例外，昨天就通知大家上午開會，然后下午除了個別沒有幫扶對象的人，絕大多數都要下去農村看望自己的幫扶對象。還要幫扶對象給簽字什么的，證明自己下去過了。記得去年的時候，我們是被強制從工資里面扣掉500元去扶貧的(副科長800正科長1000依次類推)，然后還確定了每人的幫扶對象，很慶幸我沒有幫扶對象，大概是領導考慮我還在貧困線吧。那時候他們還下去過兩次，都是單位統一的買東西，統一開車過去，到了大家提了東西自己找自己的幫扶對象去，聽他們說很多的幫扶對象都是住著兩三層的小樓房的，或者開著個小賣部的，看著都不應屬于貧困的范圍，可是卻要我們這些工薪階層去幫扶他們，大家感覺真的不可思議!但實際上也沒什么行動繼續(xù)，就如此這般!這大概就是中國特色吧!

　　家里的某人也有兩戶幫扶對象，昨天他也跟單位的人第一次去看望，聽說兩戶家里都是有三四個小孩子的，都到外面打工去了。感覺很不平衡!憑什么農村就可以生那么多的小孩子!憑什么讓我們去幫扶呢?!這樣對我們政府機關的人來說實在不公平了吧?!還不如讓我們自己生多一個，自己養(yǎng)，不要國家扶貧，素質還高呢!如此這般扶貧，意義何在?真的想不通!真的郁悶!

　　扶貧工作心得體會篇三：

　　根據涼山州委、州政府《關于實施百鄉(xiāng)教育扶貧工作的決定》，2008年以來，涼山州勞動和社會保障局在州委、州政府的正確領導下，按照百鄉(xiāng)扶貧辦關于教育扶貧工作的總體要求及統一安排部署，始終把我鄉(xiāng)教育扶貧工作列入了工作的重要議事日程，情系民族教育、心連貧困兒童，認真履行宣傳、督導、調研、聯絡、幫扶五項職能。動真情、動真格，進一步明確思路，抓住重點，開展了形式多樣的幫教扶貧工作，使我校的教育基礎設備設施得到較大改善;校園綠化、美化、凈化等得到規(guī)范有序，教學質量取得明顯提高。

　　在貴局的幫扶下，教育扶貧工作取得了明顯的成效，全鄉(xiāng)適齡兒童入學率、鞏固率、和適齡女童入學率均達到100%。當前，“彝區(qū)健康文明新生活運動”啟動以來，貴局在劉斌局長的帶領下，多次深入到我鄉(xiāng)，與基層黨員干部群眾面對面的交流，聽取群眾的意見，并指導群眾如何開展我鄉(xiāng)的“新生活運動”。使我鄉(xiāng)的教育和社會事業(yè)都得到了健康快速發(fā)展?，F將貴局在本年度對我鄉(xiāng)教育扶貧工作開展情況總結如下：

　　一\ 提高認識、加強領導

　　本年度，貴局認真貫徹落實州委、州政府教育扶貧共精神，積極投身到我鄉(xiāng)教育扶貧工作之中。成立了教育扶貧領導小組，并擬定了工作思路和工作計劃，把此項工作納入他們的目標責任管理工作中，作為年終考核內容。

　　二\突出重點，狠抓落實

　　(一) 進一步加強教育扶貧基礎工作

　　一是立足實際，理清思路。貴局針對我鄉(xiāng)教育發(fā)展現狀等方面存在的問題和差距，認真研究，突出重點，因地制宜地制定了《本年度教育扶貧工作計劃》。二是深入聯鄉(xiāng)，實地調研。工作組多次深入到我鄉(xiāng)，全面了解我鄉(xiāng)教育發(fā)展基本情況。為切實開展我鄉(xiāng)教育扶貧工作提供了科學依據，使我鄉(xiāng)教育扶貧工作真正做到有得放矢。三是加強宣傳，提高認識。工作組成員視教育扶貧為己任，深入鄉(xiāng)村、學校，召開鄉(xiāng)村組干部、教師及群眾參加的教育扶貧研究會，大力宣傳《義務教育法》、《四川省民族地區(qū)教育發(fā)展十年行動計劃》、四川省對彝區(qū)普高以及當前彝區(qū)健康文明新生活運動等有利政策，并利用村支部活動室的黑板報和下鄉(xiāng)深入村組宣傳教扶貧、“新生活運動”等工作指導思想、基本原則、工作目標，讓大家進一步了解教育扶貧、“新生活運動”的重要性和意義，為推動教育扶貧工作深入開展起到積極作用。

　　(二) 改善辦學條件，提高辦學水平，確保“兩基”達標迎檢。

　　教育扶貧的真正目的之一是要貧困兒童上得起學，讀得起書，改善貧困地區(qū)的教育落后現狀。為解決貧困學生入學問題，使“一幫一”助學活動開展持之以恒，全局干部參與了此項活動，向我中心校捐助辦公桌椅12套，價值9600.00元;小型鼓號隊器材一套，價值4000.00元;學生服裝200套，價值10000.00元;書包文具200套，價值8000.00元;協調50噸水泥價值28500.00元。昨天，貴局又給我中心校送來了學生洗漱用具200套和體育用具，價值5930元。小計：62430.00元。通過貴局教育扶貧工作的開展，進一步改善了我中心校的教學設備和辦學條件，促進了全鄉(xiāng)教育事業(yè)的健康快速發(fā)展，確保了迎國檢工作。

　　(三 )協助鄉(xiāng)黨委加強基層組織建設，促進全鄉(xiāng)經濟社會協調發(fā)展

　　在積極致力于我學校辦學條件改善，開展教育扶貧工作的同時，貴局還為促進我鄉(xiāng)經濟社會協調發(fā)展出謀劃策，主動協調落實建設資金，加強基礎設施建設，協助鄉(xiāng)黨委政府加強基層組織建設。一是配合和支持我鄉(xiāng)，搞好產業(yè)結構調整。鼓勵我鄉(xiāng)結合地理環(huán)境、氣候條件，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，努力發(fā)展經濟作物，使支柱產業(yè)花椒、核桃、馬鈴薯、煙草等上規(guī)模、重效益。從而加快了我鄉(xiāng)經濟發(fā)展的步伐。二是積極配合我鄉(xiāng)深入開展社會主義榮辱觀、彝區(qū)健康文明新生活運動等宣傳教育活動。劉局長指示說，要把省委書記劉奇葆在涼山調研時關于“創(chuàng)建現代文明生活方式”的重要指示化作推進彝區(qū)健康文明新生活運動的強大動力，結合“領導掛點、部門包村、干部幫戶”活動，將“板凳工程”作為新生活運動的切入點，以小板凳推動大工程、促進大轉變，著力改善彝區(qū)人居環(huán)境和群眾生產生活條件，創(chuàng)建彝區(qū)健康文明新生活。三是捐贈物資，提高民生。2010年春節(jié)問尉了30戶貧困戶：30袋大米(每袋50斤)，價值3000.00元;30桶菜油(每桶10斤)，價值3000.00元;30床毛毯，3600.00元。小計：9600.00元。在啟動彝區(qū)新生活運動之際，聯系了140戶貧困戶，捐贈140床被褥、140套生活用品，板凳813個共價值27583.00元。給鄉(xiāng)政府贈送了2臺電腦、一臺打印機給鄉(xiāng)政府，價值10000.00元。

　　以上共計：115543.00元。

　　為了及時開展彝區(qū)健康文明新生活運動，貴局安排駐鄉(xiāng)聯絡人員一名，長期駐點我鄉(xiāng)，計劃幫扶303戶貧困戶，并擬定了幫扶規(guī)劃及措施。給鄉(xiāng)政府預訂了12套辦公用具、12張鐵床、1個冰箱、1套餐桌、1套會議圓桌、1組文件柜。

　　總之，教育扶貧工作是一項長期和系統的工程，任務重、工作量大，需要不斷地探索創(chuàng)新。抓好當前彝區(qū)健康文明新生活運動政策的好時機，和聯系單位連成一片心，一如既往，求真務實，開拓進取，致力于我鄉(xiāng)辦學條件的改善和教育事業(yè)的全面發(fā)展，努力開創(chuàng)“百鄉(xiāng)教育扶貧”工作的嶄新局面。

↓↓↓點擊下一頁還有更多精彩的精準扶貧工作心得體會↓↓↓