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2023年小學(xué)讀書活動(dòng)實(shí)施方案大全

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2023年小學(xué)讀書活動(dòng)實(shí)施方案大全(10篇)

活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書面計(jì)劃,那么如何開展小學(xué)讀書活動(dòng)呢?以下是小編整理的一些2023年小學(xué)讀書活動(dòng)實(shí)施方案大全,歡迎閱讀參考。

2023年小學(xué)讀書活動(dòng)實(shí)施方案大全

2023年小學(xué)讀書活動(dòng)實(shí)施方案大全【篇1】

我們中國有句古話叫“開卷有益”,讀書是一個(gè)人獲取知識(shí)的重要途徑,小學(xué)生應(yīng)多讀好書。因?yàn)闀杏袀ト说恼佌伣虒?dǎo),書中有歷史的滾滾車輪,書中更有人類歷史文化的博大和精深?!墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“閱讀是搜集處理信息,認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗(yàn)的重要途徑?!睆?qiáng)調(diào)“要培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增強(qiáng)閱讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書?!睘楦玫刎瀼匦抡n程理念,結(jié)合學(xué)校書香校園文化建設(shè)精神,全面提高我班小學(xué)生的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì),根據(jù)我們的實(shí)際情況,經(jīng)研究決定,在全班開展“書香班級(jí)讀書”活動(dòng),具體實(shí)施方案如下:

一、活動(dòng)目的:

書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,通過開展“和書交朋友,讀書伴我成長,遨游知識(shí)大海洋”系列讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書,博覽群書的好習(xí)慣。

2、通過活動(dòng),使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。

3、通過活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新,思維活躍,綜合實(shí)踐能力的提高。

4、通過活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)主題:

1、我讀書,我快樂!

2、閱讀,是與我們相伴一生的精神家園。

3、書香班級(jí),書香教師,書香學(xué)生。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

讀書、誦經(jīng)、閱報(bào)。

“讀書”,按語文課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生的實(shí)際,規(guī)定閱讀總量,推薦優(yōu)秀閱讀書目,《三字經(jīng)》必讀,課外閱讀總量不少于40萬字。

“誦經(jīng)”,吸收我國傳統(tǒng)文化的精華,繼續(xù)開展古詩文誦讀活動(dòng),誦讀古詩、詞、文。

“閱報(bào)”,閱讀程度適合的兒童報(bào)刊。提倡一人一報(bào)(刊),每天閱讀10分鐘。

五、活動(dòng)實(shí)施:

1、制定讀書計(jì)劃書:

(1)、每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,每學(xué)期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)、裝飾,使其生動(dòng)活潑、各具特色,其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。

(2)、班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況,也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書,其中要有措施、有效果,簡潔明了。

(3)、定期組織一次“讀書計(jì)劃書展示會(huì)”。

2、舉辦讀書博覽會(huì):

(1)、每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀2本書以上,并精讀其中5篇文章。

(2)、每天上午課前十分鐘,各班級(jí)舉辦“讀書博覽會(huì)”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過的新書、好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

3、出讀書小報(bào):

(1)、每個(gè)學(xué)生在老師或家長的幫助下,收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等,每學(xué)期出版一期讀書小小報(bào)。(2)、班級(jí)每學(xué)期組織一次讀書小小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

4、建立少年小書庫:

(1)、讀書活動(dòng)中,班里召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊(duì)會(huì),大家集思廣益,談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。

(2)、在校級(jí)圖書室的基礎(chǔ)上,每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書庫,每個(gè)班級(jí)建立起班級(jí)圖書角。

5、建立好書交換站:

(1)、為了有效發(fā)揮三級(jí)書庫的作用,讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書、讀好書,校圖書室每天下午午讀和活動(dòng)課時(shí)間定期向各班開放。

(2)、同學(xué)與同學(xué)之間,班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。

(3)、每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級(jí)捐一本書,書后附上一篇自己的讀書心得,進(jìn)一步充實(shí)班級(jí)圖書角,把班級(jí)圖書角建成的圖書交換站和交流站。

6、參與讀書實(shí)踐活動(dòng):

讀書活動(dòng)中,班級(jí)要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng),如:故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、小小報(bào)、讀書征文比賽、報(bào)刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。

7、營造班級(jí)讀書成果展臺(tái),鞏固學(xué)生的讀書成果:

(1)充分利用各班教室后墻板報(bào),及時(shí)將學(xué)生的讀書筆記展示出來,表揚(yáng)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn)。(2)每兩個(gè)月班內(nèi)組織一次評(píng)比活動(dòng)。評(píng)出班級(jí)讀書小博士、讀書愛好者。

六、具體安排:

3月份:

1.制定班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃。

2.宣傳發(fā)動(dòng),每位學(xué)生課外收集1——2句關(guān)于讀書有益的名言,利用晨間活動(dòng)課在班中進(jìn)行交流,并選擇教室內(nèi)合適的地點(diǎn)予以張貼。

3.準(zhǔn)備有關(guān)讀書活動(dòng)的事項(xiàng):讀書筆記本,購買有關(guān)書籍。

4月份:

1.制定班級(jí)和個(gè)人讀書成長計(jì)劃書并展示。

2.建立班級(jí)小書庫(圖書角)。

3.“讀書小報(bào)”的出刊,讀書筆記的制作,剪報(bào)本的制作等培訓(xùn)。

4.出刊一期關(guān)于讀書方面的黑板報(bào)。

5.舉行一次主題故事會(huì)。

5月份:

1.舉行第二次讀書會(huì),圍繞閱讀主題進(jìn)行。

2.“我和書籍有個(gè)約會(huì)”賽詩會(huì)。

3.利用家長會(huì)的機(jī)會(huì),動(dòng)員家長參與“書香家庭”建設(shè)活動(dòng)。

5.舉行一次讀書征文比賽。

6月份:

1.舉行第三次讀書會(huì),圍繞閱讀主題進(jìn)行。

2.參與學(xué)?!白x書節(jié)”活動(dòng)。

3.評(píng)比表彰“書香家庭”。

7月份:

1.評(píng)比、表彰“學(xué)期閱讀之星”。

2.進(jìn)行班級(jí)讀書活動(dòng)小結(jié)。

2023年小學(xué)讀書活動(dòng)實(shí)施方案大全【篇2】

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在假期中認(rèn)真閱讀《提高課堂教學(xué)效率的策略與方法》、《建設(shè)理想課堂新課程課堂教學(xué)的反思與改進(jìn)》、《智慧錦囊》、《細(xì)節(jié)決定成敗》和《新課程小學(xué)作文教學(xué)概論》這五本書。

2.通過讀書,了解最新教育動(dòng)態(tài),轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力。

3.通過讀書,強(qiáng)化自身修養(yǎng),使自己成為更富內(nèi)涵的教師。

4.積極撰寫讀書心得,積累相關(guān)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)習(xí)內(nèi)容:

1.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,從而更好地開展暑假學(xué)習(xí)。

2.堅(jiān)持“讀書促進(jìn)思考,思考促進(jìn)成長”的原則,將精讀與略讀相結(jié)合,讀書時(shí)及時(shí)記下自己的讀書體會(huì),寫好批注。

3.在閱讀過程中,將讀書與反思相結(jié)合,積極撰寫讀書隨筆,并每周一次以“博客”的形式進(jìn)行發(fā)布,不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長。

4.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,進(jìn)行網(wǎng)上電子閱讀,開闊自己的視野。

5.在經(jīng)典讀物中汲取營養(yǎng)的同時(shí),把真正優(yōu)秀的讀物為己所用。

6.對(duì)自己的讀書體會(huì)進(jìn)行梳理,完成3篇高質(zhì)量的讀書心得。

7.假期結(jié)束前,針對(duì)兩個(gè)月的暑假讀書活動(dòng)撰寫一份總結(jié)。

暑期讀書總結(jié):

兩個(gè)月的暑期學(xué)習(xí)讓我受益匪淺,感觸頗多。通過這次學(xué)習(xí)使我學(xué)到了很多教學(xué)中的相關(guān)理論,下面就談?wù)勎覍?duì)暑期學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴體會(huì):

以前的我,在課堂教學(xué)中最關(guān)注的就是學(xué)生上課是否認(rèn)真,知識(shí)點(diǎn)是否掌握,教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)到,效果怎樣?等方面的問題。而閱讀了《建設(shè)理想課堂新課程課堂教學(xué)的反思與改進(jìn)》一書,才知道課堂教學(xué)的理想應(yīng)該是讓學(xué)生經(jīng)歷美好的生活,學(xué)會(huì)幸福的生活。記得有位哲人曾經(jīng)說過:“沒有幸福的教師,就沒有幸福的學(xué)生”“快樂的教師帶給學(xué)生快樂的生活。”由此可見,教師教學(xué)的幸福不僅涉及我們自己的生活質(zhì)量,而且直接影響學(xué)生的學(xué)校生活質(zhì)量。

隨著課改的實(shí)施,“自主學(xué)習(xí)”越來越受到老師們的關(guān)注。在《提高課堂教學(xué)效率的策略與方法》一書第十一章——“提高自主學(xué)習(xí)效率的策略與方法”這一內(nèi)容中,我了解到了五種值得借鑒的方法,分別是:“激活身心,引發(fā)自主學(xué)習(xí)的內(nèi)部需要;開放課堂,創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的外部條件;師生互動(dòng),構(gòu)建自主學(xué)習(xí)的調(diào)控機(jī)制;學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的策略;多元評(píng)價(jià),改革自主學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)體制”。

《智慧錦囊》使我感受到小說選文的精短美妙;《細(xì)節(jié)決定成敗》使我牢記“天下無易事,需要細(xì)心人?!边@句至理名言;《新課程小學(xué)作文教學(xué)概論》使我明白開放的作文教學(xué),可以讓孩子享受到寫作的快樂……

總之,這次讀書活動(dòng),極大地豐富了我的精神世界,強(qiáng)化了自身修養(yǎng),使自己的生活變得更加豐富多彩。

2023年小學(xué)讀書活動(dòng)實(shí)施方案大全【篇3】

為豐富廣大學(xué)生的寒假生活,培養(yǎng)孩子熱愛讀書的習(xí)慣。通過開展讀書活動(dòng),豐富學(xué)生知識(shí),營造書香氛圍,讓學(xué)生對(duì)話文本,享受經(jīng)典,奠基人生,快樂成長。

一、活動(dòng)主題

讓讀書成為習(xí)慣借書香助我成長

二、讀書內(nèi)容

1、結(jié)合區(qū)教研室下發(fā)的蘭山區(qū)小學(xué)生寒假經(jīng)典閱讀推薦書目,每年級(jí)有選擇地推薦其中的2—4部,布置學(xué)生認(rèn)真閱讀。

2、根據(jù)各年級(jí)《國學(xué)經(jīng)典進(jìn)課堂系列叢書》布置學(xué)生背誦國學(xué)經(jīng)典內(nèi)容。

3、自主選擇部分閱讀書目。

三、活動(dòng)要求:

1、可布置摘抄優(yōu)美詞句、精彩片段,寫讀書心得,寫讀后感,制作手抄報(bào)等具體的任務(wù),讓學(xué)生把書讀通、讀懂、讀透。

2、開學(xué)后收齊材料:所寫讀書筆記或文集、主題征文、讀后感、讀書手抄報(bào)等進(jìn)行集中展評(píng)。

3、集中開展“讀書大話“活動(dòng),讓學(xué)生分享交流讀書心得、體會(huì)。

4、積極倡導(dǎo)親子共讀活動(dòng),讓家長參與到學(xué)生的閱讀和交流中。

5、積極評(píng)選一部分“讀書小明星、”“讀書小名士”等,激發(fā)讀書熱情。

6、各校要根據(jù)本方案制定本校切實(shí)可行的具體的讀書辦法,指導(dǎo)學(xué)生閱讀。

2023年小學(xué)讀書活動(dòng)實(shí)施方案大全【篇4】

一、指導(dǎo)思想:

“名著是能夠經(jīng)受住時(shí)間考驗(yàn)的書,是世界上億萬讀者多少年來為從中得到特別啟迪而閱讀的書?!保ㄓ骷宜沟俜颉ぐ瑐愓Z)讀名著,讀經(jīng)典,讓學(xué)生直接感受名著的魅力。讓經(jīng)典潤澤每一個(gè)孩子的心田,

二、讀書目標(biāo):

1、通過活動(dòng),讓學(xué)生愛讀書,讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書博采眾長的好習(xí)慣,讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

2、在活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì),增長知識(shí)。

3、在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂,提高欣賞能力。

三、讀書口號(hào):讀名著經(jīng)典做博學(xué)少年

四、活動(dòng)設(shè)想:

第一階段:準(zhǔn)備階段:制定班級(jí)讀書計(jì)劃和個(gè)人讀書計(jì)劃

(一)根據(jù)本班的實(shí)際情況,制定班級(jí)讀書計(jì)劃:

1、復(fù)習(xí)小學(xué)階段已學(xué)古詩詞,每月背誦課外唐詩宋詞4首,一學(xué)期累積達(dá)到16首。

2、閱讀經(jīng)典名著

必讀篇目:《中華上下五千年》、《論語》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《詩經(jīng)》選段

選讀篇目:學(xué)生根據(jù)自己喜好每學(xué)期至少選擇其中三本其它課外書籍進(jìn)行閱讀。

3、充分合理地利用課余時(shí)間來讀書。如安排中午的時(shí)間,晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間,活動(dòng)課的時(shí)間,周六、周日的休息時(shí)間,每天讀書不得少于半小時(shí)。

(二)教師帶頭制定個(gè)人讀書計(jì)劃,學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書計(jì)劃。

1、讀書計(jì)劃中要求有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)施時(shí)間等。

2、根據(jù)推薦書目,準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書。(有益書籍3本以上)

3、組織一次“優(yōu)秀讀書計(jì)劃”展示活動(dòng)。

第二階段:活動(dòng)階段

(一)學(xué)生根據(jù)班級(jí)讀書計(jì)劃和個(gè)人讀書計(jì)劃進(jìn)行閱讀。

1、每隔一周,教師利用一節(jié)課校本課的時(shí)間進(jìn)行古詩文賞析,每個(gè)月,對(duì)要求背誦的古詩詞內(nèi)容進(jìn)行抽背檢驗(yàn),通過驗(yàn)收者發(fā)給下個(gè)月背誦篇目,未通過者繼續(xù)進(jìn)行本月復(fù)習(xí)。

2、針對(duì)名著閱讀,每月開展一次好書閱讀經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3、教師以身作則,每天做到和同學(xué)們一起背詩、讀書。

(二)開展展示活動(dòng)

1、開展一次“與經(jīng)典同行”主題中隊(duì)活動(dòng)。

2、迎接三八婦女節(jié),設(shè)計(jì)一張書簽。在書簽上寫上一句讀書名言,將優(yōu)秀書簽進(jìn)行展出。

3、寫8-10次讀書筆記,擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站上展示。

4、參加一次讀書心得的交流會(huì)。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得,會(huì)讓自己受益匪淺。

5、積極動(dòng)筆,踴躍投稿。

6、開展豐富多彩的小隊(duì)會(huì),給學(xué)生提供展示的舞臺(tái)。(一周一次)

(三)廣開書源,拓展閱讀環(huán)境

1、建立圖書閱讀制度,讓學(xué)生有書可讀。

(1)調(diào)查家中的藏書量和種類,特別是適合小學(xué)生的書籍,作出統(tǒng)計(jì),要求每人選一至二本帶到學(xué)校。

(2)發(fā)動(dòng)學(xué)生之間“好書換換看”行動(dòng),提倡同學(xué)與同學(xué)之間進(jìn)行好書共享。換一本書,交一個(gè)朋友,不僅讀到了好書,還加深了同學(xué)間的友誼。不過要提醒學(xué)生,借閱別人的書,一定要好好愛護(hù)。

(3)利用學(xué)校圖書室,建立班級(jí)小書庫實(shí)行全天性開放,安排專人進(jìn)行管理,中午的自習(xí)課時(shí)間對(duì)完成作業(yè)的學(xué)生開放圖書角,充分利用每分每秒的時(shí)間,保證學(xué)生每天的閱讀時(shí)間。

2、將讀書活動(dòng)延展伸到家庭。開展“我的家庭閱讀”活動(dòng)。利用家長會(huì),把一些家長好的做法介紹給大家,讓家長懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時(shí)也要為孩子營造良好的人文環(huán)境,從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

(四)提高語文課堂教學(xué)效率,保證課外閱讀正常、有效地開展

1、利用每周一節(jié)語文導(dǎo)讀課,發(fā)揮指導(dǎo)作用,進(jìn)行閱讀交流、新書介紹和讀法指導(dǎo)等。

2、針對(duì)課堂所教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課外的鏈接,提高學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣。

第三階段:考核、展示階段(即品味讀書碩果)

(一)建立“讀書成長冊(cè)”(封面相同,內(nèi)容不同)

1、每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊(cè)”(“采蜜本”)(即平日積累詞句的讀書筆記本),從原有的好詞積累豐富到閱讀過程中收集到的精彩片段、名人名言、心得體會(huì)以及制定的讀書計(jì)劃書,參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品,獲獎(jiǎng)情況等。

2、學(xué)期結(jié)束進(jìn)行“優(yōu)秀讀書冊(cè)”的評(píng)比展示,評(píng)出優(yōu)秀的作品,獎(jiǎng)勵(lì)好書一本。

(二)讀書小報(bào)比賽。四人小組為單位,收集有關(guān)報(bào)刊的小資料、格言,自己撰寫讀書心得等,每學(xué)期結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)組織讀書手抄報(bào)比賽,進(jìn)行評(píng)比。

(三)古詩詞、古文驗(yàn)收。在每個(gè)月定期進(jìn)行抽背古詩詞的基礎(chǔ)上,期末結(jié)束前進(jìn)行“古詩詞積累大比拼”,要求學(xué)生在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi),以較快的速度寫下所有自己知道的詩句。比一比誰積累得較多。評(píng)出“十大詩詞積累王”。

(四)教師和學(xué)生共同撰寫讀書活動(dòng)總結(jié),召開一次讀書總結(jié)交流會(huì)。學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行評(píng)選??己藢W(xué)生的閱讀情況,鼓勵(lì)學(xué)生讀好書,好讀書,和好書交朋友。

總之,書聲瑯瑯,笑聲瑯瑯,讓孩子在書聲、笑聲中快樂健康地成長。我相信在“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”中,在我們的共同努力下,學(xué)生將在讀書中求得知識(shí),在讀書中明了事理,在讀書中學(xué)會(huì)做人!

2023年小學(xué)讀書活動(dòng)實(shí)施方案大全【篇5】

為了弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀的書法文化,給全體師生提供展示硬筆書法藝術(shù)水平的平臺(tái),進(jìn)一步豐富師生的校園文化生活,提升學(xué)校的文化品位,結(jié)合新課標(biāo)精神和我校的工作計(jì)劃要求,學(xué)校決定開展全校師生迎新硬筆書法比賽活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、活動(dòng)形式:

開展班級(jí)全體參與比賽及全校教師比賽。

二、參賽人員:

班級(jí)學(xué)生比賽并選拔10名參加全校比賽,全校教師。

三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間:1月10日班會(huì)課

地點(diǎn):各班教室、辦公室

四、比賽的內(nèi)容和規(guī)格:

學(xué)生參賽內(nèi)容各年級(jí)班主任統(tǒng)一,教師書寫內(nèi)容由評(píng)委決定。

五、比賽要求:

1. 學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)書寫完規(guī)定的內(nèi)容,不完整的作品不能參評(píng);

2. 一、二年級(jí)用鉛筆書寫,三、四、五年級(jí)用藍(lán)黑水鋼筆書寫;

3. 教師和學(xué)生的比賽用紙統(tǒng)一提供;

4. 參賽者按規(guī)定的文字,在規(guī)定的方格上書寫一遍;

5. 注意字要寫得工整、勻稱、大小適中,沒有涂改,不要寫錯(cuò)別字,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)得準(zhǔn)確(注意,一般地一個(gè)符號(hào)占一格,但在對(duì)話中的冒號(hào)與前引號(hào)可以占用一格,省略號(hào)和破折號(hào)占兩格);

6. 各年級(jí)的比賽同一時(shí)間進(jìn)行。

7. 比賽時(shí)學(xué)生需自帶語文課本。

六、本次比賽評(píng)委:

殷宇寶、范文龍、許蘊(yùn)霞

七、獎(jiǎng)勵(lì)方法:

1. 教導(dǎo)處組織評(píng)委老師按年級(jí)各評(píng)出各年級(jí)段一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)8名。老師一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)10名,部分鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

2. 獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。

八、注意事項(xiàng):

1. 寫得不好的學(xué)生不準(zhǔn)把參賽內(nèi)容重寫一次。

2. 無作者信息算無效作品處理。

3. 各班的班主任和老師認(rèn)真做好相關(guān)的工作,使本次活動(dòng)能順利進(jìn)行。

九、評(píng)比要求:

工整勻稱5分;寫字姿勢3分;沒有錯(cuò)別字1分;卷面清潔1分

為了豐富班級(jí)文化生活,培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀能力,提高語文素養(yǎng),以此提高學(xué)生的說話能力和朗讀水平,讓學(xué)生擁有一個(gè)自我展示的活動(dòng)平臺(tái),特舉行班級(jí)課文誦讀比賽。

2023年小學(xué)讀書活動(dòng)實(shí)施方案大全【篇6】

營建濃濃的書香校園氛圍,是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流的必然選擇,大山后小學(xué)以建設(shè)書香校園、和諧校園為目標(biāo),引領(lǐng)廣大師生“走進(jìn)五千年文明、品讀祖國經(jīng)典美文”,與經(jīng)典為友、與名著為伴;引導(dǎo)師生在讀書中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)認(rèn)知;努力營造濃郁的書香校園文化,特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想:

積極倡導(dǎo)師生閱讀,以提升文化素養(yǎng)、推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨,以“閱讀積累”為突破口,以內(nèi)容充實(shí)、新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體,優(yōu)化校園文化環(huán)境,營造書香氛圍,激發(fā)師生讀書熱情,為學(xué)生快樂成長創(chuàng)建理想的樂園,為教師專業(yè)化成長搭建舞臺(tái),讓學(xué)校成為師生幸福成長的樂園。

二、活動(dòng)主題:好書伴我成長

三、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過活動(dòng),激發(fā)師生讀書熱情,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會(huì)讀書的習(xí)慣。

2、在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗,書香滿校園”的良好氛圍,使閱讀真正成為師生的自覺行動(dòng)和生活需要。

3、通過活動(dòng),大力推進(jìn)書香班級(jí),書香校園建設(shè),彰顯我校的辦學(xué)特色。

4、通過活動(dòng),豐富知識(shí),開闊視野,活躍思維,陶冶情操,提高讀寫能力,務(wù)實(shí)文化底蘊(yùn),真正體驗(yàn)到:我讀書,我成長!我讀書,我快樂!

四、活動(dòng)口號(hào):

1、與好書交朋友。

2、我讀書、我快樂、我成長。

3、讀書好,好讀書,讀好書。

五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:蔡天啟

副組長:許金劍 許承妙

組員:王愛華 李斯蘭 各班班主任及語文老師

六、活動(dòng)安排及要求:

(一)準(zhǔn)備階段(第三周)

1、宣傳發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加讀書活動(dòng),加強(qiáng)“書香校園”環(huán)境建設(shè),創(chuàng)設(shè)讀書氛圍。

2、設(shè)計(jì)學(xué)校讀書活動(dòng)方案,設(shè)計(jì)各類讀書活動(dòng)。

3、每個(gè)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況,也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書,其中要有措施、有保障、有效果、有考評(píng),簡潔明了,易于操作。

(二)啟動(dòng)階段(第四周)

1、啟動(dòng)儀式

(1)舉行“書香校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。通過多種形式,宣傳讀書的好處,倡議全體師生多讀書,讀好書。

(2)明確本屆讀書活動(dòng)主題,活動(dòng)口號(hào)。

2、班級(jí)做好環(huán)境布置,營造書香濃郁的讀書氛圍。

(1)班級(jí)出一期黑板報(bào),介紹讀書方法,推薦經(jīng)典書籍,讓班級(jí)充滿濃濃的書香。

(2)各班充分利用好墻報(bào),適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言、方法等,渲染讀書的氣氛。

(3)布置、完善圖書角,設(shè)立圖書管理員,制定借閱制度。

(4)開放班級(jí)圖書角,備有借閱記錄。

(三)活動(dòng)階段(第四至十九周)

教師讀書活動(dòng):

1、每位教師每學(xué)期要精讀2本以上教育教學(xué)專著或文學(xué)作品,撰寫讀書心得。

2、“我為孩子誦經(jīng)典”。每位語文教師利用早讀、閱讀課等時(shí)間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品。

3、舉辦一場全體教師現(xiàn)場寫作比賽。(12月上旬)

學(xué)生讀書活動(dòng):

1、國學(xué)經(jīng)典我誦讀。一、二、三年級(jí)每周必背《三字經(jīng)》及一首經(jīng)典詩詞;四、五、六年級(jí)每周必背《弟子規(guī)》及兩首經(jīng)典詩詞。(集體展示評(píng)比)

2、一、二年級(jí)每生每學(xué)期要讀2本好書;三、四年級(jí)每生每學(xué)期要讀4本好書;五、六年級(jí)每生每學(xué)期要讀6本好書。(學(xué)校推薦書目)學(xué)生要在教師的指導(dǎo)下做好讀書筆記。

3、各班級(jí)定期舉辦“讀書交流會(huì)”,在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

4、九月份結(jié)合學(xué)?!盀槎鲙燑c(diǎn)贊”活動(dòng),舉行一場《老師我想對(duì)您說》主題征文賽。

5、十月份結(jié)合“愛國”主題活動(dòng),開展詩歌朗誦會(huì)。

6、十一月份開展以“好書伴我成長”為主題的演講比賽。

7、十二月份開展讀書手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)。

8、一月份組織一場讀書知識(shí)綜合競賽。

備注:各班應(yīng)保證學(xué)生在校讀書時(shí)間(要求早讀10分鐘,午讀10分鐘,下午放學(xué)前10分鐘),并倡議家長把睡前半小時(shí)定為“家庭讀書時(shí)間”讓家長和孩子共同閱讀。

(四)總結(jié)階段:(第二十周)

評(píng)選班級(jí)“讀書星”,整理各種材料等上交教導(dǎo)處,學(xué)校根據(jù)內(nèi)容、形式、效果等評(píng)比“書香班級(jí)”。

2023年小學(xué)讀書活動(dòng)實(shí)施方案大全【篇7】

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校書香校園建設(shè),豐富校園文化生活,增強(qiáng)學(xué)校人文底蘊(yùn),提升學(xué)校辦學(xué)品位,讓師生感受濃厚的讀書氛圍,展現(xiàn)師生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌,經(jīng)學(xué)校研究,特開展讀書系列活動(dòng)。方案如下:

一、活動(dòng)目的

圍繞學(xué)校 “綠色生命和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,著力打造 “書香校園”品牌。通過開展一系列的讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,拓寬學(xué)生閱讀面,讓每一位學(xué)生都親近書本,喜愛讀書,學(xué)會(huì)讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣;通過讀書系列活動(dòng),讓學(xué)生在讀書實(shí)踐活動(dòng)中,親近書籍、愛上閱讀,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長的和諧發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

中華情·中國夢

三、活動(dòng)時(shí)間

20__.3——20__.10

四、活動(dòng)對(duì)象

全校學(xué)生

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、寒假讀書總結(jié)、頒獎(jiǎng)暨新學(xué)期讀書啟動(dòng)活動(dòng)

時(shí)間:三月份第三周

要求:A評(píng)選出“寒假讀書小明星”并舉行頒獎(jiǎng)典禮B發(fā)放“親子共讀記錄冊(cè)”C提出新學(xué)期讀書要求D結(jié)合本次讀書活動(dòng)主題,適當(dāng)增加推薦書目

2、建設(shè)“班級(jí)圖書角”和學(xué)生“流動(dòng)圖書館”

時(shí)間:三月份

要求:

(1)每生書包里至少有一本課外書,形成“流動(dòng)圖書館”,以備隨時(shí)和同伴換讀,讓圖書在班間漂流、班際漂流、級(jí)部間漂流。(語文老師要不定時(shí)抽查)

(2)班主任負(fù)責(zé)安排學(xué)生匯編出學(xué)生個(gè)人藏書目錄(填寫“課外閱讀書單”),藏書目錄要張貼于教室內(nèi)醒目的位置,并向?qū)W生進(jìn)行解釋說明,要求印發(fā)材料或者家校通的方式將閱讀書目及要求傳達(dá)給家長,做到學(xué)生清楚,家長明白。其中必讀書目要求本學(xué)期必須讀完,選讀書目,自選自讀,多讀多受益。

(3)每個(gè)班級(jí)張貼:A學(xué)段推薦書目 B課外閱讀書單(到校內(nèi)群“共享”中下載)

3、開展“趣味讀書”與“好書推薦”班隊(duì)會(huì)活動(dòng)

時(shí)間:四月上旬

要求:各班上交班隊(duì)會(huì)教案、活動(dòng)掠影。(詳見方案)

4、創(chuàng)意書簽(漂流卡)制作大賽

時(shí)間:四月下旬

要求:學(xué)生為自己最喜愛的一本書寫“讀書推薦”(或?qū)懽x書格言),以此為內(nèi)容,適當(dāng)加以裝飾,做成精美的書簽。以班級(jí)為單位,推薦若干精美書簽參加學(xué)校評(píng)比。(詳見方案)

5、“中華情·中國夢”經(jīng)典誦讀、演講比賽(學(xué)校整體籌備)

時(shí)間:5月份

要求:(詳見方案)

6、“閱讀之星”“書香班級(jí)”“書香家庭”評(píng)比

時(shí)間:六月份,具體方案另附

通過班內(nèi)推薦和各項(xiàng)讀書活動(dòng)指標(biāo)的考核,每班推薦10名學(xué)生為“閱讀之星”,通過學(xué)校網(wǎng)站、宣傳窗等陣地進(jìn)行宣傳。

通過各班捐贈(zèng)圖書、發(fā)表通訊、撰寫讀書筆記、征文獲獎(jiǎng)、開展活動(dòng)、書香氛圍形成等方面進(jìn)行綜合考評(píng),評(píng)出四個(gè)“書香班級(jí)”。(“書香班級(jí)”為班級(jí)加分)

根據(jù)家庭親子閱讀情況,經(jīng)過學(xué)生自薦、班主任推薦、學(xué)校審核,每班評(píng)出三個(gè)“書香家庭”,為他們頒獎(jiǎng),推廣家庭讀書故事,以有效促進(jìn)親子共讀。

7、開展暑假讀書活動(dòng)

活動(dòng)前要有計(jì)劃、有倡議、活動(dòng)中有記錄,開學(xué)有總結(jié)、檢查、評(píng)比。

8、開展“新華書店杯”中小學(xué)生征文比賽

時(shí)間:7月布置并上交作品,9月評(píng)比并上報(bào)區(qū)里參賽。

詳見通知。

9、推薦收看優(yōu)秀電視節(jié)目

中央電視臺(tái)科教頻道《讀書》欄目寒暑期特別節(jié)目《我的一本課外書》

活動(dòng)時(shí)間:不限

活動(dòng)方式:班主任將節(jié)目網(wǎng)絡(luò)地址發(fā)到班級(jí)博客,并發(fā)家校通給家長,推薦觀看。

備注:

各項(xiàng)活動(dòng)做到有計(jì)劃、有方案、有步驟、有結(jié)果,活動(dòng)資料收集有影像資料,文字資料整理成冊(cè),各班、各年級(jí)活動(dòng)資料整理要齊全,有主題、有特色,有品位。認(rèn)真、細(xì)致的進(jìn)行各項(xiàng)資料整理、上報(bào)?;顒?dòng)動(dòng)態(tài)隨時(shí)發(fā)送到班級(jí)博客,并通過QQ傳給張曉英。過程性資料的積累作為評(píng)選“書香班級(jí)”的憑據(jù)之一。

活動(dòng)配檔:

3月:進(jìn)行“寒假讀書活動(dòng)總結(jié)暨頒獎(jiǎng)典禮”,啟動(dòng)“中華情·中國夢”系列讀書活動(dòng)。

4月:讀書主題班隊(duì)會(huì)

創(chuàng)意書簽(漂流卡)制作大賽

5月:籌備“中華情·中國夢”經(jīng)典誦讀比賽和演講比賽

6月:學(xué)期讀書活動(dòng)總結(jié)、頒獎(jiǎng)典禮,評(píng)比“讀書小明星”“書香家庭”

7月:“新華書店杯”中小學(xué)生征文比賽征稿

9月:“新華書店杯”中小學(xué)生征文比賽評(píng)比、推薦參賽

10月:新學(xué)期讀書活動(dòng)

2023年小學(xué)讀書活動(dòng)實(shí)施方案大全【篇8】

一、指導(dǎo)思想:

為營造濃郁的讀書氛圍,打造書香校園,學(xué)校決定舉辦以“建書香校園,樹純真心靈”為主題的第屆讀書節(jié)活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在激發(fā)師生的讀書熱情,引導(dǎo)和組織學(xué)生讀書,吸收民族文化和世界文化精華,豐富學(xué)生的知識(shí),擴(kuò)大他們的知識(shí)面,培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng),使他們從小熱愛讀書,渴望知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,掌握良好的讀書方法和習(xí)慣,及早掌握獲取和處理信息的能力,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自律,利用這種能力去發(fā)展自己,貢獻(xiàn)社會(huì)。同時(shí),讓學(xué)生在讀書中接受傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣。

二、活動(dòng)主題:

建書香校園,樹純真心靈

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年3月23日至4月23日

四、參與對(duì)象:

坡頭寄宿制小學(xué)全體師生

五、宣傳口號(hào):

(供各班參考)

1、我閱讀,我快樂。

2、讓讀書成為習(xí)慣,使書香充滿校園。

3、讀書好,讀好書,好讀書。

4、腹有詩書氣自華。

5、與經(jīng)典同行,打好人生底色;同名著為伴,塑造美好心靈。

6、創(chuàng)建書香校園,享受快樂童年。

7、我閱讀我進(jìn)步

六、活動(dòng)內(nèi)容:

開展七個(gè)一活動(dòng):

1、開展一次“建書香校園,樹純真心靈”的主題班隊(duì)會(huì)。

2、開展“方寸世界蘊(yùn)書情——書簽制作比賽”活動(dòng)。(全校學(xué)生,政教處負(fù)責(zé))

3、開辦一次讀書展示活動(dòng)。(1—6年級(jí)展示書簽;3—4年級(jí)展示讀書卡或小報(bào);5—6年級(jí)讀書成長冊(cè))

4、“講故事、頌古詩”比賽。

5、“我最喜歡的書”征文比賽。

6、表彰一批“讀書小博士”、“書香班級(jí)”。

7、建立班級(jí)“小書庫”、家庭“小書庫”。

七、具體安排:

一、籌備發(fā)動(dòng)階段(3月23日—3月30日)

1、成立讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確任務(wù);制定讀書節(jié)總體活動(dòng)方案。

2、3月23日課間操讀書節(jié)開幕式,營造氛圍,做好環(huán)境布置。(宣讀讀書節(jié)活動(dòng)倡議書;校園掛條幅,讓校園充滿濃烈的書香。)

3、召開班主任工作會(huì)議,宣讀讀書節(jié)活動(dòng)方案,各班制定班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃。

4、調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況,完善班級(jí)圖書角的建設(shè):班班有圖書角,并取好名稱(富有童趣、有班級(jí)個(gè)性等)各班要推選好圖書管理員。

二、活動(dòng)開展階段

活動(dòng)一:開展一次“建書香校園,樹純真心靈”的主題班隊(duì)會(huì)。(3月26日下午班隊(duì)會(huì))

活動(dòng)二:開展“方寸世界蘊(yùn)書情——書簽制作比賽”活動(dòng)。(全校學(xué)生,政教處負(fù)責(zé))

以培養(yǎng)閱讀興趣和應(yīng)用佳句名言的能力,激發(fā)良好的閱讀習(xí)慣為目的,可以摘錄最美或最有意義的名言佳句或者古詩,加上美麗插畫(摘錄名句必須注明書名出處)。

材料要求:紙質(zhì)、尺寸一般為A4。請(qǐng)?jiān)谧髌贩疵嬗蚁陆亲⒚髯髌奉}目、作者姓名、年齡、年級(jí)。1-6年級(jí)各班擇優(yōu)推薦10份,請(qǐng)于4月10日前送政教處。

活動(dòng)三:開辦一次讀書展示活動(dòng)。(4月23日下午2節(jié)課后)

展示內(nèi)容:

1——6年級(jí)展示設(shè)計(jì)的書簽;

3——4年級(jí)展示讀書卡或者讀書小報(bào);

5——6年級(jí)展示讀書成長冊(cè)(讀書計(jì)劃、好詞佳句、名人名言、精彩片段及心得體會(huì)等)

展出及參觀要求:

每班展出至少20份(本)書簽(讀書卡或者報(bào)紙、讀書成長冊(cè)),要求美觀大方,圖文并茂,(讀書成長冊(cè)有摘抄也要有讀后感)全體學(xué)生統(tǒng)一在班主任老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行參觀。由讀書節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的成員擔(dān)任評(píng)委。

活動(dòng)四:建立“好書交換站”(教研組長、班主任負(fù)責(zé))在班內(nèi)同學(xué)間,建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的活動(dòng),一個(gè)月不少于二次。

活動(dòng)五:“講故事、頌古詩”比賽

故事大王比賽(1----3年級(jí))(4月17日)(政教處;語文組負(fù)責(zé))

古詩詞誦讀賽(4—6年級(jí))(4月20日)(政教處;語文組負(fù)責(zé))

活動(dòng)六:“我最喜歡的書”征文(3---6年級(jí))(4月23日)(語文組負(fù)責(zé))

活動(dòng)七:建立班級(jí)“小書庫”、家庭“小書庫”。開展與父母共讀一本書活動(dòng);開展一次親子讀書活動(dòng)(語文組負(fù)責(zé)組織)。

三、讀書評(píng)比階段

1、召開一次“講故事、頌古詩”比賽。

(1)參加對(duì)象:以班級(jí)為單位全體學(xué)生參與

(2)時(shí)間:4月17日(下午3:40分)

(3)比賽要求:學(xué)生參與面廣;形式不限(讀、說、唱、快板、演等配音,道具、服裝等);時(shí)限5—8分鐘。

(4)主要內(nèi)容:一至三年級(jí)寓言故事、童話等;四至六年級(jí)唐詩宋詞元曲等經(jīng)典古詩文。

2、讀書小博士評(píng)選;“書香班級(jí)”驗(yàn)收評(píng)比。

(1)開展?fàn)幃?dāng)讀書“小博士”活動(dòng),結(jié)合學(xué)生閱讀書籍、閱讀方法、內(nèi)容、效果、以及讀書的數(shù)量等,由學(xué)生、老師共同評(píng)定,根據(jù)各班主任上報(bào)材料評(píng)定。4月23“講故事、頌古詩”大賽上頒獎(jiǎng)。

(2)評(píng)選6個(gè)“書香班級(jí)”(常規(guī)讀書活動(dòng)抽查和各項(xiàng)活動(dòng)總分累計(jì))

組織班級(jí)每天利用語文課前1分鐘誦讀“每日一成語”“每周一詩”、“每天一句名言警句”、“《三字經(jīng)》的片段”的誦讀活動(dòng)。把誦讀活動(dòng)當(dāng)作創(chuàng)建“書香班級(jí)”的基本條件。(要求各班語文教師制訂出讀書節(jié)期間每天的誦讀內(nèi)容,并加以指導(dǎo),直至學(xué)生能流利地誦讀。)

(3)要求各班開展“獻(xiàn)一本看百本”師生共建圖書角活動(dòng),每班人均兩本,充實(shí)各班圖書角的圖書數(shù)量,提高學(xué)生的閱讀量。同時(shí),在同學(xué)與同學(xué)之間、班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書交換站”,舉行“好書換著看”的活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)校、班級(jí)、個(gè)人藏書優(yōu)勢,讓每個(gè)學(xué)生動(dòng)能多讀書、讀好書。(根據(jù)調(diào)查學(xué)生的知曉率、學(xué)生看書情況)

檢查落實(shí):(1)檢查早讀各班讀書情況。(2)班隊(duì)會(huì)檢查、讀書展示活動(dòng)評(píng)比。(3)不定期抽查。

4、讀書節(jié)讀書活動(dòng)成果展示。(4月23日)

展示內(nèi)容:1至6年級(jí)展示設(shè)計(jì)的書簽;3至4年級(jí)展示讀書卡或讀書小報(bào)。5至6年級(jí)展示讀書成長冊(cè)。

八、參賽規(guī)則

1、活動(dòng)在學(xué)校的統(tǒng)一安排下進(jìn)行,參與比賽評(píng)比的項(xiàng)目均要記載打分;

2、團(tuán)體比賽各班須多員參與,每項(xiàng)比賽不得棄權(quán);

九、活動(dòng)要求:

1、學(xué)校的一切宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù),紅領(lǐng)巾廣播站開辟“讀書樂園”專欄,及時(shí)報(bào)道信息,把讀書節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。

2、教師是學(xué)生的表率,老師用行動(dòng)去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。

3、班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。

(1)每個(gè)班級(jí)制訂相應(yīng)的創(chuàng)建書香班級(jí)的計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生自主制定閱讀計(jì)劃。

(2)在課程安排上做文章。每周在學(xué)校安排的國學(xué)經(jīng)典課上,教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀,教給學(xué)生基本的閱讀方法;

(3)在閑散時(shí)間上做文章。早讀為規(guī)定的古詩文誦讀時(shí)間。

(4)在雙休日、節(jié)假日上做文章。推薦學(xué)生閱讀一定量的書目,引導(dǎo)大部分學(xué)生閱讀,吸引少部分學(xué)生閱讀,讓那少數(shù)學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來;

4、3——6年級(jí)語文老師做好對(duì)學(xué)生摘抄、記日記、寫隨筆的檢查指導(dǎo);

5、學(xué)校圖書室、閱覽室向教師、學(xué)生開放,積極鼓勵(lì)學(xué)生在活動(dòng)時(shí)間去借閱圖書、讀書;

6、要提高對(duì)本次讀書節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要把它作為“營造書香校園”的一項(xiàng)重要工作來抓,要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。

2023年小學(xué)讀書活動(dòng)實(shí)施方案大全【篇9】

根據(jù)大安市教育局《關(guān)于印發(fā)〈大安市中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部、教師全員讀書活動(dòng)方案〉的通知》要求,特制定《大安二中領(lǐng)導(dǎo)干部、教師全員讀書活動(dòng)方案》。

一、指導(dǎo)思想

營造濃厚的讀書氛圍,不斷從優(yōu)秀的作品中汲取營養(yǎng)。通過閱讀教育經(jīng)典等著作,提高教師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng),進(jìn)一步掌握教育理論,更新教育觀念,豐富教育智慧,提升實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高教育研究能力,促進(jìn)教育創(chuàng)新,是教師成為有思想的教育者。

二、活動(dòng)目的

1、在學(xué)校形成良好的讀書氛圍,構(gòu)建書香校園,端正教育思想,辦好人民滿意的學(xué)校。

2、促進(jìn)校長和教師知識(shí)拓展、觀念更新及理論素養(yǎng)和教育能力的提高,逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣,爭做人民滿意的教育工作者。

三、活動(dòng)對(duì)象

全校領(lǐng)導(dǎo)干部和任課教師。

四、活動(dòng)內(nèi)容

引導(dǎo)教師閱讀教育名著、學(xué)科教育理論圖書以及提升教師人文精神、文化素養(yǎng)、科學(xué)知識(shí)的書籍。

五、活動(dòng)要求

1、領(lǐng)導(dǎo)干部和任課教師必須全員參加讀書活動(dòng)。

2、每位參加活動(dòng)者都要結(jié)合自身的閱讀實(shí)際和工作需要制定切實(shí)可行的年度讀書計(jì)劃。

3、每位參加者每月至少閱讀一本教育名著、學(xué)科教育理論圖書以及提升自身人文精神、文化素養(yǎng)、科學(xué)知識(shí)的書籍。

4、按要求做好個(gè)人每月活動(dòng)記實(shí)。

(1)標(biāo)明自然情況:學(xué)校、姓名、任教年級(jí)及學(xué)科。

(2)寫清書籍簡介:書目、作者、頁數(shù)、數(shù)、類別、閱讀時(shí)間、出版社、主要內(nèi)容。

(3)摘錄名言名句,做好讀書筆記。要求:跡工整,書寫規(guī)范,每月每本不少于。

(4)撰寫讀書心得。要求:結(jié)合實(shí)際,每月每本不少于,單獨(dú)上交一份電子文本,上傳到教師進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站讀書網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟。

(5)撰寫論文:每學(xué)期一篇,年度共兩篇,上交紙質(zhì)文本和電子文本各一份。

5、每月舉行一次讀書報(bào)告會(huì)。內(nèi)容包括:校長論壇、筆記展評(píng)、心得交流。做好影像記錄,上傳到教師進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站讀書網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟。

六、活動(dòng)安排

3月5日,上交年度讀書計(jì)劃。

3月28日,讀書報(bào)告會(huì)

4月25日,讀書報(bào)告會(huì)。

5月30日,讀書報(bào)告會(huì)。

6月27日,讀書報(bào)告會(huì)。

9月26日,讀書報(bào)告會(huì)。

10月31日,讀書報(bào)告會(huì)。

11月27日,讀書報(bào)告會(huì)。

12月25日,讀書報(bào)告會(huì)。

七、保障措施

1、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)讀書活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。

2、加入教師進(jìn)修學(xué)校的讀書網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟。

學(xué)校參加活動(dòng)者全員加入讀書網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟,建立自己的教育博客,上傳心得體會(huì)和論文,學(xué)校上傳讀書報(bào)告會(huì)的影像資料。

3、評(píng)價(jià)激勵(lì)

(1)學(xué)校制定《大安二中領(lǐng)導(dǎo)干部、教師全員讀書活動(dòng)考核評(píng)價(jià)表》,每月評(píng)價(jià)一次,年終進(jìn)行終結(jié)性評(píng)比,評(píng)出優(yōu)秀者表彰獎(jiǎng)勵(lì),頒發(fā)證書。

(2)大安市教育局在年終進(jìn)行終結(jié)性評(píng)比,評(píng)出“年度讀書人物”,給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。主要條件有:本年度精讀名著10本以上,并能做好讀書筆記,撰寫學(xué)習(xí)心得,學(xué)以致用;個(gè)人學(xué)習(xí)創(chuàng)新典型經(jīng)驗(yàn)在校級(jí)以上得到推薦和交流;本年度有多篇作品、論文在報(bào)刊發(fā)表;有較多藏書。

大安二中

20__年2月28日

篇三:

一、指導(dǎo)思想:

為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,營造“科學(xué)減負(fù)、激情課堂、活力校園;德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的和諧氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣與熱情,讓每一位學(xué)生享受讀書的快樂。從而推動(dòng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,學(xué)校決定舉辦首屆校園學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的:

1、增強(qiáng)教師的課改意識(shí),促進(jìn)每位教師思考:怎樣面對(duì)學(xué)科;怎樣用發(fā)展的眼光看學(xué)生;怎樣面對(duì)多變的課堂。

2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣,促進(jìn)學(xué)科知識(shí)教、學(xué)、用的和諧發(fā)展。

3、通過家校互動(dòng),初步形成家校共建的良好氛圍。

三、活動(dòng)主題:你我齊為活力校園添光彩

四、活動(dòng)口號(hào):

1、活力校園,輕松學(xué)習(xí),鍛煉能力,展示自我。

2、我讀書、我快樂、我成長。

3、營造書香校園,打造人文九小。

4、多讀書,讀好書,會(huì)讀書。

五、活動(dòng)時(shí)間:20__年9月----20__年12月

六、讀書節(jié)工作小組:

組長:楊__副組長:李__

組員:全體語、數(shù)、英任課老師

七、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(時(shí)間:20__年9月25日——20__年9月30日)

1、9月27日集會(huì)啟動(dòng),舉行九亭小學(xué)第一屆學(xué)生讀書節(jié)開幕式。

2、9月29日向各班下發(fā)“__小學(xué)首屆學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)方案”。

3、9月30日向家長下發(fā)“__小學(xué)第一屆學(xué)生讀書節(jié)家?;?dòng)方案”。

(二)組織實(shí)施階段(時(shí)間:20__年10月8日——20__年12月30日)

1、綜合系列活動(dòng)安排總負(fù)責(zé)人:楊軍

(1)以班為單位,開展獻(xiàn)一本書看百本書活動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)至少為班級(jí)捐獻(xiàn)一本自己看過的書,帶到班級(jí)以組建或完善班級(jí)圖書角。10月末上交班級(jí)圖書角實(shí)景數(shù)碼照。學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)本班每周保證和其他班級(jí)互換不少于10本書。

(2)請(qǐng)一位兒童作家進(jìn)校園和小讀者零距離接觸交流活動(dòng)。(詳見周工作通知)

(3)開展一次家庭小書架、小書柜實(shí)景收集數(shù)碼照展示活動(dòng)。(11月底)

(4)開展一次親子讀書大動(dòng)員活動(dòng),期末完成親子讀書卡。(12月底)

2、語文系列活動(dòng)安排總負(fù)責(zé)人:陳春滿

各班通過午會(huì)課等時(shí)間先班級(jí)組織,再推薦校級(jí)比賽。

(1)一年級(jí):兒歌秀。<10月底>

要求:有感情且動(dòng)作自然地背誦自備的一首兒歌。<每班3個(gè)節(jié)目>

(2)二年級(jí):拼音大比拼。<10月底>

要求:直呼音節(jié)讀一段指定的純拼音短文。<每班3人>

(3)三年級(jí):講名人經(jīng)典故事比賽。<10月底>

要求:自備一個(gè)關(guān)于名人的感人故事。<每班2人,每人限時(shí)3-5分鐘>

(4)四年級(jí):散文詩歌朗誦大賽。<10月底>

要求:自備一篇散文或詩歌(古詩詞除外)參加朗誦比賽。<每班3個(gè)節(jié)目>

(5)五年級(jí):讀后感征文評(píng)比。<11月底>

要求:班內(nèi)開展讀優(yōu)秀文章或書籍活動(dòng),指導(dǎo)撰寫讀后感。<每班交3篇>

3、數(shù)學(xué)系列活動(dòng)安排總負(fù)責(zé)人:李萍

(1)各數(shù)學(xué)任課老師向?qū)W生提出“三個(gè)一”的要求。

1.低年級(jí)每堂課口算訓(xùn)練2分鐘,中高年級(jí)每天做一道思維訓(xùn)練題。

2.每周開展一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

3.每學(xué)期看一本數(shù)學(xué)課外讀物。

(2)活動(dòng)項(xiàng)目:

a、口算小能手大賽。<11月底>

b、數(shù)學(xué)小博士大賽。<11月底>

(3)具體要求:

1、先以班級(jí)為單位,各任課老師自主命題組織比賽。

2、每班推薦5名選手參加校級(jí)比賽,由各年級(jí)備課組長負(fù)責(zé)交叉出題。

3、口算小能手大賽:一、二年級(jí)學(xué)生參加,限時(shí)5分鐘,評(píng)選“口算小能手”。

4、數(shù)學(xué)小博士大賽:三、四、五年級(jí)學(xué)生參加,限時(shí)35分鐘。閉卷答題評(píng)選“數(shù)學(xué)小博士”,擇優(yōu)推薦區(qū)“中環(huán)杯”數(shù)學(xué)競賽。

4、英語系列活動(dòng)安排總負(fù)責(zé)人:李國英

(1)活動(dòng)項(xiàng)目:

a、英語兒歌表演大賽。<12月中旬>

b、英語課文朗讀大賽。<12月中旬>

(2)具體要求:

1.先以班級(jí)為單位,各班任課老師自主組織比賽。

2.每班推薦3名選手參加校級(jí)比賽。

3.英語兒歌表演大賽為一、二年級(jí)學(xué)生參加;(學(xué)生自選兒歌)英語課文朗讀大賽為三、四、五年級(jí)學(xué)生參加。(朗讀內(nèi)容從本冊(cè)教材中現(xiàn)場抽簽決定)

(三)表彰展示階段(時(shí)間:20__年12月底)

1、匯總各項(xiàng)成績,學(xué)校評(píng)出一定比例的各項(xiàng)目小能手給予表彰。

2、根據(jù)各單項(xiàng)成績情況,學(xué)校對(duì)各年級(jí)分別評(píng)選出一個(gè)班級(jí)授予“九亭小學(xué)第一屆讀書節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

3、期末通過畫廊展示部分讀書節(jié)成果。

八、活動(dòng)要求:

全體師生根據(jù)活動(dòng)方案,在班內(nèi)積極開展班級(jí)活動(dòng),推薦的參賽選手要認(rèn)真輔導(dǎo)訓(xùn)練,綜合類比賽參賽情況由正班主任負(fù)責(zé),其它比賽由任課老師指導(dǎo)安排。

2023年小學(xué)讀書活動(dòng)實(shí)施方案大全【篇10】

一、指導(dǎo)思想

書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是人類走向光輝燦爛未來的基石;讀書是重要的學(xué)習(xí)方式,是應(yīng)該大力弘揚(yáng)的優(yōu)秀傳統(tǒng)?!耙粋€(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。一個(gè)學(xué)習(xí)型的民族,才是一個(gè)不老的民族;一個(gè)愛讀書的傳人,方能將龍的血脈相承!”

為進(jìn)一步推進(jìn)書香校園建設(shè),特制定我校本學(xué)期第三屆閱讀節(jié)活動(dòng)方案。通過各項(xiàng)讀書活動(dòng),大力加強(qiáng)“書香校園”、“書香班級(jí)”及“書香家庭”建設(shè),努力營造全校讀書氛圍,激發(fā)師生的讀書興趣,讓師生與好書做伴,與大師對(duì)話,讀寫結(jié)合,為師生個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。

二、活動(dòng)主題

讓書香伴我們共同成長。

低年級(jí):我讀書,我快樂;

中年級(jí):和經(jīng)典相伴,與書香同行;

高年級(jí):讀千古美文,做少年君子。

三、活動(dòng)宣傳口號(hào)

1、與書籍為伍,與名家對(duì)話,與智慧同行。

2、讀書改變我們的生活;讀書放飛我們的夢想;讀書啟迪我們的心靈。

3、與經(jīng)典同行,打好人生底色;與博覽同行,開拓廣闊視野。

4、誦讀經(jīng)典詩文,傳承中華文明,讓書香伴我們成長。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

成 員:各班語文教師

五、工作策略

1、氛圍營造

重新布置學(xué)校長廊、教室讀書文化,精選宣傳標(biāo)語,體現(xiàn)讀書特色,激發(fā)師生讀書的愿望。

2、做到三個(gè)引領(lǐng):學(xué)校引領(lǐng)教師,教師引領(lǐng)學(xué)生,學(xué)生引領(lǐng)家庭。

3.書源保障:班級(jí)圖書柜+學(xué)生交換圖書

4.全天開放圖書室,加強(qiáng)日常管理。

5.讀寫結(jié)合的原則。

六、活動(dòng)對(duì)象:

全體師生

七、活動(dòng)時(shí)間:

4月1日――4月30日

八、讀書活動(dòng)安排:

(一)日常讀書活動(dòng)安排:

常年開展“一日三讀”,即“晨誦古詩”(結(jié)合各班晨誦讀本) “午讀經(jīng)典”(午間半小時(shí),默讀經(jīng)典名篇);親子共讀(晚上在家與父母一起閱讀,)

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