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關(guān)于感恩心得體會(huì)800字

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關(guān)于感恩心得體會(huì)800字篇1

富翁白手起家后回報(bào)社會(huì)是因?yàn)樗拇鎸?duì)社會(huì)的感恩,感謝社會(huì)為他提供了一個(gè)舞臺(tái),使他的“中國(guó)夢(mèng)”得以實(shí)現(xiàn)。所以他想通過(guò)實(shí)際行動(dòng)——幫助窮人來(lái)回報(bào)社會(huì)。

由此,我聯(lián)想到了著名學(xué)者羅格的名言:“沒(méi)有人是一座孤島”。誠(chéng)然,個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)社會(huì)這個(gè)大的舞臺(tái),所以我們應(yīng)該感恩社會(huì),回報(bào)社會(huì),從而推動(dòng)社會(huì)更好的發(fā)展。

感恩社會(huì),回報(bào)社會(huì),郎咸平用知識(shí)推動(dòng)社會(huì)的點(diǎn)滴進(jìn)步。不曾忘記,是你,郎咸平,擁有一流的外國(guó)經(jīng)濟(jì)知識(shí),卻毅然回國(guó)投身經(jīng)濟(jì)建設(shè);不曾忘記,是你,郎咸平,果斷拒絕了他人的高薪聘請(qǐng),回大陸為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)出謀劃策。假如不是因?yàn)槟銚碛袑?duì)社會(huì)的感恩,毅然會(huì)回國(guó)投身經(jīng)濟(jì)建設(shè),又怎么會(huì)推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的穩(wěn)健有序發(fā)展?你能感恩社會(huì),回報(bào)人生,又怎能不令人仰望呢?

感恩社會(huì),回報(bào)社會(huì),“保時(shí)捷少女”用義舉推動(dòng)社會(huì)的點(diǎn)滴進(jìn)步。不曾忘記,是你,毅然扶起暈倒的路人;不曾忘記,是你果斷阻止自殘婦女的過(guò)激行為。假如不是因?yàn)槟銓?duì)社會(huì)的感恩之心,又怎么會(huì)主動(dòng)出手幫助有需要的人,從而鼓舞更多的人投身到幫助他人的行列中,從而推動(dòng)社會(huì)更好的發(fā)展呢?

縱觀古今中外,細(xì)數(shù)名人軼事,我們不難發(fā)現(xiàn),無(wú)論是郎咸平,還是“保時(shí)捷少女”,無(wú)論是阿里木,還是張宜平……不一樣的時(shí)間,不一樣的地點(diǎn),不一樣的人群,在同一片藍(lán)天下,他們都因?yàn)樾拇鎸?duì)社會(huì)的感恩,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì),從而推動(dòng)社會(huì)更好的發(fā)展。我們的時(shí)代需要一個(gè)個(gè)的郎咸平,需要“保時(shí)捷少女”,需要阿里木和張平宜。像富翁那般能在自己有條件的情況下,將個(gè)人力量捐獻(xiàn)出來(lái),難道不是社會(huì)的正能量,不應(yīng)該大力提倡嗎?同在一片藍(lán)天下,我們的力量因知恩圖報(bào)和善于回報(bào)而變得越來(lái)越美好,我們每一個(gè)人都應(yīng)該具有富翁那樣的情懷?! ?/p>

關(guān)于感恩心得體會(huì)800字篇2

大家好!先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)問(wèn)你會(huì)感恩嗎?

此時(shí)此刻我能站在這里,我想先感謝我的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)樯眢w發(fā)膚取之父母,是他們給予我生命;接著我要感謝我的老師,因?yàn)樗麄儌魇诮o我知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)到了大千世界的精彩;我還要感謝我敬愛(ài)的祖國(guó),因?yàn)樗x予了我生存的權(quán)利;我也要感謝明媚的陽(yáng)光,感謝遼

闊的大地,感謝所有的動(dòng)植物,因?yàn)闆](méi)有父母的精心養(yǎng)育,沒(méi)有老師的諄諄教導(dǎo),沒(méi)有祖國(guó)

時(shí)刻的愛(ài)護(hù),沒(méi)有大家的幫助,沒(méi)有陽(yáng)光和動(dòng)植物,我怎能喘息生存于天地之間?

古人曰:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩是一種生活態(tài)度,只有擁有了一顆感恩的心,

你才會(huì)覺(jué)得這個(gè)社會(huì),這個(gè)世界是充滿希望,充滿愛(ài)的。羔羊跪乳,烏鴉反哺,動(dòng)物都知道感恩,更何況我們?nèi)祟?lèi)呢?

常懷感恩之心,就會(huì)更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才有了今天的幸福和喜?常懷感恩之心,就是要給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)。在別人有困難時(shí),我們伸出援助之手,幫助他們度過(guò)難關(guān),不求回報(bào);常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,多一分欣賞。

學(xué)會(huì)感恩是培養(yǎng)具有良好思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)的前提。感恩不僅僅是美德,感恩是一個(gè)人的基本條件!我敢說(shuō),一個(gè)不懂感恩,不懂心懷感恩的人,就不是一個(gè)健全的人!每次自己陷入困境,總會(huì)有一雙手來(lái)拉自己一把。手多了我也模糊了,只記得人們的臉上都洋溢著笑容,那是無(wú)私和博大。感恩是生活中最大的智慧,時(shí)常擁有感恩之情,便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。

有了報(bào)恩之心,就會(huì)把成就歸功于大家,失誤歸過(guò)于自己;就會(huì)把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家,把組織的不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會(huì)凝聚在我們體內(nèi),當(dāng)需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí),甘愿正直而坦然地面對(duì);組織困難的時(shí)候,甘愿做出自我利益的犧牲;當(dāng)他人困難的時(shí)候,甘愿不講利益提供幫助。有了生命,我們才有可能擁有一切;心存感恩,方能感知生活施予我們的恩澤,方能感知這個(gè)世界充滿愛(ài)心。

學(xué)會(huì)感恩,這是社會(huì)對(duì)我們的要求,這也是將有助于我們好的品格的形成,學(xué)會(huì)感恩,將會(huì)使我們一生受益。

同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)知恩圖報(bào)的人,讓世界因?yàn)橛辛烁卸鞫用篮冒?

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于感恩心得體會(huì)800字篇3

要是我問(wèn)你:“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)桂圓節(jié)嗎?”你很有可能會(huì)不屑一顧地說(shuō):“這有什么好奇怪的?”那要是我問(wèn)你:“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)犍師附小的校園桂圓節(jié)嗎?”你可能會(huì)驚奇地瞪起眼睛,張大嘴巴,疑惑不解地問(wèn):“啊!學(xué)校里也有桂圓節(jié)?”告訴你吧!今天就是我們犍師附小一年一度的桂圓節(jié),每到這一天,每個(gè)同學(xué)都興奮不己,因?yàn)槲覀冇帜芷穱L到甜津津的,令人垂涎三尺的桂圓了。

在我們的校園中生長(zhǎng)著四棵高大挺拔的桂圓樹(shù)。聽(tīng)老師說(shuō):“我們的桂圓樹(shù)已快六十多歲了。大家精心地栽培它,愛(ài)護(hù)它,給它無(wú)微不至地呵護(hù)與關(guān)懷,它每天都沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。桂圓樹(shù)懂得得知恩圖報(bào),在每個(gè)金秋時(shí)節(jié)里,它默默無(wú)聞地把自己的累累果實(shí)奉獻(xiàn)給全校老師同學(xué)和社會(huì)各界人士。因?yàn)楣饒A樹(shù)知道,它是大家的心血與汗水澆灌起來(lái)的,沒(méi)有大家的愛(ài)護(hù),也不會(huì)有它的今天,所以它每逢金秋時(shí)節(jié),就會(huì)為我們獻(xiàn)出鮮美可口的果實(shí)?!?/p>

接著,老師和顏悅色地說(shuō):“桂圓樹(shù)懂得知恩圖報(bào),你們也應(yīng)該向桂圓樹(shù)學(xué)習(xí),做一個(gè)知恩感恩的好孩子,讓我們捧桂圓,獻(xiàn)孝心,把桂圓送給自己最想感謝的人?!蔽倚睦锬叵耄骸澳棠虪敔斀o予了我多少關(guān)愛(ài),從初生時(shí)哇哇啼哭的嬰兒,成長(zhǎng)為一名活潑可愛(ài)的小學(xué)生,他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊啵核麄儾晦o辛勞地教我學(xué)走路,為我檢查作業(yè)……我也應(yīng)該知恩圖報(bào)呀!對(duì),老師也一樣,在我錯(cuò)誤時(shí)給我講解,我在難過(guò)時(shí),給予我鼓勵(lì),讓我從傷心中走出……”

我和同學(xué)們都沒(méi)有忘記他們,大家爭(zhēng)先恐后地把手中的最大的一顆桂圓塞進(jìn)老師手中。老師的臉上綻開(kāi)燦爛的笑容,眼角中含有點(diǎn)點(diǎn)淚珠。我知道,她的心里肯定是心花怒放……終于挨到了放學(xué),我一顆桂圓也沒(méi)吃,把它們帶回了家,和家人一起分離。在家中,我畢恭畢敬地把十五顆小桂圓拿給了家人們??粗鵂敔斈棠痰男δ?,聽(tīng)著爸媽的交口稱(chēng)贊,我心里比吃了蜜還甜呢!我高興地自言自語(yǔ):“哈,老師和家人為我付出了那么多,我也回報(bào)了他們,既感謝老師,又孝敬了親人,真是太好了!”

“捧果實(shí),獻(xiàn)孝心?!边@句話一直在我心中回蕩。我們應(yīng)向桂圓樹(shù)學(xué)習(xí),做個(gè)知恩感恩的人。我們和桂圓樹(shù)一樣都是在大家的呵護(hù)下成長(zhǎng)的,要是沒(méi)有老師,父母及爺爺奶奶辛勤的汗水,我們會(huì)有成熟的那天嗎?

關(guān)于感恩心得體會(huì)800字篇4

“教誨如春風(fēng),師恩似海深”。園丁_這個(gè)崇高的稱(chēng)號(hào),包含著老師多少個(gè)日日夜夜的汗水?流露出老師多少個(gè)40分鐘的心血?作為學(xué)生,我們是否應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩呢?

她,是一個(gè)平凡而又不一般的人;她,是一個(gè)其貌不揚(yáng)而又無(wú)比高尚的人;她,是一個(gè)默默無(wú)聞而又無(wú)私奉獻(xiàn)的人。她,就是我們班主任_項(xiàng)老師。

在二年級(jí)的時(shí)候,也就是項(xiàng)老師接過(guò)我們班的那個(gè)學(xué)期。我的成績(jī)并不出類(lèi)拔萃。而且是一個(gè)膽怯的小女孩。有時(shí)候在腦子里想好了,可是一發(fā)言,就緊張起來(lái),把答案忘得一干二凈,站著不知所措。但是老師還是一個(gè)勁得鼓勵(lì)我和同學(xué)們:對(duì)錯(cuò)并不重要,只要肯動(dòng)腦筋。

記得有一天。下課時(shí),同學(xué)們正玩得起勁。突然,一位男同學(xué)不小心撞到了頭部,頓時(shí)起了一個(gè)大包,血流滿地。同學(xué)們都慌了神,急忙把他送到老師辦公室去。老師見(jiàn)狀,連忙用紙巾捂住他的傷口,并扶他去義務(wù)室治療。上課時(shí),老師批評(píng)了同學(xué)們不應(yīng)該那么調(diào)皮,但是語(yǔ)氣中流露出更多的是擔(dān)心。

以前,我們小。學(xué)校在一定時(shí)間里要出黑板報(bào),老師就放棄了半天的休息時(shí)間,為我們出黑板報(bào)??粗覀兘蚪蛴形兜刈x著黑板報(bào)上的故事,老師的心苦沒(méi)有白費(fèi);以前,我們小。讀不懂課文,老師就一遍又一遍地教??粗覀兊某煽?jī),老師的汗水沒(méi)有白費(fèi);以前,我們小。有很多字不認(rèn)識(shí),盡管這樣,老師還是提倡我們多讀課外書(shū)?,F(xiàn)在我們積極地看書(shū),老師的心血沒(méi)有白費(fèi)……現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,老師一如既往耐心地教育我們,而且還給我們?cè)S多鍛煉的機(jī)會(huì):班干部竟選。組織班隊(duì)會(huì)……這些都是讓我們加強(qiáng)表達(dá)能力。施展自已才能的機(jī)會(huì)吧?

老師,我是小船,您是大海,沒(méi)有您,我怎么能遠(yuǎn)航?老師,我是泉水,你是高山,沒(méi)有您,我怎么能潺潺流淌?老師,我是幼苗,您是雨水,沒(méi)有您,我怎么能出壯成長(zhǎng)?您用知識(shí)甘露,種下我們的理想花朵;您用心靈源泉,潤(rùn)育我們品德的美果。在不久的將來(lái),我不論成為挺拔的白楊,還是不起眼的小草野花;老師,我都會(huì)以所有的翠綠向你致敬!我衷心向您道聲:“老師,謝謝您!”。

關(guān)于感恩心得體會(huì)800字篇5

現(xiàn)在,在中國(guó)的十字路口最常見(jiàn)的現(xiàn)象是什么?不是攙扶老太太過(guò)馬路的“活雷鋒”,而是亂闖紅燈的中國(guó)人。

現(xiàn)在,凌晨還堅(jiān)守在崗位的交警是為了什么?不是等著收小朋友撿來(lái)的一分錢(qián),而是為了那些酒后駕車(chē)的中國(guó)人。

這是為什么呢?因?yàn)?,中?guó)人越來(lái)越缺乏一顆感恩社會(huì)的心。

“社會(huì)”在現(xiàn)代意義上是指為了共同利益、價(jià)值觀和目標(biāo)的人的聯(lián)盟。微觀上,社會(huì)是為共同利益而形成的自愿聯(lián)盟。宏觀上,社會(huì)是由長(zhǎng)期合作的社會(huì)成員通過(guò)發(fā)展組織關(guān)系形成的團(tuán)體,并形成了機(jī)構(gòu)、國(guó)家組織形式。總的來(lái)說(shuō):我們都是社會(huì)。

“感恩”有很多意思,百度百科中對(duì)它有一種解釋?zhuān)焊卸魇悄銓?duì)一個(gè)沒(méi)有關(guān)系或者關(guān)系不夠親密的人給予你幫助所產(chǎn)生的一種虧欠心理。

很顯然,我們?nèi)狈@中“虧欠心里”。我們闖紅燈時(shí)我們不會(huì)想到我們這樣做是否對(duì)別人造成了損失,我們不會(huì)對(duì)一輛避開(kāi)你的車(chē)說(shuō)一聲“謝”,我們總是認(rèn)為這是應(yīng)該的,認(rèn)為這好像就和父母的愛(ài)一樣——是應(yīng)該的。但,我們既然知道去感恩父母的愛(ài),為什么感恩社會(huì)愛(ài)的人卻少之又少呢?

在問(wèn)到闖紅燈有哪些危害時(shí),一為網(wǎng)友說(shuō):“沒(méi)有什么危害,只是妻子可以找一個(gè)比現(xiàn)在好的丈夫;孩子一生將有兩個(gè)爸爸;父母還能親自送你一程……”

那,讓我們來(lái)了解什么是感恩

“感恩”之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;

“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)樯鐣?huì)給我們的我們無(wú)法回報(bào)的,這些更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。

“感恩”是尊重的基礎(chǔ)。在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中,坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”,我與他人,我與社會(huì),我與自然,一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn),尊重他人、社會(huì)、自然、知識(shí),在自己與他人、社會(huì)相互尊重以及對(duì)自然和諧共處中追求生命的意義,展現(xiàn)、發(fā)展自己獨(dú)立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們?nèi)绱嗣利?

關(guān)于感恩心得體會(huì)800字篇6

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。

記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,似乎在說(shuō):“潘怡,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系?!笔悄鷾厝岬哪抗?,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí),您總是樂(lè)意接受,耐心地給我 講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過(guò)您的講解,把這道題做對(duì)時(shí),您臉上露出了舒心的笑容。

當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí),您一個(gè)勁兒地問(wèn)我有沒(méi)有難受,要不要去醫(yī)院……直到第二天早上,我來(lái)上學(xué)時(shí),您還關(guān)心地問(wèn)我,身體好些了嗎?是您對(duì)我生活上無(wú)微不至的關(guān)懷,如同春雨般滋潤(rùn)著我幼小的心田,讓我感受到第二份親情,望著您,我真想說(shuō):“謝謝您,老師?!?/p>

當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,您并沒(méi)有大聲喝斥我,而是輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)清了事情的原由,幫我排憂解難。我真感激您啊!您是非分明,從來(lái)都不平白無(wú)故地批評(píng)人。

當(dāng)我在期未考試中取得好成績(jī)的時(shí)候,您在班上表?yè)P(yáng)了我,還帶頭鼓起掌。要知道,老師是因?yàn)槟@小小的掌聲,使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。

當(dāng)我……

五年了,在這五年里,無(wú)論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。老師,在我的眼里您是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來(lái),無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝福_我的老師!

關(guān)于感恩心得體會(huì)800字篇7

滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。懷感恩之心,踐行大善之事?!}記

沒(méi)有無(wú)數(shù)先烈的英勇獻(xiàn)身,就沒(méi)有我們今天的美好生活!作為一名六中的學(xué)子,我倍感榮幸,因?yàn)檫@里洋溢著青春的朝氣,這里擁有知識(shí)的天堂,這里更是互助互愛(ài)、溫馨和諧的家園。兩年來(lái),當(dāng)我失敗時(shí),老師及時(shí)的鼓勵(lì),讓我重樹(shù)學(xué)習(xí)的信心;當(dāng)我因?yàn)樨毟F而退卻時(shí),一筆筆資助,助我再次踏上知識(shí)的殿堂。感謝您,我的祖國(guó)!我的母校!是您給我信心,給了奮進(jìn)的勇氣!

作為一名農(nóng)村的孩子,我深知求學(xué)是我們走出農(nóng)家,跳進(jìn)龍門(mén)的重要途徑。所以兩年前,我懷著一顆懵懂而執(zhí)著的心踏上了求學(xué)之路。那一刻我們不怕吃苦,不講穿著,義無(wú)反顧的拼搏著。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)夢(mèng)想——走出農(nóng)村,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。我堅(jiān)信有夢(mèng)便有理想,有毅力方可夢(mèng)想成真。

多少個(gè)日日夜夜,多少次華燈初上,我或是學(xué)海泛舟,或是燈下苦讀。這其中有過(guò)成功,亦有過(guò)失敗。面對(duì)成績(jī)的起伏,我無(wú)畏無(wú)懼,因?yàn)橛卸鲙煹慕陶d,摯友的鼓勵(lì)。但面對(duì)家庭的困境,經(jīng)濟(jì)的困頓,我卻難以置之身外,看到父母那見(jiàn)老的容顏,忙碌的身影,我多少次想到了放棄,以減輕家庭負(fù)擔(dān)。正是您雪中送碳,國(guó)家彩票公積金,國(guó)家貧困基金資助,讓我重新回到了課堂,再次燃起了拼搏的希望。

面對(duì)一次次的愛(ài)心資助,我心懷激情,也許我不是成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生,但我一定要成為最勤奮的那一個(gè);面對(duì)一張張笑臉,我洋溢自信,也許今天我只是一棵沐浴雨露的小苗,但將來(lái)我定會(huì)成為參天的白楊。

祖國(guó)點(diǎn)燃了希望的火把,母校承載了希望的火種,她讓一屆又一屆的莘莘學(xué)子看到了希望,充斥著激情。她讓一個(gè)個(gè)弄潮兒心懷感恩,胸藏鴻鵠志。

此刻,也許年輕稚嫩是我們的遺憾,但永懷感恩之心的我們?cè)诓痪玫膶?lái)定要把這遺憾變成震撼!滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào),感恩之情無(wú)以言表,僅以此文寄托恩情:愿母校成績(jī)輝煌,愿祖國(guó)繁榮盛昌!

關(guān)于感恩心得體會(huì)800字篇8

感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”唱著這首歌,我又想起老師給我們講的一個(gè)故事。從前,有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí),小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口,期待地望著門(mén)前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。她們貧窮的家里,一小小的年糕都是美味啊!

有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間,媽媽還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩自己便去找媽媽。她走啊走啊,終于在路邊看見(jiàn)倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽舒服點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能死了!她感到恐懼,拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

雨一直下,小女孩不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?一定是因?yàn)樗环判奈?。她突然明白該去怎樣做。便擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言告訴媽媽她一定會(huì)好好活著,讓媽媽放心……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)…。“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停地做,一直到媽媽的眼睛閉上……可是我們現(xiàn)在卻不知道知恩圖報(bào),而是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,純粹是家中的“小皇帝”“小公主”,不管什么事情都讓父母幫著做,就連平常的洗碗、拖地、收拾房間……也不會(huì)做。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。感恩親人,感恩老師,感恩同學(xué)……

感恩父母,是他們給予我生命,讓我來(lái)到這個(gè)世界上,享受生活的陽(yáng)光。

關(guān)于感恩心得體會(huì)800字篇9

我日常生活和工作中,在我所能理解的范圍內(nèi),我對(duì)什么是感恩這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻又很復(fù)雜的問(wèn)題進(jìn)行了思考。

感恩是什么?感恩是服務(wù)。哲學(xué)家康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“感恩是一種崇高的義務(wù),不僅僅是以情動(dòng)請(qǐng)的情感和心態(tài),更是以德報(bào)德的行動(dòng)和責(zé)任”。北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,冰天雪地里送貨員肩扛手提,小心地呵護(hù)著手中的卷煙,在崎嶇泥濘的鄉(xiāng)間小路上艱難跋涉;大雨瓢潑,電閃雷鳴,客戶經(jīng)理按時(shí)到客戶店中進(jìn)行拜訪、服務(wù),仔細(xì)擦拭柜臺(tái),詳細(xì)進(jìn)行指導(dǎo);口干舌燥,聲音嘶啞,可愛(ài)的電訪姑娘們不厭其煩、耐心地回答客戶的每一個(gè)問(wèn)題;瘋狂追車(chē),險(xiǎn)象環(huán)生,稽查人員在與煙販的較量中,在汗水與鮮血中堅(jiān)守自己的那份信念,這些都是煙草人的日常工作狀態(tài),體現(xiàn)了煙草人的服務(wù)精神,表達(dá)了普通煙草人對(duì)行業(yè)的熱愛(ài)和感恩。

感恩是什么?感恩是奉獻(xiàn)。如果大家留意的話,關(guān)于奉獻(xiàn)的人和事在我們身邊比比皆是。天黑了,夜深了,辦公樓里卻燈火通明,那是大家在為共同的目標(biāo)而奮戰(zhàn);太累了,太困了,就在辦公桌上趴一會(huì),稍事休息后再一次投入戰(zhàn)斗;家里的老人、孩子在最需要我們的時(shí)候,咱們可愛(ài)的煙草人依然堅(jiān)守在自己的工作崗位上。這是一種樸素的奉獻(xiàn)精神,同時(shí),也是我們作為一名普通職業(yè)人對(duì)“感恩”的理解和固守。

感恩是什么?感恩是親情。這讓我想起了我自己,一個(gè)來(lái)自農(nóng)民家庭孩子的成長(zhǎng)軌跡。為了圓我和妹妹的大學(xué)夢(mèng),父母緊衣縮食,傾其所有,不惜從社會(huì)上借高利貸,供我們上學(xué)。為了我們,年過(guò)半百的父親到建筑工地靠做苦力賺錢(qián),烈日下,父親勞作的背影永遠(yuǎn)定格在了我的腦海;為了我們,常年患病的母親頂著火辣辣的日頭在田間地頭辛勤勞作,絲絲白發(fā)不知不覺(jué)中悄然的爬上母親的額頭。想想這厚重的親情,我所能做的就是以更加的積極、忘我工作,更加樂(lè)觀、向上的生活,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

仁者見(jiàn)仁,知者見(jiàn)智,每個(gè)人對(duì)感恩的理解都不一樣。在經(jīng)過(guò)痛苦的思索后,我對(duì)感恩有了淺薄感悟:感恩就是對(duì)企業(yè)和社會(huì)的感激和回饋,是“勇?tīng)?zhēng)一流、敢打必勝”的工作精神和態(tài)度,是對(duì)父母親人和那些幫助過(guò)自己的人的報(bào)答和感謝。

關(guān)于感恩心得體會(huì)800字篇10

曾經(jīng)盛開(kāi)的薔薇,雖經(jīng)雨打風(fēng)吹,但和著微風(fēng),還有縷縷暗香飄過(guò)。

——題記

上帝也許不公平,對(duì)于某一個(gè)人給予的苦難太多。但另一方面,上帝又很公平,因?yàn)樗o了我們命運(yùn)的恩人。

人生的路既崎嶇又坎坷,一不小心,栽得滿身是傷。還好,一個(gè)好心人施于你一句關(guān)愛(ài),你從此覺(jué)得不再孤單,因?yàn)橥瑫r(shí)度過(guò)人生的人還很多,你也懂得知恩圖報(bào),也學(xué)會(huì)了從此要幫助別人。

沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫馨;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有親情、友誼和愛(ài)情,那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。正因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了雷鋒,世界變得如此明亮,我們不再擔(dān)心黑暗中碰得鼻青臉腫,如果我們每個(gè)人都變成了雷鋒,那么人生的路將照得夜如白晝。

羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對(duì)曾經(jīng)幫助自己的恩人,我們需要盡最大努力去回報(bào)。所謂“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,講的就是感恩。授人以飯,也許他會(huì)渡過(guò)難關(guān),也許他會(huì)成就輝煌,但授人者施人不回報(bào),作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的人,一個(gè)有敬畏之心的人,這樣才能回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。

銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德。古人做得很好,這就是華夏古老民族的精神,一個(gè)知恩圖報(bào)的信念。因?yàn)樗麄兘o了我們最大的幫助,至少對(duì)于我們接受恩德的人來(lái)說(shuō)是這樣。倘若每個(gè)人都冰著一張臉龐,那么人世間就和地獄差不多,雖然太陽(yáng)還是一天一天地升起。正因?yàn)橛腥耸┒?,有人?bào)恩,我們的生存空間才鳥(niǎo)語(yǔ)花香,饒有情趣。

投之以桃,報(bào)之以李。詮釋著命運(yùn)的方略,洋溢著生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境,造就一批命運(yùn)的恩人,讓他們傳播上帝的法旨,將愛(ài)心帶給人間,將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì)感恩,努力感恩,感謝我們的朋友,感謝我們的父母,以及感謝我們命運(yùn)的恩人,是他們讓我們懂得人間的滄桑,人間的溫暖。

學(xué)會(huì)感恩,學(xué)著去感恩,將冰冷的世界變得溫暖,變得豐富多彩。讓我們的世界連起來(lái),用愛(ài)心串聯(lián)起每一個(gè)角落,將愛(ài)拋向最需要的地方。將被愛(ài)者傳承,讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛(ài)心的呼喚,回應(yīng)無(wú)窮的力量。學(xué)會(huì)感恩,將愛(ài)心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。

人生是一場(chǎng)苦旅,它很漫長(zhǎng),但我們遇見(jiàn)了命運(yùn)的恩人,是他讓我們的人生變得多彩。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)著去感恩。讓感恩的心飛出萬(wàn)里,用感恩的心溫暖整個(gè)世界。

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