最新環(huán)保工作會(huì)議主持詞
主持詞的內(nèi)容是由會(huì)議的內(nèi)容所決定的，不能脫離會(huì)議內(nèi)容。主持詞的附屬性地位，決定了它只能起陪襯作用，不能喧賓奪主。以下是小編整理的最新環(huán)保工作會(huì)議主持詞，歡迎大家借鑒與參考!
最新環(huán)保工作會(huì)議主持詞1
甲：不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個(gè)詞的意思?我想當(dāng)然知道?！肮?jié)能”不就是節(jié)約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊，的確簡單。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊。可是，你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?
乙：曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現(xiàn)在，最新統(tǒng)計(jì)表明，石油將在50年后枯竭，煤還可以供人類使用200年;曾經(jīng)，物資、能源的浪費(fèi)多么猖獗，現(xiàn)在，“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”成了新一代的口頭禪;曾經(jīng)，“發(fā)展第一”，環(huán)境問題被忽視的情況時(shí)常發(fā)生，現(xiàn)在，可持續(xù)發(fā)展，與大自然和諧相處成了的課題。不難看出，環(huán)境問題在不斷被人們重視。
甲：盡管如此，環(huán)境問題仍然嚴(yán)峻，節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會(huì)上，這一影響人類命運(yùn)的問題卻遲遲無法達(dá)成協(xié)議。在生活中，開著大排量汽車，購買含氟空調(diào)、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調(diào)開著低溫還一邊裹著被子，日光燈徹夜長明，水龍頭滴水聲日夜不息......這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。
乙：如果整個(gè)社會(huì)是大海，每個(gè)人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統(tǒng)肯尼迪說過：“不要問國家能為我們做些什么，先要問自己能為國家做些什么?！钡吞忌钚枰巳藚⑴c!
甲：現(xiàn)在我宣布，“低碳生活在身邊”主題班會(huì)(合)現(xiàn)在開始!
甲：世間萬物，巧妙組合，組成生命之網(wǎng)。
乙：茫茫宇宙，星光燦爛，最美麗的卻是我們的家園。
甲：請欣賞這樣一首歌，《梯田》。
乙：在梯田中，說的卻是人類的成長里，的連著悲傷的那一面那是一種自作自受的可悲。
當(dāng)我們在7年后的20__年看著整個(gè)地球一片烏煙瘴氣，各種災(zāi)難像趕集一樣紛至沓來的時(shí)候，人類在大自然的憤怒面前，顯得如此卑微，如此可憐。
甲：這是詞人周杰倫用他并不華麗的辭藻，描述最輝煌燦爛的一筆，作為歌迷，為這首歌，向他致敬!
乙：媽媽曾問我，在金色的童年里，你記憶最深的是什么?我說，是童年的那條美麗的溫瑞塘河，粼粼的波光似乎還在我眼前閃耀?？墒牵F(xiàn)在的塘河卻少了那份獨(dú)特的韻味，少了孩子們在河中嬉戲的場景。塘河怎么了?請欣賞群誦《塘河嘆》。
甲：是啊，塘河怎么了，我們怎么了?我們要讓塘河活起來，讓她重返青春，讓她重展笑顏!
曾幾何時(shí)，我們慣于以自然的主人自居，砍伐森林，濫耕土地，直到江河泛濫，沙暴遮天，我們才知道，保護(hù)自然，其實(shí)就是保護(hù)我們自己。
乙：下面，我們一起欣賞小品《減排班會(huì)》，像一面鏡子一樣，逼真地照出人們對于自然的態(tài)度，很值得我們深思。
甲：美麗的環(huán)境，需要人們?nèi)?chuàng)造，去保護(hù)?？墒窃谖覀兩磉?，常會(huì)發(fā)現(xiàn)令人嘆息的一幕：腳踏草坪，手扔垃圾，甚而至于污染河流，危害環(huán)境。
乙：可喜的是天真純潔的孩子們，經(jīng)常會(huì)從善如流，知錯(cuò)就改。但也有些孩子，在大人的無知下，不懂得怎樣保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自己的健康。
甲：請欣賞情景小品《你會(huì)抽煙嗎》
甲：下面我們大家一起玩一個(gè)游戲吧!游戲的名字叫《就得聽我的》。(游戲規(guī)則在班會(huì)時(shí)說。)
乙：一位學(xué)者曾經(jīng)說過：沒有綠色植物，就沒有人類。
甲：世間萬物，生命之網(wǎng)。我們要尊重自然，熱愛自然。無知加貪婪，比利斧鋒利，冷漠加自私，比沙漠更荒涼。
乙：當(dāng)你面對肆意破壞環(huán)境的邪惡行為時(shí)，也應(yīng)該像護(hù)林員那樣勇敢無畏。當(dāng)你展望祖國大地，你可否感受到撲面而來的改革春風(fēng)?你可否感受到新世紀(jì)的宏大氣勢?
甲：從1972年聯(lián)合國斯德哥爾摩會(huì)議確定6·5世界環(huán)境日至今已經(jīng)39年過去了，
乙：面對充滿環(huán)境危機(jī)的地球，人們啊，你難道還沒有保護(hù)環(huán)境的重大責(zé)任感嗎?
甲：朋友，你見過沙塵暴的景象嗎?大風(fēng)一起，飛沙走石，遮天蔽日，轉(zhuǎn)瞬間白晝?nèi)缤谝挂粯印?/p>
乙：那么，沙塵暴源何而來?這是人類濫墾亂伐、掠奪性開發(fā)導(dǎo)致生態(tài)平衡，遭到嚴(yán)重破壞的結(jié)果。
甲：請珍惜我們家園的每一片綠色吧，因?yàn)樗鼈兪呛葱l(wèi)地球的陣地，是保護(hù)地球母親的衛(wèi)士。
乙：發(fā)展是人類的主題，環(huán)境在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中遭到破壞，環(huán)境問題也必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中努力去解決。
甲：好在人類已把環(huán)境問題列為世界難題，好在人們已經(jīng)覺醒，不再貪得無厭地問地球母親索取。
乙：我們寄希望于人類的良知,勇氣和智慧，我們寄希望于未來。
甲：只要全人類團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，保護(hù)環(huán)境，我們所居住的這顆古老的星球，一定會(huì)重放異彩，青春永駐。
乙：下面在《明天會(huì)更好》的旋律中，我們的班會(huì)也即將結(jié)束。
甲：下面我宣布，“低碳生活在身邊”主題班會(huì)(合)到此結(jié)束!
最新環(huán)保工作會(huì)議主持詞2
主持人甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦產(chǎn)。
主持人乙：離不開海洋，離不開江河。
甲：離不開山崗，離不開森林。
乙：離不開草原，離不開土地。
甲：是啊，環(huán)境是一切自然資源的寶庫，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。
甲乙合：親愛的老師們、同學(xué)們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過《環(huán)保從我做起》的主題班會(huì)，來重新認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性。
甲：嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動(dòng)著無限的生機(jī)與活力。
乙：綠是植物放射的生命之光。
甲：綠色養(yǎng)育著山，有了綠色，山才有生機(jī)。
乙：綠色養(yǎng)育著水，有了綠色，水才清澈。
甲：綠色養(yǎng)育著動(dòng)物，有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長嘯……
乙：你聽，黃鶯在嘎咕嘎咕地叫，布谷鳥在布谷布谷地唱。
甲：在這綠色的祖國里，在這充滿陽光的校園里，我們?nèi)滩蛔≥d歌載舞。請欣賞歌伴舞《陽光校園》。
甲：今天，有幾位綠色的朋友也來參加我們的主題隊(duì)會(huì)，大家想認(rèn)識(shí)它們嗎?
乙：好，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。小品《我們綠色的家園》
甲：同學(xué)們，看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。
乙：誰來談?wù)効戳诵∑泛蟮母惺芎腕w會(huì)?(讓同學(xué)們各抒己見，談感受和體會(huì))
甲：剛才同學(xué)們講出了我們每一個(gè)人的心聲，都講得很好。
乙：是啊，保護(hù)環(huán)境對于人類來說太重要了。
甲：作為地球上的少年兒童，我們有義務(wù)讓地球媽媽更健康、更美麗。
乙：同學(xué)們，雖然地球病了，但是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓天空更藍(lán)，讓流水更清，讓大地充滿生機(jī)，讓地球更美麗，我們的生活更幸福!那我們在今后的生活中應(yīng)該如何做?
(讓學(xué)生討論，得出結(jié)論)
◆節(jié)約用水◆節(jié)約用電◆少使用塑料制品◆不使用一次性筷子◆拒絕使用含汞的干電池◆保護(hù)校園內(nèi)的花草樹木◆節(jié)約糧食
通過欣賞童話劇讓每個(gè)人都懂得保護(hù)、環(huán)境的重要性;有的表示要勤奮學(xué)習(xí)，長大以后為保護(hù)環(huán)境，美化祖國作貢獻(xiàn)，下面讓我們進(jìn)行有獎(jiǎng)開心問答。
經(jīng)過緊張的開心問答之后，讓我們欣賞《拉丁舞》
甲：環(huán)境是人們和萬物賴以生存的重要基礎(chǔ)和條件，保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境是全社會(huì)每個(gè)公民的職責(zé)和義務(wù)。
乙：環(huán)境是關(guān)系人們生活質(zhì)量以及生命質(zhì)量的重要基礎(chǔ)，保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命、愛護(hù)生命。
甲：時(shí)代的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步，世人的環(huán)保意識(shí)日趨加強(qiáng)。愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園已逐步形成人們的行為觀念。
乙：天地之物，生命之網(wǎng)，我們要時(shí)刻敲響環(huán)境保護(hù)的警鐘，環(huán)保觀念一刻也不能放松。
甲：我們要時(shí)刻牢記環(huán)保宗旨：“環(huán)境保護(hù)，功在當(dāng)代、利在千秋”
乙：請欣賞詩歌朗誦《獻(xiàn)給大地、祖國的歌》
目前，各國每年拋棄的垃圾越來越多，也越來越難處理。面對垃圾的挑戰(zhàn)，各國政府和環(huán)保部門都在探索解決的良策，如何綜合治理，變廢為寶。
男：是啊!各國在這個(gè)問題上確實(shí)花了不少腦筋，各顯神通：垃圾變?nèi)剂稀⒗兪偷?，但是我們班的小朋友們卻別出心裁，把垃圾竟用到了時(shí)裝秀上。
女：請欣賞環(huán)保時(shí)裝秀。
甲：鏟除雜草，讓一棵棵果樹飄著芬芳，
乙：甜甜的果實(shí)流淌著豐收的消息。
甲：灑下清泉，讓一朵朵鮮花張開笑臉，
乙：長輩們都向我們翹起了大拇指。
甲：鋤松泥土，讓一棵棵綠樹長得多么挺拔，
乙：濃濃的綠蔭鋪出童話世界的神奇。
甲乙齊：對著太陽我們自豪地說："紅領(lǐng)巾是大地的美容師!"
甲：無論你走到天涯海角，
乙：無論你穿過千山萬水，
甲乙齊：最終我們還會(huì)在此相會(huì)，因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球媽媽。
甲乙齊：最后，我們衷心地希望大家都來善待大自然，保護(hù)我們共同的地球媽媽，因?yàn)榄h(huán)保連著你我他。讓我們行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始，愛護(hù)好我們身邊的一草一木，請?jiān)谶@里留下我們的宣言……(全體起立，我們宣言：做環(huán)境友好型社會(huì)的小主人)
努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)文明行為,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,愛護(hù)動(dòng)植物,從小事做起,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙,每一粒米……改變不良生活習(xí)慣，小手牽大手，做環(huán)境友好型社會(huì)的小主人。
班主任總結(jié)班會(huì)情況，并提出要求。
(六)呼號(hào)、退旗;
(七)主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
最新環(huán)保工作會(huì)議主持詞3
親愛的老師、同學(xué)們：大家好!今天，我們班會(huì)的主題是：“保護(hù)環(huán)境”。春天來了，大地泛出綠色。綠色，帶來生機(jī)，帶來生命，帶來希望!
但是，在工業(yè)高速發(fā)展的今天，綠色面臨著污染;人們的生存環(huán)境，需要改善;地球，需要人類的保護(hù)!
我們，作為一名學(xué)生，對保護(hù)環(huán)境有著自己的追求，有著獨(dú)到的見解。
下面，有請同學(xué)上臺(tái)，發(fā)表高見，表達(dá)我們的心聲。剛才，我們很高興的聽到×名同學(xué)的演講，非常精辟、非常精彩!他們的演講，講到了保護(hù)環(huán)境的意義，講到了環(huán)境與生命的關(guān)系，講到了我們對環(huán)境的熱愛，講到了我們對保護(hù)環(huán)境的責(zé)任和義務(wù)。
從中，我們高興地看到：保護(hù)環(huán)境的意識(shí)已經(jīng)在同學(xué)們中形成，保護(hù)環(huán)境的使命已經(jīng)在同學(xué)們中樹立，我們呼吁保護(hù)環(huán)境，我們是保護(hù)環(huán)境的使者。
我知道，今天因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，還有很多同學(xué)沒有上來發(fā)表自己的想法。但是，我相信，通過我們今天的這次班會(huì)，大家對環(huán)境會(huì)更加關(guān)心、更加熱愛。讓我們在今后的行動(dòng)中，繼續(xù)我們這次班會(huì)吧!謝謝大家!
最新環(huán)保工作會(huì)議主持詞4
一.活動(dòng)準(zhǔn)備
在校園內(nèi)走一圈，認(rèn)真觀察花園、廁所、操場、草地及本班的教室、辦公樓，檢舉有損校園環(huán)境的不良行為，看看我校在環(huán)境保護(hù)方面有哪些工作要做。
二.活動(dòng)過程：
甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們(合)大家下午好!
乙：校園是圣潔的地方，是文明的搖籃。
甲：如果說校園是涓涓流淌的小溪，那么我們就是這條小溪中的一朵朵浪花;
乙：如果說校園是一片清澈蔚藍(lán)的天空，那么我們就是這片藍(lán)天上的一絲絲飄動(dòng)著的云彩;
甲：如果說校園是一座色彩繽紛的大花園，那么我們就是這座大花園中一朵朵芳香撲鼻的小花兒??
乙：開縣漢豐第一中心小學(xué)是我們共同學(xué)習(xí)的地方，是我們共同生活的大家庭。
合：五()班《校園環(huán)境我維護(hù)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
甲：親愛的同學(xué)們，我們來到學(xué)校學(xué)習(xí)、生活近五年了。
乙：當(dāng)我們漫步于校園的小路，奔跑于操場時(shí)，學(xué)校的美景總會(huì)讓我們心曠神怡。
甲：清新的空氣，美麗的校園，讓我們陶醉其中。
乙：同學(xué)們，學(xué)校為我們提供了良好的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)、生活。對于你熟悉的校園，你最喜歡校園的哪里呢?為什么?
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三位同學(xué)們回答
甲：當(dāng)我們背著書包走進(jìn)校門，就成了漢豐第一中心小學(xué)的一名學(xué)生，你們認(rèn)為誰是學(xué)校的主人呢?(我們)
乙：大家作為校園的小主人，應(yīng)該好好珍惜、愛護(hù)校園，我們要做一園美容師,讓我們的校園變得更加漂亮、更加整潔。請欣賞詩歌《美麗校園是我家》
甲：綠色是活躍的音符，他在校園中歡快地跳躍著，讓我們一起用行動(dòng)來譜寫一曲綠色的樂章吧!
乙：美麗的環(huán)境需要大家營造，文明的習(xí)慣靠大家一點(diǎn)一滴養(yǎng)成，但是在我們的生活中也會(huì)發(fā)現(xiàn)不和諧的音符。
請看由__×、__×等四人合演的小品：《一張餐巾紙引發(fā)的思考》
情景：由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個(gè)人不同的表現(xiàn)：
A、有的視而不見。(a同學(xué)表演)
B、有的當(dāng)球踢著玩。(b同學(xué)表演)
C、有的只議論了幾句揚(yáng)長而去。(c同學(xué)表演)
D、有的把它撿入垃圾桶。(d同學(xué)表演)
(表演者留下來采訪)
甲：你們的表演很精彩，我想借此機(jī)會(huì)采訪一下，你們認(rèn)為小品中你飾演的那位同學(xué)當(dāng)時(shí)是怎樣想的呢?
a同學(xué)：有這種行為的同學(xué)想：反正不是我仍的，誰扔的誰撿。
b同學(xué)：有這種行為的同學(xué)可能根本就不關(guān)心保護(hù)環(huán)境的事，只顧著玩。
c同學(xué)：有這種行為的同學(xué)已經(jīng)有了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，但沒有真正行動(dòng)起來。
d同學(xué)：我當(dāng)時(shí)想：不管是誰扔的，都破壞了這個(gè)地方環(huán)境，我應(yīng)該把紙撿起來，讓環(huán)境依舊整潔。
乙：下面也請同學(xué)們發(fā)表一下自己的看法：(隨機(jī)選兩三個(gè)同學(xué)說)
甲：同學(xué)們都說的很棒，接下來請同學(xué)們說說對校園的調(diào)查結(jié)果：在我們校園還存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為呢?我們應(yīng)該怎么做?(請三位同學(xué)們回答)
甲：剛才聽了大家的發(fā)言我們想說:多一次彎腰，少一次亂拋，便可讓校園多一份清潔;
乙：多一個(gè)注意，少一次踐踏，便可讓校園多一份綠意;
甲：多一些愛護(hù)，少一次亂摘，便可讓校園多一份芬芳。
合：只要人人都獻(xiàn)出一份力，我們的校園將會(huì)更加美麗。請欣賞歌曲：《校園多美好》
甲：作為校園美容師，那我們應(yīng)該怎樣做好校園美容師呢?我們來為綠化校園環(huán)境想一些金點(diǎn)子吧!
乙：我認(rèn)為同學(xué)們不是不愛護(hù)環(huán)境，只要給大家多一點(diǎn)提示，效果會(huì)更好。比如貼上一句：校園是我家，節(jié)約靠大家。誰還有警示語?(請同學(xué)們說一些環(huán)保警示語)
乙：親愛的同學(xué)們,我們是漢豐第一小學(xué)的小主人，我們是校園美容師.
甲:我倡議：讓我們共同攜手，投入到“美化校園”活動(dòng)中，從身邊的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)向?qū)W校證明，我們自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，懂得珍惜學(xué)校的一草一木，愛護(hù)自己的家園，我們是文明的學(xué)生!
甲：(1)、不隨地吐痰，不亂丟紙屑、雜物、垃圾。
乙：(2、自覺遵守各項(xiàng)行為規(guī)范，維護(hù)校園的各種秩序。
甲：(3)、語言文明，不講臟話;舉止得體，使用文明禮貌用語;尊敬師長，主動(dòng)向老師問好。
乙：(4)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠信。
甲：(5)、不在教室內(nèi)大聲喧嘩，在走廊內(nèi)追逐打鬧。
乙：(6)、愛護(hù)公物，不在課桌上亂刻、亂寫、亂畫。
甲：(7)、節(jié)約用水用電，愛惜每一粒糧食。
乙：(8)、愛護(hù)花草樹木，不踐踏草坪，不踩折花草，不破壞校園措施。
合：我們的口號(hào)是：維護(hù)校園環(huán)境，共建和諧校園。
甲：請同學(xué)們一起在《校園環(huán)境我維護(hù)》倡議書上簽上自己的姓名吧!(同學(xué)們簽名)
甲：學(xué)校里的每一位同學(xué)，以致每一株花草樹木，都是這個(gè)家中必不可缺的成員。
乙：同學(xué)之間互幫互助，是我的責(zé)任;
甲：保護(hù)每一株花草樹木，是我的義務(wù);
乙：校園環(huán)境我維護(hù)，是我不變的。
合：美麗的校園，我的家。美麗的校園，我愛您。合：《校園環(huán)境我維護(hù)》班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束!
最新環(huán)保工作會(huì)議主持詞5
1男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師!
合:大家好!
1男：首先請?jiān)试S我們105班全體同學(xué)用熱烈的掌聲對大家的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
2女：如今正值盛夏時(shí)節(jié)，對于北方人來說這是一年最美的季節(jié)，舉目四望，滿眼都是濃濃的綠意:高大蓊郁的樹木，隨風(fēng)舞蹈歡歌的小草，清澈明亮脈動(dòng)的溪水——
3男：綠鋪天蓋地而來，成了萬物的主宰!
4女：是呀，綠色是世界上最美的顏色，綠是生命，是生機(jī)，綠是幸福。
1男：綠色是最原始最自然的顏色，綠是健康，綠是自由，綠是希望。
2女：我們熱愛綠色，綠色的家園，綠色的校園，
3男：我們呼喚綠色是世界，綠色的生活!
合：105班環(huán)保主題班會(huì)《綠色奏鳴曲》向您邀約，讓我們一起走進(jìn)綠色的世界!
4女：地球是我們賴以生活的美麗家園。創(chuàng)建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境，保護(hù)地球，愛護(hù)地球是我們的責(zé)任。那么在這關(guān)鍵時(shí)刻，同學(xué)們又應(yīng)該為祖國做些什么呢?
3男：今天就讓我們通過各種豐富多彩的活動(dòng)來讓大家懂得環(huán)境保護(hù)的重要性!暢想未來，向祖國獻(xiàn)禮!首先請聽我們對地球母親的呼喚!
2女：詩歌齊誦《我們的星球》
1男：浩瀚星空，我們共同生活在一個(gè)美麗的星球上，保護(hù)我們的星球，是每一個(gè)人的責(zé)任?，F(xiàn)在讓我們進(jìn)入第一樂章----環(huán)保無價(jià)2女：首先請大家在優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的古箏曲中一同領(lǐng)略地球母親的風(fēng)姿吧!(幻燈片播放視頻)
1男：在這美妙的樂曲聲我們仿佛身臨其境，壯麗的河山令人贊嘆不已，生活在如此美麗的星球，我們?yōu)橹湴梁妥院?。同時(shí)也感受到護(hù)佑地球母親的責(zé)任感和使命感。
4女：是呀，地球給了我們賴以生存的環(huán)境，我們也要為地球母親做些什么。請聽演講《天天都是環(huán)境日》。
3男：聽了程可同學(xué)的演講，我很受鼓舞，我們要做地球媽媽的美容師!讓她永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)快樂!
4女:同學(xué)們，我們每個(gè)人都夢想著讓自己變得越來越好，做一只小小鳥，翱翔于藍(lán)天之上，請欣賞歌曲看來
1男：我們對地球媽媽說了很多，大家想不想聽聽地球媽媽對我們說些什么?
2女：同學(xué)們，聽了地球媽媽的自述，你的心情是不是也變得憂傷起來，我們?nèi)祟悓λ隽耸裁?讓她唉聲嘆氣，連連咳嗽?？磥碚媸侵档梦覀兩钏肌?/p>
1男：下面我們進(jìn)入第二篇章《環(huán)保憂思》此處可播放人類破壞自然小短片
3男：接下來我們進(jìn)入自查階段，同學(xué)們找一找我們身邊有哪些破壞自然，污染環(huán)境的現(xiàn)象?同學(xué)們暢所欲言大氣污染。水體污染、土壤污染、光污染、噪音污染等也可談身邊不環(huán)保的現(xiàn)象
4女：，聽了大家的討論，我們覺得讓我們明白如果我們對保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境仍然不重視，那么，歷史將不會(huì)原諒我們，地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰。
3男：剛才大家說到很多不好的現(xiàn)象，接下來大家看看在我們的近鄰小區(qū)里發(fā)生的故事：《噓!請安靜》
4女：這個(gè)小品演得好，怎么個(gè)好法?真實(shí)!我們有很多同學(xué)在校園里每天忙碌著保護(hù)校園環(huán)境，出了校門就什么都忘了!
3男：我們保護(hù)環(huán)境要養(yǎng)成好習(xí)慣，無論何時(shí)何地都要有環(huán)保意識(shí)。
1男：有了環(huán)保意識(shí)之后，具體要怎么做呢?請同學(xué)們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境獻(xiàn)出自己的一個(gè)計(jì)策。(植樹造林不使用塑料袋廢電池坐公交車一次性筷子不浪費(fèi)紙張節(jié)約用水用電降低噪音污染)
學(xué)生討論
甲：1：愛護(hù)花草樹木，植樹護(hù)林。
乙：2：不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
甲：3：分類回收垃圾，變廢為寶。
乙：4：購買綠色食品，少用一次性軟包裝盒的飲料。
甲：5：建議父母少開車，短距離選擇步行，又可當(dāng)運(yùn)動(dòng)健身。
乙：6：盡量少用一次性的筷子、杯子和餐盒，減少白色污染。
甲：7：節(jié)約珍貴的水、電、紙。
2女：同學(xué)們提的建議都很好，地球媽媽愛我們，我們也愛地球媽媽，請聽詩朗誦《我愛你地球媽媽》
2女：地球媽媽給了我們賴以生存的家園，我們還有一位偉大的媽媽，她每天升起，，為地球注入能量，讓萬物茁壯生長，我們愛她和愛地球一樣。請欣賞張靜雯等帶來的集體舞《日不落》
1男：愛護(hù)地球母親，要從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，下面讓我們進(jìn)入第三樂章：環(huán)保暢想
2女：同學(xué)們?nèi)收咭娙手钦咭娭牵岢隽撕芏嗟暮媒ㄗh。我們要把這些好的辦法落實(shí)到行動(dòng)上，并且呼吁身邊的人，一起加入環(huán)保行列中。請聽演講《踐行綠色校園，有你有我》
1男：同學(xué)們，再過一個(gè)多月暑假就要到了，大家有什么打算，想不想來一次說走就走的旅行，去到美麗的大自然中陶冶身心?有請我班兩位笑星帶來的相聲《綠色出行》
2女：感謝兩位的精彩演出，旅行是一件特別愜意的事，我們要在飽覽名山大川，汲取大自然養(yǎng)分的同時(shí)，能時(shí)時(shí)不忘環(huán)保，時(shí)時(shí)把綠色的習(xí)慣播撒到沿途，那真是一件極有意義的事情。
3男：有人說：小提琴是世界上雅的樂器，下面讓我們一起欣賞李闖同學(xué)的小提琴獨(dú)奏《查爾達(dá)什舞曲》
4女：咱班有幾個(gè)小伙子，在下面等了很久了，要為大家送上三句半《說環(huán)?！?男：__X同學(xué)，提起我們?nèi)校阌X得最值得自豪的是什么?
4女：我覺得最讓我自豪的是我們美麗的校園，如今正值盛夏季，走進(jìn)三中，你會(huì)立刻被眼前的美景吸引：楊柳扶風(fēng)，松柏挺立，各種鮮花爭奇斗艷，蜂飛蝶舞，每天早晨，走進(jìn)這樣的校園都會(huì)讓我們賞心悅目，心曠神怡。請聽合唱《校園的早晨》
1男：同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。
2女：我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來，
3男：將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，
4女：用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
合：一年五班班會(huì)到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的光臨。
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