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幼兒園感恩節(jié)可以舉辦的活動

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又到了一年一度的感恩節(jié),雖然這是一個西方的節(jié)日,但是在中國也是很受歡迎的,而且在這一天會有很多的活動舉行。那么你知道幼兒園感恩節(jié)可以舉辦哪些活動嗎?下面是小編整理的幼兒園感恩節(jié)可以舉辦的活動,歡迎閱讀。

感恩節(jié)幼兒園可以舉辦的活動

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幼兒園感恩節(jié)活動1

一、活動目的

通過活動,讓學(xué)生自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的。有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。懷感恩的心,說感恩的話,行感恩的事,做感恩的人。

二、活動時間:20__年11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。

三、活動地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)

四、活動前期準(zhǔn)備

1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

2.購買"黃絲帶",用于征集"感恩箴言"。

3.打印宣傳資料,評分表等。

4.校園環(huán)境布置:黑板、海報(bào)等。

5.學(xué)生會干部開會分工,深入到各個年級,保證活動的影響力與完整性。

6.制定好活動計(jì)劃,時間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學(xué)生)。

8.購買獎品。

五、活動過程

在11月份的第一個晨會上,進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講,同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。

之后,我們圍繞四個"一"展開活動。

1.瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

因各班校園網(wǎng)全面開通,所以要求同學(xué)們利用班會時間,瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,了解感恩節(jié)的相關(guān)知識,并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識。

2.讀一篇《感恩的心》故事。

有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。感恩節(jié)活動_感恩節(jié)活動策劃

有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕......她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音......

雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走......

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過......"感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己......感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜......"她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上......

每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想,而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情,她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時,只要想起這個小女孩,我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風(fēng)雨,學(xué)習(xí)上遇到再大的困難,都勇敢地去面對,永不放棄。

幼兒園感恩節(jié)活動2

活動目標(biāo):

1、通過圖片展示和討論,使幼兒了解家人和長輩是如何關(guān)心和愛護(hù)自己的,引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)愛家人和長輩。

2、制作愛心卡,表達(dá)幼兒對長輩的一份愛心,大膽的想象,有創(chuàng)新的、、

表現(xiàn)。

3、在活動中感受親情,培養(yǎng)感恩的意識,學(xué)會表達(dá)感恩之情。

活動準(zhǔn)備:

圖片、愛心卡紙模型、各色軟蠟筆;各種顏色的花朵(幼兒活動前已經(jīng)做好了)、剪刀、各色手工紙、膠棒。

活動過程:

(一)談話引入,滲透話題。

1、在你成長的過程中,你摔過跤、受過傷嗎?當(dāng)時的感覺怎樣?

2、你出生最初的幾個月,你的爸爸媽媽每晚要起來7~8次給你喂奶、換尿布,在這么精心的照料下,你才能存活下來。你是這個世界上最脆弱的生物。要知道,一只老鼠生下來2個小時就會走路,自己找食吃,自己存活下來。而你沒有你爸爸媽媽愛你,你根本沒有辦法活下來。

(二)講述故事,感受親情

1、師講述父母愛孩子的故事:

之一:2005年,貴州發(fā)生了空中纜車失靈事故,纜車以瘋狂的速度下墜,在撞擊地面的一瞬間,一對夫婦同時舉起兩歲半的兒子,結(jié)果夫妻雙雙遇難,兒子卻安然無恙。

之二:去年,四川大地震中,人們在清理廢墟時,發(fā)現(xiàn)一位母親割破血管用熱血哺育懷中的嬰兒。

聽了老師的講述,你想說點(diǎn)什么?老師相信,你們的父母也非常愛你們。

2、請幼兒說說爸爸媽媽愛你、讓你感動的五件事:

下面,請選擇一件最能體現(xiàn)爸爸媽媽愛你的一件事來說一說,讓我們大家也一起來分享爸爸媽媽對你的愛。(邊敘述邊播放《感恩的心》)

是呀,父母給了我們生命,并且不畏艱辛養(yǎng)育了我們,把最無私的愛給了我們,使我們享受到了人間無盡的親情和幸福。

(三)學(xué)習(xí)手語表演《感恩的心》,以表達(dá)對父母的愛。

鼓勵幼兒,回家表演給爸爸媽媽看,讓他們知道你是愛他們的。

(四)制作小禮物

教師給幼兒準(zhǔn)備皺紋紙、漿糊、卡紙、水彩筆等等材料,讓孩子自己選擇,為自己的爸爸媽媽制作一件小禮物。

(五)總結(jié)升華,熏陶情感

1、師總結(jié):其實(shí),感恩體現(xiàn)在生活中的每一個細(xì)節(jié):一句話語、一個行動,都能表達(dá)和詮釋感謝的真諦;一份努力、一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿,讓父母感到安慰和快樂。心存感恩之心的人,一年365天都有陽光照耀;缺乏感恩之心的人,一年四季都會感覺寒冷。

2、引導(dǎo)幼兒表達(dá)感恩之情。

讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語和實(shí)際行動表達(dá)我們對父母的感激之情——呼喚(爸爸——我愛你媽媽——我愛你)。

幼兒園感恩節(jié)活動3

設(shè)計(jì)意圖

自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。面對他人的幫助,連一聲“謝謝”也不說,于是我們中班級組想到了借西方的“感恩節(jié)”開展“親子時裝秀”的親子活動。讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!親子時裝秀,是我們?yōu)閷殞氁患揖臏?zhǔn)備的親子溝通與心靈交流的舞臺。愿天下所有的寶寶健康快樂成長、愿天底下所有的家庭和諧美滿,這是所有我們的心愿??

活動名稱

感恩親子時裝Show

活動目標(biāo)

1、 了解感恩節(jié)的由來,培養(yǎng)從小知道感恩,能從小擁有一顆感恩的心。

2、 通過親子時裝Show,促進(jìn)親子之間的感情。

一、前期準(zhǔn)備:(11月16日——11月22日):

1、級組各成員出大海報(bào)通知家長、幼兒,海報(bào)包括時間、地點(diǎn)、內(nèi)容等。

2、級組各成員選好主持人。

3、主持人準(zhǔn)備好主持稿。

4、準(zhǔn)備好簽到表,規(guī)劃好場地。

二、活動過程:

1、主持人介紹感恩節(jié)的由來。

2、親子時裝Show

3、手語舞蹈《讓愛住我家》

三、頒獎活動。

四、活動結(jié)束。

本次活動通過我們出海報(bào)、博客的通知宣傳,家長們積極報(bào)名參加。在活動中,家長們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨,手拉手走在紅地毯上,擺出美的姿勢;本活動促進(jìn)了幼兒與家長之間的親子關(guān)系,孩子們都非常的開心,與爸爸媽媽合作都很認(rèn)真,相信,通過這個活動,孩子們與家長的感情又增進(jìn)了,也相信通過親子活動,孩子們也認(rèn)識到了感恩節(jié)的簡單的知識。

幼兒園感恩節(jié)活動4

行動依據(jù)

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出4-5歲幼兒會用禮貌的方式向長輩表達(dá)自己的要求和想法。

準(zhǔn)備

家里墻上貼一棵樹;愛心形紙條若干;水彩筆。

任務(wù)卡

1、看一看:這里有一棵樹,你猜猜這棵是什么樹?(感恩樹)感恩樹可以做什么用?(可以說出你心中的感謝。)

2、說一說:爸爸媽媽很愛你,你能發(fā)現(xiàn)嗎?從哪些事情發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的愛?

2、想一想:思考:當(dāng)你發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽為你做事情時你怎么表達(dá)你的感謝?

3、議一議:怎么讓你的感謝讓爸爸媽媽感受到?看看媽媽在愛心形紙條上寫給孩子的感恩話語。如:謝謝你為媽媽拿拖鞋;謝謝你為媽媽擦汗等。

4、做一做:在愛心紙條上記錄自己感謝的話語貼出來。

1)在愛心紙條上用繪畫的形式記錄自己的感謝話語。

2)將愛心紙條貼在愛心樹上。

3)在愛心樹旁向爸爸或媽媽說出自己記錄的感謝。

孩子說出自己記錄的感恩紙條時,家長的態(tài)度一定要安靜地坐下來聽,并對孩子的感謝作出回應(yīng)。

除了給爸爸媽媽感恩卡,也可以讓孩子逐漸擴(kuò)大到感謝身邊的人和事。在日常生活中對孩子進(jìn)行隨機(jī)教育,真正學(xué)會感恩身邊的人。

幼兒園感恩節(jié)活動5

活動目標(biāo)

1、了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

2、通過觀看幼兒園各部門老師的工作,讓幼兒了解老師辛苦的勞動使我們更加健康地成長,體會成人的辛苦。

3、通過給老師們送感恩卡,表演節(jié)目,說一句感謝的話,培養(yǎng)幼兒尊重勞動,懂得感恩的情感。

4、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

5、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

活動準(zhǔn)備

幼兒學(xué)說一些感恩的話語小朋友們親手制作的感恩賀卡

活動流程

一、感知感恩節(jié)(集中)

1、老師介紹感恩節(jié)的由來。

2、集體唱歌曲并表演手語《感恩的心》

3、各班表演節(jié)目——(1)中一班歌曲《丫丫》

(2)中二班摘果子舞4、交流::我的感恩卡是怎么制成的,有些什么圖案表達(dá)怎樣的感恩之心。

二、表達(dá)感恩情

(1)保健老師校車?yán)蠋熦?cái)務(wù)老師進(jìn)場,幼兒主動用語言表達(dá)、贈送感恩卡。

(2)走出教室,主動用語言表達(dá)、贈送感恩卡向?yàn)樾∨笥呀】党砷L,每天辛勤工作的人——幼兒園的老師表達(dá)謝意。

全體幼兒分成六組,每組各有一個老師帶領(lǐng),向幼兒園各崗位的教職工贈送感恩卡,說一句“愛你、感謝你”之類的話。

中一班:

第一組慰問感謝托班老師。

第二組慰問感謝小班老師。

第三組慰問感謝大班老師。

中二班第四組慰問感謝廚房老師

第五組慰問感謝辦公室的各位老師

第六組慰問感謝鋼琴老師

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