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暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書

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  大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情,增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,對(duì)于加深對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的理解,深化對(duì)黨的路線方針政策的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)在,就來看看以下三篇暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書吧!

  暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書

  一、組建團(tuán)隊(duì)

  參加2007年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生務(wù)必是2007年12月之前仍在校的學(xué)生(2007屆畢業(yè)生獲得免試推薦研究生資格的,可持學(xué)院相關(guān)證明,參加學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐)。

  要求每個(gè)參加暑期社會(huì)實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)由6~10人組成,可跨年級(jí)、跨專業(yè)、跨學(xué)院組隊(duì)。

  團(tuán)隊(duì)務(wù)必有1名指導(dǎo)老師。

  *注意:團(tuán)委不受理個(gè)人實(shí)踐;沒有參加組團(tuán)的學(xué)生參加回鄉(xiāng)度假社會(huì)實(shí)踐,并撰寫實(shí)踐報(bào)告。

  二、確定實(shí)踐地點(diǎn)

  團(tuán)隊(duì)可根據(jù)自身的實(shí)際狀況自行聯(lián)系實(shí)踐地點(diǎn)。

  為方便聯(lián)系,團(tuán)隊(duì)可于4月23日(周一)~4月30日(周一)9:00~17:30到校團(tuán)委信息中心(華山活動(dòng)中心206房)開具相關(guān)證明。然后由實(shí)踐團(tuán)隊(duì)自行與實(shí)踐地聯(lián)系,最終需要得到實(shí)踐地的接收證明(原件或傳真件)。

  三、做出實(shí)踐計(jì)劃

  具體化:選定活動(dòng)資料,確定實(shí)踐課題和活動(dòng)計(jì)劃。

  專業(yè)化:根據(jù)實(shí)踐地實(shí)際狀況,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)。

  書面化:用A4紙打印書面材料,于5月30日(周四)以前與立項(xiàng)登記表等所有要求的書面材料一同上交至各學(xué)院團(tuán)委。

  四、申報(bào)立項(xiàng)

  1.立項(xiàng)申報(bào):各團(tuán)隊(duì)可于5月29日(周三)前填寫《學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)登記表》,填好有關(guān)資料并打印立項(xiàng)登記表;填寫團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個(gè)人職責(zé)書。團(tuán)隊(duì)由負(fù)責(zé)人所在學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)管理。

  2.等候批復(fù):到各學(xué)院團(tuán)委蓋章,征得各學(xué)院團(tuán)委的批復(fù)同意。

  3.材料上報(bào):于5月30日(周四)將《2007年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)登記表》、實(shí)踐地的接收證明和實(shí)踐計(jì)劃、所有已簽字的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個(gè)人職責(zé)書等所有書面材料上交,申請(qǐng)實(shí)踐經(jīng)費(fèi),等待審批。

  其中以學(xué)院為單位組建的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)(包括跨學(xué)院組建的團(tuán)隊(duì))將立項(xiàng)材料上交到負(fù)責(zé)人所在學(xué)院團(tuán)委;研究生會(huì)組建團(tuán)隊(duì)交到研究生團(tuán)委;校學(xué)生會(huì)、各社團(tuán)所組建團(tuán)隊(duì)將立項(xiàng)材料上交到校團(tuán)委信息中心(華山活動(dòng)中心206房)。

  注意事項(xiàng):

  1、經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)截至5月29日(周三),各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)請(qǐng)及時(shí)完成申報(bào)工作。

  2、上交書面材料清單:

  (1)立項(xiàng)登記表(請(qǐng)按相關(guān)說明準(zhǔn)確填寫并打印,簽章齊備)。

  (2)接收單位證明(注明實(shí)踐地接收單位負(fù)責(zé)人名單以及聯(lián)系方式,能夠是傳真件)。正式立項(xiàng)務(wù)必有實(shí)踐地接收證明,特殊狀況(如無具體實(shí)踐地)請(qǐng)上交書面說明材料,否則不予資助。

  (3)所有已簽字的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個(gè)人職責(zé)書。

  3、如有問題,請(qǐng)到校團(tuán)委詢問。

  五、立項(xiàng)及經(jīng)費(fèi)審批

  1、立項(xiàng)申報(bào)過程中,各學(xué)院團(tuán)委可對(duì)自己學(xué)院的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行管理,并要及時(shí)對(duì)立項(xiàng)信息進(jìn)行核實(shí),對(duì)不符狀況的資料進(jìn)行修改。

  2、5月30日(周四)立項(xiàng)申報(bào)全部結(jié)束后,各學(xué)院團(tuán)委推薦本學(xué)院社會(huì)實(shí)踐資助團(tuán)隊(duì),并打印學(xué)院團(tuán)隊(duì)總表蓋章。

  3、6月6日(周三)前,各學(xué)院團(tuán)委將收齊的所有實(shí)踐團(tuán)隊(duì)書面材料連同已蓋章的學(xué)院團(tuán)隊(duì)總表上交至校團(tuán)委。

  4、校團(tuán)委對(duì)推薦的資助團(tuán)隊(duì)予以審批,初步確定透過立項(xiàng)的團(tuán)隊(duì)名單和各團(tuán)隊(duì)的經(jīng)費(fèi)資助數(shù)額,經(jīng)費(fèi)審批結(jié)果公示3天。

  六、動(dòng)員會(huì)議

  7月上旬,校團(tuán)委召開實(shí)踐團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)動(dòng)員會(huì)議,下發(fā)有關(guān)材料,明確注意事項(xiàng)。

  七、出征儀式

  7月上旬,將召開2007年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的出征儀式。

  八、領(lǐng)取活動(dòng)相關(guān)物品

  出發(fā)前,各團(tuán)隊(duì)到校團(tuán)委領(lǐng)取前期實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)物品(如校旗、宣傳資料)(詳細(xì)狀況請(qǐng)注意校團(tuán)委暑期社會(huì)實(shí)踐的相關(guān)通知)。

  九、最終確認(rèn)信息

  各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐出發(fā)前一周內(nèi),到校團(tuán)委確認(rèn)并登記。

  十、開展實(shí)踐

  暑期,各團(tuán)隊(duì)根據(jù)計(jì)劃自行奔赴實(shí)踐地開展活動(dòng)。各學(xué)院團(tuán)委要及時(shí)對(duì)本學(xué)院團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐狀況進(jìn)行指導(dǎo),確保實(shí)踐團(tuán)隊(duì)安全順利完成實(shí)踐。如有問題,及時(shí)與校團(tuán)委聯(lián)系。

  在實(shí)踐開展期間,要求各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)用心向校團(tuán)委提交實(shí)踐成果和實(shí)踐感言,并及時(shí)反饋團(tuán)隊(duì)實(shí)踐信息;用心聯(lián)系媒體做宣傳報(bào)道,向校團(tuán)委至少提交2篇新聞稿。

  十一、總結(jié)工作

  1、材料上交

  開學(xué)后第一周(即9月3日~9月10日)各團(tuán)隊(duì)將實(shí)踐成果的電子版上傳至校團(tuán)委,并將其他實(shí)踐書面成果上交。

  其中以學(xué)院為單位組建的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)(包括跨學(xué)院組建的團(tuán)隊(duì))將書面材料上交到領(lǐng)隊(duì)所在學(xué)院團(tuán)委;研究生會(huì)組建團(tuán)隊(duì)交到研究生團(tuán)委;校學(xué)生會(huì)、各社團(tuán)所組建團(tuán)隊(duì)將立項(xiàng)材料上交到校團(tuán)委辦公室。

  需上傳的電子版材料有:

  (1)團(tuán)隊(duì)整體完成的實(shí)踐課題成果(調(diào)查報(bào)告、論文等);

  (2)團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告1份;

  (3)團(tuán)隊(duì)實(shí)際參加人員名單;

  (4)團(tuán)隊(duì)個(gè)人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果(每人1份);

  (5)至少6張比較有代表性的活動(dòng)照片。鼓勵(lì)電子版照片,要求分辨率在1280×960以上,存為JPEG格式;

  (6)PPT展示文稿(要求有電子版的照片)和團(tuán)隊(duì)自行拍攝修改的DV短片(選交);

  需上交的書面材料有:

  (1)當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道、當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的題詞;

  (2)接收單位評(píng)語(即實(shí)踐活動(dòng)意見反饋表);

  注:

  團(tuán)隊(duì)上交的材料直接與后期的資助發(fā)放和活動(dòng)評(píng)比掛鉤,期望各團(tuán)隊(duì)予以高度重視并按照規(guī)范進(jìn)行操作。

  有DV短片的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)將DV母帶直接上交至校團(tuán)委,供團(tuán)委制作暑期社會(huì)實(shí)踐光盤(制作結(jié)束后我們會(huì)將母帶返還團(tuán)隊(duì)),并將在評(píng)比過程中給予加分。

  2、成果展示交流

  開學(xué)后,各學(xué)院團(tuán)委鼓勵(lì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)自主舉辦形式多樣的成果展示交流活動(dòng),召開學(xué)院實(shí)踐團(tuán)隊(duì)報(bào)告會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),同時(shí)將實(shí)踐成果上傳至校團(tuán)委。

  十二、報(bào)賬

  算清所花費(fèi)用,整理好不少于最終資助金額的發(fā)票,于9月17日(周一)~9月28日(周五)(除周末)在得到通知后到校團(tuán)委辦公室報(bào)銷實(shí)踐資助。

  十三、評(píng)獎(jiǎng)表彰

  9月13日(周四)~9月20日(周四),各學(xué)院團(tuán)委對(duì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行初評(píng),并于9月20日將實(shí)踐團(tuán)隊(duì)所有書面成果材料連同已蓋章的學(xué)院實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總表上交至校團(tuán)委辦公室。

  9月下旬,校團(tuán)委將根據(jù)各團(tuán)隊(duì)實(shí)踐狀況,對(duì)團(tuán)隊(duì)及個(gè)人評(píng)獎(jiǎng),修改有關(guān)材料。

  注:暑期社會(huì)實(shí)踐上述活動(dòng)程序的實(shí)際時(shí)間可能根據(jù)實(shí)際狀況略有調(diào)整,詳見校團(tuán)委網(wǎng)站的有關(guān)通知。

  暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書

  一、活動(dòng)名稱:科學(xué)發(fā)展,走進(jìn)華庭;紅色共建,暢想未來

  二、活動(dòng)主題:共建生態(tài)禮貌夢(mèng),星光閃耀新華庭

  三、活動(dòng)背景:2018年,深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題實(shí)踐,按照上級(jí)黨建工作部署和要求,弘揚(yáng)踐行北京精神,發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。作為新時(shí)期青年學(xué)生,我們肩負(fù)著崇高的歷史使命和社會(huì)職責(zé),用心投身到首都大學(xué)生城市發(fā)展服務(wù)計(jì)劃當(dāng)中,深入基層廣泛,開展紅色1+1共建活動(dòng),為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量,是我們義不容辭的青春使命。

  四、活動(dòng)目的:透過結(jié)合建筑環(huán)境學(xué)的相關(guān)專業(yè)知識(shí),幫忙社區(qū)居民改善室內(nèi)環(huán)境,主要涉及室內(nèi)CO2濃度測(cè)量與調(diào)節(jié),室內(nèi)揮發(fā)性有機(jī)物的測(cè)量;給社區(qū)居民宣傳空調(diào)使用和維修的相關(guān)知識(shí),現(xiàn)如今每家每戶都有空調(diào),但是并不是每個(gè)人都注意日??照{(diào)的不健康使用帶來的巨大能耗,更重要的是它帶來的潛在危害例如空調(diào)病,病態(tài)建筑綜合癥;結(jié)合居民的室內(nèi)建筑,給居民改善室內(nèi)維護(hù)結(jié)構(gòu)的推薦,減少空調(diào)的負(fù)荷,倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展。

  宣傳部分

  工具:桌子,從物業(yè)那里搬。大約5米左右長(zhǎng)。當(dāng)天視狀況而定需要搬多少桌子。

  負(fù)責(zé)人:王庚。徐菁華,彭玉林,陳鵬協(xié)助。

  一、小知識(shí)宣傳單:負(fù)責(zé)人:徐爽

  1、空調(diào)的健康使用和日常維護(hù)宣傳單

  2、社區(qū)保健小知識(shí)宣傳單

  3、養(yǎng)生保健小知識(shí)宣傳單

  二、展板、橫幅:負(fù)責(zé)人:李雙雙、孟子言

  1、展板資料:室內(nèi)空氣參數(shù)測(cè)量簡(jiǎn)介

  1)、室內(nèi)TVOC的產(chǎn)生與危害及對(duì)策文字介紹+測(cè)量?jī)x器的圖片)

  2)、PM2.5的產(chǎn)生與危害及對(duì)策文字介紹+測(cè)量?jī)x器的圖片)

  3)、甲醛對(duì)身體的危害文字介紹+測(cè)量?jī)x器的圖片)

  4)、二氧化碳對(duì)人體的危害文字介紹+測(cè)量?jī)x器的圖片)

  5)、室內(nèi)光照強(qiáng)度對(duì)人體的影響文字介紹+測(cè)量?jī)x器的圖片)

  2、橫幅資料:共建生態(tài)禮貌夢(mèng),星光閃耀新華庭

  信息與控制工程系學(xué)生黨支部

  三、調(diào)查問卷:負(fù)責(zé)人:王金婕

  活動(dòng)當(dāng)天,要調(diào)查居民對(duì)此刻室內(nèi)環(huán)境的評(píng)價(jià),以及居民在應(yīng)用空調(diào)時(shí)所遇到的問題,尤其是被測(cè)量對(duì)象的調(diào)查問卷著重分析。負(fù)責(zé)分發(fā)和回收調(diào)查問卷并記錄居民所遇到的有關(guān)空調(diào)的問題。

  四、互動(dòng)問答題:負(fù)責(zé)人:牛愛林

  互動(dòng)問答題是關(guān)于空調(diào)節(jié)能、空調(diào)保養(yǎng)、室內(nèi)污染物的危害等方面的小問題,活動(dòng)當(dāng)天與居民互動(dòng),答對(duì)后可發(fā)放小禮品一份。

  五、聯(lián)大紅星卡:負(fù)責(zé)人:孟子言

  為了能夠向社區(qū)居民帶給便捷的服務(wù)以及力所能及的幫忙,在社區(qū)發(fā)放有聯(lián)大紅星姓名、聯(lián)系電話以及服務(wù)資料的星光服務(wù)卡。

  我支部準(zhǔn)備聯(lián)系當(dāng)?shù)匾恍┘译娦蘩?、管道維修、醫(yī)療、政策咨詢等機(jī)構(gòu),建立便民信息庫,搭建一個(gè)便民服務(wù)平臺(tái),以便更好的聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、為社區(qū)群眾排難解困。

  星光服務(wù)卡主題:我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)室內(nèi)健康夢(mèng)

  六、宣傳組當(dāng)天室外活動(dòng)流程策劃:

  1、參加活動(dòng)小游戲

  2、填寫調(diào)查問卷

  3、發(fā)放小知識(shí)宣傳單

  4、觀看展板資料

  5、入戶測(cè)量報(bào)名

  七、各組所需物品都由每組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)找人攜帶,并做好設(shè)備清單。

  博客部分

  一、基本信息:

  博客名:攜手聯(lián)大生化,共建紅色華庭

  活動(dòng)特色:除了星光服務(wù)卡,添加建環(huán)專業(yè)介紹,期望主創(chuàng)帶給今年的活動(dòng)特色。

  聯(lián)大紅星活動(dòng):加入建環(huán)專業(yè)介紹

  相冊(cè)管理:對(duì)已有照片進(jìn)行修改,修改,分類,并更新此次共建活動(dòng)的照片。

  紅色知識(shí):添加新黨章,,兩會(huì),社會(huì)主義核心價(jià)值觀,優(yōu)秀黨員事跡等資料。

  紅色文化:每一天將國(guó)內(nèi)、國(guó)際發(fā)生的大事進(jìn)行實(shí)時(shí)更新,這樣既能提高博客的訪問量,又能夠讓人們實(shí)時(shí)了解國(guó)內(nèi)及國(guó)際形勢(shì)。

  空調(diào)小知識(shí):將名稱改為生活常識(shí)。放一些有關(guān)空調(diào)的養(yǎng)護(hù),維修的常識(shí),環(huán)境的知識(shí):空氣質(zhì)量(霧靄、沙塵的防護(hù))、環(huán)境保護(hù)的一些資料。

  養(yǎng)生保健小知識(shí):

  1、將名稱為養(yǎng)生保健小妙招

  里面可添加一些關(guān)于養(yǎng)生保健知識(shí)(其中可包括:長(zhǎng)壽歌、簡(jiǎn)易養(yǎng)生法、養(yǎng)腦長(zhǎng)壽十字法、蔬菜搭配禁忌等)

  2、將其分成幾個(gè)篇章展示:

  養(yǎng)生四原則;養(yǎng)生之飲食篇;養(yǎng)生之睡眠篇;

  養(yǎng)生之運(yùn)動(dòng)篇;養(yǎng)生之疾病篇。

  活動(dòng)進(jìn)行時(shí):按發(fā)展進(jìn)度更新此次活動(dòng)的資料,要求各個(gè)模塊負(fù)責(zé)人活動(dòng)后及時(shí)上交活動(dòng)資料的書面宣傳材料。

  暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案范本

  為使學(xué)生在暑假中過得既愉快又有意義,能讓學(xué)生在玩樂中獲取知識(shí),在學(xué)習(xí)中獲得快樂,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和綜合素養(yǎng)。在此,我校倡導(dǎo)學(xué)生在暑假中開展“我的暑假我作主”學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng),等擬定如下方案。

  一、 指導(dǎo)思想

  更好地將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,讓學(xué)生利用暑假空閑機(jī)會(huì)走出社會(huì),關(guān)注社會(huì)發(fā)展,關(guān)注社會(huì)問題,去嘗試解決問題的能力,使之能成為與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的人才。

  二、 組織形式

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以社會(huì)大環(huán)境為載體,以學(xué)生自身為主體,通過家庭的積極引領(lǐng)而開展的一項(xiàng)活動(dòng)。

  主要是通過參觀與參與、走訪與調(diào)查的方式提高學(xué)生的社會(huì)駕馭能力。

  三、 主要內(nèi)容

  分不同層次,安排社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容,做到人人能參與,人人有參與。

  一年級(jí)、二年級(jí)以《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  三到六年級(jí)以《從我做起,家鄉(xiāng)文化代代傳》開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  四、 具體要求

  1、《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》調(diào)查一下家鄉(xiāng)有哪些蔬菜和水果,把它們的名稱記錄下來和畫下來,看誰完成得最多。并且在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,寫出一種蔬菜和一種水果的形狀、味道。

  2、《從我做起,家鄉(xiāng)文化代代傳》調(diào)查、采訪一下你周圍的前輩們,聽他們講述家鄉(xiāng)有哪些有趣的故事、童謠、民歌、特色文化和風(fēng)土人情。之后,至少收集和整理三個(gè)以上的內(nèi)容。

  五、活動(dòng)總結(jié)

  1、收假后各班級(jí)將學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查資料收集整理,通過學(xué)生小組評(píng)定和教師評(píng)定,在班級(jí)評(píng)出50%的優(yōu)秀作品交學(xué)校。

  2、學(xué)校將各班上交的資料匯總,再選出50%的優(yōu)秀作品予以獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部,出好???,定量定期在紅領(lǐng)巾廣播站播出優(yōu)秀作品。

  方案二:

  為了進(jìn)一步貫徹落實(shí),充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”在我校“育人工作”中的作用,特制定暑假“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”活動(dòng)方案。

  一、指導(dǎo)思想和意義

  1、指導(dǎo)思想:將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會(huì),去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,去關(guān)注社會(huì)問題,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

  2、意義:

  1)改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。

  2)參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。

  3)主動(dòng)服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。

  二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式:

  1、組織形式:小組合作模式。學(xué)生一般由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,自己推選組長(zhǎng),聘請(qǐng)一位家長(zhǎng)作為活動(dòng)的組織者。研究過程中,活動(dòng)小組成員有分有合,互相協(xié)作。

  2、小組類別:

  讀書小組:定期、定點(diǎn),交流讀書心得。

  科技小組:讀一本科普讀物;做一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn);科技小制作;

  護(hù)綠小組:定時(shí)到校給本班的花壇澆水。

  環(huán)保小組;定時(shí)在樓區(qū)內(nèi)進(jìn)行環(huán)境維護(hù)。

  三、具體實(shí)踐活動(dòng)

  1、科普系列活動(dòng)

  2、校園“愛綠護(hù)綠”活動(dòng)

  3、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

  4、 社會(huì)參觀旅游活動(dòng)。(油區(qū)或外出旅游)

  5、“好書伴成長(zhǎng)”系列活動(dòng)。

  社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)等。

  四、具體過程參考如下:

  A編組、選題;

  B聘指導(dǎo)家長(zhǎng);

  C制定活動(dòng)方案;

  D小組研究設(shè)計(jì)具體操作(設(shè)計(jì)訪談表格、問卷;制定參觀、觀察、活動(dòng)計(jì)劃;準(zhǔn)備錄音機(jī)、照相機(jī)、錄像機(jī)等活動(dòng)工具);

  E實(shí)踐活動(dòng)(觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn))

  五、活動(dòng)記錄

  各小組依據(jù)本組活動(dòng)特點(diǎn),在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下選擇不同方式,對(duì)本組的活動(dòng)過程和活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)行記錄。如日記、科技小制作、讀后感、照片、視頻等,開學(xué)后請(qǐng)各小組完成表格,同活動(dòng)記錄一并上交。


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