2022晚會主持詞
主持詞需要富有情感,充滿熱情,才能有效地吸引到觀眾。在當今中國社會,很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛,以下是小編整理的2022晚會主持詞,歡迎大家借鑒與參考!
2022晚會主持詞1
甲:尊敬的各位領導、各位教師;
乙:親愛的各位同學、各位朋友;
合:晚上好!
甲:春風賀喜無言語,排比花枝滿學校。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來了我校第五屆學校文化藝術節(jié)。
乙:在藝術節(jié)活動中,同學們高揚智慧的風帆,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有毅力的體現(xiàn),有詩意的飛揚……
合:這一切一切,充分展現(xiàn)了當代學子的青春活力,展現(xiàn)了當代青年精神風采。
甲:這天晚上,藝術節(jié)的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙:讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
甲:有緣才能相聚,有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人,我們的社會就會像一個大家庭。
乙:當別人歡樂時好像是自我獲得幸福一樣,當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;
甲:當別人生氣時告訴他就算觀念不一樣不必激動,當別人需要時我必須卷起袖子幫忙他。
合:因為我們是一家人。
乙:請欣賞小組唱《相親相愛》,由學校學生會表演。
甲:一曲《相親相愛》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊。
乙:我國的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動活潑,瑰麗多姿,歌舞結合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。
甲:請欣賞由職二商貿班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙:我愛我們的學校,這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲:我愛我們的班級,那里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合:我愛我們的班級,我們都是班級的小主人。
乙:請欣賞由初二(1)班__等同學表演的快板《我是班級小主人》。
甲:簡單活潑的學校,永遠是一道亮麗的風景線。
乙:飛揚的青春,散發(fā)著無窮活力;年輕的學子,充滿著蓬勃的朝氣。
甲:請欣賞韻律操《青春的活力》,由職三高職班__、__等同學表演。
乙:泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管,是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種,素有“御前清曲”的美譽。
甲:它集萃唐以來中原雅樂之遺韻,并與閩南民間音樂交相融會而自成一格,是一部立體的中國古代音樂史。
乙:請欣賞曲藝表演:南音《直入花園》。
甲:洪湖水呀長又長,太陽一出閃金光,__的恩情比那東海深。
乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了幾代人,激勵著幾代人。
甲:下頭請欣賞民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5__、__等同學表演。
乙:伸出你的手,伸出我的手,我們手拉著手往前走;
甲:我來幫忙你,你來幫忙我,大家心連著心一路相扶持。
乙:下頭請初一年三班__為我們演唱《手拉手之歌》。
乙:追逐的是心中多彩的夢,向往的是雨季般的朦朧,渴望的是健康的舞動,讓我們迎著風,踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,起來。
甲:接下來請欣賞由初二6班__等同學表演的現(xiàn)代舞。
乙:青春,是一個人生命的聚光點,青春的調色板上就應涂滿汗水和心血;
甲:青春的旋律,是人生最精彩的樂章,她不光是委婉動聽并且就應剛勁有力。
乙:請欣賞服裝秀《青春的風采》,由職二財會2班__等同學表演。
甲:五十個民族五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家。
乙:在我們這個民族大家庭里,有一個能歌善舞的民族,那就是苗族。
甲:此刻我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好
乙:有請初二年5班__同學上臺表演。
甲:臥似一張弓,站似一棵松,不動不搖坐如鐘,走路一陣風;
乙:東方一條龍,兒女都英雄,天高地遠八面風,中華有神功。
甲:請欣賞初二年4班、5班的__等同學給我們帶來的武術表演。
乙:媽媽的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙將我掩埋,我愿從此沉沒,沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲:媽媽的眼睛是遼闊的天空,我是一只空飛的鴿子,無論狂風暴雨有多猛,我也無所畏懼,因為我始終在媽媽的視野里。
乙:媽媽的眼睛會說話,在悲傷時,她是慰籍;在沮喪時,她是期望;在軟弱時,她是力量。
甲:下頭請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班__同學上臺演唱。
甲:這天是個好日子,讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,表達內心的喜悅。
乙:明天也是好日子,讓我們將完美的記憶延續(xù),憧憬那甜蜜的未來,迎接那新的期望。
甲:下頭請欣賞民族舞蹈《好日子》,由職一計算機2班__等同學表演。
乙:接下來請欣賞由職一財1、職一財3的__和__兩位同學給我們帶來的恰恰舞。
甲:下一個節(jié)目:由職二計算機2班__等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。
乙:剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下頭我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲:請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》,有請職一綜高班__同學上臺演唱。
乙:這是我們的舞臺,這是我們青春的舞臺,這是我們青春飛揚的舞臺。
甲:在那里,我們展現(xiàn)自我,我們感受自我,請為我們注目,請為我們聆聽,請為我們的年輕喝彩!
乙:請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》,演出者:職二商貿班__、__等同學。
甲:在四川阿壩藏族羌族自治州境內,有一個神奇的地方,那里素有“人間仙景”。
乙:那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”,那就是神奇的九寨。
甲:請欣賞獨唱《神奇的九寨》,由職一工美班__同學演唱。
乙:健美操旨在追求健美的體魄,伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施,它已經成為提高生活質量的一個標志。
甲:它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效,給練習者帶來健康和歡樂,為人們完美的生活和充沛的精力帶給源源不斷的動力。
乙:請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。
甲:火紅的五月,向我們健步走來;絢麗的五月,鮮花盛開、姹紫嫣紅;充滿期望的五月,承載著多少歡樂與期盼;
乙:同學們,朋友們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結,再去建立一個更加輝煌的時未來!
甲:本屆藝術節(jié)即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙:藝術節(jié)的時間雖然短暫,但藝術的空間卻是無限的。
合:讓我們將參加藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力,用知識開啟夢想之門,用才干塑造藝術人生。
甲:晚會到此結束,請校領導講話。
2022晚會主持詞2
男:尊敬的各位領導。
女:親愛的__社區(qū)居民、朋友們。
合:大家晚上好!
男:今晚星光燦爛,今晚歡歌笑語。
女:今夜,我們放聲歌唱,今夜,我們盡情微笑!
男:讓我們歡聚在一齊,在歡快的旋律中,領略我們__社區(qū)的神韻風采!
女:下頭請允許我介紹光臨今日晚會現(xiàn)場的各位領導,他們是__等。
男:讓我們用熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示歡迎!
女:陽光燦爛照山川,惠民政策暖心田。
男:社區(qū)__工作好,譜寫和諧新篇章。
合:揚社區(qū)__風范,展和諧完美。__文藝晚會開始!
女:首先請欣賞由__居民自發(fā)組成的樂隊帶來的節(jié)目《喜洋洋》、《中國娃》。
男:唱過老歌唱新歌,唱過情歌唱喜歌,唱不盡今朝好心境,好歌越唱大路越寬闊”下頭有請__為大家演唱這首紅遍大江南北的民歌《大地飛歌》。
女:哎,__你怎樣也穿上秧歌服啦?
男:誰規(guī)定男人就不能扭秧歌了?(招手)姑娘、小伙兒們上來吧!
女:請欣賞由__領唱的歌伴舞《禮貌社區(qū)大舞臺》。
男:這女孩子呀,聚一塊兒最愛聊天,這不,__跟姐妹們的聊天兒竟要搬上舞臺來,讓我們聽聽看,她們都在聊什么。
女:因為感恩,世界所以美麗。讓我們懷帶一顆感恩的心,感激祖國,給了我們和平的年代,帶領我們走上完美的時代,請欣賞由__等帶來的合唱《感恩的心》。
男:請欣賞...等準備的豫劇表演。
女:歷經坎坷路,笑迎春風暖。雙腳踏上幸福路,越走越寬歷經坎坷路,請聽__獨唱《雙腳踏上幸福路》。
男:我們是祖國的兒女,有請__為大家演唱...。
女:祝福祖國,建設和諧生活好。請欣賞__等人表演的秧歌舞蹈《和諧中國》。
女:這是最溫馨的時刻,歌聲舞姿代表著誠摯的祝愿!
男:這是最__的時刻,__社區(qū)展示著迷人的風采!
男:讓我們攜手并進,共創(chuàng)完美的社區(qū)!
女:讓我們__同心,共譜輝煌的篇章!
合:揚社區(qū)__風范,展和諧完美,__文藝晚會到此結束。
男:祝各位領導和朋友們身體健康、工作順利!家庭和睦,萬事如意!
2022晚會主持詞3
男:尊敬的各位領導、各位來賓。
女:女士們、先生們,大家:
合:晚上好!
男:流連著醉人的夕陽,擁抱著漫天升起的霞光,伴隨著__事業(yè)的快速發(fā)展,__社區(qū)管理中心應運而生!
女:迎接新挑戰(zhàn),開創(chuàng)新世紀。__社區(qū)管理中心肩負著前無古人的神圣使命,從世紀之交,向我們走來。新世紀的__社區(qū)管理,注定要寫出輝煌的開篇!
男:歲月如歌。今日是__社區(qū)管理中心成立__周年的日子。我們在搖曳的燭光里歡聚一堂,分享__人的光榮與夢想。
女:今夜,讓我們在辭舊迎新的時刻,傾聽__春潮澎湃的聲音。這聲音來自魅力__的萬家燈火之間,是__人生命深處的山風海浪,匯成精神禮貌的交響。
男:__年風雨,__年輝煌,任重道遠,邊走邊唱!
女:歌裊裊,舞翩翩,心潮激蕩,神采飛揚!
男:今夜,我們沿著__的腳印,閱讀可持續(xù)發(fā)展的詩行。
女:今夜,我們走進__的情韻,領略和諧__的無限風光。
男:請欣賞舞蹈《歡聚一堂》。
男:__年創(chuàng)業(yè)歷程,一步步改革探索,一步步總結經驗教訓,__社區(qū)管理逐步走向規(guī)范,各項工作取得了突破性進展,多項工作作出了貢獻。
女:__社區(qū)管理中心先后被評為__禮貌建設先進單位等。
男:大地飛歌,山歡水唱,幸福和諧的__灑滿陽光!
女:請欣賞女聲獨唱《和諧__》。
男:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉”!
女:為什么我們不畏艱險勇于奉獻,因為我們是繼往開來的__人。
男:重任在肩,不辱使命,我們的生命已經融入__社區(qū)每一片生機盎然的綠茵。
女:水乳交融,一往情深,我們的夢想已經寫進__社區(qū)每一個旭日噴薄的早晨。
男:請欣賞舞蹈《吉祥頌》
男:奔騰不息的黃河,永遠是__人活力飛揚的心靈詩篇。平安祥和的__社區(qū),永遠是__人日夜守望的精神家園!恪守職責,弘揚美德,用時代的最強音,高歌新世紀、新家園。請欣賞京劇清唱《打金枝》。
女:眾人捧柴火焰高,__人用__年歲月釀造了共同參與的社區(qū)文化氛圍,創(chuàng)造了__社區(qū)最美麗的文化風景線。無論清晨,還是傍晚,社區(qū)到處是健身活動的人們,到處是歡樂的歌聲,到處是活力的身影??窗?,健身球隊的老年朋友們龍騰虎躍地走來了,請欣賞他們表演的《老年健身球操》。
男:小品和相聲,是大家喜聞樂見的舞臺藝術。__社區(qū)釀造的歡樂生活,必然會催生出凝聚歡樂的藝術。讓幸福的生活和歡樂的藝術相輔相成、相得益彰,讓__社區(qū)好戲連臺,笑聲不斷。
女:紅顏如花,秀發(fā)如云,模特是服裝的靈魂,是動感與美的化身。請欣賞《時裝模特表演》。
男:亦莊亦諧,瞬息萬變,人生的舞臺上風云變換,永遠不變的是黃土親情,年年盛開得輝煌絢爛,魔術《繽紛彩禮》給我們帶來了好看的禮物和祝福,掌聲有請!
男:__現(xiàn)有居民小區(qū)中,__個堅持了__榮譽稱號。
女:__是一條從歷史走向未來的大河,流淌著__人用勞動創(chuàng)造幸福的心血和汗水。__的光榮榜上,寫著我們每一個人的名字。請欣賞歌伴舞《就是我》。
男:總有一些經歷讓我們終生難忘,總有一些旋律讓我們熱血激蕩,總有一些感覺讓我們意氣風發(fā),總有一些聲音讓我們豪情萬丈,請欣賞女聲獨唱《活出個樣貌給自我看》。
女:有一種詩意,在歲月中流淌,有一種精神,在創(chuàng)業(yè)中芬芳,有一股豪情,在生命中激蕩,有一行腳印,在大路上閃光,造福千家萬戶的事業(yè),是__人四季常青的戀情,萬紫千紅,遍地飄香。__專門為本次晚會創(chuàng)作了配樂詩《__贊歌》,掌聲歡迎__先生為大家朗誦!
女:牢記__的殷殷囑托,__人用精品物業(yè)、精品教育、精品醫(yī)療,為建設和諧美麗的__家園,交出了合格的答卷。一頂頂桂冠上,閃耀著__人建設美麗家園的思想和行動的光芒。智慧和汗水,凝聚成和諧社會氣壯山河的交響。請欣賞小提琴獨奏《__》。
男:情系__,敬業(yè)為民,爭創(chuàng)一流,__人步履鏗鏘,歌聲嘹亮!面向市場,面向未來,做大做強,__人意氣風發(fā),豪情萬丈!請欣賞表現(xiàn)__人凌云壯志的舞蹈《踩云彩》。
男:__年風雨,放聲歌唱,在新世紀的史冊上,寫下__人活力創(chuàng)業(yè)的篇章!
女:__年輝煌,激揚文字,在新長征的路標上,刻下__人再創(chuàng)輝煌的夢想!
男:讓__更美麗,更禮貌,更和諧。
女:這是__人最真誠的《心的祈禱》。
男:__年波瀾壯闊的歷史,在日新月異的生活中,在欣欣向榮的歲月中,在歌聲和笑聲里,留下了萬家歡樂的見證!
女:今夜,我們伴著音樂的節(jié)拍,傾聽又一個春天驚濤拍岸的轟鳴;又一次風云際會的交響,又一次氣壯山河的進軍,在歌聲中奮勇前行!
男:請欣賞舞蹈《輝煌__年》。
男:千萬里征途,我們在勝利的旗幟下,迎著和諧社會的陽光,把現(xiàn)實托舉給未來生生不息的期望!
女:千萬年大計,我們用時代的彩筆,描繪科學發(fā)展的暢想,把歷史鑄成可持續(xù)發(fā)展的無限風光!
男:把握每一次機遇起爆幸福的節(jié)奏。
女:校正每一寸光陰向未來延伸的走向。
合:把__社區(qū)打造成萬眾一心的樂章!
男:尊敬的各位領導、各位來賓。
女:女士們、先生們。
男:在晚會即將結束的時刻,讓我們向工作和生活在__社區(qū)的朋友們,致以最真誠的祝福!
合:如意吉祥,萬事如意!
2022晚會主持詞4
甲:尊敬的各位領導
乙:敬愛的各位教師
甲:親愛的觀眾朋友們
合:大家,晚上好!
甲:在這金風送爽、碩果滿枝的完美時節(jié),我們即將迎來一年一度的教師節(jié)。
乙:在此,我們向奉獻在教育教學崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問候!
甲:尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是社會禮貌提高的重要體現(xiàn)。
乙:縣委、縣政府歷來高度重視教育,始終堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,始終重視加強教師隊伍建設,始終關心教師的健康成長。
甲:近年來,我縣堅定不移地實施科教興縣戰(zhàn)略和人才強縣戰(zhàn)略,大力推進教育改革,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展,用心實施素質教育,有力地推動了我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展。
乙:今晚,我們在那里舉行文藝晚會,共同慶祝第二十九個教師節(jié)的到來。
甲:在今晚這個舞臺上,我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚奮發(fā)的精神風貌和教育科學發(fā)展的豐碩成果。
乙:__縣20__年慶祝教師節(jié)文藝晚會
合:此刻開始!
一、實驗小學《金色的夢想》
甲:生活因夢想而精彩
乙:世界因夢想而美麗
甲:有了夢想誰都了不起,有了勇氣就能創(chuàng)造奇跡。
乙:請欣賞縣實驗小學的同學們帶來的小組唱《金色的夢想》。
二、第二幼兒園《歡樂的節(jié)日》
甲:感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德;
乙:感恩是生活中永恒的話題。
甲:教師,如果說我們是彩虹,那您就是太陽,給予我們七彩之光。
乙:教師,如果說我們是小草,那您就是雨露,給予我們生命的源泉。
甲:縣第二幼兒園的小朋友們也用自我的方式來表達對教師的感恩之情,
乙:教師,您辛苦了,祝你們節(jié)日歡樂!請欣賞舞蹈《歡樂的節(jié)日》。
三、__鎮(zhèn)中心小學《思密達》
甲:__鎮(zhèn)中心小學下轄所村級小學,是全縣最大的中心小學。近年來,教學管理卓有成效,教學質量穩(wěn)步提高,取得多項縣、市級榮譽。
乙:下頭請欣賞由__鎮(zhèn)中心小學的教師們表演的廣場舞《思密達》,大家掌聲歡迎。
四、__三中《歡樂的人請你鼓掌》
甲:這天,你情緒愉悅嗎
乙:今晚,你開心歡樂了
甲:如果開心歡樂了,請你們?yōu)樽晕夜恼瓢伞U埿蕾p獨唱《歡樂的人請你鼓掌》,有請__三中的龍雁教師上臺表演。大家掌聲歡迎!
五、__中學《燭》
甲:__中學以其純正的校風、碩果累累的教育業(yè)績,堅定地扛起了我縣高中教育的旗幟,成為了越州大地莘莘學子求知的圣殿,贏得了社會的廣泛贊譽。
乙:今年高考,__中學又創(chuàng)佳績,上一本線人數(shù)突破200大關,達204人;上本科線人數(shù)達1497人,升本率達78.5%。
甲:尤為可喜的是應屆考生梁訪同學以656分的實考分奪取欽州市理科狀元桂冠,成為今年全市唯一考上清華大學的考生!
乙:下頭請欣賞由__中學師生表演的舞蹈《燭》,大家掌聲歡迎。
六、第三幼兒園《新洗衣歌》
甲:縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星,在園幼兒420多名,教職工42人。該園辦園條件優(yōu)越、師資力量雄厚、辦園理念先進、保教質量上乘。
乙:今年8月,縣第三幼兒園被確認為欽州市級示范幼兒園。目前,該園正舉全園之力,創(chuàng)造一切條件,發(fā)揮一切優(yōu)勢,努力向自治區(qū)級示范幼兒園邁進。
甲:下頭就讓我們一齊來欣賞由第三幼兒園教師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。
七、__二中《碧波孔雀》
甲:碧波輕輕蕩漾,孔雀翩翩起舞。
乙:孔雀對大家來說并不陌生,都在動物園或者電視上見到過,孔雀開屏的時候最為美麗動人的。
甲:而傣族人民把孔雀作為自我民族精神的象征,孔雀舞是傣族代表性的舞蹈,想必大家對楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧
乙:下頭,請欣賞由__二中同學們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》
八、二重唱《把一切獻給黨》、
甲:跟你涉過冰冷的河水,患難同經受;跟你走過坎坷的小路,從春走到秋。
乙:為你捧出火紅的青春,一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血,奉獻我所有。
甲:當您選取了教師這個職業(yè),就選取了愛與奉獻,選取了職責與擔當,選取了平凡與高尚。
乙:請欣賞謝遠東、溫天喜教師帶來的歌曲《把一切獻給黨》。
九、__五中《燭光頌》
甲:教師是燃燒的燭火,是閃爍的星光,是吐絲的春蠶,是人類靈魂的工程師……
乙:無私,啟迪,奉獻,忠誠!我想,這便是教師紅燭精神最好的詮釋。
甲:下頭請欣賞__五中教師們表演的舞蹈《燭光頌》。
十、__中學《敦煌女神》
甲:9月6日上午,縣__中學舉行了啟用儀式。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗收,交付使用,用時僅6個月,項目建設刷新了“__速度”。
乙:學校布局科學合理,設施設備一流,具有濃郁的嶺南建筑特色,現(xiàn)__中學首屆學生人數(shù)達2500多名,教師140多名。相信,在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關心支持下,__中學的明天必須會更完美!
甲:下頭請欣賞由__中學教師表演的舞蹈《敦煌女神》,掌聲歡迎。
十一、第一幼兒園《春蠶》
甲:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。千百年來,人民都把教師比作春蠶,比作蠟燭。
乙:你們嘔心瀝血,無私奉獻,培養(yǎng)了無數(shù)的社會棟梁,共和國大廈繁榮的背后,同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血。
甲:請欣賞由縣第一幼兒園的教師們表演的舞蹈《春蠶》。
十二、__外國語學?!豆?jié)拍》
甲:心存感恩,才會使我們的生命更加厚重;
乙:心存感恩,才會使我們的道德根基堅固。
甲:讓我們再踏起青春的節(jié)拍,舞出園丁的精彩;
乙:請欣賞__外國語學校教師表演的舞蹈《節(jié)拍》
十三、一職校《女兒花》
甲:今年以來,__一職校與廣西職業(yè)技術學院、廣西源安堂藥業(yè)有限公司等區(qū)內院校、企業(yè)建立了合作辦學模式,為職??缭桨l(fā)展注入了新的活力和動力。
乙:讓廣大職校學生學有所上、學有所用、學有所長、學有所業(yè)是一職校全體教職員工的不懈追求。
甲:一職校的同學們多才多藝,多次在自治區(qū)、市各類比賽中取得優(yōu)異的成績,下頭請大家欣賞她們美妙的舞姿—《女兒花》。
結束語:
甲:當越州大地灑滿了初升的朝陽
乙:當六萬大山沐浴著金色的霞光
甲:__教育又以果敢的氣魄,踏上新的征程。
乙:百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。__教育已進入以提高質量為核心的內涵式發(fā)展新階段。作為新時代的人民教師,要牢固樹立“立德樹人,育人為本”的理念,愛崗敬業(yè)、為人師表,爭做教書育人的模范;
甲:我們要傳承和發(fā)揚崇尚實干、勤勉踏實的治學精神,自覺加強學識修養(yǎng)和師德修養(yǎng),充分體現(xiàn)新時代人民教師應有的學識魅力和人格魅力,爭做學生的表率和良好社會風尚的引領者。
乙:讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的精神狀態(tài)、更加執(zhí)著的事業(yè)追求,全力開創(chuàng)__教育事業(yè)發(fā)展的新局面。
甲:為實現(xiàn)__夢
乙:為實現(xiàn)中國夢做出新的更大貢獻。
甲:各位來賓,親愛的朋友們!今夜,歌聲如海,笑語如花!
乙:讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工
甲:節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,萬事如意!
乙:祝愿__教育事業(yè)明天更完美!
甲:__縣20__年慶祝教師節(jié)文藝晚會到此結束,祝各位晚安!
2022晚會主持詞5
(男)尊敬的各位領導,
(張)親愛的各位教師
(吳)親愛的各位同學們
(合)大家晚上好!
男:今晚,我們相約在那里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段完美時光;
張:今晚,我們相聚在那里,一齊用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
吳:今晚,我們相聚在那里,敞開你的心扉,釋放你的活力;
男:今晚,我們相聚在那里,那里將成為歡樂的海洋,讓歡樂響徹云霄!
張:今晚,我們歡聚一堂、載歌載舞
吳:今晚,我們活力滿懷、心潮澎湃
男:今晚,我們送去我們的祝福
張:帶著祝愿、帶著囑托
吳:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅
合:讓我們的情感在那里抒發(fā),愿我們的學校明天更輝煌。祝我們的祖國明天會更好。
(男)回首往事,我們滿懷豪情:
(張)展望未來,我們重任在肩
吳:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光
男:讓燭光如故,光明永恒
張:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言
吳:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
張:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠
吳:我的祝福飄在長風里,如歌如夢
男:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
張:今夜無眠
吳:今夜有夢
男:讓我們手牽手
張:讓我們肩并肩
吳:讓我們唱起來
男:讓我們跳起來
有請第一個節(jié)目《勁舞》
男:歡樂的時光總是那么短暫
女:團聚的日子異常讓人感動
男:今日我們歡歌笑語
女:今日我們暢想未來
男:讓我們記住今日
女:讓我們期待明天
女:讓我們明年再相會
合:恭祝大家圣誕、元旦歡樂,合家幸福!
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