做最好的執(zhí)行者讀書心得總結(jié)
做最好的執(zhí)行者讀書心得總結(jié)
做事需要有能力,但是再?gòu)?qiáng)的能力,沒有一個(gè)正確的態(tài)度,做起事來(lái)也只能是敷衍塞責(zé),機(jī)關(guān)算盡。這是我讀完《做最好的執(zhí)行者》后總的感想。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的做最好的執(zhí)行者讀書心得總結(jié),歡迎大家閱讀。
做最好的執(zhí)行者讀書心得總結(jié)篇1
工作之余,一個(gè)人能靜下來(lái)讀讀書是一件其樂無(wú)窮的事。在學(xué)校工作期間,總是忙于一些管理工作和教學(xué)工作,為教學(xué)而教,為管理而忙,久而久之,有了不讀書的借口—我很忙。自己很難以靜下心來(lái)品味書香,浮躁和虛無(wú)總是糾結(jié)于內(nèi)心。
如今在教育局掛職期間,讓我感覺到環(huán)境變了,視野開了,學(xué)習(xí)的東西多了,也就能夠靜下來(lái)去涉獵各方面的知識(shí),就像久旱的田地對(duì)甘霖的一種渴望,更是一種久別重逢的喜悅。
一個(gè)人靜坐下來(lái),輕輕的翻閱書本,一陣陣清香沁人心脾,一句句精髓啟迪心靈。此時(shí),思想放浪于形骸之外,澈明于心性之內(nèi)。感悟于書,與作者零距離交流,內(nèi)心的那種豁然與開朗讓自己手之舞之,足之蹈之。
靜心讀書,內(nèi)心享受一片寧?kù)o,于是有了許多的感悟。
讀書,不是一種裝飾,需要我們從心底真真的認(rèn)可和理解讀書的意義。前蘇聯(lián)作家高爾基曾說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯。”瑞士作家凱勒也說(shuō):“書就像一艘輪船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的海洋。”書記載著人類告別蠻荒的歷史,開啟了悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的文明之旅。書,是人類寶貴的精神財(cái)富,是仁人義士智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯,而閱讀,就是汲取精華的學(xué)習(xí)方式,是傳承優(yōu)秀文化的通道。閱讀使人明智,閱讀使人聰慧,閱讀使人高尚,閱讀使人文明,閱讀使人明理,閱讀使人善辯。
讀書需心靜。宋代大哲學(xué)家朱晦庵在談?wù)撟约旱慕逃砟顣r(shí)說(shuō),“窮理”重在讀書,讀書時(shí)在定其心,使之如止水明鏡?!兜茏右?guī)》中又是這樣談?wù)撟x書的,“讀書法,有三到;心眼口,信皆要;方讀此,勿慕彼;此未終,彼勿起。”心靜,方能納物;心靜,方能更隨筆者的描繪“上九天攬?jiān)?,下五洋捉鱉”。
讀書需要常思考。就像王國(guó)維先生所說(shuō)的:“入乎其內(nèi),出乎其外。”又如:“盡信書,則不如無(wú)書”讀書,要一邊理解揣摩書中的意思,但也要自己的觀點(diǎn),既能鉆入書中領(lǐng)會(huì)他的意思,又要跳出書外、不拘于它的框架理論,在書的基礎(chǔ)上升華形成自己的感受。
思考人生,思考生活的本質(zhì),思考真、善、美。這是我們讀書的終極目的。在這些不懈的思考中,我們的心靈得到了凈化,我們生活的幸福航向便了然如掌??档略谡嫔泼赖乃伎寂c構(gòu)建中,得到了一份心靈的恬靜與淡然。馬克思在對(duì)社會(huì)的洞若觀火中增強(qiáng)了人類對(duì)自由平等的渴望,等等不一而足。思考是另一種創(chuàng)作與建構(gòu),讓我們激起思想的火花,暢想美好的生活。
久違的讀書,終于再次與你牽手,內(nèi)心不安已漸行漸遠(yuǎn)。我再次擁有了學(xué)習(xí)的快樂,立身處世便不再虛無(wú)。
做最好的執(zhí)行者讀書心得總結(jié)篇2
前些天,我參加了市教育局組織的公文寫作培訓(xùn),在這次培訓(xùn)中,我收獲頗豐,受益匪淺,對(duì)公文寫作有了一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)和理解。
一、要認(rèn)識(shí)公文的特點(diǎn),理解公文的意義。
以前對(duì)公文寫作的理解很漠然,這次培訓(xùn),讓我深刻理解了公文的特點(diǎn)和其在工作中的重要意義。公文簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是辦理公務(wù)的文書,它是黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位在行使職權(quán)、處理日常工作時(shí)用到的基本工具,它具有以下特點(diǎn):(1)政策性,各級(jí)黨政機(jī)關(guān)制發(fā)的公文都必須用來(lái)貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的有關(guān)政策,執(zhí)行國(guó)家的法律和法令,絲毫不能偏離黨和國(guó)家的政治目標(biāo)和政策軌道;(2)實(shí)用性,公文是根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要,針對(duì)實(shí)際問題而制發(fā),有著明確的寫作目的;(3)可靠性,公文涉及的事實(shí)以及所引用的材料和數(shù)據(jù),必須真實(shí)可靠,不得有任何虛假和錯(cuò)漏;(4)定向性,公文閱讀對(duì)象是特定的,作者與讀者之間有具體、明確的對(duì)應(yīng)關(guān)系;(5)時(shí)間性,公文的寫作、傳遞和辦理都要求迅速及時(shí);(6)規(guī)范性,公文有自身的辦理程序和寫作格式,因此,在寫作公文時(shí)一定要按統(tǒng)一的規(guī)定來(lái)寫。
寫好公文寫作有著重要的意義。首先,對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),公文的寫作質(zhì)量與水平,關(guān)系到一個(gè)國(guó)家行政的質(zhì)量與水平。一個(gè)國(guó)家的公文寫作是否科學(xué)、進(jìn)步,是否高瞻遠(yuǎn)矚,對(duì)其能否健康長(zhǎng)久地發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。其次,對(duì)一個(gè)單位、組織、機(jī)構(gòu)或社會(huì)團(tuán)體來(lái)說(shuō),公文的寫作質(zhì)量不但能夠反映其思想水平、管理水平,還直接關(guān)系到其發(fā)展方向,影響著其前途與命運(yùn)。再次,對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),寫好公文會(huì)為自己將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下非常好的基礎(chǔ),將來(lái)的職業(yè)發(fā)展的空間可能會(huì)很大。
二、要走出公文寫作誤區(qū),增強(qiáng)公文的規(guī)范意識(shí)。
以前在學(xué)校工作時(shí),少不了要寫一些公文,自認(rèn)為寫的還不錯(cuò),經(jīng)過這次的培訓(xùn),我看到了以前寫作存在一些誤區(qū)。一是語(yǔ)言運(yùn)用上的誤區(qū)。公文在語(yǔ)言運(yùn)用上有自己的特點(diǎn)和要求,就是莊重而不隨便,準(zhǔn)確而不含糊,平實(shí)而不華麗,簡(jiǎn)明而不冗贅,條理清楚而不紊亂,表達(dá)顯豁而不艱深。而我在寫作時(shí)常常使用口語(yǔ)化語(yǔ)言,大量使用口語(yǔ)詞語(yǔ),隨意使用方言、俗語(yǔ)和新詞新語(yǔ),顯得零亂、駁雜、粗疏,含義模糊,甚至有的文理不通。采用八股腔的套路,結(jié)構(gòu)公式化,措詞老一套,使用遁詞,文過飾非。二是寫作格式上的誤區(qū)。公文在格式上是要求很嚴(yán)格的,分得很細(xì),但是,我以前總是認(rèn)為這樣的文章都是大同小異,沒什么區(qū)別,所以寫作起來(lái)沒加以區(qū)分,導(dǎo)致格式上很不規(guī)范,形成不倫不類的文章。三是主觀意識(shí)上的誤區(qū)。以前寫這樣的文章,總喜歡把自己的主觀情感融入寫作中,從而影響了公文的所要表達(dá)的客觀事實(shí)和思想,這可以說(shuō)是犯了公文寫作的大忌。
以上這些誤區(qū),可以說(shuō)是制約了我公文寫作水平的提高,這次的培訓(xùn),讓我知道了,要寫好公文必須熟悉各種寫作體式的要求,并且要掌握準(zhǔn)確可靠的第一手材料,這樣才能準(zhǔn)確、規(guī)范地表達(dá)寫作的目的。
三、要勤學(xué)苦練,提高公文寫作水平。
在培訓(xùn)中,專家談到了,公文寫作水平的提高不是一朝一夕的事,必須把它當(dāng)作是每日的必修功課,要勤學(xué)苦練,才能讓自己的寫作水平有所提高。這點(diǎn),我非常贊同,我也想從一下幾個(gè)方面去努力提高自己的公文寫作水平:
(一)注重基礎(chǔ)。平時(shí)多看一些公文寫作方面的書,豐富自己在這方面的理論知識(shí),在寫作時(shí),從詞語(yǔ)的搭配到修辭的運(yùn)用,從標(biāo)點(diǎn)符號(hào)到體例格式,從數(shù)字運(yùn)用到字體設(shè)定,都要十分注意。
(二)積累資料。平時(shí)要多看文件、時(shí)事,多聽報(bào)告、新聞,并且做好筆記,積累素材。這樣才能做到用時(shí),信手拈來(lái)。
(三)多學(xué)、多思。學(xué)習(xí)可以積累知識(shí)、增長(zhǎng)才干、提高能力。只有不斷學(xué)習(xí),才能吸收新知識(shí),肚子里才會(huì)有實(shí)貨,寫作時(shí)才能得心應(yīng)手,一揮而就。政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科學(xué)、歷史、地理、文學(xué)、藝術(shù)都要學(xué),尤其要注意關(guān)心時(shí)事,學(xué)習(xí)最新文件和相關(guān)政策。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,還要多思考。 “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,只有經(jīng)常思考的人,才能將學(xué)習(xí)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的思想,形成具有高度的觀點(diǎn)。這也是公文寫作需要有創(chuàng)新觀點(diǎn)的要求。
(四)多寫、多改。光看不練,只會(huì)是紙上談兵,因此,我還要加強(qiáng)寫作訓(xùn)練,試著多寫一些文章。先從仿寫開始,照葫蘆畫瓢,比照著寫,慢慢地就會(huì)摸到門道,然后進(jìn)行改寫,同一種材料,寫成不同的文體,體會(huì)其中的特點(diǎn)與區(qū)別。對(duì)自己寫的文章要注意推敲、修改,多斟酌,才能避免犯一些錯(cuò)誤。
總之,公文寫作是一件非常嚴(yán)謹(jǐn)、幸苦的事,但是,寫好了,就會(huì)有一種快樂和成就感,在以后的工作中,我要加強(qiáng)寫作的訓(xùn)練,努力提高自身的公文寫作水平。
做最好的執(zhí)行者讀書心得總結(jié)篇3
做事需要有能力,但是再?gòu)?qiáng)的能力,沒有一個(gè)正確的態(tài)度,做起事來(lái)也只能是敷衍塞責(zé),機(jī)關(guān)算盡。這是我讀完《做最好的執(zhí)行者》后總的感想。
執(zhí)行力就是做事達(dá)到什么效果的能力。其實(shí)一般人在能力上是沒有多大差別的,關(guān)鍵是你對(duì)待事情的認(rèn)識(shí)程度,也就是態(tài)度,所以一個(gè)好的執(zhí)行者應(yīng)該有這樣的思考:要有一種“做最好”的精神,要有一種主動(dòng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,要有一種“期望一,做到十”的目標(biāo),要有一種“用心”做事的行動(dòng)。
那么,最好的執(zhí)行者怎樣去做事呢?我有這樣幾點(diǎn)感悟:一是領(lǐng)會(huì)上級(jí)的意圖,二是做好事先的準(zhǔn)備,三是制定詳細(xì)的計(jì)劃,四是克服懶惰的思想,五是提高執(zhí)行的效率,六是做好事后的總結(jié)。
其實(shí),最好的執(zhí)行者還要學(xué)會(huì)做人,做一位好用之人,做一位謙虛務(wù)實(shí)之人,做一位外圓內(nèi)方之人。只有和周圍的人關(guān)系處理好了,才會(huì)讓你做事左右逢源,得心應(yīng)手,從而提高執(zhí)行的效率。因此,好的執(zhí)行者在說(shuō)話方面也是很有講究的。首先要三思而言,不輕諾寡信,辦不到的事,千萬(wàn)別承諾;其次要修煉語(yǔ)言,不含糊其辭,說(shuō)話的方式也是很重要的;再是要隨機(jī)應(yīng)變,不固步自封。說(shuō)話是一種智慧,有的人說(shuō)話能贏得一片掌聲,有的人說(shuō)話卻讓人退避三舍。所以,說(shuō)話的場(chǎng)合、身份、應(yīng)對(duì)都是很重要的。
讀完《做最好的執(zhí)行者》,讓我明白了以前在思想上的那種惰性,在行動(dòng)上的那種怕性,在做人上的那種固性,都是阻礙自身發(fā)展的因素,我要拋棄這些不好的東西,在以后的工作中不斷錘煉自己。
性格決定命運(yùn),但態(tài)度決定一切!
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