幼兒園創(chuàng)新活動(dòng)的策劃方案

幼兒園創(chuàng)新活動(dòng)的策劃方案(精選8篇)

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幼兒園創(chuàng)新活動(dòng)的策劃方案篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)了解媽媽們的不同工作，體驗(yàn)她們的辛苦，知道三八婦女節(jié)的由來(lái)，增進(jìn)幼兒熱愛(ài)父母、長(zhǎng)輩的情感。

2.利用廢舊的薯片罐制作小動(dòng)物，增進(jìn)幼兒環(huán)保行為。

3.創(chuàng)設(shè)環(huán)境，讓幼兒與媽媽零距離接觸，在活動(dòng)中進(jìn)一步遞增感情，相互建立愛(ài)心，使幼兒身心健康的快樂(lè)成長(zhǎng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.請(qǐng)媽媽來(lái)園參加活動(dòng)，并向孩子介紹自己的工作。

2.請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起搜集一些有價(jià)值的廢舊材料，如：薯片罐(1-2只)。

3.提供小刀、剪刀、彩筆、彩紙、膠水等制作工具。

活動(dòng)流程：

我為媽媽來(lái)歌唱我聽(tīng)媽媽來(lái)介紹我為媽媽做禮物我給媽媽送禮物我和媽媽做游戲

活動(dòng)過(guò)程：

一、我為媽媽來(lái)歌唱

集體表演唱-------《不再麻煩好媽媽》

二、我聽(tīng)媽媽來(lái)介紹

請(qǐng)媽媽代表來(lái)為幼兒講述各自工作的辛苦。如醫(yī)生、教師 、營(yíng)業(yè)員、駕駛員、會(huì)計(jì) 、服務(wù)員。

三、我為媽媽做禮物

根據(jù)提供的材料，先問(wèn)問(wèn)媽媽的屬相，利用薯片罐制作小動(dòng)物。

1.自己動(dòng)手，大膽制作，可請(qǐng)媽媽一起參與。

2.體現(xiàn)家園同來(lái)實(shí)踐環(huán)保行為。

四、送禮物

1.向媽媽說(shuō)一句祝福話，表達(dá)自己的心意。

活動(dòng)二：親子游戲

(一)《搭橋過(guò)河》

游戲準(zhǔn)備：若干墊子。

游戲方法：幼兒用墊子搭橋，媽媽踩著橋過(guò)河，誰(shuí)先到對(duì)岸就是勝利。

(二)《捕魚(yú)》

游戲目的：訓(xùn)練幼兒躲閃動(dòng)作的靈活性、敏捷性。

游戲方法：兩個(gè)媽媽面對(duì)面站立，手拉手織成網(wǎng);幼兒作小魚(yú)。媽媽說(shuō)：“捉魚(yú)了”。幼兒就躲閃，奔跑。被捕到了，幼兒替換一位家長(zhǎng)，游戲繼續(xù)進(jìn)行。(分成3—4組)

注意：游戲的場(chǎng)地要比較寬敞。游戲時(shí)，提醒幼兒注意安全，以防磕著、碰著。

幼兒園創(chuàng)新活動(dòng)的策劃方案篇2

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒理解“垃圾對(duì)話”的內(nèi)容，豐富詞匯：“發(fā)霉”、“變形”、“你推我擠”、“吵吵鬧鬧”。知道日常生活的垃圾增多會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)危害。

2、鼓勵(lì)幼兒對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)并對(duì)變廢為寶進(jìn)行大膽想象，參與創(chuàng)造性的表演。

3、發(fā)展幼兒的記憶力和表現(xiàn)力。

二、教學(xué)準(zhǔn)備：

1、教師帶幼兒觀察周?chē)沫h(huán)境，體驗(yàn)環(huán)境污染狀況。

2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：垃圾角3、錄像帶一盒(大班幼兒對(duì)應(yīng)的配戴各種垃圾進(jìn)行表演)4、舊報(bào)紙、酸奶杯、膠袋、紙盒、布碎等。

三、教學(xué)過(guò)程：

1、教師做掃垃圾的動(dòng)作，出示充滿垃圾的垃圾筒，引出課題。

教師引導(dǎo)：“小朋友看到我現(xiàn)在干什么呢?(掃垃圾)老師看到地面有這么多垃圾覺(jué)得很不干凈，很不舒服，我要把地面清潔干凈，把垃圾掃進(jìn)垃圾筒里，你們看垃圾筒里面有這么多的雜物廢品。噓，請(qǐng)小朋友們認(rèn)真地聽(tīng)一聽(tīng)，他們說(shuō)了些什么呢?”

2、教師完整講述故事“垃圾的悄悄話”，豐富詞匯。

提問(wèn)：

(1)剛才有什么垃圾在說(shuō)話?

(2)舊報(bào)紙為什么會(huì)說(shuō)自己還很有用呢?

(3)廢舊物品還能有用嗎?有些什么用呢?

3、觀看大班幼兒的情境表演，再聽(tīng)第二遍故事。

提問(wèn)：

(1)你們看到馬路上的垃圾從哪里來(lái)的?

(2)為什么會(huì)有這么多垃圾?

(3)垃圾對(duì)人們有什么害處呢?

(4)我們要怎樣減少垃圾，保護(hù)環(huán)境?

4、幼兒學(xué)習(xí)表演“垃圾的悄悄話”的故事情境。

先請(qǐng)一組幼兒出來(lái)表演給大家看，要求大膽地說(shuō)出垃圾，說(shuō)出的垃圾的話，并啟發(fā)幼兒想像各種垃圾的動(dòng)作，然后再請(qǐng)全體幼兒一起表演，分別配戴各種垃圾。最后請(qǐng)表演得的一組幼兒出來(lái)表演給大家欣賞，老師作最后小結(jié)。

5、活動(dòng)結(jié)束：

教師引導(dǎo)：“小朋友，我們的活動(dòng)室也有垃圾，這樣的環(huán)境干凈嗎?現(xiàn)在請(qǐng)你們來(lái)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，把活動(dòng)室的環(huán)境清潔干凈。但是不要把可以循環(huán)再用的舊物丟到垃圾筒里，要把它收起來(lái)，下次老師要教你們廢物變寶的一種新本領(lǐng)。

附故事：

垃圾的對(duì)話人們把不用的、不想留下來(lái)的東西扔到垃圾桶里，桶里的垃圾越來(lái)越多，擠得喘不過(guò)氣，垃圾你推我擠，吵吵鬧鬧。

舊報(bào)紙說(shuō)：“我的身體被菜汁弄濕了，發(fā)霉了，還有一股難聞的氣味呢，難受極了。其實(shí)，我還很有用的。”

酸奶杯說(shuō)：“實(shí)在太擠了，我的身體變形了?！?/p>

膠袋、紙盒、布碎也在輕輕地嘆氣：“哎，人們?nèi)拥睦絹?lái)越多，再這樣下去地球不知道變什么樣了，真擔(dān)心!”

幼兒園創(chuàng)新活動(dòng)的策劃方案篇3

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)用粘貼的方法把杯子裝飾成獅子。

2.體驗(yàn)自己動(dòng)手操作裝飾的快樂(lè)。

3.提高幼兒的動(dòng)手操作能力和設(shè)計(jì)能力、審美能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備;紙漿等三、活動(dòng)流程：導(dǎo)入--演示--操作--欣賞(一)導(dǎo)入師：我們把紙漿杯子，變成了漂亮的紙漿娃娃，那小朋友們，開(kāi)動(dòng)你們的小腦筋想一想，我們還可以把紙漿杯子變成什么呢?幼：娃娃、水杯，小花籃。

師：那你們想不想知道，老師能把紙漿杯子變成什么?幼：想。

師：看，這是誰(shuí)啊?幼：是獅子，真漂亮。

師：其實(shí)啊，杯子可以變成很多的小動(dòng)物的，今天啊。老師就教小朋友制作大獅子。

(二)演示我們先用黑色的即時(shí)貼剪兩只眼睛貼上去，然后再用金的即時(shí)貼剪兩個(gè)三角形作獅子的眼珠子。用紅色的長(zhǎng)圓形作獅子的大鼻子。用即時(shí)貼剪成彎彎的紅色的嘴巴，嘴巴上面的胡須用歡色的。最后，做獅子的頭發(fā)，我們用桔的剪成一絲一絲的，粘滿他的頭，粘得多一點(diǎn)，我們看，一頭大獅子制作好了。

(三)操作師：你們也來(lái)嘗試著做一只可愛(ài)的大獅子吧!

幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)，給與幫助。

(四)欣賞師：小朋友都制作好了嗎?我發(fā)現(xiàn)好多小朋友真的很厲害啊。做的大獅子可真漂亮啊，我們一起來(lái)看一看，看看誰(shuí)制作的呢，下次老師教小朋友制作另一個(gè)小動(dòng)物。

幼兒園創(chuàng)新活動(dòng)的策劃方案篇4

一、設(shè)計(jì)意圖：

正值“三八”婦女節(jié)的到來(lái)，為了引導(dǎo)幼兒去了解媽媽?zhuān)H近媽媽?zhuān)劝l(fā)愛(ài)媽媽、尊敬媽媽的情感，我們?cè)O(shè)計(jì)開(kāi)展了“媽媽?zhuān)量嗔恕钡闹黝}活動(dòng)。

二、活動(dòng)班級(jí)：

小一班

三、活動(dòng)時(shí)間：20-.3.8

四、活動(dòng)地點(diǎn)：小一班教室

五、策劃者：__

六、活動(dòng)主題

“媽媽?zhuān)量嗔恕?/p>

七、活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶、外婆等節(jié)日。

2、通過(guò)手工活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛(ài)媽媽的情感， 學(xué)說(shuō)一句祝福的話。

3、學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言講述媽媽在家辛苦照顧自己的事例。

4、在老師的幫助下，學(xué)習(xí)手工制作一束花送給媽媽。

八、活動(dòng)準(zhǔn)備：

卡紙、剪刀、雙面膠

九、制作過(guò)程

老師先提前在卡紙上畫(huà)好直線條，畫(huà)好花朵并剪下來(lái);幼兒可根據(jù)卡紙上的直線條來(lái)剪，最后把花朵粘貼在葉子上。

制作步驟：

1、教師把提前準(zhǔn)備好的葉子和花朵發(fā)給幼兒。

2、教師示范粘貼方法。

3、教師指導(dǎo)，重點(diǎn)指導(dǎo)和幫助幼兒貼花。

4、評(píng)價(jià)活動(dòng)：誰(shuí)的花最漂亮?

5、提醒孩子放學(xué)后親手將禮物送給媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽說(shuō)節(jié)日快樂(lè)

6、幼兒制作后將作品用相機(jī)拍下。

十、活動(dòng)過(guò)程：

播放音樂(lè)《世上只有媽媽好》

1.提問(wèn)小朋友，今天是什么節(jié)日?(引出三八婦女節(jié))

2.三八婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?

3.今天，是媽媽的節(jié)日，你想對(duì)媽媽說(shuō)一句什么祝福的話?

4.教師啟發(fā)幼兒說(shuō)出不同的祝福的話。如：媽媽?zhuān)阈量嗔?媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)!媽媽?zhuān)Ｄ阍絹?lái)越漂亮等。

5.寶寶愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢尭鼝?ài)寶寶。請(qǐng)你講一講媽媽在家里是怎么照顧你的?

6.幼兒講述，教師指導(dǎo)和啟發(fā)。如：寶寶生病了，媽媽帶我去看病;媽媽燒好吃的飯和菜給我吃等)

7.教師小結(jié)：媽媽幫寶寶做了那么多的事，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧媽媽?zhuān)砸稽c(diǎn)，聽(tīng)媽媽的話，學(xué)習(xí)自己的事情自己做，這樣?jì)寢屢欢〞?huì)很開(kāi)心，對(duì)嗎?老師希望小朋友從今天開(kāi)始都做個(gè)好寶寶，行嗎?

幼兒園創(chuàng)新活動(dòng)的策劃方案篇5

幼兒的安全工作始終是幼兒園工作的重中之重，幼兒的人身安全是幼兒身心健康發(fā)展的前提。

幼兒期的孩子好奇心強(qiáng)，什么都想看一看、摸一摸、試一試，然而幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)有限，他們經(jīng)常在生活中會(huì)有一些不安全的舉動(dòng)。

因此，我們幼兒園的教育應(yīng)從多渠道、多方面，采取多種方式對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

一、教學(xué)目標(biāo)

1、通過(guò)相關(guān)安全防護(hù)圖片的展示，使幼兒有初步的認(rèn)識(shí)，從而在日常生活中注意保護(hù)自己。

2、引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是危險(xiǎn)的，哪些是安全的，并掌握遇到危險(xiǎn)時(shí)的簡(jiǎn)單自我保護(hù)和求救的方法。

二、教學(xué)準(zhǔn)備材料準(zhǔn)備：

1、安全有關(guān)的圖片。

2、水彩筆、記號(hào)筆、白紙等。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解日常生活中一些危險(xiǎn)的事情和認(rèn)識(shí)生活中的一些標(biāo)志。

如小心觸電、小心滑倒、小心開(kāi)水燙、注意安全等。

三、教學(xué)重難點(diǎn)培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)，讓幼兒從心里明白這么做是危險(xiǎn)的。

四、教學(xué)過(guò)程

(一)、利用身體語(yǔ)言，激發(fā)幼兒的興趣。

教師用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)安全圖片上的意識(shí)，如小心觸電等。

(二)、利用講故事的形式對(duì)故事中出現(xiàn)的安全情況進(jìn)行分析：

1、小朋友在上下樓梯時(shí)，你推我擠的現(xiàn)象，發(fā)生小朋友摔下樓的情景幼兒園開(kāi)學(xué)安全教育教案語(yǔ)文知識(shí)

2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。

3、拿石頭和沙子扔過(guò)來(lái)，扔過(guò)去。

4、將珠子或者筆帽放入嘴里。

5、在教室里到處亂跑、追追打打。

五、教學(xué)反思

圍繞幼兒所需的、感興趣的、急于想知道或解決的，并且生活中隨時(shí)都可能發(fā)生的安全自護(hù)問(wèn)題來(lái)有目的的開(kāi)展活動(dòng)，使幼兒從活動(dòng)中充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

幼兒園創(chuàng)新活動(dòng)的策劃方案篇6

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開(kāi)闊幼兒們的眼界，增強(qiáng)幼兒們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。

3、通過(guò)活動(dòng)發(fā)揮家委會(huì)的組織能力和策劃能力，真正發(fā)揮家委會(huì)的作用，促進(jìn)家園教育同頻共振。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年 月 日上午9:00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

駿馬嶺公園

四、參加人員：

本班幼兒家長(zhǎng)(自愿參加)

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、將參加幼兒分成五組，家委會(huì)成員各帶一組，負(fù)責(zé)不定時(shí)清點(diǎn)本組成員，并妥善處理本組成員的一些事宜。

2、早上9：00準(zhǔn)時(shí)到宇佳廣場(chǎng)樓梯下集合。

3、家長(zhǎng)自行準(zhǔn)備好春游用品，如：相機(jī)、太陽(yáng)帽、紙巾、垃圾袋等，并幫幼兒穿上舒服的軟底鞋。

4、教師準(zhǔn)備隊(duì)旗一面,小喇叭一個(gè)。

六、注意事項(xiàng)：

1、本次活動(dòng)必須是親子同行，每位幼兒由一名家長(zhǎng)陪同;爺爺奶奶陪同的不參加本次活動(dòng)。

2、幼兒外出的安全由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，活動(dòng)前和活動(dòng)中家長(zhǎng)要做好幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力的教育和監(jiān)督，時(shí)刻讓幼兒在自己的視線范圍之內(nèi)活動(dòng);

3、活動(dòng)期間一切行動(dòng)必須聽(tīng)取家委會(huì)和班級(jí)老師的統(tǒng)一指揮，參觀時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;

4、活動(dòng)中請(qǐng)家長(zhǎng)注意自身素質(zhì)，并隨時(shí)提醒幼兒文明禮貌用語(yǔ)、愛(ài)護(hù)公物、不隨地亂扔垃圾等;

6、此次活動(dòng)經(jīng)家委會(huì)討論決定，各項(xiàng)活動(dòng)安排均為集體形式，請(qǐng)參加活動(dòng)的家庭嚴(yán)格遵守活動(dòng)安排。

七、活動(dòng)過(guò)程：

1、集合：讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒在8:45——9:00駿馬嶺公園樓梯下集合，教師清點(diǎn)人數(shù)，宣布春游活動(dòng)開(kāi)始并合影留念。

2、“齊心協(xié)力”爬樓梯。幼兒在家長(zhǎng)的陪同下，齊心協(xié)力爬樓梯到達(dá)頂端平臺(tái)。

3、家委會(huì)組長(zhǎng)孟子郡爸爸向幼兒介紹駿馬嶺公園的落成及規(guī)劃，讓幼兒感受家鄉(xiāng)的魅力。

4、“大手牽小手”進(jìn)軍牡丹園，沿途觀賞“駿馬嶺公園”的樹(shù)木、花草，感受春天的美麗景色。到達(dá)牡丹園后，家委會(huì)成員郭宸旖父親給幼兒介紹牡丹的品種花色等，然后家長(zhǎng)陪同幼兒自由參觀牡丹，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，并請(qǐng)幼兒用好聽(tīng)的句子來(lái)表達(dá)。(自由留影，教育幼兒愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不隨便采摘花朵)

5、點(diǎn)心時(shí)間：幼兒補(bǔ)充體力，要求幼兒將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

6、游戲活動(dòng)： 親子游戲：“袋鼠抱”。 玩法：10個(gè)家庭為一隊(duì)，每隊(duì)分成兩組，面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸雙腿夾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)不能用手抱幼兒。游戲開(kāi)始，第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng)，拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手，對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝。

5、集合與解散時(shí)間： 教師組織家長(zhǎng)與幼兒們交代本次的活動(dòng)到此結(jié)束，并注意安全回家。

幼兒園創(chuàng)新活動(dòng)的策劃方案篇7

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是女人節(jié)日。

2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

3、通過(guò)自己動(dòng)手制作郁金香，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

2、紅紙、白紙、漿糊、油畫(huà)棒。

3、送給媽媽的一句話。

三、活動(dòng)過(guò)程

(一)主持人引出活動(dòng)

1、說(shuō)說(shuō)三·八婦女節(jié)的由來(lái)，讓孩子們知道三·八節(jié)是婦女的節(jié)日。

(二)慶?；顒?dòng)

1、全體幼兒在歌頌媽媽的樂(lè)曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》中表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

2、幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。

3、老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來(lái)給媽媽說(shuō)一句悄悄話。如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。老師記錄。

(三)制作禮物----郁金香

說(shuō)明"幼兒在強(qiáng)烈的愛(ài)媽媽的情感驅(qū)使下，主動(dòng)性，積極性都會(huì)增強(qiáng)，所以，這時(shí)制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。

1、在老師的指導(dǎo)下完成制作郁金香

說(shuō)明：幼兒在制作禮物的過(guò)程中，都是那么的細(xì)心、持之以恒。每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都表達(dá)著對(duì)媽媽濃濃的愛(ài)。

(四)送禮物

本次活動(dòng)的亮點(diǎn)：幼兒在活動(dòng)中講述了媽媽平時(shí)是如何照顧自己的，媽媽在家里要做許多許多的事情，在講述中，幼兒體驗(yàn)到了媽媽的辛苦，表達(dá)了對(duì)媽媽的感激之情。在制作禮物的環(huán)節(jié)中平時(shí)不愿意動(dòng)手的孩子在老師的鼓勵(lì)下，都能一步一步堅(jiān)持完成，每個(gè)孩子都希望媽媽能夠收到禮物。

在送禮物的環(huán)節(jié)中，孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物，并說(shuō)了一句祝福的話，每個(gè)媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。

以后，可制作一些幼兒的"我?guī)蛬寢?quot;紀(jì)事本，主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑?，進(jìn)一步關(guān)心媽媽。

幼兒園創(chuàng)新活動(dòng)的策劃方案篇8

一、活動(dòng)背景：

早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了藍(lán)天郡愛(ài)幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為了在孩子們的心里播下綠色的希望讓他們?cè)诒Ｗo(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂(lè)體驗(yàn)，我們將在3月12日，組織孩子們開(kāi)展“共創(chuàng)一片藍(lán)天，同愛(ài)一份綠色”的植樹(shù)節(jié)種樹(shù)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道3月12日是植樹(shù)節(jié)以及它的來(lái)歷。

2、能夠愉快的參加參加活動(dòng)，在活動(dòng)中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作。

3、讓幼兒認(rèn)識(shí)樹(shù)有美化環(huán)境、調(diào)節(jié)氣溫、凈化空氣和防風(fēng)、防沙、防洪的作用。

4、熱愛(ài)大自然、周?chē)h(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.制作植樹(shù)節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)保”、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料)

2.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。

3.樹(shù)苗若干。

4、幼兒園向家長(zhǎng)發(fā)出一份倡議書(shū)。

四、活動(dòng)過(guò)程：

(一)植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷

師：小朋友，你們知道今天是什么日子嗎?(植樹(shù)節(jié))對(duì)了，今天是3月12日植樹(shù)節(jié)。

師：那你們知道植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷嗎?(不知道)讓老師來(lái)告訴你們吧，在上個(gè)世紀(jì)，有一位名叫孫中山的老爺爺，他十分熱愛(ài)綠色環(huán)境，他告訴大家要多種樹(shù)，提醒人們破壞環(huán)境的危害性和植樹(shù)造林的重要性，人們?yōu)榱思o(jì)念一貫倡導(dǎo)植樹(shù)造林的孫中山老爺爺，于是就將他逝世紀(jì)念日--3月12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，改善環(huán)境，造福子孫后代。你們明白了嗎?

師：今天我們老師和小朋友們也要在我們的幼兒園開(kāi)展種樹(shù)活動(dòng)，你們高興嗎?(高興)，那有誰(shuí)能告訴我種樹(shù)都有什么好處?(請(qǐng)小朋友發(fā)言)

師小結(jié)：小朋友們說(shuō)的真好，樹(shù)木(花草)可以把周?chē)h(huán)境打扮得非常美麗，使人們心情舒暢、愉快，起到美化環(huán)境的作用，樹(shù)木能吸收有害氣體和煙塵，排除氧氣，能使空氣變得新鮮干凈，這種作用叫“凈化空氣”，夏天天氣炎熱，樹(shù)木里的水分大量蒸發(fā)，帶走一部分熱量，它像空調(diào)一樣可以使溫度有高度變低，可以“調(diào)節(jié)氣溫”。種樹(shù)還有一個(gè)好處，聽(tīng)完這個(gè)故事小朋友你們就知道了。

1、講述《大森林的故事》。

從前，有一個(gè)美麗的村子，它的周?chē)N了好多樹(shù)。在離村子不遠(yuǎn)處，住著三個(gè)惡魔王，風(fēng)魔王、雨魔王、沙魔王。有一天，這三個(gè)惡魔王湊到一起要比試本領(lǐng)，風(fēng)魔王說(shuō)：“我的本領(lǐng)，我可以把村子吹得稀巴爛!”雨魔王說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，我拼命下雨形成洪水，把村子全淹沒(méi)!”沙魔王說(shuō)“你們的本領(lǐng)都不如我大，我可以把村子用沙全埋了!”他們的話被過(guò)路小喜鵲聽(tīng)到了，小喜鵲趕快把這個(gè)消息告訴了全村的人，人們聽(tīng)了非常害怕，可是又沒(méi)有辦法，決定離開(kāi)這個(gè)美麗的地方。這時(shí)，忽然聽(tīng)到大森林里樹(shù)葉“嘩嘩”作響，一個(gè)聲音在喊著：“別害怕，我會(huì)保護(hù)你們的!”風(fēng)魔王來(lái)了，它鼓起腮幫子“呼呼”拼命地吹，雨魔王來(lái)了，傾盆大雨“嘩嘩”地下沙魔王來(lái)了，狂風(fēng)卷著黃沙“嗚嗚”地刮……

2、師提問(wèn)：小朋友，你們猜一猜，村子被風(fēng)吹到了嗎?(沒(méi)有)被沙埋了嗎?(沒(méi)有)被洪水淹沒(méi)了嗎?(沒(méi)有)

師：那么，小朋友想想樹(shù)還有什么更大的作用?(防風(fēng)、防沙、防洪)

(二)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式

1、介紹今天種哪些樹(shù)?(玉蘭花、梅花等)

2、種樹(shù)的步驟

師：第一步：我們要根據(jù)小樹(shù)苗的大小，給小樹(shù)苗挖個(gè)坑找一個(gè)家;第二步：我們用鐵锨給小樹(shù)苗填土蓋上薄薄的被子;第三步：我們要給小樹(shù)苗澆水;最后一驟我們給小樹(shù)苗蓋上厚厚的被了，小樹(shù)就種好了。

3、保證樹(shù)苗成活率

師：為了讓小樹(shù)苗能健康長(zhǎng)大，我們植樹(shù)后要堅(jiān)持澆水，還要給它施肥，注意樹(shù)苗的保護(hù)，不要被人或者動(dòng)物傷害到樹(shù)苗。好不好?

4、分年級(jí)開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)

5、師：現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們聽(tīng)本班老師指揮，我們開(kāi)始種樹(shù)吧!