學(xué)習(xí)啦 > 實用范文 > 心得體會 > 心得體會 > 員工感恩企業(yè)心得體會

員工感恩企業(yè)心得體會

時間: 發(fā)昌0 分享

員工感恩企業(yè)心得體會7篇

作為一名優(yōu)秀的員工,為了可以將自己的工作心得書寫記錄下來,應(yīng)該進(jìn)行工作的總結(jié)。那么,心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的員工感恩企業(yè)心得體會7篇,歡迎大家分享。

員工感恩企業(yè)心得體會

員工感恩企業(yè)心得體會【篇1】

來到公司也有一個星期了,這一個星期里我在慢慢的學(xué)習(xí),在平時的學(xué)習(xí)中也勇于去實踐。因此,這一個星期過得很充實,這次培訓(xùn)又給我?guī)砹瞬灰粯拥母惺?,因此在這里我想談一談這次培訓(xùn)的一些感受,也以表我對這份工作的決心和向往之情。

今年我剛剛畢業(yè),上半年的時候經(jīng)歷了很多,也受過很多的打擊,有一段時間是非常低落的。但是當(dāng)我來到我們公司之后,我發(fā)現(xiàn)自己的心態(tài)變了很多,不再像以前那樣抱怨生活,抱怨人生。反而是能夠更加直面的去面對生活,去承擔(dān)責(zé)任。首先在這里我很感謝公司愿意給我這樣初入社會的青年一個機會,也很感激能夠在這個平臺之上有自己的一席之地可以去發(fā)展。在此我深感榮幸,而此次培訓(xùn)也讓我認(rèn)識到了公司的強大。

僅僅一個小時的培訓(xùn)時間,我仿佛一時之間見證了公司十多年的發(fā)展,公司的成長歷程讓我感慨良多,它就像是我們每個初入社會的青年一樣,從懵懂未知到成熟、值得期望。雖然這樣說起來很簡單,但是當(dāng)我們每個人付出實踐時就會知道這是多么的艱難的一件事情。所以我也能夠想象到公司能夠發(fā)展到如今的模樣,經(jīng)歷了多少的坎坷和打磨,才能像現(xiàn)在這樣一般強大、無堅不摧。在這一點上,我受教了。我也更加明確了自己今后的路,今后的方向。

此外,在這次培訓(xùn)中我也更深一步的了解了自己崗位的實質(zhì),雖然再開始進(jìn)入這個行業(yè)之前我有所了解過,但是只有自己真正的踏入進(jìn)來了,才能真實的了解到它的深度。所以將來我會利用出一部分的時間進(jìn)行挖掘和學(xué)習(xí)。希望自己可以通過努力去改善自己,去實現(xiàn)自己更大的抱負(fù)。我也很希望可以通過自己的奉獻(xiàn),讓公司可以發(fā)展的更加快速一些,也希望我能為我們部門這個集體創(chuàng)造一些利益和價值。

培訓(xùn)雖然只有一個小時,但是卻讓我見識到了很多,我就像是一顆夜間發(fā)芽的小芽,天亮?xí)r已經(jīng)長了一寸。未來的和死光還很漫長,這次培訓(xùn)為我開了一扇門,今后的路就要我自己去走了。能夠和大家并肩作戰(zhàn)我感到很榮幸,我也非常的珍惜這次機會,我會好好把握這次機會,用盡自己的全力,逐步的去證明自己,去創(chuàng)造更加美好的未來。

員工感恩企業(yè)心得體會【篇2】

作為一名新員工,非常榮幸的參加首次舉辦的青年員工能力素質(zhì)提升培訓(xùn),在安徽金融培訓(xùn)學(xué)校短短兩天的開班學(xué)習(xí)中,我收獲很多。尤其是淮南分行姜行長的講話,更讓我受益非淺。下面我結(jié)合本次學(xué)習(xí),談一談個人體會:

首先機會難得。參加培訓(xùn)的同事都非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會,全神貫注,認(rèn)真的聆聽,并及時做好記錄。領(lǐng)導(dǎo)的精彩演講,老師的細(xì)致講解,都讓我們感受到此次培訓(xùn)的意義重大。所以,大家的學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚,仿佛回到了學(xué)生時代,為以后幾個階段的培訓(xùn)學(xué)習(xí)開了好頭。其次意味深長。

雖然這樣的培訓(xùn)班在我省也還是第一次,但其意義非常深遠(yuǎn)。為我省在該項目培訓(xùn)奠定了堅實的基礎(chǔ),更為后期該項目的培訓(xùn)提供了非常有價值的參考。同時我作為該期培訓(xùn)的學(xué)員之一,通過領(lǐng)導(dǎo)和老師們的指導(dǎo),思想理念得到提升,業(yè)務(wù)水平得到提高。最后藝無止境。人生是一個長跑,要一直堅持下去。學(xué)習(xí)亦是如此,讓讀書學(xué)習(xí)像吃飯睡覺一樣,成為我們必不可少的生活方式。勇往直前,無所畏懼,熟能生巧,只要方法得當(dāng),并且努力去做,一定會成為一名優(yōu)秀的青年骨干。

開班學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束,但我知道在后面幾個階段有更重要的學(xué)習(xí)和任務(wù),思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言。不如起而行!路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。

員工感恩企業(yè)心得體會【篇3】

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高

因為所學(xué)專業(yè)與工作不對口,工作初期遇到一些困難,但這不是理由,我必須要大量學(xué)習(xí)行業(yè)的相關(guān)知識,及銷售人員的相關(guān)知識,才能在時代的不斷發(fā)展變化中,不被淘汰,而我們所做的工作也在隨時代的不斷變化而變化,要適應(yīng)工作需要,唯一的方式就是加強學(xué)習(xí)。

二、腳踏實地,努力工作

我深知網(wǎng)絡(luò)銷售是一個工作非常繁雜、任務(wù)比較重的工作。作為電子商務(wù)員,不論在工作安排還是在處理問題時,都得慎重考慮,做到能獨擋一面,所有這些都是電子商務(wù)不可推卸的職責(zé)。要做一名合格的網(wǎng)絡(luò)營銷員,首先要熟悉業(yè)務(wù)知識,進(jìn)入角色。有一定的承受壓力能力,勤奮努力,一步一個腳印,注意細(xì)節(jié)問題。其次是認(rèn)真對待本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事。認(rèn)真對待,及時辦理,不拖延、不誤事、不敷衍。

三、存在問題

通過一段時間的工作,我也清醒地看到自己還存在許多不足,主要是:

一、針對意向客戶沒有做到及時跟蹤與回訪,所以在以后的工作中要將客戶的意向度分門別類,做好標(biāo)記,定期回訪,以防遺忘客戶資料。

二、由于能力有限,對一些事情的處理還不太妥當(dāng)。要加強認(rèn)真學(xué)習(xí)銷售員的規(guī)范。

總之,在工作中,我通過努力學(xué)習(xí)和不斷摸索,收獲非常大,我堅信工作只要用心努力去做,就一定能夠做好。

銷售總結(jié)和感悟

銷售是個很趣味的工作,每一天都會面臨許許多多的挑戰(zhàn),客戶說“我研究研究、研究一下”,是我們銷售人經(jīng)常會聽到的一句話。應(yīng)對這句話,有的人會十分的泄氣或沮喪,覺得又碰到了一個十分困難的問題;有的人會十分的進(jìn)取和自信,覺得又增加了挑戰(zhàn)和提升自我的機會。是問題還是機會取決于我們自我的選擇和定義。而我們對事件的定義,往往就是我們會得到的結(jié)果。

員工感恩企業(yè)心得體會【篇4】

近些年來,高校招生規(guī)模逐漸擴(kuò)大,高校教育也漸漸從“精英教育”走向了“大眾教育”的發(fā)展模式。學(xué)生數(shù)量增加必然對教學(xué)質(zhì)量造成影響,導(dǎo)致大學(xué)生面臨嚴(yán)重的學(xué)業(yè)問題,學(xué)生考試掛科數(shù)目多、受到學(xué)業(yè)警示勸告、面臨延長學(xué)制、休學(xué)、退學(xué)、沒有學(xué)位等后果。學(xué)習(xí)困難學(xué)生群體一直以來都是是高校工作的難點,也是學(xué)生工作的重點,如何發(fā)現(xiàn)學(xué)生群體中潛在的學(xué)業(yè)困難問題,幫助他們發(fā)掘原因,解決問題,對創(chuàng)建和諧校園促進(jìn)學(xué)生健康成長具有重要意義。

一、大學(xué)生學(xué)業(yè)困難成因

(一)主觀原因

1.學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)前,考入理想大學(xué)是唯一且最堅定的目標(biāo),而進(jìn)入大學(xué)后,不管大學(xué)是否理想,需要面對的是緊張的學(xué)習(xí)、更加開放的教學(xué)方法、豐富的校園生活和紛繁的人際關(guān)系,面對多樣的大學(xué),他們出現(xiàn)迷茫是情理之中,但長時間無法調(diào)整并制定個人大學(xué)目標(biāo)、人生目標(biāo),造成學(xué)業(yè)困難,面臨休退學(xué)風(fēng)險、心理壓力就是情理之外。

2.學(xué)習(xí)主動性不強。大學(xué)的課程相比于高中而言,更需要學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和發(fā)散學(xué)習(xí)能力,然而這些自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容不能在日常的課程學(xué)習(xí)中得到體現(xiàn),導(dǎo)致很多自控力較差的學(xué)生對學(xué)習(xí)放松警惕、不積極參加課堂討論等。加之校園生活豐富多彩,部分學(xué)生以學(xué)生社團(tuán)忙碌為由,放松學(xué)習(xí),沒有合理的時間規(guī)劃,最終導(dǎo)致學(xué)業(yè)困難。

3.專業(yè)認(rèn)知不足。大部分的學(xué)生在高考填報志愿時都是聽從老師或者父母的建議,填報就業(yè)熱門專業(yè),尤其是平行志愿下很難體現(xiàn)學(xué)生興趣所在,對專業(yè)不感興趣自然更容易導(dǎo)致學(xué)習(xí)主動性不強等問題。同時,存在很多學(xué)生所學(xué)專業(yè)為調(diào)劑專業(yè),對專業(yè)的認(rèn)識不深,導(dǎo)致學(xué)習(xí)一段時間后才發(fā)現(xiàn)并非自己所擅長的領(lǐng)域,導(dǎo)致學(xué)習(xí)積極性下降。

4.自我修復(fù)能力差。當(dāng)下的大學(xué)生均為九零后甚至零零后已經(jīng)進(jìn)入大學(xué),這部分大學(xué)生集中體現(xiàn)為以自我為中心、心理脆弱、爭強好勝等特點,在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)中,自然并非一定能夠嶄露頭角,一旦考試掛科、成績不理想,信心受挫后沒有積極正向的心態(tài),及時調(diào)整目標(biāo)和生活狀態(tài),很有可能導(dǎo)致心理問題。

(二)客觀原因

1.學(xué)校教育教學(xué)方式。大學(xué)與高中不同的便是教育方式,高中的題海戰(zhàn)術(shù)再不適用于大學(xué),大學(xué)講求的是開放和自主,然而更加開放和自主的方式學(xué)生能否適應(yīng)、學(xué)生的學(xué)習(xí)能力能否在平時得到體現(xiàn)、會對學(xué)生的成績帶來多大的影響都是有待加強的。教學(xué)方式如果一味開放或者一味傳統(tǒng)不做改變,都會導(dǎo)致學(xué)習(xí)氛圍變差,進(jìn)而增加學(xué)生困難學(xué)生的數(shù)量。

2.學(xué)校和社會對人才培養(yǎng)的定義不一致。當(dāng)下社會,學(xué)生進(jìn)入職場競爭環(huán)節(jié)時會發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘單位不僅要求學(xué)生專業(yè)能力強,還要求其社會能力、表達(dá)能力、文案撰寫能力等等,而學(xué)校在人才培養(yǎng)時過于關(guān)注專業(yè)培養(yǎng)則會造成學(xué)生成為專才,而非人才。社會與學(xué)校的定義不一致,造成在校學(xué)生無法衡量自己如何才是優(yōu)秀,目標(biāo)到底應(yīng)該是什么。

3.專業(yè)認(rèn)知導(dǎo)向缺失。學(xué)校對學(xué)生的專業(yè)教育似乎僅僅在專業(yè)負(fù)責(zé)人見面會上,通過文字的表述和歷史數(shù)據(jù)等向?qū)W生展示這個專業(yè)應(yīng)該學(xué)什么、怎么學(xué)、會有什么發(fā)展,然而對于剛剛進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生來說,這些無疑無法“解渴”,他們更需要在循序漸進(jìn)中了解到自己的價值。

二、對學(xué)業(yè)困難學(xué)生教育和引導(dǎo)的瓶頸

1.從班級角度,樹立良好的學(xué)風(fēng)非一日之積累。大學(xué)的班級不同于高中,日日夜夜上課自習(xí)的是同一批人,而大學(xué)由于每個學(xué)生的目標(biāo)不同,導(dǎo)致不可能所有的學(xué)生都在同一個教室上同一門課,調(diào)動全班學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情也并非班委的熱情就可以調(diào)動,且對積極定調(diào)動的持久性有非常大的考驗。

2.從輔導(dǎo)員角度,發(fā)掘每位學(xué)生的潛在學(xué)習(xí)困難需要較長時間。輔導(dǎo)員是與學(xué)生聯(lián)系最緊密的人,他們需要了解每位學(xué)生的性格特點、學(xué)業(yè)需求、學(xué)業(yè)困惑等諸多問題,對于已經(jīng)出現(xiàn)問題的學(xué)生自然可以游刃有余的處理,但是,輔導(dǎo)員的工作更應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)潛在的學(xué)業(yè)困難學(xué)生,幫助這部分學(xué)生從學(xué)業(yè)困難的邊緣上走回來,然而這項工作并非短期可以立即完成,對于輔導(dǎo)員的職業(yè)能力挑戰(zhàn)很大。

3.從學(xué)院角度,將專業(yè)知識與未來職場聯(lián)系起來需要大量工作。大學(xué)育人,為的是為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的人才,學(xué)生最終都會畢業(yè)進(jìn)入社會,讓學(xué)生意識到學(xué)習(xí)專業(yè)課并非無用最終都有用武之地、學(xué)習(xí)狀態(tài)直接決定未來等一系列問題,并積極正向地求學(xué),對學(xué)院來說很有難度。

三、對學(xué)業(yè)困難學(xué)生教育和引導(dǎo)的方式探索

1.“寓情于理”——做好班級學(xué)風(fēng)建設(shè)

良好的學(xué)習(xí)氛圍能夠帶動大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,如果一個班級的核心競爭力在于學(xué)習(xí)能力,那么學(xué)業(yè)困難學(xué)生自然會相對較少。從班級角度看,一是需要培養(yǎng)得力的骨干干部,骨干干部需要成績優(yōu)異能夠起到帶頭作用,同時樂于奉獻(xiàn),能夠為班級學(xué)業(yè)困難學(xué)生提供幫助。二是要形成學(xué)風(fēng)機制,如學(xué)習(xí)研討小組、學(xué)習(xí)委員責(zé)任制等,用激勵的方式不斷渲染班級學(xué)風(fēng)氛圍,形成良性循環(huán),為學(xué)業(yè)困難學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.“寓理于教”——利用分類方法,建立學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)信息庫

對輔導(dǎo)員來說,做好學(xué)生信息庫至關(guān)重要,這是了解學(xué)生最直接的材料,跟進(jìn)學(xué)業(yè)困難學(xué)生最直接的方式。首先,在入學(xué)時建立學(xué)生信息庫,包括學(xué)生的生源地、高考分?jǐn)?shù)等學(xué)業(yè)相關(guān)的信息,重點關(guān)注新疆、西藏、青海等教育水平相對較弱地域的學(xué)生和偏科較為嚴(yán)重的學(xué)生。其次,在與學(xué)生的逐漸了解過程中,根據(jù)學(xué)生的日常表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績等綜合表現(xiàn)將有潛在學(xué)業(yè)困難的學(xué)生進(jìn)行分類,主要分為課堂無用論型、網(wǎng)絡(luò)成癮型、情感性和社交達(dá)人型,對不同類型的學(xué)生進(jìn)行記錄和深入了解。

學(xué)生類型

特征表現(xiàn)

應(yīng)對策略

課堂無用論型

自學(xué)

多與老師同學(xué)溝通,強調(diào)團(tuán)隊

厭學(xué)

明確學(xué)習(xí)的目的,端正學(xué)習(xí)的態(tài)度

強調(diào)紀(jì)律

網(wǎng)絡(luò)成癮型

自控力差、缺乏安全感

借力家長

強調(diào)紀(jì)律

積極引導(dǎo),給予鼓勵

情感型

常立志、三天打魚兩天曬網(wǎng)

及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良行為傾向,盡量將其不良情緒控制在萌芽狀態(tài);以反面典型事例加以引導(dǎo)和教育,引起學(xué)生思想上高度重視

社交達(dá)人型

忙碌于社團(tuán),無時間規(guī)劃

時間規(guī)劃技術(shù)指導(dǎo)

紀(jì)律強調(diào)

綜合性人才的真正定義

3.“寓理于教”——將專業(yè)教育深入到日常

目標(biāo)高校或?qū)W院都將專業(yè)教育擺放在新生入學(xué)教育中,將職業(yè)規(guī)劃教育放在畢業(yè)生中,然而會導(dǎo)致學(xué)生只有在大一和大四才能感受到學(xué)院對自己目標(biāo)規(guī)劃上的引導(dǎo),無法在適當(dāng)?shù)臅r間給予充分的幫助。因此,應(yīng)該將專業(yè)教育深化到日常教育中,在新老生交流會、專業(yè)介紹會和各類班主任、系主任見面會上反復(fù)深化專業(yè)教育,同時引導(dǎo)學(xué)生制定屬于個人的發(fā)展計劃,適時評估,及時調(diào)整目標(biāo)和狀態(tài)

4.“寓情于理”——加強大學(xué)生心理健康教育

學(xué)生學(xué)業(yè)困難后心理壓力大、不能完全緩解情緒,慢慢惡性循環(huán)就極易造成心理問題,因此應(yīng)格外關(guān)注學(xué)業(yè)困難學(xué)生由于學(xué)業(yè)困難而引發(fā)的心理問題,通過科學(xué)的方法、及時的疏導(dǎo)提高學(xué)生的適應(yīng)力、抗挫力,幫助學(xué)生拜托心理問題、學(xué)業(yè)困難,順利畢業(yè)。

大學(xué)生學(xué)業(yè)困難問題是持續(xù)在大學(xué)生四年大學(xué)生活的長期問題,從學(xué)校建立的預(yù)警機制、輔導(dǎo)員老師等對學(xué)生日常行為的觀察和了解都會發(fā)現(xiàn)有潛在學(xué)業(yè)困難的學(xué)生,對這部分學(xué)生一定要及時干預(yù),走出學(xué)業(yè)困難危險邊緣。同時學(xué)校、學(xué)院應(yīng)該從更加長遠(yuǎn)的考慮,給予學(xué)生充足的教育和教導(dǎo),真正做到培養(yǎng)綜合型人才。

員工感恩企業(yè)心得體會【篇5】

這一周的工作主要是對網(wǎng)格內(nèi)進(jìn)行了公共資源信息登記、門前三包的檢查還有簽消防安全責(zé)任書并且寫了一份檔案管理工作考評申報材料。接下來要對網(wǎng)格內(nèi)的流動人口進(jìn)行登記。

針對工作中存在的不足,要不斷提高運用知識解決實際問題的能力,增強社會責(zé)任感和使命感,并且在工作中對自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實和理想的差距,這對我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。在工作中要做到為人民辦實事,踏踏實實做好第一件事,使居民相信、信任,并且要樹立干一行、愛一行、樂意吃苦、樂意為人、無私奉獻(xiàn)精神,要有崇高的事業(yè)心和強烈的責(zé)任感,始終不能忘記自己的職責(zé),始終不能忘記做好本職工作,從小事入手,從小事做起,樹好自身形象,增強自身責(zé)任,才能把凝聚黨心,民心的工作做好。我們網(wǎng)格______進(jìn)入社區(qū)工作有優(yōu)勢,也有劣勢。我們有一定文化水平,又有一定的工作經(jīng)驗,優(yōu)勢是可以為社區(qū)帶來新的管理理念和創(chuàng)新意識,劣勢是經(jīng)驗還不夠豐富,還進(jìn)一步鍛煉提高。因此,進(jìn)入社區(qū)后,我們?nèi)孕枧W(xué)習(xí),向社區(qū)居委會的前輩們虛心請教,另一方面,要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,為創(chuàng)建______社區(qū)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

幾周的網(wǎng)管工作下來,累是累點,但還順利?,F(xiàn)將自己得出的幾點感想寫成文字,以期與諸多同行共同探討。

一、首先要選擇合理的入戶時間

經(jīng)常會聽到同事說到,費了好大的力氣爬樓,可上去了人卻不在家,既浪費了時間,有消耗了體力,工作效率提不上去。我也吃過這樣的苦頭。對待這種情況,我們可以參照去年的人口普查與"兩實"資料,分析住戶年齡層次安排自己的工作時間。對于上班族,我們只能利用我們的休息時間上門;對于退休老人家庭,我們最好避開早上老人晨練與買菜的時間與午休時間,雨雪天氣是一個較好的時機,

二、注重拜訪他人的禮儀

我管轄的小區(qū)有物業(yè)型小區(qū),單位型小區(qū),雜居型小區(qū)。物業(yè)與單位型小區(qū)的住戶一般都是有正規(guī)單位,生活水平與文化素質(zhì)都比較高的人群,對外界的警覺性也高。所以上門入戶時,可以與物業(yè)管理部門聯(lián)合進(jìn)行。先征得住戶同意,衣著要得體穩(wěn)重,待人要禮貌誠懇,贏得住戶的信任,便于后面工作的開展。雜居型小區(qū)一般是老居民樓,里面住戶的情況就比較復(fù)雜了,有的是出租戶,部分獨居老人,還有的是幾代同堂的。對待這類居民,我們的穿戴不能太華麗,否則與居民很難拉近距離;言語要親切,通俗易懂;更要注重禮貌,給他們多一份尊重,他們會給我們多一份理解。拉近心的距離,才能順利開展工作。

三、巧妙地進(jìn)入話題

做了簡單的自我介紹后,說明自己的工作目的,這就讓居民與自己的心理距離拉近了很多。如果住戶是老人,在接下來的談話中可以詢問老人的身體狀況,飲食情況,以及子女居住工作情況,這樣在聊天的輕松氛圍中就了解了大多數(shù)信息,并且關(guān)系更親密,后面的談話就自然展開了。如果住戶是上班族,前面的兩項做到位了的話,就較容易得到他們的支持。在與他們聊天時,了解其工作性質(zhì),關(guān)系近了,在工作上還會給予我很多建議與想法??傊?,真誠地面對我的居民,用言語與行動打動對方,收獲是意想不到的。

四、及時答復(fù)居民提出的問題

在調(diào)查過程中,經(jīng)常會有居民提出有關(guān)社保、醫(yī)療、養(yǎng)老、計生等與其生活息息相關(guān)的問題。所以,這就對我們的業(yè)務(wù)知識與綜合素質(zhì)提出了較高的要求。如果碰到了自己不是很清楚的,或是一時難以解決問題,先記下來,給居民回訪電話的期限,回來后咨詢相關(guān)部門,及時與居______系給予答復(fù)。這樣既增進(jìn)了相互之間的感情,又提高了網(wǎng)管員在居民心中的可信度。為后期的工作開展搭橋鋪路。

五、做一個勤快的有心人

社區(qū)網(wǎng)絡(luò)管理工作是一項長期的工作,不是一朝一夕就能將工作做好,特別是在與居民的關(guān)系建立上,更要花一番心思。要做到腿勤:每天到轄區(qū)里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),到樓棟里走一走;嘴勤:多與轄區(qū)居民朋友聊聊天,及時掌握他們的生活動態(tài),不懂的問題多問問相關(guān)部門與領(lǐng)導(dǎo);手勤:將每天的工作記錄在案,及時寫下心得與感受;腦勤:多想想,多反思,怎樣將自己的網(wǎng)管工作做到更好,作一個工作的有心人!

員工感恩企業(yè)心得體會【篇6】

在公司工作的這一段時間里,給了我很多不一樣的感受。來到公司之前,我也去了好幾個地方有過一段時間的工作,這些感覺都是不一樣的。在員工的這個身份上,我們更加看重的也就是公司給予的待遇了,所以作為一名員工,在公司有一段時間了之后,自然而然也就能感受到公司的各項能力了,也會很清楚公司是否和自己合適,是否是自己一個正確的選擇。

我來到公司也已經(jīng)有了半年了,即使這段時間不長,但是我已經(jīng)愛上了這個地方。以前有過幾次辭職,那是因為我自己感覺和公司不太合得來,不管是工作上還是平時和同事們的相處中,都覺得有一些隔閡。這次來到我們公司之后,這種感覺完全變了。公司各方面的環(huán)境都非常好,不管是同事之間的交往還是平時工作中的一些交匯,都讓我覺得很舒服?;蛟S正是像那樣說的,志同道合才能走相同的路,而這一次,我也終于走上了自己的道路。在此要非常感謝公司給我的機會,也要非常感恩這一次相遇,讓我能夠收獲到自己最舒適的工作狀態(tài)。能夠在這份工作上展現(xiàn)自己最好的狀態(tài),大力度的去實現(xiàn)自己的價值。

這一個路程走下來之后,其實我也有很多的改變,平時自己總是馬馬虎虎的,但是在這份工作上,我一直都保持著非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,我知道自己現(xiàn)在能力并不是很好,所以很多方面我都會用努力去填補。既然我的能力沒有達(dá)到一定的高度,那么就用后天的努力去填充了。所以這一路上,我一直都很努力的在學(xué)習(xí),有培訓(xùn)的時候爭取去參與,有其他學(xué)習(xí)機會的時候也爭取去實行。在這條終身學(xué)習(xí)的大路上,我一直都有堅持自己的初心,也一直在努力的往前走,我相信自己通過這一份努力,最終也能走到我所定下的目標(biāo)點。

我知道,任何努力都是需要去堅持的。在這份工作上,很多時候我都覺得自己非常的幸運。以前總是遇不到對的人,對的事,對的工作。而現(xiàn)在我終于找到了最終的歸宿,我很珍惜這樣的一次機會,也很珍惜這樣的一個平臺。我知道自己或許現(xiàn)在還是不太好,但是我會努力下去,堅持下去。我相信未來一定會給予我一個滿意的回答,我也一定會好好的去追求,去找尋,成為一個想成為的自己。

員工感恩企業(yè)心得體會【篇7】

庫房發(fā)生的業(yè)務(wù)為財務(wù)成本核算提供了準(zhǔn)確無誤的數(shù)據(jù),從這一點來說,庫管也是財務(wù)的一部分。尤其是文中所闡述的做事的心態(tài)讓我感觸頗深。

每個人都想找到自己喜歡的工作,從而獲得成功,但是決定成功的因素很多,其中對工作態(tài)度的選擇是決定成敗的最核心因素。記得我進(jìn)博亞公司之初應(yīng)聘的是會計職位,可當(dāng)時會計崗位不缺員,只好改做了庫管。開始時只是抱著試試看的心態(tài)被動管理倉庫,因為原本心里就不想做庫管,只是考慮離家近,上下班較方便才暫且做了起來,但由于庫管工作程序復(fù)雜,手續(xù)繁多,總是采取消極的態(tài)度對待工作。隨著時間的推移我慢慢喜歡上了庫管的工作,逐漸變被動為主動管理。由于自己思想觀念和對工作的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變,工作起來也變得得心應(yīng)手了,不僅適應(yīng)了復(fù)雜繁多的程序,還使庫管工作邁上了一個新臺階。

當(dāng)時還不太清楚為什么同一個工作,在我的手里前后的結(jié)果卻不同,通過學(xué)習(xí)《從倉庫報表看工作意識》這篇文章我才恍然大悟。不同的工作只是分工不同,性質(zhì)是相同的,自己對工作的態(tài)度決定了所采用的工作方式,從而決定了工作的結(jié)果。不同的工作態(tài)度,對工作和同事之間關(guān)系的處理會帶來不同的影響,用積極的心態(tài)和消極的心態(tài)來工作,產(chǎn)生的工作效率和結(jié)果是截然不同的。因為心態(tài)決定一切,積極的心態(tài)可以幫助自己戰(zhàn)勝自卑和恐懼,能克服自己的惰性,挖掘自己的潛能。如果總是抱怨工作太多,人手不夠,總把自己的工作看成是在奴隸主的皮鞭下的勞動,那么對工作也就沒有了熱情,完成任務(wù)也將無比艱難。如果樂觀接受任務(wù),發(fā)自內(nèi)心地積極主動地去工作,不但可以輕松完成任務(wù),有時還會取得意想不到的成績。因此,我們要想做好自己的工作,就應(yīng)該樂觀、主動地去接受任務(wù),積極面對并解決所遇到的困難,才能獲得成功。

要多和領(lǐng)導(dǎo)、同事進(jìn)行溝通,如何選擇在這種處境中干好工作的方法才是最重要的

1730295