2023六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞(7篇)
2023六一兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)主持詞(7篇)
兒童節(jié)即將到來(lái),為了慶祝這個(gè)節(jié)日,讓兒童感受歡樂(lè)的節(jié)日氣氛,我們會(huì)舉行文藝匯演,那么你知道兒童節(jié)文藝匯演的主持詞該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于2023六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞,希望對(duì)您有所幫助!
2023六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞(篇1)
大家上午好!
風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳
云兒講著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌
小朋友們帶著燦爛的笑容向我們走來(lái)!
鮮花涌動(dòng),心潮涌動(dòng),大地涌動(dòng)成一片歡樂(lè)的海洋;
隊(duì)旗飄飄,鼓聲陣陣,燦爛陽(yáng)光照亮了張張純真的笑臉。
六一,一個(gè)燦爛輝煌,充滿(mǎn)愛(ài)心的日子,
六一,一個(gè)孕育理想,充滿(mǎn)希望的日子;
在這特別的日子里,千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂,熱烈慶祝我們自己的節(jié)日!龍鳳幼兒園歡慶六一“放飛夢(mèng)想”文藝節(jié)目匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
爵士舞起源于非洲,流行于美國(guó),是一種急促又富動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈,是一種自由而純樸的表現(xiàn),是屬于一種外放性的舞蹈。下面有請(qǐng)小班同學(xué)們帶來(lái)的爵士舞,讓我們看看他們的爵士舞有怎樣的期待:
一:舞蹈《爵士舞》表演者:小班
垃圾就是放錯(cuò)了地方的資源,相信嗎?當(dāng)白色不再代表純潔,而代表了白色垃圾,白色污染,當(dāng)黃色不再代表熱烈,而代表了沙塵暴,當(dāng)這個(gè)社會(huì)污染無(wú)所不在,你還能獨(dú)善其身嗎?不是危言聳聽(tīng),是真的關(guān)心我們的地球,環(huán)保不是口號(hào),我們今天的目標(biāo)不是沒(méi)有蛀牙,而是保護(hù)地球,今天穿的衣服都是環(huán)保的材料,或者是變廢為寶,今天我們都是偉大的魔術(shù)師,下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻,請(qǐng)看我們閃亮的創(chuàng)意,,,下面就有請(qǐng)大班的小朋友們帶來(lái)環(huán)保走秀。
二:走秀《環(huán)保走秀》表演者:大班
小朋友們表演的《環(huán)保走秀》節(jié)目讓觀眾眼前一亮,不僅老師的創(chuàng)意新奇,小朋友們的走秀也非常的棒。日不落是一首非常好聽(tīng)的歌曲,而舞蹈日不落更是深受歡迎,今天我們中班的小朋友們也帶來(lái)舞蹈日不落,下面請(qǐng)欣賞舞蹈日不落:
三:舞蹈《日不落》表演者:中班
解放軍的形象在孩子們的心中是偉大而崇高的,他們也希望自己將來(lái)也成為一位優(yōu)秀的士兵,今天我們就先讓他們體驗(yàn)一下當(dāng)士兵的快樂(lè),下面有請(qǐng)橫大路分園小班帶來(lái)的節(jié)目舞蹈:我是小小兵。
四:舞蹈《我是小小兵》表演者:橫大路分園小班
水滸傳中的武松打虎可謂是家喻戶(hù)曉、老少皆知的故事,今天我們的小朋友將武松打虎前的上山故事搬上了舞臺(tái),下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友們帶來(lái)的節(jié)目:
五:京劇小品《小武松上山》表演者:學(xué)前班
20__年的央視春晚節(jié)目:愛(ài)我你就抱抱我,一度風(fēng)靡全國(guó),深受歡迎,今天我們的小班的小朋友們也將這一節(jié)目搬上舞臺(tái),下面我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
六:舞蹈《愛(ài)我就抱抱我》表演者:小班
我們的家長(zhǎng)朋友們不僅愛(ài)我們的孩子,還注意平時(shí)對(duì)孩子的教育,尤其是安全教育,《我不上你的當(dāng)》是一首安全兒歌,讓孩子在歌聲中,用勇氣和智慧保護(hù)自己!下面有請(qǐng)來(lái)自橫大路分園中班小朋友們帶來(lái)的節(jié)目。
七:舞蹈《我不上你的當(dāng)》表演者:橫大路分園中班
青蛙人類(lèi)的好朋友,它是捉蟲(chóng)能手,也是歌唱家,每當(dāng)大雨過(guò)后就能聽(tīng)到青蛙“呱呱——呱呱”地唱歌,像是氣勢(shì)磅礴的交響樂(lè),仿佛在為農(nóng)業(yè)豐收唱贊歌呢!它還是運(yùn)動(dòng)健將??矗淮笕盒∏嗤芟蛭覀儽谋奶膩?lái)了:
八:舞蹈《小青蛙》表演者:中班
《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》是一首朗朗上口、用活潑可愛(ài)的風(fēng)格說(shuō)出兒童心聲的歌曲,自20__年推出以來(lái),很快受到孩子們及家長(zhǎng)、老師們的歡迎,后被北京電視臺(tái)作為關(guān)愛(ài)孩子們的公益廣告歌曲,在10多個(gè)電視頻道滾動(dòng)播出并在孩子們中間廣為流傳。詞曲簡(jiǎn)單,易學(xué)易唱;是典型的流行歌曲的編曲手法,在當(dāng)今兒歌奇缺的年代,的確給人耳目一新的感覺(jué)。下面請(qǐng)欣賞:
九:歌伴舞《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》表演者:大班
春暖花開(kāi),蝴蝶起飛,蝴蝶之所以美麗不僅因?yàn)樗评O成蝶時(shí)的華麗,更因?yàn)樗谕懽冞^(guò)程中所承受的痛苦與艱辛!下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友們表演:蝴蝶飛:
十:舞蹈《蝴蝶飛》表演者:學(xué)前班
“自信是成功的第一秘訣”相信自己能做好,你就一定能做好,有了自信就是成功的一半,因此,培養(yǎng)孩子的自信心理,對(duì)于孩子的發(fā)展起了極其重大的意義。
下面請(qǐng)欣賞:我真的很不錯(cuò):
十一:舞蹈《我真的很不錯(cuò)》表演者:中班
山村的小姑娘多可愛(ài),挎?zhèn)€小籃滿(mǎn)山跑;光著兩只小腳丫,走起路來(lái)多輕快!下面請(qǐng)橫大路分園大班的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》,供大家欣賞。
十二:舞蹈《山村的小姑娘》表演者:橫大路分園大班
有人說(shuō):愛(ài)是人世間真情的流露,父母對(duì)孩子的成長(zhǎng)傾注了全部的心血,在老師的關(guān)懷和教育下,才有了孩子們的成長(zhǎng)成才,下面請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的《愛(ài)的勝利》
十三:舞蹈《愛(ài)的勝利》表演者:大班
教育模式多樣化,教育手段科學(xué)化,幼兒發(fā)展全面化,是幼兒園的辦園目標(biāo);“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)教育”是幼兒園的辦園宗旨;以培養(yǎng)幼兒“學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”為立足點(diǎn);以注重培養(yǎng)幼兒藝術(shù)特長(zhǎng)、促進(jìn)幼兒素質(zhì)全面發(fā)展為教育特色。樹(shù)品牌、創(chuàng)特色更是幼兒園發(fā)展的新思路。下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友們參加的特色課:趣味識(shí)字。
十四:幼兒園特色課《趣味識(shí)字》表演者:學(xué)前班
六月,是童年的搖籃;
六月,是童年的太陽(yáng);
六月,是童年的夢(mèng)想;
聽(tīng),震天的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋
看,飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,映紅校園的每個(gè)地方
難忘今天,愿我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力,讓我們共同祝愿龍鳳幼兒園的明天更加美好!
“放飛夢(mèng)想”慶六一節(jié)目匯演到此結(jié)束。
祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康,萬(wàn)事如意!
祝愿各位老師、各位朋友心想事成,工作順利!
祝愿小朋友們節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!
2023六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞(篇2)
甲:高原的六月,山河壯麗,
乙:高原的六月,令人心醉。
甲:六月的陽(yáng)光,熾烈歡暢,
乙:六月的時(shí)光,理想飛翔。
甲:鮮艷的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),
乙:鮮艷的紅領(lǐng)巾像花兒開(kāi)放,
甲:“六一”的兒童,喜氣洋洋
乙:“六一”的歌聲,傳遍四方。
(男)小鳥(niǎo)在天空快樂(lè)地飛翔,
(女)我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱里盡情歡暢,
(男)歡樂(lè)的節(jié)日里,我們的心中充滿(mǎn)感激,
(女)美好的節(jié)日里,我們感謝祖國(guó)母親,
(男)美麗的衣裳里,滲透了母親的血汗,
(女)美妙的歌聲里,滲透了老師的辛酸,
(男)我們正在自由地成長(zhǎng)
(女)我們就像小鳥(niǎo)一樣
男:等身上的羽毛長(zhǎng)得豐滿(mǎn),
女:我們就去高空飛翔。
男:飛向我們的理想
女:飛向我們的天堂
男:這個(gè)世界上有我們才顯得美麗
女:這個(gè)世界上有我們才覺(jué)得有味
男:今日我們盡情地跳吧
女:今日我們盡情地唱吧
男:來(lái)吧跳吧
女:來(lái)吧唱吧
男:親愛(ài)同學(xué)們
女:親愛(ài)的老師們
男:我們一齊來(lái)過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日吧
女:我們一齊來(lái)過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日吧
男:請(qǐng)聽(tīng),新疆的歌聲蕩起來(lái)
女:請(qǐng)看,新疆的舞蹈跳上來(lái)
男:請(qǐng)(6.1)班的同學(xué)跳出來(lái)
男:優(yōu)美的舞蹈看不夠
女:有趣的小品味樂(lè)不樂(lè)
男:請(qǐng)6.2班的同學(xué)露一手
男:快樂(lè)與我們天天相伴
女:陽(yáng)光灑滿(mǎn)幸福的童年
男:嘴邊常念三句半
女:請(qǐng)4.1班同學(xué)說(shuō)說(shuō)三句半
男:童年的時(shí)光多么難忘。
女:童年的歌聲多么嘹亮。
男:請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)亮歌喉
男:我是一棵小草,
女:我有陽(yáng)光照耀,
男:春風(fēng)吹綠了我,
女:大地哺育了我,
男:請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)同學(xué)演唱的《小草》,這是他們的真情抒發(fā)。
男:千朵花,萬(wàn)朵花,朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽?zhuān)?/p>
女:祖國(guó)媽媽春常在,華夏兒女是一家。
請(qǐng)欣賞__幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您好》
(《媽媽您好》)
(男)今天我們?cè)谥R(shí)的海洋中徜徉,
明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風(fēng)浪,
用我們的雙手把祖國(guó)媽媽建設(shè)得更加繁榮、更加富強(qiáng)。
請(qǐng)欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》
(《飛翔的海精靈》)
(女)媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠,
(男)在太陽(yáng)的照耀下,露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒;
(女)爸爸把我比做精致的小船,
(男)在寬闊的海洋中,小船才能揚(yáng)帆破浪。
(女)我們深知自己是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,
為新世紀(jì)的山東實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)光榮與夢(mèng)想。
(女)省暨_(dá)_市慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文體展演到此
結(jié)束!祝大家
(合)身體健康,萬(wàn)事如意!
2023六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞(篇3)
A:尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓。
B:親愛(ài)的小朋友們。
合:大家好!
A:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。
B:連小草都在歡樂(lè)地歌唱,這一切都在提醒著我們:
合:六一兒童節(jié)——來(lái)到了
A:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>
B:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田
A:她對(duì)我說(shuō),幸福的B子啊,展開(kāi)你如花的笑靨吧,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō),快樂(lè)的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少B子渴望和你一樣健康快樂(lè),能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
B:親愛(ài)的小朋友們,今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
A:在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng),這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。
A:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
B:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng);
A:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!
B:我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼
A:開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng),
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
首先請(qǐng)園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞
A:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗是A師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。
B:感謝您,敬愛(ài)的老師感謝您,親愛(ài)的爸爸媽媽感謝您,幫我們邁好人生的第一步
讓我們一起說(shuō)一聲:老師,爸爸媽媽?zhuān)x謝您!
A:請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話(huà)》
A:感謝他們的精彩表演。快樂(lè)的兒童節(jié),我們激情把歌唱,聽(tīng)鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢,看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美,請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》
B::六一國(guó)際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日。
A:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在B子們熱切的期盼中,欣然赴約
B:接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
A:__X在這快樂(lè)的節(jié)日里,你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?
B:我最想說(shuō)的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!小朋友們,你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)!)
A:請(qǐng)欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂(lè)在一起》
B:小小兒童,沒(méi)有煩惱,眼望四周陽(yáng)光照
A:無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶,時(shí)間在一年一年飛跑
B:少年在一年一年長(zhǎng)高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢
A:請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《向前沖》
A:唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的熱愛(ài)。
B:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
請(qǐng)欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》
B:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī),充滿(mǎn)了幻想和憧憬,請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
B:A師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧,永遠(yuǎn)記在我們的心間,老師對(duì)我們的愛(ài),永遠(yuǎn)在我們的心田,在這個(gè)美好的日子,老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日,請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》
B:七色光,七色光,讓我們一起飛向遠(yuǎn)方,讓我們打開(kāi)智慧大門(mén),共同創(chuàng)造友誼,請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》
A:感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍,用微笑將我們裝飾,揚(yáng)起飛奔的腳步,讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請(qǐng)欣賞大一班歌伴舞《畫(huà)四季》
B:在這里,我們走進(jìn)音樂(lè)的大門(mén)。在這里,我們體會(huì)奧爾夫音樂(lè)思想,在這里,我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音。在這里,我們探索音樂(lè)的元素請(qǐng)欣賞小三班小朋友獻(xiàn)上的舞蹈《我的身體》
A:風(fēng)的輕柔,道不盡人間深深的愛(ài),我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧,請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》
A:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們迎來(lái)了綠柳成蔭。花香四溢的六月,是最美麗的季節(jié)。
B:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂(lè)吧。接下來(lái)請(qǐng)欣賞中一班民族舞《好運(yùn)來(lái)》
B:歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快
A:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。
B:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
A:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
2023六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞(篇4)
【開(kāi)場(chǎng)白】
甲:敬愛(ài)的老師們 !
乙:親愛(ài)的同學(xué)們 !
齊:大家好!
甲:絢爛的朝霞鋪滿(mǎn)了廣袤的大地,光芒萬(wàn)丈。
乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。
甲:六一的蘇州路校區(qū),草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。
乙:伴著鮮花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,我們昂首向陽(yáng)。
甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn),我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天 。
乙:迎來(lái)了這充滿(mǎn)童真、童趣、充滿(mǎn)歡笑的節(jié)日 —— 六一兒童節(jié)!
甲:童年是快樂(lè)的兒歌,童年是鮮艷的花朵。
乙:童年是初升的太陽(yáng),童年是無(wú)畏的拼搏!
甲:看,孩子們的花裙子飄起來(lái)了!聽(tīng),我們那歡樂(lè)的歌兒唱起來(lái)了!
乙:唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧,讓我們盡情的展現(xiàn)!
甲:讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞!
乙:讓我們盡情——
齊:放飛我們最美好的希望!
甲:我們是含苞的花骨朵,我們是蒼勁的小雄鷹
乙:在屬于我們的節(jié)日,讓我們翩翩起舞
甲:在展示自我的舞臺(tái),讓我們縱情高歌
乙:今天、我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日、
甲:今天、大家將欣賞到異常歡樂(lè)的節(jié)日盛宴!
三(2)班_年六一兒童節(jié)文藝匯演
齊:現(xiàn)在開(kāi)始!
合:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)!我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!
女:看!有一群小朋友們正手舞足蹈,興采高列的向我們走來(lái)。
男:1請(qǐng)欣賞王星宇 的舞蹈,《最炫民族風(fēng)》
2今天我們這里可有許多舞林高手,下面請(qǐng)高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜歡的節(jié)目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》
4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
5看完騎馬劉欣、刑雨結(jié)不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。
6有時(shí)候生病還能讓你捧腹大笑呢。請(qǐng)看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》 7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
【結(jié)束語(yǔ)】
甲:有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹,
乙:有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng),
甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),
乙:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長(zhǎng),
甲:胸懷天下,我們正踩著師長(zhǎng)的肩膀站得更高,看得更遠(yuǎn),
乙:我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),
甲:托起閃亮的金星,
乙:未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造,
甲:今天我們歡聚一堂
乙:為的是明日的欣欣向陽(yáng)!
甲:我們堅(jiān)信:
齊:我們的未來(lái)會(huì)無(wú)比輝煌!
甲:讓我們相約_年的六一兒童節(jié)
乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在!
甲:三(2)班_年六一兒童節(jié)文藝匯演
齊:到此結(jié)束
乙:同學(xué)們、再見(jiàn)!
2023六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞(篇5)
合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,節(jié)日好!
女:今天的陽(yáng)光最燦爛,每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮!
男:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!
女:我們的笑臉啊,比陽(yáng)光還要燦爛。
男:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗。
女:輕輕地,屏住呼吸,
男:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛
女:這一切都在提醒著我們:六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了!
合:這是全世界兒童共同的節(jié)日,是我們盼望已久的節(jié)日。
女:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在我們熱切的期盼中,欣然赴約……
女:今天,我們?cè)诖藲g聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日。
合:讓我們衷心的祝愿演出成功
男:今天參加我們“六一”演出的有來(lái)自__幼兒園的小朋友和家長(zhǎng)朋友們。在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際,__對(duì)我們幼兒的健康成長(zhǎng)高度重視,對(duì)我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù),表示衷心的感謝。
女:親臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有:__。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)__給我們講話(huà)。
男:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們體驗(yàn)歡樂(lè)感受幸福。
女:沐浴著陽(yáng)光,感受著雨露,在這難忘的一刻,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《__》。
女:幼兒園是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,在美麗的幼兒園,我們開(kāi)心成長(zhǎng),快樂(lè)生活、全面發(fā)展。
男:同樣在美麗的幼兒園里我們也要學(xué)會(huì)講禮貌,一個(gè)講禮貌的孩子過(guò)哪里都會(huì)受到別人的歡迎。請(qǐng)欣賞《__》
男:孩子們的心中總有著幻想,孩子們的臉上總有著笑容,今天他們是舞臺(tái)的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《__》。
女:幼兒園是我們成長(zhǎng)的搖籃,我們每個(gè)孩子在老師的教導(dǎo)下,都會(huì)學(xué)到很多的知識(shí),明白許多道理。但是也有個(gè)別孩子與眾不同,請(qǐng)欣賞《__》。掌聲有請(qǐng)。
男:歌曲能給我們帶來(lái)愉悅,課本劇則能帶給我們一些思索與啟示,請(qǐng)欣賞《__》。
男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng),童年的生活最幸福,我們?cè)赣弥赡鄣男∈?,五彩的?huà)筆,去描繪快樂(lè)的童年!請(qǐng)看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂(lè)的童年》。
男:我們每個(gè)人每只手都有五根手指,這些手指都發(fā)揮著不同的作用,但今天拇指和食指卻吵架了,這是為什么呢?請(qǐng)欣賞《拇指和食指》。
女:陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿(mǎn)園芬芳來(lái),春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿(mǎn)天下。
男:是的,這是春天帶給我們的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)紫千紅,但不知不覺(jué)的,夏天已悄悄來(lái)臨,春天,她去了哪里,讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
女:小鳥(niǎo)在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑?,就連狡猾的大灰狼,可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
女:童年是歌,童年是舞,童年是我們的理想和追求,讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
男:送走了一群活潑的女孩,我們又要迎來(lái)一個(gè)小姑娘,不過(guò)她有些特別,請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》。
男:一望無(wú)際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。同學(xué)們,你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎?就讓我們?cè)赺_班的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧!
男:今天,我們的歌聲多么嘹亮,我們的笑容是多么的燦爛。
女:是呀!今天,這里是歌的世界,笑的海洋。請(qǐng)看舞蹈《__》。
女:五彩的日子,夢(mèng)想的時(shí)光,在這個(gè)金色的季節(jié)里,讓我們分享快樂(lè),憧憬未來(lái)。
男:我們的童年是夢(mèng)幻的,我們的童年是七彩的,我們金色童年充滿(mǎn)著歡歌笑語(yǔ)。請(qǐng)欣賞表演《__》
女:今天我們歡聚在這里,今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒,跳我們優(yōu)美的舞蹈,共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)欣賞__班帶來(lái)的舞蹈《__》。
女:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng),
男:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,
女:六一的集會(huì)這樣的歡騰!
合:我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!
男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。
女:我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
男:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!
合:我們的明天一定更美好!
女:__“六一”文藝匯演活動(dòng)
合:到此結(jié)束!
女:祝孩子們節(jié)日快樂(lè),天天快樂(lè)!
男:祝老師們工作順利,心情舒暢!
合:謝謝大家!
2023六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞(篇6)
甲乙:尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好!
甲:六月是一支幸福的歌
乙:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月
甲:走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合:六一兒童節(jié)
甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
乙:六月是童年的搖籃
甲:六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
乙:六月是童年的沃土
甲:六月是童年的太陽(yáng)
合:六月是我們大家的節(jié)日
甲:我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲,優(yōu)美的舞姿來(lái)展現(xiàn)新世紀(jì)少年兒童的風(fēng)采。乙:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:
合、全世界小伙伴們節(jié)日快樂(lè)
一、唱唱唱,唱出了我們心聲,跳跳跳,跳出我們的快樂(lè),讓我們跟隨著動(dòng)感的音樂(lè),揮動(dòng)起雙手,伴著歡快的節(jié)拍,跳起來(lái)吧!下面請(qǐng)欣賞漢族學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《跳、跳、跳》,指導(dǎo)教師:__,大家歡迎。
二、鮮艷的五星紅旗,迎著和諧的春風(fēng),偉大的祖國(guó)乘風(fēng)破浪,在騰飛,在前進(jìn),黨的富民政策照亮祖國(guó)的每一個(gè)角落,看――新時(shí)代的
兒童,21世紀(jì)的接班人,正踏著和諧的腳步,迎著燦爛的朝霞,喊一聲――中國(guó)加油!我們來(lái)啦!請(qǐng)欣賞有漢族一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈(嘿!中國(guó),加油?。┲笇?dǎo)教師:__
三、微笑是四月的晨風(fēng),微笑是五月的陽(yáng)光,微笑是美麗的花朵,微笑是華美的樂(lè)章??矗翘爝叺牟屎缯蛭覀兾⑿χ邅?lái),聽(tīng),孩子們踏著歡快的樂(lè)曲向我們走來(lái)。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《彩虹的微笑》。指導(dǎo)教師:__
四、幾聲清亮的鳥(niǎo)鳴,驚醒了沉睡一冬的大地,柳芽沖破了一冬的包裹,萌動(dòng)了,花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉,綻放了,一首老詩(shī)和著時(shí)尚的弦律,加上青春的舞姿,那一定會(huì)別有一番風(fēng)味?看,一群小詩(shī)人正向我們走來(lái),請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《春曉》。指導(dǎo)教師:__
五、五彩的日子,夢(mèng)想的時(shí)光,在這個(gè)金色的季節(jié)里,讓我們分享快樂(lè),憧憬未來(lái),我們要像蝸牛一樣,有著執(zhí)著的努力,不懈地奮斗,這樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》,指導(dǎo)教師:__
六、童年是快樂(lè)的兒歌,童年是鮮艷的花朵。童年是初升的太陽(yáng),童年是無(wú)畏的拼搏!讓我們?cè)诤椭C校園里健康成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞五年級(jí)(2)班帶來(lái)的舞蹈《童年》指導(dǎo)教師:__
七、聽(tīng)吧!整齊的步伐正是我們邁向舞臺(tái)的節(jié)奏??窗桑∨畈某瘹庹俏覀冃赜谐芍竦臍庀?。加油!青春的活力使我們對(duì)舞蹈充滿(mǎn)熱情。加油!自信的笑臉正洋溢在我們純真的笑臉上!請(qǐng)欣賞有五年級(jí)(3)
班帶來(lái)的健美操《加油》。指導(dǎo)教師:__
八、祝福神州萬(wàn)象更新,祝福中華前程似錦。六一到、漫天鑼鼓響;開(kāi)門(mén)紅、滿(mǎn)眼喜慶騰;順著太陽(yáng)扯出艷艷的虹,掛起心中那盞美美的燈。請(qǐng)欣賞六(3)班帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。指導(dǎo)教師:__
九、這里花似海,這里歌如潮,在這火紅的日子里,讓我們舞起來(lái),舞出我們的激情,舞出我們的豪邁,我們身處祖國(guó)的百花園中,我們身處萬(wàn)紫千紅的美好時(shí)代!請(qǐng)欣賞六年級(jí)(2)班帶來(lái)的節(jié)目《千紅》,指導(dǎo)教師:__
A當(dāng)春風(fēng)送走最后一縷余寒
B當(dāng)繁花再次鋪開(kāi)初夏的笑顏
C一種叫做離愁的心情開(kāi)始飄散
D六度春秋,兩千多個(gè)晝夜
合眨眼間,又有我們即將畢業(yè)
A請(qǐng)聽(tīng)六(2)班詩(shī)歌朗誦《獻(xiàn)給母校的歌》,大家歡迎。請(qǐng)__同學(xué)準(zhǔn)備。
A六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
B六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
C六一的集會(huì)這樣的歡騰!
D我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
BD我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。
AC我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
合我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!我們的明天一定會(huì)更美好!
A__小學(xué)慶“六一”文藝匯演
合到此結(jié)束!
謝謝大家!
2023六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞(篇7)
A:有一個(gè)節(jié)日在六月,
B:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋(píng)果;
A:它采集太陽(yáng)的顏色,汲取大地的汁液,
B:切開(kāi)它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
A:有一個(gè)節(jié)日在六月,
B:在我們眼里,它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;
A:鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿(mǎn)酒杯,
B:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。
A:同學(xué)們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。六一是大家一年中最最開(kāi)心,最最盼望的日子。
B:六一已經(jīng)來(lái)到。讓我們肩并肩,手拉手,共同慶祝這美麗的節(jié)日。
A、黃:6.1兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!
A:首先,為大家?guī)?lái)的是......表演的相聲《傻子上學(xué)》。
B:剛才兩位同學(xué)的表演真精彩。接下來(lái),由朱昱璇同學(xué)帶來(lái)一小段歌曲《最炫民族風(fēng)》。
A:如果剛才沒(méi)有聽(tīng)夠的話(huà),那我們就請(qǐng)出......送上一曲《老男孩》。
B:想必大家都聽(tīng)過(guò)“三句半”吧,那押韻、同調(diào),詼諧搞笑的內(nèi)容讓人忍俊不禁。接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目就是《三句半》,表演者......。
A:大家都知道“吹?!笔遣缓玫?,但偶爾吹吹牛還能緩解心理壓力呢?,F(xiàn)在就由......送上一段相聲《吹牛》,為大家解解壓。
B:兩段相聲后,請(qǐng)......給大家?guī)?lái)一首《壞女孩》。
A:接下來(lái),...同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《清明上河圖》。
B:CC同學(xué),你說(shuō)我們班還真是人才濟(jì)濟(jì)啊,出了這么多歌唱家呢。
A:那當(dāng)然,不過(guò),也有不少音樂(lè)家哦。
B:真的嗎?
A:那當(dāng)然,接下來(lái)請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《竹林深處》,表演者黃可。
B:剛才那優(yōu)美的葫蘆絲仿佛把我們帶入了空氣清新的竹林。...將為我們帶進(jìn)小品《正反義詞》里,請(qǐng)欣賞。
A:剛才的相聲讓我們意猶未盡,現(xiàn)在請(qǐng)......為我們帶來(lái)相聲《與眾不同》,大家歡迎。
B:...,你聽(tīng)過(guò)西游記里“三打白骨精”的故事嗎?
A:當(dāng)然聽(tīng)過(guò)了,這可是很經(jīng)典的呢。
A:是啊,接下來(lái),我們班的一群女生也要再現(xiàn)當(dāng)時(shí)“打白骨精”的情景呢。
B:是嗎,聽(tīng)說(shuō)這小品還是你自導(dǎo)自演的呢。我們一起來(lái)看看小品《現(xiàn)代版三打白骨精》。
B:現(xiàn)在進(jìn)入音樂(lè)時(shí)間,有請(qǐng)......演唱《那些年》。
A:我們班除了黃可,還有一位同學(xué)也是學(xué)葫蘆絲的吧。
B:你說(shuō)的不就是我嗎。
A:是啊,人家都表演了,你也來(lái)一個(gè)唄。
B:好吧。那就帶來(lái)一曲葫蘆絲《竹樓情歌》。
A:相同的樂(lè)器在不同的人手上演奏還真是“大同小異”啊。那接下來(lái)還是__同學(xué),為我們帶來(lái)相聲《一件“天大”的事》。
B:大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)“白雪公主與七個(gè)小矮人”的故事吧。接下來(lái)有請(qǐng)__等同學(xué)為我們表演《白雪公主》。
A:轉(zhuǎn)眼,兒童節(jié)文藝匯演就要結(jié)束了。最后,請(qǐng)__為同學(xué)們帶來(lái)歌曲《黑糖秀》,歡送我們的兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
A:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
B:童年是一首詩(shī),充滿(mǎn)了幻想和憧憬。
A:童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
B:雖然六一活動(dòng)結(jié)束了,但我相信,大家的心中的六一一定還沒(méi)結(jié)束。希望大家過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一,一個(gè)快樂(lè)的童年!不管何時(shí)都不忘記心中的六一!
A:讓我們歡送在小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)。我們?cè)赣梦宀实漠?huà)筆,去描繪燦爛的明天,用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律,去憧憬美好的未來(lái)!
B、A:六一文藝匯演到此結(jié)束,謝謝大家!